假如世界有作业侠(6篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
假如世界有作业侠篇一
“叮零零……”铃声响了，我以迅雷不及掩耳之势，走向了教室。
教室里书声朗朗，十分动听，就连树上的小鸟也在一本正经地听着我们读书呢！突然，一只蝴蝶停在窗户旁，正模仿我们的口型，似乎也在学着我们读课文。
同学们都感到很奇怪，平时有同学扰乱课堂纪律，老师通常都是加作业，而今天居然没有作业，真不可思议。
数学课，同学们在“沙沙沙”地写着题目。快要下课时，老师说：“今天有特殊情况，所以没作业。”大家你看看我，我看看你，都为这难得的“巧合”感到雀跃。
英语课上完后，老师居然也没布置作业。一时间，我们兴奋不已，因为今天什么作业都没有，这次终于可以回家玩个痛快了。
尽管我感到非常疑惑，可快乐的心情还是占据了所有思想，一直到放学回家后，我还一直很欣喜。我和伙伴们玩了许多游戏，比如：跳房子，飞行棋，乒乓球，羽毛球等。但没过多久，大家都仿佛失去了兴致，于是就四散回了家。
回家该做些什么事呢？
是看电视吗？不，我们已经看过了，而且看了很久。跟弟弟妹妹玩吗？不，跟弟弟妹妹玩太无聊了，那还是玩电脑吧！
我不禁回忆起有作业的.时候了。有作业的话，我就不会那么无聊了。作业多也比现在好呀！
假如世界有作业侠篇二
假如没有繁多的作业，我就可以尽情阅读老师眼中的＂闲书＂，欣赏另一片天地，与名人神交，与作者谈心，与主人公冒险。
假如没有繁多的作业，我就有时间去儿时痴迷的小山游玩。春天，聆听冰雪消融，小溪叮咚的欢乐旋律，倾听小草破土萌芽的声音，感受强大的生命力。夏天，在浓密的树荫下乘凉，倾听树叶沙沙作响，细闻花香阵阵扑鼻，感受安静与浪漫。秋天，走在秋叶翻飞的树林间，踏着软软绵绵的＂叶毯＂，伴随秋叶阵阵，演奏热情的秋之歌。
然而，梦幻很美，现实却很无奈。我背负着父辈的期望，要面对看似遥远未来的社会竞争。虽然常被堆成小山的作业压得喘不过气，夜不能寐，但生活总是向前的，我还需要揉一揉惺忪的睡眼，重整精神，继续负重前行，因为"假如”毕竟是假如，现实还须努力！
假如世界有作业侠篇三
假如没有作业，我要把上帝亲吻上千遍，还要大声喊：“上帝万岁！老师万岁！”想着想着，真是越想越高兴。
老师看着同学们，笑眯眯地说：“同学们，我要宣布一个好消息。”她故意把“好消息”说得很响，顿时，教室里炸开了锅。但很快又听见有人在说：“没有家作？不可能的吧。”“是真的？”在得到确认后，所有的同学都一蹦三尺高，有的还把书包往空中一扔，没拉好拉链的，书包中的书就像海鸥一样飞到空中，讲义则像天女散的花，文具盒又像炸弹一样“炸死”了好几个英雄……“老师万岁，没有家作万岁！”不知是谁开了个头，所有的同学都应和起来……我窥视了一眼老师，发现她原先狰狞可怖的魔鬼巫婆脸如今变成了慈祥美丽的天使脸。
回家的路上，我的内心充溢着愉悦，心中只有一个想法：今天没有家作，真好！我那原先笨重的脚步一下变得轻快了，嘴里哼着轻快的小曲，跳着活泼的“骑马舞”，虽然我知道唱得有些走调，跳得也不合节奏，但我才不管那么多呢。
忽然，一声巨响，我失足掉进了一个大黑洞，我吓得双眼紧闭，直冒冷汗。当我睁开眼睛，发现自己原来坐在教室里，老师正在讲台上布置作业呢。
原来刚才是一个梦，不知道什么时候能够美梦成真呢？但我坚信，梦想是会成真的。
假如世界有作业侠篇四
作业，讨厌的作业、该死的作业，你滚得越远越好，你天天与我“作伴”，霸占了我美好的童年。你就像一只讨厌的蚊子，吸走了我童年的快乐。要是没有作业，那该多好！
假如今天没有作业，我可以痛痛快快地玩上一整天，无忧无虑，不会因为作业没有完成被罚，不会因为作业漏了被批一顿，不会因为作业写得不好而被罚抄书十遍，也不会因为作业忘带了被罚站，不会因为作业。总之，不会被罚，开开心心的，成天东玩玩西逛逛不受作业的限制。去游乐园玩过山车、玩碰碰车、玩太空漫步。去公园闻闻花香、捉捉蝴蝶、散散步。多么悠闲自在。
假如今天没有作业，我还可以看书，可以看电视。看得没有止境，看得忘乎所以，看得如痴如醉，不受别人打扰无穷无尽。书看旧了，电视看爆了这才是我比较美好的童年呀！
假如今天没有作业，我更想去同学家玩个爽！和同学一起过生日！玩得疯疯颠颠，玩老鹰捉小鸡、玩猫捉老鼠、玩撕名牌。玩过隐后吃生日蛋糕，吃得饱饱的、吃得发傻了中、吃得走不动了、这才叫一个字“爽”！“痛快”！这才属于我们童年没有作业的缤纷的五彩童年呀！
假如今天没有作业那该多好呀！但是不可能！老师的作业如天上下的.雨点，怎么下也下不完，我们写的作业如地上的青草，怎么数也数不清。
哎！假如今天没有作业那该多好啊！讨厌的作业、该死的作业，你滚得越远越好，你千万不要霸占我美好的童年！
假如世界有作业侠篇五
假如没有繁多的作业，我就可以尽情阅读老师眼中的＂闲书＂，欣赏另一片天地，与名人神交，与作者谈心，与主人公冒险。
假如没有繁多的作业，我就有时间去儿时痴迷的'小山游玩。春天，聆听冰雪消融，小溪叮咚的欢乐旋律，倾听小草破土萌芽的声音，感受强大的生命力。夏天，在浓密的树荫下乘凉，倾听树叶沙沙作响，细闻花香阵阵扑鼻，感受安静与浪漫。秋天，走在秋叶翻飞的树林间，踏着软软绵绵的＂叶毯＂，伴随秋叶阵阵，演奏热情的秋之歌。
然而，梦幻很美，现实却很无奈。我背负着父辈的期望，要面对看似遥远未来的社会竞争。虽然常被堆成小山的作业压得喘不过气，夜不能寐，但生活总是向前的，我还需要揉一揉惺忪的睡眼，重整精神，继续负重前行，因为"假如”毕竟是假如，现实还须努力！
假如世界有作业侠篇六
“叮零零……”铃声响了，我以迅雷不及掩耳之势，走向了教室。
教室里书声朗朗，十分动听，就连树上的小鸟也在一本正经地听着我们读书呢！突然，一只蝴蝶停在窗户旁，正模仿我们的口型，似乎也在学着我们读课文。
同学们都感到很奇怪，平时有同学扰乱课堂纪律，老师通常都是加作业，而今天居然没有作业，真不可思议。
数学课，同学们在“沙沙沙”地写着题目。快要下课时，老师说：“今天有特殊情况，所以没作业。”大家你看看我，我看看你，都为这难得的“巧合”感到雀跃。
英语课上完后，老师居然也没布置作业。一时间，我们兴奋不已，因为今天什么作业都没有，这次终于可以回家玩个痛快了。
尽管我感到非常疑惑，可快乐的心情还是占据了所有思想，一直到放学回家后，我还一直很欣喜。我和伙伴们玩了许多游戏，比如：跳房子，飞行棋，乒乓球，羽毛球等。但没过多久，大家都仿佛失去了兴致，于是就四散回了家。
回家该做些什么事呢？
是看电视吗？不，我们已经看过了，而且看了很久。跟弟弟妹妹玩吗？不，跟弟弟妹妹玩太无聊了，那还是玩电脑吧！
我不禁回忆起有作业的时候了。有作业的话，我就不会那么无聊了。作业多也比现在好呀！
