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九年级教师的讲话稿汇总篇一

九年级工作一直是学校重要的工作，因为九年级教学质量就是学校教学质量的窗口。为此，九年级配备的老师可以说是优中选优。他们是一个优秀的团队，他们是创造高村乡初中教育“一年一小步，三年大跨越”的实践者、创造者。几年来，他们为高村教育质量的提升做出了突出的贡献。

前些天，看到过全国著名校长李镇西的文章，其中一篇说到，有一个学生，在他十二岁的时候，老师帮助他，教育他，他不听。等他到了18岁，才幡然醒悟，请求老师帮助他学习，这时候，老师也是无能为力了。老师并不是万能的神人。在学生成长的关键时刻，教师教育到位，学生顽石开化，就会对孩子的成长发挥积极作用。可是知识的增长与能力的提升是一个台阶一个台阶的逐渐累积的过程，如果作为学生在某一个重要阶段失去了这个过程，老师的教育对牛弹琴，他顽石不化，老师此时也是真的无能为力了。李校长的这个观点我赞同。

我们这届九年级学生，学生的成长可谓是迂回曲折。学生基础差，底子薄，大多是所谓的三类苗。优质生源对升学率的影响是第一位的，若单从提高成绩来看待这届学生，可谓是困难重重。学困生更需要教师的关爱的目光，他们对老师的目光是最敏感的。可若用提高成绩的温暖的阳光去照耀他，他已经失去了知识积累的过程，再怎么照耀，他也发不出什么芽来，别说开什么花，结什么果了。

但即使如此，我们九年级这一优秀的教师团队始终没有放弃。

虽然我们的尖子并不尖，但培优工作没有放弃，面对所谓的优质学生，一对一的辅导、批改工作始终是老师工作的常态；面对学困生，老师们给与他们的是见面的微笑、热情的招呼，让他们感受受到尊重的温暖，更让他们知道人生中求学的经历，就是逐渐开阔视野的过程，让他们知道一个个挫折的考验，是帮助自己认识自我，发现自己长处的过程；让他们知道，找到自己的兴趣点是多么重要；让他们知道，学会尊重他人，学会交际交往，学会与人合作是比知识的积累还重要的事情。教育学生，帮助学生看到自我的进步，明晰自己前进的方向，建立克服困难的信心；教育学生，虽屡败屡战精神可贵，但不能一条道走到黑，审慎矫正自己人生的航向也是自己的必修课。

我们知道，每一个孩子都是家庭的希望，让每一个孩子都健康成长是我们的职责，但如何做好教育窗口这篇文章呢？我们九年级的老师在积极寻找对策、良策。马中强老师说：“我的物理的成绩一定会让学生上去！”他的课直观生动、严谨而不失风趣，他靠自己的敬业与专业赢得的学生的认可、佩服、尊敬与爱戴；李自强、王海平老师为调动学生学习积极性，时常把学生调集到前排；王颖霞、马琳两位班主任时刻关注着学生的思想动向，教育、引领学生朝积极方面发展，她们尽心竭力；耿琳琳、韩丽老师，面对学生学习英语的困境，她们不抱怨，与学生一起读、一起说，用自己的激情去感染学生，改变学生；张斌老师上课娓娓道来，谈心式的教学中不失严谨；张兴丽老师不会因学生的提高成绩的.艰难而有丝毫的松懈；秦霞老师激昂的讲课、有条理的分析，深深吸引着学生，学生的成绩在稳步提升；王保健老师虽老父亲年迈多病，但学生的课始终不耽误一节，他说：“我的学科成绩一定会上去。”；侯月红、赵月琴老师的语文课，融青、融知、融法与一体，着重学生语文素养的提高。

但一次次成绩的揭晓，让人更多的是忧心，可谓是忧心忡忡。若用及格率、平均分、总分来衡量，让人心里七上八下的揪心。

怎么办？分层教学如何？

需要认真思考、权衡利弊！但以下几个原则是必须遵守的。

第一、面向全体，让每一个学生都感到受到重视，让每一个学生感到自己有希望。

第二、发挥教师集体的智慧，备课、辅导，群策群力。

第三、着重尖子生的培养。

第四、着重学困生兴趣的培养、自信心的培养。

第五、确保学生不流失，确保把每一位学生都送到适合他成长的学校。

这是紧迫的课题，这是需要认真权衡利弊的课题，这是需要集思广益、认真思考、取得共识的课题。

九年级管理层面有哪些问题呢？也需要认真反思。

第一、我们进行了几次教学评价？我们的教学评价是否做到了计划性、激励性？

第二、我们如何保证对尖子生的培养落到实处？

第三、学校是否制定了九年级工作的奋斗目标？

第四、学校是否有关于九年级工作的指导性意见？

第五，我们是否做足了对九年级教师的人文关怀？

第六、我们是否真正发挥了备考领导小组的作用？

九年级教师的讲话稿汇总篇二

九年级工作一直是学校重要的工作，因为九年级教学质量就是学校教学质量的窗口。为此，九年级配备的老师可以说是优中选优。他们是一个优秀的团队，他们是创造高村乡初中教育“一年一小步，三年大跨越”的实践者、创造者。几年来，他们为高村教育质量的提升做出了突出的贡献。

前些天，看到过全国著名校长李镇西的文章，其中一篇说到，有一个学生，在他十二岁的时候，老师帮助他，教育他，他不听。等他到了18岁，才幡然醒悟，请求老师帮助他学习，这时候，老师也是无能为力了。老师并不是万能的神人。在学生成长的关键时刻，教师教育到位，学生顽石开化，就会对孩子的成长发挥积极作用。可是知识的增长与能力的提升是一个台阶一个台阶的逐渐累积的过程，如果作为学生在某一个重要阶段失去了这个过程，老师的教育对牛弹琴，他顽石不化，老师此时也是真的无能为力了。李校长的这个观点我赞同。

我们这届九年级学生，学生的成长可谓是迂回曲折。学生基础差，底子薄，大多是所谓的三类苗。优质生源对升学率的影响是第一位的，若单从提高成绩来看待这届学生，可谓是困难重重。学困生更需要教师的关爱的目光，他们对老师的目光是最敏感的。可若用提高成绩的温暖的阳光去照耀他，他已经失去了知识积累的过程，再怎么照耀，他也发不出什么芽来，别说开什么花，结什么果了。

但即使如此，我们九年级这一优秀的教师团队始终没有放弃。

虽然我们的尖子并不尖，但培优工作没有放弃，面对所谓的优质学生，一对一的辅导、批改工作始终是老师工作的常态；面对学困生，老师们给与他们的是见面的微笑、热情的招呼，让他们感受受到尊重的温暖，更让他们知道人生中求学的经历，就是逐渐开阔视野的过程，让他们知道一个个挫折的考验，是帮助自己认识自我，发现自己长处的过程；让他们知道，找到自己的兴趣点是多么重要；让他们知道，学会尊重他人，学会交际交往，学会与人合作是比知识的积累还重要的事情。教育学生，帮助学生看到自我的进步，明晰自己前进的方向，建立克服困难的信心；教育学生，虽屡败屡战精神可贵，但不能一条道走到黑，审慎矫正自己人生的航向也是自己的必修课。

我们知道，每一个孩子都是家庭的希望，让每一个孩子都健康成长是我们的职责，但如何做好教育窗口这篇文章呢？我们九年级的老师在积极寻找对策、良策。马中强老师说：“我的物理的成绩一定会让学生上去！”他的课直观生动、严谨而不失风趣，他靠自己的敬业与专业赢得的学生的'认可、佩服、尊敬与爱戴；李自强、王海平老师为调动学生学习积极性，时常把学生调集到前排；王颖霞、马琳两位班主任时刻关注着学生的思想动向，教育、引领学生朝积极方面发展，她们尽心竭力；耿琳琳、韩丽老师，面对学生学习英语的困境，她们不抱怨，与学生一起读、一起说，用自己的激情去感染学生，改变学生；张斌老师上课娓娓道来，谈心式的教学中不失严谨；张兴丽老师不会因学生的提高成绩的艰难而有丝毫的松懈；秦霞老师激昂的讲课、有条理的分析，深深吸引着学生，学生的成绩在稳步提升；王保健老师虽老父亲年迈多病，但学生的课始终不耽误一节，他说：“我的学科成绩一定会上去。”；侯月红、赵月琴老师的语文课，融青、融知、融法与一体，着重学生语文素养的提高。

但一次次成绩的揭晓，让人更多的是忧心，可谓是忧心忡忡。若用及格率、平均分、总分来衡量，让人心里七上八下的揪心。

怎么办？分层教学如何？

需要认真思考、权衡利弊！但以下几个原则是必须遵守的。

第一、面向全体，让每一个学生都感到受到重视，让每一个学生感到自己有希望。

第二、发挥教师集体的智慧，备课、辅导，群策群力。

第三、着重尖子生的培养。

第四、着重学困生兴趣的培养、自信心的培养。

第五、确保学生不流失，确保把每一位学生都送到适合他成长的学校。

这是紧迫的课题，这是需要认真权衡利弊的课题，这是需要集思广益、认真思考、取得共识的课题。

九年级管理层面有哪些问题呢？也需要认真反思。

第一、我们进行了几次教学评价？我们的教学评价是否做到了计划性、激励性？

第二、我们如何保证对尖子生的培养落到实处？

第三、学校是否制定了九年级工作的奋斗目标？

第四、学校是否有关于九年级工作的指导性意见？

第五，我们是否做足了对九年级教师的人文关怀？

九年级教师的讲话稿汇总篇三

3、遨题海，付心血，就能一占鳌头。

4、三年载卧薪尝胆欲酬壮志；一百天刻苦攻读誓闯雄关。

5、三年磨一剑，六班铸辉煌！

6、成败是非本无定王侯将相宁有种，卧薪尝胆搏白日傲视群雄我称雄。

7、我们终极六班、笑对中考挑战金榜题名归来、世博为我喝彩。

8、努力拼搏、奋勇向上；为自己扬帆、为明天喝彩。

9、十年寒窗、决战今朝、勤学苦练、我必成功。

10、百炼成钢、百日留芳、拼搏进取、共创辉煌。

11、风起云涌，出水蛟龙，独我六班，傲视群雄。

12、人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。

13、百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。

14、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。

15、宁吃百日苦；不留终生憾。

16、百日冲刺战中考；一鼓作气创辉煌。

17、珍惜时间、创造奇迹、不经风雨、怎见彩虹。

18、不要迷恋六班，中考后就是个传说。

19、百日誓师，青春似火，誓夺中考红旗——壮志冲云。

20、挥洒今朝汗水、创造明日辉煌。

21、今天努力了，明天一切皆有可能。

22、卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中；破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。

23、奋力拼搏，誓考重点；争分夺秒，再创辉煌。

24、金狗报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越；战鼓催阵。

25、师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。

26、书山有路勤为径、学海无涯苦作舟；海到无边天作岸、山登绝顶我为峰。

27、天道酬勤、厚积薄发、初三三班、非比寻常。

28、以克人之心克己、以客已之心客人。

29、六班无敌，秒杀同级；齐心协力，永创佳绩。

30、十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。

九年级教师的讲话稿汇总篇四

各位老师：

中午好。

春寒料峭，今天的会议是我们奋战20xx年中考的一次动员会，同时也是一次加压会、一次鼓劲会。

我们今天在一起就是要客观地分析20xx届中考面临的困难和挑战，明确目标任务，理清工作思路，动员和号召我们全体九年级教师，振奋精神，知难而进，务实求真，科学拼搏，进一步增强责任感、使命感、紧迫感，树立责任意识，效率意识，合作意识。为我校九年级教学质量再上新台阶而努力奋斗。

我们20xx届同样要坚持几年来毕业班工作中的好做法，进一步在“实”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要强调以下几个方面：

中考质量是一个学校教育质量的集中表现，既关系到教育的地位和形象，又关系到学校的生存和发展，更关系到千家万户的切身利益和广大学生的前途命运。各级领导关注着我们，各位家长寄望于我们，莘莘学子期盼着我们，全校师生关注着我们。一年一度的中考，我们学校输不起，教师输不起，学生也输不起。中考只能成功，不能失败，不能有任何的闪失，更不要存在任何侥幸心理。我们坚信一份努力，一分收获。20xx年我们要咬住目标不动摇。整体出笼子，全市前300名有人，省示范高中达线率不低于百分之三十五，线下生低于百分之三十五。我们准备把这些中考指标分解到各个班级，各个教师。我们的每个老师、每个学生都树立起明确的奋斗目标，做到人人心中有“数”：班主任心中有“目标人数”，教师心中有“跟踪人数”，学生心中有“争取分数”。

要提高课堂教学的效益，教师必须从研究学法入手，切切实实改革教法，认认真真指导学法，要把学法指导渗透到一切教学过程，促使学生学得主动，学得活泼，学有成效。课堂教学要根据我们学生的实际情况准确确定教学难度，做到起点恰当，容量适度，落点准确，不仅要让学生学懂学会，还要强调学生背诵记忆，努力提高教学达成度。

要提高课堂教学效益，必须重视对学生薄弱学科帮助和指导。20xx年中考我校没有出笼子，分析原因，主要就是学生偏科严重，学生的薄弱学科没有做到责任到人。

要提高课堂教学效益，最重要的是每堂课都要立足于中考，把每个知识点都放在中考大系统中处理。力求使学生对一个问题能从多角度、多层次去思考，对一个题目能想出多种不同解法，对一个事物能做多方面解释，对一个对象能用多种方式表达。

提高训练效益必须做到以下几点：第一，认真选编、批改、评讲作业，做到有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。杜绝拿来主义，用陈题、熟题训练学生的现象。第二，增强训练的计划性。什么时候练什么，怎么练，用多长时间练，通过训练达到什么目标，未达标的怎么办等问题都要周密规划。计划要细化到周、到课时。第三，现阶段复习要坚持：巩固、完善、综合、提高的原则，要把这个指导思想贯穿到教学的全过程。切实做到夯实基础，滚动提高。第四，重视对平时学情的分析、诊断，提高分析、诊断水平，同时要重视练后矫正。第五，重视学生的练后反思，教师要指导学生建立错题档案，并帮助纠正。第六，把审题、解题、答题规范的指导和训练落实在平时的教学和训练之中。教师要教给学生明确的、科学的、可操作的方法、步骤和注意事项。对一些习惯不好的学生，还要看着做，看着犯错，在犯错时同步指导。最终达到一个目的：让理解的题都会做，让会做的题不丢分。

加强考试的研究，准确把握中考导向，要重视中考信息的收集、整理、分析和研究。要把收集到的信息加以整理，并结合考试说明进行分析和研究。

要精选体现中考新特点的新材料作为教学和训练的载体，以新载体落实考点，从而培养学生在新情境、新背景中运用已有知识解决新问题的能力。要通过教师的课下研究来节省学生有限的学习时间。有关资料与信息和级主任联系。

即团结中考是一场竞争。但是，缺少合作的竞争是恶性竞争，恶性竞争必然导致资源内耗、效益低下。班级之间、学科之间、老师之间要做到资源共享，信息互通。同时还需要我们多与周边学校联系，取长补短，不耻下问，学习借鉴。充分发挥集体的力量，为学校整体的发展做出贡献，教师间一定搞好团结，这样这支队伍才能大胜仗。

要通过强化级风、班风、学风建设激发学生学习的内驱力，充分激发学生的潜能。

第一，各班要大力宣传中考，通过系列主题班会，进行理想前途教育，激发学生学习动力，优化学习风气，形成既勤奋刻苦又生动活泼的良好的级风、班风和学风。

第二，要把优化非智力因素贯穿九年级工作的全过程，落实于九年级工作的每一个环节。班主任、任课教师要齐抓共管，全程关注学生的状态，关注学生的心理健康，关注学生的成长，对学生负责，努力培养学生积极向上健康的心理素质。适时对学生进行心理疏导。

第三，班主任要加强与学生家长的联系，多方位了解学生思想现状，及时采取有效的教育方式，不断激发学生主动学习的积极性。

第四，学校想尽办法为九年级做好事、做实事，全体管理人员要切实为九年级做好服务，努力营造人人心系中考，个个关注中考的良好氛围。

师者，所以传道、授业、解惑也！踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰苦而漫长的育人之旅，以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位老师的神圣职责。摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。老师们，有学校的大力支持，有我们全体九年级教师的共同努力，我们有理由相信20xx年中考定会创造辉煌！谢谢！

九年级教师的讲话稿汇总篇五

夯实基础补短扬长。

奋战百日放飞梦想。

奋战百日笑傲考场。

破釜沉舟背水一战。

挑战自我超越极限。

永不放弃永不言败。

用拼搏创造奇迹，

用努力成就未来!

珍惜一百天，不负父母的期盼，

拼搏一百天，不负恩师的厚望。

我们牢记，为自己负责。

我们发誓，让所有爱我们的人绽开笑颜!

无悔初三，中考必胜，

中考必胜，中考必胜!

九年级教师的讲话稿汇总篇六

不负家长的期望，不负老师的厚望。

为了自己的理想，为了育才的明天，

我们九(7)班全体同学宣誓：

一百天，我们刻苦用心，永不放弃。

一百天，我们奋发向上，绝不退缩。

一百天，我们拼搏奋斗，坚持到底。

一百天，我们勇往直前，百折不挠。

我们分秒必争，我们全力以赴。

六月中招，我自信，我顽强，

我奋斗，我辉煌!

九年级教师的讲话稿汇总篇七

通过家长会可以明白，做家长，对自己的子女要做到严而有度。不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流。现在，就动笔写一下家长会的讲话稿吧。你是否在找正准备撰写“九年级数学教师家长会讲话稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

尊敬的各位家长：

大家好!

看着大家熟悉的面孔感到十分的亲切，教这个班的时间加起来已经有将近两年了，而且学校要是没有什么特殊安排的话，我应该会把这个班的孩子教到小学毕业，所以说，和在座的各位家长都是比较有缘的，我想很多家长来学校开家长会，最想知道的就是自己孩子在校的学习情况，所以针对每个孩子的学习情况，尤其是语文学习情况作一个简要的分析，由于孩子比较多，我每个孩子只能简单讲几句，如果你想更多了解孩子情况的，可以在会后再和我们老师单独交流，小学生家长会教师发言稿。另外，还是有两点特别要和大家明确：

一、关于作业把关关于孩子的作业。

是我每次家长会和大家都要谈到的，但是谈归谈，还是有部分的家长好像不大重视孩子的作业情况，也可能是比较忙，顾不上看孩子的作业。但我还是要讲，记事本上不要只是形式的签一个名，还是要负责任地看看孩子是否真正地认真的做好。家长们也都说孩子的作业现在连家长都看不懂了，这样的情况是正常的。老师们要大家检查的，不是说一定要一道一道地让大家看是否做对，关键是看孩子字有没有写好，卷面是否整洁，有没有空掉的地方。一般这些地方没有问题的，孩子应该是比较认真做的。

今天想特别提醒一点，语文学科上看作文的这项作业，也要特别监督好，作文的重要性不要我多说了，统考时100分的考卷占40分，作文写好了语文考好也不难了。要写好除了老师教方法之外，最重要的就是多看书，自己肚子里要多积累好词好句，新颖的写法。所以我规定了每天应该每天坚持半小时的阅读，批注至少3篇。这样做对提高孩子的写作水平肯定是很有作用的。就是很多同学坚持不了。

二、关于电脑网络。

随着现代信息技术进入千家万户，我们的生活发生了巨大的变化。我们说网络是把双刃剑，一个开放的网络空间，孩子在网络上接受着比来自家庭密集、复杂得多的信息。有的孩子甚至迷上了上网，在自己家上网，或者到同学家里去上网、打游戏，甚至到网吧、游戏厅的也有。据我所知，我们班学生受到电脑网络的影响还是挺大的。

特别是男孩子，有的双休日一天要打五六个小时的游戏，这样怎么还会有心思学习呢。所以，希望我们家长对孩子上网有一个辅导、监督的有效措施，很清楚地知道孩子在网上做些什么，跟哪些人在来往。而且对于上网的时间也要有严格规定，平时上学期间肯定是不能上网游戏，双休日上网的时间也要有控制，如果你不在家，可以采取拔掉网络线或者设置密码的方式，绝对不能任由孩子自己控制。

三、关于预防传染病。

最近传染病较多，大家一定注意孩子的个人卫生、家里卫生。

四、关于安全。

1、作息时间：早8点，午1点10分。慎防昆明事件，安全重于泰山。

2、双姿的养成一定要考家长的`配合，在家时间、双休日，不能反弹。

3、学生禁止打耳洞，涂指甲油。

尊敬的各位家长朋友们：

你们好!

我是六年级(1)班的班主任。首先，我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎和衷心地感谢!我们学校召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切都是为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功!

下面我向各位家长简单地介绍一下本班的基本情况：

学生情况：本班共有学生38人，其中男生20人，女生18人。

教师情况：语文教学由我担任，数学教学是__老师，还有图音是__老师，体育是__老师。我们的任课老师都是很认真负责的，他们都积累了丰富的教学经验，担任毕业班的教学是没有问题的，这点请大家放心。

各位家长朋友们，还有差不多两个月的时间，孩子们就要毕业了。虽然，小学毕业考不像中考、高考那样引起社会的重视。但是，我个人认为：小学毕业考也是非常重要的，我希望各位家长能够认真的对待。为什么呢?主要有三个方面：一是小学毕业考是孩子一生当中所遇到的许许多多次考试中的第一次，俗话说，“好的开始是成功的一半。”能够正确地对待这次考试，对他以后面对更多的考试将会是一个良好的开始。二是对学生的择校是很有利的，现在很多的初中学校，已经越来越注意到小学毕业考学生的分数问题了。三是对各位家长来说，我知道，大家现在都不缺钱了。但是，孩子取得较高的分数，各个录取学校可能会有一些入学费用的优惠，这对你们也是比较有利的。不管怎么说，我们都是为了学生着想，机会一旦错过，就再也补不回来了。所以，今天的家长会，我主要向各位提出两点希望：

一、希望你们加强与老师的联系和沟通。

我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。希望我们经常交流，为着孩子的学习进步和健康成长共同努力。同时也多与孩子交流沟通，及时了解孩子在校的情况与表现。根据我以往的经验，我发现有这样的一些问题，有的家长把孩子送到了学校以后，基本上就完成任务了。表现在哪里呢?主要有以下几种情况：

1、自己的孩子在学校读什么年级?在哪个班?班主任是谁等这些都不了解。

2、很少过问孩子在校的情况。如：有时孩子生病了，老师打电话给家长来学校，他还说：“我现在很忙，你送去医院吧!”有的家长从来不问学生的考试情况，段考、期考都得多少分从来不清楚。

3、没有注意到孩子的安全教育。有的学生在回校的路上骑自行车时，喜欢搞一些比较危险的动作等。

虽然，教书育人是我们教师义不容辞的天职，但是，我还是希望各位家长与教师之间，多多沟通、多多理解、多多支持!

二、加强家庭教育。

家庭教育在孩子一生中起到了关键作用，如果孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说，这算是一大遗憾。各位家长，在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的。父母对待孩子一般有三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好;二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好;三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做第三件事。孩子即将小学毕业，渐渐成了地说就是开始有淡恋爱的这种想法。那你们就应该注意观察孩子的表现，有不对的行为要及时纠正。还有的由于父母比较忙，没有过问孩子有没有家庭作业，做了没有?是不是看电视太多?或者总是去玩，都不在家。有没有经常跟一些不良的社会青年在一起，更不能安排他们太多的劳动任务等。我曾经参加过一次高中的家长会议，其中那个学校的校长有一句话我印象特别深刻，他是这样说的，假如你们将要离婚，那也要等到孩子高考完了再离。这说明什么问题呢?这就要我们给孩子创造一个良好的家庭环境，让孩子没有太多的心理负担。虽然不同的父母都有不同的教育孩子的方法，但是我希望在这最后的一段时间里，各位家长都能够为自己的孩子创造一个很好的学习环境，希望孩子们能在父母的帮助下，很好地进行总复习，在小学毕业考试中取得优良的成绩，高高兴兴地跨入初中学校的大门!我的发言结束了，谢谢大家!

尊敬的各位家长朋友们：

你们好!

感谢大家今天能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中，已形成了一个有凝聚力的班集体。孩子们越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师，所以，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。

孩子们在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就结合期中考试的情况，将本班学生的有关情况向家长们做个简单的汇报。

一，向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例。

1、在各科学习中。

朗读水平较好的同学有：李佳祯、成秀芝、孔瑶瑶等，有进步的是李幸玲、孔令婷等。

上课积极发言的有：安京莉、凌雁飞、马喻童等。

作文突出的有：李佳祯、成腾飞等。

各科成绩进步较快的有郭坤瑞、马喻童等。

2、在各项班级活动中。

表现突出的同学有：认真负责的小领导李佳祯、成鑫宇;充满爱心、乐于分享的马二娜;任劳任怨、四处奔波的王潇伟;勇于尝试、挑战困难的茹雅芳等。

看看我们班的校报栏，那一幅幅漂亮的图案，那一样样精巧的作品，都是李佳祯、成鑫宇、李幸玲等同学，利用大家休息的时间完成的。

二、对期中测查情况进行一下总结。

从学生的答卷情况来看，极大部分学生学习还是不错的如李佳祯、成腾飞等，存在的主要问题是：一部分学生思考问题比较肤浅，回答问题缺少要点，课外阅读、知识积累比较欠缺，如李丽丽同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累几乎空白如：吉劲柯、田壮志等。

分析问题的原因：学习不自觉，看课外书缺少，知识积累不够丰富，有些家长很少关注孩子的学习等。

三、家校协同要求。

六年级面临着毕业考试相信家长都会十分关注孩子的成长，关注孩子的学习情况，都希望孩子们能以优秀的成绩顺利地跨过小学这个坎，走进另外一个崭新的世界。因此，为了端正孩子的学习态度，提高孩子们的学习自觉性，孩子们一定会获得令人满意的成绩，想请家长协同做好以下工作：

1、在双休日抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业，及时了解孩子的学习状态，发现问题及时纠正教育。

良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯，做父母的首先必须以身作则，做孩子的榜样-----榜样的力量是无穷的。

2、要重视孩子的书写，发现双休日作业书写潦草，要让他(她)重写，要培养孩子良好的书写习惯，如：马喻童、王宽宽、郭坤瑞等。

3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间，让他们按照自己的意愿和兴趣，阅读一些有益的课外书籍。

通过课外阅读，可以使中小学生开拓视野，提高动手能力，调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而，必须给予课外阅读以足够的重视。

4、要善于抓住生活中的点滴小事，无论事情的结果好坏，只要是孩子的独立行为结果，就要鼓励孩子敢作敢当，不要逃避责任，应该勇于承担后果，家长不应替他承担一切，以免淡漠孩子的责任感。

6、让孩子有一个良好的心态，这非常重要。即当他骄傲时，您要告诉他，天外有天，人外有人，局部的胜利，并不预示着你天下第一，所以你一定不能骄傲。当他碰到挫折、失败时，您一定要帮他一起分析问题出在哪里，鼓励他克服困难，千万不要过分地指责他，记住拇指教育永远胜于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一颗平常心。

最后，欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!让我们共同携手努力，为了孩子们的健康成长，让我们合作愉快!

尊敬的各位家长朋友们：

你们好!

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。我们这个班是升入二年级后由两个一年级班合并的，所以，借这次家长会和原一班的家长我们也互相认识一下。(自我介绍)。

抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二、交流本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、经验交流。

一、下面我先介绍一下我班的基本情况。

我们班有学生48人，整体看来，各科成绩在全乡名列前茅。学生进步都很大，从一年级刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑了，特别是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也认真了，大部分同学作业完成得也又快又好，特别是早晨到校后，在班长的带领下，能够自觉地朗读课文，这是一个不小的进步，说明孩子们知道自己主动学习了。

二、接下来谈谈本学期的工作设想。

1、让每个孩子都有展示自己的机会。

从本期开始，我将让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要坚持，孩子们肯定会有一个大的进步，孩子们只要会讲了，那么就说明孩子是真的懂了。但是要做到这一点也非常不容易，单凭老师一个人的教育还远远不够，还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展示和发挥的空间，允许孩子有自己的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。

2、让孩子学会自主学习。

家长同志们可能对自主学习这个词有点陌生，千百年来，我们的孩子不都是在校由老师教育，在家听父母教导吗/?不错，可是，时代不同了，我们的教育观念也要跟这改变，在这个知识激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅掌握一定的知识是不够的，必须让学习伴随终生。因此，孩子就必须学会自主学习。

那么作为家长，怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习能力?怎样与老师在学校的教育形成合力，这也是我久久思考的一个问题，我们很多家长每天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照顾他、督促他，那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢?通过一段时间的实践和调查，我个人认为有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，天天做，不停歇。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。

家长可以给孩子订计划，每天学几个词语，或每天读一篇短文，每天十道题等等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙上。(这很关键，一定要让孩子看到自己的成绩，他会大为惊讶。哇，这么多呀!)或是将每天的写的积累的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他的成绩。这样坚持下来，就能潜移默化地告诉孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，取得了成绩，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这期中我们可以使用多种方法鼓励孩子，如暗示法、引导法等。孩子在此过程中，为了一个目标去努力，去完成一个又一个小的目标，最后成就了大的目标。另外家长们也可以根据自己童年的一些往事，和一些亲身实践和自身感受，想一些有趣多样的引导方式，来引导孩子培养自主学习的好习惯。

三、和各位家长交流孩子的在校表现。

美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。我国著名的教育家叶圣陶先生也说过：“教育就是培养习惯”。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。

小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着十分重要的位置。

事实正是如此，习惯对于一个人的影响是非常深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰，在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他认识汉字，记英语单词，每天都是10个，即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来，3000个、多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。改学习的时候学习，改玩的时候玩，自觉性极强，不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地|去学习、工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以，对于处在习惯形成阶段的小学生来说，培养他们的良好行为习惯至关重要。

九年级教师的讲话稿汇总篇八

一百天，我们将锲而不舍;。

一百天，我们将脱胎换骨;。

一百天，我们将成就梦想!

刻苦学习，

用勤劳和热血洒下智慧的汗水;。

努力奋斗，

用坚韧和刚强谱写绚烂的华章;。

顽强拼搏，

用执着和赤诚超越今天的梦想;。

齐心协力，

用丰收和喜悦共铸明天的辉煌。

齐心协力，

用丰收和喜悦共铸明天的辉煌。

九年级教师的讲话稿汇总篇九

百日苦短，时不我待。

智者不惑，勇者不惧。

不畏艰难，披荆斩棘。

图其至远，犯其至难。

问鼎六月，勤奋为基。

背水一战，我自英才。

九六九六，所向披靡。

备战三年，亮剑在即。

拼搏百天，牙关咬紧。

信念击破囚笼，

勇者才能无惧。

今当立下誓言，

只为成功而战。

不回头，昔日已成过去。

再昂首，荣誉捍卫明天。

洒我热血，再为理想攻一城。

续我灯火，又以勤奋添异彩。

我铭记誓言，

我全力以赴，

我冲过终点不放弃!

九年级教师的讲话稿汇总篇十

各位领导、各位同仁：

大家好！

经过学校认真研究，精桃细选，组建了本届初三年级组。本届初三教师的配备，在保持初三队伍的稳定性的基础上，实行活水机制，挑选原初二年级干得好的同志升上初三，又增加了原二中几位精英。在初三年级组补充了新鲜血液，他们在初三年级组形成了新的冲击和挑战，促进了竞争，增加了这支初三队伍的活力。本届初三，语外理政史都是一人一班，全组32名任课教师，几乎集中了学校骨干力量。从初三师资的配备，让我们感受到初三工作在学校的重要地位，感受到学校对初三工作的高度重视和殷切期望。有了精良的师资配备，有领导的重视，有同志们的团结拼搏，我们期待20xx届初三取得新的成绩。

学校让我分管本届初三并兼任初三年级组长，我在感谢领导信任的同时，更感到压力沉重，唯恐有负重托。因为前几届初三都取得了不错的成绩，尤其是上届初三，最高分707分，位居农村中学第四名，考取83名市重点以上高中，在周边造成很好的影响，使学校能够继续吸引南闸、林集、三堡等周边生源到平中就读。他们为学校的健康持续发展作出了贡献。本届初三共220人，男生127人，女生93人，其中男住校生87人，女生住校生82人。学生整体基础比较薄弱，优生不优而且人数很少，两极分化严重，中等生队伍较小，几乎听不懂的学生人数众。这些情况，使教师在执行教学计划的时候非常困难，要不断根据学生的实际情况作出调整，既要考虑学生的接受情况，努力保证课堂教学的有效性，又要考虑保证进度，按进度计划施教。新的学生、新的形势给我们提出新的挑战，我们没有其它选择，只有横下一条心，扎实工作、科学拼搏，在逆境中求发展，争创新的佳绩。

开学七周来，初三教学和管理工作有序开展。年级组继承前几届初三的成功做法，实施了周练和双休练，做到及时批改讲评并订正，在这项工作中，感谢各位备课组长尽心尽责，做了大量工作，协调安排同组任课教师按时出好周练和双休练作业纸，并在质量上做好把关工作。班级管理方面，几位班主任以高度的责任心和丰富的经验在开学伊始就让学生领略到了初三年级的新气象，一段时间抓下来，在班风和学风建设方面初显成效。学生思想稳定，学习兴趣渐浓，自主管理意识显著增强。班级之间形成你争我赶的良好态势。

毕竟时间较短，还有许多需要努力提高的地方。比如许多学生学习目的性不强甚至陷入迷茫，学生信心不足缺乏持久动力，学生基础普遍比较薄弱、尖子不尖，两极分化严重、优生和中等生数量太少，还存在部学生打架违纪甚至发生易引发恶性事故的群殴事件，这些都要我们在今后的工作中加强研究加以解决。因此，要召开这样的会议，集中大家的智慧，听听大家的意见，以便我们进一步研究制定相关措施，做好下一阶段的初三年级教学和管理工作。

今天的会议有四项内容，一是对第一阶段测试进行质量分析；二是讨论制定20xx届初三升学奖励方案；三是请大家针对初三年级的教学、管理和训练谈谈自己的想法和建议；四请陶校长讲话。

九年级教师的讲话稿汇总篇十一

尊敬的各位家长朋友们：

你们好!

我是就年级(1)班的班主任。首先，我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎和衷心地感谢!我们学校召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切都是为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功!

下面我向各位家长简单地介绍一下本班的基本情况：

学生情况：本班共有学生38人，其中男生20人，女生18人。

教师情况：语文教学由我担任，数学教学是__老师，还有图音是__老师，体育是__老师。我们的任课老师都是很认真负责的，他们都积累了丰富的教学经验，担任毕业班的教学是没有问题的，这点请大家放心。

各位家长朋友们，还有差不多两个月的时间，孩子们就要毕业了。虽然，小学毕业考不像中考、高考那样引起社会的重视。但是，我个人认为：小学毕业考也是非常重要的，我希望各位家长能够认真的对待。为什么呢?主要有三个方面：一是小学毕业考是孩子一生当中所遇到的许许多多次考试中的第一次，俗话说，“好的开始是成功的一半。”能够正确地对待这次考试，对他以后面对更多的考试将会是一个良好的开始。二是对学生的择校是很有利的，现在很多的初中学校，已经越来越注意到小学毕业考学生的分数问题了。三是对各位家长来说，我知道，大家现在都不缺钱了。但是，孩子取得较高的分数，各个录取学校可能会有一些入学费用的优惠，这对你们也是比较有利的。不管怎么说，我们都是为了学生着想，机会一旦错过，就再也补不回来了。所以，今天的家长会，我主要向各位提出两点希望：

一、希望你们加强与老师的联系和沟通。

我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。希望我们经常交流，为着孩子的学习进步和健康成长共同努力。同时也多与孩子交流沟通，及时了解孩子在校的情况与表现。根据我以往的经验，我发现有这样的一些问题，有的家长把孩子送到了学校以后，基本上就完成任务了。表现在哪里呢?主要有以下几种情况：

1、自己的孩子在学校读什么年级?在哪个班?班主任是谁等这些都不了解。

2、很少过问孩子在校的情况。如：有时孩子生病了，老师打电话给家长来学校，他还说：“我现在很忙，你送去医院吧!”有的家长从来不问学生的考试情况，段考、期考都得多少分从来不清楚。

3、没有注意到孩子的安全教育。有的学生在回校的路上骑自行车时，喜欢搞一些比较危险的动作等。

虽然，教书育人是我们教师义不容辞的天职，但是，我还是希望各位家长与教师之间，多多沟通、多多理解、多多支持!

二、加强家庭教育。

家庭教育在孩子一生中起到了关键作用，如果孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说，这算是一大遗憾。各位家长，在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的。父母对待孩子一般有三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好;二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好;三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做第三件事。孩子即将小学毕业，渐渐成了地说就是开始有淡恋爱的这种想法。那你们就应该注意观察孩子的表现，有不对的行为要及时纠正。还有的由于父母比较忙，没有过问孩子有没有家庭作业，做了没有?是不是看电视太多?或者总是去玩，都不在家。有没有经常跟一些不良的社会青年在一起，更不能安排他们太多的劳动任务等。我曾经参加过一次高中的家长会议，其中那个学校的校长有一句话我印象特别深刻，他是这样说的，假如你们将要离婚，那也要等到孩子高考完了再离。这说明什么问题呢?这就要我们给孩子创造一个良好的家庭环境，让孩子没有太多的心理负担。虽然不同的父母都有不同的教育孩子的方法，但是我希望在这最后的一段时间里，各位家长都能够为自己的孩子创造一个很好的学习环境，希望孩子们能在父母的帮助下，很好地进行总复习，在小学毕业考试中取得优良的成绩，高高兴兴地跨入初中学校的大门!我的发言结束了，谢谢大家!

九年级教师的讲话稿汇总篇十二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

开学了，校长那庄严雄伟的声音是使每一个人胸中的热血都沸腾了起来，所有同学的心都绷得紧紧的。那么，如果让你写开学的讲话稿，你会怎么写？下面是小编为大家收集有关于九年级教师开学代表讲话稿，希望你喜欢。

同学们，老师们：

迎着凉爽的秋风，我们一起开始了新的一学期的学习。

我们的学校是一所优秀的学校，近几年，我校全体师生在市区教育局的正确领导下，在社会和家长的关心支持下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作都取得了长足的进步，多次受到上级领导的好评，教学成绩毕业班统考居全区前列。在以后的日子里，从这里将走出更多的一批批优秀的学生。这其中包括你们，你们将是未来祖国建设的栋梁之才。但是，还是那句话说得好：千里之行，始于足下。一切的成绩，一切的成就都要从现在的努力开始，都要从现在的点滴小事做起。这学期，请同学们要记住两句十分重要的话：

责任心，迈向成功的起点。好习惯，快乐成长的阶梯。

责任心，含义非常丰富。要做一个有责任心的人，不容易。要对自己负责，对他人负责，对社会负责。

好习惯，也包含了很多内容，而且就体现在我们平时的一言一行，一举一动之中，习惯虽小，意义很大，而且好习惯养成就要从小做起，从小事做起。

同学们，一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成，还是好习惯的养成，包括各个学科的学习提高都需要有持之以恒的努力，坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的，但这里面有快乐!我想，当你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐!最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、身体健康，也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我很荣幸能够代表全体教师在这里发言。一起迎接新学期的开学典礼。

新的学期，新的起点，新的希望。对于学校，对于教师，对于学生而言，都是一页崭新的篇章。在此，我代表全体教师向全校学生作出以下承诺：

一、坚持“一切为了学生，为了学生的一切”。关注每一位学生的身心发展，平等对待每一位学生，对待学生做到严爱有加。

二、精心打造自己的精彩课堂，向课堂40分钟要质量，切实减轻学生的课外学业负担。

三、积极参加各种政治学习和业务学习，提升自己的政治觉悟，提高自己的业务水平和科研能力。

四、严格遵守学校各项规章制度，做到不迟到，不早退。保质保量完成学校交给的任务。

最后深深地祝福外国语小学的全体教师，在新的学期里工作顺利、身体健康。祝愿__小学的全体学生，学习进步，再登高峰。更祝福我们__小学的办学越办越辉煌!

尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：

大家下午好!

在这金秋送爽、丹桂飘香，农民喜迎丰收硕果，举国上下欢庆教师节的美好时刻，我们又迎来了播种希望的新学年，迎来了我校的开学典礼盛会。今天，能荣幸地代表我校的优秀教师发言，我感到分外地激动与自豪。首先，请允许我代表我校的优秀教师团队向521名七年级新生表示热烈的欢迎，向今天获得学校奖励的八年级、九年级同学表示衷心的祝贺!

我由衷地感谢__一中，是这所美丽的学校给我提供了展现自我的平台;我也感谢__一中的各位领导，是您们的关心和鼓励给了我的支持，也是您们给了我这份荣誉的桂冠;我感谢我身边的许多优秀的教育同仁，是您们让我知道了自己的渺小，更深地领悟到了“天外有天，人外有人”的内涵，是您们给了我许多无私的帮助，引领我一步步走向成功;我也要感谢我的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢你们对老师工作的理解与支持，是你们的真诚与渴求知识的美好心灵促使我一步步成长和成熟;我还要感谢我的父母和老师，是他们赋予了我聪慧的大脑和健康的身体，教给了我丰富的知识，是他们给了我搏击生活的源源不断的动力。

如今，我虽然取得了一丁点的成绩，但我知道，人生如爬山，每一点成就的取得，都要付出艰辛的代价。而要取得更大的成绩，必须付出更多的辛劳。成绩属于历史，今天属于自己，未来成就辉煌。

同学们，有作为才会有地位!老师的梦想和荣誉永远都是与你们联系在一起的。你们是幸福的，老师就是快乐的;你们是进步的，老师就是欣慰的;你们是成功的，老师才是优秀的。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。我相信，只要我们全体师生众志成城，共同奋斗，城关一中的未来一定会更加美好!

老师们，同学们，让我们共同努力，用科学发展观武装自己，去打拼和创造南郑教育的新篇章，铸就__中学的新辉煌!最后，祝各位领导和老师身体健康，家庭幸福，事业有成!祝各位同学身体健康，学习进步，生活甜美!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好。当清晨的会收获成功与辉煌!希望你们能凭“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，铺就未来的锦绣前程;希望你们拥有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，笑迎人生的风雨，所有的__中老师，都愿用最热情的双手和最坚实的臂膀为你们保驾护航!

同学们，当今社会是知识竞争的时代，谁拥有了知识就拥有了美好的未来。所以我们每一位同学都应为自己的未来着想，为祖国的前途分担一份责任。你们是父母心中的渴望，你们是老师心中的期望，你们更是祖国未来的希望。此时，你是否想起了严父在你身上留下的恨铁不成钢的的掌印?是否忆起了慈母望子成龙的唠叨?是否记起了爷爷奶奶的千叮咛万嘱咐?是否把老师的谆谆教导挂在了心头?面对着新的学年，踏在新的起跑线上，你将朝哪个方向起步?借此机会，老师想对同学提出几点希望：初三年级的同学们，你们肩负着__中学中考再创辉煌的重任，明年你们将走进中考考场，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，珍惜时间，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和老师，从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率，为学校争光添彩。

初二、年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们学习初三学哥学姐们的优点，再接再厉，努力拼搏;做好初一新生的榜样，使我校的教学成绩，一年更比一年好!初一的新同学们，你们是__中的新鲜血液;希望你们尽快适应新的环境，遵守学校的各项规章制度，努力做到自尊、自信、自主、自强，养成良好的行为习惯。一个辉煌的__中将在你们的努力下崛起。

大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!新学期奋进的号角已经吹响，展望未来，我们踌躇满志、意气风发，让我们携手并肩，同心同德，共创__中美好的明天!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好!很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿，在这乍暖还寒之际，带着期望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新年新景新气象，我们也应当有新的思想，新的目标，新的作为。

作为五一路小学的一员我们无尚的荣光。因为年轻辉煌的五一路小学洋溢着青春的活力，有着勤学、求实、创新的良好校风，我们每一个五一路人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。

老师们、同学们，过去的一年，在学校领导、全校教职员工和同学们的共同努力下，五一路小学取得了骄人的成绩，赢得了学生、家长和社会的广泛认可。

无论是老师还是学生，都认真贯彻落实学校的各项规章制度，养成良好的学习、工作和生活习惯，取人之长、补己之短，谦虚谨慎，踏实求学、严谨求教，团结一心，用汗水浇灌着期望，用拼搏打造着理想。同学们，时间匆匆，流年似水。五一路小学刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你们成功的起点。你们学会了感谢，学会了珍惜。五一路小学的老师们每时每刻都在用无私的奉献精神，期盼着你们的全面发展，包容着你们的无知与固执，更正着你们的缺点与错误，期盼着你们的健康和成长。

成绩只能代表过去，而未来还要靠我们奋斗拼搏。在新的学年里，我代表全体教师表示：必须不辜负学校领导的殷切期望，不辜负家长的高度信任，努力学习、开拓进取、用心实践、勤奋工作，向课堂要质量，向辅导要效益;关注每一个环节，关心每一个学生;团结协作、共同奋斗，在新的学年，新的起点，新的层次，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采。

我也真诚的期望全体同学，必须要树立远大的理想，学会做人、学会求知，学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强，养成良好的学习习惯，良好的行为习惯，良好的生活习惯，努力走向成功、走向辉煌!

大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们，会更加成熟、稳重而自信。在新的一学年里，我们心中更是充满了期盼：期盼着下一个学期的累累硕果。最后，我祝全体教师在新的学年里工作顺利，身体安康，家庭幸福!祝同学们学习进步，全面发展，早日成才!祝我们的五一路小学更加兴旺发达，灿烂辉煌!享誉金州城的每一个角落!

谢谢大家!

九年级教师的讲话稿汇总篇十三

让父母恩师的期盼实现。

我们拥有团结拼搏的精神，

我们拥有勇往直前的信念，

我们是育才中学最棒的学子，

我们将以优异的中考成绩。

为育才中学争光。

请母校放心，请老师放心，

请家长放心:。

我们已全速启航;。

信心百倍，斗志昂扬;。

百日攻坚，奋发图强;。

破釜沉舟，铸造辉煌!

铸造辉煌!!铸造辉煌!!!

九年级教师的讲话稿汇总篇十四

老师们！在这里我强调一下，学校管理中，不可避免地要面对那些学习成绩和道德品质都不好的学生，他们无视纪律，不服从管理，屡教不改，个别的成为班级的害群之马，对于他们，学校绝对不心慈手软，要严肃处理。九年级不同于其他年级，老师们没有过多的时间和精力，用在那些视纪律如儿戏的学生身上，对于他们，假如不能够安心学习，不能够做到服从管理，就必须严肃处理。严肃处理学生，老师没有错。希望班主任放心大胆地抓管理，学校将全力支持大家的工作。另一方面我们也要注意站在学生的角度想问题，要多鼓励学生，要善于发现学生的优点和闪光点。俗话说：“做成功的老师，教自信的学生。”教师要更多想到学生可爱的一面，成功的一面，生动的一面，不要动不动就批评指责学生。千万不要做挫伤学生自尊心自信心的事。

关于九年级的工作大家谈了很多，我认为，管理不善，责任不实，士气不振是去年统考考得不理想的原因。我们要针对这些问题寻找解决的办法。

解决管理不善的问题关键是要加强班级管理，加强学生管理。班级工作一向是学校教育工作的着眼点和落脚点，班级工作的好坏直接影响到教学成绩的好坏，所以，班级工作应该是我们所有教师，尤其是班主任老师必须努力抓好的一项工作。结合的学生学习热情，各班要抓紧时间开好班会，进一步做好宣传和发动工作，要让学生看到希望，树立信心，坚持不懈，奋斗成材。在班级管理中一定要做好尖子生，中游学生和后进学生的工作。关于这三类学生的管理，过去我们已经讲了很多了，这里我不想做过多的解释。需要指出的是这三类学生是可以转化的。

我们的教师，我们的班主任所要做的就是如何把更多的中游学生和后进生转化成尖子生，如何成功的保住尖子生，使尖子生的数量越来越多。在学生管理上，要做好的后进生思想的稳定工作，要让他们安心学习，给他们以上进的信心和勇气，同时，还要做好中游学生和尖子生的思想工作，叫他们能够没有一点负担，没有一点失误，把全部精力完全地投入到学习中去，高效地完成学习任务，应该明确的是，尖子生不等于没有问题的学生，尖子生也不是事事完美无缺的学生，我们要做到的，就是如何尽量多的消除那些对尖子生的成长起消极作用的因素。

解决责任不实的问题关键是要强化教师的责任意识。作为九年级的老师要有责任感和使命感。人在九年级，人心思进。这是形势的需要，也是责任心的体现。我们欣喜的看到，我们九年级的每一个教师，在自己的岗位上，兢兢业业、认认真真地工作，整个年级呈现出比学赶帮超的喜人景象。但我们清楚的认识到，九年级工作头绪多，任务重，必须未雨绸缪，提前做好安排，才能够确保整个工作万无一失。为此，在这学期中，我们要重点解决好两个问题：一是要提前做好复习计划，理清复习思路。复习计划的制定和复习思路的确定，要建立在根据学生实际情况，又借鉴往年成功经验的基础之上，计划要详细，科学，严谨，实用，要仅仅围绕提高教学成绩这个中心环节做好教学计划，要在了解所教学生特点的情况下做好教学计划。要在群策群力，集思广益的基础上做好年级组复习计划，同时也要根据自己的情况制定好自己的教学计划。

坚决杜绝为计划而计划，坚决杜绝计划和教学脱节。一旦教学计划和教学思路确定下来，就要坚决贯彻执行。要一步一个脚印的，有条不紊地朝着既定目标前进。二是要抓好九年级教学与复习的常规。目前学生普遍存在基础不牢固，审题不认真，做题马虎，得分低的问题。解决的办法我认为就是狠抓常规，落实常规。九年级教学的第一个常规是“四有”，即：有讲必练，有练必查，有查必改，有错必纠。考试或作业的常规是认真、准确、规范、高速。认真就是要认真对待每一科，认真对待每堂课，认真对待每个单元，认真对待每个题目，书写认真，美观好看；准确，就是要在做题时要立足“三准”：坚持做到看得准，想得准，做得准，消除“三一”即一念之差，一不小心，差一点儿。规范，就是要做到知识规范，思考规范，步骤规范，书写规范，审题和做题符合要求，不遗漏步骤，不遗漏要点；高速，就是在保证准确的前提下，提高做题的速度，能够在有限的时间内高速准确的全部完成训练，以适应将来中考题量加大的特点。

端正工作态度。端正态度是做好工作的前提，做任何事情，只有态度端正，才有可能做好。进入九年级以后，我们干部，态度很明确，就是全力以赴把九年级的工作落到实处，抓出成效。既要当好指战员，又要当好战斗员，还要当好老师们的服务员，时刻和老师们战斗在一起，大家心往一处想，劲往一处使，把工作做好做细做扎实。我们这一届九年级学校调整了部分科任教师，也还有部分没有上过毕业年级的老师，年轻老师有精力、有干劲，缺乏的是经验，无论是教学上，还是管理上，都有需要改进和提高的地方，我希望年轻老师，要虚心的向老教师学习，态度上要认真，诚恳，要能够接受表扬性的意见，更要能够接受批评性的意见，要善于发现自己的优点，并发扬光大，更要善于发现自己的缺点，并时时纠正。作为年轻教师来说，要打响第一炮，要明白你的工作态度如何，将来成绩如何，将直接影响你自己以后在学校教师和同学们心目中的位置，因此要好好珍惜这次机会。

今年的中考成绩如何，就看我们在座的各位了。我相信，付出就有回报，努力就能做到。希望我们九年级在树立学风上教师作表率；在培养优秀群体上求突破；在师生共同努力上求发展。让我们为了这个目标而一起努力。

九年级教师的讲话稿汇总篇十五

各位老师：

众所周知，九年级是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个九年级全体教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。对我们这一届的九年级来说，形势更加逼人：它关系到个人的荣誉、社会的评价、学校的生存，因此这届九年级更多的压力，对我们将是严峻的考验。学校领导对今年九年级的工作给予了高度的重视，为了顺利完成各科的教学，使我们年级尽可能多的学生在中考中考出好成绩，需要年级的全体教师在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。我深深地相信我们全体九年级教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为了实现这一目标，我认为应该做好以下几项工作：

一、狠抓班级管理。

要把班风建设工作摆在重要位置，并采取一系列措施净化班风、浓厚学风，形成良好的学习氛围。班风建设的终极目标是学生良好品行和学习能力的和谐发展，形成一股团结向上的内在力量，这就要求各班要制定具体的班规，做好常规工作。在此基础上致力于优良班风建设，团结奋进、拼搏进取，实现理想，实现目标。

要想实现20--年中考目标，任何一个班级都不能拖后腿，每个班都必须以大局为重。全体任课教师必须团结在班主任周围，齐抓共管，分工协作。全体班主任要动员一切力量，采取一切必要措施，充分调动教师和家长的积极性，怀着强烈的责任感——我们的工作就决定着学生的命运，一心为生，走进学生，深入细致地做好工作。

要做好学生的思想工作，特别是中等生的稳定和提升工作。后进生的问题就突出地表现出来。要做好后进生工作，使班级稳定，要采取正面提要求(一系列常规要求)、个别谈话(对一些违纪学生要个别谈心，使之转变)、集中精力攻难点(对屡教屡犯的学生)的办法加以解决。班主任要有钉子精神，要有“软磨硬泡”的耐心，对这部分学生，不能希望三两次谈话就能解决问题，要一个一个地解决，对屡教不改的害群之马，教导处会配合班主任老师采取切实有效的措施。

班级管理必须抓实的关键环节：

1、班主任要充分调动班干部工作的积极性。建立班级日志，记录每天班内纪律、学习等方面的问题，当天出现的问题班主任要当天解决。

2、班主任要抓实课前、课间、课外活动的纪律问题，为学生学习创造好的环境。班主任要比以往任何时候都应该注意班级管理，提高班会质量，定期召开重点生(优生、学困生……)座谈会，听一听学生的呼声和要求，了解班级学生的思想动向，以便进一步改善班级管理工作。要对学生进行目标教育(人人都要有目标，哪怕就是为了一张毕业证书也是目标)，纪律上严格要求，思想上不断鼓励，生活上尽可能关心，使九年级始终保持紧张有序的中考气氛。

3、课堂教学、早晚辅导，教师一定要坚决消灭“管教不管学的现象”。要立足课堂教学，向管理要效益，向课堂45分钟要质量，坚决消灭课堂教学的管理漏洞。要经常深入到学生中间了解班情、学情。形成人人参与管理、人人大胆管理的好风气。

二、抓好教学环节的落实。

教师的教学成果最终要体现在学生的学习成绩提高上。注重教学过程，就是要求教师加强每一教学环节的设计与实施，克服教学过程的无序性、盲目性。要瞄准中考，精心设计好每一节课、每一个专题、每一套练习题做到精讲精练。精讲不是简要的讲，是指以能力为立意，有严密思维的论述。精讲的意义是启发学生思维，弥补学生思维的空白。精练不仅仅是练习数量的减少，是指练习内容质量高。要处理好讲练关系，类型要多，方法要活，使学生思路开阔、灵活，加强发散性思维的训练，使学生能力得到全面提高。为此，要做到以下几点：

1、发扬备课教师团队协作精神，统筹安排各科的教学工作。各备课教师要认真学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，研究教材教法、学情学法，根据本届九年级学生实际情况制定本学科计划。把教学研究工作落到实处。强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。认真去落实备课方案，做到定点定时定内容，重点抓如何去“备学生”，如何去“备课堂”和怎样去“备教学方法”，做到内容与形式的有机统一并形成相应的材料，戒形式主义，克服更多的走过场。

2、上课要求。

各位教师必须按教务处安排的课程表有准备的上好每一节课，严格遵循教学规律，及时有效地进行自我学情调查和学情分析，下大力气克服“满堂灌”。认真处理好教学中的“导”与“学”关系，不断提高教学效益，落实45分钟负责制，向45分钟要质量。

3、教学中注重培养学生分析问题，归纳问题的能力，特别要注意课后练习的思考题、讨论题的讲解、引导，要教育学生关心时事和热点问题，以鼓励学生积极思考，敢于创新。这是中考成绩提高的制胜点。

4、教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。这是中考成绩提高的增长点。

5、教学中注意分层教学。教学中在重视基础知识的同时，还要注重讲清教材的`结构;培养学生独立思考的能力;总之，教学中一定要重视培养学生的学科能力。这样，今后升学考试无论考哪一部分，学生自然会比较得心应手。这是中考成绩提高的能力所在。

6、坚持测试，提高学生的“应试能力”。要认识到考试训练对提高毕业班学生“应试能力”的作用。从命题到监考到阅卷，一着不让，班主任要安排好考场(尽可能单人独桌，也可一半学生在桌上考，另一半学生趴在凳子上考，两周交换一次)尤其是监考一定要认真负责，切不可坐在讲台前玩电脑、抄教案、批改作业……应该始终在教室内不停巡视，杜绝学生作弊行为的发生，对作弊的学生要严肃处理;批改要及时(部分教师批改不够及时，影响班主任统计成绩和成绩的分析)，班主任和各任课教师对测试成绩进步较快的同学要及时表扬鼓励;对成绩滑坡幅度较大的学生也要帮助他们分析原因及时补救。测试的讲评，要做到侧重重点，有的放矢，查缺补漏，不留死角，不做无用功，努力提高讲评课的质量。

三、加强学法指导，提高学习效率。

课堂中不断渗透学法指导，指导学如何适应九年级紧张有序的学习生活，如何系统地整理掌握知识结构、重难点，合理有效地安排时间、选用资料，排除干扰，全心投入，保证九年级学习的优质高效，达到事半功倍的效果。

四、加强研究。

九年级任课教师要认真研究中考命题的特点和规律，研究中考命题的热点问题，注意平时就要收集中考信息，同学科教师研究历年中考试题，群策群力。

用好资料。对于资料的使用，要以一种为主，其它为辅，对所有资料，老师要提前做，删除废、错题。练习要扎实，使学生牢固树立“练出能力”思想，有讲有练，有练必查，有查必讲，有错必改，力争做到讲过的都会，会的不失分。

教学质量是学校的生命线。九年级工作是学校的中心工作之一。做好九年级工作是学校的重托，是学生的心愿，家庭的期待，社会关注的焦点，更是学生生存的需要。顺境中中考考得好，能体现一个老师的能力，逆境中如果考得好更能说明一个老师，一个团队的价值。学校领导及全体九年级教师要发扬奉献精神，同心同德，以我校的大局为重，奋力拼搏，为赢得20--年中考的胜利努力工作。

九年级教师的讲话稿汇总篇十六

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我有幸作为九年级的教师代表在这里发言，为即将出征的同学们呐喊助威，我的心情无比激动。

时光匆匆，转眼三年的初中生活就剩下不足百天，在这我想引用文学家柳青的一句名言，人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年青的时候。而中考就是关键几步中的第一步，走好了初中升高中这一步，我们才有资本去追求属于自己的人生。

同学们，昨天，我们披星戴月，奋力拼搏，我们有过成绩一步步上升的喜悦，也有过付出和收获不成正比的困惑。时光啊真是匆匆，再过100天我们将接受中考的洗礼。面对中考，我们没有理由观望、犹豫、随波逐流，更没有理由消磨宝贵的时间。我们不能做逃避困难的懦夫！

同学们，你们正青春年少，你们是朱自清笔下的春天，有铁一般的胳膊和腰脚，你们要拼搏向上！你们正风华正茂，你们是宗璞笔下的紫藤萝瀑布，有满装生命酒酿的紫色花舱，张满了帆，在这闪光的生命河流上即将远航。请抛开那些没必要的纠缠跟迷茫，青春本身就是最适合拼一把的年纪，此时不博何时博？不搏的人生无滋味，奋斗的青春最美丽！

春雷已经炸响，战旗已经猎猎飘扬，让我们擂起中考的战鼓，披挂上阵，一鼓作气，向着中考奔跑起来！请相信，一百天的汗水很可能换来一生的幸福；但请记住，一百天的安逸肯定会留下终身的遗憾！所以，唯有奋斗！奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。

那么，该如何有效利用这100天呢？同学们，请唤醒你身上所有的潜能，请凝聚你身上全部的力量，用拼搏换取成功，用奋斗铸就辉煌，发起冲锋，全速起航！排除一切干扰，挑战一切困难！注重知识的整合与梳理，多一份理智补弱科，少一点空谈做实事。拼搏一百天，奋斗一百天。把骄傲奉献给父母和师长，把捷报传给学校和四方。

作为你们的老师，我们有幸陪伴大家走过了你们生命中最亮丽的季节；在中考冲刺阶段，我们将与你们同在，我们会和你们并肩作战！我代表各位老师向同学们承诺：我们愿做大家冲剌路上的加油站，愿做大家中考信息的查询台，愿做大家的心理咨询师，愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。请相信，我们将是你们最坚实的后盾，希望100天后你们将会是我们的骄傲。

各位同学，中考冲锋的号角已经吹响。成功在向我们招手，胜利在向我们微笑。百日攻坚，奋发图强；破釜沉舟，铸造辉煌！让我们满怀着希望和梦想，去品尝六月的果香！

最后，衷心祝愿九年级全体同学在2022年的中考中旗开得胜，金榜题名！六月的太阳一定会因为你们而更加灿烂，更加辉煌！

谢谢大家！我的讲话结束。