总结是知识沉淀的过程，也是对过去的回顾和对未来的规划。在总结的过程中，我们应该注重发现和总结自己的成长和进步。通过阅读这些总结范文，我们可以拓宽自己的思维，提升自己的写作水平。

毕业赠言作文300字篇一

1．有意识地开发和整合包括教材在内的语文教育资源，作文前引导学生广泛查阅相关资料，丰富学生的积累；作文时引进相关资料进行补充阅读，加强感性认识；作文后引导学生进行实践活动，强化认识，深化感情。

2．倡导自主探究学习，引导学生自行查阅资料，自读自悟，在读议练的过程中掌握赠言的一般规律。

3．提倡合作学习，在互评互赠中提高写作水平，陶冶情操。

二、教学目标。

1．在广泛阅读的基础上，能分辨出赠言的优劣，并能说出它优劣的所在。

2．能根据同学的特点，用比较生动、得体的语言表达自己的意思。

3．能感受同学之间真挚的友谊。

三、重、难点。

重点：能分辨出赠言的优劣，并能根据同学的特点写赠言。

难点：能选取合适的内容，用适当的方式表达自己的情意。

四、课前准备。

学生：广泛搜集、阅读有关赠言，选择几则自己喜欢的赠言背诵下来；制作一张精美的赠卡。

教师：了解学生中流传的赠言，选择几则典型的抄录下来，制成录音；准备几则自己写的或从其他资料中找到的优秀赠言。

五、教学流程及设计（节选）。

1．激情导入，出示课题。

你认为在毕业临别之前，什么东西最能表达你对同学的情谊，最具有纪念意义？（小礼物、贺卡、赠言等，根据学生讨论，相机出示课题——毕业赠言）。

2．通过课前的阅读，你认为毕业赠言该写些什么？（怀念、劝勉、警戒、希望、回忆等）。

3．提出听辨要求：

我从同学们的毕业赠言中选了几则，请大家听听，哪几则写得比较好，哪几则写得不够好？为什么？（播放录音，附录音内容：）。

4．听后同桌自由讨论。

5．全班交流，教师从旁相机点拨。

总评：第1、3、4则抓住了同学的个性特点，有针对性地写出了对同学真诚的希望和祝愿。

第2则不符合小学生的身份，挣钱不能作为学生努力的方向。

第5则是套话，没有抓住一个人的个性特点，针对性不强。

小结：从刚才几则赠言中，你认为赠言可以写哪些方面的内容？

（可以写同学的性格、品质、兴趣、理想等）。

在语言表达上，可以用上什么方法？

（可以适当应用比喻、比较、排比、对偶等等）。

毕业赠言作文300字篇二

有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为星光。

我们用共同的信念铸造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对事业的执着追求上！

凤凰花吐露着艳红，在祝福你我的梦。当我们飞向那海阔天空，不要彷徨也不要停留。

也许你不情愿，也许你胆怯，但只要能够跨出去，一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。

愿你在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩来，直到实现远大的理想。

愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

啊，同学们，我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！

沉着、坚韧，是骆驼的精神，我们也像这大漠的跋涉者，一步一个脚印地，一步一个脚印地，永远昂首阔步，永远满怀信心！

社会是一部书，我们刻苦地去攻读它，去领会它的深切含意，再去续写它的新篇。

要平凡，但不平庸；要大胆，但不大意；要敢说，但不空说；要多思，但不乱思；要大干，但不蛮干；要谦，但不迁就；要虚心，但不虚荣；要勇敢，但不横蛮。

秋天的硕果不属于春天的赏花人，而是属于春天的耕耘者，在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天。

当你选择好最高的顶峰，选择好攀登上去的道路以后，这就需要有坚定不移的决心，百折不挠的勇气。因为只有这样，你才不会为半途中的坎坷不平的道路所难倒；你才不会在悬崖峭壁之间摇头叹气；你才不会被丛生的荆棘挡住去路；你才会毫不犹豫、毫不动摇地勇往直前，直接奔向那光辉的顶峰。

毕业赠言作文300字篇三

分手离别时我们总会对同学说一些离別的语言，每个人的毕业赠言都是不一样的，因为每个人的性格也是不一样的。

只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。这句话我是赠给韦丽的，因为我要用这句话提醒韦丽，要努力追求即使自己再平凡，也会释放出无限的魅力。

人最可悲的是不能战胜自己。这句话我是赠童怡束的，但愿她能成为一个勇于战胜自己的人，不要因为自卑而放弃了战胜自已的决心。

一个爱想象的人，才真是一个力量无边的人。这句话我是赠给黎茂平的，黎茂平你的想象力很好但愿你能成为一个力量无边的人。

滴水穿石不是力量大而是功夫深。这句话我是赠给胡美妃的.，美妃你的学习很好，但愿你学习的功夫越来越深。

在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。这句话我是赠给毛广琴的，但愿你能在遇到坎坷的时侯要看见生活的美，在面对自己的梦想时别忘记了奋斗。

你既然认准一条道路，就不必去打听要走多久。这句话我是赠给陈佳璇的，但愿你能坚持自己的愿望，不要去打听要有多久才能实现自己的愿望，毕竟你已经努力过了。

阳光明媚，绿草茵茵，在这生机盎然的日子里，愿温馨安宁幸福永驻你心中。这句话我是赠给所有的同学与老师的，但愿他们能够快乐幸福。

生活是一首主题歌，而离别只不过是这主题歌的音符。没有别离哪有相逢，挥挥手离别也会奏出美丽的乐章。

毕业赠言作文300字篇四

不管是晴天、阴天、雨天，能见到你的一天，就是晴朗的一天；不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天。

不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。

几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。

我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

毕业考试过后已经有好长一段时间了，而结束了毕业考试也结束了我们美好的初中生活，告别了老师，告别了朝夕相处了四年的同学，真有一种难舍难分的感觉。

如今我已迈出了母校，告别了那一切的感动与自豪，我满怀希望地向母校挥手告别，向它郑重地说了一声：珍重，再见！

毕业赠言作文300字篇五

光阴似箭，日月如梭。一转眼，小学生活即将结束，在毕业之际，我有很多心里话想向老师和同学诉说。

六年前，我穿着校服，怀着好奇心，步入了五一路小学的大门。程老师，是您引领我走进一班这个大家庭，为我开启求知的大门，助我结识了54个小伙伴；康老师，是您点燃我写作的热情，培养了我的自信心；惠老师，是您教导我树立人生理想，鼓励我百折不挠、奋勇前进；李老师，冯老师，是你们教会我用符号和公式绘制美丽的图案……敬爱的老师，感谢你们的陪伴和教导！

六年的同窗生涯即将结束。同学们，六年来，我们朝夕相处。每次游戏，每次探讨，每次争吵，都将成为我们记忆中最珍贵的一页。你们每个人的名字、每一张笑脸，都深深地刻在了我的脑海中：我们的班长张静贤，出色的主持人朱睿哲，多才多艺的陈思凡，在运动赛场上展露英姿的贾璐羽、郭央含，助人为乐的宋欣蔚，还有曾经一起排练舞蹈的姜杨、李晗菲、韩宜颖、郅茜文、连凰羽、李娜琳、程芳莹、林可欣、闫沫涵、陈伯秀……梦想与情感在这里汇合，两千多个日夜的.奋进时光在母校定格，多想留住那些温暖的日子！

天下没有不散的筵席，短暂的分离是为了更好地相聚。老师们，我真诚地向你们道声珍重，祝愿你们身体健康，桃李满天下！同学们，我们共勉，继续书写精彩的人生，去谱写华丽的篇章，编制美丽的梦想！

毕业赠言作文300字篇六

我们彼此珍惜，集体收获。

离别仪式代表什么？

为什么我们会一个个抱头痛哭？

泪水又能代替什么？

为什么我们会放纵自己的泪腺，

让它尽情奔流？

37位同学此时此刻脑中都是一片空白，

我们为什么要在亿万人中，

如果注定要分别，为什么又要相识？

空气中弥漫着一种伤感的气息，

大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。

毕业照上强行挤出来的.苦笑之中，

笼罩着一层淡淡的阴云。

既然我们相识了，

又为什么上天又要折磨我们，

把离别不可避免地摆在我们面前？

如果注定要分别，为什么又要相识？

空气中弥漫着一种伤感的气息，

大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。

毕业照上强行挤出来的苦笑之中，

笼罩着一层淡淡的阴云。

曾经的往事，

滑稽的、严肃的、无聊的，

现在，在每个人眼中却是那么重要，

再过一段时间，

它就会从我们记忆里生生地撕裂，

变得灰飞烟灭了。

不想毕业，不愿分别，

我的脑中回忆着每个人的笑容，

这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵，

然而，它将消失了，

永远的石沉大海，永不重来了！

毕业赠言作文300字篇七

光阴如箭一转眼就过去了六年，不知不觉中我们都这么大了；不知不觉中我们一起玩了六年；不知不觉中我即将分离。

亲爱的闺蜜

你总是在我伤心难过时安慰我，总是在我忘带东西时借我东西，总是在我心情不爽是来逗我开心，总是在我崩溃时给我希望，让我不再觉得绝望。谢谢你对我的关心，是你让我明白无论在什么时候，我的身后总会有一个人来保护我支持我。谢谢你六年来的陪伴。

神一样的班长

小学一年级，我们都还是不懂事的小孩子，但你不一样，你就像一个大姐姐一样，照顾我们班的所有人。有人哭了，你总是第一个冲上去安慰她；有人摔伤了，你总是第一个冲上去把他扶到医务室；有人闹矛盾了，你总是第一个冲上去劝解他们；有人打架了，你总是第一个冲上去拉开他们，不惧任何困难。六年了，每一次你都是这样。你知道吗？你在我们的心中有多伟大，在我们眼里，你堪比天上的神仙。

敬爱的老师

老师，您每天不顾身体的检查我们的作业，我们遇到什么事儿，您就紧张得要命。生怕我们一个不小心伤着了。你是我们的老师，更是我们的家长，疼爱着我们，关爱着我们，也帮助我们的学习，让我们从懵懂无知变成了一个懂得许多人生哲理的人，谢谢您像一个家长一样疼爱着我们。

谢谢你们，是因为你们，我才能成长，才能懂得许多事情，谢谢你们！

毕业赠言作文300字篇八

各位即将毕业同学们你们好!今天在老师、同学们的告别时刻，我在这里深深地向你们说声“谢谢!”，马让就要说再见了，在这动人、精彩的画面中，我也深深地被感动着，泪水不住地流淌着。我一定会好好珍惜与同学们之间的友谊，与老师之间的恩情。毕竟，六年了，我们马上就要和老师、同学们分离，各奔东西了。

时光总是那么不如人愿，在我们过星期天或假期的时候，你们是否过的特别快?在上学的时候你们有时是否又显时间过得慢?但是看看手上的表，时间依然是一分一秒的不快不慢地走动着，从不怜悯我们，从来不为我们快一秒，慢一分的，它总是保持着那沉着冷静的态度面对苍生，尽观天下发生的是是非非，一刻也不停歇，永不休止地摆动着。

转眼间，我们就要分开了，此刻，我觉得时间是那么地短，一瞬间，我们就要面临初中的选择了，这也意味着我们将要更加努力，加倍学习了。虽然我们有可能不能见面，你有可能结交更多的朋友，但是，只要当时你的心里的一千分之一是我，我就足够了。

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

再见了，我亲爱的老师同学们!

毕业赠言作文300字篇九

校园里花开花落，一年又一年。六年前的自己，就是站在这样的阳光底下，憧憬着即将开始的小学生活，满脸很稚嫩、很纯真的笑容。而今，六年的时光已如水流逝，镜中还是那张不美丽的脸，人却早已不是昔日的单纯心情。

想想刚进校门时仿佛就在昨日，已经习惯了这里的风、这里的沙、这里听不懂的异乡话。然而，一转身却要走了。

想想刚进教室时，我哭着喊着要回家。然而现在，班级已经成为了我的大家庭。

刚上学时，我背着小书包，一蹦一跳的跃进教室，开始了日复一日的学习生活。

如今，我以不比昔日，小小的肩膀，背着沉甸甸的书包，迈着的，也是稳健的步伐。

语文课时，站在三尺讲台上的老师口中飘出的优美的词操实施回荡在我耳边。同学的校园寄语如涓涓细流淌入我心底。

时间如梭，我们结束了一天快乐的校园生活，哦，不，没结束，男同胞们会不约而同地奔向操场，扣人心弦的篮球赛即将上演。它，也是校园生活不可或缺的一部分。

我，要走了。从此以后就成为一个不折不扣的中学生。也许在以后的日子里，边边角角会被磨平，成为江底一颗光滑的鹅卵石。但是记忆里曾经年轻的岁月，曾经美丽的花样年华以及阳光中那一张张纯真的笑脸，却如同记忆中的醇酒，历久弥香。

别了，那一张张熟悉的面孔。

别了，我可爱的菁菁校园。

别了，我美丽的小学生时代。

还记得徐志摩的诗句：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”

祝福每一个与我同行的人、祝福每一位曾给过我无私帮助的师长、祝福我前途无限光明的可爱的母校。

无论我们是聚是散，我都会为你们祝福，每时每刻。