总结是我们对自己的成长和进步进行梳理的重要步骤。多进行写作练习和修改，可以提高写作的流畅度和表达效果。今年的工作总结，让我深思与反思；

成长就像优质篇一

从小，我就在丰沛的爱里成长，在书这位良师益友的教导下成长。

我在温馨的家庭里成长

到了中学，我每天都要早早地起床。可是每天劳累的，睡得比我晚的妈妈却永远比我起得早。每天我都是在锅碗瓢盆的交响曲中开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的已经是一顿丰富而又充满爱的早餐——花瓶里插者的几朵娇艳欲滴的鲜花，两个又嫩又香的煎蛋，一杯温热适口的牛奶，还有几块可口营养的点心。日复一日，年复一年，我每天都会吃上这样一顿爱心早餐，开始一天的学习生活。

我在书香阵阵的图书馆里成长

从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，我甚至想在图书馆里住下，哪怕睡地板我也愿意！终于，在我十岁生日的那天，姐姐带我去办了一张借书卡，从此我就能把这些亲爱的“小伙伴”回家了，自此，我所有的零碎时光都充满了书香。借书卡上的每一次借阅记录，都是我成长的一步印记。

我在充满友爱的校园里成长

我一直在温馨的家庭氛围和书香袅袅中成长，这使我变得内向，遇事不管自己是否有错，从不敢争辩。直到五年级时，我认识了一位好朋友。

我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗起来，胆子也渐渐大起来。

有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧，没关系的。”在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。

从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。

这些成长中的风、雨和爱，让我不断受到启发，得以成长。

成长就像优质篇二

要升入中学了，我们都有自己理想的班级。理想的班级，不是要苛求，也不是要十全十美，而是在自己心目中完美的班级，要自己喜欢的班级。

我想在这样的班级里成长。

我们有这样的老师。

她/他年轻他/她幽默他/她活泼他/她开朗。

她/他课外知识广阔他/她相信科学他/她关心学生。

……。

我想在这样的班级里成长。

我有这样的同学朋友。

她/他们活泼她/他们开朗她/他们健康她/他们纯洁。

她/他们多才多艺她/他们团结互助她/他们积极向上。

她/他们关心集体她/他们团体荣誉心强。

……。

我们在一起快乐的成长。

我们在一起开心得学习。

你心目中理想的班级是什么呢？？

那么，请在下面留个言吧？？怎么样啊？赶快行动吧。

成长就像优质篇三

“慢慢地，慢慢地意识到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”

阳光被树叶裁剪，影影绰绰地飘落到地上。天空湛蓝，晕着几朵白云。稚嫩的.我向你摆摆手，刚欲转身出门，你快步向我走来，手里拿着一个杯子递给我。我抬起头，望见你嘴角盈盈的笑意，拿过杯子，一边跑出家们，一边向你说：“妈妈，再见!”你看着我匆匆的背影，一抹浅笑仍在，弯弯的眉梢中藏着母亲的担忧。

那时的我，还小，从未看出那笑意中淡淡的忧伤。

那个傍晚，乌云笼罩着大地，沉闷地使我喘不过气。我手中紧紧攥着打满红叉的试卷，无力地敲开了门，你看见我颓唐的模样，取下我肩上沉重的书包，表情仍旧如初，只是轻轻把我拥入怀里为我讲笑话，逗得我“扑嗤”一笑，眼泪也跟着夺框而出。你不在言语，轻轻拍着我的后背，直到我恢复平静。你拿着我那张试卷，缓缓地将它展平，又重新递给我，对我说：“妈妈相信你。”此时，我心中的力量如浪涛般涌出，回到房间认真把作业试卷一一改正。你看着我轻轻关上房门，眉毛微微蹙起，而门内的我却不知你平静语气下的焦虑。

清晨的第一缕阳光洒下，清脆的鸟啼声唤醒了熟睡的我。我不动声响的走出房门，你细长的身影映入我的眼帘。只见你站在餐桌旁，轻轻弯下腰，用勺子轻搅着散发者热气的白浓浓的豆浆。你用手捋了捋耳旁的碎发，轻轻吹着豆浆，窗外的阳光洒在你的脸庞上，那一刻，你的眼中散着母爱的光辉。

我喝完豆浆，背着书包上学。你把我送到楼下，像往常一样向我道别。看着你明媚而淡雅的样子，我的心头微微一动，一下抱住了妈妈，小声地说：“妈妈，谢谢你。”

我背着你走远了，你殷切的目光里多了几分欣慰，眼角的皱纹舒展开来，我的心中也异常轻快。

妈妈，我在你一次一次的目送中成长，在你深深的爱中明白你殷切目光里的深意……

成长就像优质篇四

玉树小朋友：

你们好！身体建康吗？现在回学校上课了吗？

地震，把你们的房屋变成了废墟，让你们的梦想成了一个难忘的恶梦。

有一些老师有自己的孩子在学校的，地震的时候，不救自己的孩子先，而先救自己的学生。

记得你们那里有一位老师，地震的时候先让所有的学生先出去，然后自己才出教室。然后才发现教室里还有三位女生还在教室里，非常害怕不知怎么办，老师就冲进教室，因为那里快塌了，所以让那三位女生在讲台桌底下，因为那桌子不太稳，所以老师就扑在上面，不让那桌子到倒，那位老师牺牲了，而那三位女生获救了。

玉树县第三，完全小学80%的房屋倒塌，老师从废墟中挖出61名孩子，其中各死亡34名学生。

希望大家能重返校园，快乐学习。

祝：你们每天开开心心，快快乐乐，重建美好家园，长大成为祖国的建设人才！

你们的朋友：杨邦昕。

20xx年10月11日。

成长就像优质篇五

有一天我忽然感觉自己长大了，懂得的知识也多了，个子长高了。时间过得真快呀。一转眼我已经10岁了，从咿咿呀呀学语的小屁孩变成了一个亭亭玉立的大姑娘。

我一开始无忧无虑，知识很少，头脑简单，所以没有什么负担。但是从三年级开始我却有很多烦恼：同学之间的小纠纷；下课后我得不停地跑来跑去-抱作业本，记作业；操场上又施工，一三节下课不能在操场上玩耍；同学们还经常给人起外号，并推推打打……但是自从我升到四年级后，我的烦恼逐渐减少了。因为我长大了。

以前，别人给我起外号，我总是要发一通脾气。现在我的外号逐渐减少了，因为我学会了忍耐。他们没乐可寻，也就不说了。以前同学之间总是有些小纠纷，但现在变少了。因为我学会了宽容，宽容别人就是宽容自己。所以几乎全班同学都成了我的好朋友。以前每次下课我总是很忙碌，没有休息时间。但现在我除了完成老师布置的任务，休息时间还很充裕。因为我学会了如何节约时间，可以干完自己该干的事情，而且做得很好。

人生就像一枝铅笔，刚开始的时候没削出来，绽放不出自己的光彩。而削笔刀就是人生中的挫折。有了削笔刀才能使铅笔画出美丽的图画。写错了不怕，因为有橡皮；但也不能乱涂乱抹，磨光它。因为生命只有一次!我要在挫折中努力改进我自己，勇于承认错误。在困难中坚持向上，永不退缩!

成长就像优质篇六

2019年的夏天，阳光灿烂得刺眼。我站在校园空旷而寂静的操场上，看周围的野草。过去的时光汇成一段段飞扬而明丽的青春，慢慢流过我的掌心，虽然我依依不舍，可心里却温暖而满足。

在与小学岁月告别的时候，我开始了一种前所未有的怀念。那些在陈旧而古朴的教室里上课的温暖时光，那些在一路月季花中散步的休闲时光，它们一直都默默无语，可我依然清晰的记得在母校那些平凡而温暖的日子。我们在自己的“舞台”上绽放的青春与热情。那个有着微薄记忆的一年，月季花开出了灿烂的一季。

可转眼，时光就这样过去。那些不再回来的画面，那些纷乱而又平淡的画面，清晰的浮现在我的脑海里。我想它们是值得回忆的。

一切的一切，都让我有淡淡的留恋和不舍。2019年的夏末，风呼啸而来，带走夏日里最后一丝炎热。我站在树阴下，听时光哗哗的流淌。细碎的阳光温柔地落进我的眼睛里。十五岁的我在风中寂寞而平静的成长，站在校园里看最辽阔的天空，听最安静的雨。

一年的时光在我的掌心静静划过。我回过头去，凝望着那些曾经的片段，那些飘散着花朵香气的深刻往事。然后我抬起头，带着我微小而清晰的梦，向前方坚定地走下去。

时光如水，我微笑并且怀念着前行。

成长就像优质篇七

今天，我在阅读。

国学。

书籍时一幅漫画吸引了我的眼球。图上呈现了一棵大树成长的方向，它旁边有一棵小树被大树紧紧地绑住了，不得不和大树朝着同一个方向成长。这幅画很自然的让我联想到家长不给孩子成长的空间，不让孩子学会自我成长，所采取的控制、限制的教育方式的现象。

我目不转睛地盯着这幅画，越看越是忐忑不安，内心仿佛有个声音不停地在问：这大树是您吗？是您吗？妈妈！

不论在生活还是学习上，您总是不辞劳苦、不厌其烦地给我指引方向，尽管我知道您是爱我为我着想。可是妈妈，您可曾想过我是个有着自己独立思考的人，我有自己的想法和选择，您却从未倾听过我的声音，了解过我的思想，您总是那样权威的帮我决定着一切方向。特别是当我意见和您不一致或您单方面认为我错的时候，您总是以响亮而具有穿透力的声音来制止我，结果可想而知，每次我总在您那不可挑战的权威下妥协，并闷闷不乐的朝着您指引的方向成长。有时我甚至不知道自己犯了什么错，但只要你威武的大吼一声，我便只能承认我错了，然后按照您所规划好的“正确”路线前行。爸爸比您宽容，您太急于求成，望子成龙了，您束搏了我的翅膀，不让我展翅飞翔。爸爸十分沉稳，让我瓜熟蒂落，水到渠成，他让我有自由的环境空间，自己管理自己。我渴望多一点这样的空间。妈妈您常对我说：“你真不识好歹，都不知道谁是为你好。”我觉得，如果您一直用您认为的“好的”方式对我，恐怕这样一心一意的爱，也只能最终换来我对您的一心一意的抵触和厌倦。反之，如果您用我所渴望的好的方式对我，那一定会事半功倍的。妈妈，我渴望您能给我成长的自由空间，我在心中默默的祈祷着这一天的到来！

吴非。

成长就像优质篇八

触碰不到岁月，它却催的小苗长成大树；触碰不到岁月，它却催的河流汇成海洋；触碰不到岁月，它却带着我走过一个又一个春秋。

我拖着沉重的步伐走出网吧，我忘了是多少次这样疲倦，刺眼的太阳光扰乱了思绪，无意间低头看见了那耷拉着的花，便一脚撩开，却发现它满是伤痕的根茎，心里一震，忍不住将它捧起，抚摸枯黄的伤口。而眼泪模糊的双眼，看不清它更深的伤痛，我将它带回了家，放在了花瓶。阳光下，它显得多么美丽，我静静地看着它沐浴着阳光，我忘了，我多久没有这样的安静了。

又是这样熟悉的气息，我却麻木的忘了累的感觉，混乱的身影，最后我被打得遍体鳞伤，可是，我忘了痛的感觉，这是多少次冲动伤害了自己？我忘了。

每一天带着伤过着，重复不变，可是，那个黑云密布的一天，我驶着得摩托车，却在一声尖叫中变成了废铁，而我却躺进了医院。我做了一个好长的噩梦，妈妈的哭声都惊不醒，妈妈，我多想醒来，可是，真的好痛。是天使战胜了恶魔吗，我在一个阳光明媚的早晨醒来，哦，那是一双怎么样了的眼睛啊，你为我哭上了眼睛，妈妈，对不起。

出院的我回到学校，一丝书香带我回到了座位，风，吹着窗帘拂过脸庞，我对着书，说：“我要进入你们的世界。”

成长，它是怎么样的味道，很苦，很涩，却带一丝丝微甜。

成长就像优质篇九

我成长的历程中有许多快乐，也有很多烦恼，这些快乐和烦恼随着时间的流逝已渐渐远去了。然而其中有一件事情，至今令我记忆犹新。

记得五岁那年的春节，妈妈买了好多糖果回来。那可是我的最爱！因为我长了龋齿，妈妈偷偷地把糖果藏在一个很隐蔽的柜子里，但是这一切可逃不过我的火眼金睛！

总算等到有一天，家里的大人全出去了，只有我和表姐在家。我们可开心了，迅速地翻出糖果，一边玩游戏，一边不停地嚼着。大约玩了几个钟头，突然，我觉得肚子好痛，急忙躺着附近的沙发上，一边揉肚子，一边“哎呦、哎呦”地直叫……表姐急切地凑过来，一边询问我的情况，一边纳闷地说：“怎么会这样呢？”突然，她像发现了新大陆似的，大声喊道：“完了！”我不解地问：“怎么啦？”她两腿不停地抖动着，说：“贝贝，你可能误吃了老鼠药！”这可像扔个炸雷似的，我和表姐不约而同的尖叫起来：“这可怎么办！”

正在我们陷入绝境的时候，门开了，妈妈满面春风地拎着大包小包地回来了。看着我们愁眉苦脸的样子，她拍了拍表姐的肩，笑眯眯地问：“丹丹，怎么回事啊？你的腿怎么抖成那样了？”表姐紧张地抬起她那颤抖的手，指着我说：“小姨，妹妹可能吃错糖了，她把老鼠药当糖吃了！”妈妈脸上的笑容立即消失了，她楞了一下，然后迅速地跑到垃圾桶前，去找我们扔掉的糖纸。经过一番紧张的搜索后，妈妈哈哈哈地大笑起来。我和表姐一脸疑惑地看着妈妈。妈妈看了看我们，再看看垃圾桶，笑得更开心了。原来，我吃的不是老鼠药，而是一种比较刺激的糖。因为是第一次吃它，我觉得很不舒服。由于一些糖果的形状跟老鼠药有点像，很容易把两者搞混。真是虚惊一场！我和表姐都长长地松了一口气，妈妈则在旁边幸灾乐祸地说：“看你以后还敢贪吃！”

这个闹剧虽然已经过去多年，但是每次一想起它，我就觉得既刺激又好玩！

成长就像优质篇十

童年的生活是充满稚趣的，是五彩缤纷的，随手拾起一颗五彩石，就会给你带来一片欢乐的笑声。有一件事烙印在我的脑海里，让我至今仍然记忆犹新。

那是一天晚上，我和爸爸下跳棋，我们选好棋子后，便开始玩了。爸爸用黑色的棋子，我用红色的棋子。爸爸先走一步，我接着跳一步，不一会儿，双方的棋子就交织在一起。我左思右想才走了一个棋子，没想到却给爸爸搭了一座桥，让他不费吹灰之力，连跳了好几步，一下子就到了对面的阵地。不一会儿，我就输了。接着，我们又下了一局，我还是输了。我心里很不服气，心想：下一局我一定要赢爸爸!我苦思冥想战胜爸爸的办法，忽然我想到了一个好主意。我想：爸爸用黑色的棋子总是赢，我如果用黑色的棋子，肯定也会赢，我要和爸爸换一下棋子。我提出来和爸爸换棋子，爸爸同意了。我们交换棋子后，我心里美滋滋的，开始盘算我胜利后该怎样庆祝。爸爸让我先走一步，结果，最后还是爸爸赢了。我愣住了，疑惑地看着爸爸，问道：“爸爸，你怎么总是赢，我和你换了棋子怎么还是输?”爸爸看到我愁眉苦脸的样子，笑着说：“小傻瓜，你以为换了棋子就能赢啊，下棋是需要技巧的，要动脑筋，每走一步都要想想后面的棋该怎么下。”我不好意思地笑了，觉得自己原来的想法真可笑!

成长就像优质篇十一

随着时间的流逝，每个人都在不断地成长着，这种成长的过程会在我们的脑海中留下或模糊或清晰的痕迹，这就是记忆。记忆是每个人身上最珍贵的东西，因为它是独一无二的，是无可复制的，它毫无保留地记录下所有人的人生。

记忆中最重要的组成因素之一当然是人，记忆中最重要的角色当然是自己。因为有了这些，记忆变得丰富多彩，其中的某个片段总会在不经意间触碰到内心深处，勾起你的回味。在我成长的记忆中，有一个人、一件事，令我印象深刻。

拥挤的公交车上，大多数人都紧贴着身子站在一个窄小的空间里，能坐在椅子上歇一歇几乎成了每一个站着的人的盼望。于是，越发衬得坐在椅子上的乘客像拥有了万贯家财一般得意而悠闲。我自然是站着的，不过公交车后门开开合合时送来的'新鲜空气冲淡了车内沉闷的气息，站在这个位置的我当然也不是那么难受的。公交车飞速行驶着，送走一批乘客又迎来一批乘客，车厢渐渐空了，站着的人越来越少。

当车驶到一个广场时，一个女乘客突然尖叫并大喊道：“司机司机，快关上车门，有人偷了我的钱包!”所有人的目光纷纷投向那个女乘客，我也不例外。只见她的提包上裂了一个大口子，她的表情愤怒中带着慌张。司机斜了她一眼：“关门有什么用?小偷肯定下车了，别打扰我工作!”女乘客急了，大叫道：“他肯定没走远，说不定还在车上，你先让我在车上找一找，不会耽误你工作的!”“我跑完这趟就下班了，哪有工夫等你找。再说小偷又不傻，怎么还会留在车上?你自己下车找吧!”司机略带嘲讽地说。女乘客只得下了车。而后，司机又说了一句话。虽然声音不大，但我还是听到了。他说的是：“神经病!”

我被司机的态度吓到了，不愿意伸出援助之手就罢了，为何还要恶语相向?这反映了一种多么严重的人性问题，人性的丑陋面在这一刻显露无遗。即使不能伸出援手，又为何不能礼貌地拒绝呢?如若人人如此，那这个文明和平的地球将变得野蛮混乱，处处充斥着暴力，战乱将永不停息……这种情况想必是大多数人都不愿看见的，所以我们更应该加强素质教育，严格监督自己的行为举止。如果每个人都能从点滴小事开始约束自己，那社会将更加秩序严明，有条不紊，精神层面将跨越一个大台阶，达到一个前所未有的新高度。个人的行为并不只是个人的事情，而是向别人展示了一个人、一个集体甚至是一个国家的形象。

下了公交车，看着它离去的背影，我不禁又想了很多很多……。

成长就像优质篇十二

成长就像优质篇十三

我也曾遇到挫折，书法练习的日子，如栖在寒枝。而让岁月生花的也是挫折，在挫折中我获得了成长。这成长就是长久且安静地沉浸于书写文字之中，并感受这份安静带来的喜悦。

微微墨香在空气中氤氲着，高悬的毛笔在微微泛黄的宣纸上行云流水，时顿时按，或停笔沉思，或笔走龙蛇。

我将袖子轻轻挽起，提起狼毫毛笔，让毛笔在浓墨中滋润着，待毛笔喝足了水，便开始练习。手握着毛笔，我调整指尖距离、握笔姿势。毛笔在一提一按中，书写着古代文人的豪迈气势。夕阳的余晖透过窗户，斜射在木质横纹的课桌上，一个少年，手持毛笔在宣纸上行云流水，目光凝视。窗外，雪花飘飘，灯火星星，人声杳杳。

夕阳的余晖已经洒遍各个角落，太阳娇滴滴地躲了回去。路边的灯一盏一盏地亮了起来，天空已经变成了灰白色，蒙上了一层薄而透明的雾。而这股雾似乎缭绕在我的心头，久久不能解开。

我仔细端详着那本年代久远的王羲之的《兰亭集序》，迟迟不敢落笔，不禁皱起了眉头，桌边的宣纸已经用了一大半，墨也不知加了几回。知道双手发酸，双腿麻木，脖子僵硬。可字的灵魂和骨气我却怎样也填不上。烦恼袭来，窗外，人声嘈杂。

交作业的日子降临，我悄悄地把作业放在阴暗的角落。可细心的老师仍是发现了我的作业。她向我轻轻走来，拿着她的小楷字帖，时而皱眉，时而绽放笑容。她走到我的身边，轻声地说：“书法不是浮躁的，它是美丽的，它是用来欣赏的，它更是用来凝神静气的”是啊，“静以修身，俭以养德”，就连一代伟人诸葛亮也是这么说的，迟迟做不出成功的作品，就是因为我缺乏心静啊。

老师拿起笔，胳膊时而上抬，时而下沉，笔尖时而上挑，时而回锋。她的气息是那么均匀；她的神态是那么超然物外；她的字是那么有灵魂，有骨气，清秀而又典雅。我深呼吸，忘却杂念，仿着老师的样子，减轻落笔速度和力量，让自己心静下来，不在意成败与结局。我愈发地发现，我的字离字帖更近了一步，有了灵魂与韵味。书写一篇文字的时光，就像把阳光装进了梦里，碎开了一场芬芳，华丽馨香。

岁月是一场有去无回的旅行，好的坏的都是风景。我们本应不在乎结局，努力成长，才不辜负生命的意义。