阅读的过程中，要注重理解作者的意图和表达方式。如何处理人际关系，建立良好的人际交往是提高社交能力的关键。看看下面的一些范文，可以帮助我们更加清楚地理解和掌握写作的要领。

资助征文开头篇一

国家助学金发到了我手中，我的心里很感动，很兴奋，因为我再也不用为每个星期向妈妈要生活费而苦恼了。

以前，每个星期都要跟妈妈要一星期的生活费，我从来不敢去看妈妈眼睛，怕妈因为我一星期那么多的生活费而发愁。此刻好了，国家的助学金发下来了，我就不用再为生活费发愁了，国家的助学金对我来说就像冰封世界的一缕春风，把期望送到了我面前。

我明白有很多家境和我一样的学生因经济所迫而无法顺利求学，之后因为国家的资助，才考上梦想的学校，他们不住地感激社会，感激学校，拿到助学金的我也感激国家、社会、学校。我认为我理解的资助我不能白拿，如果那样，那我就大错特错了。

“资助”是国家“借”给我的，不是送给我的，我应当以优异的成绩去回报社会，为社会做出贡献。我在国家资助我的同时，也要懂得自助，不能因为国家助学金给我们，就想当然的以为这是我们应得的，要以优异的成绩去回报国家、社会，不辜负领导、教师与学校对我们的期望，这样国家对我们的资助，我们才能心安理得的理解。

我的家在安徽的一个小村庄里，家里四口人，爸爸在外打工，我妈在家做玩具来供我们姐弟二人读书，经济不算好。弟弟上六年级，成绩优异，所以妈妈时常偏袒弟弟，可是我从来没有生气。家里条件不好，很难供两个孩子读书。中考分数下来后，我苦恼了，爸爸心疼我这么小的年纪没有书读，可是我却不想再读了。

爸爸为了不让我后悔，还是让我读了。送我来校报名时爸爸对我说：“你在那里如果还是读不好的话，那你对不起的不只是我，还有我和你妈，我们此刻拼命的挣钱供你们读书，还不是指望你们长大后能养活我，在社会上立足。你可千万不要再象初中那时候一样了，必须要认真读书”。

爸爸说的这些话，句句都刻在了我的心上，我不敢忘，也不能忘，我明白为了让我读书，家里多了多大的开销，这对本不宽裕的家庭是多么大的压力。我甚至开始怀疑我到那里来读书究竟对不对。

之后教师告诉我们国家会有资助，我激动坏了，因为妈妈不会再因为我的生活费而每一天忙到深夜，爸爸也不会再在工地上那么高的地方冒着生命危险而拼命的挣钱为我交学费了。

我真的衷心感激国家、社会、学校给了我一个继续学习的机会，让我的父母不再为我的学费和生活费而发愁了。此刻，妈妈对我在校的表现还算满意，可是我必须会一向努力下去，学好技能，自强、自立地生活，并努力去帮忙别的和我有同样困难的人。不辜负社会对我的期望，不辜负我的努力。

我要努力，我要自强，我要奋斗，我会加油！

资助征文开头篇二

以往在万物复苏，生机璀璨的季节，一位花季少女却背负着万担压力，无心错过了人生路途中最完美的风景。

——题记。

间划过母亲脸颊的泪痕，听着那因抽泣而颤抖的声音“这些年，我这当妈的容易嘛？全家人看你是个女孩，百般嫌弃。要我再生一个，我死活不愿意。我为了什么啊？我还不是指望把你养得有出息，我养你一个都没养好，我还敢指望去养第二个啊！我省吃俭用，加班加点也就图你能上个大学”。那时，彼此沉默了，没有话语。女孩只明白伤害了最爱我的母亲。或许是上天眷念，恩赐给了她一份正规专科大学的录取通知书。母亲只说了一句话“必须去，证明给他们看，你这女娃也是好样的！”她恍然意识到上大学才是该有的宿命，才是创造完美生活的开始。

而这个故事的她就是一年前的我。

我在那下定决心的刹那。似乎感受到那是上天赐予我神圣的力量。第二天我早早地起床去了当地的资助中心准备贷款学费，望着那一排排长长的队伍，我诧异了，我想在那排队的学生都和我一样，背后有一段辛酸的故事。而让我们这群贫困学生坚定不移地走进象牙塔，是来源于国家的好政策。那是我们这些贫困学生的曙光，它改变了我们对人生的看法，激发了我们前进的动力。为我们撑起另一片能够展翅翱翔的天空。

我怀揣着期望进入了大学，一切都是那么的完美。日子一天天简单的过着，父母偶尔打电话嘘寒问暖“在外面我要照顾好我，吃饱了多学点知识。生活费就别担心，爸妈能吃苦赚钱的。爸妈都忙，没事儿别老往家里打电话”。紧之后电话那头就是嘟嘟嘟嘟嘟挂电话的声音，简短的几句话让我深知家里的窘迫，我明白父母就是那样一分一毫地省吃俭用让我过得和那些城里孩子一样好。

电话那头的声音始终在我耳边环绕，我还是按捺不住跑到学校外面的小餐馆干起了兼职。每一天利用课余时间在那洗碗、端饭、洗菜、也开始叫卖着“谁的蛋炒饭”。一个月下来，我瘦了。拿着微薄的工资三百块我高兴地忘记我是怎样度过这一个月的。如今回想那段日子里，和餐馆员工一齐有说有笑的谈论大学生活，解决了那一日三餐，还有额外的工资三百块。那段时光就是成长日记的一部分。

而不幸的是我突然的生病又将家庭带入一个窘迫的困境。或许是打工日子中感冒未愈而引起的中耳炎；也或许是打工日子里吃饭时间不当而引起的胃痛，肠炎。这些病症带给父母的无疑是一笔笔白花花的银子，而更多的是让父母难过悲痛。就在窘迫的时光里，“国家助学金”这闪闪发亮的五个字又改变了父母东奔西跑、砸锅卖铁凑钱给我看病的命运。那时，我万分的感激涌上心头。那份改变我们生活点点滴滴的助学金，或许正在诠释我们伟大祖国优秀政策无私地哺育我们这群即将凋谢的花朵。

难道不是归功于我们富强的国家吗？是它无私地奉献我的身躯浇灌我们茁壮成长；是它养育我们这一代青春儿女去理解上帝恩赐的教育；是它传承给我们自强不息顽强奋斗的精神。在这一年的求学道路中，我深深意识到国家资助是支撑我们生活上的后盾，但我们不能仅依靠国家这些资助而懒散度日。我们应当以实际行动来感激国家的资助，独立顽强的赚取一份属于我的财富。偶尔会想有多少获得过国家资助的同学和我一样在受到国家资助的同时，也懂得靠我一分一粒地赚生活费来养活我！而事实证明，有太多这种自立自强的同学。我不得不说，我们不愧在同一片土地上呼吸同样的空气，理解高等的教育，我们都是好样的！

或许这是个多情的季节，雨水也不停地浇灌着被夏季烤昏了的花朵。这也象征了再一次的恩泽降临我们的身边。偶尔想想又有多少个贫困的学生能够重新拾起笑容自信满满地向新一个出发点启程。对于国家资助，学校资助的赞美之词，再怎样有才华的诗人也是词穷语尽了。虽然我不明白怎样赞美带给我这么完美的一切，但我也要老套地说一声，感激祖国给这片荒凉的沙漠播下一粒粒水润的种子。给我们这群穷孩子戴上一双坚韧的羽翼。我们能够在那里彼此互相鼓励安慰，秉承着一代代青春梦想，那是多么完美的事情啊。简而言之，发我内心深处那份情感涌流着简单而深沉的语言“多谢！万分感激”。

在助学金相伴着这一年的日子里，我的学业没有受到任何的阻碍。我的生活，没有受到半点牵挂。这一切的我，是那么珍惜如今的完美。古人云：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。”更何况如今受到高等教育的我们，定是滴水之恩当涌泉相抱。此刻的我深知，报效国家的最好方式就是养活我，陪着国家一齐更大、更强。等有本事之时，也帮忙更多有需要的人。那才是我们这代莘莘学子感恩祖国，报效国家的最好表现。

而对于此刻的我们，必须学好专业知识，加强技能训练，积累工作经验，注重本事培养和个人表现才能够在今后的工作道路有一番作为。才能够提高我的生活水平，给更多有需要的人一些实际的帮忙。

这个多情的季节，又有多少人将理解大地的恩泽。可是雨停了，我们的恩还没报，最朴实的话语道上多谢二字。

资助征文开头篇三

成都市武侯区专利资助管理办法（试行）。

第一章。

总

则

第一条目的依据。

为全面推进国家知识产权发展战略，深入贯彻国务院《关于新形势下加快知识产权强国建设的若干意见》（国发„2015‟71号）,进一步鼓励武侯区自主创新，支持知识产权创造、运用、管理、保护及专利成果转化，优化专利结构，提高专利质量,特制定本办法。

第二条经费来源。

专利资助及奖励资金纳入武侯区应用技术研究与开发资金管理范围。

第三条资助原则。

专利资助遵循“自愿申请、择优资助、不重复资助”的原则。第四条资助对象。

（一）武侯区内注册，纳税关系在武侯区，具有独立法人资格的企事业单位。

（二）户籍所在地在武侯区的居民；所持居住证在武侯区的。

—1—非本区居民（专利申请提交且授权日均在居住证有效期内）；就读于武侯辖区内的院（学）校而户籍地不在武侯区的学生（专利申请提交且授权日均在校就读期内）。

（三）申请资助的单位和个人是第一专利申请人或第一专利权人。

（四）以上专利申请地点在武侯区辖区内。

第二章。

专利申请及授权资助。

第五条申请专利阶段资助条件。

（一）企事业单位申请中国发明专利，且向国家知识产权局提交的发明专利申请进入实质审查阶段。

（二）申请的发明专利具有良好的市场前景，企业经营状况良好，符合武侯区产业发展规划。

（三）同一单位当年申请发明专利超过10件时，需在申请专利前向区经济和科技信息化局（区知识产权局）申报、备案，否则不予资助。

（四）企事业单位发明专利申请自实审通知日起6个月内提出申请资助，逾期不予受理。

（五）经当年在区经济和科技信息化局（区知识产权局）申—2—请、备案后，服务武侯区发明专利申请300件以上的知识产权服务机构，可申请资助。

第六条发明专利申请阶段资助标准：1200元/件。第七条授权专利资助条件。

（一）经过专利合作条约（pct）途径和巴黎公约途径获得外国国家（地区）授权的专利。

（二）正常申请获得国家知识产权局或港、澳、台地区专利管理部门授权的专利，企业专利原则上要具有产业化条件。

（三）授权专利在授权公告日起6个月内提交申请资助，逾期不予受理。

第八条授权专利资助标准1.国外授权专利：20000元/件。2.国家（港澳台）授权专利：职务发明专利：3000元/件；非职务发明专利：3000元/件；职务实用新型专利：800元/件；非职务实用新型专利：700元/件；职务外观专利：600元/件；非职务外观专利：500元/件。

3.同一人当年申请非职务专利资助累计不超过3万元。

—3—第九条申请资助程序和要求。

（一）提交申请。

申请资助的单位或个人填写申请资助表及相关材料并报送至区经济和科技信息化局（区知识产权局）知识产权科。

需提交的材料包括：

1.《成都市武侯区专利资助资金申请表》（在区经济和科技信息化局网站下载）。

2.专利证书公告第一、二页（说明、摘要部分）复印件，涉外授权专利提供专利证书中文译本。

3.发明专利申请阶段的资助需提交发明专利申请受理通知书、发明专利申请实审通知书，国家知识产权局出具的对应缴费收据。

4.授权国家（地区）知识产权管理部门局出具的专利收费收据。

5.企事业专利申请资助需提供企业营业执照、税务登记证、事业法人登记证、组织机构代码证或社团登记证等；企业提供近三个月税务部门出具的纳税证明，事业单位和社团提供开展正常经营活动或其他相关证明。

6.其他相关证明材料，如企业更名后需提供工商注册变更等相关材料。

—4—7.个人专利申请资助需提供专利权人身份证，外地居民提供身份证和居住证或就读学校证明等。

以上材料复印件按顺序一式一份装订，并出示对应的有效原件以供审查。

（二）审核批准。

区经济和科技信息化局（区知识产权局）常年受理、审核专利资助申请，按照《成都市武侯区应用技术研究与开发资金管理办法》（成武府„2012‟47号）相关规定，经初审合格集中报区政府分管领导审批。

（三）资金拨付。

1.经审核获批的专利资助资金,由区经济和科技信息化局（区知识产权局）按财务规定进行集中拨付。

2.企事业单位的专利资助资金以转账支票支付（单位须先提供账户名称、开户银行、账号和合法收据），个人的专利资助资金以现金方式支付。

第三章。

专利成果转化资助。

（一）申请资助的专利成果转化实施应是科技含量高的发明。

—5—专利或实用新型专利，已获得国家授权、有效且无专利纠纷。

（二）专利成果转化实施单位应重视专利工作，有相应的专利制度措施，具备一定的技术创新、开发能力和产业化条件。

（三）专利成果转化实施单位每年按比例进行新技术、新产品开发资金投入，并在区内进行专利成果转化实施。

第十一条资助标准。

根据具有资质的专业评审机构评审后的综合评价结果，按照优秀、优良、良好档次，分别给予30万元、20万元、10万元的资助。

第十二条申请程序和要求。

（一）专利成果转化资助资金的申报原则上为每年一次。

（二）申报单位提供以下材料报区经济和科技信息化局（区知识产权局）：

1.《成都市武侯区专利成果转化资助资金申请表》（在区经济和科技信息化局网站下载）。

2.企业法人营业执照、税务登记证、机构代码证（复印件）。3.专利证书、能说明该专利权归属及授权使用的具有法律效力的证明文件；专利申请说明书、摘要、权利要求书、专利检索报告;国家知识产权局出具的当年缴纳年费的收据（复印件）。

4.企业上和本的财务报表（资产负债表、损益表）。

—6—5.项目可行性研究报告。

6.《成都市武侯区专利成果转化经费预算表》。以上材料除《成都市武侯区专利成果转化资助资金申请表》一式五份外，其他均一式一份按顺序以a4纸张尺寸装订成册。提供材料为复印件的，同时出示相应的有效原件以供核对。

第十三条审核批准。

按照《成都市武侯区应用技术研究与开发资金管理办法》（成武府„2012‟47号）第十条至第十七条及《成都市武侯区科技计划项目申报审批管理工作议事规则》（成武科领办„2014‟7号）之项目审批程序规定立项，再集中报区政府分管领导审批。

第十四条资金拨付。

获得专利成果转化资助资金的企业，与区经济和科技信息化局（区知识产权局）签订《成都市武侯区专利成果转化补助资金使用合同书》，并出具企业的账户名称、开户银行、账号和收款收据，由区经济和科技信息化局（区知识产权局）按照相关规定办理资金拨付。

第四章。

奖

励

第十五条奖励对象。

—7—根据国家、省、市知识产权局关于开展知识产权试点示范工作相关管理办法和开展知识产权试点示范工作方案，获批成为国家、省市级知识产权试点示范企事业的单位；获得国家专利奖的企事业单位；获得国家、省知识产权局授予的荣誉称号及试点示范等奖励的武侯辖区内知识产权服务机构。

第十六条奖励标准。

（一）对国家知识产权局评定的“国家知识产权试点企业”和“国家知识产权示范企业”，分别一次性给予10万元奖励。

（二）对四川省知识产权局评定的“四川省知识产权试点企业”和“四川省知识产权示范企业”，分别一次性给予8万元奖励。

（三）对成都市知识产权局评定的“成都市知识产权试点企业”和“成都市知识产权示范企业”，分别一次性给予5万元奖励。

（四）对获得国家专利金奖和优秀奖的企事业单位分别给予10万元、5万元的奖励。

（五）对国家知识产权局评定的“全国知识产权服务品牌机构”、“全国专利运营试点企业”、“国家知识产权分析评议服务示范创建单位”分别一次性给予10万元奖励。

（六）对四川省知识产权局评定的“四川省专利代理先进机—8—构”、“四川省诚信建设代理机构”分别一次性给予8万元奖励。

第十七条申请奖励的程序和要求。

（一）区经济和科技信息化局（区知识产权局）受理当年成为知识产权试点示范单位或当年获得国家专利奖的奖励申请，按照《成都市武侯区应用技术研究与开发资金管理办法》（成武府„2012‟47号）第十条至第十七条及《成都市武侯区科技计划项目申报审批管理工作议事规则》（成武科领办„2014‟7号）之项目审批程序规定立项，再集中报区政府分管领导审批。

（二）在同一年内，同时获批多级知识产权试点示范的企业，按最高资助标准资助一次。

（三）申请奖励资金需提交以下材料：

1.《成都市武侯区知识产权试点示范奖励资金申请表》、《成都市武侯区国家专利奖奖励资金申请表》《成都市武侯区知识产权服务机构奖励资金申请表》（在区经济和科技信息化局网站下载）。

2.国家、省、市知识产权管理部门关于评定国家、省、市知识产权试点示范单位的文件（原件和复印件）。

3.国家颁发专利奖的文件通知及相关佐证材料（原件和复印件）。

4.国家、省知识产权管理部门关于授予知识产权服务机构荣誉称号及试点示范的文件及相关佐证材料（原件和复印件）。

—9—5.企业营业执照、税务登记证、组织机构代码证（原件和复印件），企业委托个人办理委托书，被委托人身份证（原件和复印件）。

第十八条资金拨付。

获得奖励资金的知识产权服务机构出具单位的账户名称、开户银行、账号和收款收据，由区经济和科技信息化局（区知识产权局）按照相关规定办理资金拨付。

第五章。

附

则

第十九条。

申请各项专利资助和奖励资金的企事业单位和个人及知识产权服务机构，须提供真实的材料和凭证，并接受区经济和科技信息化局（区知识产权局）的监督和动态管理，若弄虚作假或套取资助资金的，一经查实，全额追回并追究其责任，并不再受理以后申请。

第二十条。

本办法自2016年5月20日起施行，有效期两年。自本办法施行之日起，原《成都市武侯区专利扶持资金使用办法》（成武府办发„2014‟148号）同时废止。

第二十一条本办法由区经济和科技信息化局（区知识产权局）负责解释。

资助征文开头篇四

亲爱的中国银行的朋友：

你们好!也不知道你们的姓名，只好就这样称呼你们，请见谅!

谢谢中国银行能为我提供助学贷款帮助我完成大学学业，同时也感谢你帮我办理助学贷款的辛苦工作。

首先作为一个来自中国贫穷农村的学生和一位你们的受益者，深感家庭经济困难学生求学的不易，所以希望中国银行在以后能一如既往的支持家庭经济困难学生的学业。在此代表来自家庭经济困难的学生向你们表示深深的感谢。

作为国家助学贷款的受助对象和最终受益人，我深刻感受到党和国家政府对贫困生的关注、关心、关爱和大力资助，借此机会我想表达一个心声，感谢党和政府对我的关怀，感谢中国银行对我的资助，感谢母校对我的培养，感谢领导和老师对我的支持和在生活上、精神上给予我无微不至的帮助，真心谢谢你们!我觉得应该用自己的行动报答党和政府的关怀，一定要努力学习，成为对社会有用的人。

因为来自农村，也经历了求学路上因为经济困难而出现的窘况，但是因为一直有热心的朋友在帮助我，在交大办理贷款时，你们的耐心、笑容、宽容都深深的印在了我的记忆中。其实我觉得，助学贷款给我的一种感觉，不仅仅是经济上的援助，而且给我的是一种信念，一种生活上的勇气。我觉得，贷款远比资助给我心理深的压力小得多，我无偿接受别人资助的话，我会觉得很内疚，或者我怀着歉疚的心情接受别人的资助，因为我是贷款，我相信我自己有能力还掉贷款，我是用自己的钱做自己的事。我就很坦然，很洒脱地面对生活，我从来没有想过我是贫困生，我交不起学费，我只是认为，我和大家都是一样的，我在学校，在生活，我在努力地为自己的未来找一个方向。

所以我一直觉得，这种生活方式给了我排解了很多很多心理上的压力，使我没有歉疚感，是促使我继续努力的动力。今后我一定要努力学习掌握过硬的本领，树立起坚定的政治信念，自觉接受党的教育，走在同学前列承担起一名大学生应尽的责任。几年来，我不放弃任何为广大学生服务的机会，在大家的推荐和推举下，我担任过学生干部，并积极主动帮助其他有困难的同学，为自己将来成为社会有用的人才，回报社会打下良好的基础。我还光荣地加入了中国共产党，实现了梦寐以求的人生愿望。

记得有一首歌歌词是这样的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我也相信，其实这个世界是非常需要爱的，如果每个人都能够有一些力所能及实实在在的爱，会使得生活在这里的人都感到温暖和幸福。在成长过程中能够得到你们的帮助，是我的荣幸。也希望你们一直能够关注像我一样的家庭经济困难学生的成长。

再次感谢你们的帮助!

此致

敬礼

资助征文开头篇五

一、活动主题：“资助政策、助我成长”

二、活动目的：此活动是为了加强家庭经济困难学生资助政策宣传，普及家庭经济困难学生资助知识，让每位在校生全面了解高校各项学生资助政策。

三、活动意义：使国家资助政策深入师生之中，确保国家资助政策顺利实施。

四、班会过程：

1、开场白：

主持人：为进一步加生资助政策，普及资知识，今天，举行以“助学教育助我成长”为主题的班会。有人说，风雨中挺立才是真正的英雄，而在这里，首先各位评同学们，我们感谢国家助学政策给我们撑起的一片碧蓝天空，它赋予我们的是成长中的无私和求学路上的感恩。

2、接下来我问将进入本次班会重要环节：学生资助政策知识解答：班主任讲解具体资助政策。

同学们自由发言，表达自己对资助政策的关联和感受。

五、最后总结：主持人：我们出身贫寒，但是我们热爱生活，积极乐观，喜欢探索，我们来自农村，家徒四壁，但是我们从不抱怨，反而热爱贫穷，我们求学路上，追寻梦想，追求自强，寻找希望的灯塔。我们怀揣着感激，拼命让自己自强，立志成为国家的栋梁。请班主任讲话。

国家的政策让我们有了学习的梦想，这让我们更坚定学习的信念。让我们努力学习，将来报答国家。

本次班会我们了解了学生资助政策。班会到此结束。

资助征文开头篇六

有人曾说：人生重在修心：有一颗随缘心，你会更洒脱；有一颗平常心，你会更从容；有一颗慈悲心，你会更积善；有一颗感恩心，你会更幸福。

我们每一个人的人生的道路并不总是一帆风顺的，难免会有磕磕碰碰。当然，我也并不能幸免。“绿水本无忧，因风皱面;青山原不老，为雪白头。”这副对联本是清人李文甫少时随老师出游触景而对，但是我每次看到却会想起我的父母。家里情况不容乐观，他们却尽力给我最好的。时光苍老了你们的容颜带走了你们的美好年华，操劳是眼角爬上的皱纹，是鬓角花白的头发，是日益松弛的皮肤，是手上磨出的老茧。

我清楚的记得每次开学前，父亲独自一人坐在门前的大槐树下，泛黄的两根手指夹着劣质的香烟，微风轻抚过大槐树，烟雾伴随着父亲沉重的叹息，一起飘向了远方。我知道父亲是在为我一年的学费而愁苦，但我却无能为力。而母亲也用着独特的方式来应对。在天还未亮时，母亲借助着微弱的光线，带着农具，奔向她“熟悉的战场”，为的只是能为家里增加一点可怜的收入。

正在这个时候，我有幸能接受国家的资助，这犹如一场及时的春雨，滋润了干涸的大地；亦如一阵和煦的微风，驱走了心中的烦恼；也如一束柔和的光，打破了黑暗的禁锢。它及时的解决了家庭的窘境，为我们家减轻了负担。

俗语云：“滴水之恩，当以涌泉报之。”现在的我虽没有能力立即回报，但我会好好珍惜您们给予我的这次机会，努力学好专业知识，成就自己，并且将“助学”的精神一步一步的传承下去，使更多的需要帮助的人受益。

感恩是一种方式，感恩更是一种境界。我会用整个心灵，全心全意地去灌溉着这颗感恩的心，我会努力去经营它，使之在我内心深处开出美丽的花朵，用心去呵护它，使它免受外界的干扰，永不凋谢，并将芬芳传给他人。

怀着一颗感恩的心直面人生，去感受并发现世间的美好;怀着一颗感恩的心，给昏昏欲睡的心灵以触动，让趋于麻木的神经以清醒，使冷硬的神色变得温情。怀着一颗感恩的心面对生活，让世界变得更加美好。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，”我将怀着感恩的心乘风破万里浪。虽然有时会有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘之境，但终有一日会“闲来垂钓碧溪上，复乘舟梦日边”的迹遇。只要我能抓住这个机遇，尽自已所能去努力，终会成功。那时，便不负于您们的帮助。

感恩一路有您。

资助征文开头篇七

总有一种声音让我们泪流满面，总有一张照片让我们温如暖春，总有一种善良让我们心怀感激……在我们无意享受的幸福的时候，不要忘记党和国家的帮助。

大一报到的时候，自己俨然还是一个稚嫩少年，带着农家孩子淳朴的气息来到灿烂而又繁华的大都市——北京，内心满是兴奋与忧愁。兴奋的是，通过自己不懈的努力终于实现了自己的梦想，考上了大学。然而，高昂的学费却像不散的阴云笼罩在我的脑海。来到学校，向学校说明情况之后，就顺利的完成了报到注册。因为，学校事先设置了“绿色通道”。通过绿色通道，我们可以使用国家助学贷款交付学费，而且学校免收了我的书本费。这是上大学初，学校与国家提供的第一次对贫困生的照顾，让我倍感温暖。一直到现在，党和国家的关怀如影随形，无微不至，犹如春雨一次又一次洗涤、温暖、感动我的心灵。

大学的课程多而繁杂，要想学好，不是很容易，每次想要放弃的时候，都会想到父母殷切的希望，都会深感愧对国家的资助。因此就又会重拾奋发向上的信心，努力学好每一门课程。坚持到最后，取得了优异的成绩。大二学期初，获得了国家励志奖学金，自己的生活费因此变得充足，不用再为吃饭穿衣发愁，与此同时，我还有了一些额外的钱来买书以及其他学习用品。在那段时间里，我的精神世界得了极大的满足。

中国有一个成语说得好“饮水思源”，在获得国家与党的帮助的同时，我也跨出了自己人生很大的一步，我下定决心要将爱心传递。

随着大学课程减少，我课外的时间也越来越多了，我主动参加了学校的青年志愿者协会，并且申请了vcp项目，免费为农民工家的孩子做课后辅导。还记得第一次来到北京郊区——黑桥志愿者服务中心时的情形，整个中心由一个个的集装箱组成，设施简陋，但是提供了基本的学习设施。那里面的孩子洋溢着纯真的表情，充满了求知的热情。当时内心就像是打翻了五味瓶，心里挂念他们没有良好的受教育环境，并且发誓要亲力亲为，贡献出自己的一份光和热，给他们提供帮助。我耐心的为他们讲解作业中的疑难，鼓励他们好好学习，将来为国家做出贡献。在黑桥志愿者服务中心，我工作了整整六个月，付出了很多，也收获了很多。

除了学习和帮助他人之外，我还注重培养自己多方面的素质。大学校园生活丰富而充实，作为年轻的大学生中的一员，我从来不把自己关在寝室和教室这两个房间。积极参加学校组织的活动，还分别担任班级心理委员和青年志愿者宣传部的副部长。我从来都是把自己当作一个普通人，即使取得了一点成绩，我也从不骄傲，保持平常的心态，继续努力。即使在一些事情上处理的不好，我也从不失落急躁，自暴自弃。相反，我积极总结，调整心态。和同学保持良好的关系，正确处理同学室友的关系，不仅可以使自己生活在良好的氛围中，而且同学之间相互友好的交流，本身就是一种锻炼人的交往能力，处理社会事物能力的一种表现。

随着中国经济的飞速发展，国家对贫困大学生资助的力度也越来越大，范围也越来越广。国家与党的关爱深深的激励着一代又一代的贫困学子，给他们提供了享受教育的机会。作为其中一员，我深有感触。在学习上，我是始终遵循：学习是学生的主要任务。并且勤奋学习，以“坚强、乐观、勤奋”的人生格调严格要求和激励自己，抓紧分分秒秒的时间，努力学习专业课，同时增加了自己的课外阅读，扩大了自己的知识面。胜利是属于永远坚持不懈者，雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力；也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但可以学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进，逆水行舟的能力，让逆境挖掘智慧，激发潜能。因此，现在的自己打算报考研究生，继续发展自己，强化自己的专业技能，为将来祖国的复兴贡献出自己的一份力量。

再次感谢学校、国家与党的资助政策，并衷心祝愿祖国越来越好，越来越强，早日实现祖国的伟大复兴。

资助征文开头篇八

学校：甘肃中医学院。

专业：国际经济与贸易09级。

姓名：韩春艳。

尊敬的校领导，老师：

您好！

我叫韩春艳，我是生长在甘肃省平凉市泾川县一个小乡村里的一。

户农民家里的孩子，我能来到兰州，来到甘肃中医学院开始我的大学生涯，我必须感谢国家的资助政策！

曾经上大学对我而言，是一件奢侈的事情，以我们家的条件，光大学学费就是个大难题，更何况我又是个女孩子。当看到自己的高考分数高出二本录取分数线40多分时，我才敢鼓起勇气回家告诉爸妈我要上大学，当时爸妈真的很为难。就在这时候，我意外得知国家教育部推出了一种新的助学政策——‚生源地助学贷款‛，只要能考上大学，家庭贫困的孩子都可以申请这个政策的资助。当我听说了这个好消息时，我真不敢相信，因为这对我们家来说真的是恩从天降，雪中送炭啊！

谢学校，感谢所有好心帮助我的人！是他们重新点亮了我的梦想，点亮了我的希望，让我有了对未来的憧憬。

我感谢政府，感谢学校为贫困生设立的助学金制度，这是对我们。

贫困生学习上的一种肯定，也是对我们学习的一种鼓舞，一种支持,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠，同时，还要感谢老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我今天的收获，在助学金和老师同学们的监督下，我在大二时以优异的成绩得到了国家励志奖学金和学校一等助学金，除了在学习上严格要求自己外，平时我还会积极主动的参加学校的各种活动，思想上也是积极的争取与党靠拢。作为班里的学习委员，我要求自己一定要做好老师和同学们之间的纽带，带好学习风气；在宿舍更是以老大姐自居，勤勤恳恳，和同学们团结互助，和睦相处。因为我觉得在大学里，除了学识外，学做人也同样重要，只有成为一个具有高素质的大学毕业生才更对得起社会，对得起国家资助政策的扶持，对得起父母。

己的感激之情，真诚的说一声‚谢谢‛，对那些所有应该被感谢的人。我觉得我们每个人都应该学会去感恩。当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨，没有恨，只有和谐、尊重、平等、博爱。国家和学校给我们提供各种各样的助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习，学好知识以后能贡献于社会，做有用的人。我认为我们应先学会感激，只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而在于使自己与社会、他人处于一种互助互爱的友善的氛围里。

在今后的日子里我会更加努力，努力取得更优异的成绩,绝不会。

投身于学习之中，在学习知识的道路上成长。国家助学金给我的是物质的帮助，是精神的安慰，也是一种爱的温暖，教育我以及那些参与此次活动的人，作为一名受助者，在受到别人帮助的同时，深深感到了社会无比的温暖，并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦，由此想到助人为乐之举。我想:这也是国家助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。它启迪我们“滴水之恩，涌泉相报”，启迪我们“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天”，思想上国家助学金助我成长。

同时，我也明白人生的道路上不能只喊口号，就如我们的老师要求我们的那样，行重于言，用行动来说服别人，用成绩来证明自己，做最真实的自己，做最完美的自己。

最后，再次向亲爱的祖国，尊敬的老师，以及所有的好心人说声‚谢谢‛。

此致

敬礼

致敬人：韩春艳。

2012年3月21日。

资助征文开头篇九

尊敬的先生：

我不能埋怨老天给我的太少，也不能埋怨生活中有太多颠簸，更不能埋怨生命中有太多的不幸和坎坷，生活中有许许多多的挫折，但是我是不会轻易卑躬屈膝的。陈晓峰先生，谢谢您让我在绝望中看见了希望，谢谢您在我的家境困苦时，送来阳光和雨露，谢谢您在背后默默地支持着我，让我可以完成我的学业。您对我这么地信任，一直支持我，我还有什么理由不刻苦，不努力，不拼搏呢?我一定以更优异的成绩来回报您!在这里，我向您郑重地说声“谢谢”……千言万语道不完我对您的感激之情，我只能把最美的祝福凝聚在这封信里。

祝身体健康，工作顺利!

此致

敬礼

资助征文开头篇十

尊敬的王先生：

您好!

我们是孤独症儿童小宇的家长，在此我们带着无比感激的心情向您对小宇的无私赞助表示由衷的感谢和最崇高的敬意。

小宇在阳光·爱特殊培智学校康复训练中，老师们像慈母般的无私奉献着自己的爱心，她们兢兢业业、诲人不倦的教学态度令所有家长感动，令我们自豪的是，小宇从无语、机械、刻板、孤立变得活泼、可爱。他学会了说简单的需求语言，改掉了乱发脾气和咬人的坏毛病，克服了到处乱跑的坏习惯。现在他能够主动表达自己的要求;能理解老师和家长的各种指令;能控制住自己的情绪;集体课上能够和老师主动配合。阳光·爱--孤独症孩子心中神圣的殿堂，那些可亲可敬的老师们，用她们真诚的爱心打开了每个孤独症儿童封闭的心灵窗口，他们如同小草一样沐浴着和煦而温暖的阳光，在阳光·爱大家庭中健康、茁壮的成长着。

我们是生活的不幸者，同时又是社会的幸运者，在我们生活最困难的时期，在我们处于绝望的时候，在即将小宇失学之时，在肖主任努力帮助下，您为我们伸出了援助之手，您的爱心让小宇又重返了校园，我们异常兴奋和感动，是您的帮助让我们在困境之中又看到了光明和希望。我们非常感谢您给予的帮助和您对特殊教育事业的关心和支持，您的高尚品德、热爱公益事业的精神值得我们学习，同时我们感受到了生活在社会主义大家庭中的温暖。

再次感谢您给予小宇重新上学的机会，我们会更加珍惜这来之不易的良机，决不会辜负您的期望，我们会竭尽全力让小宇在阳光下学的更好。

此致

敬礼

资助征文开头篇十一

摘要:近年来,中央财政大力资助贫困生,体现党和国家对贫困大学生成长的关怀,新资助政策下助学金范围和数额空前增大,为缓解贫困生求学起到巨大作用,同时也带来了一些列负面影响,针对这个新问题,需要国家适当控制助学金发放力度,加大贷款助学金额、建立助学金享受者长期公示和跟踪监督体系等思路来解决问题。

关键词:高校助学思想政治教育负面问题。

设立国家助学金对促进教育公平和社会公正无疑具有重大意义。但由于数额很大,也容易产生负面影响。

首先,对于家庭经济真正困难而获得了国家助学金资助的学生来说,可能被部分人视之为天上掉落的馅饼,取之心安,受之理得。助长了部分学生的依赖心理,随着资助力度的加大,资助的金额越来越高,如励志奖学金达到每生5000元,国家助学金也有高达每生2500元的标准,这造成有些贫困生思想上走入误区,以贫困为资本,一味依赖学校和社会的资助,不期望通过获得奖学金、勤工俭学活动来解困,成为经济和思想的“双困生”。这在一定程度上也会引起一些学生的心理不平衡和不贫装贫现象。既没在学业上起到激励,也没在劳动上有所付出,更难说在心灵上有所感恩。

其次,家庭经济条件从最富有到最贫困之间应当是没有级次、没有台阶的直线,人为的分档定级会使因名额受限而未能享受国家助学金资助的那部分学生心理失衡,随着资助比例的增大,受助的人多了,很多人都想获得资助,甚至有些人认为这是“不要白不要”,通过各种途径争着获得资助,导致部分学生不能融洽的处理与同学之间的关系,不利于大学生人生观、价值观的正确树立。

第三、助学金的评定的标准除了贫困程度,也注重学习成绩,因而,相当一部分学生为了取得高分,不择手段,或考场作弊,或行贿教师,影响了考风,败坏社会风气。

我国自古以来即有知恩图报、饮水思源的良好道德传统和价值观念,这是通过大学生资助体系进行德育工作的价值基础,国家助学金、奖学金是由中央或地方政府出资设立,对全日制普通高校中家庭经济困难的本专科生提供的无偿资助。国家设立助学金、奖学金是为了帮助普通高校中家庭经济困难的学生顺利完成学业,激励他们勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面得到全面发展,充分体现了党和政府对贫困大学生的关怀,体现了社会主义制度的优越性。学校宣传部、学生处、就业中心、心理咨询中心等单位可开展相关主题的视频教育,班会交流,以及辩论赛、征文等活动。积极营造团结互助的校园氛围,给予贫困大学生以更多的人文关怀。充分发挥电视、广播、报刊和互联网等大众媒体的舆论导向作用,对冷漠情、忘恩负义不守诚信等现象进行揭露和批评;对感恩图报、诚实守信的行为要及时给予肯定和赞赏,最终实现育人和成才的目标。

3.2建立助学金享受者长期公示和跟踪监督体系。

助学金公示制度根据要求,一般付诸于实践,但受助生长期监督机制因工作量大等原因却未必受到重视,笔者认为,消费状况可作为认定贫困生的重要参考标准,有些同学评定之前省吃俭用,而一旦拿到助学金首先拿出以部分钱犒劳在评定过程中对自己有过好处的人,大吃大喝;或一改以前作风,铺张浪费,挥霍无度。对以上现象一定要通过监督体系纠正并在通过校内重要媒体通报批评教育本人和警示他人。

3.3改变现有的助学金发放方式。

现有的励志奖学金和国家助学金采取一次性(或两次)现金发放的方式,励志奖学金由于金额较大,为了避免学生乱花钱的现象,可以将励志奖学金仿照助学金的方式,分月发放,用于解决学生的生活困难;对于生活没有困难的学生,励志奖学金首先用于缴纳学生的学费,已经用贷款完成学费的学生,首先归还贷款,以减少贫困生铺张浪费的情况,并且可以激励学生勤俭节约的思想。3.4国家适当控制助学金发放力度,加大贷款助学金额。

国家助学贷款是一种由政府主导、贴息,银行、教育行政部门与高校共同实施的帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下,利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系,加大对普通高校经济困难学生资助力度所采取的一项重大措施,近三年来由于助学金大面积发放,国家助学贷款已不再是解决高校贫困大学生经济困难的主要途径。国家政策可将国家助学金转化成银行贷款,除了大力倡导生源地贷款以外,放宽其他商业银行的贷款限制,简化签约程序,将助学贷款仍成为助学政策的主渠道。

3.5拓宽助学渠道,将助学金与勤工助学报酬相结合。

在校内设立管理、科研、劳动助学等岗位,奖助学金以勤工助学报酬的形式兑付。事实上,勤工助学不仅是解决贫困大学生经济问题的重要举措,也是贫困大学生思想教育的有效实践途径。勤工助学活动本身就是一项特殊的社会实践活动,具有实践育人的功能。因此,高校要充分认识勤工助学活动的解困和育人双重功能,确立勤工助学活动由单纯的经济解困向经济解困与思想育人并举的新理念。由于勤工助学本身要付出一定的劳动,所以非贫困生也就不会太急于参与争抢。

资助征文开头篇十二

尊敬的向叔叔：

您好!

我是被您资助的正安县谢坝乡完小三(1)班的学生，请原谅我的迟到来信，也希望您能在百忙之中抽出一点时间来倾听我的心声。

向叔叔：“谢谢您给予我的经济上的帮助，谢谢您帮我解决了两个月的生活费，您的帮助让我的伯父在经济黑暗中见到了光明，也让我减少了内心的压力”。

向叔叔：“或许在别人眼里，您给予我的帮助仅仅只有金钱，但在我的眼中，您给予我的更多的是前进的动力、未来的希望。我曾经这么认为，如果把世界的所有小孩看作是小鸟，我一定是没有翅膀却又被人遗忘的那一只。当别的小鸟依偎在妈妈怀抱中享受温暖的时候，我还在寒风中寻找能带给我一丝温暖的稻草窝;当别的小鸟在张着嘴巴向妈妈要吃的时候，我却要躲过老鹰敏锐的眼睛，在危险中寻食物;当别的小鸟在父亲的帮助下学习飞翔的时候，我却连如何颤动翅膀都不会……到今天我才知道，其实并非如此，尽管没有父母的呵护，那也有好心人的支持与帮助。您就是那位在雪中给我送碳，雨中给我送伞，饥饿中给我送食物的好心叔叔”。

通过您的帮助，我想了许多，世上像我一样的孩子也许还有很多，他们也很需要别人的帮助。所以，我一定要奋发图强，好好学习，将来向您一样，做一个有钱的好心人，给那些需要帮助的人送去更多的爱心，我要让世上的每一个孤儿者知道：“没有瞧不起自己的眼睛，更没有能阻挡自己前进的障碍，天上人间，爱心永存”。

向叔叔：“千言万语道不出我内心的激动和对您的感谢!”我想：“花儿可以以它覆盖的芳香作为对哺育它的大自然的回报，我也一定可以以我未来的成就作为对您的感恩的!”

愿好人一生平安!

祝身体健康!

工作顺利!新春佳节合家幸福、平安!

此致

敬礼

资助征文开头篇十三

云朵之所以可以如此洁白，是因为有了天空的庇护。

而我之所以可以在校园读书，是因为有了国家的资助。国家的助学政策，让我们这些贫困的家庭，有了前进的动力；让我们这些贫困的学子，有了追求梦想的权力；让像我这样的孩子，有了改变命运的机会。

它犹如一轮清泉，流进了我的心田；

它犹如一轮皓月，照亮了我小小的求知世界；

它犹如一位天使，织就了我洁白的梦想。

我是一个平凡的女生，或者说我曾渴求我是一个平凡的女生。这样我就能和许多女孩一样，每天穿着漂亮的衣服，开心地上学、生活。但似乎是上天跟我开了一个玩笑，连这最基本的要求都不答应。我一生下来就是残疾，从小到大，常常被嘲笑、被愚弄、被欺负。我是孤独的，我没有朋友。我总是躲在自己的世界里，偷偷地哭泣。我曾抱怨老天对我的不公，也曾怪父母为什么要生下这样的我。我不甘心过，我迷惘过，我哭过，我也闹过，但这些都无济于事，事实永远不会改变，我不得不接受这样的事实。

这样的我中考失利是预料中的事，但看到父母为我忙碌的身影，我忽然感觉愧对父母。这样的我是让父母不放心的吧？为了减轻家里的负担，为了和我一样也有残疾的父母能减少一点压力，我决定出去打工。父母虽然不舍、虽然担心，却拗不过我，只得含泪答应。

那天，老师来到家中，他问我，这样的我没有一技之长，以后如何在这个社会立足呢？我无言以对。老师告诉我，不要放弃自己，虽然我有残疾，但不能自暴自弃。他给我讲了我国著名的作家史铁生的故事，史铁生虽双腿瘫痪但照样写出很多优秀的作品，不仅鼓励自己遇到挫折要勇敢地面对，也鼓励了很多和他一样的人。老师还说，现在读职高国家可以免除学费，而且国家还会对像我这样的家庭有更多的帮助。老师的话让我明白，我应该到职业高中学点技术，这样以后不仅可以养活自己，也可以帮父母减轻负担。对，我应该像史铁生那样微笑着去唱生活的歌谣。我要改变现状，不再沉湎于伤痛，不能让我那摇摇欲坠的家庭再一次经受风雨的洗礼。

“我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞飞过绝望”

就这样，我来到了职教中心。刚踏进校园我就喜欢上了这里，这里不仅空气好，环境优美，而且这里的人很友善。他们不会嘲笑我，不会愚弄我，也不会欺负我。我在这里认识了很多朋友。我也可以安心的学习技术。后来，国家减免了我们1000元学费，而且我还申请了750元贫困补助，拿到钱的那一刻我很激动，我终于可以毫无后顾之忧的读书了，我再也不用给我那贫寒的家庭添加压力了。这让我知道了生活并不是没有希望的，知道国家并没有遗弃我，知道了原来社会也充满了爱，知道原来我也可以和正常人一样生活。助学金让我有了追逐梦想的机会，找到了自己前进的方向，我会带着这份关爱坚持走下去，勇敢的追求自己的梦想。

终于，我也开始学会坚强。我不再独自哭泣，我不再抱怨生活给予了太多的磨难，也不再抱怨生命中有太多的曲折。就像史铁生说的：大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

终于，我也开始学会乐观。学会笑着面对生活，学着享受幸福，学着承受幸福。就像史铁生说的：承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。

终于，我也懂得了要学会感恩。我不再怨天尤人，不再抱怨老天的不公，而是懂得了珍惜。我要感谢父母赐予我生命，虽然我不够完美，虽然我有些许瑕疵，但我永远是他们手心里的宝。他们是那样小心的呵护着我，爱护着我。我要感谢师长对我的关心，他们不仅教会了我许多知识，也让我明白了许多做人的道理。我要感谢国家对我的资助，让我重新认识了学校，重新认识了自己，也给了我圆梦的机会。我知道史铁生能从困境中走出来，是因为他母亲的鼓励。而我比他要幸运得多，我不仅有父母的关爱，师长的教导，朋友的理解，还有国家的帮助。这一切都让我相信：我是遗落人间的天使，虽然在飞翔时不小心折断了翅膀，但有父母、国家的护航，我相信我一定可以飞的更高，飞的更远。

“他们拥有美丽的太阳我看见每天的夕阳也会有变化”

或许我的力量是微薄的，但我始终相信做了总比不做的好。我也希望我们身边的每一个人都能尽一点自己的绵薄之力，为社会为国家添上一砖一瓦，这样我们的国家将会更加美好，也会更加强大。

现在的我终于可以放声歌唱：

“我终於看到所有梦想都开花。

追逐的年轻歌声多嘹亮。

我终於翱翔用心凝望不害怕。

哪里会有风就飞多远吧。

隐形的翅膀让梦恒久比天长……”

资助征文开头篇十四

各位公司领导、同事、工友们：

我刘云华和妻子韦姣艳在这有限的纸字篇幅里向你们表示诚挚的感谢!你们所施的恩德我们会终生铭记。

在我们领会到生命脆弱无奈之时，在体验着无助等于绝望的时候，公司领导和众多同事工友们伸出强有力的手拉起我们一起向前走。公司企业营造的团结互助，人文关怀和工友们“袍哥仗义”遗风的企业文化让我们在关键的时候受益。我们一定治好病，以后好好工作，回报大家的关怀!

我妻子这近两年来因幼儿时的手术技术局限促使旧疾复发，一直遭受病痛的折磨，我们耗尽所有四处求医，最后在重庆的第三军医院诊断可以重做手术康复的结论，然而区区十几万左右的手术费又让我们如临绝境。我本人自幼失去父母，长兄也早早离世，多年的矿工职业没积下房产储蓄，可谓求贷无门。关系好的工友们大多也贫困，向公司借钱更难找到适用的规章制度何况因治病也耽搁去了不少时日已经令我羞惭不堪。钱不会相信眼泪!我们只能四处发出求助信息，盼望上帝能够出现!

虽然上帝没有降临，但是有贵人现身，公司领导经过商议后决定借给了我们，很多工友你一千我两百各尽所能地筹借给我们，我们此时感受到在企业领导启动的强电流感应下各方向和分支众多的丰富能量不断输入我们的心脏一起搏动。当我们离开矿区前往医院时我们已经筹到了手术前期的费用，每想到这一幕幕古道热肠的场景，我们禁不住感动泪流，你们这些乐善好施的人啊!就是我第二次生命的贵人!

公司的领导们，工友们，你们在我最需要帮助的时候及时地坚定地伸出了救助的手，你们的善行我们没齿难忘!以后我们也会学习你们散发人性光辉的思想，实践你们予人玫瑰和仗义的行为，让这个企业华贵的精神和文化得以弘扬，造福众人!

再一次感谢我们的公司企业我们的贵人!

此致

敬礼

资助征文开头篇十五

你们好!

我是高二(x)班的，这是我第一次向你们写信，感到非常高兴与激动。

我出生于一个贫困的家庭，爷爷奶奶都是土生土长地道的农民，我的爸爸是普通的工人，而我的妈妈在生下我之后就离开了了我们。对于我的出生我无法选择，正如史铁生说"一个人可以选择自己的死，但却无法选择自己的出生"，所以对于我的出生，我从来没抱怨过，因为我知道抱怨是最无用的挣扎。

从小我就知道只有学习才能改变命运，所以我上学起就告诉我自己要努力学习我知道只有通过奋斗才能改变生活，过去和现在并不能代表未来。金斯利说，人生包含两部分：一是过去，是一场梦;二是未来，是一个希望。因此我决定要用最大努力做好自己，而我的家人常常对我说，只要你好好学习，再苦再累我们也值得。

然而在20xx年4月，爸爸下岗了。爸爸的失业，对于原本就贫困的家庭来说更加困难，而我在学校寄宿，对我的学费和生活费来说是雪上加霜。在那段时间里，我告诉自己要做个坚强的人，不要让家人操心。因为对我来说，上学的机会是父亲用血汗钱换来的，但又因为家里经济情况而忧虑。那时候我的脑子里想的是如何省钱和赚钱，因此我把学习给落下了，考试也考得不好，慢慢地我变得颓废和自卑。

就在我近乎绝望而准备放弃时，一个消息让我重新看到了希望。班主任突然宣布贫困生可以申请橄榄枝助学金，我忐忑地写了申请书，最后通过了。当我把助学金的事告诉父亲时，他脸上露出微笑，我很少看见的微笑，而且笑的是那么开心。父亲语重心长地说："学校发助学金是为了减轻我们的经济负担，孩子，你要把钱用到正事上。"。

在那时无人能理解我的开心，我的眼泪不由得流下，我知道那是开心的泪水。有了橄榄枝助学金的援助，我又可以安心上学了，父亲也可以轻松一点了。

学校和校友对我的帮助，不仅仅是物质上的帮助，也是精神上的鼓励和心灵的慰藉，让我感受到温暖，让我安心学习，享受这来之不易的学习机会，挑战生活、挑战自己，使我感受到生活的温暖，减轻了我家的经济负担，让我有更多的时间投入到学习中去，我感激学校和校友共同完善的助学政策。学校和校友的助学政策为黑暗中的我点亮明灯，让我拥有了无比珍贵的光明，从而可以达到成功的彼岸。

感谢学校和校友为我提供了一个自主学习，独立思考的平台。学校和校友在我最困难的时候帮助了我，让我有勇气和未来走好未来的路，我会用青春的激情和毅力创造更炫的明天。

校友的关怀就像给了我生存的阳光，如果没有这缕阳光，我这个来自乡下的孩子说不定早已因家境贫苦而枯萎了。虽然我无法选择出生，但我能选择改变自己的命运，相信知识可以改变命运，在学习上我品行端正，遵纪守法、无违法违纪行为，我的成绩并不是非常好，但我相信，没有最好，只有更好，也深知勤能补拙，一分耕耘有会有一分收获。滴水之恩当涌泉相报，学会自立自强，诚信感恩，不辜负你们的希望，我将以最饱满的精神来迎接挑战，脊战高考，争取以优异的成绩毕业。

一枚贝壳要用一生的时间，才能将无数的沙粒转化成粒，并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的七彩，如果把资助看作是一次又一次阳光照射的温暖，那么正是这温暖成就了光彩夺目的珍珠和美丽耀眼的彩虹。

校友们的援助是一抹温暖的阳光，射进我的心房，是那么的温暖亲切，我将会携一缕温暖的阳光，系一丝感恩的绸带，整理行装，踏上实现未来梦想的道路。

此致敬礼!

高二(x)班：

20xx年4月1日。