学校招生就业处工作总结实用
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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。什么样的总结才是有效的呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。
20xx年,在省教育厅的关心支持下,我校以科学发展观为指导,坚持从学校可持续发展的战略高度出发,实事求是宣传学校的办学成果,做到领导重视、全体动员、认识到位、组织到位、措施到位、落实到位,开创我校招生工作的新局面,顺利地完成招生工作。
20xx年春季到校报名注册共31人。今年秋季,我校计划招生1800人,实际到校新生1834人,完成了省厅下达的招生任务。新生入校报名注册后,对新生进行入学教育,稳定学生,从学校文化到专业介绍,从毕业生顶岗实习到就业等,提高学生对职业教育的认识,对学好专业掌握技能充满信心。
我校主要与六个市县职业技术学校联合办学,今年秋季从联合办学的市县职业技术学校转到我校的20xx级转段生共有556人,基本保证了转段生的入学率。
1、领导重视,认识到位。校领导对做好招生宣传工作和完成招生任务非常重视,把招生工作作为中心工作来抓,成立了以校长担任组长、副校长任副组长的招生宣传工作领导小组,健全了招生宣传工作领导机构,细化责任,夯实任务,切实加强了对招生工作的组织领导。20xx年2月下旬,组织招生就业办上报春季招生计划,及早部署安排,启动春季招生工作,广泛宣传,积极动员、引导初、高中学校应、往届毕业生和社会其他方面人员选报和就读我校。5月份,学校领导身先士卒,带领招生宣传小组深入市县乡镇中学进行调研、宣传,扩大我校显著办学的影响力和吸引力。暑假期间,指导招生就业办安排相关人员和老师值班,回答考生和家长的报考咨询,对后期招生宣传工作提出明确要求。8月份,学校领导直接指导做好招生录取工作,对报读我校的考生寄发录取通知书。9月份,对招生情况进行了督促检查,要求做好及时上报新生录取情况和调整计划招生人数的请示工作。在录审工作上,学校领导责成相关部门做好入学新生信息采集、核对和导入录取系统等录审工作,并及时下载打印海南中职网审核的录取新生花名册,报省教育厅进行复审验印。在春、秋两季招生的关键时期,校长亲自过问招生进展情况,了解招生工作中的困难和问题,并要求挖掘潜力,进一步加大招生力度,有力地保证了招生任务的顺利完成。
2、制定方案,措施到位。强化责任意识,提高思想认识,切实落实招生工作责任制,我校把加强对招生工作的领导和落实招生任务作为推动招生工作的重要措施,周密安排,狠抓落实。制定了《海南省工业学校20xx年秋季招生宣传工作实施方案》,由上到下把任务分解落实,把责任落实到个人。建立激励机制,将招生任务与年终考核、评优等结合起来,不断强化招生工作的责任意识。深挖生源潜力,扩大生源范围,充分利用学校优势的品牌效应,通过《海南日报》、《南国都市报》等媒体做好招生宣传前后期工作。考生填报志愿的期间,通过《海南省中等学校20xx招生指南》让考生进一步了解学校和选报。有针对性地制作相关的招生宣传简章、学校宣传册、宣传书签、招生宣传光盘等,突出学校办学特色、专业建设、毕业生就业良好态势等,并主动联系生源校,做好登记入学工作。有侧重地组织部分市县乡镇中学校长、教导或班主任到学校参观教育教学设施设备,介绍学校办学基本情况,建立广泛稳固的生源地,确保招生宣传工作的畅通。
3、全员参与,组织到位。组织召开招生宣传工作动员大会,让教职员工认识到学校招生宣传工作是全体教职工共同参与的一项重要工作。唤起教职工的团队意识、危机意识和发展意识,调动全校教职工的积极性、创造性参与招生宣传工作。采取教职工自愿报名和学校安排调配相结合原则,有意愿参观招生的教职员工可报名参与招生或承揽市县及乡镇中学招生宣传工作任务,学校在招生费用及车辆安排上给予大力支持。学校抽调相关人员建立招生宣传体系,通过宣传小组、教职工、在校生、咨询电话、学校网站等多种途径宣传国家的助学政策,学校的办学优势、就业形势、发展前景等,引导更多的考生报考报读。学校抽派老师分组深入全省各市县乡镇中学,张贴、发送招生简章、宣传手册、张贴画,发放宣传资料光盘、到课堂宣讲、现场解答疑问,向家长和学生讲解职业教育政策,使职业教育政策家喻户晓、深入人心,使广大学生和家长对职业学校和职业教育有了全面了解,为招生工作营造了良好的社会氛围。同时,教职工和在校生也积极参加招生宣传工作,教师、学生利用节假日时间面向社会大力宣传国家有关职业教育的政策,让大众了解国家对职业教育的重视以及学校显著的办学成果,拓宽宣传渠道,保证宣传工作的落实,取得实效。
4、经费保障,落实到位。开学初,学校领导要求相关部门做好今年招生宣传工作经费预算,保证招生宣传经费的合理使用。从招生宣传简章到光盘的制作,从媒体宣传到小组宣传,人、财、物、车一线落实到位,为招生宣传工作的顺利开展提供了最有力的保障。
5、联合办学,接收转段。学校加强与市县、乡镇中学之间的亲密合作关系,实现了校际密切联合,突破了校校合作中若即若离的瓶颈。通过多元办学、联合培养、师资共享,实现了校际关系从“疏”到“亲”的转变。学校积极与市县职教中心联合办学,做好转段生的接收工作。每年,从联合办学的市县职业技术学校转段到我校的学生入学率都相对比较高。
三、取得的经验和成绩
1、领导带头。在近几年招生工作中,有一个成功的经验,就是每次招生都是领导带头,事必躬亲。在领导的带头下,全体教职工发杨主人翁的精神,积极主动参与学校招生宣传工作。学校领导带头深入生源校,体现了我校对招生工作的重视,也能引起生源校的重视。招生宣传小组的教师们充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学等关系进行广泛地联系,他们在教学任务繁重情况下克服困难,不计较个人报酬,牺牲节假日休息时间,为学校招生工作尽力。
2、提早部署。今年招生工作,学校领导重视,责成招生就业办早做计划安排,诸事走在前,取得了显著的成绩。我们充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿,有针对性的宣传学校的办学优势和毕业生的就业前景,更好地让考生理解职业教育和充分了解我校。
3、宣传先行。多渠道、多形式加大招生宣传工作。俗话说得好,酒香也怕巷子深。职教招生,宣传先行。在历年的招生工作中,我们采取了多种形式和方法,广泛进行宣传。主要有:①报纸媒体宣传。②《省中招指南》宣传。③印制招生简章、画册进行宣传。④宣传小组下校(市县乡镇中学)宣传。
4、政策引领。了解职教发展动态,第一时间了解国家关于职业教育新政策,并应用于招生宣传中。在今年招生中,我们宣传国家助学金和申请免除学费、住宿费等政策,这项政策宣传到了每一个家长心里。
5、就业跟进。就业促进招生,将优秀毕业生事迹做为招生宣传的亮点,是吸引考生报读学校的一个重要因素。就业和招生是职业学校工作中很重要的两个部分,他们相互制约也相互促进。在招生中,我们唱响就业这根主旋律,以就业促招生,会取得了明显的宣传效果。
四、存在的主要问题
1、生源逐年减少,加上高中扩招,给扩大我校招生规模增加了一定的压力。
2、家长和学生对上职校的观念还未转变过来,对职业教育的认可度不高,一味追求上高中、上大学,招生工作难度很大。
3、有些市县乡镇中学为了完成市县职业技术学校的招生任务,拒省中职学校于门外。
4、即使是省教育厅职成教处举行的市县招生宣传开放期间,全省中职学校一同而上,宣传职业教育和各校的办学情况不理想。
5、不够密切地与各市县生源校建立良好的合作关系,招生宣传思路不开阔。
1、从初中毕业生逐年减少的实际出发,建议省厅遏制省外民办中职学校随意到海南招生,以免扰乱我省中职招生秩序。
2、加大扶优扶强,增加资金扶持力度和扩大招生宣传渠道,着力扶持和打造具有市场竞争力的中职名校。
3、加快职业教育资源整合步伐,扩大校均规模,促进健康持续发展。
4、开设中职招生网络,为中职学校与市县乡镇中学建立良好的联系牵线搭桥,为规范职业教育招生宣传提供平台。
5、把职业教育深入中学课堂,普及职业教育的宣传,真正让家长和考生正确理解职业教育和接受职业教育。
201x年,我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习实践科学发展观,按照省教育厅的统一部署和要求,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以巩固招生规模、创新办学模式和人才培养模式、提高人才培养质量为重点,解放思想,更新观念,强化措施,狠抓落实,努力扩大招生规模,着力解决好影响职业教育发展的重点、难点问题,开创招生工作的新局面,推动我校全面、协调、可持续发展。
一、毕业生去向调查情况如下:
20xx年春季学期毕业班学生数为183人,毕业生去向情况:1、高中招生xx人,其中,毕业生考上贺州高中2人,考上xx中学21人,xx中学择校生2人。2、贺州市属中等职业学校为61人,其中就读县职教中心25人;就读经济干校1人;就读中专11人;就读机电工程学校4人;就读理工学校3人;3、xx市外的中等职业学校17人。
二、工作情况回顾
(一)统一思想,提高认识,加强领导,周密部署
1、多次组织校领导班子成员及毕业老师召开专门会议,详细传达、认真学习县局文件精神,站在讲政治的高度,充分认识此项工作的重要性。
2、制定学校的中职送生攻坚方案,采取有效的措施,努力完成20xx年高中、中职送生任务。
3、为加强高中、中等职业送生工作的领导,认真落实行政会议精神,安排专人负责,成立了以x校长任组长的中等职业教育招生工作领导小组。
4、认真组织毕业班学生进行升学与理想教育,进行爱国、爱家乡、爱岗位的教育,积极动员毕业班学生参加中考,参加中考人数逐年增多,今年中考上贺高人数有了新的突破,上重点中学人数完成了县局划定的目标数。
5、积极宣传我县示范性高中-xx中学,今年上重点中学考生,全部报读xx中学,加大对五中的宣传力度,很多考生报读了五中。
5、积极动员毕业班学生就读市内中等职业技术学校,特别是动员他们就读县职教中心;近三年来还对已就读县职教中心的学生进行跟踪调研,了解他们的学习动向,对毕业班学生宣传在读职教中心优秀的同学代表。
20xx年是全区职业教育攻坚工作的关键一年,总结经验教训,将进一步加强领导,提高责任意识,明确责任,切实抓好宣传动员工作,确保来年高中、中职送生任务的顺利完成。
一是100%完成招生计划。我校在全国13个省份招生,实际录取4980人,其中专升本录取550人,对口本科录取300人,省内普招录取3821人,省外录取309人,圆满完成全部招生计划,且省内平行志愿批次一次性投档满员。新生报到率为,报到率创历史新高。
二是大力开展招生宣传活动。受新冠肺炎疫情影响,今年的招生宣传方式主要是线上招生宣传。为拓宽学校招生信息的传递渠道,保证持续、优质的生源,招就处及早动手,与安徽广播电视台、升学在线、中国教育在线、中国移动、乐章高考等多家权威企业单位合作,大力开展多种形式的线上线下招生宣传活动,拓宽宣传的深度和广度,增强宣传效果,进一步提升了学校的办学声誉。
2020年,我校毕业生共有4777人,其中本科生4511人,专科生266人。初次就业率达,高于全省平均水平。截止12月31日,最终就业率为,初次就业率、最终就业率均实现预定工作目标,其中在省内就业率为,建档立卡家庭毕业生就业率为。考取研究生、出国出境研修共计518人,升学率为。各项就业指标均达到学校年度预定工作目标。
(三)就业工作开展情况
四是聚焦市场建设,拓宽就业渠道。推进校园招聘常态化、精准化,按照“分专业、小型化、多场次、重实效”的思路,积极搭建高效的校园招聘平台,为毕业生提供更多、更宽泛、更高质量的就业机会。加大实习就业基地建设,2020年新增就业基地近10余家,巩固了毕业生“好就业、就好业” 的校园就业市场建设。
五是精准指导帮扶建档立卡家庭等困难群体毕业生就业。实行“一生一策”,建立“一对一”帮扶台账,针对性地做好送指导、送岗位、送资助、送信息、送心理疏导等服务,确保就业帮扶100%覆盖,有就业意愿的毕业生100%就业。截止12月初,建档立卡家庭有就业意愿毕业生已全部实现就业。对家庭经济困难毕业生做好求职创业补贴申报工作,实现精准帮扶795名2021届经济困难毕业生,资助金额达万元。
1.兑现了招生政策,妥善处理了遗留问题
(1)兑现了招生政策。2007年招生成绩的取得,是广大教职工共同努力的结果,大家也理应共享招生成果。因此,招生就业处按照学校的统一安排,学期初就兑现了上学期学校承诺的招生政策,体现了多劳多得的奖惩制度,提高广大教职工的积极性。
(2)完成了2007年新生的录取名册,补录了个别有遗留问题及插班的新生。
(3)补办了浙江师范大学杭州幼儿师范学院未升学同学的中专毕业证书。
2.认真分析、总结了2007年招生工作的得失经验
(2)2007年的招生工作虽取得了一定成绩,然应该看到招生工作离学校的目标、要求与广大教职工的期望还有距离,生源数量有待于增加,质量有待于提高,结构有待于调整,专业有待于拓展。
3.做好了2008年专业设计的调研与招生计划的申报
市场是决定商家生存发展的根本,教育市场就是学校工作思考的根本。随着社会的发展,特别是社会主义市场经济大潮的要求,我们的办学必须要与时俱进,在办好传统优势专业的同时,要根据市场的需要和学校的实际,及时调整与拓展专业,制定招生规划,做好2008年招生计划的申报工作。综合各种因素,结合学校实际,申报了现代物流管理、现代物业管理、市场营销三个新开专业 。上报了2008年招生计划 。
4.分析了2008年招生形势,制作了详细招生方案
(1)2008年招生形势分析
一是2008年全市的初中毕业生虽比2007年稍有增加,但仍严重缺乏,远远不能满足高中段招生的生源需求,生源基础并不牢固,生源争夺将日趋激烈。二是我们优先发展的学前教育专业,从全市范围看,开设此专业的学校众多,招生计划的总基数很大,且好多学校也都在着力打造运营,而我们的中专学前教育专业优势目前还没有充分显示出来,招生的竞争程度可想而知;我们重点发展的艺术高中还刚起步,目前还没有得到社会的充分认可,打造品牌任重道远;其它专业的开设,也需一个过程。三是就业渠道狭窄,就业率相对低下,也制约着我校扩大招生规模。
(2)制作了详细招生方案
在总结2007年招生工作经验和2008年招生形势分析的基础上,围绕2008年招生形势分析与市场的预测、专业设置的调研与招生计划的申报、招生宣传方案的制定、落实确保招生工作顺利完成的措施等各项具体工作制定了详细的招生工作方案。力争实现“积极拓展招生渠道,进一步完善招生政策,力求生源数量逐步扩展,质量稳步提高,结构更趋合理,确保完成招收新生480人。”这个总目标。
5.完成了2008年招生宣传的铺垫工作
(1)本学期末,利用2007年招生回访的契机,进行2008年招生的初步宣传,为正式宣传搭桥铺路奠定基础。
(2)发动广大教职工、同学利用寒假、春节期间走亲访友的机会,进行学校招生工作的有意向宣传,能初步确定一些联系对象,做好生源信息的收集。
6.注重了就业培训
一直以来,由于我校专业门类相对单一,就业渠道狭窄,就业形势较严峻。然而,如果长期就业这个出的渠道闭塞,那么招生这个入的通道也就容易不畅通。因此,本学期我们就未雨绸缪,提早对学生进行了就业培训,由吴燕副校长亲自上课对招聘考试、面试的技巧等进行了培训和训练,为学生明年的就业作准备。
7.准备了升学材料
完成了08届学生有关毕业材料的准备和10届学生3升4考试名册等的准备工作。
8.开办了小学教育专业和心理教育专业专升本本科函授班
继续与丽水学院合作招收了小学教育专业和心理教育专升本本科函授班,为学生的继续教育和学历提升提供了平台。
当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,这也是工作总结的一部分,那么学校招生工作总结范文有哪些呢?下面是小编为大家带来的学校招生工作总结范文,欢迎大家查阅!
2020年在学校党支部、校委会的正确领导和关怀下,在学校各科室的通力协作和帮助下,我们按照学校的统一部署和要求,认真贯彻执行党的教育方针,认真学习实践科学发展观,努力提高思想自觉性,不断提高工作水平和效能;进一步解放思想,更新观念,开拓进取,全体科室人员团结协作共同努力,较好完成了今年的各项工作任务。
1、继续成立招生工作组,分工落实,确保招生工作的顺利实施:根据今年的招生方案,抽调部分责任心强、吃苦耐劳、社会关系多、有招生能力的教职工组成招生工作组,任务到人,分片负责,大家团结协作,齐心协力,为完成招生工作任务提供了有力的保证。
2、广泛宣传,扩大知名度:我们精心制作了_年的招生简章,在全区14个市教育局出版的招生指南上刊登;在广西日报上刊登学校的招生信息;今年我们共印制发放招生简章、宣传资料近10万份;制作招生宣传展版3个;我们还利用社会招生人士、学校网站、电话、短信、电视广告、通过邮政邮寄学校招生简章资料等方式和手段宣传学校,进行了多渠道、多形式的宣传,有利地促进了招生工作;使考生及家长能够多方面、全方位对学校有更全面的了解。这些措施对于宣传学校,扩大学校的知名度,吸引和扩大生源起到了重要的作用。
(2)对校企合作订单培养,企业资助学费的宣传;
(3)扶贫资助政策宣传;
(4)采用就业典型事例促招生的宣传方式,使招生宣传更具特色,更具感染力和说服力。我们把近几年毕业生的就业情况按姓名、生源地、毕业中学、就读专业、毕业时间、就业单位,工资收入等内容制成表格资料,分发到初三班主任、学生、家长手上进行宣传。通过形式多样的宣传吸引了不少学生报读。其中良庆镇中、刘圩中学、金陵中学、隆安一中等各有20-50人报读我校,一所中学里有十或十几个学生报读我校的就更多了,收到了很好的效果。
4、发扬“四千精神”深入乡镇农村,积极组织生源。积极与各级教育局招生办联系,营造和谐的招生环境,坚持深入各地,加强对中学的直接宣传,与初三班主任座谈、到班上向学生宣讲,利用家长会进行宣传,组织学生来校参观等。招生组成员不畏酷暑、日晒雨淋,经常早出晚归,牺牲许多休息时间,接待各中学老师组织学生来校参观考察48批次共569人。深入中学及乡村共350多个(不完全统计)。
5、认真做好考生和家长的接待工作:学校招生办公室是一个对外联系和接待的窗口,服务质量的好坏会影响学校的声誉,影响到学校招生工作的成败。我们要求全体招生工作人员统一认识,加强服务意识的教育,在解惑答疑咨询方面做到热情、耐心,有问必答,有信必回。待人接物方面做到热心、细致、周到、快捷,确保招生工作的顺利开展,20_年共计接待2800多名学生及家长。
一、基本情景
1、认真做好招生宣传工作。我校针对x年的招生形势,提前准备招生宣传工作。学校在x年底就召开了专题行政会议;x年3月,校行政会将招生工作人员分成若干小组,随后,由校领导带领,分赴各初级中学进行宣传;x年7月,在填报志愿之际,校长亲自带领工作人员到各初级中学开展招生宣传。
2、进取配合招办做好招生录取工作。上级要求今年我校招收名高一新生(其中正式生510名,择校生90名),招办录取正式新生545人,我校立即组织人员填写了通知书并组织人员亲自送到各初级中学。开学实际报到的学生仅有407名新生,有138人未报到。为完成上级下达的招生指标,学校与招办联系,招办补录了55名新生,学校招收了139人(含择校生)。在开学初共招收601名高一新生。
由于部分发放通知书的学生在开学两周后才陆续来就读或提出保留学籍申请,截止目前,高一新生实际已达629人(其中择校生为90人),另有留级生7人。超额完成了上级下达的600人招生计划。
二、存在问题
1、招收人数到达629人,比指标多招收了29人。
2、招生过程中,由于新生陆续前来报到,故新生数据未能及时统计上报招办。
3、由于不良的招生竞争,致使我校已录取的部分学生流失。补录学生成绩堪忧,择校生的成绩就更是低的可怜。
三、整改措施及今后打算
1、进一步领会上级文件精神,加强招生工作,成立招生领导小组。明确分工,职责到人,各司其职,各负其责,确保招生工作的有序进行。
2、继续严格执行“三限制”政策。严格把好学籍保留关。
3、加强和上级领导部门的联系,掌握招生中的最新动态。
4、随时和招办联系,核实录取新生的数据,在规定时间内完成了新生学籍的注册和上报。
5、加强与县内各初级中学的联系,进取做好招生宣传动员工作。进一步加大招生宣传力度,进一步完善奖励制度,吸引优质生源。异常要加强对已发放通知书的新生的宣传动员工作,使新生能及时报到注册。
6、进一步增强招生工作人员的职责心,做到规范操作,精心组织,认真实施。
一、在思想上,热爱自己的工作岗位,积极服从与尊重学校领导的工作安排,尽职尽责,积极主动的做好每一项工作。
二、在工作能力上,我感觉招生工作是最锻炼人的,在招生的工作中,我吸取往年的经验教训,把好的经验带到工作当中,以更好的完成领导交办的各项任务。
三、注重宣传,面对招生越来越激烈的严峻形势,我把我们学校的招生简章发给我身边朋友,让他们知道我们学校老师对每个学生负责的态度。我还通过学生联系到了他们身边的同学,让他们帮我宣传招生,在学校安排我家访和电访时我还让家长帮助我宣传招生,针对家长提出的疑问做了合理的解释,这对于我的工作起到了一定的作用。
四、我觉得招生工作是教育教学工作的重要组成部分。招生工作的问题和矛盾同教育改革和发展密切相关。回顾过去,通过相关部门和各学校的共同努力,我校招生取得了一定的成绩,我也清醒地看到招生工作中存在的困难和问题。
总之,我认为招生是个学习的过程,要多向他人学习,特别要向有经验的招生人员学习,了解在招生过程中的难题,以及处理问题的方法。我觉得无论做什么事,心态很重要,如果怕吃苦、怕困难,什么事也做不成,好的心态可以让你走向成功。
相关热词搜索:;一、认真学习国务院对中职招生工作的文件精神,详细领会文件中对中职招生的扶持优厚政策;经常收看中央及省市电视及报纸等媒体新闻对招生工作的宣传,以正确的理论指导招生工作,认真按照学校制定的招生政策做好招生宣传工作,乘西部大开发为契机,我把宣传工作的重点放在偏远的农村,让缺乏知识的孩子走出农村及山区,让他们所学的知识来回报家乡父老。
首先抵制那些误导、诱导,不切实际的招生工作假宣传。因在省内部份市、县均有覆盖招生网络点,经过跋山涉水的考查、联系、组织起来的招生点,这些招生人员分布在社会各阶层,处于不同的地方,他们中主要以各校的班主任老师为主,也有政府工作人员,各行业骨干等……我特别注重招生人员的个人素质,人格魅力,使我每到一处,每个学校情况非常熟悉。我能因各校招生方法来处理校方与当年三年级各班主任之间的关系,使其上届的班主任能主动与我介绍本届班主任来认识,首先我在感情上就揽近了新朋友与老朋友之间的距离。因我们可信诚实,使新朋友们都有倍感亲切和蔼,对老师、学生、家长,我做到百问不厌,在解答老师、学生、家长的疑难问题时,可以脱口而出,实话实说。不辱我校的知名、诚信、放心职业学校的良好口碑。从而为招生第一道程序打下了夯实的基础。
三、认真做好学生的稳定工作,以及配合学校减少学生的流失率
我深深领悟到,招生工作本是学校工作窗口的系统工程,众所周知,学校必须以教学、管理、就业这三个要点来直接影响招生工作的成与败,不过学生的稳定工作也会影响到来年某区域的招生宣传工作。每学年新生进校后,都有各种各样的事发生,阻碍了他们的学习信心,在这个时候,我将配合学校及班主任加强与家长联系,找个别学生谈心,认真细致地做好学生的思想工作,让家长放心,让学生能够静下心来学习。招生就像一个产品,我们可以把它分成是售前、售中、售后三个阶段,我们不仅要为商品打好包装,而且更应该注重商品的质量。
四、存在的问题
1、业务工作有待进一步提高;
2、遇到棘手的问题,心情较急躁;
3、敬业精神尚可,但责任意识不够强,使工作有时不够深入,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
五、努力的方向
1、虚心学习,努力把自己造就成应变力强的人;
3、在今后的工作中要进一步创新工作方式,利用一切可用资源,挖掘资源加强招生队伍建设。
总之,在招生面临越来越激烈的今天,各地区生源封锁越来越严的形势下,我将会迎着困难,想尽一切办法,把压力变成动力,力争完成来年学校下达的招生任务,为我学校的蓬勃发展竭尽全部精力,奉献自己的光和热。
时光荏苒,伴随金秋的收获,我校的招生工作也接近尾声,详细回顾这一年的招生工作,由于领导的细心栽培和高度信任,我做了很多工作,充实许多也学到很多。在李科长以及同事的关心、帮助下,努力做到爱岗敬业,恪尽职守,以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情,较好的完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总结如下:
一、 思想政治方面
能够做到热爱自己的工作岗位,积极服从与尊重学校领导的工作安排,自觉遵守各项法规与规章制度,与同事团结协作,共谋发展,一心为学校的新发展贡献自己最大的努力。
二、 工作能力及工作作风方面
本人进入学校到招生办工作已有两年的时间,基本熟悉招生的业务和知识,具有一定的交际和公关能力,组织协调和开拓创新能力以及分析、研究、解决和处理实际问题的能力
作风:具体在工作当中,能严格要求自己,恪尽职守,积极主动,勤勤恳恳,兢兢业业,团结同志,乐于助人,以高度的责任心,力求做好每一项工作。积极主动创新等等
三、全面完成招生的各项工作任务
1、 宣传工作是招生工作的重要环节,是沟通学校、招生部门和考生及社会的桥梁,是外界了解我校最直接的途径。年初我们就可以开始投入简章制作,我通过以往收集的图片配合提供图片材料,
2、负责___职业技术学校联合办学的部分联系工作及___省、___招生资讯的简章编辑及刊登工作。
3、对于我校来说,我个人认为当今诸多形式的医疗卫生对口单位,比如社区卫生服务中心、诊所、药店等,都是医药工作者汇集的地方,来我校就读的学生将成为医护工作者的未来就业优势,所以药店就成为我校市区招生宣传的重要一部分。我和__深入全市各大药店,通过细致周到、热情耐心地讲解,得到了药店工作人员的高度认可,提升了我校知名度。共对70余家诊所药店进行宣传。这一方式的实施,也使我校招生宣传工作又开辟了一项新的途径。
4、设立咨询招生办公室并有老师在招生办值班是学校面向社会的一个重要宣传窗口。招生老师应该在招生前积极研读家长心理,增强沟通技巧方面的训练定期互相交流招生宣传体会。在招生时做好招生咨询和接待工作。为了使咨询、接待工作有更好的效果,招生办的每一个老师应该认真熟悉招生政策,让家长“带着疑问来,怀揣满意归”。 从招生期开始准备开始到招生结束期间放弃节假日,招办始终保证有教师值班并且主动延长上班时间历时近8个月,保证生源“上得来、留得住”。
5、在下社区宣传及值班过程中负责发放绶带,白帘,简章及时回收。
6、迎新工作,作为二校区迎新工作主力,组织协调报名程序,帮助协助的教师做好学生报名的准备工作,例如讲解的方法,报名的程序等等,保证迎新工作的顺利完成。迎新工作可以依靠我们的老生进行。
7、招生办通过相关方式了解报考高职中专类的考生及辍学在家的学生的联系电话,我们通过拨打电话方式让考生了解我校,为考生提供考试信息并指导学生报考。
8、对生源来源方式、各地区生源数量、各地区生源分布比例等基础数据进行细致统计分析作为20__年招生奖励及科学决策20__年招生工作打下坚实基础。
本年度的主要工作如下:
根据我校的自身情况,效仿省外高校招生的方式,采用设点招生的方法。我们通过各种形式动员全系教职工参与招生的宣传工作,把教师切身利益、专业涉及人员的利益同学校发展挂钩,理顺招生工作与学校的发展和自身利益的关系。增强教职工的危机感和主人翁意识,激发大家关心、参与招生宣传工作的热情,使全系上下主动关注招生进程,积极出谋献策,共同拓宽生源渠道。
彩的教育宣传活动,使职业教育更念较好地为学生及家长接受,从而为中职招生顺利开展打下了较好的思想基础。
中职招生工作开始后,为确保中职招生任务圆满完成,我校着力强化了九个方面措施:一是加强领导。学校成立了由刘松华校长任组长、分管教学的副校长高成和原初三年级主任黄小敏任副组长、其他行政成员和班主任为成员的专门工作领导小组,小组成员明确职责,明确对象,明确目标,所有行政成员分别挂靠到每一班级。二是摸清对象。通过7月x日第二轮摸底,我校151名线下生中19人已经自费读普高,43人已确定随亲进入外地学校,尚有89名学生处于徘徊观望阶段,学校将这89名对象分班级、分村组打印出名册,89名对象个个包保落实,落实到每一个班、落实到每一个小组成员。三是群策群力。7月x日刘松华校长到任后在全体教师会上安排的第一件全校性工作就是中职招生,要求所有教师都要密切关注身边的学生,关注亲朋好友的儿女。刘松华校长的表侄方伟是原九(2)班学生,未进入普高正线,想自费读五中,老表找他出面帮忙,结果刘松华校长把他送到了理工学校;刘建树校长侄儿刘灿去年初三毕业,亲房大哥死活不同意孩子上理工,原因是大儿子三年前听建树校长的话读理工,不到一年就回家了,现在外打工,建树校长在大哥面前立下了军令状,负责侄儿读满三年并能顺利就业,大哥还是将刘灿送进了理工;校警方胡舟老师外甥周程,分数线一出来,方老师在第一时间就到理工学校为他交费报了名。还有许多教师都紧紧抓住了身边的学生,不放过每一个可能,充分发挥了团队精神,为我校中职招生工作作出了应有的贡献。四是中小学联动。
责任感和甘于奉献的精神。石国庆老师在中考前夕查出有重度脂肪肝,不仅中考期间没有请假休息,在暑期也是一门心思扑在中职招生工作中,也正是他的不懈努力,九(3)班有9名学生进入了理工学校。八是加强激励。按照教育局中职升学总体要求,学校将各项指标任务一一分解到各毕业班级和初三每名教师,以压力促动力。学校还将班级中职升学率纳入对毕业班级的工作考核,作为评选优秀班级和优秀班主任的重要依据,并对招生工作成绩突出的教师给予一定奖励,进一步调动了教职工的积极性。九是善始善终。学生开学后,组织教师逐生落实升学情况,对报到而实际未升学的,继续做动员工作使每一名都能顺利升学。
以上是我校去年中职招生工作的几点不成熟的做法和体会。今年的职教招生工作即将开始,为使今年的中职招生工作更加顺利成功,我校将一如既往,认真总结经验,积极学习兄弟学校的先进经验和做法,进一步将工作落到实处,努力为我县职业教育和全县教育事业发展做出积极的贡献。
一、招生办法
一是打电话与学生或家长联系,确定主攻对象。二是发动亲戚朋友进行招生宣传。
截至目前,我们基本对辖区内和亲朋介绍有意愿来我校就读的学生进行了入户走访,结果如下:缴费18人,另有5人有意向就读我校,尚未决定。
三、招生感悟
一是老师积极性高,都想方百计招生;二是招生工作确
下来的招生工作中再接再厉,同志们,加油!
2025年学校招生就业处工作总结实用
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