每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
一个中国人是龙一群中国人是虫一群中国人是条虫是谁说的实用篇一
我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的.文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
作为衡量一个人是否有修养的重要标志。任何形态的社会，都需要尊敬老人。不仅因为老人阅历深，见闻广，经验多，劳动时间长，对社会贡献大，理应受到尊敬；同时，他们在体力和精神上较差，需要青年人的体贴、照顾和帮助。作为一个有礼貌的现代青年，对长者和老人，应该做到：路遇主动谦让，乘车主动让座，在商店、戏院等公共场所，应尽量考虑到为老人创造方便条件。回想当年，我们小的时候，因当初生活比较困难，把家里最好吃的东西先让老人吃，家长的尊严高于一切，绝对服从，在学校尊敬老师，走向社会，尊敬老师傅，提前半小时到工作单位，打水、扫地，忙个不停，吃苦在前，脏活累活抢着干。不像现在，年龄大的人在单位已经没有什么竞争优势了。在部分年轻人的身上找不到那种“尊老敬贤”的风气了。
当代青少年包括部分成年人文明礼貌方面的欠缺是一个不争的事实，形成的原因是多方面的，一方面，在社会变迁的过程中，传统的东西正在逐步消失，其中包括传统的交往礼仪；与此同时，现代交往的礼仪在一些青少年身上没有植根，青少年需要补文明礼貌这一课，另一方面，在孩子的成长过程中，不少家长更多地关注孩子智力的，学业的发展，而忽视了礼貌，礼仪方面的教育，致使一些孩子不懂礼貌，缺乏礼貌，甚至蛮横无礼，讲礼貌，重礼仪是现代人的一项标志，是一个人的基本素养，事实上，一个人是否讲究文明礼貌，不只是个人的事，而直接影响周围的人乃至社会风气，民族尊严。
任何一个文明社会，任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会据以促进人际交往友好和谐的道德规范之一，是构建起与他人和睦相处的桥梁。它标志着一个社会的文明程序，反映一个民族的精神面貌。中华民族历来就非常重视遵循礼规，礼貌待人。与人为善与人相处，为善当先。孔子说：“以德报德，则民有所劝”；“以怨报德，则刑戮之民也。可见，“以德报德”，有恩必报，是待人接物的基本道德修养。虽说时代不同了，但古人对仪容仪表的重视及整洁仪容要求，是值得今人借鉴的外在形象是一种无声的语言，它反映出一个人的道德修养，也向人们传递着一个人对整个生活的内心态度。具有一个优雅的仪表，无论他走到哪里，都给那里带来文明的春风，得到人们的尊敬。
因此，了解现代社会的交际方式，注意自己的言谈举止，展示自己的优雅礼仪，是融入现代社会做一个文明人的基本要求，也是兴国安邦的基石。
让我们做一个文明的中国人！
一个中国人是龙一群中国人是虫一群中国人是条虫是谁说的实用篇二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
我们迎来了中华人民共和国70周年华诞！1949年10月1日，在天安门城楼上，一个伟大的声音向全世界宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”“中国人民从此站起来了！”这一天，是在中国历史上划时代的里程碑，开辟了中国历史的新纪元，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为了独立自主的国家，中国人民成为了国家的主人。如今70年过去，弹指一挥间，在中国共产党的正确领导下，中国人民实现了从站起来到富起来，再到强起来的飞跃！两弹一星、恢复联合国合法席位、载人航天、香港澳门回归、青藏铁路、加入世贸组织、北京奥运会、世界第二大经济体、国产航母、北斗卫星导航系统……这一个个堪称奇迹的骄人的成果，无一不是这个东方巨人奋力前行的脚印！无一不记载着70年来，这个拥有人口占世界五分之一多的国家从世界边缘走向世界舞台中心史诗般的进程。今天我们可以自豪地说：“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标”。习近平总书记指出：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。” 中国人的自信从哪里来？自信当然不能仅停留在制造能力和过去所取得的物质财富上，更主要体现在对中国道路、理论、制度、文化的认同等精神层面上。
第一，中国人的自信来自道路的自信。纵观中国近现代史，中国人民通过革命、建设和改革实现民族伟大复兴的进程，就是一个道路选择的过程。近代中国落入半殖民地半封建社会的深渊，无数仁人志士寻求各种救国方案，但都失败了，其根源就在于没有找到适合中国的前进道路。中国共产党在马克思主义指导下，带领全国人民经过艰苦卓绝的奋斗，开辟了新民主主义革命道路和社会主义建设道路，创建和发展了社会主义新中国。改革开放以来，我们党立足中国国情，立足于自力更生，开辟了中国特色社会主义道路，着力解放和发展生产力，建设中国特色社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明，推进全体人民共同富裕，促进人的全面发展，使中国朝着富强、民主、文明、和谐的现代化方向迈进。历史表明，中国道路是中国共产党带领中国人民在一次次历史关口作出的正确选择。
第二，中国人的自信来自理论的自信。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。中国共产党之所以能带领中国人民完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务，取得一个又一个胜利，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南。在始终坚持马克思主义的同时，坚持与时俱进不断丰富和发展马克思主义。马克思主义传入中国后，中国共产党人坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化时代化，先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，使马克思主义随着时代和实践的发展不断与时俱进，使马克思主义在中国化时代化中不断焕发强大生机活力。中国人的理论自信，是一种掌握真理的自信！
第四，中国人的自信来自文化的自信。我们的“文化自信”有其深厚根基，因为我们有优秀传统文化的底蕴，积淀着中华民族最深沉的精神追求。诸如“自强不息”的奋斗精神，“精忠报国”的爱国情怀，“天下兴亡，匹夫有责”的担当意识，“舍生取义”的牺牲精神，“革故鼎新”的创新思想，“扶危济困”的公德意识，“国而忘家，公而忘私”的价值理念等，这些千百年传承的理念，构成中国人的独特精神世界和有别于其他民族的独特标识，一直是中华民族奋发进取的精神动力。我们也有在中国革命、建设、改革的伟大实践过程中孕育的革命文化和社会主义先进文化。从井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，到雷锋精神、大庆精神、两弹一星精神，再到航天精神、北京奥运精神、抗震救灾精神，这种在优秀传统文化基础上的继承和发展，夯实了我们文化建设的根基，奠定了我们文化自信的强大底气。
对于青年学生来说如何做一个自信的中国人？
认真学习中国近现代历史，切实增强“四个自信”。中华民族为什么有民族复兴的理想和追求，经历过什么样的抗争和探索，中国人民为什么选择了马克思主义，为什么选择了中国共产党，为什么选择了社会主义道路，为什么要改革开放，这些问题的答案都可以在中国历史尤其是在中国近现代历史中找到答案。习近平总书记告诉我们，“无论我们走得多远，都不能忘记来时的路”，回顾中华民族走过的路，才能坚定我们的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
把个人的前途命运和民族复兴的崇高事业结合起来。把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，树立为民族谋复兴，为人民谋幸福得远大志向，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光！
一个中国人是龙一群中国人是虫一群中国人是条虫是谁说的实用篇三
张明敏的一首《我的中国心》被传唱大江南北，一首歌唱出了无数华夏儿女的心声。一首歌足以满足一个中国人心中最大的要求，那就是中国在我们心中的重量。无论是在异国他乡，还是远渡重洋，一句“我骄傲我是中国人，我自豪我是中国人”，便可以唤起万人的共鸣。
成功申办20xx年奥运会，神州五号载人飞行成功，刘翔的12秒91让中国人站在体坛跨栏的巅峰，新一届女排力挽狂澜，反败为胜，为中国人实现了20年的梦想……任何一个成功都能让所有中国人为之兴奋地落泪。因为它代表了中国的强大，代表了中华民族已真正屹立于世界民族之林。同时也可以看出，当代中华儿女对民族精神的赞叹和对祖国建设成就的关心。
中国作为世界上人口最多的大国，有着千年的悠久文化和历史。千年的历史当中曾经有着无数辉煌，也有着百年屈辱。清政府的`懦弱无能，外国列强的野蛮侵略，曾经令龙的子孙惨遭摧残。鸦片战争、九一八事变、南京大屠杀一个个血色的名字深深的烙印在了每个中国人心中。
不能忘记——《南京条约》、《虎门条约》……直至《中美望厦条约》，37个不平等条约生生的割取了中国大片领土，强索了巨额的战争赔款，攫取和控制了在华的种种特权；无法忘记——南京大屠杀中30万同胞被惨绝人寰地屠杀！
虽然历经百年，但这些血铸的历史，却无法磨灭。或许其可以说是一种民族的仇恨，但这种仇恨却应该化作推动中国前进的强大力量，而不是怨天尤人。卧薪尝胆，中国必将能够强大。不可否认，我国在很多领域还属于非常落后的状态，尤其是工业方面，落后就必然处处受制于人。对于一个中国人来说，我们没有能力改变这种现实。但我们可以选择用另一种方式的支持——我们需要支持国货！
作一个骄傲的中国人。
作一个骄傲的中国人。
我们可以去作导游，告诉外国人这里泰山峻、黄山险、庐山奇、峨嵋秀，这里有甲天下的桂林山水，色彩亮丽的三峡风光、西北的浩瀚沙漠，东北的无限草原，这里还有雄伟的长城，辉煌的故宫，瑰丽的敦煌石窟等等。这些自然景观与人文景观的融合，不仅展示着华夏祖先的伟大智慧，而且讲述着我们中华民族几千年的文明。这里还有进行“不平等”交换的交易所——战争的遗址。它们是一段凝固的历史，也是一本永恒的史册。这里还有促进国际贸易发展的丝绸之路……这些是我们中国人永远的财富。
作一个骄傲的中国人。
因为这里有现代人前行的航标——古代典籍。记得一位诺贝尔奖金得主在巴黎和会上发表宣言：“如果人类社会要在21世纪生存下去，必须回头二千五百年，去吸收孔子的智慧。”这种文化的“出口”正是古代文化价值的又一种体现。我生在中国，长在中国，自然可以不通过海关便去体会《周易》中矛盾对立统一和相互转化的哲理，便去了解《老子》中清静无为，有所不为而后有所为的辩证思想，便去学习《三国演义》中的实战经验和《红楼梦》中的管理方法。这些怎能不让我自豪！
19世纪末20世纪初的100年是中国历史上最黑暗的时期，我们遭外人欺辱，任人宰割，毫无还手之力，简直不堪回首！这在中华文明五千年光辉灿烂的历史上是极为罕见的！然而沧海桑田，斗转星移，这一切已经过去，而这样的事情再也不会发生了，因为，我们回来了，王者──归来了！
外部世界对我们的排挤从来没有停止过！弱肉强食，适者生存！善良的中国人，我的同胞们，抛弃矜持，发出你们的最强音，告诉世界，我们是天朝大国！
我们——是龙！
一个中国人是龙一群中国人是虫一群中国人是条虫是谁说的实用篇四
“天行健，君子以自强不息。”自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神，是鞭策无数中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。正是这种精神，使我们的民族诞生了无数的优秀儿女，使我们的民族历尽沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地屹立于世界民族之林。
1931年9月，清华大学招来一批学生。其中有一个瘦小的戴眼镜的无锡人，他作文和历史都拿了满分，理科却几乎是零分。他，就是钱伟长。
由于文科好，因此他听从了四叔的建议，选择清华大学中文系。
谁知第二天，钱伟长因为看到祖国因科技落后而受欺侮，心情十分沉痛，于是毅然决定学数理化，搞科研，为祖国的科技事业而奋斗。
钱伟长想转到物理系，于是多次找到系主任吴有训。吴有训十分为难——他的数理化实在糟糕。在钱伟长的再三恳求下，吴有训提出让他试读一年，如果化学、物理、数学都考过七十多分，就允许他转系。
在那一年里，除吃饭、睡觉外，钱伟长把全部时间和精力都用在物理和数学上。一开始效果不好，一连七周的课堂测验，都没有及格。功夫不负有心人。一个学年过去了，钱伟长的化学、物理、数学都拿到了八十多分，终于得到了以严格著称的吴有训教授的认可。
在清华的四年里，钱伟长打下了坚实的学术底子。后来在吴有训、叶企孙等老师的鼓励下，钱伟长还选择了材料力学、工程热力学、近世代数等诸多学科。
1935年，钱伟长本科毕业。毕业论文是与同学合作的《北京大气电的测定》。这是中国自行测定大气电量的第一批数据，也是钱伟长科学研究的开端。
1957年，钱伟长被错划成右派，受到不公正待遇，但他仍没有放弃科研和对祖国的忠诚。1977年以后，他不辞辛劳，去祖国各地，做了数百次讲座和报告，提倡科学和教育，宣传现代化，为富民强国出谋划策。
钱伟长是一个自强不息的中国人，像他这样的中国人很多很多。“海南张海迪”洪志功即是其中之一。他身患“进行性肌营养不良症”，四肢无力，在身边的亲人相继离开人世的情况下，身残志坚的洪志功面对常人难以克服的困难，用坚强的毅力独立地生活。他通过开办2元理发店、租书等方式，自己养活自己。他用一年的时间写成的27万字的自传体长篇小说《痛苦中的微笑》，展现了身残志坚的青年以孱弱的身躯搏击命运的艰苦历程，激励着自己，更激励着他人，以实际行动来向社会证明残疾人同样是生活的勇者。
从古至今，自强不息的中国人不胜枚举：郑和、詹天佑、张海迪……因为他们，我们的民族没有倒下；因为他们，我们的国家不断强大。
我们是祖国的希望，像早晨八九点钟的太阳，刚刚踏上人生的征程。为了未来的美好，为了祖国的强大，我们决不可学蓬间雀，要做一个自强不息的中国人，像雄鹰展翅，翱翔蓝天。
一个中国人是龙一群中国人是虫一群中国人是条虫是谁说的实用篇五
转瞬，年关即至。电视上、报纸上、网络上，铺天盖地布满关于新春的消息。春运火车票售票情况，六小龄童该不该上猪年春晚，等等各种新闻，让人不觉被这喜庆的前奏渲染得心情兴奋。游子更是归心似箭，想回到远方的故乡，去看望老去的双亲，或是那自己不曾尽过责的儿女。
不知为何，我的心，并没有被这散落全国的春节氛围牵起一丝欢喜。只有淡淡的感伤，与那浓浓的忧愁。这样的心情，似乎和这本将喜庆的节日有点格格不入。在常人看来，这是难以理解的，甚至会觉得是异类。但在事实上，我与一般人无异。若真的要说有，可能是偶尔会比别人多一点敏感，更容易被事物触动。
此刻触动我细腻的神经，让我去多愁善感的；不是什么爱恨情仇，也不是这几天阻挠了出行的绵绵小雨，而是这沉浸于喜庆的十几亿中国人。他们让我看到了可怜，他们让我感到了可悲。当我看到他们一脸兴奋激动地搭上火车、飞机往返于回乡的路时，更是心生可恨。
是什么让我看到了中国人的可怜？没有其它，正正是他们对春节的这股期盼劲。只有被生活压迫久了的人，才会对一个节日过于迫切和渴望。因为通过这样的日子，就可以找到理由来休憩，以及释放心中堆积的压抑。所以，春节本身的意义，对于中国人来说，早就变得不一样。更像是一个调节好了的闹钟，鞭炮的响起，不过是在提醒着他们忙里偷闲。由此可以看出，那些越是对春节兴奋的人，平时就肯定是活得更累的。
所以，我看到他们拥挤在火车和飞机上高兴的样子，就生出了可恨。恨他们不懂反思，反而还乐呵呵的。别说是放七天假让他们回家，哪怕是十天二十天又怎样？过完年后，他们还不是像机械人一样活着，周而复始地重复着。想不明白他们为什么甘于这样迷茫下去？为什么不能学会轻松地过日子？为什么不能像个人一样生活着？然而，当我脑海浮现出“生计所迫”四个字时，就只能无奈地摇头叹息一声了。
不知道有人统计过没有，中国人的一生，属于自己的时间其实并不多，只有那没结婚之前的二十来年。在婚后，都是没日没夜地拼命工作挣钱，几乎是把所有的时间都消耗了在这上面。而促使他们这样不惜劳苦的目的是；为了下一代的生活更好。因此确切地来说，中国人并不是什么房奴，是孩奴才对。
在自然界里，任何的哺乳类动物在成年后，父母都是不会再去照料的，而是让它们自己去独立成长。但在传统的中国人这里，便背道而驰。从那句“养儿一百岁,长忧九十九”就可以看出这一点。所以说，每个中国父母都是无私的，他们完全可以为了孩子而付出自由和青春。但在我看来，这不是什么伟大，而是愚昧。
如果让我起早摸黑，像个上了发条的机械人似，除了工作还是工作，甚至到老去仍旧是如此，而这仅仅是为了下一代，那么我是断然做不到的。因为一天很短，一年的时间也不多，所以我必须对这短暂的一生负责，得好好地去感受这个世界的精彩，而不是让自己累到只剩喘息。
其实在西方国，对于养育孩子这方面，做得真的很好。他们从小就培养起孩子的独立性格，然后在成年后就不再理会，放手让他们自己去闯荡。从而有了自己空闲的时间。那样就可以到处去走走，旅旅游什么的。不像我们视孩子为掌上明珠，当皇帝般来供着。这样根本就没有什么快乐而言，一生都只有劳累和担忧。
中国人的这种生存方式，与蚂蚁真的很相似。蚂蚁一生都是忙碌的，忙碌着为下一代储存食物，从来没有属于自己的时间。可是中国人想过没有，在这个忙碌的过程中，自己是否会觉得很艰辛？觉得的话，那么想过以后自己的孩子会不会也走上这条路？所以说，中国人的忙碌，不是为了让孩子以后活得安逸，而是像自己一样忙碌。
一个中国人是龙一群中国人是虫一群中国人是条虫是谁说的实用篇六
9/29上午
1、知道10月1日是祖国妈妈的生日，交流庆祝祖国妈妈的生日。
2、分享节日的喜悦，萌发爱祖国的情感
集体
分组
各种纸、彩色水笔、剪刀、小乐器
一、 交流庆祝祖国妈妈的生日
再过几天就是祖国妈妈的生日了，有谁知道，祖国妈妈是是什么时候生日？祖国妈妈要生日了，我们真 brp/p高兴，我们要好好庆祝一下，那怎样庆祝呢？幼儿互相讨论。
二、 交流自己的想法
你想怎样庆祝？老师将孩子庆祝的方法进行归类。
三、 准备节目
将孩子分成制作组、表演组、儿歌组，进行活动。
四、 幼儿分组展示他们的成果
“国庆节我要到千岛湖去旅游了！”“过两天，我要去饭店里吃喜酒，我舅舅结婚！”很多孩子都兴高采烈。于是，我班设计了一张名为“国庆长假怎么过”的统计表，请爸爸妈妈和孩子一起来完成这张表格，培养了孩子做事有计划的良好习惯。
国庆节计划书
9/30上午
1、能在地图上找到中国和所在省市的位置。
2、学习制定计划书
集体——分组
中国及世界地图
1、出示中国地图及世界地图。
——你们知道我们中国在世界地图上的位置吗？
2、通过讨论交流知道祖国的生日、民族等基本情况。
3、今年的国庆节准备怎么过呢？
——分组制定计划书
4、展示每组的计划书
国庆打算怎么玩，对孩子来说比较难说，因为许多时候是大人安排的，因此我们讨论后，设计了“欢腾的国庆‘趣闻，让大家将去过的地方拍下来或画下来，这样孩子也可操作。
我去过的地方
10/8上午
1、回忆、交流旅游的快乐事情。
2、能大胆讲述。
小组
幼儿带来的相关资料。
1、谈话引出话题。
——国庆节许多小朋友去了好玩的地方，我们请他们来介绍。
2、幼儿展示交流自己收集的资料。
——到哪里去玩了？看到了什么？
——还有什么有趣的事情？
3、教师进行归纳小结。
——大家都很想了解，怎么办呢？
—— 幼儿讨论，引导布置一块墙面展示。
今天一来幼儿园，好朋友们多日不见，格外想念，唧唧喳喳，谈论的就是假期里的事。仔细去倾听他们的交谈，发现孩子们的语言表达能力日益增强。同时我又从孩子中交流中引发新的问题和困惑，鼓励他们继续探索。
快乐的国庆节
10/8下午
1.知道国庆节全国人民都要来庆祝。
2.画画庆祝国庆的场景
集体
纸、范例
3.你想画画怎么样的欢庆国庆的情景？
“你们怎么都是画的烟火和彩灯呀”我很不高兴的问。本来我想经过讨论后，孩子们会画出许多精彩的内容，结果却如此。“可我们就是喜欢烟火呀。”孩子们说。
10/9上午
2、学着根据自己的能力选择适宜的分值题目。
分组
1、小国旗18面、小锣、小鼓各一
2、竞赛题目
1、提出知识问答赛的要求。
——问答的问题须与国庆有关，分两队进行。
2、竞赛游戏。
——少先队员升旗时行什么礼？
——你能讲出除了国庆节外的三个中国节日吗？
3、统计得分情况
——颁奖
学起于思、思源于疑。幼儿们积极思维往往是从疑问开始的，有疑问才能启发幼儿去探索，并产生联想寻求答案的愿望。
国庆小导游
10/9下午
1、学习7以内的加减法。
2、在游戏中了解更多的中国旅游景点，增强爱祖国的情感。
集体
1、收集各自的旅游照片，没有旅游过的幼儿可以收集各地的图片或画片。
2、在画有飞机、火车、轮船、长途汽车、小轿车的卡片上分别贴上试题。
3、不同色纸的“车票”若干张，上面写有1－7或7以内的加减法。
1、 幼儿将同一地点的图片归类后，放在桌上或张贴在板上。
2、旅游者向同伴介绍自己的旅游经历，其他幼儿用图片进行补充或询问。
3、讲述去旅游时乘坐的交通工具，教师逐一出示画有交通工具的图片。
4、游戏“我是国庆小导游”，玩法：手持同一种颜色，以票子上的数字为得数，去寻找贴在交通工具上的相应试题，以表示旅游中将乘坐哪种交通工具。几位幼儿分别扮演交通工具的司机，站立在交通工具前发出指令：“嘿嘿，我的就要开，开到北京去，有票的乘客请上来。”持有该试题得数“票子”的幼儿，凭票上车，直至所有的交通工具都开走，游戏结束。
把枯燥的计算活动融入到游戏活动中去，孩子们的兴趣增强了，学习的效率也提高。这让我更深的感悟到：新纲要要求学前教育应以幼儿为主体，幼儿又是游戏的主人，游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,幼儿园以游戏为基本活动我们应以游戏的形式来组织孩子们的学习活动。
上海叫卖小调（一）
10/10上午
1、初步学会唱歌曲。
2、学习轮唱和伴唱，要求两声部较协调一致。
3、感受民间小调的韵味。
集体
——分组
磁带、录音
第一教时
1、熟悉歌曲。
——听歌曲，了解旋律。
——学说上海话
2、学唱歌曲
——幼儿唱歌曲一遍。
——边看图形谱边演唱歌曲；老师手指图形谱引导幼儿唱准5555的符点音。
——边表演边唱提醒幼儿唱清楚歌词。
第二教时
1、学习轮唱：
——学习儿歌的轮诵了
——现在我们用儿歌轮诵的方法来学习轮唱好吗？”
——老师带幼儿个跟随录音，边看图形谱边学习轮唱两遍。
——看老师指挥的手势轻轻唱两声部的轮唱。
——两组由两个小老师带唱轮唱，提醒声音要轻，要能听到另一声部的声音。
2、幼儿分成两声部
——一半幼儿唱歌词，一半幼儿用叮的声音伴唱。
“老师，这首歌曲听上去怪怪的，唱的是什么呀？”“我好象听出来是浦东话。”“对，它就是用上海方言唱的。”我纠正说。孩子们很喜欢这首歌。
平时的歌曲都是用普通话唱的，当听到方言唱的歌孩子们都觉得很新鲜。在学的时候，许多方言说不准。我想在大力提倡说普通话的同时，也应让孩子学会说方言，毕竟这也是中国的特有文化。
