最新创新叙事作文实用
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写一份好的总结,可以让我们更好地认识自己。总结要贴切、客观和准确,我们需要对所总结的内容进行真实和全面的反映,避免主观色彩和片面性。通过阅读这些总结范文,我们可以发现总结的风格和思路各异。
在这三句名言中,我发现了一个它们共同的主题词就是创新。
创新就是要有变化,转换角度思考问题,不要墨守成规,不知变通个地一直干一件事。创新可以让人“柳暗花明又一村”,可以“更上一层楼”,创造更加美好的生活。
下面我给大家讲一个关于创新的小故事吧。大家都爱滑雪吧?可是假如没有雪,你怎么滑呢?现在我们都用人工降雪了。那你们知道这是怎们发明的吗?据说是20世纪30年代,在美国佛罗里达州一个冬天的早晨,人们看到了一个奇迹:天未降雪,可是一片橘林的树枝树叶上厚厚地铺上了一层白雪。白雪是怎么来的呢?原来是这个橘园采用了喷灌技术,前一天收工时,一位工人忘记关上喷管。偏巧夜里一场寒流袭击了佛罗里达,喷出的水雾在空中凝结成雪,落在树上。这一消息不胫而走,传到了康涅狄格州的一个滑雪场。那里的管理人员听到这这件事后,马上就联想到滑雪场的难题——降雪不足。他们由此联想到,只要喷出的水滴足够细小就有可能造出质量较好的雪来。为了做到这一点,高压水到达喷口之前先经过一个混合室,水在该室中与压缩空气混合,然后从喷嘴的一个小孔中喷出。这里,膨胀的压缩空气把水珠击得粉碎,并把水花带到20多米的空中,在冷风中化为白雪。他们的发明十分成功,后来,在美国各地出现了数百家人工降雪滑雪场。正是因为他们的创新,我们才能一年四季都可以自由自在地滑雪,体验生活的美好。
世界发展如此迅速,只有不断地创新,我们才能在未来的世界里不断地开辟新天地!
野菊的腿很细,腰枝也很细,头顶举着一个太阳两个太阳无数个太阳,野菊如灯。
一次次守候在秋里,一夜夜守候在秋里,先是一小片地开了,像很多心事开放,看得出来,黄黄的花朵是一种醒目的提示。
城里没有野菊,野菊在离城市很远的乡下,一回回醉卧乡村,一年年梦醒乡村,再是一大片地开了,如很多形象造句,看得出来,细细的花朵是一种温暖的祝福。
实际上野菊开放的情节很动人,一摇晃,枝头就出现了太阳;一回眸,野菊就相思萌动。
野菊如灯,哪怕你极为简单的开放过程,性格很野,名字很野,布满了诚实和承诺,把整个秋天的水珠也融进去。
野菊如灯,哪怕你极为生动开放的细节,脾气很土,想法很土,布满了美丽和修辞,把整个秋天的话语也融进去。
野菊在远离夏天很远的季节,铺设很好的构思,准备很好的文辞,河流也阻隔不了,薄雾也阻隔不了,为来为去都是为了天凉好个秋里的观花女子。
野菊花,一直从青春燃到秋的末尾,在秋里守候被秋雨赶走了的那个太阳,野菊如灯。
最近当读过《创新与超越》后发觉了,创新并不是只有科学家、发明家所想的事情,也不是只有在重大问题上才值得我们绞尽脑汁去创新。创新,说到底就是抛弃旧的思考模式,用新的思维方法做事。从理论上讲,人人都可以创新,无论你从事何种职业何种工作,只要能够用创造性地开展工作、创造性的解决问题都叫创新,只要能在工作和生活当中能够掌握创新的方法,能够肯动脑,创新其实并不难。
现今社会由乔布斯创建的苹果公司,已成为世界第一大电子产品供应商,为什么“苹果”产品能够在世界上一枝独秀呢?这是因为苹果公司就是以创新而闻名,它的创新能力之强,就算行业中的佼佼者也无可比拟。至此“苹果”引领了数码生活的新潮流,推动了数码产品一系列的风潮。
创新,其实并不意味着一定要有多么渊博的知识,其他因素:比如好奇心、对事物的敏感、兴趣等等。一个人如果对什么事物都没有兴趣和好奇心的话,那他就不会有太大的成就。实际上,创新正是来源于对生活中琐事的思考,并有自信的去实施,才能获得最后的成功。
当然,创新不可能一帆风顺。往往是经历过里数百次乃至数千次的错误和失败后,才能成功地完成一个创新案例。因此,我们学会从错误和失败中寻找创新的资源,便是每一个成功人士所必须具备的素质。
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
塔克拉玛干沙漠的狼王,被从后面攻击而转身反抗,这是狼的一种习惯,食狼鹰也正是利用了狼的这一习惯,用利爪刺进狼的双眼,从而轻易捕杀了无数的狼。对它们来说,用一只利爪抓住狼的脖子,逼狼反身是最自然的捕杀方式。于是,这也成了它们猎杀狼的一个习惯。但在塔克拉玛干沙漠的边缘,就有这样一匹狼,在它还是幼崽的时候,目睹了母亲被食狼鹰捕获的过程,它侥幸逃脱。当成年的它再次遭遇食狼鹰时,被食狼鹰抓住脖子时,它吸取前车之鉴,强忍着钻心的疼痛,竭力不依照自己的习惯转身反抗,而是向不远处的灌木丛狂奔。而食狼鹰还在沿用自己已习惯了的猎狼方法抓住狼的脖子等候狼转身。食狼鹰是一种体型庞大的飞禽,待它发觉猎物的险恶用心时,已来不及减慢速度了,刹那间,灌木丛中一片血肉模糊。不久,这匹狼便成了塔克拉玛干沙漠的狼王。
在广阔的草原上,有一对天敌,那就是食狼鹰与草原狼。草原鹰捕食草原狼的时候,通常是用一只爪子抓住狼的后背,待狼一回头一看,草原鹰就用另一只爪子戳瞎狼的双眼。鹰用这个方法百发百中,捕食了许多草原狼。可有一只善于改变的狼,它被袭击后偏偏不回头,而墨守成规的鹰一直在等待草原狼回头,狼跑向灌木丛,致使鹰无法飞翔,顷刻间掠食者变成了掠食对象狼的口中餐。在科技如此发达的今天,选择创新图变是多么的重要啊!
墨守成规者死。随着社会的高度发展,世界已经发生了天翻地覆的变化。很多人死守的规则和教条早已经不符合这个社会的实际需要,跟不上社会的步伐。慢慢地那些墨守成规的人就被甩在了时代的后边,永远不能超越。就像著名画家张大千说的:学我者生,似我者死。你可以向别人学习,但不能一味的机械地模仿别人,不知变化和创新,只有死路一条。
墨守成规不仅决定个人的生活,更关系到国家的前途和命运。世界四大文明古国的埃及和伊拉克作,作为古代文明的象征,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。世界在前进,可这两个国家却因墨守成规而停滞不前。动乱与战争,给人民带来了极大的伤害。正如改革开放的总设计师小平所说:发展才是硬道理。不积极发展科技与经济,不与世界保持同步,只能被甩在时代的后边。
改变创新者生。这个世界不会去适应你,更不会因为你的习惯而改变。想要生存就必须改变自己,超越教条,勇于创新,在创新中求发展。中国航天总设计师王永志在青年时期并不受人重视。在一次火箭发射任务中,火箭总是射不到目标,当所有人都在考虑增加助推剂量时,他经过大胆的想象和科学的计算,运用逆向思维的方法,改变惯常思维继续往火箭添加燃料。而是他认为应该卸下600公斤燃料才能射到目标,在钱学森的支持下,经过试验,卸下600公斤燃料的火箭果真三发皆命中目标。王永志善于创新思维,被钱学森看重,进而造就了他的后来的辉煌业绩。
继承创新不可少。墨守成规不善于创新只会在社会上无立足之地,但一味的改变不继承又会缺乏依据,成为无本之木,无水之源。因此继承与创新并用才能更好的发展。中国与印度分别是四大文明古国之一。他们都有着人口众多,经济与科技发展较晚的弱势。但与埃及不同的是,他们在继承已有成果的基础上,加以创新,打开国门,吸收国外的技术和理念。他们的继承与创新使原来古老的国家焕发了青春和活力,在某些领域走进了世界前沿。因此继承是实现超越的基石,是进步的踏板,在继承之上勇于创新,才会获得可持续发展的动力。
青年朋友们,我们要做那匹勇于改变的狼,将继承与创新相结合,才会立足于社会。
【点评】。
1.题目是作文的眼睛。守旧创新两重天十分切题,起到点睛作用。2.中间三段,分别运用三个分论点,将总论点层层切分,层次清晰,结构严谨,分总对比。3.首尾照应,深化升华。
当我们拿起一本经典教科书认真阅读的时候,我们认为是学习;当我们迈进学校的殿堂,在教室聆听老师讲课的时候,我们认为是学习;当我们在家里、在社会上父母、长者给我们传授人生经验的时候,我们认为是在学习。但当你认真思考这些“学习”行为的时候,你就会发现这些并非是真正意义上的“学习”。它们只是“记忆”的传达、“思想”的转移而已。它们是从信仰和观念出发,而非从事实出发,它们是由结论产生思想,是信息和知识的获取,但非真正的“学习”。凡是从已知到已知的运动根本上称不上“学习”,而真正的“学习”则是从已知进入到未知。学习总是发生在活生生的现在,它没有过去。
“学习”非记忆。许多人实际上把学习和记忆混为一谈。大多数人将知识积累成记忆、观念。作为经验储藏起来,在这个基础上运动,我们就是按照技术的知识、经验的知识、传统的知识等来运动的。这样的过程根本不存在学习。如果一个人记忆了大量天文地理百科常识,能做到引经据典、出口成章的功效,我们常常说他或她很有知识或者学习很好。如果仅仅把记忆就看作学习的`话,可以说人类很难能比计算机更会学习了,因为计算机的记忆容量不可谓不大。实践中,我们也常常看到一些动物如猴子、狗等也具备较好的记忆力,经常重复一些习惯性动作,但我们不能称它们是在学习。在进一步论述“学习”之前,我们还要弄明白另一个十分重要的概念——“思想”。“思想”的名称概念很简单,但我们要认清“思想”的实质并不容易。一个刚刚出生的婴儿,处在对世界“无知”的状态,可以说基本上没有什么“思想”。随着时间的延长,年龄的增长,婴儿从母亲、父亲处学会了“什么是什么,不是什么”、“应该什么,不应该什么”、甚至“什么好,什么不好”、“该什么,不该什么”等等概念和一些社会道德规范性的知识。进而从亲朋好友、老师等他人的教育中,包括从书本、电视、网络媒体中,在头脑储存了大量的信息、知识,逐渐形成了所谓自己的“思想”。当然,个人的“思想”也与其日常的实践、体察分不开,往往掺杂着这些核心而重要的因素。这样,随着婴儿长大成人,也就变得“有知识”、“有思想”了。传统观念认为书读的越多,脑子里记忆的东西越多,知识越丰富,学习越好。实际上,“思想”都是旧有的东西,是前人、他人包括自己以前的东西的重复和移植,一定程度上也是“抄袭”、“剽窃”。印度大哲学家克里希那穆提认为“思想就像一坐牢狱的院墙”,当你走出牢狱,在院墙内打转的时候,觉得自己很自由了,但永远跳不出牢狱的院墙。随着你读书的增加、阅历的丰富,思想的院墙亦就愈高,你就愈加难以逾越。所以,克氏说思想有时候是罪魁祸首。跳不出思想的藩篱,把自己禁锢在思想的牢狱里,头脑里充满陈旧的垃圾,必然缺乏真正的自由。
在“思想”的指导下,我们心目中往往交织着“权威”和“服从”。“权威”是学习的绊脚石,我们心目中存在着各种各样的权威:知识上的权威、能力上的权威,职位上的权威等等。在权威面前,我们往往逆来顺受,没有或者很少有怀疑。在这种状态下,看人、看己、看物、看事难免存有偏见。我们就会把一时的经验看作永恒的真理,甚至把所谓名人权贵的谬误当成普适的道理。实际上也就是我们常常扮演着教条主义。腐败、官本位思想也由此而生。特别是存在较强的“自我中心”的状态下,偏见更加强烈。他们往往认为自己的话犹如“圣旨”,自己做的事都是最好的,都是正确的。把自己有限的认知当成是完美的真理。这样的人必是自满的,他们能做的也只不过是智力上的获取,想接受新事物,想真正地学习谈何容易。
不懂得什么是学习,不会学习,何谈创新呢?
先哲称天地人乃三才,我们人类的意义正在于“参赞天地之化育”。而创新正是实现这伟大目标的桥梁。何谓创新?笔者认为它是人类通过学习、实践开创出崭新的事物。“创新”非模仿。有人说,只有先模仿,然后才有创新。实际上,模仿永远不是创新。我国古代先贤的四大发明是创新,世界第一颗人造卫星上天是创新;商业上,微软的比尔·盖茨、苹果的乔布斯正是靠着创新打造了财富王国。创新的结果一定是他人或历史上所没有的东西或行为,这才能称得上真正的创新。
英国经济学家马歇尔认为贫困的“下等阶级”过度工作和教育不足、疲乏和忧郁、没有安静和没有空间,他们就没有尽量发挥他们智力的机会。很显然,在他眼里这些贫苦人是谈不上创新的。当代之中国,已经跃居世界第二大经济体,在财富方面历史上任何一个朝代都无与伦比。在创新方面,为什么迈出的步子却是如此缓慢?实际上,创新跟财富多寡没有必然的联系。
笔者认为,教育是最为关键的一个因素。千百年来,“书中自有黄金屋”、“万般皆下品,唯有读书高”等思想充斥着大江南北的各个角落。几乎等不到孩子出生,父母的“思想”就开始给胎儿灌输了。从幼稚园到大学校园,学生们接受的普遍是一种“应试教育”,每天都被灌输着非常复杂的智力问题和越来越多的抽象信息,学生变成了考试机器,父母望子成龙的愿望和社会强调的价值观严重地限制着学生们的头脑。教育的结果是学生们成了积累各方面知识的奴隶,正在变得越来越机械化,头脑中充满着欲望、竞争、权威、恐惧、焦虑等等,无法彻底摆脱,缺乏真正的自由。多数大学生毕业后都是为了找到一个好工作,幻想着有一个好机会等着自己,很少有自己创业的思维和行动。走出大学融入到社会中以后,多年记忆的书本知识仍显微薄,又不得不再进一步砌高自己“思想的院墙”。不断循环往复。
尽管许多人也认识到了此种教育弊端,但往往都幻想他人去改变,自己的行动却是我行我素,结果可想而知。“如果一个人一直生活在已知当中,那么就没有什么东西是新鲜的、原始的、未被思想污染的。思想就是已知。如果我们的教育只是持续地积累已知,那么我们的理智和情感就会变得机械,而没有那属于未知的巨大活力。知识这种连续性的东西总是有限的”。
创新靠的是人。我们每个人都具备创新的潜能。只有当我们处在“无知之知”的境界或状态下,没有偏见、客观地认知世界,实事求是做事的时候,只有当我们会学习的时候,方能实现创新。靠旧有的思想,靠模仿他人,永远达不到创新。
“举杯邀明月,对影成三人”。酒樽、明月、李白。清清月华下的三人,倒不如说是一人两物。即使是这样,也要歌到月徘徊,舞到影零乱。这样的孤独,这样的无奈。是因为“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”。即使是“力士脱靴,贵妃捧砚”也无法束缚他追寻自由和新事物的心。在繁盛的大唐,他像是面条里的一枚泡椒,清新无比,却又增添了几分刺激。
“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。白皑皑的雪充满了视线,这是无法想象的寒冷。但与其说是这天冷,倒不如说是柳宗元的心冷。这个早年积极参与政治革新的创新人士,却是没有想到改革失败的结果,被贬谪到永州。即使是面对满眼的白雪,即使是体验刺骨的冰寒,即使不能再面对繁华的长安城。也固执地坚持自己的人格,坚持自己的观点。创新思维的火花永远不会熄灭。有如星星之火,终成燎原之势。他像是汽水中的一块冰,使本就刺激的汽水更加刺激。
“夜来风雨声,花落知多少”。狂风吹落春花,究是有多少还在树上,又有多少落在了土地之上。孟浩然踏上漫漫长路为求仕途,终是圣前失口。不才明主弃,弃之自归山,隐归鹿门寺,这个在唐诗中有独特风格的诗星,最终是追求自己的文字创新。仕途随不通,诗路却大通,开创出一条通往盛唐山水田园的道路,用兴象的镰刀斩断荆棘,直到顶点。他醉心于诗歌,沉迷于创新,将创新的种子撒向盛唐诗坛。他就像花茶中的一片柠檬,既增添了清爽的口感,也提出花茶的鲜香。
“不为五斗米折腰”。自陶渊明开创了先例以来,这句话几乎成了每个仕不顺意,路遇坎坷而隐居山林的隐士们自我安慰的句子。他是古中国第一个大量写饮酒诗的诗人,也几乎是第一个为了自己的理想和政治抱负而隐居归山的文人,而不是为了完全地逃避现实,在归隐的这些酒醉的隐士中算最清醒的一个。他在归隐的日子里不断地思考,不断地创新着。
在封建时代的他们都如此的思索创新,那么在思想开放的现代的我们呢?我们还在循着古老的思维方式,解决新的难题吗?那么请行动起来,一起创新吧!
经营企业,需要创新;要让企业基业长青,也需要持续不断的创新。创新不在于快,更重要的在于与众不同。
从目前情况看,创新有两条路径:技术发明和市场要素。像瓦特发明蒸汽机、爱迪生发明电灯泡,这些属于技术发明;包括很多科技创新,都属于技术发明范畴,保证企业处于领先地位,同时也带来丰厚的利润。同样,市场要素的组合创新利用,也是非常常见。比如facebook,它是互联网工具在社交中的应用;如百度,它真正的价值不在于有何种发明,而是把网络技术的运用发挥到极致;再比如,阿里巴巴所做的事情,只是把市场要素做了重新组合。这样的创新效用也非常大,同样带来巨大的企业收入。
而对很多企业来说,创新其实也并不难,大多都遵循这个模式:创新=模仿+超越。
不管是大企业,还是中小企业,或者是小微企业,在超越竞争对手前,往往先虚心模仿,而模仿就是最快的竞争策略。更重要的是在模仿过程中,不断做企业的积累,争取在模仿过程中有所突破和超越,形成企业的特色,这本身就是创新。苹果手机之前,我想大家应该有印象,各种形状、规格的手机都有,所谓五花八门;而苹果手机出来后,感觉整个手机届都统一了声音,就按苹果的模式设计。而后才有三星的异军突起。虽然三星模范苹果,但三星使用开放的安卓系统、中低高三中机型同时发力,着重做性价比,而这一点又有别于苹果。模仿只是手段,创新才是终极目的。
百度模仿谷歌、腾讯模仿很多行业出新品、三星模仿苹果。这已经了很多企业在创新超越上选择的捷径。为什么要模仿?因为模仿可以在短时间内缩短企业与行业领先者的差距。研究表明,通过寻找榜样,进入模仿,在模仿中进行改良,最后到颠覆。而模仿是短时间内缩小差距,在模仿过程中,改良颠覆,才能到达创新的终极层面,进而推进企业的进一步发展,甚至在你最我赶竞争中处于领先地位。
模仿与超越。
说到这里,大家又马上想到中国的山寨,山寨是低质低量的模仿;而真正的创新模仿,那是高质高量,且带着超越颠覆目的的模仿。这也正是中国制造业水平一直低于国外的原因之一:只模仿而无改良创新。在创新的三个步骤中,找是前提,芝麻开门;抄是基础,登堂入室;超是关键,正因此,与众不同者才能后来居上。
我的生活就像一场不断竞争不断超越的游戏,比如体育竞技赛跑,没有永远第一,运动员在一次次比赛里不断的刷新记录,还有好多其他的比赛如游泳,跳水,自行车......总之,只有不断竞争不断创新才能打破记录,创造新的纪录。
在一次游泳赛事,孙杨比赛失败只获得了第四名,可他在第二次比赛上吸取教训,调整新的.方案,能让自己更有效的达到最好,使自己在这个游泳比赛中获得了冠军。我就开始想自己,我能在在什么地方创新呢?我可以在学习上创新,可以吸取别人学习方法的优点,按照我自己的学习制定一个新的学习方法,我就能超越其他同学,作出更好的学习成绩。我也可以在美术,体育.......创新。
记得我上美术课的时候,老师让我们画大白,让我们自己想象,按照老师的要求我们画上大白,然后我就想可不可以在大白的旁边加强小猫在草地上玩球,于是我就画出来了,老师看到说我画的很好,能加上自己与众不同的东西,这就是创新,我在不断的创新我自己,我要不断的超越以前的我,变成越来越优秀的我。
我曾让好几届学生写过同一个作文题目《我与书》,一些同学只是平淡的交代了与书结识的过程,一些同学则开书单,只有很少的同学知道巧妙地展示自己的知识面。以下是两个精彩的例子:
——14岁的我爱读书。不知何时,儿时的嬉笑已成了回忆。当有些人沉溺于网吧,有些人热衷于神聊,日暮灯下,我却端坐捧读,为屈原壮志难酬扼腕不平,为朱自清的朴实自然感动不已,驻足雨果的巴黎圣母院,跟着三毛迷路在撒哈拉沙漠,听张爱玲讲那30年代的旧上海的往事,我总会有陶醉之情,久久不愿暂别,直至夜阑人静。
——在那里,我倾听“旷野的呼声”、“喧哗与骚动”,看见“伊豆的舞女”,感受“百年孤独”。
再如:
为了表达对祖国大好河山的热爱,有的学生用了这样一组句子:
我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;
我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶;
我爱那“奔流到海不复回”的黄河九曲;
我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;
我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;
我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南。
这组句子除了排比之外,还使用了“引用”、“对仗”等修辞手法,列举祖国的名山大川,写的具体形象,气势磅礴,很有文采。有的学生就不善于运用修辞,只是平平淡淡的写:“我喜欢祖国的大好河山,比如黄河长江,还有泰山庐山等等”。同样的意思,但表达方式不同,给读者的感受和信息也就大有差别。
还如,《读鲁迅》。
“要成长,你必须要独创才行”这是歌德曾经说过的一句话,我感悟到了很多道理。
我之前有听过一个故事:很久以前,一位哲学教授厉声斥责一为同学:“你毫无想像力,你将一事无成!”那位同学觉得他不讲道理,便当着全班同学的面就和他顶撞起来。教授微笑着,叫我到黑板前面去,画一头想像的野兽。我拼凑了一头野兽:教授的头,猪的身子,鹰的翅膀,鱼的尾巴和鹿的腿。同学们嘻嘻哈哈地笑起来。教授对我的大作却不屑一顾。“你看,”他说,“你并没有想像出任何东西。你所画的只不过是把看到过的东西凑合起来而已,这种画作谁都会画。只有有创造力的人才懂得创造,平庸的人只会拼凑。”
说到这儿,我想起了我自己:记得一次在学做机器人的.时候,我无意中等到了老师做到一半的机器人,让我把它继续做完。我刚要伸手拿,又退回去了,因为我要证明自己,我能够做一个完整的。那么接下来可想而知――我用一上午的时间去揣摩这个机器人,然后又用一周的时间把它做出来了。但我发现了,这个机器人的腰部还能再加上一个弹簧,使得它可以弯腰,但加上弹簧后背又显得光秃秃的,我想到了一个方法,便是在它后面加上一双“翅膀”,这样既有利于美观,还可以在它的翅膀上加上一个功能,即使时间有点长,但是值得了。创新有两点:一是不要用前辈的成就,二是不要怕犯错误。
我们应该去创新,而且要敢于创新,大胆创新,而不是去拾别人“下半儿”。趁我们正是青春年华,努力吧,但愿我们有所创新!
最新创新叙事作文800字(实用10篇)
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