通过阅读，可以扩大自己的知识视野，开阔思维。总结的方式和角度多种多样，我们需要找到最适合自己的方式。请参考以下总结范文，了解不同领域的经验和经验分享。

读论语有感3000字实用篇一

1.凡人事天地鬼神，不如孝其亲，孝亲最神也。

2.不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子。

3.你，一个不愿失去人格，一个不甘平庸，不会腐蚀的你，就做个清纯无比的你，捧上如雪的孝心——干净漂亮，抛开一切污秽，所有自私，学会孝敬老人，善待老人。

4.是生命交汇处的链条。一旦断开，就没有连接。

6.仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。

7.有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。

8.在所有人类特质中，孝道是第一位的，因为如果没有父母的抚养，此时此刻就不会有我们因此我们必须有孝道，而孝道是最基本的生活原则。

9.母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。

10.太多的尊重，只想告诉你，选择尊重，不要让雾蒙住你的眼睛，不要让污垢覆盖灵魂，对老人来说，对自己，要保持纯粹的尊重。

11.真不公平，原谅青年人寻欢作乐，却禁止老年人追求享受。

12.孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子。

13.要想赢得女儿的欢心，必须先从她母亲着手。

16.孝顺就是阳光，它给人以温暖；孝顺是一座大山，它给人以依赖；孝顺是水晶，是宝贵的财富。

17.娘痛儿，路样长；儿痛娘，线样。

18.世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。

19.尊重他人的有职责感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。

20.父母的爱就应是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。

21.孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》。

23.要孝敬的太多太多，只想告诉你，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯、孝敬之心。

24.孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。

25.夫孝者，百行之冠，众善之始也。——《后汉书》。

26.?子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其老，有酒食，先生馔。曾是以为孝乎？”

27.事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子。

28.孝顺是一个温暖的词，抚摸父母疲倦的心；孝顺是一种善良，分担父母的痛苦。孝顺是一首温暖的小歌，解释了父母的感受。

29.当门徒进入时，他是孝顺的；当门徒出来时，他是信徒。如果您有能力做自己想做的事，那么您可以学习。

30.如果母亲是雨，那我就是雨后的虹；如果母亲是月，那我就是捧月的星。母亲是我生长的根啊，我是母亲您理想的果。

31.刺五行反哺，羔羊仍跪着。不孝敬亲人的人胜过草木。

32.要孝敬父母，使你得福，在世长寿。这是第一条带应许的诫命。〈以弗所书〉。

34.天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》。

35.忠者，其孝之本与。——-《曾子·本孝篇》。

37.孝敬和判逆之间，介子推为母而死，选择光荣；李魁只身劈虎报母仇，选择德昭后世；香九龄为父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就很多很多。做个有价值的，无愧生命无愧社会的真正的人，人们也会赠与你回报。

38.重情轻物，厚养薄葬。——字严。

39.一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。

40.青山悲吟声声泪，声声呼严父；碧水苦诉字字血，字字哭慈母。

41.百善孝为先，万恶淫为首。——〖清〗王永彬。

42.经历过这么多的风风雨雨，您似乎更年轻了，不但是外貌，而且是心灵。妈妈，我爱你。

44.互相赠送礼物的家庭习惯有助于增进父母与孩子之间诚挚的友谊。其主要意义并不在于礼物的本身，而在于对亲人的关心，在于希望感谢亲人的关心。

45.在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——(英)萨克雷。

46.父母可以在他们面前孝顺，孝顺是好儿子；

47.孝敬和判逆之间，介子推为母而死，选择光荣;李魁只身劈虎报母仇，选择德昭后世;香九龄为父暖被，王文以身喂蚊。孝敬能够帮忙你成就很多很多。做个有价值的，无愧生命无愧社会的真正的人，人们也会赠与你回报。

48.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基。

49.你要听从生你的父亲；你母亲老了，也不可藐视她。《箴言》。

50.侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。

51.慢人亲者，不敬其亲者也。——出自《三国志·魏书》。注释：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母。

52.孟子曰：“亲亲，仁也;敬长，义也。”孟子说：“亲爱父母亲，便是仁;尊敬兄长便是义。”

53.孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。

54.如果母亲是雨，那我就是雨后的虹;如果母亲是月，那我就是捧月的星。母亲是我生长的根啊，我是母亲您理想的果。

55.孝是流水，上代截流，下代干涸。——字严。

57.什么是孝道？孝是太阳温暖起来；孝顺是一座山，带来了依赖；孝顺是宝石和财富。

58.同学们，让我们行动起来，让我们用行动传达孝的信息，让我们用行动将中华民族的这种美德传承下去;同学们，让我们用行动，为孝撑起一片新的蓝天，我们的孝心，绝不能被时代的潮流所冲走;我们的孝心，只能与时俱进，变得更加坚固!

59.父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则。

60.要孝敬的太多太多，只想告诉你，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自我，捧一颗清纯孝敬之心。

61.重资财，薄父母，不成人子。

62.孝。不需要做出多么惊天动地的事；孝。也不需要说出多么感人的话语；孝。更不需要送出多么昂贵的礼物。他们只需要一个感恩他们的心。只要心里面有他们，爱他们。他们就会感到非常的满足。

63.孝心是人间的美德。孝心是中国的美德。孝心是世界的美德。

64.在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。——奥斯特洛夫斯基。

65.别老想着以后还来得及，亲情等不及，尽孝需及时，爱情拖不起，在乎需表达，友情耗不起，苦难需分享，有一天你会发现，有些人，有些事，真的会来不及。

66.你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母——伊索克拉底。

67.勿以不孝口，枉食人间谷。天地虽广大，难容忤逆族。

69.在我困难的时候您伸出无私的手，在我痛苦的时候您奉献真诚的心，在我失望的时候您伴我同行。爸爸，您是我永远的朋友，给我希望，也给我温暖。您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。您那高大宽广的树冠，使四野永不荒凉。

70.子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”

读论语有感3000字实用篇二

通过读于丹论语心得这本书，觉得孔子在两千多年前总结出来的道理，在当今的社会里，又仍然那么实用。特别是于丹教授以白话诠释经典，又以经典诠释智慧，把两千多年前的论语用一个现代人对社会，对生活，对人生的感悟淋漓尽致地表现出来，是一种纯粹的态度，是道德品性情感智慧的升华，对当今社会的人，将起到不可估量的作用。

读于丹讲论语，让我领略到的就是这样一种智慧，是对自己的得失缺憾的正确对待是对身边朋友的理智看待，是一种心态，一种融入在现在生活中的理性道德。

其实在现实中，每个人的一生都难免有缺憾和不如意，也许我们无法改变这个事实，但我们可以改变的是看待这些事实的态度。书中告诉我们，如何用一颗*和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。做为人要能够正确地面对人生的遗憾，不要纠缠在里面，不要一味的想不开，这样只能加重你的痛苦；要尽可能地用自己高兴的事情去弥补遗憾。正确面对现实中的不利方面，并通过自己的努力去克服不利，这是对待生活的态度。

于丹教授在论语里，讲到交友方面，更是让人收获甚多。友谅，也就是宽容的朋友，其实宽容有的时候是一种美德，它是这个世界上最深沉的美德，当我们遇到挫折时，用一颗宽容的心对待，效果会更好一些。

其实最让我们受不了的是一个人在忏悔时，没有得到怨恨，而是得到包容之心，因此，如果有一个朋友，他会给我们内心增加一种自省的力量。宽容的朋友，是一种做人的情怀，是我们在失落时需要的关怀，是黑暗中所需要的光明。

可见，读透了论语，学会了做人。

读论语有感3000字实用篇三

2.那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。

4.大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲。

6.世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。

7.孟子曰：“亲亲，仁也；敬长，义也。”孟子说：“亲爱父母亲，便是仁；尊敬兄长便是义。”

8.尧舜之道，孝悌而已。——〖宋〗李纲。

9.长者问，对勿欺;长者令，行勿迟;长者赐，不敢辞。

10.?子曰：“父在，观其志。父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。”

12.同学们，让我们行动起来，让我们用行动传达孝的信息，让我们用行动将中华民族的这种美德传承下去；同学们，让我们用行动，为孝撑起一片新的蓝天，我们的孝心，绝不能被时代的潮流所冲走；我们的孝心，只能与时俱进，变得更加坚固！

13.母亲啊：在悲伤时，您是慰藉;在沮丧时，您是希望;在软弱时，您是力量。您是同情怜悯慈爱宽容的源泉。

14.父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子。

15.孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下平。”

16.老年，好比夜莺，应有他的夜曲。——(德)康德。

17.孝道也是一种荣誉，敬礼是敬意，抚养是喜悦，疾病是悲伤，哀悼是悲伤，牺牲是严格。

18.亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。

19.夫孝者，天之经也，地之义也，人之本也。

20.古人云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。

21.失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍。

22.母亲啊：在悲伤时，您是慰藉;在沮丧时，您是希望;在软弱时，您是力量。您是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。

23.孝顺谨慎，昼夜等待无聊；孝是十五年的彩衣，在成成的母亲面前；孝顺也是天地间。

24.?梦懿子问孝.子曰：“无违。”

26.德行的起点夫孝者，天下之大经也。夫孝，置之而塞于天地，衡之而衡于四海，施诸后世而无朝夕，推而放诸东海而准，推而放诸西海而准，推而放诸南海而准，推而放诸北海而准。

28.孝。不需要做出多么惊天动地的事;孝。也不需要说出多么感人的话语;孝。更不需要送出多么昂贵的礼物。他们只需要一个感恩他们的心。只要心里面有他们，爱他们。他们就会感到非常的满足。

29.夫孝者，百行之冠，众善之始也。

30.要孝敬的太多太多，只想告诉你，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯孝敬之心。

32.用天堂的方式来划分土地的利益；

33.古人云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅仅要孝敬自己的父母，还就应尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的职责。

34.蜜蜂，默默地勤奋地奔忙着，劳动着。一天天，一年年，奉献着甜蜜。慈祥的母亲，我永远忘不了那深深的母爱。

35.母爱是一种巨大的火焰。——(法)罗曼·罗兰。

36.养儿方知娘艰辛，养女方知谢娘恩。——日本谚语。

37.世上最崇高的名字，就是您——母亲。呼唤母亲就是呼唤新生;母亲就是未来世界的象征。

38.一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。——居里夫人。

39.家贫出孝子，国乱识忠臣。——《名贤集》。

40.滴水之恩，当涌泉相报。

41.儿子的孝道比妻子的孝道差。阿姨可以孝顺，比孝顺的儿子还差。女人的孝道比孙子的孝道差。，还有一代孝子。

42.母亲啊：在悲伤时，您是慰藉；在沮丧时，您是希望；在软弱时，您是力量。您是同情怜悯慈爱宽容的源泉。

43.要知亲恩，看你儿郎;要求子顺，先孝爹娘。意思是：养育子女才能了解父母的养育之恩;要求子女孝顺你，你就必须首先孝顺你自己的父母。《四言》。

44.仁之实，事亲是也;义之实，从兄是也。

45.慢人亲者，不敬其亲者也。——三国志·魏书。

46.用天之道，分地之利;谨身节用，以养父母，此庶人之孝也。

47.开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧!——维吉尔。

48.在物质礼貌高度发达的今日，孝却在不知不觉中，渐渐地跟不上历史的步伐。虽然每年感动中国十大人物中，不乏至孝之人的身影，但对于整个社会来说，孝已渐渐地游走到了主流之外，淡出了人们的视野。

49.永言孝思，思孝惟则。——《孟子》。

50.一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。

51.子之孝不如率妇以为孝，妇能养亲者，公姑得一孝妇，胜如得一孝子;妇之孝不如导孙以为孝，孙能敬亲者，祖父得一孝孙，又增一辈孝子。

52.生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

53.父虑后母虐，鸾胶不再续。母虑孤儿苦，孀帏忍寂寞。

54.祭而丰不如养之厚；悔之晚何若谨于前。——《格言联璧》。

55.郭巨思供给，埋儿愿母存。黄金天所赐，光彩照寒门。

56.慢人亲者，不敬其亲者也。意思是：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母。《三国志·魏书》。

58.你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。

59.知恩图报，善莫大焉。

60.不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之薄，而耻智之不博。——张衡。

61.在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——萨克雷。

62.父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。

63.大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。

64.深恩未报惭为子，浅薄不消羞作人。

65.当知父母恩最深，诸佛圣贤咸报德，当人至心供养佛，复有精勤修孝养，如是二人福无异，三世受报亦无穷。

66.孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。

67.事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。

68.哀哀父母，生我劬劳。《诗经》。

69.父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。——华兹华斯。

70.父子不信，则家道不睦。

71.我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德。

72.深恩未报惭为子，浅薄不消羞作人——《格言集锦》。

73.谁言寸草心，报得三春晖。

74.长幼有序。——孟子。

75.您额上的皱纹记载着您的坎坷，您古铜色的脸庞标志着您的坚贞。您的一生就是一首瑰丽动人的诗篇。

76.父母的爱就应是这样的.：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。

77.一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂。

78.亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果。

79.再没有什么能比人的母亲更为伟大。——惠特曼。

80.长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。

82.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子。

83.爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。

84.勿以不孝身，枉着人子皮——《劝孝歌》。

85.失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。

86.一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。

87.母亲啊：在悲伤时，您是慰藉；在沮丧时，您是希望；在软弱时，您是力量。您是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。

88.母爱乃世界上最伟大的势力。

89.孝心是什么？孝心就如童心未泯的孩子嘴下溜出给父母的半粒糖，亲切而又纯真。孝心是什么？孝心就如一杯回报父母的美酒，温馨而又甜美。孝心是什么？孝心就如心灵盛开的鲜花，它比大自然盛开的更为持久永恒，永远散发着清香。

90.父母在，不远游，游必有方。——孔子。

91.诗书立业，孝悌做人。——〖清〗王永彬。

92.我相信每个真诚，忠诚的孩子都曾向内心的父母承诺过“孝”。他相信自己会来日本，相信会自然而然地成功，并相信他会在成功后返回家乡。那天，我能够照顾好自己。

93.长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。

94.孟子问孝。子子说：“没有违反。”范志宇说：“孟孙对我孝顺，我说没有侵犯。”范琦说：“什么事？”仪式，死亡，葬礼和牺牲。

96.亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。

97.钱遭罪，人疲惫，不知不觉长一岁。走亲朋，同学会，天天有局场场醉。你一杯，我一杯。呼嗷喊叫爱谁谁。可是瘾，对瓶吹。不知父母日夜盼儿归，儿孙绕膝乐相随。可叹假短恋酒杯。匆匆忙忙把家回，忘了饭菜啥滋味。空巢之心谁安慰，谁曾真正报春晖。万事皆可往后推，及时尽孝第一位。

98.走遍天下娘好，吃遍天下盐好。

99.首孝弟，次谨信。——出自（清）李毓秀《弟子规》。注释：首先要孝顺父母，敬爱兄长，其次要谨慎，守信用。

100.孝子亲则子孝，钦于人则众钦。

101.您没有被写进一篇词章，您没有被唱入一首颂歌，但您是给我以生命并抚育我成长的土地，我深深地爱着您。

102.孝心是……，孝心是捶不完的背，孝心是一句真挚的话，孝心是一杯喝不尽的茶。

104.做了一个离别梦，哭的稀里哗啦。尽孝需及时。十月是我的成长月，是十七岁赶在末尾给我的礼物。

105.祭而丰不如养之厚;悔之晚何若谨于前。——《格言联璧》。

106.子曰：“三年无改于父之道，可谓孝矣。”

读论语有感3000字实用篇四

《论语》是一本非常好的书，它是由孔子的弟子及再传弟子编集而成，是记载着孔子言行的重要儒家经典。

书中既有对社会、人生的美好描绘，又有做人的知识和道德，这些对我们有极大的启发。书中还有释文和故事，就像在读现代的故事书，内容丰富多彩，绘画美丽动人。每个故事都有一个适合它内容的主题，只要你看完了这篇内容你就一定能懂得这个主题的意思。故事中还有一些好用的好词好句，还有许多古代著名的人物，比如：孟子、老子、庄子、周处等许多人物。

在这本书中，我仿佛看见了孔子拜师学习，最后成为一位古代远近闻名的老师的情景。顿时，之前我怀疑孔子不是一位老师的念头在心里打消了。

读完《论语》这本书，我知道人要善于观察周围事物，去探索它其中的奥秘，不要因为小时候的贪玩而耽误了学习。就像书里面说的，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。读书其实并不难，只要你用心去读，认真去看，仔细写好，就能把书读好。

这本书丰富了我的知识和提升了我的写作能力，使我终生受益。

读论语有感3000字实用篇五

古人云，今人说：“半部《论语》治天下。”果不其然，于丹仅仅是写了读完《论语》后的一点心得，就在整个*好好火了一把！这个暑假，小生有幸能去详尽的阅读一番。

《心得》里的字里行间无不说明——《论语》是为这个世界而生的，其告诉人们的每一个道理，就好像太阳每天从东边升起一样；就好像春天要播种，秋天要收获一样。

《论语》从一定的方面来说，是具有色彩和温度的，色彩在于它传授给别人的精髓，温度在于它给予给别人的光明。

无论是色彩也好，温度也罢，但当一个人表现出来时，那是他的激情！每一个人，都有自己的理想。为之奋斗，是一件“加好佳”的事情，关键在于你如何将你手中的风筝——放飞，让线加长，加长，再加长！

**电视台曾经拍过一个名为“我有一个理想！”的公益广告。在我看来，这是一件积极向上的事情。人嘛，活着就不要憋着！在《论语》中，孔子问过自己的四位弟子，他们的志向，各有不同之处，但是他们每一个人都能够把它大声地说出来，好事啊！

在现实生活中同样也是这样的。假使有两个朋友，他们*时形影不离，有一天因为一点小矛盾便闹翻了，绝交吗？两个人总舍不下多年来的感情，和好！于是两人都准备向对方道歉。在途中，两人相遇了，他们笑了，紧紧地抱在了一起。他们没有说出来？不，心灵的沟通已经将这个不算是理想的理想，完全的化解了。诚然，我完全同意他们这样的做法，有话，别憋在心里！

有些人，每天看着那些经理或是董事之类的人，总是用羡慕的眼光，大家彼此彼此嘛，我又何尝不是这样呢？不过冷静下来，仔细想想，他们也是经过巨大的努力才得到人们的认可，毕竟阳光总在风雨后！“燕雀安知鸿鹄之志”不错！我相信只要自己曾经努力过，人生就会有闪光点，留下美好的回忆，成功那只是你路过的一个车站。

的确！理想和行动的关系，就如同引线和风筝的关系。这个风筝能飞多远，关键在于你手中的线。而这条线就是你内心愿望。你的内心越淡定，越从容，你就会舍弃那些激烈的、宏阔的、张扬的、外在的形式，而尊重安静的、内心的声音。这会使你走到社会角色中的时候，能够不失去自我，能够有担当，能够做到最好。

不过，话又说回去——“己所不欲，勿施于人。”诶，善哉，善哉。这个世界终归是由有实力的人来主宰的。有本事，甭管是驴是马，你拿出来溜溜嘛！至此，为百家呼吁之中一道！

当我读完《于丹论语心得》的时候，已经入夜。它显出了它独有的特点——寂静，可是我的心情却再也不能*静了，感受颇深的。于是立即记录了下来：当太阳从地*线升起的时候，人感觉到希望的一抹——天地人之道；不论人的距离，心与心之间的桥梁，是无行的，不是无固的——心灵之道；天气的晴转多云，你的笑容依就是那么的光辉灿烂——处世之道；善良、理智、恒心、合群，这四流一一显露——君子之道；在我真正需要帮助的时候，我看见好多只手……——交友之道；人的出生，已经是一个梦想的诞生，而那个人便有了新的想法——理想之道；走过的，无法回头，还是抬抬头向远处看吧——人生之道。

道是自己选的，路是自己走的，驾驭它,祝您一路走好！

读论语有感3000字实用篇六

两千多年前，孔子与其弟子的谈话记录成为**文化第一经典流传至今。二十一世纪的今天，我们少年一代在老师的引领下也在学习讨论《论语》——读论语学做人。

郴州市五完小20xx下期竞聘上岗的新校长罗校长，一**就彻底地给学校换了面貌，最引人注目的就是学校风雨球场的文化墙，手绘了大型“孔夫子杏坛讲学图”。从此我们学校掀起了“诵读经典，感悟经典”的热潮。

我的语文老师张老师是一个非常有洞察力，而又善于引导我们学习立即切入正题的老师。她为了把我们带入“诵读经典”的氛围里来，总是利用恰当的时间让我们赏画、拍照、讲趣事、出黑板报、办手抄报等，我们在不知不觉中愉悦地感受**文化。在班级里我们每天利用晨读五分钟诵读一条孔夫子语录。在课堂上老师经常相机地释解“论语”，引导我们在实际的学习生活中感悟实践。

就这样，我们天天学月月学，感悟经典，感悟成长。每当我打开《论语》就像是穿越几千年的时光隧道，看到了一个充满睿智的鲜活的人向我们走来。至圣先师孔子，这个伟大的思想家、***，影响了*两千年教育文化、社会礼仪、文明道德。他的言行论及了孝道、治学、立德、为政。他的思想为历代君王所推崇。尽管他的思想**尚不完全与我们今天所处的时代相吻合，但足可以成为一面镜子，照出自己的面貌。《论语》首先就告诉我们一件事情，那就是学习。

人并非生而知之，而是学而知之。学习是人生的一件大事。正如子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而一无所得。又如子曰：“温故而知新，可以为师矣”，“学而时习之，不亦说乎？”老夫子这些话就是告诉我们一个铁铮铮的事实：人要学习，学习可以使人变得睿智，因而学习是必须的是快乐的。

学习首先要学会培养兴趣；其次是需要恰当的方法；最后也就是最重要的一点，一定得持之以恒，只有这样才能学好。“仁、孝”是《论语》的核心，是孔夫子儒家理论最最精髓的东西。子曰：“父母唯其疾之忧。”孔子说，如果你能真正体会到孩子生病时父母那种忧愁、担心、慌乱的心境，你便会懂得什么是孝，怎样才算尽了孝。学会感恩，学会报答，我懂得了这是做人的根本。除此之外我读《论语》还懂得了“关爱别人就是仁慈，了解别人就是智慧”，“你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空”。有什么事老搁在心里放不下，对人对己都是有害的。《论语》讲了“仁者不忧”，就是让你的胸怀无限大，很多事情自然就小了。《论语》还告诉我们，为人不仅要拿得起放得下，还应该尽自己的能力去帮助那些需要得到帮助的人。我们常说“赠人玫瑰，手留余香”，其实给予比获取更能使我们内心充满幸福感。

读《论语》真是令我受益匪浅。今后我要更加细细地品读《论语》，《论语》是让我们觉得亲近、亲切、感受到仁爱、豁达、睿智的阳光之路。何乐而不为呢？亲爱的同学门，让我们都来读《论语》学做人。诵读经典，感悟成长吧！让经典伴随我们的一生！

读论语有感3000字实用篇七

季文子三思而后行。子闻之，曰:再，斯可矣。

现在有一些人办事，无论事大事小，总是要把前因后果，种种可能都考虑清楚。反反复复，举棋不定。用当今主流的眼光看来，这种人都是可以统领大事的，因为他们是那么的谨慎，精打细算。由此看来，三思而后行是夸赞人谨言慎行的。

但是，在孔子的这段话里，却并不赞成以季文子为例的三思而后行。三在古文中多作虚词，当多次讲。季文子是鲁国大夫，非常计较个人得失。这人考虑事情反复不定，办事过于谨慎。孔子说:考虑两次就可以了。为什么是两次而不是多次考虑呢?我想，这就牵扯到前面孔子所云:敏于事而讷于言。孔子所代表的儒家思想，提倡君子之道。何谓君子?君子也是血肉之躯，但是办事讲究迅速敏捷，说话谨小慎微。这就是季文子的谨慎之所以不为孔子所称赞的缘故。

孔子所说的敏于行，并不是说毫不考虑后果地草草了事。孔子是要人们斟酌计划两次。因为有敏于行作为基础，所以第一次思考便应该定下了大致脉络，第二次思考只不过是锦上添花，查漏补缺罢了。由此看来，第三、第四次的的思量便纯数多余了。这种情况和我在考场上的境况大致相同。第一遍填完答卷，整个试卷就明白了打半。这时候的胜负其实几乎成了定局，只不过还应该检查一遍，以防有小节有亏。但是别说时间无多，就算有时间一遍又一遍地检查下去，我也不会做。为什么?因为这时候第三次视察考卷，虽然更加细致谨慎，但是不免患得患失，特别是在一些改动过的大题目上，往往疑心大盛，先前的果断全都抛诸九霄云外了，当真是如临深渊，如履薄冰，反倒坏了事。

谨慎是人沉稳的表现，但是过于谨慎了，却是小器，拘泥于琐屑之中了。所谓物极必反，如此三思而后行，就只有坐失良机，自己吃自己种下的苦果了。

读论语有感3000字实用篇八

这个寒假，我拿出了妈妈给我买的“中*学经典”这套书。***《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《增广贤文》《论语》六本书，每一本书都使我受益匪浅。最令我印象深刻的是《论语》。

《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作，被称为*人的《**》。古有“半部论语治天下”之说，可见《论语》在我国历史上的重要地位。而这本《论语》也根据当中的典故和内容。选配了相应的故事、解释。使我更好地弄通《论语》的意思，懂得其中的道理。

读了这本书，我懂得了生活中言行举止、学习态度要怎样做到最好。比如里面的“子曰：古者言之不出，耻躬之不逮也。”意思是：孔子说：古人不轻易开口许诺，因为他们认为自己的行为与自己的言语不相符合是可耻的。又举了赵括“纸上谈兵”这个事例，使我懂得了言出必行的道理。以前我总是制定了计划而不切实实行，当我读了这句论语后，我改掉了这个坏习惯，做事也勤快起来了。还有一句：“子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。”让我懂得：不能死读书，也不能不读书而冥思苦想。意思是：只是读书，就会受蒙蔽；只是冥思苦想学从不读书，就会疑惑而一无所得。看了这句话，我读书时都会边思考边读，从中获得了不少知识。

《论语》这本书还给了我许多道理，让我在学习和生活中做得更好了。

读论语有感3000字实用篇九

在我的书柜中，一本淡黄封面的书籍已经默默地躺在那里很久了。自从学校开展经典诵读活动后，我慢慢地了解了国学，爱**国学，那本书——《论语》也就顺理成章地跳入我的眼眶，走进了我的生活。

翻开书页，第一页导读里写着“修身立命，**安邦的经典”。以前，我对这本书的内容一点儿也不感兴趣，以致冷落了它多年。那天，不知道为为什么，我竟然一页一页地认真阅读、体会、思考。也许我长大了，不再懵懂无知，一种和以前不一样的感觉涌上心头。

时间定格在那一刻，我和最要好的她闹矛盾，双方互不相让，争吵起来。一气之下，我摔了她的文具盒，各种各样的笔掉了一地，我的心似乎也跌落至谷底，我发誓永远不再理她。我把她送我的笔还给了她，她把我送她的毽子还给了我。从此，我们像仇人一样，即使见了面也从不正眼看对方一眼。可不知道为什么，过去的欢声笑语总无法忘记。我总记起我们在灯下一起看书、写字，课间一起踢毽子、跳皮筋的情景……我斜着眼偷偷地看她，她正在睫毛下悄悄地看我。我俩慌忙把脸转开。啊！那一刻时间对我来说竟是那么长，我如坐针毡，我多想和她和好。此时，一个声音在我耳边回荡：“吾日三省吾身。”是啊，古人尚知“三省”，而我也应该反省、检讨自己啊。于是，我仔细想想我们闹矛盾的原因，却只不过是鸡毛蒜皮的小事，难道仅仅为了这点小事就要葬送我们的友情？想到这里，我鼓足勇气要打破僵局。刚起身，就碰到了迎面而来的她，我和她异口同声地说：“对不起，是我错了。”霎时，阴沉沉的的乌云散开，露出灿烂的阳光，我俩会心地笑了。

又是阳光明媚的一天，我从书包里拿出《论语》，与同学们一起分享，一起感悟智慧的结晶，一种从未有过的充实与轻松涌遍全身。

相信，不远的将来，我能够读到更多的国学经典之作，从中汲取丰富的营养，提升自我的境界。学习经典，其乐无穷啊！

读论语有感3000字实用篇十

2.父母的爱是崇高的爱——只是给予，不求索取。不溯既往，不讨恩情。

3.一日为师，终身为父。

4.父母者，人之本也。——司马迁。

5.无父何怙，无母何恃《诗经》。

6.经历过这么多的风风雨雨，您似乎更年轻了，不可是外貌，并且是心灵。妈妈，我爱你。

7.母爱是世上无与伦比的伟大力量。这种爱凝聚成了我的勤奋毅力和意志，它永远闪耀在我青春的光芒之中。

8.亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。

9.变为传统，世界将更完美。你会发现，自己很美，老人很美;你会知道，孝敬是满足，付出是快乐。选择孝敬老人吧!行动就是证明!

10.孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。

11.父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，

12.动天之德莫大于孝，感物之道莫过于诚。——〖宋〗何铸。

13.父母的美德是一笔巨大的财富。

14.慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯。

15.母爱只有做母亲的才知道。——沃·蒙塔古。

16.孝敬和判逆之间，介子推为母而死，选择光荣;李魁只身劈虎报母仇，选择德昭后世;香九龄为父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就很多很多。做个有价值的，无愧生命无愧社会的真正的人，人们也会赠与你回报。

17.亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。

18.割股疗亲割股之心割骨疗亲鸡骨支床老莱娱亲母慈子孝逆臣贼子逆子贼臣。

19.顾我，复我。《诗经》。

20.凡为父母的，莫不爱其子。

21.孝子也与亲戚关系密切。《战国策》。

23.我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母，因为这种爱像人的活着一样自然，只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。

24.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

25.子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?”——出自(春秋)《论语·为政第二》。注释：孔子说：“当今的孝子，只是说能够供养父母就行了。就是狗马，都能得到饲养。若对父母不孝敬。那供养父母和饲养狗马有什么区别呢?”

26.夫孝，天之经也，地之义也。

27.茨物上回食，羔羊仍然下跪。不孝敬亲人的人胜过草木。

28.我今日很难过，我失去的是我人生中很重要的朋友，生死别离是我们最痛苦的事情!及时相聚，及时尽孝，及时表达情感，人生的遗憾太多。

29.父亲，就应是一个气度宽大的朋友。

30.夫孝，德之本也，教之所由生也。——孔子。

31.如果有困难，门徒将予以照顾；你有没有想过孝顺？

32.孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。“。

33.妈妈，不论走到哪里，我的眼前总有您慈祥的面容，慈爱的目光。

34.在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐。

35.?子曰：“父母在不远游，游必有方。”

36.忤逆不孝矣，三世果报然。——《劝孝歌》。

37.妈妈，我庆幸您是我的妈妈，因为我从来没有像您这样长久的朋友。

38.妻贤夫祸少，子孝父心宽。——《增广贤文》。

40.不论我现在是怎样，或希望将来能怎样，都亏欠我那如天使般的母亲。

41.世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。——但丁。

42.您用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱。有您，我感到了世界的温暖。

43.忤逆不孝矣，三世果报然。

44.我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自我必有功成名就衣锦还乡的那一天，能够从容尽孝。

45.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

46.为人子，止于孝；为人父，止于慈。

47.事亲以敬，美过三牲。——挚虞。

48.你要听从生你的父亲;你母亲老了，也不可藐视她。《箴言》。