总结是我们更好地了解自己，发现问题，解决问题的方法之一。总结的内容要有条理，逻辑清晰，让人一目了然。总结范文中的思路和结构可以为我们的写作提供参考和借鉴。

大学征文比赛策划案篇一

一、活动背景。

为深入贯彻学习习近平总书记系列重要讲话精神，以庆祝建党95周年、红军长征胜利80周年、孙中山先生诞辰150周年等为契机，引领广大青年学生树立和践行社会主义核心价值观，更加坚定跟党走中国特色社会主义道路，树立为协调推进“四个全面”战略布局和实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦努力奋斗的理想信念，大力弘扬长征精神，进一步激发同学们的爱国热情，弘扬红色传统，经共青团北京青年政治学院委员会研究决定举办“爱国主义教育”主题演讲比赛。

二、活动目标。

各级团组织要要紧紧围绕爱国主义精神和长征精神的基本内容，让所有学生知晓、理解、熟记长征精神和爱国主义的基本内容和重要内涵，进一步激发同学们的爱国热情，弘扬红色传统。

三、活动时间。

初赛：201x年10月12日~201x年10月28日(由各系举办)(二)规则细节(初定)。

选手;李瀚文李光宇杜若冰巩雅丽王晓敏比赛流程：

主持人。

开场白。

命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(。

自我介绍。

+五分钟演讲)。

评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

七、参赛要求。

(1)本次比赛。

演讲稿。

的内容必须围绕“。

爱国主义教育”的主题，结合实际，

突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。(4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

八、评分过程。

得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求全体同学参加，力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置。

一等奖(1名)：证书二等奖(2名)：证书三等奖(3名)：证书。

篇二。

一活动目的。

为引导同学对大学的思考，对大学生活，对人生，对身边的每一件小事学会策划。我院举行以“我的。

策划书。

二活动宗旨。

目标是行动的方向，有了策划也就有了目标。在大学开始不久的今天，我们完全有必要策划一下，不管是策划大学生活，还是策划将要去干的一件小事，还是去策划自己的人生之路。

三活动原则。

以“我的策划书”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对下一秒钟，下一个小时，下一个天亮的美好蓝图的策划。

四活动内容。

(一)比赛时间：xx年10月18日(暂定)。

(二)比赛地点：物理合堂(初定)。

五活动准备。

1)参赛选手要求：

(1)电子学院大一大二学生，性别年龄不限。

(2)主题“我的策划书”题目自选，要求内容积极、健康、向上。

(3)如有背景音乐，则自带光碟。

(4)自备服装和道具。

2)参赛人数：

按班级报名，09级每班4人，08级自愿。

3)时间安排：

(1)10月9日晚通知各班通讯员。

(2)10月11日晚九点报名截止。九点比赛顺序抽签。

六具体流程。

1)主持人致。

开幕词。

并且介绍到场的评委、嘉宾。

2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5)在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。

6)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

7)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)。

8)上台颁奖。

9)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

10)工作人员负责做好后期工作。

评分标准：(满分100分)。

大学征文比赛策划案篇二

策划案，也称。

策划书。

即对某个未来的活动或者事件进行策划并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书是实现目标的指路灯。下面是本站小编为你整理的大学演讲比赛策划案快来本站。

xx大学xx学院。

一、活动背景。

成功素质教育是以让学生具备成功者所共有的特质即成功素质为素质塑造目标,。

科学文化素质教育和成功素质训练并驾齐驱、紧密结合,使学生在学校既具有文。

化人和社会人的双重特点,并能在激烈的竞争中成就事业的教育理念。为贯彻武。

昌理工学院提出的成功素质教育，为响应成功素质教育“一口话”方针，提高学。

生非专业素质大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健。

康成长，我院将开展以“创新自强奋斗”为主题的演讲比赛。

二、活动目的及宗旨。

1.响应全面培养人才“成功理念”方针，提高学生综合素质。

2.加强优良学风建设;。

3.在全校形成文明、求知的浓厚氛围;。

4.营造学习气氛，提高我校同学学习热情;。

5.倡导“创新自强奋斗”的大学精神。

三、活动简介。

活动主题：初赛：主题自定(符合要求);复赛：创新自强奋斗;决赛：创新自。

强奋斗。

活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日。

活动地点：

初赛：x学院各班分别举办xx月20日晚7点;。

复赛：多媒体教室xx月xx日晚7点;。

决赛：大型报告厅xx月x日晚7点。

活动意义：本次活动的主题为“创新自强奋斗”。丰富同学们的课余文化生活，

提高学生的口头表达能力，激发学生的演讲才能。给大家提供一个展现自我、挑。

战自我、提升自我的平台。

四、工作具体安排。

(一)宣传工作。

1.宣传要点。

(1)申请活动经费。

(2)在比赛前后会有宣传板、海报、宣传单，以及网络、广播台等形式。

(3)设立咨询点和咨询热线、邮箱，介绍此次大赛的相关事宜、注意事项。

(4)制作报名表及详细介绍单向参赛选手及感兴趣同学发放。

2.宣传方案。

海报宣传：张贴宣传海报，引起广大同学的关注。

展板宣传：以图片、文字相结合的方式再现往届活动剪影和选手风采，展现大赛。

魅力，吸引同学们的眼球。

横幅宣传：在学院教学楼悬挂横幅，形成视觉冲击。

咨询宣传：设立报名咨询点，以便广大参赛者及时咨询了解比赛相关程序。

网络宣传：通过学院各班级qq群及社团qq群、发布消息。

(二)报名工作。

报名形式：其他学院在xx报名、本学院各个班级推荐报名、个人报名。

报名时间：4月15日—4月22日。

报名条件：非毕业年级学生。

报名地点：文化长廊填写报名表。

(三)比赛流程。

嘉宾评委、指导老师入席，亲友团、观众等入座，选手抽签，各就各位。之后主持人致比赛开场词。

比赛阶段：1、选手进行限时10分钟演讲，并进行。

自我介绍。

2、评委打分，决出前20名晋级复赛。

复赛阶段：1、选手根据抽签顺序命题演讲，限时20分钟，前30秒的自我介绍.。由评委打分并点评。2、得分为前8名的选手晋级决赛。

决赛阶段：

正式开始：

1、以多媒体形式介绍各位参赛选手。

2、选手根据抽签顺序，对事先所给出的话题逐一进行演讲。

3、比赛得分：主持人宣布选手得分;(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后一起公布，第四名选手得分在第五名选手演讲完毕后公布，其他依此类推)。

嘉宾点评：其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果;。

五、活动预算。

六、演讲要求：

3.演讲要求：决赛必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐以及ppt，时间在二十分钟以内。

奖项设置：

本次大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖5名。(每个奖项均发获奖荣誉证书。)。

奖品为：

一等奖xx一个。

二等奖xx一副。

三等奖xx一支。

优秀奖xx一个。

七、应急备案：

1.专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。

2.积极联系保卫处及保卫人员，协助处理一些突发事情。

3.如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。

4.选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。

大学征文比赛策划案篇三

  3、主持人介绍比赛规则和评分细则。

  4、比赛前主持人报幕、选手上台朗诵。

  5、选手比赛完后，邀请评委上台发言，工作人员进行统分。

  6、嘉宾宣布比赛结果。

  7、主持人宣布比赛结束，请嘉宾和评委退场。

  8、工作人员负责做好后期工作。

大学征文比赛策划案篇四

一、组委会成员：

组长：__。

副组长：

成员：

二、主办单位：__街党工委、办事处。

承办单位：__街文化站、__社区居委会。

协办单位：街属各社区居委会。

三、比赛时光：20__年_月_日上午9：00。

四、比赛地点：__乒乓球馆。

五、比赛项目：

1、青年组(18—45周岁)。

2、中老年组(46—65周岁)。

3、家庭组(至少二代直系同堂)。

六、比赛形式：

青年组和中年组采取单打、家庭成员混双(务必直系)。

七、参赛资格：

1、辖区单位职工、居民群众;。

2、报名名单确定后，参赛时不得临时变更成员;。

3、专业运动员不得参加本次比赛;。

5、如有弄虚作假者一经发现，取消比赛资格。

八、报名办法。

各社区将报名表于6月13日前报街文化站。

比赛进行淘汰赛、采用三局二胜制，每局11分制。

十、奖项设立。

各组设一、二、三等奖各一名，共九名。优秀组织奖四名。

一等奖：奖状及奖金300元;。

二等奖：奖状及奖金200元;。

三等奖：奖状及奖金100元;。

优秀组织奖：奖状及奖金200元;。

十一、其他：

1、各参赛者的服装、餐饮、交通费及其他费用自理。

2、比赛9：00正式开始，所有参赛者当天8：45时到比赛场地报到，如迟到15分钟即当自动弃权处理。

文档为doc格式。

大学征文比赛策划案篇五

促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。

二、活动口号：

安全每天伴我行。

三、本次活动主办单位：

x学院团委学生会。

四、本次活动承办单位：

x

学院学生会生活部。

五、本次活动赞助单位：

中国移动通信公司。

六、活动对象：

x学院全体班级。

七、活动时间：

20x。

年4月20日——25日。

八、活动内容。

一、初赛活动流程：

二、复赛活动流程：

1、知识问答。

题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广。考察同学们的安全知识。

(1)安全演讲。

演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序，每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3———5分钟，稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲后评委打分，总分100分，要求选手脱稿。

中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

(2)必答题环节。

选择题：共出6个板块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

判断题：同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及正确答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒)。

中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

(3)抢答题。

本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心，每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

休息环节为邀请人员才艺表演，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

(4)超级模仿秀。

1、比赛口号当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分，满分为20分。

2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题，通过亲身表演及合情景对话，使同学们了解各种安全问题的正确处理方法，提高自我保护的实际能力时间为3—5分钟该题由仲裁组评分，满分为80分。

中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

(5)风险题。

此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。

(6)才艺展示。

每队表演一个文艺节目，题材内容不限。评委根据选手的表演进行打分，满分100分。

九、奖项设置。

经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖一组。分别颁发奖状和奖品。

大学征文比赛策划案篇六

一、活动名称:。

二、活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

三、活动对象：甘肃中医学院全体学生。

四、活动形式：本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

五、活动流程：本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

（一）初赛：

时间：xx年四月25、26。

地点：九楼大学生活动中心。

形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位（队）选手的演讲有严格的时间限制（5分钟），根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

（二）决赛：

时间：xx年5月10日。

地点：图书馆三楼多功能厅。

形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位（队）选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。

六、评委与嘉宾：

评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。

嘉宾：院团委书记、各系党（团）总支书记。

七、奖项设置：

一等奖：奖品30元（1名）。

二等奖：奖品20元（2名）。

三等奖：奖品15元（3名）。

创意奖：奖品——20元。

优胜奖：奖品——10元（4名）。

八、经费预算。

场地布置：150元。

小礼品:150元。

评委纪念品：140元。

横幅喷绘：200元。

总共：815元。

九、附件（评分表、规则、报名表）。

活动背景:为进一步活跃韩园气氛，丰富大学生活，在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会，以满足演讲爱好者的需求，现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。

主题阐释:“魅力”

笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉，有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢?快来和我们分享吧!

比赛安排:。

一、初赛:。

方式:选手自备稿演讲，演讲时间3~4分钟，总分100分(演讲内容45分，语言表达35分，形象风度20分)，选出8名选手参加决赛。

二、决赛:。

方式:选手自备稿演讲，演讲和才艺各3分钟，总分100分(演讲内容40分，语言表达30分，形象风度10分，才艺展示20分)。

参赛对象:大一到大四演讲学社成员。

奖项设置:。

一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优秀奖:4名。

台风奖、才艺奖、欢迎奖各1名。

工作分配:。

组织部:接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表，初赛教室申请工作，决赛当天下午到现场布置场地，帮助宣传部完成舞台背景布置。

宣传部:赛前宣传工作，决赛后获奖名单公布，与文娱部一起完成舞台背景设计工作。

文娱部:准备游戏环节，为决赛当晚提供至少一个文娱节目，为表演者化妆，与宣传部一起完成舞台背景设计工作。

秘书部:准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等，入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签，负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品，赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。

网络部:决赛入场抽奖号码，游戏环节抽奖箱，准备决赛当晚所需相机。

编辑部:起稿比赛宣传单，初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。

主持部:在社内为初赛、决赛寻找主持人。

大学征文比赛策划案篇七

  初赛：每位参赛选手限时3分钟诗歌朗诵，所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。比赛评委可由大大三有朗诵经验的同学担当，评委根据口音、咬字清晰度、台风、情感的把握等方面进行初步评选，最后留下8人进入决赛。

  决赛：让观众提前20分钟入场，观众由选手班级出；邀请我系主任、导员前来观看；评委由精通朗诵的老师和曾获奖的大二大三的同学担当，当场评分，公平公正公开。地点为多功能厅。决赛具体流程：

  1.布置会场（横幅，嘉宾姓名牌，音响连接，主持台等），学习部人员安排备音响，保证音响正常工作、电路安全运行。

  2.观众入场，参赛同学签到。

  3.嘉宾和老师入场。

  4.由主持人介绍出席本次活动的嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项。

  5.活动正式开始，主持人主持现场。

  6.参赛选手按照抽签顺序一次上台朗诵。

  7.歌曲（评分时间）。

  8.邀请老师为我们的参赛选手及本次活动点评。

  9.主持人宣布获奖者名单。

  10.颁奖。

  11.退场，欢送老师和嘉宾。

  12.会场清理。

大学征文比赛策划案篇八

报名时间：xx年4月6日至4月10日。

初赛时间：xx年4月24日。

复赛时间、决赛时间另行通知。

初赛地点：华大青年剧场(6102教室)。

复赛地点、决赛地点另行通知。

1．高度重视。本次“青春系列”活动之相声、小品、器乐、戏曲大赛作为第二十三届“树人杯”桂子山艺术文化节的重要活动，在丰富校园文化，对广大学生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育方面将起到重要作用。通过本次比赛，做到激励学生热爱生活，拓展学生综合素质，各院系要提高认识，高度重视，加强领导。

2．精心组织。各院系要根据具体活动要求精心组织院系同学参加。对院系参赛作品给与指导、支持。并在规定时间按照要求报送社联备案，统一进行比赛。各院系推荐参赛作品总数不得少于一个，多于八个。在比赛期间，不能因为活动影响到正常的教学工作。

3．注重宣传。各院系认真做好相声、小品、器乐、戏曲大赛的宣传动员工作，鼓励有相关爱好、特长的同学参加比赛。利用各种渠道对本次比赛进行宣传、组织、报道，扩大活动的影响，提高活动的参与率。

大学征文比赛策划案篇九

一、活动目的：丰富同学业余生活，增强同学体质，培养其团队精神。

二、活动方式：

1、有67个班分别派出一个代表队（男、女各4人），通过抽签方式进行第一轮淘汰赛。

2、由剩余代表队进行冠、亚、季军争夺赛。（抽签）。

3、比赛项目共分为男单、女单、混双、男双、女双（参赛人员不得同时参加两个项目的比赛）。

三、活动规则：

1、比赛开始前一分钟由裁判组织队员抽签（分别注有：1号、2号、3号、4号、5号、6号），1号对3号，2号对6号，4号对5号，且抽到单数者有选择场地位置及优先发球权。

2、每场11个球，五局三胜这，连胜三局者胜出，第四、五局可经双方同意取消（如出现11，则加两球，连胜两球者胜出，如a队1：b队12，b胜出）。

3、队员自带球拍，组织者提供球。

4、不得辱骂对方，一切由裁判判决。

四、活动奖项：冠、亚、季军各一名。

五、比赛时间：4月7日中午13点。

一：活动目的：

为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我们特别组织这样一次活动，希望通过此活动，能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动。

二、比赛组织：

主办方：体育教研室。

三、活动流程：

1、活动对象：本次活动面向____学院所有在校生，由参赛队员提前报名。报名采用自由报名。

2、比赛地点：三楼礼堂乒乓球场。

3、比赛时间：周六和周日举行。

4、比赛方式：

（1）形式定为男单，女单。

（2）比赛采用单淘汰赛制。

5、比赛器材要求：

（1）乒乓球由乒乓球协会统一供给，乒乓板由选手自带。

（2）记分采取国际惯例：口报与记分相结合。

6、比赛规则：

（1）整个比赛分为预选赛和决赛。

（2）预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制，胜者进入下一局。

（3）所剩选手还有一定数量时（男单：4人；女单：4人；），将进行决赛。决赛采用五局三胜制。

（4）其他乒乓球规则一切按国际惯例，由当值裁判具体操作。

7、奖项设置：

男子单打、女子单打各设一等奖（一人），二等奖（一人），三等奖（两人）。

四、宣传：

活动宣传（由宣传部负责）。

五、人员安排：

（1）裁判：在院乒乓球协会中进行选拔。

（2）工作人员：乒乓球协会成员。

六、注意事项：

1、裁判员要注意检查运动员学生证，发现冒名顶替者立即取消比赛资格，比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。

2、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。

七、资金预算：

1、比赛用品：

（1）乒乓球：__/桶_3桶=__元。

（2）记分纸笔：__元。

（3）车费：___=___元。

3、奖品：__元。

总计约：__元。

大学征文比赛策划案篇十

  1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。

  2.参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

  3.参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰，声音洪亮，正确把握诗歌节奏。

  4.参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

  5.朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

  五.具体评分标准：

  比赛采取10分制，其中：

  (2)节目形式(2分)：形式灵活新颖，令人耳目一新。

  (3)语言技巧(2分)：普通话标准，发音准确，吐字清晰，声音洪亮，语言流畅，语速得当。

  (4)形象仪表(2分)：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。

  (5)表达效果(2)感情充沛，感染力强，现场效果好。

  六.奖励办法：

  本次活动，高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。

大学征文比赛策划案篇十一

共青团石河子大学委员会。

石河子大学文学艺术学院团委、学生会。

5月25日----6月20日。

一种灵动的声音汇聚了无数中国人年轻的激情；

一串熟悉的音符唤起了无数中国人遥远的记忆；

一段优美的旋律渗透了无数中国人感知的心灵；

艺风喜灵动，艺气感新锐，艺思重实在，艺术赏创造。灵动的声音，熟悉的音符，优美的旋律。“祈福中国演绎未来”器乐大赛，正是抓住了人们心灵中某些共通，借用音乐这个强大的载体，撞击着人们的心灵，创造了一个神话。为全大学生和全石河子人民建立一个和谐的`团结气氛。每一代人都有自己的风雨业绩，每一代人都有自己的情感寄托。音乐中我们走过，音乐中有我们的泪水与欢笑，音乐中有我们的求索与坎坷。

文学艺术学院有学生2500左右。院学生会自成立以来，完善了其内部建设，组织机构健全，能力突出，曾承办过校园“十佳”活动，并得到了全校师生的一致好评，这次承办器乐大赛，我们将在工作中充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，本着互惠互利的原则竭诚为广大同学服务！

音乐属“德智体美劳均衡教育思想”中“美”的范畴，为了使同学们在充实而有紧张的学习生活之外，能够体验艺术的美，培养更高、更全面的综合素质，我们举办了这次活动。虽然活动的形式是比赛，但我们真正的目的却绝非如此。

音乐是神圣的，是至高无上的，是简单的分数所远远不能衡量的，我们只是通过比赛这一传统形式，来调动大家参与活动的积极性。演奏的水平有高下，曲子的理解会相左，但人人心中对音乐的顶礼膜拜是共同的。参加这次器乐比赛，是自我给灵魂的修行，是内心对音乐的祭祀，是点燃一颗充满艺术与梦想的善感之心。这，才是我们的目的所在！

此次器乐大赛的主题是“用手中的器乐演绎美好的明天”即：让旋律美化生活，用节奏演绎激情，用声音放飞梦想！通过举办此次活动把同学们的感情和祝愿表达出来，并让他们展现我校大学生的风采。

石河子大学在校全日制研究生、本科生、大专生。

文学艺术学院器乐教研室各位老师。

比赛形式为器乐演奏，可独奏或合奏。合奏每项目不得超过4人。

活动分为初赛、决赛。划分专业组与非专业组。（专业组指石河子大学音乐系）。

以自愿报名的方式，组织初试和决赛。

专业组一、二、三名其他获优秀奖。

非专业组一、二、三名及最具潜力奖、最具台风奖、最具魅力奖其他或优秀奖。

5月25号----5月30号组织活动报名（在全大学印发海报张贴）。

6月13号组织人员初赛。

6月20号决赛。

初赛：文学艺术学院（东区）音乐厅。

决赛：中区音乐厅。

全程赞助。

前期宣传（海报）由文学艺术学院与赞助商达成共识，负责张贴。

报名活动：由文学艺术学院学生会负责，采用在四大校区各食堂门口设点统一报名、短信报名、及现场报名。

决赛：同上。

进入决赛选手均由主办方邀请专业老师进行赛前的培训；

比赛过程中邀请学校领导前来观看，

确保学校3万多名大学生能了解这个活动。

决赛为赞助商提供了展示品牌的渠道。

决赛可以邀请赞助商的顾客及潜在客户源前来观看。

可以以快讯方式写入校报，并在石河子大学发放。

1、在石河子大学“爱石大”新闻媒体网站上投放视频，宣传赞助商；

2、提供相应场地为冠名企业展销自身产品。

3、企业产品还可作为纪念品赠送颁奖领导和相关单位领导。

4、赛场现场正面背景显著位置标明冠名单位名称、标识以突出宣传企业。

5、赛场地内显著位置均设有企业名称、产品名称等内容。

6、赛场外有标有冠名企业名称或产品名称的横幅、充气拱门祝语广告。

7、安排参赛选手在印有冠名企业标识的背景板前接受传媒访问。