技术文员隶属于技术部，负责进行新产品开发和产品改良过程中的制图和产品测试工作。以下是技术文员岗位职责，供小伙伴们参考：

1、收集行业市场的产品标准、测试技术和测试标准，提出产品改进建议；

2、参与测试中心的规划、建设、运行与维护，为公司产品提供测试服务；

3、配合技术开发和技术文档的整理，完成制图任务；

4、参与产品销售的技术支持，并且负责对中心平台的技术支持；

5、负责各设备，配件及平台功能测试，记入其测试的结果并向上级领导汇报；

6、协助工程师做好相关的数据统计和分析工作以及工时测定/产线效率测算等工作；

7、根据产品发展的需要，协助工程师逐步建立产品档案管理工作；

8、按时向主管汇报工作进展情况，反馈工作中遇到的问题。

技术进出口又称为技术贸易，它是随着技术作为商品进入流通领域而产生的一个概念。下面是小编为大家整理的外贸单证技术贸易内容，欢迎大家阅读浏览。

技术进出口又称为技术贸易。它是随着技术作为商品进入流通领域而产生的一个概念。一个国家从外国获取技术称为技术进口，我国通常称之为技术引进;向国外提供技术出口或技术输出。在国际上，通常把国家之间的技术进口和出口，统称为国际技术贸易。 在技术出口时，有必要弄清技术出口种国际技术转让的关系。 国际技术转让分商业性技术转让和非商业性技术转让。商业性技术转让是某种形式的知识从持有人和组织者手中转让给愿意接受的另一个人和组织。他们之间发生着货币结算与支付关系，是以把技术作为商品买卖为前提的。 非商业性的技术转让，没有在商业基础上用货币支付的义务，其形式是科技出版物的交换和通过与人接触及对企业和研究机构的访问引起的技术科学知识的交报告会、讨论会、科技展览以及赴国外考察，也在非商业性的国际技术贸易中起着极大的作用。

技术贸易的内容一般分为3大类：一是专利、商标和其他工业产权;二是专有技术和管理技术;三是技术服务或劳务。

专利受法律的保护。取得专利权的人有权在规定的期限内享有就该项发明进行制造、使用和销售其产品的专利权，也可将专利权转让别人，或将专利的使用权让与他人。任何第三者如果要利用此项发明，制造、使用或销售其产品，都必须事先征得专利权人的许可，并要支付一定的报酬。根据国际惯例，专利一般分为发明专利，实用新型和外观设计专利。

商标有3类：制造商标、商业商标、服务商标、商标具有3个方面的作用：

(1)便于确定生产者的责任。由于同一种产品可以贴有不同的商标，因此，凡是贴有同一商标的产品表示它们是同一个来源，是由同一个生产者制造或销售的，这就能使生产者或销售者对其出售的产品必须承担自己应负的责任，从而保护消费者的利益。

(2)商标是一种工业产权，世界各国为了保护商标所有人的利益，都制定有保护商标的法规。除商标所有人之外，任何人都不得使用这个商标。

(3)商标的转让。在国际技术贸易中，商标是和专利、专有技术连在一起作为许可证协议内容，但很少把商标作为单独的技术贸易内容。在技术贸易中，技术提供方是否许可技术接受方使用自己的商标，是一个比较复杂的问题。从技术的提供一方看，只有在确认受方有足够的技术问题。完全达到了自己工厂所有的'同等技术生产的产品质量指标，才许可受方使用自己的商标。从技术受方来说，使用对方的商标，可以加重供方责任，有利于合同的执行。如果供方的商标属国际市场名牌，有利于扩大产品的出口和销售，能获得较好的经济效益。

技术接受方是否使用提供方的商标，一般应掌握以下原则：

·由于自己技术力量差，担心引进的技术在较短的时间内不能完全掌握，为了保证将来的产品质量，加重供方的责任，可争取使用对方的商标。

·如果技术提供方的商标是名牌，为利用它将产品打入国际市场，获取更好的经济效益，可使用供方的商标。

·技术提供方有时为了垄断国际市场，会把商标作为技术转让的条件，如果技术受方使用供方的商标，有利于扩大产品出口和销售，也可考验使用供方的商标。

专有技术是为了完成某种在工业上有贡献的技术，或是为了使其能在实际上应用所必要的秘密的技术知识，或者是此种知识的积累。

(1)专有技术有5大特点

·专有技术是一种技术知识，因此具有非物质性。它在存在形式是图表、公式、配方、实验报告、技术记录等。

·专有技术是没有取得专利权的技术知识。专有技术不取专利权，有各种原因。有些专有技术是不具备专利权条件不能取得专利权;有的具备专利申请条件，但所有人因各种原因而不申请专利。

·专有技术具有秘密性。专有技术一般不需要象专利那样要具备新颖性，但必须是保密的，没有公开的，知其内容的人是有限的。一旦技术公开，人人皆知，那就不能作为专有技术。

·专有技术具有实用性。专有技术属于工业技术范畴，因此是对工业实施具有某种价值的技术知识。所以说专有技术是把发明变为实践的方法和技术，是科学理论与生产实践之间的桥梁。

·专有技术具有可转让性，专有技术能带来经济效益，因此可以传授给他人。这就是说，一般的专业技术人员应用同一技术都能产生同样的结果。正因为这下点，专有技术能作为技术贸易的标的转让给他人。

(2)专利和专有技术的区别。专有技术与专利既有联系，又有区别。专有技术和专利虽然都含有技术知识的成分，但在经济法律上两者则有重大的区别：

·专利权属于工业产权，受国家专利法的保护，而专有技术没有取得专利权，不受专利法的保护。专用技术的保护主要是根据民法、刑法、反不正当竞争法来进行的。

·专利是公开的，而专有技术则是秘密的。专有技术尽量保密不予公开，一旦失去秘密性，就不能得到法律保护。

技术作为一种知识形态，虽然也是商品，具有价值和使用价值，但它与一般商品不同，是一种特殊商品，具有一系列特点。

(一)技术买卖的标的不是有形的商品，而是无形的技术知识 技术贸易是以无形的技术知识作为买卖的标的，主要是无形的“纯技术”。物化技术虽然也被人们看成技术，但这种技术是派生的。在技术贸易业务中，除单纯的技术知识交易外，也包含作为技术转让交易中的组成部分的机器设备的买卖。人们通常把前者称为软件，把后者称为硬件，两者在交易中可以结合在一起。如果在一笔交易中，只涉及机器设备的买卖，不带有任何无形技术知识的内容，那这笔交易就不是技术贸易或技术转让，而是一般的商品买卖交易。如果某种商品带有的技术水平高，可视其为技术载体，它的出口就包含着技术和技能的转让。

技术部助理需要协助技术相关文件的编写、存档，以下是小编为您整理的技术部助理工作内容相关资料，欢迎阅读！

1、熟读图纸，了解设计意图，及时与设计院沟通。对施工单位（班组）技术交底。

2、负责编写施工组织设计方案，对各施工单位（班组）贯彻施工组织设计意图，审查现场施工是否符合质量要求及安全规范要求。

3、根据公司拟定的施工进度节点编制施工进度计划。

4、负责起草施工现场工程指令单、工作联系单等工作往来文件。

5、服从并完成领导安排的`临时任务或其他工作。

任职要求：

1、大专及以上学历、建筑、工民建、土木工程类相关专业。

2、2年以上土建相关领域施工工作经验。

3、熟悉国家及广州地方相关法律、法规、政策，熟悉土建类施工图、施工管理和有关土建的施工规范及要求，掌握工程施工、验收及市政配套等基本建设程序。

4、熟练运用office 软件，cad绘图软件，project 软件等。

5、有一定的文笔基础，编写文件资料意思表达清晰、准确。

前期辅助技术人员，后期开展以下工作：

1）负责公司变电站智能辅助监控系统产品方向的技术支持工作；

2）负责变电站智能辅助监控系统项目的招投标技术工作；

5）协调采购部，确定合同配套设备的采购周期，编制《采购计划》；

6）负责组织对项目施工过程控制，下达组员每周任务通知书及监督执行；

7）负责对施工中质量控制；

9）完成工作日志、周报的编写，定期向部门经理汇报工作；

10）完成领导安排的其他工作。

任职要求：

1）理工类正规院校本科毕业，经验不限；

2）熟悉了解电力监控类系统工程实施全过程；

3）了解工程管理、招投标、成本控制等方面知识；

4）具备较强的语言和文字表达能力；

5）具备较强的沟通能力、协调能力和处理解决复杂问题的能力；

6）勇于接受挑战，能适应经常性出差；

7）工作能力强者可适当放宽工作时间条件。

1）理工科类专业背景，本科及以上学历，1年以上行政工作经验；

2）协助部门领导草拟工作计划、总结和各类报告；

3）负责部门材料收发、登记及分类工作；

4）掌握公文编写格式，具备基本信函写作能力及较强的书面和口头表达能力；

5）熟练掌握office办公软件，会独立完成；

6）熟练使用操作办公自动化设备，包括电脑、打印机、传真机、扫描仪；

7）工作仔细认真、责任心强、为人正直。

8）学习能力强，适应性强、较好的协调能力，和客户服务意识；

9）性格开朗活泼，沟通能力良好，做事主动、认真、细致。

1、工作体系确立、工作目标明确之后，干部就是决定的因素。我系要继续营造和谐、快乐的工作氛围，继续抓好辅导员学习提高过程，以自学为主，内部交流沟通为辅，在工作中与学院融为一体，对华德精神有与时俱进的认识，在热爱中奉献，在奉献中提高，在提高中上升层次。

2、努力提高辅导员在学生心目中的印象与地位，提升个人修养与个人魅力，做到慈母与严父集于一身，使学生们在遇到困难和困惑时最先想到的就是辅导员。工作中讲求创新和方法，提高工作效率，多进行批评与自我批评，将好的工作方法总结、提炼，形成理论，形成我系工作特色。

(二)学风建设

以学风建设表彰会为契机，启动我系的“学风建设百日行”系列活动，长抓不懈，建立品牌，拓展建筑工程技术系学风建设新格局;利用升旗仪式、宣传板及校园广播展示受表彰学生的.先进事迹，营造良好舆论氛围;请业界知名学者做《迎北京奥运会 首都经典建筑评析》、《从建筑施工技术发展分析当今社会对建筑类人才需求》的专业学术讲座;评寻我最喜欢的精彩一课”，提高教师和学生的授课、学习热情;拓展社会教育、宣传资源，建立系网络博客，包括班级建设、学风建设、日常管理、家长论坛、校友录、心理咨询共六个系列内容，提高我系知名度，与家长、学生共同努力为我系学风建设出谋划策;进行钢结构、钢筋混凝土结构等课程的课程设计展示，提升专业水平，使低年级学生找到目标与存在差距;在各小班进行一帮一、多帮一手拉手互助联盟活动;举办本系第一届“纸桥科技竞赛”，聘请专业教师以专业选修课的形式进行辅导，提高学生们的专业水平及动手实践能力。

在辅导员抓学风建设这项工作上提出目标管理，要求所带班级各班平均分要比上学期有提高，保证学生出勤，一个学期的迟到、早退、旷课人次总数控制在所带人数30%以内，成绩提高要求定性不定量，否则在本校教师方面负作用将大于正作用。

本系共有6名责任教师，本系专业教师4人，行政干部2人(孔德楠、朱宝忠，非本专业教师，行政工作较忙，对学生实际指导较少)，人均责任班为3.7个。本系专业教师(含系主任)共5人，专业共10个，人均承担2个专业的建设，工作量较大。本学期责任教师要负责转化2名学习困难学生，力争使他们的学习成绩全部合格。

(三)文明修身建设

将社会主义核心价值体系融入到人才培养、教育工作各个环节，发挥各小班、各团支部的基层组织作用，努力培养学生树立正确的价值观，树立正确人生目标，提升自身价值，做一个德才兼备、对社会有用的公民。

在以往党建工作的基础上，坚决把好入口关，坚持成熟一个发展一个的原则，宁缺勿滥;创新党建工作形式;加强党员和入党积极分子培养、教育环节的学习、考核力度，使学生们从思想上提高觉悟和认识;总结积累党建工作经验，形成党建研究理论;加大对党的各项方针政策、重大会议的宣传力度，占领学生们的思想阵地，将党建工作抓出实效。

紧紧把握学生的思想脉搏，把握好政治方向，2010年的安全与稳定问题是本学期尤为重视的问题，坚决扼制一切敌对势力和不法分子的不良企图，让同学们认清形势，了解时事，政治敏感性高，是非分明，期末掌握到北京观看奥运会的具体学生情况。

一切活动围绕学生学习、文明修身开展，培养有责任、有主见、有创新能力的学生干部，另有详细计划。

完成日常性及学院交办的各项工作，在此不做赘述。

本学期，我系全体辅导员会以更加饱满的热情投入到工作中，打造平安、稳定、和谐、不断进取的建筑工程技术系学生工作新局面，尽最大努力做到为学生服好务，做到成为学院迎评迎检的达标部门，让我们自己满意、学生满意、学院满意!我们将不辱使命!