诚实议论文600字(精选8篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
诚实篇一
复习目标: 1、记住诚实的内涵和意义,理解诚实守信的重要性,正确看待社会生活中的不诚信行为,做诚实守信的人;2、理解人在人格和法律地位上是平等的,尊重平等的人格做到平等待人。
复习重点:理解诚实守信的重要性
复习难点:做到平等待人;
中考考点
1、理解诚实守信的重要性
2、识记诚实守信的内容和正确看待社会生活中的不诚信现象
3、理解公民应怎样做到诚信
4、识记人与人之间的平等集中表现在哪些方面?
5、理解平等待人的表现
复习过程
一、自主复习与知识梳理
诚实是做人的基本原则,是美好道德的核心,是各种品德的基础。
①只有在一颗诚实的心中才能生长出善良、正直、勇敢、谦逊;(个人修养)
②只有一个诚实的人才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任与尊重;(他人信任)
③只有诚实守信,才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业基础,取得坚实的人生业绩;(人际关系)
④只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能,社会才能和谐。(社会进步)
2、识记诚实守信的内容
诚实意味着实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非。
3、识记正确看待社会生活中的不诚信现象
①社会生活是复杂的,人们的道德水准参差不齐。在市场经济中一些不讲诚信的人、见利忘义的行为只是社会前进中的逆流漩涡。大多数公民和企业的诚实守信行为才是市场繁荣、经济增长的坚实基础。
②对“善意的谎言”的理解
在某种情况下,我们需要“善意的谎言”。出于安慰、鼓励、帮助他人的目的,将一些负面的事实加以掩饰,那是与人为善的行为,与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论。
5、识记人与人之间的平等集中表现在哪些方面?
作为人,每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。这就是说:每个人的人格都是平等的。
6、如何做到平等待人?
(1)平等待人的表现
表现为对各种人,无论其天赋、出身、贫富、职务如何,都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。
①要有发自内心的对他人人格的尊重;
②要有客观的实事求是的态度;
③要摒除陈腐观念,不以衣貌取人、不以地位取人;
④要本着真诚、尊重、友善的态度待人。
二、中考模拟
《教与学》p65页:1—7题
三、延伸拓展
(一)简答题
1、 材料说明了什么?
2、 我们应该如何做到诚实守信?
(二)辨析题
为了庆祝深圳特区成立30周年,某校准备组织合唱团,公开召集新成员,对新成员提出了下列要求:①歌唱得好;②长相漂亮;③身高160厘米以上;④学习优秀;⑤家庭有经济能力,可置办演出服装。这一方案的公布,同学们纷纷议论,有的认为合理,有的认为不合理,请说说你的看法。
本课时主要复习诚信的含义及其重要性,主要以选择题形式出现;
五、复习反思
诚实篇二
班主任:陈磊
时间:29
地点:初二(4)班
参加人员:初二4班全体同学
活动目的:通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识,使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本,努力学习,让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,文明考试,做一个诚实守信的文明学生。
活动过程:
主持人:罗舒婷
活动 过 程 记 录
一,引入。
从正面引导,让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。
同学们,在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?它在我们身边,离我们是那样近;它离我们又是那样远,那样模糊。它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友——诚信。
诚信包含两方面的含义:
②所谓“信”,就是言而有信,有责任心,能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。
《狼来了》、《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事,在现实生活中,也有很多感人的故事。
二、展开。
1、 学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言。(8人次)
2、 学生列举一些生活实例,印证“诚实”、“守信”的重要性。(3人次)
3、 学生结合实际情况谈感想。(如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”,要求当事人从不同的角度谈认识。)
4、 主持人小结,指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。
三、深化。
1.班主任做发表自己对诚信考试的看法:提高自身道德修养,端正考试态度,争当一名诚信考生。
2010-2010学年我们初二学年第一次考试即将来临,这是检验同学们学习成果的最好机会。在此,同学严守考试纪律,抵制不良考风,从我做起,杜绝舞弊现象的发生,用真实的成绩来证明自己的实力。
我们都拥有勤劳的双手和聪慧的大脑,我们要充分把握复习时间,勤奋求知,夯实基础,认真准备好每一门功课,以诚信的态度对待每一场考试;在考场上,我们要摩拳擦掌,施展自己的真才实学,以争取优异成绩,以诚信展现良好学风。
2.让学生代表发表自己对诚信考试的看法
陈翠婷: “诚信考试光荣,违纪作弊可耻”知荣明耻,做时代新人。孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立”。我们全体学子,当树道德之新风,立诚信之根基,作进步精神之表率,这是我们义不容辞的责任。自觉抵制作弊行为,知荣明耻,做时代新人。
刘梦婷:在不良念头面前,严于自律。 同学们,有些东西破了可以修补,有些错误犯了可以改正,考试没通过,可以总结经验,再来一次。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线,有可能使你取得暂时的较好成绩,但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和信誉!考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对学校学风的亵渎。
四、总结、升华。
1、 主持人对班会进行总结,朗读 “诚实守信,做文明学生”倡议书。
2、 全班同学在“诚实守信,做文明学生”倡议书上签名。
4、 班主任提出希望。(出示关于“诚实”、“守信”的名言投影,要求同学课后摘录整理关于“诚实”、“守信”的名言,并选其中一句作为自己人生的座右铭。)
班主任总结: 同学们,我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为,是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。我们怎会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯洁的一贯的信念。我们有理由相信,我们将会面带微笑,充满自信地走上考场,用扎实的知识,坚强的意志,求实的态度,为促进我校的学风建设尽自己的一份力!
莘莘学子,诚信为本。让我们诚实面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷!祝愿所有的同学都能在一个公平、公正的环境中竞争,在考试中取得优异的成绩!
诚实篇三
今晚,我和哥哥做完了作业,玩起了贴嘴巴的游戏。
哥哥从房间拿出一张画有熊猫的图画,把上面熊猫的嘴巴剪了下来,然后把那张画贴到了墙上,游戏就开始了。
哥哥先贴,我用黑布把哥哥的眼睛蒙了起来。只见哥哥双手平举着熊猫的嘴巴,在图画前晃来晃去,使劲一按,然后把黑布抓下来一看,大熊猫的嘴巴被我哥哥贴到了左眼上,大熊猫好像很不高兴,仿佛在对我哥哥说;你小子,连给我贴个嘴巴这么简单的事都做不好,你有什么用,看你弟弟的。想到这里,我不禁咯咯笑出了声。
轮到我了,又是虚荣心作怪,我怕我贴不好,哥哥笑话我,就趁哥哥不注意的时候把蒙在我眼睛上的黑布拉开了一条缝,使我能看清东西。一开始我故作不知方向,在图画前晃来晃去,确定了目标后,往前一推,准确无误地贴在了熊猫嘴巴的位置。
哥哥送我一只玩具狗作为奖品,我不经意瞥了大熊猫一眼,大熊猫好象瞧不起我似的,好象在对我说:哼,靠这个取得胜利算什么本事,赢也赢得不光彩!我羞愧万分,向哥哥说明了原因,并向哥哥道歉,哥哥原谅了我,我那颗悬着的心也放了下来。
我终于明白了,一个人不诚实,就失去了除生命以外的最重要的东西。
诚实篇四
周日下午6点,《红猫仗剑走天涯》快播。我以为《快乐精灵》会在7点播出。我爸是新闻迷,7点一定要看《新闻联播》。我爸怎么能不看新闻,我却能看我喜欢的《快乐精灵》?想了很久,终于想出了一个好办法:把遥控器藏在床上,爸爸找不到,就不管用了!
父亲回来的时候我刚把遥控器藏在床上。好巧啊,七点了,爸爸想看《新闻联播》。但是我找不到遥控器。爸爸急着找遍整个房子,还是没找到。看着爸爸着急的样子,我暗暗高兴。
爸爸突然看着我,很认真的说:“你把遥控器藏起来了吗?”我当时就很紧张,觉得我爸太不可捉摸了,想到我就想承认,但是那个漫画太吸引人了!所以冷静下来,拒绝承认。
看着父亲凌厉的眼神,我有点心虚,不敢正视父亲。
过了一会儿,爸爸和蔼地对我说:“嘟嘟,爸爸看新闻,因为他关心国家大事……诚实是做人的基础……”听了爸爸的话,我羞愧地低下了头。
爸爸关心大事,我不应该不老实。想到这里,我真的不知道心里是什么滋味。
诚实篇五
资华筠读小学时,并不用功,很多东西似乎都可以分散她的注意力,比如每次放学回家,只要看见窗外有小伙伴的影子在晃动,拔腿就想溜,想要和小朋友们一起玩个痛快。这时,妈妈便把拳头往桌上一放,提出对作业的种种要求,外加她对当天功课的口试,过了关才能去玩。妈妈对华筠的要求一向严格,并且向来是说一不二,对于自觉性差的孩子,只有在妈妈的督促之下才能乖乖地投入学习中。
大概这种方法能高度地调动人神经细胞的兴奋感,资华筠在妈妈的督促下做作业的效率很高,常常毫不费力地达到母亲的要求,并且正确率很高。渐渐地,她也养成了按时完成作业的好习惯,如果没做完作业就叫她去玩,她心里还真有些别扭呢!
寒暑假中,妈妈丝毫没有放松对她的要求。除学校布置的作业之外,资华筠还得完成妈妈布置的那一份作业。除此,再按照妈妈的吩咐和妹妹一起背诵韩愈的《师说》等古文。
面对如此严厉、不留情面的妈妈,资华筠心里也有些怕她。一次,资华筠做错了数学题,老师用红笔打了个叉。其实并不是什么天大的事情,但是一想到对自己如此严格的母亲,她就有些犹豫,因为她怕妈妈的批评。想来想去,还是自己偷偷把那个叉子改掉了。但是事后她心里很不安,觉得这样做有悖于妈妈平日里的教诲。经过一番思想斗争,终于还是把这件事告诉了妈妈,并且乖乖地等待妈妈更加严厉的批评。可是出乎资华筠的意料,妈妈听了她的话之后没有发火,而首先微笑着表扬她能主动承认错误,接着又指出:“撒谎最可耻,什么坏事情都是因为不诚实引起的。”最后,妈妈,才带着她分析错题的原因。
诚实篇六
待定
初二(20)班教室
赵登洋或龚晓婷
为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明中学生,结合巴川中学文明与不文明的现象谈谈自已的观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明中学生。
1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明”的材料。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。
1、主持人开场白:
老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做文明的巴中人,在良好的言行下为学校增添光彩。
我想问大家,你们文明吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见,自由发言。
魏 攀: 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。(边说边表演,全班大笑)
李忱颖:魏攀说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。(一些同学默不作声)
3、小品表演
《碰撞以后》
第一场:两位同学,其中a站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。b走过身旁时,正好a转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。
主持人:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。
第二场:a碰撞b后,a先微笑地说:“对不起!” b再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。
4、同学们讨论、发言。
周诗麒:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你
的嘴,不要骂人,不讲脏话,不放野活,不起绰号,不乱吐,管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩,管好的你的手,不要乱扔乱丢,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。
刘 欢:做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们
的学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。
夏欢:表里一致,做一个内秀外美的中学生。
主持人:下面我们请班长龚晓婷来宣读倡议书。
5、倡议书
亲爱的同学们:
(1)、爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造巴中学子文明形象。
(2)、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。
(3)、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。
(4)、戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪。
(5)、服饰整洁大方,不得染发、不配带耳环、项链等饰物。
(6)、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。
同学们,借此契机,端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校!请记住我们的目标:建设文明校园,争做文明学生。
主持人:下面我们请班主任做总结。
6、班主任总结
同学们,我们每个人在这里求学,都有追求,都有理想,都有志向,如果说巴川中学一片沃土的活,我们要在这里把我的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说是一支拐杖的活,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说巴川中学是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人,一个诚实的人,一个守纪的人,做一名文明的中学生,为学校做一点事,为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步,理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,有未来的呼唤。让我们以文明的中学生,用心中炽热的爱来歌颂她,赞美她。
诚实篇七
尊敬的各位领导、老师、同学们,大家好!
今天我演讲的题目是《做一个诚信的人》。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性的思考,我在做什么,我做得怎么样?我要成为怎样的人?”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个人答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个诚信的人。诚信就是要诚实,守信用,对自己对他人对集体要有责任感,它既是中华民族的传统美德,也是我们每个人应该做到最起码的道德标准。我们的父母和老师常常用他们的言行教导我们:“从小要做一个有诚信的人”。
记得我在一次考试中,有一道题目不会做。正想偷偷地看一眼书,又想这样考出来的成绩不是我真实的成绩,就打消了这个念头。后来试卷发下来,虽然分数不是第一名,可这是我真实的成绩。回家告诉妈妈以后,妈妈表扬了我,说我做得对,我心里也很高兴,使我在平时的学习更加努力了。泰戈尔说过:“虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。”是呀,谎言始终都是谎言,总有露馅的一天,何不学会诚信呢?因为真诚之中有伟大,伟大之中有真实。
一个人只有讲诚信,别人才会称赞他、尊重他、亲近他、信任他,有困难时才会帮助他。否则,他将是一个孤独的人。同学们,让我们都来讲诚信吧,从身边的每一件小事做起:譬如,昨天你答应过老师要努力学习;今天早上你答应过爸妈要认真听讲,你就一定要做到。只有我们人人讲诚信,时时讲诚信,这个世界才会充满真、善、美,我们的世界才会更美好!
我要做一个讲“诚信”的人,也愿诚信伴随大家的一生。
谢谢大家!
诚实篇八
人而无信,不知其可也。早在春秋战国时期代,诚信就已经成为了做人的根本,也是横量正人君子的基础。
相信你一定听说过曾子杀猪的故事,对于自己幼不知世的儿子,曾子依然坚定履行了妻子许下的承诺,夫妻两人的举动截然不同。我想,曾子不但维护了自己做人的准则,也给年幼的儿子树立了榜样,把诚信这种美德传承下去,曾子也是我们的榜样,他的行为值得我们学习。
记得小时候,有一次,在打完羽毛球回家的路上,我兴奋地把羽毛球拍拖在地上走,无意间举拍一看,上面的漆斑斑驳驳,掉了一片。我的心不由慌乱起来,大脑一片空白,这时老爸新买的球拍啊,他刚刚还叮嘱我小心一点。我不自觉得用手把掉漆的部位盖住,把它塞进了袋子里,一边紧张地观察着老爸的神色,还好没有被发现。其实,当时坦白老爸肯定不会批评我,但不知为何我没说,这件事也被我渐渐遗忘了。不知过了多久,再次打羽毛球时,我又看到了斑驳的漆时,随口跟老爸一说,并没有引起太多的注意,可当老爸的一句“没事”脱口而出时,我长嘘了一口气。顷刻间,心中那块潜在的大石头也落了地。