最新我和书故事小学作文汇总
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总结是一种反思自身成长和进步的好方法。写总结时,要注意考虑受众的需求和背景,采用合适的语言和方式进行表达。这些范文中的经验和技巧对我们写作总结时会有一定的帮助。
书,给予人知识,奉献给人力量。它是全人类的营养品。每当我回忆起幼儿时读书的情景,心中总会涌起一股说不出的感受。
小时候,妈妈总是耐心地教我念诗:“白毛浮绿水,红掌拨清波”、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“白日依山尽,黄河入海流”……那时我还不识字,却听得津津有味,还禁不住拍起手来。或许就是这些美好的回忆,让我痴迷于读书。
时间飞逝,我已经开始能识字了。我对书中的故事太向往了,便忍不住打开书开个究竟。书中可爱的人物与丰富的故事像磁石一样吸引着我。我发现我会读书了,渐渐地读书已成了我的“例行公事”。
一次,我和妈妈一同前往图书馆看书。妈妈给我挑了一本书,让我坐下看。我打开它,开始品读。进入书海后,我马上沉醉在了书中。神奇的故事,可笑的人物让我喜笑颜开。一页看完了,再看第二页。我如饥似渴地读着,仿佛抛下了一切事情。直到回家,我才恋恋不舍地把书放回去。从此以后,图书馆便成了我经常光顾的一个地方。
转眼间,我就从一个小毛孩变成了一位五年级的学生了。现在,我更爱看书了。我的书架上摆满了书。有《封神演义》、《水浒传》,还有《二战全景》……它们在我成长的道路上跟我为侣,为我写作提供源泉!
“读书破万卷,下笔如有神”这是在杜甫眼中的书,而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我们打开知识的宝库;书就是一座桥,让我们到达知识的彼岸;书就是一位慈祥的老师,告诉我们一个个人生的道理。
在幼儿园的时候,老师经常给我们讲一些好听的故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《皇帝的新装》,有时我会为狠毒的皇后而痛恨的咬牙切齿;有时我会为灰姑娘的悲惨的遭遇而流下伤心的泪水;有时我会为愚蠢的皇帝乐得捧腹大笑。老师讲的故事使我听的津津有味,让我陶醉在故事中。
一年级的时候,我学会了拼音,妈妈给我买了许多注音书籍,我一捧上书,经常会忘了吃饭,忘了睡觉,我会和女娲一起补天,和嫦娥一起奔月,和大禹一起治水。书籍给我带来了无穷无尽的快乐。
随着年级的增加,知识的增长。我的阅读范围越来越广,我读了《爱的教育》,使我懂得了:对长辈要尊重,对同学要团结,其中我还读了四大名著中的《水浒传》中的武松打虎,武松十分勇敢,我要向他学习,我还读了《西游记》师徒四人化险为夷,我为他们能取得真经,打心眼里儿高兴。
书是我们的朋友,我们要多读书,读好书,从书中吸取知识。
我和书是一对形影不离的好朋友,从小我就接触最多的就是书。
我最早接触的读物是一种婴幼儿的小图书、小漫画,那种图多字少的小书是我最早的读物。
一开始我还在上幼儿园,那种小书最适合我看了,所以我看的津津有味,可是天长日久慢慢的这样的书看的已经不过瘾了。
经过了一段时间的考察我又发现了一块“绿洲”我家不远处的书摊有几百册好看的书!
我每天写完作业就往那里奔,一看就是好几个小时,常常忘了回家。几个星期的工夫,我就把的书差不多都看完啦。我看的很快,囫囵对枣,半个小时一本书,很多里面的知识都没懂。
后来书城的书,新华书店的书都吸引着我,功夫不负有心人,从小学三年级起我的作文就嗖嗖的上升,一直名列前茅。醉心的阅读也大大扩展了我的想象力,于是我的想象篇特别好。
一本你喜欢的书就是一位好老师,也是一个你想看就看的智慧树。既能教你写作,也可以教你做人,还可以教你阅读,让你充满智慧。
风无语:我不认识他还能喊出他的名字!
大家记得上一章节中提到的那个跟风同一小学毕业的女篮教练吗?“另一个男孩”就是沈鸿!
这时候,沈鸿走了过来,他1.75的个子跟风不相上下,眼睛总喜欢眯成一条缝,眼珠如湖水一般清澈,牙齿略有不整。总体来说是挺英俊的,可是很市井。
“哟,这不是风吗!好久不见啊!”不知道为什么,沈鸿露出了一副谄媚的笑,卑躬屈膝着如一个市井小人。不对,他就是一个市井小人!
风没有理会他的无耻的笑容,转过身背对着他,冷冷地说:“以后不要再来纠缠雨。”
雨听得丈二和尚摸不着头脑。心里偷偷地想:“风在说什么呀?”
“什么呀!”沈鸿的语气透露出明显的不满,但那谄媚的笑依然虚假的不厌其烦的挂在脸上:“要不是看在这个小丫头挺厉害,我才不跟她玩儿呢!”
“是啊是啊!”雨听到有人夸她,连忙点头称是。
“书籍是人类进步的阶梯”。我觉得高尔基先生,说的一点儿也没错。在我从小到现在的读书经历,说起来,那可是幽默极了!
小时候,在我还没有上幼儿园的时候,妈妈就给我买了一些,既有图片又有文字的拼音的卡片。那些卡片上印着许多生活当中的物品、动植物和食物等,如:小汽车、奶牛、牵牛花、苹果,等等。每当妈妈念着某一张卡片的文字时,我也跟着妈妈,念了起来。
当我上幼儿园时,妈妈就给我买了几本算是“正经”的图书了。那些图书,分了好几类,其中,我最喜欢童话书了,里面有《七个小矮人》、《小红帽》、《三只小猪》等童话故事。上面大部分是印着图片,还印着一些带拼音的汉字。
每当我读书了一篇故事,我就要迫不及待地,想要讲给爸爸妈妈听。当我讲的好,爸爸妈妈就会夸奖我,使我更加有信心;当我讲的不好,爸爸妈妈就会给我讲出不好的问题,使我改正。
转眼间,我读到了小学三年级,那些小人书和图书,已经不能使我在感到满足了。所以我就自己,买了一些《优秀作文选》、四大名著、名人写的书。
怎么样,书,不愧是我名副其实的“朋友”吧!
自古以来,书籍就是人类进步的阶梯。
从我能够阅读开始,直到现在,书都给了我很大的帮助。
我小时候,爱画画儿。像连环画上的图那样。我看的第一种书就是连环画。色彩鲜艳的图画,简单易懂的文字,就是我当时的最爱。妈妈给我的连环画,每一本我都看得津津有味,每一本我都爱不释手。
现在的我,还是个书痴。家里收藏的《意林》,都被我使命儿地“挖”出来了。我喜欢躲在一个角落里,一个人呆呆地看书,也不知道吃饭,不知道睡觉。偶尔也会有一两滴眼泪,落在光滑的书页上。
我不仅爱看书,还爱书本身。我不喜欢把书随随便便塞在一个大盒子里,我也喜欢把书丢在椅子上。我要把书轻轻地、整齐地放在书架上,过几天便去掸一掸书页上的轻尘。书是有灵魂的,它被你丢来丢去,乱涂乱画,就像把一个人拎来拎去,又在她脸上画花儿,你想想,那种感觉是多么不好受啊!
你们来评价评价,我是不是个书痴啊?
莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。
从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养。
初识文字时,看着那些连环画报,不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之,我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的模样,以后所从事的工作。
开始作文时,我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位,我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀的可人儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天外来客。
随着年龄的增大,我对写作的兴趣越来越大。通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句;通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需把眼光放远一些。通过它们,我对世界有了更多的认识,对政治多了番领悟,更重要是他们让我明白了,要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解。
风,是你吗?从我的身边轻轻拂过。
这,是我出生的季节——冬,就从我出生的那一刻起,我和风的故事就拉开了序幕。
听说,因为出生那几天风很大,竟然把我吹出了高烧,以致我从小就体弱多病,经常需要妈妈的照料。每当我卧病在床的时候,望着落泪的妈妈,我曾天真地在心里说:“风,谢谢你,是你让我知道了妈妈对我的疼爱……”
渐渐地,风被正在成长的我忘却。上幼儿园的第一天,我哭了,哭着要回家。可妈妈却叫我要乖乖的听话。妈妈走了的时候,风正好吹过,吹落了我不成熟的.眼泪。在风的包裹中,我的心在痛,但我仍在心里对风说:“风,谢谢你,是你让我知道了我对妈妈的爱……”
风又再一次在时光的流逝下被我淡忘了。这时的我,已经上了初中。
怀着败者的心去努力、争取之后,月考中我的成绩又上来了。在风中,我再次落下了泪水;在风中,我想让这一直陪伴我的风儿帮我传递我对妈妈的谢意,谢谢她一直陪伴着我,一直鼓励着我。
有风的日子里,有笑也有泪。而我和风的故事,也一直在春夏秋冬的更替中继续着……。
从小,我们都在接触书。从妈妈的睡前故事到一本本童话书,从连环画到《红楼梦》、《西游记》,从小,我就与书结下了不结之缘。
书,可以平复烦乱的心绪;书,可以带领我们走进一个奇妙的世界;书,可以让我们明白如何为人处事。。。。。。从小,我就爱读书,总是沉迷于书无可自拔。长大了,书依然是我的唯爱,沉浸在书海无法自拔。《红楼梦》,林黛玉的葬花吟,让我们感受到了她所理解的美。《三国演义》,让我们感受到合久必分,分久必合的局势。《红豺》,让我们明白了母爱是最高的情感。。。。。。喜欢把自己埋在书里,喜欢一个人在角落里看书,我做不到忘记一切,但我能在书海中忘乎所以。
命运指引了我,使我在书中懂了许多,在书中找到了属于自己的一方土地。我开始接触阳光,用快乐拥抱阳光,用惬意去品味读书的时光。
书中有可以驱散一切的阴霾的力量,但亦让人感伤,让人的感情受伤。每一本书都拥有着不同的情绪,让我们品读它们的喜怒哀乐。
我的书柜上摆满了书,每一本都整整齐齐,从连环画到童话,到《红楼梦》,到《中华上下五千年》。每一本书,我都珍惜。在翻看新书的同时,我也会去翻翻那些曾经让我笑,让我流泪的旧书。
在书中,我找回了我自己,找回了对书的情感。寂寞的时候,我会翻翻书;痛苦的时候,我会翻翻书,成功时,失意时,我会翻翻书,找到那时候令人怀恋的书时光。书是我的怀念,亦是我的思念。书,缘,书之缘。
最新我和书的故事小学作文400字(汇总9篇)
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