总结是一种反馈机制,可以帮助我们改进和提升自己。写总结的时候要注意把握好篇幅,既不要太短以至于关键信息不足,也不要太长以至于读者疲劳。希望以上总结范文能够帮助大家提高写作水平,写出更加精彩和优秀的总结。
孤独向谁诉说。
不愿回首,往日该何等的健康快乐。
如今,病魔缠绕着我,缠绕着我。
我独自无法摆脱。
轻轻地,轻轻地,一位天使走来了。
她用温暖的双手将我的病痛抚摸,抚摸。
我无言的泪光中,看见了她的亲善和美丽。
此刻,比注射了盘尼西林还轻松了许多。
病魔啊!请你快点远离我,远离我。
护士们整整一夜都没有休息过。
护士啊!你的工作虽平凡但伟大。
你不是普通的护士,而是我仰慕的提灯女郎。
你是白天的太阳,夜晚的月亮。
如光明使者,带给我健康和生命的希望。
一个是梦想。
另一个是现实。
梦想的翅膀总是轻盈的。
有无穷尽的幸福与满足。
我们能够驾驭轻快的翅膀。
任天空遨游,任自我高唱。
现实的脚步总是残忍的。
有无休止的痛苦与烦恼。
我们只能放慢沉重的脚步。
任大地践踏,任自我低吟。
人们在梦想与现实中徘徊。
不知是梦想创造现实。
还是现实摧残梦想那年冬天我迈开了脚步。
虽然不知会僵硬在何方。
但还是迈出了第一步。
别无他求。
只想找到一点温暖。
来融化冰凉的心。
今年冬天我寻找足迹。
虽然身后有一串串深深的脚印。
却不知哪是我的。
没有目的。
只想明白哪是我前进的路。
来延续我的脚步。
明天应当是灿烂的。
我肯定。
昨日和今日我都在抗击风雨。
风雨之后应当是彩虹。
明天应当是辉煌的。
我坚信。
昨日和今日我都在赶路。
赶在日出时分是最美的。
明天应当是我的出现。
我保证。
昨日和今日我就有所准备。
准备我人生中的每一刻。
----一句爱的赞颂。
我说你是人间的四月天;。
笑响点亮了四面风;轻灵。
在春的光艳中交舞著变。
你是四月早天里的云烟,
黄昏吹著风的软,星子在。
无意中闪,细雨点洒在花前。
那轻,那娉婷,你是,鲜妍。
百花的冠冕你戴著,你是。
天真,庄严,你是夜夜的月圆。
雪化后那篇鹅黄,你像;新鲜。
初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦。
水光浮动著你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开,是燕。
在梁间呢喃,--你是爱,是暖,
是希望,你是人间的四月天!
《雨巷》。
那年冬天,您围着绿色加长的围巾,站在雪花漫天的山谷。
在我沉甸甸的记忆里,山谷里没有行人,没有声音,仅有雪和雪中的雪白。
您为什么来到那里?
这是一个永远的谜,像音乐一样飘渺、像雪山一样沉静!
我从您的身旁走过,带不走您身上的一片雪花,亦带不走您双眸中的一丝忧愁。
然而,我没有停下脚步,就像风过,就像溪流。
风过和溪流,将我带到更远的岁月。
而我总是频频的回首,一次次地怀想,那无声的邂逅,
那静静的山冈和雪中站立的倩影。
您不明白我的名字,而我也不明白您是谁。
多少年以后,我突然想到,那里正是我梦的开始,我思的源头。
重回旧地,而您又在哪里?雪山依旧,层林尽染,
只是多了时空、多了苍茫、多了我这零余者落寞的脚步......
我静静站在那里,与雪山相融,与冰天接壤。
我生命的摇篮。
清澈甘甜的流水是哺育我的乳汁。
芳草淡淡的清香润我生命的心田。
圣洁坚实的马背是我成长的登攀。
阿妈期待的笑脸是我力量的源泉。
每当我想起草原啊草原。
就想起那生命的摇篮。
我可爱的家园。
辽阔草原给了我宽大的胸膛。
秀美山川给了我健壮的脊梁。
风雪严寒给了我坚强的性格。
阿妈的艰辛给了我永恒的力量。
每当我想起草原啊草原。
就想起那可爱的家园。
酒香茶浓亲情无限。
想你啊草原。
我相恋的草原。
想你是甜甜的回忆。
想你是苦苦的眷恋。
想起你就思念悠悠。
天蓝地绿心心相连。
想你啊草原。
我心中的草原。
想你是甜甜的回忆。
想你是苦苦的眷恋。
想起你就情深绵绵。
伴着娘亲伴着蓝天到永远。
永远的草原。
我的大草原。
我绿波荡漾的草原。
鲜花如海的草原。
生我养我的地方。
你是我生命的摇篮。
我的大草原。
我阳光照耀的草原。
雨露滋润的草原。
生我养我的地方。
你是我力量的源泉。
我的大草原。
我春风拂面的草原。
秋波荡漾的草原。
生我养我的地方。
你是我永远的温暖。
我的大草原。
我歌美情深的草原。
骏马飞奔的草原。
生我养我的地方。
你是我心中的永远。
(二)乡恋。
给我一片白云吧。
飘向塞北高原。
带着亲情。
带着乡恋。
给我一缕春风吧。
吹到塞北高原。
带着春雨。
带着新绿。
给我一渠河水吧。
流向塞北高原。
带着歌声。
带着生命。
给我一弯明月吧。
挂到塞北高原。
高原夜更美。
(三)家乡的牧场。
家乡那片广阔的牧场。
是我心中深情圣洁的蓝天。
吃着母亲乳汁长大。
喝着芳香奶茶长大。
听那甜甜的歌谣。
伴着与我同年的马儿羔羊。
深情圣洁的牧场啊。
给了我多少童年的美好回忆。
梦中常回到那片生我养我的情深牧场。
家乡那片广阔的牧场。
是我心中深情圣洁的蓝天。
父爱把我扶上马背。
娘亲给我多少期望。
广阔牧场给了我开阔的胸襟。
深情牧场给了我多少勇敢力量。
家乡牧场是我生命摇篮智慧的源泉。
永远忘不了那片生我养我的圣洁牧场。
正如我轻轻的来;。
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。
那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;。
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;。
在康桥的柔波里,
我甘做一条水草!
那榆荫下的一潭,
不是清泉,是天上虹;。
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处漫溯;。
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,
悄悄的是别离的笙箫;。
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;。
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。
《错过》。
我爱你嫩绿的草芽。
是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉。
我爱你乡间的牧笛。
是它把五彩的音符撒向八方。
我爱你都市的高楼。
是它把人们的理想托向太阳。
我爱你长江的碧波。
是它把56个民族的心曲弹唱。
我爱你黄河的波涛。
是它把13亿人民哺育抚养。
我爱你长城的雄伟。
是它挺起了中华儿女的脊梁。
我爱你巍巍的黄山。
是它展现了祖国的秀美端庄。
我爱你高原的旷达。
是它袒露出炎黄子孙的豪放。
我爱你蔗林的茂密。
是它甜透了亿万人民的心房。
我爱你开放的窗口。
是它让文明的花朵争艳芬芳。
我爱你改革的浪潮。
是它把贫穷落后的帽子甩掉。
我爱你智慧的头脑。
是它领回了四大发明的金奖。
我爱你勤劳的双手。
是它为现代化祖国打扮梳妆。
我爱你伟大的旗帜。
是它代表了人民前进的方向。
我爱你五色的风帆。
是它让世纪之船鸣笛远航!
祖国,我爱你。
我爱你的草青木秀。
我爱你的鸟鸣蛙唱。
我爱你的山山水水。
我爱你的城城乡乡。
我爱你的风花雪月。
你爱你的丽日艳阳。
祖国,我爱你。
是你给了我生命。
是你给了我力量。
是你给我的渴望插上了。
一双飞翔的`翅膀。
毕业凝结在三年之前的烈日下。
毕业又出发在三年之后的今天的号角。
稚嫩的眼神望着麦穗的黄又深了。
又不当当初那般稚绿的汗水。
时间磨轮咯噔噔吐出黑郁的烟。
像蒸汽的火车起航。
紫霞的露头蒸汽驰风中包住。
那也遮挡不了蚂蚁大军的胜利。
胜利像烈日光芒犀利。
拒绝言和溺弱我的步履。
梦幻般的空间里。
我们毕业。
忽然嗅得一股泥土的清新。
这久违的味道让人无比惬意。
无意间,瞟了一眼路边的小草。
一缕隐约的绿色。
飕的,就浸入到了心里。
这定是昨夜那场小雨的功劳。
初春的小雨羞涩而含蓄。
总是轻手轻脚地触摸着黑土的脸庞。
生怕吵醒了这沉睡一冬的宁静。
初春的小雨更是乖巧。
十指纤动,秀发微扬。
她用少女般的柔情。
滋润着大地的每一寸肌肤。
初春的小雨心惠如兰。
她懂得“好雨知时节”的情份。
在点点滴滴、丝丝缕缕中。
抒写着每一分、每一秒的变化。
悄悄的,缓缓的。
她期待着与春天的约定。
孕育那破土而出的生命。
结束这一刻,迎来下一刻!
我们的路并不共同,
我们等待并期待下次的相遇。
这个班级曾经吵吵闹闹,
这个班级曾经也其乐融融,
这个班级曾经你争我吵,
这个班级曾经也有感人的瞬间。
六年级二班,(我是六二的)。
羊坊店五小,(可以改为你自己的学校)。
梦开始的地方!
每一次,我跨进校园的大门,
每一次,我都能看到熟悉的面孔。
六年了,不长也不短,
校园里的生活总是那么愉快!
我们经历了多少磨练,
一个不懂事的小淘气长大了,成熟了,懂事了。
我们有时会苦闷,
我们有时会孤独,
我们有时会伤心,
我们有时会委屈,
最终是开心愉快。
相聚是缘分,可相聚就意味着分离,
困难是磨练,可磨练的后面是成功。
朋友!同学!不必伤感,
缘分就意味着下次相聚!
三月里你来的唐突,令我寝食难安。
阳春与白雪,灵气的偶合源于天然。
气质是磁铁,你亦牵引所有流转的醉眼。
俗世凡尘,特立独行散在你身上是新鲜。
出水芙蓉,以如天使光临人间。
天然去雕,你的洒脱无人阻拦。
情意难舍,日后哪里再克隆你的善缘。
喜欢绝非一时兴起,你怪我敷衍。
你说爱要花光所有的力量,马首是瞻。
输于信赖,你将我的海誓山盟统统谪贬。
亲爱的,我笃定我和你不相关。
各安天涯之前,请多赠我些时间。
红豆几颗如你红颜,教我相思如何消减。
你挑衅说,我亦真亦假惯于疯癫。
傻丫头,你窃取了我旧时的风范。
这样的青春,好喜欢。
雪花的快乐。
假如我是一朵雪花,
翩翩的。
在半空里潇洒,
我一定认清我的方向——。
飞扬,飞扬,飞扬——。
这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷,
不去那凄清的山麓,
也不上荒街去惆怅——。
飞扬,飞扬,飞扬,——。
你看,我有我的方向!
在半空里娟娟的飞舞,
认明了那清幽的住处,
等着她来花园里探望——。
飞扬,飞扬,飞扬,——。
啊,她身上有朱砂梅的清香!
那时我凭借我的身轻,
盈盈的,沾住了她的衣襟,
贴近她柔波似的心胸——。
消溶,消溶,消溶——。
溶入了她柔波似的心胸!
把身影一次次留在职大的校门前。
生2:割不断的伤感在回首中蔓延,
将笑靥一次次刻在书韵的石雕上。
老师:一杯离人醉,一引相思泪,
花开花落望穿几时秋,谁的脚步匆匆?
生1:听,锦屏在呼唤,黑山涌泉湖水潺潺。
生2:听,思源在私语,学苑桥上微风习习。
老师:一别,两地,三秋霜,四季轮回人又换。
此去可否忆起职大的清幽?
生1:初荷悄绽,春意隐去,花为谁?
生2:飘蓬卷日,翠色半掩,叶为谁?
生1:红枫含笑,碧草凝思,人已醉。
生2:蝶舞香动,燕歌声暖,心已醉。
老师:今日你们即将离校,心中惆怅终难消减。
此情此景,年复一年牵扯着我的心弦。
我独自惆怅。
前方的路仿佛更漫长。
那首《倒带》依然余音绕梁。
在耳边荡气回肠。
总是在想许多年后你是否会变了模样。
岁月流走一如继往。
那歌声依然悠扬。
你总是借口很忙。
是因为有了可以依靠的肩膀。
而我的心再伤也只不过泪流两行。
却道此爱天下无双。
孤雁成行人很惆怅可心还要飞翔。
追求我与你那无双的梦想。
一忌驾车酒喝醉,容易冲动或犯罪。
二忌驾车打电话,一心二用很可怕。
三忌与人比车快,争强好胜造事快。
四忌心情不愉快,遇事往往难避开。
五忌逢喜易狂妄,乐极生悲把命丧。
六忌驾驶带病车,意外事故该当罪。
七忌疲劳续驾车,睡眠不足易撞车。
八忌不系安全带,一旦造事自伤害。
九忌驾车穿拖鞋,脚底汗滑车不乖。
十忌驾车人超载,违反科学大事来。
马的诗歌朗诵(优秀14篇)
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