每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
一件助人为乐的好事篇一
我们每一个人都有不同的优点,对吗?有的同学天资聪明;有的同学学习名列前茅;有的同学心灵手巧;有的同学多才多艺;我呢?我拥有一颗善良的心灵,因为我十分助人为乐。
有一天,我放学回家。这时,天已经接近黄昏。正当我急急忙忙地赶路时。突然,我发现前面有一位白发苍苍的老奶奶,啊?这不是16号楼的`张婆婆吗?她吃力地提着一大筐的蔬果,走得非常艰难,腰都快要弯下去了,在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时,我非常同情张婆婆,于是想:要是帮助老奶奶提蔬果的话,回到家时天就会黑到伸手不见五指;何况,我还有很多作业要做。但是,要是我不帮忙的话,张婆婆就会很吃力、很累,可能她再走几步就会走不动了。最后,我还是下决心要帮助张婆婆。
于是,我不顾天色已晚,跑到杨奶奶身边,说:“婆婆,您提这么重的东西,前面还有很远的路才到家,就让我来帮您提东西吧!”张婆婆听后,温和而带着微笑地对我说:“雯雯,谢谢你啊,你太好心了。可是天快要黑了,你还是快回家吧,妈妈正在等你呢。”“没关系,让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着张婆婆,一边接过菜筐走了起来。过了一会,我感到胳膊开始酸疼,脚好像灌了铅沉沉的,我好想放下菜筐,休息一会,可是为了不让婆婆担心,我装作很轻松地继续走起来。
回家的路上天色已经很黑了,但是,杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明,她的关怀驱散了周围的黑暗,让我的心里一片温暖;而且,因为感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一块糖果。
我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人,当我看到在自己的协助下,别人很顺利地度过他们的困难的时候,我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,因为我感到了自己对他人的价值。而且,帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!
一件助人为乐的好事篇二
助人为乐是一种美德,我们在助人为乐中获得快乐,体会帮助别人的乐趣。
我们汽轮小学是一个团结友爱、和谐温暖的大家庭,好人好事数不胜数,有拾金不昧的同学,有见义勇为的同学、有尊老爱幼的同学。他们都是我学习的榜样。迟铄蕴就是一位助人为乐的同学。一次课间,在操场和同学做游戏的时候,我不小心摔倒了,在操场和同学做游戏的时候,我不小心摔倒了,她马上跑过来,扶起我问:“疼不疼?”说着,她又扶我到保健室上了药,然后扶我回了教室。当时我非常感动。
一天,我和同学们在操场上玩。
我最钦佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种很好的品格。
人人都助人为乐,这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”!
“陈莫,借一支笔好吗?”同桌向我说道。我下意识的把手伸向铅笔盒想助人为乐,但一想到上次我向他借纸,他连看都没看我,就又把手收了回来。同桌见我不肯,又向旁边的同学借,可不是没有,就是不肯,同桌额头上急出了一颗颗汗珠。我在旁边看着,心想:谁叫你不肯借我纸,这下,你有苦头吃了。我有点幸灾乐祸。
同桌着急地在教室里借笔,我看着他,心里不仅有点同情他,同桌是个好学生,如果被老师发现他没带笔......我不敢想下去了,一想到班主任古板的性格和刻薄的语音,背书冒出了一身冷汗。同桌一脸无奈的表情,使我更加同情他了。同桌再一次向我借笔,我心中不禁浮现了老师教我们助人为乐的画面。我心一软,打开了铅笔盒,但我又想到同桌当时冷酷的表情,心中又想让他挨点骂也不错,于是又合上了铅笔盒。
上课铃响了,同桌低下头,身体微微颤抖,我的同情心再一次爆发了,促使我打开铅笔盒,拿出钢笔,对同桌说:“来,我借给你。”同桌抬起头,一脸惊讶的表情。老师走进了教室,同桌转过头,不好意思地说了声:“谢谢!”我的心里跳动着,也有着不好意思。我心想:原来助人为乐有这样的效果,以后我要让助人为乐这个词印在脑海里,在我不愿帮助别人的时候,出来提醒我。
一件助人为乐的好事篇三
“叮铃铃,叮铃铃”下课的铃声响了,同学们一窝蜂地冲出了教室,大家议论纷纷,平常都做课间操,可是今天却广播一件校外新闻。
广播员说:“我们学校三年二班的甜甜同学捡到一串钥匙,并主动交给了失主。”事情的经过是这样的。
一天中午,甜甜放学了,她嘴里一边哼着小曲,一边向家走,在她走到楼道前的时候,突然发现了一串闪闪发亮的钥匙,她自言自语地说:“哇,这么多钥匙,丢钥匙的那个人一定非常着急。”于是她在楼里找。
东家问问,西家问问,人们都说没有丢钥匙,她几乎都走遍整个楼了,可累坏了,就坐在石凳上等候失主,见人就问:“这钥匙是你的吗?”每个人都说:“不是”忽然她看见一个年青的妇女在焦急地找着一件什么东西。
甜甜赶紧拿出那串钥匙问:“阿姨,就是这串吧。”阿姨看见高兴地说:“是的,谢谢你,小妹妹。”甜甜问:“你是怎么丢的呀?”阿姨说:“我掏手机的时候丢的。”阿姨看见了甜甜的名签,知道她是什么学校叫什么名字,并且写了封感谢信,送到了甜甜的老师那里。
甜甜真是一个品学兼优的好孩子呀,我们都应该做一个向她这样的少先队员。
一件助人为乐的好事篇四
秋日的黄昏,习习的凉风,吹拂在过往来去匆匆的人们脸颊上,使得忙碌了一日的燥热逐渐消散。天边,赤红的晚霞无定的飘荡着,为天地间的一切渲染上火红的色彩。仿佛一位活泼的少女,向人们绽放她美丽的微笑。
我的目光在穿行的人流之中停下了,那是一个有些矮小、无助的身影,在人群中,显得尤为的醒目。上前两步,发现他正努力地将一辆对于他来说尤为笨重的自行车推上阶梯。无论他如何使劲,车依旧不动,他却早已涨红了脸。四周的人群仿若未见一般,一个接一个地从他身边经过,却无一人驻足,出手相助。由此可见世态的炎凉。人们或许早已忘记了这个传承已久的中华传统、为人美德。亦或是在不断地失去信任,也失去了那颗助人为乐的赤子之心。
一个人,在助人为乐的道德实践中,会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说:“一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到:世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以,从现在起,让我们为中华助人传统美德的传承做出一份贡献,为人与人之间和睦的交往做出一些改变。
病人之病,忧人之忧。
一件助人为乐的好事篇五
我家楼下,住着一位盲眼婆婆,她无儿无女,孤苦伶仃,无依无靠,都经常帮助他。
“不行不行,我怎么能丢下您不管呢?别客气,奶奶,走吧!”婆婆才勉强地上了我们家。
还有一个寒冷的冬天,天下大雨,晚上10点多了,我刚回家,想到;婆婆会感到冷吗?就飞快的跑回家,拿出一条大棉袄,跑到楼下敲门,只见婆婆缩着背,弓着腰,只穿了一件薄薄的衣服。
我连忙说:“婆婆,您怎么能穿那么少呢,着凉怎么办。”我给婆婆披上棉袄,把老婆婆扶上床,给他盖好被子,安抚她睡觉。
我说:“婆婆,您无儿无女,孤苦伶仃,帮助您是我应该做的。”
以后,您就把我当孙你吧!
婆婆泪流满面,语无伦次地说:“孙女,孙女……
我开心地回答:“哎。”
一件助人为乐的好事篇六
今天上体育课时,体育教师让我们练习跑步。同学们精神抖擞,课上一切正常。
但是回教室后,小章同学的腿却扭伤了。徐老师问:放学后哪些同学的家离小章家较近?请起立。我和十几个同学一同站了起来。经过一番讨论和筛选“小章临时监护人”后,徐老师决定让我和另外几个同学一起扶小章回家。
放学后,我和小陈、小贺一起扶小章回家。此时我见天色已经黑了下来,急道:快要下雷阵雨了。
幸运的是,乌云并不跟在我们的头顶,而是紧跟我们的背后。小章用手搭着我和小贺的背上,缓慢地走着,那高过我一个头的身躯也在不停地晃动着。我们每一个人都不得不经受着时间的考验。
……近了,更近了。
我们终于来到了小章的家,小章和他的弟弟都非常感谢我们。不仅如此,小章还邀请我们进屋休息看电视等。
我们推辞不过,只好答应。
纵使外面大雨滂沱,空气令人窒息,但此时在小章的家中,却比以前更温馨了。