演绎是根据已知的规则、原则或前提，推导出新的结论或结论组合的过程。在总结中，我们可以结合一些实例和案例，以增加可读性和说服力。以下是小编为大家推荐的修辞手法大全，希望能为大家的写作增色添彩。

下雨了篇一

我最喜欢的天气就是雨天。雨不仅仅像牛毛、像细丝、像花针，落在脸上凉丝丝的，让人们陶醉其中。雨还能勾起人们心中永远不会忘记的回忆。

记得有一段时间，秋雨不停的下，没有一点要歇的意思。上学时，老师讲课的声音配着秋雨的“沙沙”声好听极了。可是一个星期过去了，再听着“沙沙”的声音不免有一丝烦躁。那一天放学，我跑到校门口，有很多同学聚集在那里，等父母来接他们。我也像他们一样，撑着雨伞，不停地注视着路的一头。我是多么盼望在那电动车群里能有我爸爸的身影啊！可是半个小时过去了，同学们走了一半，那路边就是没有出现我爸爸的身影。我有点不耐烦，开始仰望天空，看到那乌云从天空飘过，我心想：这该死的'雨什么时候能结束啊！天越来越黑，雨越下越大，雨滴已经快浸湿我那用伞遮拦不住的书包了。眼看着同学们一个个都走完了，就剩我独自一人，孤零零地站在校门口，路上的车越来越少，电动车群也消失了。就这样，一个小时后，爸爸终于来了。我心中的不耐烦也渐渐转变成了愤怒！坐上电动车时，天已经完全黑了下来，想到家庭作业还没写完，我就更加的烦躁。

到家时，已经七点半了。妈妈把热气腾腾的饭菜端上来，我刚想把心中的不满和愤怒泄出来时，爸爸走了过来。我看到他全身从上到下没一处干地方时，我心头的愤怒全部消失了。爸爸为了去接我而全身淋湿，我还愤怒？我应该感谢他，感谢他为我的付出，感谢他为我的一切！

天让我学会了感恩，天，真好！

下雨了篇二

啦！

摸到雨滴，

我一会儿竖起拇指摸摸，

一会儿伸出舌尖舔舔。

如果下起了五彩缤纷的七色雨，会是怎么样的呢？

如果下起了透明的雨，蜻蜓的翅膀变成了玻璃窗呢？

如果下起了红色的雨，苹果树上的苹果就变得红彤彤的了！

如果下起了紫色的雨，老爷爷们就不用去集市上买葡萄了，而且还可以省点钱了！

如果下起了粉色的雨，就像天空下起了桃子雨，我可以吃到更美味的桃子了！

如果下起了金黄的雨，那蜜蜂们只能采集金灿灿的油菜花了，蜜蜂们都要吃蜜了！

如果下起了橘色的雨，人们就不用榨果汁了，直接打开窗户就能喝到橙汁了！

如果下起了蓝色的雨，那海里的动物们都很奇怪，海洋怎么是天空了，天空为什么是海洋了呢？真奇怪啊！

我从梦中回忆过来，想到这原来是个梦啊！

下雨了篇三

这两天，天总是，早上还是阳光灿烂，彩霞满天，到了下午，整个城市便笼罩在白茫茫的雨雾之中。

大雨疯狂的从天而降，黑沉沉的天就像崩塌下来一样。风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个城市，都处在雨水之中。

雨水顺着房顶流下来，开始像断开的珠子，渐渐地连成一条线，地上的水越来越多，汇成一条条“小溪”。

雨不大，却嘀嘀嗒嗒地下个不停，雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般。公路两旁，被雨水冲洗得分外明净。春天的雨，是五彩缤纷的，是无色透明的。它把树木清洗得更加葱郁，青草更加鲜嫩。土地也被雨水浸湿，泛出缕缕飘香......

雨过天晴，天空架起了一座七色的拱桥，这座桥有个好听的名字“彩虹”......

渐渐地，彩虹消失了，它融化在天空中，也融化在每个孩子的心中，成了一个永远也不会融化的梦。

下雨了篇四

每年都有的时候，今天就下了一场雨。

下午突然乌云遮蔽了整个天空。老天爷骤然变了脸，风呼呼地刮着。树叶被风吹得在空中飘来飘去，像一只只蝴蝶在空中飘舞；风刮得树木快要倒了。忽然，一道闪电划破了天空，远处响起了轰隆隆的雷声，把我吓了一跳。

过了一会儿，哗哗哗，下起了倾盆大雨，大家都躲在家里，不敢出去。从天而降的雨像一条条鞭子，抽打在房顶、窗户、树木、花草……大雨落在不同的物体上，声音也不同。你听，落在铁逢上的雨，叮叮当当响个不停，多么动听。打在水坑里的雨，哗啦哗啦地响着。打在房顶上，房顶上啪啪直响，溅起一阵阵水花，雨水像瀑布一样直泻下来。过了一会儿，电闪雷鸣、风雨交加，似乎要把这个世界吞没。

雨渐渐地小了，乌云也渐渐地退了。雨停了，太阳露出了笑脸，天空出现了一条彩虹。大家都打开了窗户，呼吸新鲜空气。大人们都说：“这真是一场及时雨啊！”

下雨了篇五

大自然的声音不仅非常丰富，而且迷人极了。

瞧，前，天上乌云由少变多。不一会儿，天上便积聚了黑压压的一大片。像是一张不小心被墨水浸染到的纸。这时，雷公电母也出来看热闹了。天上响起了闪电的“霍嚓”声和打雷的“隆隆”声。好像是雷公电母在喝彩似的。

过了一会儿，雨飘飘洒洒地下了起来。“沙沙沙”的声音仿佛在讲述着一个小故事。雨渐渐大了一点儿。落在雨伞上发出“滴答”“滴答”的声响，犹如一首首优美的音乐。雨越来越大，敲打在窗上时发出“咚咚”的声音。似乎有一个愤怒的小精灵使劲地用拳头在捶打着窗户一样。雷公电母依旧不住的叫喊着，好似在为雨珠们鼓劲。让它们勇敢的跳下去。

过了好久，雨终于停了。清新的空气扑面而来。空中传出一声悠扬的鸟叫声，树上的蝉又开始开起了演唱会，雷公电母也停止了喝彩。远处，一道绚丽的彩虹挂在了天边，红橙黄绿青蓝紫，七种色彩，美丽极了！近处凝聚在屋檐上的雨珠还在往下滴着，发出清脆地声音。

大自然的音响无奇不有，只要你用心去听，便可以听到很多，并深刻地感受到大自然的.美妙和奇特。

下雨了篇六

3、继续培养幼儿正确的握笔方法和绘画姿势。

1、绘画纸、油画棒、范例等。

2、已观察过下小雨和下大雨的情景。

一、谈话导题。

1、引导幼儿讨论：请小朋友说说小雨是什么样子的？大雨又是什么样子？

它们一样吗？（鼓励幼儿大胆讲述）。

二、引导幼儿学习短垂线、垂线、斜线的画法。

2、下面请小朋友伸出右手食指，跟老师一起练习画下雨。

3、教师和幼儿一起有感情地边说边做空手练习。

三、交代要求，幼儿操作，教师指导。

1、教师：下面请小朋友用笔在纸上画下雨，画的时候先画小雨、再画大雨。

2、幼儿操作时，教师巡回指导，注意提醒幼儿：

（1）雨落下的方向。

（2）要画两种线；

（3）要画满整张纸；

（4）正确的绘画姿势与握笔方法。

四、教师总结评价，结束活动。

表扬画全两种线，画满整张纸的幼儿。

下雨了篇七

早上，我睁开眼睛，看见天灰蒙蒙的，打开窗户，一阵风吹来。真舒服呀，过了一会，我听见噼噼啪啪的声音，才知道天下起雨来。

雨像一根根丝线，落在地上鼓起一个个小泡泡，雨越下越大，下的满地都是水，雨落在小草上面就像一颗颗珍珠，闪闪发光。

雨停了，几只小麻雀在地上蹦蹦跳跳，非常高兴。后的空气真新鲜哪！

下雨了篇八

一：了（137字）。

这天下午刚放学，天空就下起倾盆大雨。小红拿着妈妈给她买的雨伞，走出校门。

小红走着走着，看见了一位阿姨，那阿姨没带伞，手里还抱着一个还没满三岁的小孩。小红连忙跑过去，和那位阿姨一起打伞。她还说：“你没带伞，我们合着打吧！您还抱着孩子。”阿姨微笑着点点头说：“小朋友，你真好。”

二：了（181字）。

滴滴滴，了，顽皮的小雨点到人间来游玩了。

这些调皮的“小豆豆”们一会跳到这，一会跳到那。小草喝了一口，神清气爽，挺起了身子；小花喝了一口，展开了笑颜。小雨下得越来越大，人们纷纷打起了伞，穿起了雨衣。这时，大街小巷就成了伞的海洋。俯看人们撑起的伞，犹如一朵朵娇艳的花，五彩缤纷，令人心旷神怡。

吃完饭，我们回新家的时候，爸爸叫我上车，我坐在车上象划船。我忍不住要下去趟水，趟水的时候，开过来一辆小汽车，水像海里的波浪一样，一下子冲过来，把我的衣服也打湿，真好玩。

三：了（116字）。

到了中午，开始了。一会儿下大，一会儿下小。雨点打在玻璃上，让玻璃洗了个澡。

雨越下越大，马路上成了小河流，汽车变成了小船，雨伞变成了花。

四：了（138字）。

早晨,天阴阴的,一会儿就下起了小雨,小雨落在了花儿上,花儿更鲜艳了,小雨落在了草儿上,草儿更青翠了,小雨落在了我的脸蛋上,脸蛋更嫩了.

操场上孩子们穿上了五颜六色的雨衣,还有各种各样的雨鞋,在小雨中跑来跑去,喊着,笑着,像一群快乐的小鸭子.

我喜欢小雨,更喜欢小雨淋在身上的感觉.

下雨了篇九

下午，天忽然下起了大雨，小蘑菇说：“啦，啦。”蜗牛拿叶子当雨伞，忽然它听到一阵阵呜呜的哭声，回头一看，原来是一只七星瓢虫在哭。它问：“小瓢虫你怎么了？”小瓢虫说：“你把叶子当雨伞，把我倒过来了，我感到害怕。”

听了小瓢虫的话，蜗牛说：“对不起小瓢虫，我以后会注意的。”

下雨了篇十

雨水是让植物生长的最好资源。雨水能让干旱的大地变得充满水分；雨水能让弱小的树苗长成壮实的大树；雨水能让大自然的万物充满生机可是年幼的我不喜欢。

那时候我很小，大约只有五六岁的样子。每到天，我都是闷闷不乐的，因为了就不能和朋友们一起玩游戏了。一个人闷在家里看电视，真无聊。雨点打在玻璃上，发出噼里啪啦的声音，仿佛无数的乏味的音符从我耳边飘过。

这个时候的我已经长大了，不是从前幼小的我了。现在，我觉得天最好了。那一些小雨点打在树叶般的琴键上，发出美妙的声音，把这些声音合起来，编成一首歌儿，歌里的每一句都在赞美雨点。

我最喜欢春雨。春风一吹，春雨就沙沙的下了，一阵春雨过后，柳树发芽了花儿开放了，一派生机勃勃的景象。

夏天的雨一般都是雷声滚滚的，电闪雷鸣过后一阵倾盆大雨。

秋天的雨如烟如雾，无声额飘洒在那空地的瓦砾堆里，枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。

爷爷也给我说过雨水是天然的，里面含有一些矿物质，很有营养。

我改变了不喜欢雨天的想法。

天真好！

下雨了篇十一

夏天，是再平常不过了。夏天的雨总能消除一时的闷热，给人一种凉爽的气息。“知了，知了——”蝉不知疲倦地叫着，似乎在说“热啊，热啊。”这倒是事实，看，在房间里开电风扇都无济于事，更别说在大街上了。乡村的大街上，偶尔会出来几个人，手里总是拿着一把大蒲扇。骄阳似火的阳光从空中射下来，田里的庄稼都无精打采地垂下了头。此时此刻，在石头上放个鸡蛋都可以烤熟了，空气闷得令人喘不过气来。我心里默默的祈求着：下场雨吧。

过了不一会儿，天空突然暗了下来，大块大块的铅色乌云翻腾着，还没等我反应过来，几丝雨斜着落在了我的脸上，凉凉的，我不禁打了个寒战，迅速跑回了屋子。心里想：这雨，来得真突然！这点点雨珠，像一条断了线的珍珠项链。小草，小花纷纷地抬起头。好像在欢迎雨的到来，水珠附在草尖上，叶片上，花瓣上，晶莹透明。一阵疾风吹来，水珠落下去，无声的碎了。

“哗哗”雨下的更大了。它不再温柔，变得急躁起来。倾盆大雨，将叶片上的灰尘洗得一干二净，大树的枝叶变得葱绿葱绿。狂暴的风吹来，小草跳起了狂舞。暴雨在汇成水流的大路上击起了水花和泡沫，狂风又把水花吹成了水雾。雨敲打着玻璃，犹如千万只银箭纷纷射来，又纷纷折落。哦，这夏雨真的好厉害啊！

雨似乎使尽了力气，便渐渐停了。一跨出门，一股清新的，泌人心脾的气味扑面而来，令我神清气爽。此时，我和表姐高高兴兴地去田里玩，我的眼睛立刻被庄稼那水淋淋的绿给吸引住了，它们昂着头，向一尘不染的天空微笑。

夏天的雨消除了炎热，浇灌了庄稼，夏天的雨，带来了欢笑，带来了生机勃勃。这真是一场好雨啊！

下雨了篇十二

早晨刚醒来，听妈妈说，昨天下了一晚上的雨。我赶快从窗户里往外瞧，啊！地上全是水，雨还在“哗哗”地下着，积水不断地涨高。看着这一幕，我又害怕，又高兴，高兴的是我能玩水了；害怕的是水越积越深，最终把我们的校园淹没了。

我连忙写信给女娲娘娘：把我采的一朵朵小蘑菇变成一把把小花伞，遮住那朵可恶的乌云。

到了学校，女娲娘娘告诉我：快往楼下看：

啊！一把把小花伞在阳光照耀下变成了五颜六色的小蘑菇，太漂亮了。我连忙卷起裤腿，将自己也变成一朵小蘑菇。

女娲娘娘笑了！