总结可以让我们对自己的努力和成长有更清晰的认知。写总结需要注重细节和具体的例子,以增加总结的可信度和可读性。请大家阅读以下总结范文,希望能够对大家的写作提供一些思路和指导。
我家楼下种了几株桂花树,每到八、九月份,总有一股淡淡的桂花香飘来。当我闻到桂花的香时,我就会情不自禁地想起我的小学班主任、语文老师丰老师。
那是在我小学三年级时,也是在桂花盛开的时节,我们学校的校园里弥漫着桂花的清香。下午第二节的班会上,丰老师神采奕奕地走进教室,笑容可掬地对我们说:“校园的桂花开了,真香呀!大家想不想尝尝我们亲手做的桂花茶呀?”“想——”同学们异口同声地回答道。丰老师就带着我们走向学校桂花园,还没走进园子,我就闻到一股淡淡的香味,越往前走,香味就越浓。
我们进了园子,远看,桂花细细小小的,像害羞的小姑娘躲在枝叶下。我们快步走到树下,仔细一看,只见满树的小黄花像米粒般大小,无数朵花紧紧抱成一团,变成一串串,一簇簇,真像一个个金色的小铃铛,还像一把把小伞给小蚂蚁遮风挡雨。
一阵风吹过,桂花漫天飞舞,小小的铃铛会不会在歌唱?我想。也有一些零星的桂花飘落在地上。我深吸一口气,只觉得浓郁的芳香钻进心里,太令我陶醉了!丰老师还挑了我们几个“大力士”去摇桂花树。我们到了树下,老师撑开伞,伞把朝上放在地上。我们使出吃奶的力气,把那金黄色的小铃铛从树上摇下来。小花朵像阵阵细雨一样从树上掉下来,我们就在这桂花雨下面跳着,唱着,纷纷惊叹:“好香的雨!好香的雨!”直到雨伞装得差不多了,我们才回去。
回到教室,丰老师给我们每人冲了一杯桂花茶,小小的桂花立即散发出沁人心脾的芳香,整个教室也充满了香味。
下过几场秋雨,陡然间,大地变得萧瑟起来。周一的早上,走进校门,一股淡淡的花香随着秋风飘然而至,萦绕在我的身边,充满了我的鼻翼。“举目不见绚丽,低头只有芬芳。”我知道,那是问源楼前面的桂花开了。
我循着香气来到问源楼,霎时间已不再是一缕若有若无的淡香,而是一股又一股馥郁的醇香,醇香中带着一丝甜润。它不似梅花的暗香浮动,不似百合的缠绵浓烈。它清冽、芬芳,像一个情窦初开的少女,吐露着清纯绵长的情思。秋风拂过,满园尽是桂花香!深吸一口,花香直沁心脾,让人神清气爽。
站在桂树下抬头仰望,那粗壮的枝丫,托起重重叠叠的绿叶,而桂花呢,一簇又一簇,或藏在绿叶间,或露出半边脸。金灿灿的桂花,像满天的星星,在阳光的照耀下,闪烁着柔和的光芒。每朵桂花有四个花瓣,嫩黄的花瓣围住中间那细弱的花蕊。那小小的桂花,是那么玲珑、那么娇俏,犹如雕塑家细细雕琢出的得意之作。它们在绿叶的衬托下开得那么恣意、那么热烈,正所谓“叶密千重绿,花开万点黄”。
桂花虽然没有“花开时节动京城”的牡丹那样雍容华贵,也没有“水沉为骨玉为肌”的水仙那样冷艳孤傲,但它却有着自身独特的美——暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。难怪有人赞美——何须浅碧轻红色,自是花中第一流。梅定妒,菊应羞,画栏开处冠中秋。
一阵风吹过,我的头上、脸上、衣服上全是桂花雨!不知什么时候,树下围满了同学和老师,他们嗅着、笑着、赞叹着,在花香里驻足流连,久久不愿离开。
为了让全校师生更好地欣赏桂花,体味桂花的品质,感受校园的秋韵,校长提出倡议:举办新河小学“校园桂花节”。于是,吟桂花、写桂花、画桂花、酿桂花的活动就此拉开了序幕。我们每个新小学子都要把桂花淡雅素净的身影留在自己的作品里,把它清远独特的芳香酿进自己的糖桂花里,让它长久地留驻在我们的心底。
每到桂花盛开的时节,我和小伙伴们便喜欢在桂树下玩耍。满树金黄的花瓣,随秋风摇曳。我们围在粗壮的树干下,用尽力气,一起摇桂花。熟透的桂花,成簇的开在树梢上。男孩子流利的爬上树,像猴子一般灵活的跳跃着,从这个枝干跳到那个树枝,将成朵的桂花掷下树来,他们用双腿勾在树枝上,吊着,一副安然自若的样子。我们女孩子则在树下摇桂花“一——二——嘿!”有力的拍子久久回荡。
秋风微微吹着,桂花缠绵的飘呀飘,我们叫着,闹着,笑着……“下雨啦!下雨啦!”金黄的花瓣漫天飞舞,不一会儿,地上就铺了一层厚厚的桂花,男孩子们从树上跳在桂花铺成的毯子上,女孩子则模仿婚礼现场,向男孩子身上撒花,那笑声似乎传了很远很远,也响了很久很久。
累了就躺在软软的桂花席上,咦,哪里传来的打呼噜声?原来是小伙伴已经伴着花香进入了梦乡。他微微笑着,口水从嘴角边流了出来,不知做着什么香甜的美梦。我们几个小孩子相视诡异的一笑,蹑手蹑脚地走过去,用桂花轻轻将他埋起,花雨缤纷入梦田……天晚了,我们每人捧一大堆回家。装在口袋里,将衣服拢起,放在衣服上,像古时的女子一般,纤纤作细步,不再敢嬉闹,生怕掉了一株桂花。
母亲看见我回来,微微有些怒气,点了一下我的鼻子“整天就知道玩,不好好在家看书”。我黏黏的靠着妈妈,不住的咯咯笑着。满脑子都是清香扑鼻的桂花香。
我还喜欢用桂花做香囊。我将桂花晒了一天后,仔细而娴熟的拣去小枝小叶,铺在罩子里,再晒上好几天,将水分全部晒干后,收在香囊里,挂在衣服上。我每次都要挂满全身,手上再拿几个,头上还要别几枚新鲜的桂花……恨不得做一个大大的香囊,能把自己都装进去的那种,这样每天都可以伴着桂花入眠了。萦萦香气,将我围绕,总沉浸于桂子香中。见到小伙伴总要骄傲地说:“看,这是我自己做的香囊,你都没有呢!想要吗?哈哈就是不给你。”萦萦香气,将我围绕,整个村庄似乎都沉醉在桂花的香气中。
难忘家乡浓浓的桂花香……。
我们一定要珍惜生命。因为连植物也不例外。有一种植物的勇气就让我大吃一惊。
去年春天的时候,我买了一盆桂花。我用心照顾它:给它浇水、施肥,把它摆在阳台上,为它提供充足的阳光。不过......
十月过去了,但是我看到的枝头,竟只有一片绿色和棕色!我开始想不通了,不是说十月桂花香吗?怎么到十一月了都没开花呢?它不会是枯萎了吧?枯了......不可能!再等等吧!肯定会长好的,加油啊!
一个多星期过去了,我隐约闻到了花香,但我怎么还是看不到一点儿白色呢?是我眼花了吗?我一点也想不明白。不过,既然闻到花香了,肯定可以在十二月前长大!花儿,努力向上,加油!
在一个大晴天,我仔细地观察了桂花,竟还没有一点儿进展。妈妈也看了看,对我说:“你试一试把枝丫拨开。”我照做了,结果看到了一簇簇小白花蕾。啊!
“什么时候能开呢?”我问。
“可能就在明天!”妈妈回答。
我便期待着花开的那一天。
终于,花瓣打开了。虽然它们是那么娇小,它开的时候,让我领悟到:生命需要——勇气!桂花树熬过了炎夏对它的“烤”验,迎来了自己一年中“天香云外飘”的时刻!迟到的花季,是对自己的尊重,也是对我们的报答呀。
早就听闻他的糖画与众不同。
老远,便闻到了幽幽的桂花香,像一条条清凉凉明媚的小蛇无形的游进心来,吸引着我来到河畔他的摊前。
木质的桌面上摆放着一个银白色的铁盘,不大,却锃亮。桌角是一排五颜六色的瓶瓶罐罐,近看,是磨碎了的果仁。再看那铁盘旁的白瓷碗,盛着一碗藕粉色带点儿黄的糖浆,里面还凝着几片桂花瓣,静候在一旁,像是一整块的玛瑙。
买糖画的竟是个年纪轻轻的小伙子,围着半身的白围裙,坐在摊边休息着。看我走近了,忙站起来问我要什么,我踌躇了一会儿,要了杏仁碎的糖画。他应了一声,用小勺盛了一匙,倒在白瓷碗里,细细地搅匀了,又从桌下面拿出了一只精致的银汤匙,放进白瓷碗里。准备好一切,他抬起头,叫醒正看得发呆的我,我一惊,回过神,他问我:“画什么?”几乎是毫不犹豫的,我脱口而出:“桂花”。他再次应了一声,低头做画。
抬眼便见他拿了一根长长的竹签,压在铁盘底下,舀好糖浆的银汤匙悬在盘上,他像是一位久执画笔的画家,反复斟酌着该在何处落下第一笔,数十秒之后,第一滴糖浆准确无误的落在竹签上,他紧皱的眉头舒展,开始十分享受地制作糖画,稳健地握着银匙,手肘处灵活的转动,全神贯注之下,一朵朵桂花跃然于铁盘之上,层层堆叠,渐渐的,他画画的速度越来越快,没有一点点迟疑与犹豫,在最后至关重要的一提中,完美的完成了作品。
令我惊讶的是,他的眉间竟泛起细密汗珠,该是何等的专注,付了钱,他拿起那花团锦族的糖画,微笑着递给我,我无言接过。有些泛着老黄的糖画,让我欢喜亦有些许的惆怅,这样的秋月,古桥石边,寻了桂子,寻着了让人惊叹的手艺,布着阴云的天,没有太阳,太艳的天总是大众的,举着糖画,泯一口轻甜,拂着桂花的香,为糖画人的手艺所折服,脑海中回放着制糖画的场面,品味着沁人的甜意,默念:
花开花落,人随风过。
不识风霜苦,安知糖作画。
今年重阳来的特别早,放假看望奶奶时,空气中还依稀能闻到丹桂的芬芳。
那棵桂树是爷爷和奶奶一起栽的,年龄据说比我大的多。记忆里,每当夏日的燥热渐渐安分下来,几缕凉凉的晚风拂过面颊,桂树下一片零碎的零碎的小花粒洒落,浓郁的芳香便扑面而来,让人只得退避三舍,免得又被熏死过去的可能。
爷爷去世前,常坐在一只小马扎上,在树下喝茶看报。那时的奶奶身子骨还很利索,便在爷爷的不远处作者择菜、嗑瓜子。年复一年,丹桂甜郁的香气又回荡,他们的身影在小院的桂树下深深烙在记忆深处,直到多少年才悟到,爷爷奶奶那段不远的距离,叫默契。而小时以孩童的双目看世界,只是记得,桂树的香气便是爷爷奶奶的香气。
岁岁重阳,今又重阳,奶奶的桂花格外香。
临近放假时,奶奶便来了好几通电话,一个劲地说要给我煲她最拿手的排骨汤。没想到啊,一个性格那么温和的人会在一件事上这么固执,我只好无奈地应下。
那天正还是重阳节,刚到奶奶家门前时,鼻尖便被一股令人开胃的香味牵引。真是未见其人,先闻其手艺呀。
“奶奶,我回来啦!”
钻进蒸汽弥漫的厨房,奶奶慈祥的笑脸多了几份比寻常更多的激动。“小馋猫”,她拿着勺子敲了敲妄想先尝为快的我。而后却又小心地盛了一勺汤,轻轻地吹了吹,亲手喂给了我,油而不腻的芳香流淌过味蕾,无法言喻地感动溢满了心怀。
再次回到奶奶家的小院,丹桂仍香而故人不在,重阳依旧而芳华已逝。一年一年地,我在长大;一瞬一瞬地,他们在老去。一步一步地,路越走越远,一幕一幕地,记忆越变越苍白。
最想的是我羽翼丰满,功成名就,你们在桂树下悠悠地等我;最怕的是我怕刚踏上驶往远方的火车,你们的墓前已经芳草萋萋。
即使这注定是场无疾而终的守候,即使陪你们的日子有今无明,也请让我在这重阳的桂树下,再次仰望,虔心祈祷,愿明年的九月九,桂香依旧人依旧。
有多年没有回来了。从火车站出来的那个瞬间,全身的疲倦都消失了,连带着之蓟的期盼与向往也都不见了,现在,徒留一点点忐忑。
老旧的街道还是昔日的模样,光阴仿佛还停留在离别之前,路边的香樟树沐浴在雨后的阳光中,泛着油亮。蓦地,觉得自己依旧年轻,依旧还在窗外晾衣服,闻桂香,听街角处传来的少年欢笑,那样该有多么美好。我捋了捋鬓角花白的头发,心里更加不安了。
两个月蓟,不经意从老樟木箱子里发现了那张老照片,上面的人面容姣好,站在屋前的桂花树下,女孩子挽着男孩子的胳膊,仿佛可以闻到那醉人的香。自此,冥冥之中就有股力量拉扯着我的思绪,吸引着我回去,回去再瞧瞧屋前的那棵桂花树,回去再闻闻年轻时盛放过的迷人香。想想那段时间,佝偻着身子捡拾瓶子,戴着老花镜在台灯下细数那一角两角的票子,那股力量再次漫延我的全身。
可如果旧时的老屋拆了,昔日的桂花树伐了,那该怎么办?越这样想,越觉得眼前的街道不再熟悉,它们陌生极了,每一个拐角都不是记忆中的那个,每棵树也都不是深藏心中的那棵,心里不安极了,那股狂热消退了,那催人的力量也缩了回去。可这里是故乡,为何此刻却无依无靠?跌坐在地上,望着熙熙攘攘的人群,他们陌生的脸孔、陌生的声音,都令我迷惘,我竞像一个迷路的小孩儿,有了一种想哭的冲动。
记得小时候,胡同杂乱,我总记不得回家的路,大人们就会说:“你仔细闻,闻着香便找到了。”而现在,年龄大了,时间长了,又不记得路了,而这个季节又不是桂花盛开的时候,因此,我只能凭着自己内心的力量去嗅空中哪怕一丁点儿熟悉的气息。
走过一个又一个街角,终于闻到了一些熟悉的味道,回忆起了一些美好的往事。抚摸着历尽沧桑而显得十分苍老的墙壁,心头的那股力量莫名地平和了,也莫名地感受到自己离家越来越近了,我好像只为等下一个拐角。
原本匆忙的脚步放慢了,因为我知道它就在前面等我,一如那年,空气潮湿,街边的香樟树足够繁茂。终于,拐过街角,旧日熟悉的味道,白花点缀,绿叶摇曳,一切都那么美好,这时我知道,转过时光的街角,旧时光景依然是那个模样,那么美丽姣好。
教学楼前的桂花开了,满满的一树。小小的,黄黄的,细细的,嫩嫩的。远观像美味可口的黄色小米,似初生黄莺的绒毛,又像一片灿烂的霞光,披在绿意葱茏的树梢,更披在我柔软的心上。
我们的教室在三楼,但教室的空气里处处飘着桂花香。淡淡的,柔柔的,让人感觉心情愉悦。即使因为一道难解的数学题而愁眉紧锁了许久,一闻到这香气,也甜甜的笑了。这香气似乎有一种神奇的魔力,令我着迷。
也许是文科生的关系吧,更或者是最近诗词鉴赏学久了,总是不助的会睹物思情,会有一抹淡淡的忧伤在心间久久地拂之不去。也许是想他们了吧。他们,她们曾经与我朝夕相处的他们,她们。在这所一起生活了三年的校园里,我再也找不到他们在操场上挥洒的汗水,在小河边说过的誓言以及在草坪上的那些海阔天空的梦想。
记得高三时,我和小七喜欢在第三节晚自习后,偷偷溜到操场,先跑两圈,然后坐在草坪上谈论我们的理想以及其他。记得有一晚的月亮特别美丽,朦朦胧胧的。我说它像一株蒲公英,好象风一吹就会散。她笑了,说,但愿我们的友谊不要像今晚的月亮,虽美却易破碎。然后我也笑了,但眼角分明有湿湿的,咸咸的东西溢出。
而而今的而今,我留在了这里,一个人。突然有种“谁伴明窗独坐?我共影儿两个。灯尽欲眠时,影也把人抛。无那,无那,好个凄惶的我”的感觉。而远方的你们,在大学里开始新生活的你们,会不会把我彻彻底底地忘记呢?我好怕好怕,我怕我曾经美好真挚的友谊像小四笔下的人或事一样在灿烂之后扑向盛大的死亡。
中午吃饭时见他了,那个曾经坐在我后面的男生。因为某种原因休学一年。于是,我们共赴高考的战场。他很阳光地朝我微笑,问我在几班。就像见到失散多年的亲人,突然有种激动的想哭的感觉。
坐在陌生的教室里,也许这个教室里有我的欢声笑语,但这些欢声笑语却那么勉强。我毕竟是落下的,永远是这个班级以外的人。此时,才真正理解了蒋捷在一剪梅中的“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”的深刻含义。每每读起,总有种想哭的冲动。
复读一年,一年的时间,一年的青春,不知换来的是什么,现在我为之奋斗的是我那倾斜在大学门口的誓言吗?一切都是未知数,但我知道,对于我的人生,我却是那个也是唯一一个能解方程的人。
桂花香气依然弥漫了整间教室,但为什么我却闻到了一股淡淡的忧愁,“砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。”
之前我是不喜欢桂花的,感觉她过于娇小,过于玲珑。不似木槿的妖娆烂漫,鸢尾的灿烂梦幻。然而,自从我开始了自己的高四生活之后,对桂花总有一种无以名状的情愫。也许,看到桂花树,闻到桂花香就能使我想起我的朋友以及曾经的过往吧。
还未看见桂花,香味却早早钻进我们的鼻子。哇!好香!原来教学楼旁边就有几棵桂树,这两天刚变得通体金黄,这么一来,我们的“旅行”便在香风中开启了。
沿着路旁的一棵又一棵的桂树,走进了梓萱园,毫不间断的香味使我的心情分外舒畅。梓萱园里的桂则更香,也比教学楼边的几株大得多,茂盛得多,树形圆润,金黄的花镶嵌于绿叶间,怎么看都惹人爱,怎么闻都闻不够,没法,只得在地上捡些花形完整且新鲜的,回去做成香囊。
桂花并不稀奇,但最好的还要属梓萱园门口的那棵“迎客桂”,花极茂密,香味也极浓郁,可谓“桂花中的极品”,同学们对它也尤其喜爱,聚在这里,久也不肯离去。
人气第二好的是避在栾树下的一棵,它小,所以也独得芳心。也许是栾树抢了它的阳光,所以与其它桂树相比,它显得又瘦又弱又小,花色也不那么正,有些偏淡,花也开得较为稀疏,花形较小并不饱满,至于它为什么人气高,我也说不清。
剩下的几株姿态都相差不多,金黄的花,肥大的叶,称不上复制粘贴,也算得了极为相同了。我惊奇地发现,石榴树上冒了新芽!走进荒草地,印入眼帘的是花花绿绿的菊花,运气好的便拾了几朵,运气差的气得直跺脚,硬说人家是摘的。
最令人难忘的还是香樟果的味儿了。那味儿,香得能提神醒脑,让睡着的思维一下子活跃了,那味不及桂花,却比桂花好闻,描述不来,如果硬要问像什么味儿,那大概是金橘与小青柠的结合体。
穿过成长大道,我们向校园里唯一一棵红桂进发。沿途又是一些金桂,比教学楼旁的更小,凑近闻,是一股奶油香,不淡也称不上浓,倒是和它奶油色调的颜色极为符合。
远远地,望见一株树红相间的树——红桂。我们飞速向这棵红桂奔去,它果然没让我失望,强壮极了,一身的花!由于红绿是对比色,所以这红桂看起来就比较亮眼,赏桂的第一件事——闻。本以为红桂会香味逼人,没想到它所散发出的仅仅是淡淡的、幽雅的恬香,不过我并没有大失所望,反倒觉得这香味还挺好闻的。
红桂开得极茂盛,极丰满,同学们都十分想得到,“疯狂”地搜索着它们的身影,却只搜寻到一两朵,但同学们却一点儿不生气,他们十分珍惜手里的几小朵,用面纸层层包裹好,揣进口袋,大概是想永久保存这个秋天的美好与幽香吧!
在桂花香中,“旅行”结束了,但我觉得自己仍在校园里欢快地遨游……。
我又洗净了手,虔诚地捧起那散发着桂花香的书。
曾经,我很自卑。我来自落后的乡下,父母经营一家小店,收入微薄。爸爸为培养我们姐弟两个,咬咬牙,硬是把我们送到县城读书,还打发妈妈去照料我们。在一群衣着鲜亮的城里同学跟前,我觉得自己渺小、丑陋,简直就是鸡入鹤群。
我寂寞地坐在教室的一个角落里。朝北的窗户外面,植着两棵高大的桂花树,一如寂寞孤单的我。相看两不厌,唯有桂花树。
城里的读书生活让我感觉压力山大,成绩始终徘徊不前。我苦闷,我烦恼。
老师有一头漂亮的头发,乌黑油亮,轻盈飘逸。站在阳光下,她灿烂的笑容就像一朵静静绽放的花朵。我觉得她是高高在上的仙女,面对她的提问,我从不敢主动回答问题,从不奢望“春风也度玉门关”。
那天,她在讲台上讲完写作要求,然后让我们开始打草稿。她就在教室里巡视,常常弯下腰和学生轻轻地交流几句。
我埋头奋笔疾书,在文字的世界里宣泄、奔腾。蓦然,我闻到一阵清清的桂花香,回首,老师静静地站在我身后,微笑着。见我回头,她点了点头,轻轻地弯了下腰,详细地给我指点,帮我修改作文结构、斟酌语句。
放眼窗外,一朵朵可爱的小桂花在迎着初升的太阳尽情绽放。
窗外芬芳的桂花,窗内老师美丽的笑容,那个瞬间在我的脑海里定格成了永恒。
一天下午,老师当着全班同学的面,送给我一套龙应台的“人生三书”——《孩子,你慢慢来》《亲爱的安德烈:两代人共读的36封家书》《目送》。
《孩子,你慢慢来》的扉页上,老师写道:“你若盛开,蝴蝶自来,一如窗外的桂花。”她娟秀的字如一缕温柔的春风,吹散了我心中的阴霾;像一束七彩的阳光,照亮了我心灵的每一个角落。
老师打开了我的心结,让我理解了父母的良苦用心。
从那以后,那人那书那树,一直在我的心空散发着清清的桂花香。