工作计划
文件夹
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;平等;关注,在德育工作中,班主任要尊重并相信学生的力量,要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道"己所不欲,勿施与人","用人不疑问,疑人不用"。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。
平等不仅是指学生与班主任之间是平等的,还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点,班主任才能树立威信,并能和学生保持良好的交流。
关注学生是班主任开展工作的前提,只有关注学生才能了解学生,才能顺利、有效地开展德育工作。
努力培养高一(4)班的学生成为合格的北中人,不仅努力培养学生成为学业优秀的人,更重要的是让学生"学会学习"、"学会生活"、"学会做人"、"学会做事"。
1、班级实行制度化管理
(2)实施班级常规:
为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。
(3)每月根据班级量化管理评出"班级之星"。
(4)增强集体凝聚力
增强集体的凝聚力,首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基础,树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求,逐渐形成文明儒雅,奋发向上班级风尚。在良好的班风里,学生可以更加自由地发展自己的个性,把班级当作自己的家,主动地爱护、建设班级。
(5)加强班委建设
在班级建设中,班委的建设是至关重要的。好的班委可以在班级里起到模范带头作用,帮助老师管理好班级、具体操作各项事务,同时也可以在老师和学生之间起到良好的沟通作用。建立好的班委,需要老师的教育和引导。本班级班委刚刚成立时,工作不够积极主动,有些工作还不能得心应手。因而,我准备定期召开班委会,将作为班委最基本的要求以及管理方法与班委成员交流,同时也向班委了解班级的情况以及个别同学的思想动向。使班委成为班级管理的骨干,成为老师的左膀右臂,同时也能够为学生所信服。
2、发挥黑板报的作用:
黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器。所以我打算在班级里成立一个5-7人的宣传小组,由宣传委员负责管理。然后,按学校要求每月出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上受到教育。
3、充分利用好一切德育教育材料
除了要利用好教导处下发的德育教育材料之外,要利用课余时间多查资料,充分发掘身边紧贴时事、与同学们密切相关、以及同学们感兴趣的话题,利用好一切可以利用的德育教育材料。
4、发挥主题班会和团会的作用
除了黑板报之外,主题班会与团会更像是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我准备将全班同学分成8个组,然后让他们每个星期轮流组织一次班会或团会,每个月再评选出一个办得最优秀的组进行奖励。
5、抓好学生的学习
(1)在班上树立正面、积极的学习榜样。
(3)每月进行班级的月考排名,表扬班级前15名以及有进步的学生,并按班规进行加分奖励。
(4)每天登记好学生交作业的情况,每周进行总结。
(5)协调各科目的学习
在抓紧我自己的学科英语的教育之余,也要协调本班学生各科目的学习。整体上,帮助学生调节各个科目的学习时间,使各个科目协调发展。早晨督促学生按时上交各科作业,杜绝抄袭现象。学生反映的作业量等问题及时反馈给任课老师并与其交流。关注每一个同学每一科目的学习情况,针对个别同学的偏科现象,与其耐心交流,帮助其找出学习中的不足,努力使其在所有学科上得到均衡的发展。
6、与家长共同完成对孩子的教育。
要经常与家长保持联系。由于学生除了学校之外,最直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况,家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力,才能给予孩子跟完善、更成功的教育。
一、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。
二、本学期目标:
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。
三,具体措施
(一)继续抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作:
(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”。
(2)适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务,培养工作能力。
(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。
4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。
(四)活动安排:
2月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。
3月:积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好社会实践的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。
4月:开展缅怀烈士活动,有效利用学校宝贵教育资源,重温学校的革命历史,把烈士的理想行为与自己对照,牢固树立努力进取的意识。同时做好复习工作,迎接期中考试。
5月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园吉尼斯活动,为班级争光添彩。
6月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。
7月:准备期末考试及考风考纪教育。
本学期中,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。
以培养学生的自主学习能力为重点,以培养学生学习习惯和生活习惯的为抓手,以创建五星级优秀班集体为短期目标,以帮助学生建立正确的世界观、人生观、价值观为长期目标。
1、从抓小节、抓细节入手,把常规管理落到实处,帮助学生养成良好的行为习惯。
3、完善班级管理体制,使学生的自主性、主体性得到充分发挥。最终形成优良的班风和学风。
4、调动学生积极性,发挥学生自我管理的优势。
5、利用多种途径增强家校联系,联合多方力量形成教育合力。
6、加强学法指导,提高学生的学习能力和学习水平。7、加强生活指导,提高学生的生活自理能力和时间合理分配能力。
本班共有41名同学,男生22人,女生19人,其中南京市14人,其它市26人,外籍1人。
班委会成员班长:值日班长:
团支部:书记—
学习部:学习部长—学习委员—各科课代表
生活部:生活部长—生活委员—劳动委员—体育委员—
文体部:体育部长—
后勤部:后勤部长—电教委员—安全委员—
宣传部:宣传部长—委员—委员—委员—委员—
月份周次
预备周
第1周
九月
九月份班会主题语—————“爱班爱校,做美丽的附中人”(关键词“规范”)
第2周
第3周
第4周
第5周
十月
十月份班会主题语
第6周
重点工作内容:
主题班会:班级公约讨论
主题板报:新学期,新起点,新风貌
大事:
2、抓常规,从小节、细节做起
3、给老师购买教师节礼物
4、教室、宿舍文化布置
5、召开全体班委会议
思考:如何培养学生好的生活习惯
主题班会:谢谢您亲爱的老师
大事:
1、学习习惯的培养
2、召开全体课代表会议
3、晚自习纪律管理
4、中秋放假安全教育
思考:如何培养学生好的学习习惯
大事:
2、总结前两周学生在学习习惯方面存在的问题
3、加强晚自习的管理,培养独立思考能力。
大事:
1、召开第二次全体课代表会议
2、国庆放假安全教育
3、找个别同学谈心
4、教室卫生,宿舍卫生,常规总结表扬
5、加强对个别学生的学法指导
国庆放假
主题班会:种下一棵理想树
大事:我的人生我“做主”(关键词“规划”)
第7周
第8周
第9周
第10周
十一月
十一月份班会主题语—————“学会反思,拥有进步”(关键词“省身”)
第11周
第12周
第13周
1加强班级的凝聚力
2加强同学之间的融和度
3加强班干部的工作能力
思考:如何和个别特别的学生的交流。
班会:让我们更美丽————做文明附中人
大事:
1、统计团员人数
2、了解想入党的人数,引导入党的同学在各方面做好表率。
3、传授心理的自我调节的知识
4、总结表扬前六周卫生、常规做的好的个人和宿舍。
5、表扬前一阶段好人好事、热于助人的同学
班会:感恩的心,感谢有你
大事:
1、教育学生要有一颗感恩的心,感谢父母,感谢老师,感谢同桌,感谢室友等。
2、积极参加科技周、体育节、广播操评比等活动
3、加强周末留校学生的时间安排的引导
主题班会:让勤奋塌实成为一种习惯
主题板报:感恩的心,感谢有你
大事:
1、组织学生积极迎接即将到来的期中考试
2、交流复习方法
主题班会:展示我的一绝
大事:
1、期中考试
2、关注考试期间的卫生
3、关注学生因考得不好的心理动态,做好心理疏导工作
班会:让我们更精彩————争做五星级班集体
大事:
1、期中考试成绩处理
2、积极发挥期中考试的正面作用
班会:知识守护生命
大事:
1、秋游的安全和知识
2、准备家长会
3、准备班干部的改选前期工作
4、消防演习
主题班会:如何提高学习效率
主题板报:20xx超越梦想
大事:
1、班委会改选
第14周
第15周
十二月
十二月份班会主题语—————“学会感恩,学会承担”(关键词“责任”)
第16周
(主题:榜样就在我身边。)
第17周
第18周
元月
一月份班会主题语—————“我这一学期”(关键词“总结”)
第19周
(主题:收获成功,这种感觉真好!)
2、教室卫生,宿舍卫生,常规总结表扬
主题班会:如何与人相处
大事:
1、优秀学生介绍学习方法
2、优秀宿舍介绍好的做法
主题班会:细节决定成败
大事:
1、纪念129主题教育活动
2、纪念1213主题教育活动
主题班会:性格决定命运
大事:
1、学生评语草稿
2、外语节筹备
主题班会:复习方法大家谈。(责任人:学习委员)
大事:
1、外语节
2、常规管理加强
主题班会:我的20xx——新年畅想
大事:
1、元旦联欢晚会
2、冬季长跑比赛
3、总结表彰20xx年为班级做出贡献的人
主题班会:诚信是立人之本诚信教育
大事:
1、关注学生复习质量,帮助学生调整复习状态;
大事:
1、学期评优和小结
2、布置寒假工作
以培养学生的自主学习能力为重点,以培养学生学习习惯和生活习惯的为抓手,以创建五星级优秀班集体为短期目标,以帮助学生建立正确的世界观、人生观、价值观为长期目标。
1、从抓小节、抓细节入手,把常规管理落到实处,帮助学生养成良好的行为习惯。
3、完善班级管理体制,使学生的自主性、主体性得到充分发挥。最终形成优良的班风和学风。
4、调动学生积极性,发挥学生自我管理的优势。
5、利用多种途径增强家校联系,联合多方力量形成教育合力。
6、加强学法指导,提高学生的学习能力和学习水平。7、加强生活指导,提高学生的生活自理能力和时间合理分配能力。
本班共有41名同学,男生22人,女生19人,其中南京市14人,其它市26人,外籍1人。
班委会成员班长:值日班长:
团支部:书记—
学习部:学习部长—学习委员—各科课代表
生活部:生活部长—生活委员—劳动委员—体育委员—
文体部:体育部长—
后勤部:后勤部长—电教委员—安全委员—
宣传部:宣传部长—委员—委员—委员—委员—
月份周次
预备周
第1周
九月
九月份班会主题语—————“爱班爱校,做美丽的附中人”(关键词“规范”)
第2周
第3周
第4周
第5周
十月
十月份班会主题语
第6周
重点工作内容:
主题班会:班级公约讨论
主题板报:新学期,新起点,新风貌
大事:
2、抓常规,从小节、细节做起
3、给老师购买教师节礼物
4、教室、宿舍文化布置
5、召开全体班委会议
思考:如何培养学生好的生活习惯
主题班会:谢谢您亲爱的老师
大事:
1、学习习惯的培养
2、召开全体课代表会议
3、晚自习纪律管理
4、中秋放假安全教育
思考:如何培养学生好的学习习惯
大事:
2、总结前两周学生在学习习惯方面存在的问题
3、加强晚自习的管理,培养独立思考能力。
4、加强学生的上课预备铃到上课铃这段时间的引导和管理。
大事:
1、召开第二次全体课代表会议
2、国庆放假安全教育
3、找个别同学谈心
4、教室卫生,宿舍卫生,常规总结表扬
5、加强对个别学生的学法指导
国庆放假
主题班会:种下一棵理想树
大事:我的人生我“做主”(关键词“规划”)
第7周
第8周
第9周
第10周
十一月
十一月份班会主题语—————“学会反思,拥有进步”(关键词“省身”)
第11周
第12周
第13周
1加强班级的凝聚力
2加强同学之间的融和度
3加强班干部的工作能力
思考:如何和个别特别的学生的交流。
班会:让我们更美丽————做文明附中人
大事:
1、统计团员人数
2、了解想入党的人数,引导入党的同学在各方面做好表率。
3、传授心理的自我调节的知识
4、总结表扬前六周卫生、常规做的好的个人和宿舍。
5、表扬前一阶段好人好事、热于助人的同学
班会:感恩的心,感谢有你
大事:
1、教育学生要有一颗感恩的心,感谢父母,感谢老师,感谢同桌,感谢室友等。
2、积极参加科技周、体育节、广播操评比等活动
3、加强周末留校学生的时间安排的引导
主题班会:让勤奋塌实成为一种习惯
主题板报:感恩的心,感谢有你
大事:
1、组织学生积极迎接即将到来的期中考试
2、交流复习方法
主题班会:展示我的一绝
大事:
1、期中考试
2、关注考试期间的卫生
3、关注学生因考得不好的心理动态,做好心理疏导工作
班会:让我们更精彩————争做五星级班集体
大事:
1、期中考试成绩处理
2、积极发挥期中考试的正面作用
3、总结半学期来学生的卫生、常规及与学习成绩之间的关系
班会:知识守护生命
大事:
1、秋游的安全和知识
2、准备家长会
3、准备班干部的改选前期工作
4、消防演习
主题班会:如何提高学习效率
主题板报:20xx超越梦想
大事:
1、班委会改选
第14周
第15周
十二月
十二月份班会主题语—————“学会感恩,学会承担”(关键词“责任”)
第16周
(主题:榜样就在我身边。)
第17周
第18周
元月
一月份班会主题语—————“我这一学期”(关键词“总结”)
第19周
(主题:收获成功,这种感觉真好!)
2、教室卫生,宿舍卫生,常规总结表扬
主题班会:如何与人相处
大事:
1、优秀学生介绍学习方法
2、优秀宿舍介绍好的做法
主题班会:细节决定成败
大事:
1、纪念129主题教育活动
2、纪念1213主题教育活动
主题班会:性格决定命运
大事:
1、学生评语草稿
2、外语节筹备
主题班会:复习方法大家谈。(责任人:学习委员)
大事:
1、外语节
2、常规管理加强
主题班会:我的20xx——新年畅想
大事:
1、元旦联欢晚会
2、冬季长跑比赛
3、总结表彰20xx年为班级做出贡献的人
主题班会:诚信是立人之本诚信教育
大事:
1、关注学生复习质量,帮助学生调整复习状态;
大事:
1、学期评优和小结
2、布置寒假工作
:以东莞中学的“自主,和谐,共同发展”的办学理念为班级的管理指导思想,在班级的管理中尽量做以培养学生的自主性为主,学生的自我管理为辅,班主任的管理为主导。即在班级的管理中,注重培养每个学生的自我管理能力,在此过程中培养一些得力的班干部,辅助管理班级,而班主任在整个管理的过程中,处于主导地位,在于引导学生进行自我管理,并培养得力的班干部队伍,实现学生的自我管理,同时帮助学生提高自我管理的能力。由此,我提出了本班的班级管理理念:自主,民主,友爱,奉献。自主,指独立自主,就是学习和生活上的自主,主要是培养学生的自主学习能力和生活能力,让学生从被动的学习转变为主动学习,并具有独立的人格;民主,指决策民主,在班级的重大的决策中,逐步把决策权力交与学生,例如,军训期间,让学生通过无记名投票选出本班军训先进个人,在班委的选举上,让同学自己通过竞选,选出本班的班委;通过这些举措,既培养了学生的民主精神,同时也是培养学生实现自我管理的重要措施;友爱,即团结友爱,在生活上,我更强调同学们之间要相互关心,相互关怀,特别是对于住校的同学来讲,尤为重要,有一个良好的生活环境是进行学习的重要保障,所以,我鼓励同宿舍的同学间要相互谦让,营造宽松,和谐的生活环境;奉献,指奉献与分享,引导学生充分认识到,班集体是属于全体同学的,这个班集体的荣誉,也是属于每个人的,所以,身为班集体的一员,如有需要,有乐于为班级体奉献的精神,而班委,也乐于为班集体奉献自己,同时,在班级中,也强调要有分享的精神,虽然在班级体中,竞争是免不了的,但是要引导同学把目光看得更远,要以学习的心态来对待他人,看到同学的优点,是要向同学学习,从提高自己的角度出发,提要自己的素质和能力。
将班集体建设成年级先进班集体,提出让优秀成为一种习惯的口号,激励学生不断提高自身的素质。
1、确立班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来,这样,有利于班集体学习氛围的营造,并同时也为班级的班风建设打下基础。
2、培养正确舆论和良好的班风
一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。定期为学校、社会做好事,产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风,就会无形的支配集体成员的行为和集体生活,是一种潜移默化的教育力量。
3、实行班级管理民主化、细致化
有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。
4、发挥班委会和值日班长制度的作用
一个良好的班集体,必须有得力的班干部队伍,因此,在班级的建设中,对班干部队伍的建设就显得尤为重要,所以,在班主任工作中,班干部的培养是一个重点内容。在班集体中,我还让没有当班干部的同学进行值日班长的轮值,让班级的学生每个人有能够为班级做奉献的平台,参与到班级的管理,增加同学主人翁的精神。让值日班长负责每天的纪律检查情况,同时,要求值日班长每天早读前到讲台上汇报前天的班级情况,这样,既是在监督值日班长工作的落实情况,也是在锻炼值日班长的能力,同时,又可以让本班学生了解班级概况,增加同学对班级的认同感和荣誉感,有利增加班级凝聚力,也是学生进行自我监督的方式。
5、开展各种有意义的教育活动。
集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系。例如,着学期,我想在在班级内部进行排球比赛,增加班级的凝聚力。
1、九月份:组建班委,重点培养班委的工作能力,完善班级的各项规章制度,对班委进行具体分工,责任落实到每个班委;同时明确学习目标,制定合理的学习计划,营造班级良好学习氛围,养成良好的学习习惯。
2、十月份:班委竞选,通过班委的竞选,让同学进一步加强班级观念,增加班级凝聚力。
3、十一月份:为期中考试做准备,加强对学生心理辅导,引导学生正确认识考试。同时,也开始为运动会做动员准备。
4、十二月份:加强学风班风建设,为迎接期末考做准备。
三、采取不定期写周记的方式,让学生把心里话说出来。
四、选好新班干、新团干。采用让自荐的同学参加竞选,其他同学推荐相结合,并且让新班团干部在全班发表任职宣言。
五、定期对班团干部进行思想教育工作。要求他们相互团结合作,要珍惜锻炼机会,工作时要以大局为重,希望他们能通过开展一系列的活动,从而提高自己的工作组织能力。
六、平时注意做好个别学生的思想工作。好的.及时表扬,不够的,最好让他们在老师的暗示下,通过自我教育完善自我。既要注意到调皮学生,又要注意到成绩好的学生,也要关注不大表现的学生,各种层次的学生都需要关心和爱护,要作到不偏心,不唯心。
七、抓学生的学习。要知道能上莞中读书的都是非常利害的,而我们高一的星期六日都不补课,其他同等学校却都补课,那就要求我们的学生在星期一至五要抓紧,要争分夺秒地学习,要提高学习效率,同时也要注意劳逸结合,作到科学安排时间,充实每一个24小时。
八、重点开展六个专题的教育活动:爱国主义教育;诚实守信教育;珍惜生命、安全教育;文明上网教育;心理健康教育;劳动观念教育。让学生学会关爱,努力成为一个自主发展的人。
最新高一上学期班级工作计划高中6篇(大全)
文件夹