活动方案
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制定一个好的方案可以最大程度地减少风险和错误。制定方案时,我们需要充分考虑各种可行的选择,并评估各种选择的优缺点。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
紧紧围绕市委x届x次全委(扩大)会议精神,以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机,以节约低碳、绿色消费“六进”(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点,大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念,促进公众环保意识普遍提高,使保护环境成为全民的自觉行动,为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。
以《湟中县20xx年环境宣传工作要点》为指针,围绕“绿色经济:你参与了吗?”为主题,结合我校绿色环保教育特色,开展系列活动,增强学生的环境意识,规范学生的环保行为,内化学生的环保素质。
20xx年6月5日是世界环境日,今年世界环境日的主题为“绿色经济:你参与了吗?”。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园,使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念,培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,主动积极参与节能减排活动,营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围,特制定此方案。
1、让学生掌握世界环境日,联合国环境规划署主题:“绿色经济:你参与了吗?”。
2、让学生掌握一定的环保知识,提高环保素质,并落实到自己的行动上来。
3、开展校外德育基地环保宣传活动,扩大环保重要性的影响。
在世界环境保护日‘六·五”到来之际,结合“爱国土、爱资源”教育,通过主题活动等一系列活泼生动的形式,对学生进行环保知识的教育,让学生知道地球是我们人类的家,在这个博大无比的家里拥有丰富的资源:森林。水、空气和动物,从而激发学生要保护这些资源,并让学生懂得怎样去保护地球,共建美好的家园。
(1)收集有关资料。例如:世界人口增长、大气污染、地球升温等等。
(2)排编表演节目、制做表演道具。
(3)准备地球仪、录放机和需用的录像带。
(4)选定男女主持人各1名,熟悉活动程序。
(5)布置会场。
(在《无地之间》的歌声中,主持人上场。)。
主持人甲:(推出大型地球仪)同学们,我出个题目考考大家,好不好?请看,这是什么?(齐:地球仪。)对了,这是地球仪模型,谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢?(一名学生找。),谁还能找出美国、英国、日本等国的位置?(另一学生找。)。
主持人乙:世界上像这样的国家有200多个,全都居住在地球上,地球是我们整个人类的家。
主持人甲:这个家是一个美丽的家,是一个广阔的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。
(随着甲、乙主持人的介绍,播放世界各地优美风景的录像片。)。
动脑筋爷爷:(一同学扮演,边走边说)我来说,我来说。这个问题还是让我来告诉你们吧!
(全体向学鼓掌欢迎。)。
动脑筋爷爷:在茫茫宇宙中有无数星球,地球只是其中一颗,在这些星球中,除了地球,人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢。
(出示美宇航员登上月球的图片,放映录像。)。
讲解:1969年7月21日,美国两个宇航员第一次成功地登上了月球。他们在月球上走路像在空中漂浮一样,飘飘摇摇。月球上没有水和空气,白天温度高达127℃,夜晚温度又低到-183℃,这样的环境,当然不会有生命存在了。
(放“火星”的录像带,边看边讲解。)。
(队员齐:明白了。)。
同学1:还有森林、水、空气、动物和土地。
(5名队员戴着画有“森林”、“水”、“空气”和“土地”的头饰,随着音乐节奏上台。)。
森林:(放带有森林的录像。)我是人类的第一故乡——森林。人类的祖先一直生活在我的怀抱。天下雨的时候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的时候,我能“吐”出水来,所以有了我,就能防止水灾和旱灾。我还能放出氧气,吸收一种对人体有害的气体——二氧化碳,使人类健康的生活,我们挺立在江河岸边能防洪;长在公路两旁能遮挡太阳、防止灰尘;栽在风沙地区能阻止沙子搬家……我的作用太多太多,我一下子也说不完……总之人类离不开我。
(随着清脆的“哗哗”流水的录音声,扮演水的同学走出来。)。
水:人们离不开森林大哥,同样也离不开我——水,人可以一天不吃饭,但不能一天不喝水。一个人要维持生命活动,每天需要5斤水,庄稼需要水,工业生产也需要水,总之,没有水就没有这个美好的世界。
空气:同学们都知道,人不能离开空气,就像鱼儿离不开水一样,我虽然看不见,摸不着,但人们一刻也离不开我。
动物:我是人类的好朋友,我们帮助人们守卫庄稼和森林。平衡着地球上的生态。
土地:人们吃的东西都是从我的身上长出来的,人们还在我的怀抱里修房子、造大厦。
以评选江苏省首届“生态文明号”和“生态文明使者”为主线,以绿色经济环省行、召开全省环境状况新闻发布会、组织8小时电视直播、公众参与活动等为辅线,开展内容多样、受众面广、影响力大、宣传周期长的“6·5”世界环境日系列宣传活动。
二、主要内容。
20xx年“6·5”世界环境日系列宣传活动主要分为3大类,包含13项内容:
(一)大型活动类。
1、“生态文明号”和“生态文明使者”评选表彰。组织江苏省首届“生态文明号”和“生态文明使者”评选及表彰。
(2)加强过程宣传。从5月6日起,江苏城市频道开始展播“评选活动”宣传片及候选团体单位和个人事迹专题片。从5月20日起,在江苏城市频道、地铁、公交动视等媒体中滚动播出评选活动及颁奖晚会信息,在鼓楼核心地段、江苏广电城设置大幅户外固定广告,形成立体宣传效应。
(3)举行颁奖典礼。6月5日,在江苏广电总台演播剧场举行纪念“六。五”世界环境日暨首届江苏省生态文明号、生态文明使者颁奖典礼。拟邀请省委常委、宣传部长王燕文,副省长许津荣,有关厅、局领导和部分社会知名人士进行颁奖,厅系统部分同志参加。
责任单位:宣教中心,办公室等有关处室。
完成时间:6月5日前。
2、绿色经济环省行。以“绿色经济”为主题开展大型新闻采访活动,拟邀请新华社、中央电台、xxxx及省内主流媒体参加,报导我省各地环境保护优化经济发展、环境保护倒逼产业升级、绿色能源开发利用、落实绿色经济政策等各种先进典型,反映我省在发展绿色经济方面的做法和经验,以及在推进绿色经济进程中面临的困难和挑战。拟请省委书记为采访活动作重要批示,省长接受专题采访,分管省长为采访活动作动员讲话。
责任单位:宣教中心,办公室等有关处室。
完成时间:6月8小时电视直播[/page]。
3、8小时电视直播。联合江苏广播电视总台,组织8小时“6·5”世界环境日大型互动电视直播节目。直播内容包括“绿色经济:你参与了吗?”、“绿色消费:你行动了吗?”“空气质量监测:全民关注!”、“环境执法:我们在行动!”等内容,邀请有关专家和厅领导、厅机关有关处室(直属单位)主要负责人走进直播室与公众互动交流。
责任单位:宣教中心,监测处,环监局,监测中心等有关处室。
完成时间:6月5日。
(二)公众参与类。
1、绿色社区广场活动。选择具有代表性的绿色社区,组织开展世界环境日主题及pops公约相关知识宣传活动。主要内容有:颁发绿色社区奖牌,专家介绍持久性有机污染物的危害,发出“绿色消费,免受持久性有机污染物危害”的倡议,分发宣传品,开设有奖竞答等。
责任单位:宣教中心,国际合作中心。
完成时间:6月5日前。
2、中小学环保活动。会同省教育厅,在全省绿色学校中组织开展“六个一”环保活动:上一堂环保主题班会、唱一支环保歌曲、看一场环保电影、做一次环保义工、写一篇环保作文、开展一次环保小制作。通过“小手牵大手”,起到教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的效果。
责任单位:宣教中心。
完成时间:6月。
3、高校环保社团活动。组织南京农业大学、南京理工大学、南京师范大学、江苏城市职业学院等部分在宁高校环保社团,针对今年中国应对世界环境日提出的主题“绿色消费”分别举办“紫金山环保宣讲”、“将绿色进行到底”、“今年,我们绿色毕业”、“变废为宝;绿色消费宣传”等环保宣传活动。
责任单位:宣教中心。
完成时间:6月制作发放宣传品[/page]。
4、制作发放宣传品。根据世界环境日联合国和环保部确定的宣传主题,结合我省生态文明建设工程和环保重点工作,制作宣传海报,向有关部门及各省辖市发放,组织机关、企业、学校、社区等广泛张贴,使世界环境日的主题家喻户晓,人人皆知。
责任单位:宣教中心。
完成时间:5月底前。
5、“环保毅行绿色出行”环保行动。配合团省委,在全省共组织13000人,分别围绕城市文化象征,如明长城、大运河、太湖等开展健走活动。活动着眼于绿色消费中的绿色出行,充分体现用实际行动支持绿色消费的活动主题。届时,邀请省领导参加南京市活动,各省辖市分别邀请辖区领导参加当地活动。
责任单位:宣教中心。
完成时间:6月。
(三)媒体宣传类。
1、环境状况公报新闻发布会。向社会公布《20xx年度江苏省环境状况公报》,回答记者提问。届时,将邀请省内主要媒体参加。
责任单位:监测处,宣教中心。
完成时间:6月5日前。
2、官方微博互动。利用“江苏环保”官方微博平台与网民互动交流,开展“微调查”和“微直播”活动。
“微调查”将结合今年世界环境日中国主题“绿色消费,你行动了吗?”,设计“微调查”问卷,了解网民消费习惯以及对绿色产品的要求和期待,倡导“绿色消费”理念。
“微直播”将配合全省环境状况新闻发布会、首届“生态文明号”和“生态文明使者”颁奖典礼、8小时电视直播以及社区环保宣传等现场活动,随时播发活动进展,加强与网民互动。
责任单位:宣教中心,厅政务微博xxxx。
完成时间:6月10日前。
责任单位:辐射站。
完成时间:6月5日前。
4、发布专刊。《江苏环境》将在6月份发行纪念“6·5”世界环境日专刊,集中报导全省各地纪念世界环境日活动情况。
责任单位:宣教中心。
完成时间:6月。
5、开设网站专栏。在“江苏环保”网站开设“6·5”世界环境日活动宣传专栏,及时发布我省各地纪念世界环境日各类信息。
责任单位:生态环境监控中心。
完成时间:6月。
活动一:利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,积极进行环境保护宣传教育。
活动二:在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等,宣传环保理念,倡导绿色消费。
活动三:组织各系、处室、班级开展以“绿色航运,你行动了吗?”为内容的主题班会。
活动四:开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。
1.悬挂环保宣传横幅,展示环境保护展板,向群众发放宣传册、宣传单等各类宣传资料。
2.设立宣传点和咨询点,现场解答群众关心的热点、难点问题,受理各类环保投诉。
3.为倡导广大群众树立绿色消费理念,减少污染,发放环保购物袋等宣传赠品。
(二)环保“八进”宣传。
5月19日―5月30日,深入到机关、社区、学校、家庭、军营、企业、农村和公共场所开展环境保护“八进”宣传教育活动。
(三)开展手机环保短信宣传。
在6月3日-6月5日向全县所有电信、移动、联通用户手机发送宣传世界环境日主题的环保短信,每天发送一条不同内容的信息,提醒大家防治污染,保护环境。并在电视台,中心大十字银屏上播滚动宣传标语。
(四)开辟新闻专栏宣传。
在电视台开辟新《环境保护法》访谈专栏,在6月5日-6月8日分四期播出,宣传新《环境保护法》对加强环境保护的重大举措和变革。
(五)开展环保小卫士评选活动。
联合教体局在全县初中和小学生中评选100名“环保小卫士”,以加强中小学生环境保护教育,提高中小学生道德素养,培养学生的环保意识。
按照环保好教案评选条件在中小学教案中评选秀环保教案,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖10名,进一步推动学校开展环保教育,争创绿色学校。
通过“六五”世界环境日宣传活动,教育广大师生关心海洋环境和身边环境,关注地球生态,积极投入到环境保护科普社会实践活动之中,提高海洋环境保护意识,营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。
世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机,公司总经理高玮、生产厂长黄敏、安环部部长许明社高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的宣传活动,进行了具体部署和安排,并反复研究活动方案,加大活动经费投入,严格要求全体员工高度重视宣传活动,从而把今年的真正办成了一个有特色的环保节日。
围绕“世界环境日的宣传主题,开展了丰富多彩的宣传活动,开展的活动主要有:
1、营造氛围,xx月3日在公司食堂、厂区门口、中控楼悬挂环保标语;围绕“可持续消费和生产”、“xx”主题,公司利用宣传标语、宣传册等多种形式在全厂范围内开展世界环境日宣传活动,在公司上下营造了“保护环境,从我做起”的浓厚氛围。
2、xx月4日,深入生产车间发放宣传资料,在公司领导和全体员工中面对面宣传,xx,从我做起,宣传污染减排,让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,让广大员工接受到环境保护教育。
3、xx月5日,组织员工参与苏里格开发区组织的环保知识竞赛活动,提高环保知识,增强环保意识。使全体员工从思想上重视环保,支持环保。
4、环保从行动出发,在世界环境保护日期间,组织全厂员工开展清理“白色污染物”行动。带动全体员工积极参与,将厂区的白色垃圾清理干净,创造干净整洁的生活环境。
坚持以科学发展观为指导,以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线,利用各种宣传手段和阵地大力宣传党的十八大、十八届三中全会精神及国家、省、市、县环保工作会议精神,大力宣传大气污染防治,水污染防治,土壤污染治理,重金属、化学品和危险废物污染防治、工业污染防治。通过宣传,进一步激发社会各界关心环保、支持环保的工作理念,积极探索环境保护新途径,切实解决影响科学发展和损害群众健康的突出环境问题,使保护环境成为全民的自觉行动,共同建设天蓝地绿水净的美好家园,为建设生态文明新高台提供优质的环境保障。
今年“6・5”世界环境日,为深入贯彻落实党的十八大及今年全国“两会”有关生态文明建设、环境保护等方面的精神,全面促进我县环保工作,切实搞好我县各项宣传活动,进一步强化全民环境意识,促进我县经济、社会、环境的协调发展,现就有关活动安排如下:
传教育工作,提高本次活动的影响力。
2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作,将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档,并将活动信息及时报至学校办公室。
3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。
一要高度重视,精心组织。各村、各有关单位要高度重视“6・5”环境日宣传活动,切实加强组织领导,精心策划,务实节俭,注重实效。
二要突出主题,创新形式。各村、各有关单位要紧扣活动主题,创新方式,创新载体,做到形式多样、内容丰富。
空气和水污染加重,酸雨的浇淋,森林的锐减,生物多样性的减少,臭氧层的破坏,土壤荒漠化面积的扩大,以及气候的变化……作为发展中的大国,我们面临着发展和保护环境的双重任务。环境问题已成为关系人类生活与生命的重要要素。在“世界环境日”来临之际,青马社区联合南师大志愿者x月31日在马群花园城里围绕“改善环境质量推动绿色发展”,动员引导辖区居民人与自然和谐共生一同履行环保责任,呵护环境质量共建美丽家园宣传活动。
此次活动社区邀请了太阳城小学60多名小学生一起参加,首先是由志愿者主持人宣读“世界环境日”的由来让大家深入认识保护环境的重要性,其次活动现场,通过设立多个展板、发放环保购物袋向同学们跟居民家长宣传环保,倡导居民低碳生活。同时,志愿者向群众发放了“向污染宣战”倡仪书、环境保护科普知识宣传册资料。最后活动环节是现场模拟“垃圾分类投放”,孩子们通过自己亲自动手认识到“垃圾分类”对环境质量提高的重要性,志愿者向每一位前来参加“垃圾分类”的同学发放了小礼品,孩子们一个个玩的不亦乐乎。
通过此次环保宣传活动,增强了社区居民的环境保护知识,开阔了视野,提高了环保意识。让我们大家都积极行动起来,爱护环境、保护环境,保护好我们的家园。
认真贯彻党中央、国务院领导同志近期关于环境保护的重要批示精神和国家关于加强环境监管执法的一系列重要部署;进一步摸清排污单位底数,查找环境管理薄弱环节,认真自查自纠,全面落实环境保护责任,全方位夯实环境保护日常管理、执法监督、司法联动、能力建设等工作基础,建立健全环境监管执法长效机制,防范重特大环境污染事件发生。
县工业集中区内和所有有废水、废气、废渣及辐射、噪音等污染物排放行为的企事业单位。
(一)工业集中区:
1、环评制度执行情况。是否编制园区规划环评、规划环评要求是否落实到位、防护距离内居民是否搬迁到位。
2、污染集中治理设施建设及运行情况。是否建成规范的污水收集管网和废水、废渣集中处理和处置设施,设施运行是否正常、污染物是否达标排放。
(二)企事业单位:
1、环评审批及“三同时”(防治污染设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用)制度执行情况。是否合法审批,批建是否一致、环保措施是否配套,是否通过“三同时”验收。
2、污染防治设施建设及运行情况。废水处理、废气净化、固废处置等是否有效稳定运行,污染物是否达标排放和安全处置。
3、排污许可证制度执行情况。是否依法取得排污许可证,是否按许可证规定排放污染物。
4、监测情况。是否按要求规范化设置排污口、安装在线监控并形成应有的监测能力,是否依法依规上报和公开信息。
5、危险废物管理情况。危险废物的类型、数量、贮存、处理、处置方式及综合利用情况,申报登记、转移联单、危险废物经营许可证等管理制度执行情况。重点查处医疗废物、废机油、废旧蓄电池的非法收集和转运。
6、历史遗留隐患治理与管控情况。是否有遗留的危险化学品或其他有毒有害物质,是否有遗留的涉重金属废物废渣等环境污染隐患。
突出抓好我县水泥、化工、造纸、苎麻、农副产品加工、板材加工、食品加工、机械铸造、制药、纺织、污水处理、电池、塑料颗粒加工、畜禽养殖等重点排污企业及危险废物产生(经营)单位环境守法检查。
(三)对有关部门在各自职责范围内履行环境保护相关职责情况进行督查。对照《湖南省环境保护工作责任规定(试行)的通知》(湘政发〔20xx〕6号)精神,重点对各乡镇人民政府、工业园集中区及环保、发改、工信、公安等职能部门的环保工作职责执行情况进行检查。
(四)各类资源开发利用活动对生态环境影响情况。重点排查饮用水源保护情况,检查饮用水源保护区界碑、警示牌、隔离网和宣传牌是否设立,排查饮用水水源一级保护区内违法违规排污口及建设项目是否取缔,国家级自然保护区内是否存在违法开发和建设活动,水面投肥养殖是否被禁止及畜禽养殖污染整治情况等。
(五)大气污染防治行动计划实施情况。
1、淘汰粘土砖瓦厂等落后产能情况。
2、县城区、工业集中区推广使用清洁能源情况,天然气管道是否接入,10蒸吨及以下燃煤锅炉是否淘汰或改烧清洁能源。
3、工业大气污染治理情况,特别是10蒸吨以上燃煤锅炉的脱硫除尘设施、水泥行业的除尘设施是否符合环保要求,是否稳定达标排放;加油站、油库是否安装油气回收装置。
4、建筑工地扬尘防治情况,房地产和基础设施建设项目是否落实环评批复中施工期扬尘防治措施,渣土车是否实行全封闭运输。
(六)对群众举报投诉重点案件或长期未得到根治的突出环境问题开展检查。
(一)县政府负责组织、指导、督促县工业集中区、县直有关部门、各乡镇开展大检查,调度工作进展情况,抽查重点地区,对检查过程中遇到的共性问题提出解决意见,督促落实整改措施。
(二)县工业集中区、各乡镇是大检查工作的实施责任主体,要按照县政府统一部署,结合日常管理工作,全面、深入、细致、彻底地开展大检查;对大检查中发现的环境问题,列出清单制定综合整改方案,实施分类治理;要督促指导本辖区内企事业单位对照检查内容认真自查自纠,落实环境保护措施,切实开展整治;要配合县直有关部门查处环境违法行为。
(三)县政府将通过抽查方式对大检查工作开展情况进行督查,并将督查结果纳入县政府对各部门的年终绩效考核。
(一)县政府在20xx年4月底前结合本县实际情况,制定具体检查工作方案,开展动员部署,落实必要的人力、物力和财力保障,并将有关情况、工作方案、联络部门及联系人员信息报市环保局。
(二)20xx年4月底前,县工业集中区和各乡镇、企事业单位应全面开展自查,摸清家底,制定完整的环境隐患整治方案,并报县政府及县环保部门。
(三)所有企事业单位要在20xx年6月30日前完成整治任务,县工业集中区要在20xx年12月30日前完成整治任务。下列三种情况报经县人民政府及县环保局同意(按计划执法属省或市级环保部门监管的'同时报省、市级环保部门),可作必要的延期:整治任务工作量巨大,短期确实无法完成的;因历史原因形成的防护距离搬迁问题需逐步采取综合措施解决的;其他情况特殊的。
(四)20xx年6月30日前,对阻碍环境监管执法的“土政策”进行彻底清理。
(五)20xx年4月至12月全面开展检查整治。县环保局每月20日前将工作简报上报市环保局,将每季度辖区内大检查工作情况分别于6月20日、9月20日前上报市环保局(情况调度表见附件),将大检查工作总结于12月20日前上报市环保局。县政府将于6月30日、12月30日前将排查整治结果向社会公开。
(一)加强组织领导。县环境保护工作联席会议负责组织开展全县的环境保护大检查工作,及时研究协调环保大检查工作有关问题。联席会议日常工作由县环保局牵头负责。各相关职能部门要在县政府的统一部署下,积极做好大检查的相关工作,探索建立报告机制,重大问题及时向县政府报告。要组织开展自上而下的抽查督查工作,将检查督导工作贯穿于大检查的全过程。将20xx年整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动纳入全县环境保护大检查范围。
(二)明确部门责任。县环保部门要充分履行牵头负责和综合协调职责,联合相关部门对各类环境违法行为依法进行查处;县发改部门要加大产业结构调整力度,推动重污染企业搬迁改造;县工业主管部门要加大淘汰落后产能和工业燃煤小锅炉整治工作力度,推进工业企业实施清洁生产;县公安机关要明确机构和人员负责查处环境犯罪,对涉嫌构成环境犯罪的,要及时依法立案侦查;县监察部门要抓好大检查工作的行政监察;县国土资源部门要负责矿山地质环境恢复,按照政府的要求依法取缔非法采矿和粘土烧砖等行为;县住建部门要加大污水处理设施和配套管网建设指导和监管力度;县安监部门要深化重点行业领域的安全专项整治,严厉打击非法违法生产经营行为;其他相关部门要按照各自职责抓好相关工作。
(三)加大处罚力度。各地要列出环境问题及违法企业清单,研究提出整改措施、期限和要求,整改结果向县人民政府和县环保部门报告,并向社会公开。对检查时发现的环境违法行为,要配合环保部门依法依规严肃查处。对逾期未进行规划环境影响评价、未建设污染集中处理和处置设施的工业园区,停止园区新项目引进,县环保部门暂停受理除污染治理、生态恢复建设以外的入园建设项目环境影响评价文件;对非法企业、不符合国家产业政策、应淘汰的落后生产工艺、风险隐患突出且治理无望的企业,县人民政府将依法取缔关闭;对偷排偷放、非法排放有毒有害污染物、非法处置危险废物、不正常使用污染防治设施、伪造或篡改环境监测数据等违法行为,依法从重处罚;对违反建设项目环境影响评价制度和“三同时”制度,越权审批但尚未开工建设的项目,一律不得开工;对未批先建、边建边批,资源开发以采代探的项目,一律停止建设或依法依规予以取缔;环保设施和措施落实不到位擅自投产或运行的项目,一律限期整改;对生效的行政处罚、行政强制和其他环保行政行为,要及时依法申请人民法院强制执行;对涉嫌刑事犯罪的,及时移送公安机关依法追究刑事责任;对历史遗留废渣和关闭企业遗留问题,由县人民政府研究治理方案,限期完成治理。
(四)严格责任追究。县工业集中区、各乡镇和其他相关部门要严格按照《通知》要求,对阻碍环境监管执法的“土政策”进行彻底清理,支持环保及其他承担环境保护监督管理职责的部门依法独立进行环境监管和执法。县政府将组织对各地、各部门工作开展情况进行抽查。对因工作不力导致检查不彻底、整治不到位的典型单位和工作人员,依法依纪追究有关人员责任。
(五)完善成果应用。各地在检查中要对所有检查过的企业建立并完善一厂一档(企业基本信息、地理坐标、建设项目情况、污染防治设施情况、现场检查情况、违法行为处理情况等)环境管理制度。对应查未查、隐瞒问题的,要及时纠正,督促整改。要建立污染源信息数据库,保持动态更新,县环保部门应及时更新移动执法信息。
(六)做好信息调度。各地在大检查开展期间(20xx年4月至12月),要做好信息统计和分析工作,每月编发一至两期工作简报,内容要围绕大检查工作重点,充分反映工作开展情况、做法、成效。
最新世界环境保护日活动方案(实用15篇)
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