每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
爷爷给我讲故事看图写话篇一
父子俩先来一张，这是在北京“前门”附近的瑞蚨祥内闲逛时拍的，这个百年老店号称始于1862年。
儿子的“回眸一笑”
老北京的四合院
妻和子在北京展览馆门口合影，当时我们准备去皇帝码头坐船进北京动物园。
儿子在北京动物园大象馆，儿子最喜欢看猴子表演节目，他喜欢动物园这个地方。
护国寺小吃。北京的'小吃以地安门、簋街、护国寺、隆福寺较为集中，有面茶、豌豆黄、炒肝、羊杂汤等等。王府井的据说贵而不好吃，专骗外地游客！
我和儿子在故宫博物院内。
儿子再来一张，他的“剪刀石头布”技术相当高。
还认识我是谁吗？
北京大学博雅塔
传说中的北京大学的未名湖，如水墨画一样，担心“唐突了佳景”，所以就放这一张不含人物的纯风景画吧！
北京大学门口。可是儿子你的目光朝向哪里呢？
在潘家园古玩市场发现的一幅画，上篇博文忘记发了，补。
下榻的七天快捷酒店
天津的公交站牌前，供劳累的人歇脚，这点很不错，比北京、郑州强。但多数车和北京一样没有空调，有空调的一般两元，京津的多数公交都不是无人售票，而且按历程收费，不如郑州的多数都是一元。郑州的多数公交车都有空调而且才一元。在天津，旁边一哥们热得直接脱了上衣，实在彪悍！
泥人张，天津的古文化街上好几家，可惜，去的时候已经下班了
一位师傅给人现场捏自画像，自称“泥人朱”，收费300元！
不知道这个算不算天津的标志性建筑，不过绝对算一景，叫“世纪钟”。
算了，网速慢，发了一个多小时，今天就发到这里吧！
爷爷给我讲故事看图写话篇二
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《看图讲故事》教案-看图写话，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、认真观察每一幅画，能够说出每一幅图表达的意思。
2、敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力。做文明观众，不乱打断同学讲话。
3、可以把整个故事连贯起来讲，并可以想象故事的发展。
1、认真观察每一幅画，能够说出每一幅图表达的意思。
2、敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力。做文明观众，不乱打断同学讲话。
敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力。做文明观众，不乱打断同学讲话。
1课时
一、启发谈话，导入新课
大家喜欢讲故事吗？今天我们讲的故事很有趣，是在图画上讲出来的。一起来看哦！
学生自由畅谈。
导入新课：一起来认识漫画，先认识一下漫画作者：（德）埃·奥·卜劳恩。他最著名的作品就是这个《父与子》。
二、走进漫画
1、看：仔细观察漫画每一幅图的内容。
学生自由表述。
3、想：发生了什么事情？接下来会发生什么事情？
学生自由表述。
三、小组交流
1、漫画故事大家齐分享。
出示合作要求：
（1）小组成员轮流讲，先想好内容再讲。
（2）讲的时候要清楚，说清楚事情的.发生、发展。
2、小组自由交流。评选优秀选手。
四、班级交流
1、每组推荐一个代表上台展示，各组代表竞争故事大王奖。
获奖标准：
（1）声音洪亮，富有趣味。
（2）吐字清楚，讲普通话。
（3）故事清楚有条理，想象故事很合理。
（4）表演形象，表现大方。
2、做文明听众。
（1）不懂可以提问，但必须等同学说完。
（2）如自己也知道，可以进行补充，但必须要等同学说完。
（3）提问题时要把话讲清楚，并且要有礼貌。
3、请评委准备好。邀请老师或者其他同学做评委。
4、宣布开始。各小组代表依次上台发言。
5、颁奖。请评委宣布故事大王的获得者，奖励小红花或者其他奖励。
6、展示最优秀的故事续写。（出示原著图片）
五、课堂总结
父与子的故事千千万万，书籍有神奇的吸引力，我们平时要多读书，读好书，和家人一起多读书，让书香弥漫在我们的童年里。
爷爷给我讲故事看图写话篇三
看图作文是这一形式的延伸，即按给定的图画内涵和 命题要求写作文。小编收集了树爷爷笑了看图写话作文，欢迎阅读。
一天，树爷爷生病了，它邹着眉头，一点精神都没有，树叶一片片都落下来了。
啄木鸟看见了，连忙飞过去问树爷爷怎么了?树爷爷说：“我生病了，感觉身上有虫子在咬我。”啄木鸟说：“我来帮你捉虫子吧!”树爷爷说：“好。”说完，啄木鸟马上在树爷爷身上捉起虫子来。
很快啄木鸟就把树爷爷身上的虫捉完了。树爷爷笑了，说：“啄木鸟谢谢你!”啄木鸟说：“不用谢，这是我应该做的!”说完就飞走了。
啄木鸟很快就从大树爷爷身上啄出了七八只虫子，大树爷爷苍白的脸上现出了红润，开心地笑了。大树爷爷说：“啄木鸟，谢谢你!”啄木鸟说：“您要谢就谢小兔吧，是她告诉我您生病了”。大树爷爷笑得非常灿烂。
树爷爷病了，肚子里长了许多又大又丑的毛毛虫。这件事被“森林医生”啄木鸟知道了，它连忙赶来。它用爪子抓住树爷爷，用又长又坚硬的喙啄开树皮，再用长长的舌头把毛毛虫卷出来，吃进肚子。
过了几天，树爷爷的病好了，他高兴的笑了。
在一个大大的森林里住着树爷爷和小动物们。
美丽的树林里，住着一棵树爷爷和许多小鸟。
黄鹂鸟找到了啄木鸟，啄木鸟答应了，它飞到了树爷爷旁边，它说：“树爷爷我要开始治病了。”它用它那又尖又长的嘴啄，几下子就把虫子吃得一干二净。
树爷爷的病治好了，树爷爷就笑了。
爷爷给我讲故事看图写话篇四
爷爷一大早就到地里干活去了。由于天气炎热，他早早地从地里回来，坐在院子里乘凉呢。
院子里开满了五颜六色的鲜花，丰收的玉米高高地悬挂在屋檐下。这些都是爷爷辛勤劳动的收获。
明明写完作业了，看见爷爷坐在院子里，衣服被汗水湿透了，想：爷爷起早贪黑那么辛苦，我去给他捶捶背吧!就赶紧走到爷爷身后，举起他的小拳头，一下一下地捶起背来。
明明一边捶一边问爷爷：“爷爷，感觉怎样?舒服吗?”
爷爷笑呵呵地说：“哎哟，舒服极了!你真是爷爷的好孙子呀!”
明明大声说：“那我以后就天天给您捶背，让您活上一百岁。”
爷孙俩欢快的笑声荡漾在温馨小院。
