总结是一种自我观察的过程，通过总结，我们可以更好地了解自己的优点和不足。注意总结的语法和拼写错误，以免影响整体的专业性和可信度。总结范文用简练的语言，生动地展示了作者的思考和发现。

岗位的匹配篇一

1、不断提高自身思想政治觉悟和业务素质，能依据教材和新课程标准确定教学内容，用新课程教学理念加强对学生创造性思维的培养，能通过学科特点加强对学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生良好的道德品质。

2、教书育人，能面向全体学生，因材施教，注意挖掘教材的思想性，寓思想品德教育于课堂教学之中。

3、善于把所教知识与现实生活紧密相连，时时关注时事政治，并适当引入课堂教学，培养学生分析问题、解决问题的能力。

4、充分利用网上资源为教学服务，积极参加进修和学校开展的网上论坛活动。

5、认真备课，提前一周写好周课时教案。做到课前准备充分完备，教案书写工整、规范、全面，符合要求。

6、认真上好每一节课，做到不迟到，不早退，不压堂，耐心解答学生提出的问题。为人师表，言传身教。

7、了解学生，关爱学生，利用政治学科的特点积极转化后进生、帮助品困生。

8、结合教学实际开展校本教材的开发，积极开展教学实践课活动，成立活动小组，承担相应实践活动课题，汇总阶段性活动成果。

9、结合学科特点在一些特殊节日（如：环保日、地球日、人口日、爱滋病日、法制日、国庆节）定期组织学生搞学校宣传板作品展示。

10、认真参加继续教育学习，掌握现代教育理论、现代教育信息、现代教育技术和手段，将多媒体技术引入课堂，提高学生学习兴趣，开阔学生视野，提高学习效率，培养学生的创新思维和想象力。

岗位的匹配篇二

在国家公务员面试中，所谓岗位匹配性，是指求职者的动机、能力、性格、价值观等各个方面要素与岗位任职要求是否吻合，同时岗位所提供的资源和平台能否满足求职者的需求。

人岗匹配，顾名思义就是人与岗位之间实现契合，通过对此类题目的作答，展示自身与岗位之间的匹配性，匹配度越高自然越容易得到考官的青睐，中公教育专家提醒大家，在作答这类题目的过程中，一定要注意命题意图分析，作答内容要考虑应聘的岗位特征，实现高度匹配的答案，则为最佳。

一、题型分类。

这类题目在考试的题型分类上，可以大致划分为自我认知、行为经历、求职动机三种类型，在不同的考试中，考察重点会有不同，如：在银行考试中，自我认识和行为经历往往是考察重点；但是在我们的大型省考或国考中，往往求职动机类题型会占比较大。但是，就我们对历年真题的分析来看，可以看出，此类题型并不多见于国考面试当中，并非考试重点，但在此，中公教育专家友情提醒广大考生，不能掉以轻心，往往越是简单的题目越难答好，只有做好万全的准备才能在考场上以不变应万变。

自我认知类，是针对应聘者自身的一些基本情况进行考查，如性格、爱好等。

求职动机类，是对应试者本身的一些认知、价值观、个人意愿等进行考查。

二、题型欣赏：

1、请用三个词语形容一下你自己的性格特点？（自我认知类）2.请向我们讲述一件你的经历中让你印象最深刻的事？（行为经历类）3.在择业过程中，你愿意做大池中的小鱼，还是小池中的大鱼？（求职动机类）李克强倡议：大众创业，万众创新。创业是时尚和潮流，现在鼓励大学生创业，你为什么不创业而选择考公务员？（求职动机类）。

三、试题演练【例题解析】。

在择业过程中，你愿意做大池中的小鱼，还是小池中的大鱼？题目解析：

我们要能联系生活实际理解什么是大池和小池，大小池可以理解为是择业岗位所在的环境、规模、发展空间等，而本题是针对我们考生在择业时的选择，那么我们考生就应该针对自己所面试的岗位的特点来分析。而国考的任何一个系统都是具有极大规模，所以根据岗位特点我们今天的选择也应该是大池。而且，对于绝大多数的年轻人而言，刚刚步入社会，在实践能力方面还存在很大的欠缺，从个人情况来看更符合小鱼的特点，所以不难看出，在答题过程中我们应根据个人的情况和应聘岗位的特点更有倾向性的进行选择并作答。当然，这两个选择无论选择哪一个都没有错，但是我们通过选择大池中的小鱼，可能更会迎合考官对于这道题目的命题目的，从而获得考官认可。

参考答案：

各位考官，我会选择做大池中的小鱼。

首先，作为一名刚刚毕业的大学生，虽然我们学到了很多先进的理论知识，但我们在工作经验和个人能力上仍然还有很多的不足，还不足以能够独当一面，成为大鱼。所以我很清楚的明白，现在的我更符合小鱼的水平。

最后，我相信，一切的不足都只是暂时的，我会在自己的努力之下很快成为这个大池中的大鱼。

四、备考指导。

中公教育专家提醒大家，考生们首先要对自己的各方面能力和特点有清晰的认识，并针对自己所报考的岗位能深入了解，了解岗位特点、工作内容、工作要求、管理制度等，对不同题型能有清晰的认识，对自身过去的经历进行回顾，可以通过在网络上查阅资料或购买教材的方式对这个题型的各种类型题目进行提前练习，精准把握，加之后期的实践模拟一定会有惊人的成果。

浙江中公教育。

岗位的匹配篇三

岗位匹配类题目虽然在公务员面试中虽然不常见，但其难度往往非常高，接下来小编将用一道题目与大家分享一下如何提升岗位匹配度。

【例题】在自行车比赛里，每一支队伍都有破风手和冲线手。破风手负责冲锋陷阵，为冲线手减小阻力。冲线手负责在最后关头冲刺，夺取冠军。请问你更愿意当哪种人?请说明理由。

虽然题目中没有明说，但是很显然，我们的选择并不是为了去参与自行车比赛，而是为了把日后的工作做好。“我”要去把“工作”做好，这里提到的是我和工作之间的关系，那么工作是否能做好，则取决于两个方面，一是我个人的特点，二是岗位的需要。

首先我们来关注一下破风手。

“破风手负责冲锋陷阵，为冲线手减少阻力”。自行车比赛中一个队伍往往都是一队成员形成一列纵队骑行，破风手往往是在队伍的最前端，他用自己的速度，去化解风速带来的阻力，尽最大的可能为后续的队友，尤其是冲线手节约体力，然而最终站在领奖台上的却不是破风手，而是冲线手，破风手为冲线手作嫁衣，这体现出一种什么精神呢?牺牲、奉献、绿叶精神。

我们接着再看，作为一项专业的运动赛事，比赛的过程，自然是充满着艰辛，一般来讲，自行车比赛都会分为很多个赛段，比如2017年环中国国际公路自行车赛，历时15天，途经河北，山西，四川，贵州，湖南，湖北，及广东七省，全程共十个赛段，每一个赛段大约需要骑行一百余公里，作为破风手，这么长的路段需要一直在车队前面领跑骑行，这体现出来的是什么样的能力呢?有耐力、有毅力。

再来看看冲线手。作为冲线手就一定能站在奖台上赢取奖杯吗?如果冲线失利，则可能背负更多的质疑和责问。作为一名冲线手，就不能惧怕失败，也要有承担失败的勇气，这体现出来的是什么精神呢?敢于担当。

当临近终点时，冲线手需要在最后的关头冲刺，冲刺需要一个人什么样的能力呢?爆发力。

如此看来，破风手和冲线手各有千秋，那么决定我们应该选择哪一个的是什么呢?也就是另外一方面：岗位的需要。有的岗位更需要耐力，在背后默默付出和奉献，比如说，财务岗、基层岗位;而有的岗位则更需要有爆发力，勇于担当，比如公安执法类，纪检监察类。

讲到这里，我们该选择哪一个就很清楚了，首先报考什么岗位是固定的，所以我们选择哪一个就取决于岗位本身的性质。

而第二个问题请说明理由，这个理由，至少可以有两个维度，一方面我们可以去谈一谈对自身岗位的特点认知，比如我更愿意做破风手，因为我所报考的是财会类的岗位，除了有扎实的财务知识，更需要能耐得住工作枯燥的寂寞，更能隐于成功背后，默默奉献。另外一方面可以谈谈自身的能力和品质，除了我们所考取的，资格证书和获得的奖学金，还需要谈及自己所具备的乐于助人，奉献牺牲的品质。

但是，问题来了，我们自己说自己是乐于助人，乐于牺牲奉献的，考官就真的信了吗?这时就需要我们用事实来说话，用自己的个人经历来证明。比如说自己在上大学的时候，曾经协助校团委老师组织大型国际研讨会，负责联系56位参会代表，准备会议资料，提前安排场地等基础性工作，连续15天，每天晚上都是11点宿舍熄灯之后才回去。

当然，有的同学可能表示很为难，如果说我的经历没有这么丰富，我想不到恰当的例子怎么办呢?那可以退而求其次，谈谈日后如何做到，这里所运用的方法，就跟我们在名言警句类给大家讲的，如何践行和落实相类似，比如说破风手，我们可以谈一谈，一要有敢于迎难而上，对于工作中的困难不畏惧，不退缩，二要不计较个人得失，不怕吃亏。

答成这样就一定能够拔得头筹，赢得高分吗?未必。

如果大家恰巧当年看了破风这部描述自行车比赛的电影就不会这么想了。彭于晏所饰演的破风手仇铭，当冲线手受伤时，彭于晏不得不挺身而出，担任了冲线手的职责。这充分说明一个人到底是做破风手，还是冲线手，必须要服从于团队的需要。所以我们在开篇破题时，就可以阐述这一点：“无论是做破风手还是冲线手，作为团队的一员，我必须首先服从于团队的需要，而如果单纯谈及我个人的意愿，那么我更愿意作为破风手/我更愿意作为冲线手”。

接下来我们来总结一下高分技巧。

1、争做道德楷模。正如本题中成为破风手和冲线手虽然要考虑能力到底是有耐力还是爆发力，能力是否胜任，但如果想做好必须要有好的品质，能够牺牲奉献或是能够敢于担当。这与公务员选人用的标准”德才兼备、以德为先“是一致的。

2、凸显竞争优势。当所有人都想到用经历来证明自身的品质时，我们对经历细节的刻画就尤为重要。像刚刚老师举的举办国际研讨会的事例，除了证明了我们的牺牲奉献的品质，还给了考官更多不一样的感受，比如有一定的组织能力，做事细心，有耐心，能吃苦等品质。

3、结合工作实际。就如在真正的工作中，并不是我们自己想承担什么角色就会是什么角色，要服从于组织的需要。我们时刻要牢记，题目只是载体，透过题目考官想了解的是我们这个人，我们能不能把未来的工作做好。所以在答题时，不要只是就题答题，要懂得联系实际生活，要懂得联系实际工作。

岗位的匹配篇四

作为一名刚刚步入职场的年轻人，岗位匹配是我最为关注的问题之一。在多次经历面试、跳槽的过程中，我深刻体会到了岗位匹配的重要性。今天，我想谈谈自己的一些心得体会。

一、了解自我，分析职业方向。

首先，在选择岗位时，我们应该从自身出发。了解自己的长处、兴趣和专业背景，找出自己擅长和熟练的领域。只有在自己喜欢且熟练的方向上才能够发挥出自身的潜力。同时，也需要对职业前景有所了解，分析职业市场发展方向，培养出与市场需求匹配的技能和能力，才能在职业发展中保持稳定与前进。

二、注意匹配度，理性选择岗位。

理性的选择是岗位匹配的必经之路。我们应该认真了解岗位职责、公司文化、职业发展前景等，衡量自己是否适合这一职位，同时也要考虑岗位是否符合自己的职业规划和发展路径。只有岗位和自己的职业规划相互匹配，才能够真正实现自我提升和成长。

三、充分展示自我，从细节抓起。

在面试中，我们要从细节入手，通过语言表达、言谈举止、职业素养、社交能力等方面充分展示自己的个性和优势。同时，我们也要尽可能多地准备有关于岗位职责和公司文化的背景材料，以便在面试中更好地回答相关问题，也能让面试官更好地了解我们的特点，从而更好地进行岗位匹配。

四、不断修炼，完善自我。

当进入某一岗位后，我们也不能就此满足，要保持学习和进步的态度。通过学习业务知识、工作技能的进阶、自我修炼等方式，不断提升自己，并根据自身情况和市场变化适时调整自己的职业规划和岗位选择。不断修炼，才能更好地应对职业市场的变化和挑战，从而保持活力和竞争力。

五、互动共赢，与公司共同发展。

岗位匹配不只是一个单方面的事情，而是一种双向选择与合作的过程。我们在选择岗位的同时，也要考虑公司的需求和发展。在工作中，要与公司领导和同事保持良好的互动关系，以促进公司和个人的共同进步与发展。这种合作与共赢的理念，不仅能够提高我们的职业素养，也将对我们的职业成就产生积极的影响。

综上所述，岗位匹配是一种全面的、复杂的过程，需要我们全方面地了解自身、职业市场以及岗位本身，从而保持理性、谨慎地进行选择与衡量，不断提高自身职业素养，与公司达成共赢、共同成长。这样的岗位匹配体系，将会给我们的职业生涯带来更为美好的未来。

岗位的匹配篇五

面试的成功与失败，除了与平时的积累临场应变有关系外，与面试候考及面试考场的心态有直接关系，需要引起广大考生的注意。同时小编提醒广大考生注意以下几点事项：

按照面试通知单的要求，需要考生在规定的时间，携带笔试准考证、面试通知单、二代身份证等证件进入规定考点，并在考点内进行证件审核，否则按照弃考处理。因此提醒各位考生，在进入考试的前一天要检查好是否准备完毕相应原始证件。

由于公务员面试采用的随机抽签，确定当场的考试顺序，因此，对于广大考生而言，在进入候考室中，一定保持好适度的紧张感和兴奋感，这样才能确保我们的大脑在进入考场中，能快速投入到面试答题中，避免出现因为长时间等待而出现大脑一片空白。

在候考室中，考生可能会遇到各式各样的考生，有奋笔疾书“埋头学”的考生，有苦思冥想“仰头想”的考生，有到处交流“交朋友”的考生等等等，甚至还会出现有些为了打击其他考生的自信心，给竞争对手施加压力的考生，因此在候考过程中，就需要考生能及时找准自己的复习节奏，保持一颗良好的心态是取得成功的关键所在。

面试的成功源于平时的积累，更与面试各个环节的点点滴滴有直接的关系，因此小编提醒广大考生，除了做好知识储备之外，更要注重考场细节的把控，只有做到“知己知彼”，方能“百战不殆”;只有保持良好的心态，才能一面成功，获取理想的岗位。

岗位的匹配篇六

铁路公安面试：这样提升“岗位匹配度”

2021年国考面试即将拉开帷幕，不同系统的考生也在抓紧为本系统的面试做着紧锣密鼓的准备。在这些系统当中，铁路公安系统的面试形式有其自身的题型特色。从2017年开始，铁路公安的面试总时间是20分钟，需要考生回答4题5问，剩余3分钟（或5分钟）会有计时提醒。对于铁路公安系统面试来说，最后一道题一定是视频题，视频时间约2-3分钟，考生一般需要根据视频回答2个问题。国考铁路公安的面试，除了必考视频题外，还会出现与民警日常工作密切相关的突发事件处理题，这就要求考生必须对铁路公安日常工作的职责范围、警务流程了如指掌。因此，我们备考国考铁路公安面试，就需要提升“岗位匹配度”。怎样才能提升“岗位匹配度”呢？接下来我们对国考铁路公安面试的专业题型做一个备考指导，并就专业题型如何提升“岗位匹配度”做一个技巧梳理。

真题回顾：

现在的年轻人刚进入社会就要面临各种各样的压力，比如房贷压力、养老压力等，让现代社会的年轻人压力越来越大，你怎么看？（2019年2月24日铁路公安面试真题）。

要点评析：

1.这是一道“怎么看”题型，不过这道题目本身难度并不大，因为话题是围绕当前年轻人关于“压力”这一问题谈谈自己的看法和认识。话题比较通俗易懂，而且有话可说。

3.分析了“压力”出现的主客观原因，那么我们可以再思考一下，这种“压力”到底好不好？所谓的“压力”，我们第一反应就是很沉重，感觉很不好。其实如果我们冷静的考虑一下，“压力”的存在其实各有利弊。就“好”的一方面来说，没有压力就没有动力，存在了压力，才能有积极向上、奋发拼搏的进取心。如果我们毫无压力，过于安逸，可能就会磨灭最后一点斗志，最后甘于平庸，甚至碌碌无为。只有一直保持着一种“压力”的存在，才能时刻发现自己的不足，鞭策自己不断进步。诚然，就“不好”的一方面来说，压力过大，也会给我们带来身体和精神的双重折磨。因此，结合这两方面来看，“压力”的存在其实利弊兼有，而问题的关键在于我们要把握一个“度”，压力适当即可，切不可让压力成为我们沉重的精神负担。

4.现代社会的年轻人压力越来越大，这几乎成为一个普遍事实。那么就我们年轻人来说，我们应该怎么做呢？一方面，调整心态。我们要学会调整心态，房贷也好，养老也罢，这些都只是我们人生的不同阶段需要面对的事情，要对“压力”有一个正确的认知，要正确理解压力存在的意义。另一方面，学会转化。我们要学会将“压力”积极转化，将“压力”转化为我们实际工作的动力。我们作为铁路公安民警，日常的工作也是非常繁忙的，但是我们民警的职责是心系群众，尽力做好铁路系统的为民服务工作。这就需要我们不懈怠，有担当，将“满足群众需求、解决群众困难”作为我们一切工作的核心出发点和落脚点，立足于自己的工作岗位，切实履行自己的工作职责。

5.最后，我们要就“压力”问题结合自己的民警工作做一个高度提升。我们作为铁路公安民警，应该具备的稳定的心理素质，不畏惧任何压力。在实际工作开展中，我们应该努力将一切工作压力变成“为群众服务”的动力，鞭策自己成为一名优秀的铁路民警。

“怎么看”题型的出题形式，一般是结合当前社会上一些热点和热议话题，要求考生谈谈自己的看法。这种类型的题目，需要考生开拓思维，对社会上存在的一些热议话题能有自己的见解和分析，找到一些本质原因，或者对利弊加以剖析，并且可以给出一些合理性的解决措施。作为铁路公安的考生，在面试备考时一定要做好素材的积累，多关注一些热会热点、时政新闻，尤其是要结合民警的职业特点，对铁路系统的岗位职责要有一个明确精准的剖析，提升答题的专业度。

真题回顾：

候车室有一名妇女带着一个婴儿，这个婴儿一直大哭大闹，但这名妇女却不管不顾。有乘客怀疑这个孩子是被拐卖的婴儿，并向你反映这一情况。假如你是火车站执勤民警，你会怎么办？（2019年2月21日铁路公安面试真题）。

要点评析：

1.有乘客怀疑这个孩子是被拐卖的婴儿，并向我反映这个情况，我会向这个群众表示感谢，感谢他的热心和善意的做法。然后，我会和这位乘客进一步的沟通，了解详细情况，认真询问这位妇女当时具体所在的位置，穿的衣服颜色，相貌特点，小孩大概的模样，还有这个妇女只是对这个孩子冷漠不理睬，还是会作出一些打骂小孩的行为。

2.了解完情况之后，我会立即进行核查。群众提供的线索是在候车室，我会来到候车室检验这位妇女的车票信息和身份证，在查验身份信息的时候，也会利用当前先进的电子系统对身份证信息进行检验，如果这位妇女之前有过犯罪记录，警务系统是可以查到具体信息的。

3.在核查身份信息的时候，我也会和这位妇女进行沟通，询问她和这个婴儿的关系，孩子多大等问题，并密切观察她在回答我的问题的时候神情是否慌张等。

4.如果经过核查之后，可以排除这位妇女的犯罪嫌疑，那么我会尽量为这位妇女提供力所能及的帮助。如果不能排除这位妇女的犯罪嫌疑，我会先暂时稳住这位妇女，并会带到警务室等待下一步的调查。

5.作为火车站执勤民警，我也会在今后的工作中加强火车站、候车室的巡逻，及时排除各种隐患，利用好候车室和火车站周边的监控，确保群众的平安出行。

“怎么办”题型是国考铁路公安面试的必考题型，而且几乎全部都是围绕铁路公安民警的日常工作来展开，题目当中会涉及到各种铁路民警突发事件的应急处理流程，这就需要备考铁路公安面试的考生一定要对警务流程了如指掌，要熟悉各种场合发生的突发事件，民警应该采取的合规合法的处事流程。比如面对群众举报犯罪嫌疑人，面对有犯罪分子扰乱火车站周边社会治安，面对群众之间发生冲突或者打架斗殴，面对群众购票出现问题或者火车站晚点，大量群众滞留候车室等一系列工作中可能会遇到的情况，作为铁路执勤民警应该如何有效处理，这些都是我们备考“怎么办”题型一定需要掌握的答题关键。此外，掌握日常工作的警务流程也是为了回答最后一道视频题的答题打下基础。因为视频题一般设有2问，其中一问就很有可能会考查考生对视频中突发情况的应对方案。因此，面对工作中各种突发事件的处理方法非常考验考生是否具备民警思维，在备考的时候就应该熟悉相关警务知识，这样在回答“怎么办”题型的时候才能更加有的放矢。

真题回顾：

视频题（动画片，笔记本播放，有声音）（2019年2月22日铁路公安面试真题）。

视频题内容为：19岁女孩杜晓婷发微博说因为父母车祸双亡，仅有一个外婆在上海，自己要坐火车从昆明到丽江去自杀。在进站的时候，一小伙子不小心撞到了她，发现她是那个想要自杀的女孩，立即报了案。公安民警召开紧急会议，要尽快落实情况，尽快破案。

第一问：请你描述事情经过。

第二问：请问作为xxx门，接下来你该怎么开展工作。

要点评析：

第一问，尤其需要考生具备敏锐的观察力和出色的记忆力。所以考生将视频内容中发生的事情简明扼要的描述一遍即可。

第二问，按照常规突发事件处理题来回答。要核查事情的真实性，了解事情的真实情况，首要前提是一定要保证女孩的生命安全，做好女孩的思想沟通工作，希望她可以放弃自杀的念头，重新燃起对生活新的希望。

视频题是铁路公安考生独有的面试题，一般放在面试题的最后一题，通过观看2-3分钟视频并进行提问，提出的问题几乎全部是和火车站、候车室、火车上发生的各种突发情况有关，有描述盗窃分子的体貌特征的，有针对当时紧急情况作为铁路民警应该怎样解决的，主要考查铁路民警在实际工作开展中是否具备稳定的心理素质和合格的工作能力。考生在观看视频的时候，一定要学会速记，因为在观看视频的时候，通常是不知道会提问什么问题的，这就需要考生要有敏锐的眼光抓住视频的主要人物，迅速在脑海中记住他们的体貌、语言、行为等，对视频中乘客或其他人物要有个初步的精准判断。作为考铁路公安的考生，要具备更加灵活的处事能力以及敏锐的观察能力，了解自己的工作性质和岗位特点，也多多准备各种素材，比如多看看央视十二台法制频道，多了解法制理念，这样在回答视频题才能更有针对性的发挥。

总之，备战国考铁路公安面试一定要熟悉本岗位职业特色，在答题中展现出铁路民警的过硬的综合素质和优秀的工作能力，提升“岗位匹配度”。

岗位的匹配篇七

在面试中，求职动机与拟任职位匹配度的考察某种程度上可以说是考生的自我介绍。而面试都带有目的性，就是要向考官展现出应试者自身优秀并且适应工作岗位的能力，让考官对考生有所了解，从而判定是否符合岗位的基本要求。所以，大家需要根据所报考的岗位的具体要求，来梳理自身所具备的与之匹配的各方面能力。这些能力包括专业素质、学习经历、工作经验等一些与工作实际能力相关的专业能力。同时，还包括组织能力、协调能力、应变能力以及处理人际关系的技巧和经验这些与工作密不可分的能力。例如，考生如果是报考公安系统，那么，首先要给考官展示的一定是四年的警校求学经历和期间取得的各种证书，获得的各种荣誉，以体现出作为一名警察优秀过硬的专业素质。其次，任何一个工作不是孤立的，警察是一份工作更是一份职业，考生还需要向考官展现出自身的其他能力，当然，可以结合实习经历和实际工作经验来谈更为有理有据，让考官信服。

二、求职动机要明确。

有了能力做铺垫，相信面试考官们对考生有了一定的兴趣，想做进一步的了解，再联系到面试中竞争者不止一位，而考生的专业素质也不只是某一位特有的，所以，考官还会提出一些问题来考察每个考生个性化的东西。比如“谈谈你为什么报考我们岗位”就是考官经常会问到的问题。这个问题涉及考生的职业选择，也就是求职动机，社会上的工作成千上万，作为事业单位人员的选拔考试，考生对其了解多少?对报考的单位以及报考岗位又知晓多少?到底是什么原因推动考生来报考该岗位?这类问题的设置是考察考生理论联系实际的一个体现，对于绝大部分考生来说，基本上是应届毕业生，所以，考生可从锻炼自身，提高实际工作能力，增加工作经验等方面入手，作为答题的契入点。对于有过工作经验的的考生来说，结合自己在基层的工作经验可以从职业规划，个人发展和工作需要这些方面来谈。

三、岗位职责要记牢。

在求职面试中，百分之八十的应试者都会有一个认识误区，总觉得向考官证明自己如何优秀就能得到考官的认可，其实，站在考官的角度，评价应试者是否能够胜任一个岗位的标准绝非仅是是否优秀，与之相比更为重要的是是否适合。也就是说，面试是选择最适合的人，而不是最优秀的人。最适合的人除了能力匹配，求职动机明确，最后能够成功脱引而出还在于对所报考的岗位有深刻的了解。明晰岗位职责，了解单位职能，并且与单位的价值观趋同。所以，要答好背景性问题，还需要考生在最后一步结合报考的岗位适当阐述一下对其了解和认识，并且结合自身谈谈具体的认知和体会，可以的话还可以谈一谈今后的职业规划，都能够帮助考生有一个个性化并且完美的亮相。比如，之前报考公安系统的考生在这个部分，就可以谈一下公安的工作职责，是维护社会治安治安，防止犯罪，保障国家和人民的生命和财产安全。再结合具体的岗位职责谈一下如何具体开展今后的工作即可。

正如哲学理论中的一句名言，“一个人一生不可能踏入同一条河流两次”。任何事物都是不断发展变化的，要顺利时代的发展趋势，事业单位面试同样如此，好的方法需要结合考生自身实际去谈，如果盲目套用，那只会千篇一律，最后成为过眼烟云。所以，中公讲师希望大家一定要结合自身情况不断操练，总结出个性化的答题要点，在考场上才能真正做到游刃有余。

岗位的匹配篇八

今天，学到了一个新词：个人与岗位的匹配度。

那么，什么是匹配度？如何衡量匹配度？

匹配，也就是相符、配套、般配的意思，形容两者之间的契合度。

个人与岗位，两个东西，是否般配，契合度如何，水乳交融还是格格不入，就是匹配度要审视的问题了。

举个例子，生产力与生产关系。

马克思主义认为，生产力和生产关系是相互作用的。在生产方式中，生产力是内容，生产关系是形式；生产力决定生产关系，生产关系对生产力有反作用。

当生产关系能够适应和满足生产力发展的需要，就会有力促进生产力的发展；

当生产关系与生产力发展不相适应时，就会阻碍生产力的发展，成为发展的绊脚石。

因此，生产力和生产关系的匹配度直接决定了生产力的发展方向和质量。

再举个通俗的例子，鞋和脚。

鞋子大了，走起路来会拖沓、甚至摔倒，跑快了会把鞋跑飞了。

鞋子小了，会夹脚，走多了会起泡、受伤。

只有合脚的鞋，穿上才舒服，走起来才得劲。再加上些高科技，舒适度和助力效果就更好了。比如，跑步时穿上跑鞋，爬山时穿上登山鞋，踢球时穿上足球鞋，等等。

由上可见，匹配度问题，很重要。

那么，如何衡量匹配度呢？

俗话说，鞋子大小，只有脚知道。

这是立场问题，是xxx说的屁股坐在哪一边的问题。研究个人与岗位的关系，必须把屁股牢牢坐在个人这一边，才能研究对、研究透。

这是内因和外因的关系问题，是谁起决定性作用的问题。

还是借用生产力和生产关系的例子。

生产力决定生产关系。有什么样的生产力，就会建立起什么样的生产关系，生产力的发展要求决定生产关系的革新与变化。

同样的岗位，不同的人做起来注定有所差别，甚至截然不同。

同样的职责和工作内容，个人能力、思路、风格、用心程度，直接决定着工作成效和目标的实现。

现实中不乏这样的例子，

一个不起眼的岗位、一个大家认为冷门的部门，在某些人那里，会干出动静、干出彩，会让大家对这个岗位、这个部门刮目相看。

一个重要的部门、一个关键岗位，在一些人那里，也会无精打采、悄无声息，甚至耽误正常工作开展，白白丧失大好的发展机遇。

我们常说的人岗相适，里面其实包含着两个层面的问题：

其一，个人要符合岗位要求。要尽量由专业的人去做专业的事。让学中文的去搞育苗，心理学研究生做外科大夫，就是匹配度差的表现，就是人才的浪费。要根据个人性格、特点来安排岗位。让急性子搞文字，拉忽人搞财务，显然不是那么妥帖。

让合适的人去做合适的事情，就会人尽其才、物尽其用，更容易实现价值最大化。

其二，个人要在岗位上担当作为。现实中，所学专业和毕业后从事的工作能够完全对口只能是理想状态。因为主观客观的原因，很多人会从事和自己专业、经历看起来八竿子打不着的工作。这时，内因的决定作用就至关重要了。干一行爱一行干好一行就成为最佳选择。

即使是门外汉，只要用心钻研，假以时日，匹配度也会大幅上升，直至完美契合。

有的时候，跨行业、跨领域带来的不同的视角、不同的思维，能够产生化学反应，释放奇光异彩，取得意想不到的好效果。

从根本上讲，个人与岗位的匹配度问题，

是一个需要不断努力解决的问题，

一个努力实现主观和客观相统一的问题，

一个个人和组织共同面对、共同努力才能解决的问题。

岗位的匹配篇九

前言。

为规范山东天齐置业集团股份有限公司（以下简称“天齐集团”）的经营管理体系，理顺部门和部门间、员工上下级之间的责权关系，做到责任、岗位目标、权限清晰，特进行此次岗位价值评估。

岗位价值评估遵循了下列原则：

2、遵循“精益求精抓管理，追求完美争第一”的企业精神；

3、有利于实现“精简高效，快速反应，职能清晰、目标明确，绩效激励”的目的；

5、贯彻“以预防为主”的管理理念，有利于生产、质量和成本的过程控制；

6、有利于追求岗位工作绩效，有利于开展岗位激励，提升企业活力和凝聚力。

职、定岗、定编、定人、定薪酬、定考核提供基础参考依据。

岗位价值评估是运用系统的程序和方法对岗位进行测量、比较、排序，从而确定一个岗位在企业中的影响作用，客观、准确地反映该岗位在企业中的相对价值，为薪酬设计、解决薪酬内部公平性提供依据。

岗位价值评估目的。

1、使用一致、公平的方法，评价岗位对组织的整体贡献，确定各岗位的相对价值，为更好地调整薪酬结构提供依据，实现薪酬体系的内部公平性。

点值法。

1、成立岗位评估小组。本次岗位评估小组由集团公司人力资源部抽调建设公司和专业化公司相关人员组成。

2、岗位分析与梳理。岗位评估小组利用2个月的时间对集团公司、各建设公司、专业化公司进行了岗位说明书和能力素质模型建立和分析工作，最终形成《岗位说明书》和《能力素质模型》初稿。

3、《岗位说明书》和《能力素质模型》确定。岗位评估小组利用1个月时间对集团公司、各建设公司、专业化公司进行了岗位说明书和能力素质模型确认工作，并形成《岗位说明书》和《能力素质模型》试用版。

4、岗位价值评分。岗位价值评估小组利用1个月时间协助各公司成立评估委员会，由委员会委员根据岗位价值要素、《岗位说明书》、《能力素质模型》对每个岗位进行评估打分，评估小组成员进行协助指导。

5、岗位价值评分汇总分析。评估小组对集团公司、建设公司、专业。

本次岗位价值评估主要成果有《岗位说明书》、《能力素质模型》、岗位清单、岗位职系图、岗位价值打分表、岗位价值对比分析图等。（详见附件）。

岗位价值评估总结。

本次岗位价值评估得分经分析得出以下结论：

1、得分趋势符合。

（1）岗位评估得分总体呈现随岗级下降而下降的趋势，体现岗级越高岗位相对价值越高的基本原则。

（2）评估委员所打平均分（所有评估委员打分所求平均值）与加权平均分（评估委员对岗位所打分值乘以对岗位的评估权重所得分数，主要考虑不同的评估委员对本各岗位熟悉程度不同，评估权重设定也不相同）基本保持一致，说明各委员对岗位认识基本相同。

（3）平均分与加权平均分中相同岗级的岗位分值区分不明显，加权系数得分（由加权平均数乘以各岗位系数得到，各岗位系数由公司总经理强制分布得到）将相同岗级岗位强制分布，分值区分明显，但仅体现岗位在各公司总经理心中的相对价值，其中建设公司工程部、市场开发部、财务部相对价值更高。

（4）各建设公司、房地产公司打分横向对比中，随公司规模、产值不同，各个岗位得分高低不同，但基本呈现岗位在各公司中相对价值相同的趋势。

（5）岗位设置越全面的公司，所打分值相对可靠性越强。（6）各公司岗位分值区间图基本呈现指数函数排列状态，与市场薪酬模型基本一致，即不同岗位之间随分值增加分差也不断增加（曲线斜率不断增大）；管理序列岗位打分分布函数比专业序列岗位打分分布函数系数大，分值差距大，打分分布弯曲度大。

（7）部分公司打分模式固定，同级别岗位分值区分度小，分值区间呈阶梯状排列。

（8）在“岗级得分宽带图”中，副经理级岗位打分中值低于主管级打分中值，且带宽相对较窄。

2、存在问题研究。

（1）部分岗位主管得分高于副经理得分，产生此问题的原因可归纳为两点：第一，因为部分公司岗位设置不全面，评估委员短时间内不能尽然了解岗位的工作任务及权限，导致打分出现下一级别得分高于上一级别得分；第二，因为评估委员打分权重不同，导致部分分值受个别评估委员打分影响严重。

（2）平均分与加权平均分中，同级别岗位打分区别不明显，主要原因是岗位评估点数设置上细分不明显，相同岗级岗位各评估要素得分基本相同，无明显差异性；其次，评估委员大多采用折中打分原则，不能完全体现岗位的特殊性。

（3）评估委员不能完全抛弃任职者的影响，对岗不对人的原则。

未能很好落实。

（4）评估时间有限，评估委员对岗位和评估要素认识不足，打分存在偏差。

（5）部分同岗级岗位因管理序列、专业序列参考系不同，导致产生部分无效数据。

集团公司岗位评估打分对比。

肖华锋平均分加权合计1000***05000总经理经营副总经理总经济师财务总监（总会计师）运营总监人力资源总监总工程师技术中心主任技术专员工程部经理安全主管质检主管财务部经理财务部副经理（会计）会计主管会计专员劳资主管劳资专员财务部副经理（资金）资金主管资金专员财务部副经理（计核）计核主管统计主管计核专员审计部经理审计主管审计专员企管部经理信息主管信息专员企管主管企管专员合同造价部经理合同造价主管统计专员人力资源部经理人力资源部副经理人事招聘主管人事招聘专员证书培训主管证书培训专员薪酬绩效主管薪酬绩效专员企业文化主管企业文化专员法律事务部经理法律事务主管法律事务专员工会主席综合办公室主任综合办公室副主任综合办公室行政专员档案专员创投财务部经理创投资金专员备注：打分过程折中处理，分值未拉开档次。

张旭打分对比。

张旭平均分加权合计。

甘雷平均分加权合计。

备注：此表反映一建公司机关各岗位评估平均分、合计（加权得分）、系数得分三分对比情况，岗位得分总体呈现随职级降低而降低的趋势。

吕明谦打分对比。

王冰打分对比。

宗可文打分对比。

田骞打分对比。

田茂春打分对比。

张琳打分对比。

魏文水打分对比。

魏文明打分对比。

平均分合计系数得分胡安春。

二建公司机关岗位评估打分对比。

***0***4006008000荆晓军打分对比。

三建公司机关岗位评估打分对比。

***0***008000吕茂森打分对比。

四建公司机关岗位评估打分对比。

平均分合计系数得分雷甜甜。

岗位的匹配篇十

大家好！

非常感谢领导为我提供了这次公平竞争、展示自我、挑战自我的机会。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快，对社会就越有益处。”我很欣赏这句话，多年来一直受这句话的鼓舞和激励，不断的挑战，不断的追求，不断的超越。

在___这个团结又温暖的大家庭里，既有压力，更有动力。如果说这些年来我能有所进步的话，那也是各位领导以及同事们指导、帮助和关心、支持的结果。我清楚认识到，成为一名合格的___不容易，因为这个岗位要负责____等工作。但我还是认为我能胜任这个岗位，因为我一直信奉拿破仑说的：不想当将军的士兵，不是好士兵。

在多年的社会实践中，我非常注重在学习和实践中不断加强个人修养和政治修养，逐步提高政治水平。在个人品德方面，我以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，尊敬领导，细微做事。我在___曾从事过后勤和管理工作。“管理就是决策”是美国管理学家西蒙的一句名言。有良好的管理能力才能引领一个企业不断向前，才能引导属下各展其才。

人力资源管理主要用好人，管好人，使每位职工在自己的岗位上发挥积极作用。落实岗位设置和岗位责任，实现人员管理由身份管理向岗位管理的转变。在岗位设置中，要坚持以科学设岗为基础，以公平、公正、公开为原则，真正把用心想事、用心干事的人员放在有用的岗位上。

古希腊哲人说：给我一个支撑点，我会把地球支起。这是对生活的自信；而我现在要说：“给我一个机会，我会干出我的精彩”，这是我对人事工作的追求。如果我这次竞岗成功，这是大家的厚爱和鼓励，我一定以踏实的工作作风、求实的工作态度、进取的工作精神，恪尽职守，履行职责，以实际行动履行自己的诺言。如果我竞岗落选，说明我还有差距，但我决不气馁。我将一如既往，与各位同仁一道，同心同德，努力拼搏，共同谱写我___事业新篇章。

我的演讲完毕。谢谢大家！

岗位的匹配篇十一

8.完成《需求变更说明书》，并得到用户的认可与签字；

9.协助系统架构师、系统分析师对需求进行理解；

10.进行需求可行性研究；

11.根据概要需求（客户及内部需求）编写详细《需求规格说明书》；

12.统规划，与产品人员进行前期调研和产品设计工作，编写调研报告和项目解决方案；

13.参与需求调研和产品定义评估，业务需求讨论与设计；

14.根据产品定义实现详细需求分析文档、用户手册编写并协助解决测试问题；

15.参与整个产品开发流程，与开发测试团队一起保证最终产品发版。

岗位的匹配篇十二

肯动脑子，这样的人在工作中也会是领导信任的好帮手。可能很多考生会谈到做过学生干部工作，可以谈组织力、领导力还是与人沟通的能力得到了锻炼和提升等，但不要大谈特谈自己做了多少多少“官”，要记住，公务员考试选拔的是服务人员，不是选“官”。有的同学参加过一些社会实践活动，就可以把精彩的经历拿出来与考官分享。如一位考生讲到曾经有次去云南实地考察，那是一个少数民族聚居地，他用短短一个月的时间就可以与当地百姓用方言进行日常交流，而且克服了高原反应，学会了很多应对高原反应的技巧。这个例子就很好，既体现出很强的学习能力，有体现了该生的适应能力。还有一部分考生可能会感觉自身没有优势，没有什么东西可挖掘，其实这种劣势是可以弥补的，方法是从小事中做文章，所谓“小事不小”，关键要做有心人。例如，从自己爱好的足球运动中认识到通力配合，相互协作，这样才能使我们团队的能力和效率最大化。”

第三，总结自己的性格、爱好、优缺点等。同样，讲这些东西的时候重点在于“讲什么”，但更重要的在于“怎么讲”。符合岗位需求的我们就讲，否则就不讲。无关紧要的缺点可以讲，否则就不要讲。例如在优缺点方面，很多考生认为缺点很难讲。有的考生可能会回答：我的原则性太强了，我做事太认真了甚至回答我做事情效率太高导致很多人会嫉妒我。这都不是好的回答，显得油嘴滑舌。

当然这类面试题里面还有一类属于压力型题目。例如这么一道题目：我们有个问题想和你核实一下，在面试前我们接到了一个举报，说你面试前到处找人，希望在面试中给予关照。请你说说这是怎么回事？我们可喜想一想，结构化面试既然又称标准化面试，那么肯定每位考生的题目都是一样的。难道每位考生都面试前找人，被考官觉察到了吗？了解了这一点，我们就可以将其转化为一道常规的自我认知与岗位匹配性题目，可以从自身和这次招录工作的公平性上去答题，即我本人的修养、实力以及本次招考工作的公开透明决定了我不可能托关系，我会凭自己的真才实学进入到这只队伍中去。

综上可知，只要早作准备，自我认知与岗位匹配的题目是不难拿下的。

下面华图公务员考试研究中心朱永喜老师将谈谈考生对这类题型应重视的几方面。

一、充分了解自己。

当碰到自我认知与职位匹配类题目时，就是展现考生个人魅力与才华的时机，考察考生对自己了解多少，对自己如何评价，对自己的未来如何规划等。常见的题目譬如“请做一下自我介绍”、“谈谈你的优缺点”、“你为什么要报考公务员”、“如果你考上了公务员你将如何发挥自己的优势做好本职工作”等等。与沟通协调类、组织管理类、综合分析类题型相比，自我认知与职位匹配类的题型属于基础性题型，难度一般不大。此类题目大多围绕考生的性格结构、知识结构、能力结构和兴趣爱好来命题，这些内容都可以在考试前准备好，在考场上可以节约答题时间，做到少失分，拿高分。

二、获取报考单位和职位的信息。

三、勿中面试官的“圈套”

在面试的过程中，有些面试官为了测试一下考生的心理素质和承受压力的能力，故意出一些刁钻的问题，譬如“我们觉得你并不适合当公务员”、“据说你在考前找了关系”、“你落选了这个事实你能接受吗”等等，其实这只是面试官的一种“手段”，考生不要中“圈套”，而应在面试官面前表现出自信、积极、乐观的态度。

四、以真诚打动面试官。

面试选拔公务员讲究“德才兼备”，面试官往往都比较认可诚实的考生。有些考生胡编乱造经历、特长、优势，面试官一听便知。考生应当根据自己的情况和亲身经历去组织自己的答案，当然适当地装饰一下自己也是可以的，但不要夸大。即使在平淡的阅历中也能讲述出不平凡来，让面试官觉得即使你不是最优秀的一个，也是最真诚的一个，是最值得信任的一个。

五、有明确的人生职业规划。

有了正确的职业规划，人生就有了正确的导航。考生在介绍自己以及把自己的特长、优势与报考单位和职位的需求联系起来的同时，最好再谈一下自己当上公务员后有怎样的志向抱负和职业规划，近年来的考题也常涉及考生成为公务员后的打算。考生在考试前应当为自己拟定一个当上公务员后的职业规划，但要切实可行，在面试时把自己精彩的职业规划表达出来，让面试官觉得该考生是个有理想，有奋斗目标的人，是一个能为老百姓做实事的人，从而获得面试官的肯定和好评，取得高分。最后华图公务员考试研究中心朱永喜老师祝各位考生顺利通过面试。