总结是一种培养学习习惯和自我管理能力的重要手段。如何适应日新月异的变化和挑战？接下来是一些优秀作文的摘录，请大家欣赏。

感恩节的朗诵词简短篇一

便如今日的雨天。

也无可忧伤。

你不见那篱笆上的青藤。

正绿的发亮。

还有在那。

嫩绿的叶子后面。

一朵朵金色的花儿。

正如婴儿的笑脸。

圣洁地绽放。

雨滴。

温柔地抚摸着。

那枝。

那叶。

那花。

如果。

生命有轮回。

我也要做一棵藤。

依着久经岁月的篱笆。

也在这样的雨季。

让生命开花。

以曼妙的身姿。

装饰我的篱笆。

如此。

我们便是。

最美的一幅画。

感恩节的朗诵词简短篇二

老师，大家都说您培养着祖国栋梁;我却要说，您就是祖国栋梁。正是您，支撑起我们一代人脊梁!

您像一支红烛，为后辈献出了所有热和光!您品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停燃烧!

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

如果没有您思想滋润，怎么会绽开那么多美好灵魂之花?啊，老师，人类灵魂工程师，有谁不在将您赞扬!

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福播种人!

老师，您是美耕耘者，美播种者。是您用美阳光普照，用美雨露滋润，我们心田才绿草如茵，繁花似锦!

您为花盛开，果成熟忙碌着，默默地垂着叶绿荫!啊，老师，您精神，永记我心!

您多像那默默无闻树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为镜子，让我们处处有学习榜样。

您是大桥，为我们连接被割断山峦，让我们走向收获峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁技艺。我老师，这也正是您教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……。

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱老师崇高劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国明天;您教学在课堂，成就却在祖国四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您教师生涯，有无数骄傲和幸福回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓园地。

假如我是诗人，我将以满腔热情写下诗篇，赞美大海辽阔和深远。并把它献给您--我胸怀博大，知识精深老师。

教师是火种，点燃了学生心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私奉献，令人永志不忘。

感恩节的朗诵词简短篇三

母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向。母爱是冬日的阳光，温暖着赤子的心灵。

《风雨中的母亲》。

日子象走在常有风雨的路上，

母亲在最前头。

让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲，

母亲又推给了我。

啊雨伞下的儿女，

雨伞外的母亲，

雨不再是雨，

是上苍送给人间的一颗幸福泪。

《母亲，辛苦了》。

人的躯体可以离去，

而人不会离去，

就象我们不会忘记祖先，

忘记母亲。

母亲是身上的被，

没有她会感到寒冷。

母亲是菜中的盐，

没有她生活就没有味道。

母亲肯定有她的痛楚。

那些游走不定的伤痛，

常常挂在她的脸上，

和望着儿女们的笑交织着。

《慈母颂》。

在我的心灵之中，

有个地方深不可测，

其竟从未所问，

你是那希望之火，

为我照亮我的前程，照亮着希望，

在每个黑黑的夜里，

牵挂的是您，

在每个寒冷的夜晚，

是您给我无尽的温暖，

天空下起雨了，

每个雨滴都在述说。

你苍白的指尖理着我的双鬓。

我禁不住象儿时一样。

紧紧拉住你的衣襟。

呵，母亲。

为了留住你渐渐隐去的身影。

虽然晨曦已把梦剪成烟缕。

我还是久久不敢睁开眼睛。

我依旧珍藏着那鲜红的围巾。

生怕浣洗会使它。

失去你特有的温馨。

呵，母亲。

岁月的`流水不也同样无情。

生怕记忆也一样退色呵。

我怎敢轻易打开它的画屏。

为了一根刺我曾向你哭喊。

如今带着荆冠，我不敢。

一声也不敢呻吟。

呵，母亲。

我常悲哀地仰望你的照片。

纵然呼唤能够穿透黄土。

我怎敢惊动你的安眠。

我还不敢这样陈列爱的祭品。

虽然我写了许多支歌。

给花、给海、给黎明。

呵，母亲。

我的甜柔深谧的怀念。

不是激流，不是瀑布。

是花木掩映中唱不出歌声的枯井。

《伟大的母爱》。

采一束最鲜艳的玫瑰花，

寄托着所有对母亲爱的话，

母亲说我傻，

玫瑰花是象征爱情的花，

不，

也是儿女要送给母亲的花。

很久听不到母亲为我儿时讲的笑话，

真后悔，

那一段段还没听完就进入梦乡的话语。

母亲说，傻孩子，

母亲对儿女要说的话永远没个说完，

就是睡到坟墓里，

你们也是我永远的牵挂。

《母亲》。

斑驳白发。

老眼昏花。

百病缠身。

力疲心碎。

弓腰驼背。

皮窆腮塌。

这就是我的母亲。

这就是我的妈妈。

几十年前的。

一张微微泛黄的照片里。

一个梳着两条乌黑长辫的姑娘。

也曾娇羞妩媚。

也曾双眸剪水。

端庄的容颜里。

散发着青春与健康的光华。

这就是我的母亲。

这就是我的妈妈。

几十年的光阴呀。

妈妈为了我。

含辛茹苦。

忍气吞声。

只盼着儿子。

能够平平安安。

快快的长大。

但在我成长的时光里。

妈妈却默默无声的。

付出了自己大好的年华。

这就是我的母亲。

这就是我的妈妈。

不是在“母亲节”我才想起您呀。

儿子的心里。

时时刻刻也在把您牵挂。

不敢奢望你的快乐。

儿子不在眼前。

妈妈的快乐就远在天边。

不是在“母亲节”我才想起您呀。

寒暑更迭之际。

儿子无不在默默地祈祷。

祝愿妈妈健康平安。

风沙迷雾。

不要阻了。

妈妈买菜回家的路。

雨雪湿滑。

妈妈会不会。

被独自困在空空的家。

最怕想到。

夕阳西下。

凭窗独坐。

黯然的双目中。

噙着浊泪的妈妈。

这就是我的母亲。

这就是我的妈妈。

对妈妈的记忆。

支离破碎。

就如同。

妈妈为我操碎的心。

不是只有在“母亲节”

才会想起您。

因为您就是。

我的心!

我们是彼此。

日日夜夜的。

牵挂。

《梦与母亲》。

我的梦。

融在雪里。

一路飘飘。

东移。

远在家乡的母亲。

村头风口。

张开双臂。

恭候梦的回归。

多少年。

每一片雪衣。

写满记忆。

多少年。

每一缕雪水。

携着我的相思泪。

可怜。

今日的老母。

早已头发花白。

可怜。

风中的母亲。

站成天地。

多想敲碎骨髓。

为老母。

送去佳酿一杯。

多想。

焚毁灵魂。

做一只火中凤凰。

为母亲。

狂舞一曲。

母亲啊。

我的金笔。

每每无奈中窒息。

我不知道。

我的心海。

能否还盛得下牵恋和爱意。

母亲啊。

雪儿随风飘过长空的时候。

那最颤栗最羞涩的一缕。

就是我的心绪。

阳光下。

化作泪水。

融在家乡的田野。

淌在母亲的脚底。

母亲啊。

母亲。

叫一声母亲。

我心无悔。

感恩节的朗诵词简短篇四

通过这个活动，让孩子们学会用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受；从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对，那么他们就会明白，生活是一面镜子，你哭他也哭；你笑他也笑！当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光！

活动对象：

报名时间：

比赛时间：

报名方式：

报名地址：

报名电话：

感恩节的朗诵词简短篇五

展开一张叫情感的纸，写下一首叫感恩的朗诵。让我们在感恩节，诉说心中的感恩故事。以下是本站小编为大家整理的，有关感恩节的朗诵，希望大家喜欢。

当太阳撕破夜雾喷薄而出。

白鸽的哨铃惊醒了沉睡的寺院。

于是，脆亮的钟声响彻晨空。

随金鼓传唱的诵经声。

拂去了障碍清醒的困顿。

所有的生灵在这一刻睁开眼睛。

不仅仅都会是喜笑颜开。

也许，那些不如意依然会接踵而来。

也许，种豆的不一定得豆。

种瓜的也不一定得瓜。

也许，灾难还是在不远的地方发生。

也许，饥寒还在山海的那边肆虐。

也许，你跌倒在路中而路人漠视而过。

也许，还有许许多多的也许。

尽管如此。

太阳依然东升西落。

推开窗门。

山依旧青翠，树依旧笼葱。

鸟儿依旧纷飞，花儿依旧灿烂。

听，寺院的钟声依然清脆。

我不禁双手合十。

感谢我们的国度依旧和谐。

感谢自己的父母亲人依旧安健。

感谢蓝天依然如此清朗。

感谢流过的小溪还是这样清澈。

感谢美好的一切。

也感谢风风雨雨。

怀一颗感恩的心。

对待所有的幸与不幸。

怀着一颗感恩的心。

看山，山有情。

看水，水有意。

青鸟飞过天空。

我心怀感恩。

终能陪伴你。

走完这段旅程。

昨天。

它还像一个拥抱天空的梦想。

遥不可及。

我忍受太阳的炙烤。

想象。

一杯咖啡。

泼洒在雪花上的图案。

心绪。

像飞机的起落。

有些失重。

感觉。

比醉酒屋中的表演。

更为真实。

或许从此。

我的牵挂。

会像一架置身于浓雾中的客机。

有些迷茫。

但你在。

航向就在。

把母亲风干的皱纹熨平。

来自四面八方的儿女的祝福。

如久旱的土地适逢春雨。

滋润的笑声在老家的小院里升腾。

去年的今日。

妹妹电话哭声隆隆。

淡去的记忆。

像提开的闸口。

母亲的音容笑貌在心底里汹涌。

母爱恩情。

是游子漂泊的航舵。

不论走到天涯海角。

母亲的那一声叮咛。

都是无价的真诚。

月色黄昏的身影。

星闪月明的触膝。

黎明放晓前的叮瞩。

风雨雷电的牵挂。

母亲在这个感恩节里我只能在心中为你默哀无数个分钟。

母亲节感恩节快乐的节日。

在天下的母亲都笑逐言开的时刻。

母亲您在天堂还好吗。

您可曾听到了儿女们对你的祝福与想念啊。

喧闹热火的节日啊我只能用文字向您深深地祝福。

感谢苍天。

送我。

湛蓝与空旷。

感谢大地。

送我。

甘泉与宝藏。

感谢工人。

送我。

便捷与温馨。

感谢农民。

送我。

粮食与服装。

感谢飞机。

送我。

尽览美丽的风光。

感谢客船。

送我。

在大海里远航。

感谢父亲用勤劳。

送我。

粗茶淡饭。

感谢母亲。

用凝结着心血的乳汁。

哺育我。

茁壮成长。

感谢亲友。

送我。

无私的帮助。

感谢朋友。

送我。

灿烂的阳光。

心存感恩。

心灵。

一片敞亮。

没有了。

无奈与惆怅。

没有了。

苦痛与忧伤。

大千世界里。

何处不充满。

金色的阳光!

感恩节的朗诵词简短篇六

亲爱的小朋友们：

早上好!

古诗曰：谁言寸草心，报得三春晖。俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。知恩图报是中华民族的传统美德，小朋友们，我们要懂得感恩。我们要感谢父母，感谢他们给予我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感谢老师，感激他们传授知识，让我们拥有智慧，拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们的朋友。感恩之心，可以不同的方式化为“感恩之行”，比如帮助爸妈做一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子。我们还可以做到不随地乱扔垃圾，还幼儿园一个整洁的环境，回报幼儿园对我们的培育。

感恩，不仅是一个礼仪，更是一种健康心态，让我们每一个人都心存感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界。我们还要感恩我们共同的母亲——伟大的祖国，没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!

高山感恩于土壤，方能成其雄伟;大海感恩于细流，方能成就博大。小朋友们，老师们!请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们就能够拥有快乐，就能享受到美好的人生。

文档为doc格式。

感恩节的朗诵词简短篇七

书香弥漫．。

一阵暖风，

吹拂身边．。

校园是诗，

校园是画．。

校园是一条历史长河，

校园是香山红叶似火．。

这里是诗的海洋，

这里是花的乐园．。

我们在这里耕耘，

我们在这里收获．。

我们的校园，

是梦的天堂！

校园四季歌。

金色的校园。

我们喧闹而来。

年轻的胸怀。

溢满无限的期待。

素裹的世界。

我们尽情宣泄。

火热的情怀。

放射生活的多彩。

绿色的校园。

那些懵懂少年。

张扬生命的光鲜。

领略知识的无限。

炽热的校园。

那些年轻容颜。

满载收获的知识。

期待新的学年。

四季的校园。

多彩的一年又一年。

转眼间。

我们长大。

于是。

带着成长的愉快。

我们默默离开。

一片纯洁的沃土上。

孕育着我们对明天的希望。

我们渴望未来变成矫健雄鹰。

翱翔于这苍穹之上。

是你。

让我在人生中有了好的开始。

是你。

激起了我对知识的渴望。

是你。

助我成材，助我飞翔。

你教会了我。

赠人以鲜花，手留余香。

你教会了我。

增人以微笑，心留愉悦。

今天。

我要将最美的鲜花。

今天。

我要将最甜美的微笑。

赠予你。

我最亲爱的学校。

我心里永远屹立不倒的丰碑。

一条大路旁，

记得有座小学堂。

清晨传来读书声，

琅琅：

人人都是真栋梁。

任凭风雨狂，

天南地北自翱翔。

而今含泪望故乡，

茫茫：

何日向你诉衷肠？

感恩节的朗诵词简短篇八

活动宗旨：活动举办小学生“老师，您好，我的好老师”诗歌朗诵和背诵小学生守则比赛，通过比赛培养学生传承中华美德，弘扬尊师重教的优良传统，培养学生热爱和感恩教师，在老师的帮助下，学会做人做事，为实现中华民族伟大的中国梦奋斗，激发学生的读书兴趣与热情，自觉遵守规章制度让他们在活动中沐浴文化的`恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。活动主题：吟诵诗词，书香校园。

活动目标：

1、通过活动，激发学生读书热情，学会感恩自己老师，使学生养成良好习惯;2、使学生借优秀诗歌朗读的平台，学会做人，学会做事，做个守纪律的从小养成尊敬师长的五好小公民。参赛对象：班所有学生。

活动要求：

1、学生参赛的诗歌“老师，您好，我的好老师”为主题，参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合少年儿童朗诵。从诗词内容、语言表达等方面综合评分。2、参赛班级抽签为序。3、参赛选手能脱稿朗诵的加分4、参赛选手必须用普通话朗诵。5、选手朗诵时间为3——5分钟6、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。7、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

举办的时间：2016年6月1日活动步骤及过程：

1、任课老师宣布本次六一诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项;。

2、(一)、先全班背诵小学生守则。(二)、全班朗诵诗歌。(三)、各班参赛者表演。

3、本次活动朗诵最高分的班级选手将代表我校参加县里的“老师，您好，我的好老师”诗歌朗诵比赛。