考试作文
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总结可以让我们更加清楚地认识到自己的成果和不足,从而更好地规划未来的发展。总结的语言要简练有力,避免使用太多废话和空洞的词句。现在让我们一起来欣赏一些优秀总结的实例吧。
试卷发下来了,老师居然不让我们看试卷,这时老师那意味深长的笑容,让我更加地感到不安,心颤抖了一下,身后冷嗖嗖的,让我感觉到了不好的预感。大家也如此,瞧!那小梅同学,脸部像僵掉了一样,一动也不动,嘴巴张得老大,眉毛向上扬,眼珠子瞪得老大像快蹦出来似的'。
原来,是我们没看清题目,最后一题是“如果你已经读完所有的题目,请你只做第二题!”
唉!第一题就让我们把试题读完,都怪我不仔细呀!平时考试,拿到试卷就做,觉得全要做,平时都这样啊!
看来,我们还是要认真读题,要不然,吃亏的是自己啊!
又是一年夏季到来了,炎热如火;又是临近期末考试的一天,紧张而又单调。
下课铃响了又响,似乎在催人一般,很快,校园里变的欢腾起来。可惜我们班的同学还在写卷纸,相比外面的世界,我觉得教室就如图书馆一般,安静不已。
同学们都在奋笔疾书,英语老师在我们身旁来回踱步巡视。忽然她犀利的眼睛向外一瞅,眉毛向上一挑,眼镜在阳光下显得发光,随即手向窗外一指,嘴也不自觉地动了起来:“我说同学们,现在我们要说些什么呢?”说罢,两个雪白的牙齿露了出来,走上了讲台,挺立在那里。
说什么?what?我的脑子顿时卡在那里,千千万万的脑细胞突然当场去世,我皱紧眉头,眼睛眯的小小的,随后用充满问号的眼睛望向了英语老师。
“加油!加油!”突然如山洪暴发一般的呐喊声从四面八方传来。
“额……”我更加无语,更加糊涂,大脑似生锈了一般,从5g网络卡成了2g。我呆呆地看向四周,什么都不知道。
众人皆醒我独醉,我没法子啦,只好看向我后面的同学。
“嗦,兄弟,你说他们为什么喊加油?”
他捂住嘴笑完后,指着窗外:“因为外面有人打架了。”
打架!我心头猛然一惊,为什么大家要说加油呢?为什么还要肆意大笑呢?
写完卷之后,我思索了许久,想出了答案。也许是人在看热闹时,是不会注意场合的,也不会在意别人的想法的。
一场考试,一阵加油声,一次思索,让我懂得了很多……。
我一向讨厌考试,因为在考试的1小时里,我的心总是紧张地乱跳,如果考试考坏了,不但自己心里难受,要挨爸爸妈妈的批评,而且还要订正很多很多有错误的地方,所以,不管是大考、中考还是周练测试,我都一点儿也不喜欢。
可是后来,我改变了看法,我渐渐地爱上了考试。
直到有一次数学中考,我考到了98分,我可高兴了――因为老师不仅表扬了我,说我是全班第二名,而且回到家爸爸妈妈看到了这个成绩也很高兴,带我去吃了我最喜欢吃的kfc,而且还说为了要奖励我获得的好成绩,还可以满足我的一个愿望呢!因为最近到处在流行悠悠球,所以我特地让爸妈利用周末带我去城隍庙买了一只悠悠球。我觉得考试考得好,好处太多了,所以,渐渐地我喜欢上了考试,而且每次考试我都会认真对待,认真地考。
我现在越来越不害怕考试啦!
今天,我们进行了一场非比寻常的考试。全班同学都考了0分,你们想听听这个故事吗?上课时,老师非常奇怪,问了些关于《水浒转》的问题,在我的印象中,只有4.5岁时看过电视。出呼意料的是,老师竟让我们来做《水浒转知识大闯关》,要知道,我对这行可是一窍不通的啊!
我胆怯地接过试卷,看着“认真审题”这几个字视而不见,慌慌张张往下做。做完一、二两题我愣住了,下面的题我根本听都没听说过啊!
没办法,只好瞎蒙。可是,根本蒙都蒙不出来啊!
我只好干着急:“怎么办啊,怎么办啊,万一考不好给老师的印象就差了!
”我心急如焚。教室里静得连一根针掉下来都听得见。我偷偷地瞄了下旁边,只见同学们都在抓耳挠腮,苦思冥想,个个眉头紧索。可老师却故意要打破宁静似的,不时地催促:“还有2分钟,还有1分钟……”看她在一旁阴笑,不知道在笑什么。就这样,短暂而又漫长的4分钟过去了。我无奈地把试卷叫了上去。看看那张空空的试卷,我垂头丧气,知道自己肯定不行了。
老师把所有的试卷都瞄了一遍,遗憾地说:“全班都是0分!”我纳闷了,明明自己有几道题做对的啊,怎么还是0分呢?同学们纷纷议论起来:“是不是要道扣啊?”“还是答错的太多,您一怒之下就全都0分?”老师说:“通通不对。同学们,你们难道没注意最后一句话吗?只需做一、二两题,你们知道为什么了吧!”
哦!大家恍然大悟。而我呢,哑口无言,待在座位上苦笑,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!
同学们都在自责,觉得自己不够认真。而不管做什么事情,都要静下心来,认真仔细地做,否则,倒霉的是自己这句话也成了我的名言。这次刻骨铭心地测验,给我敲响了一次警钟!
中国青年报社会调查中心通过民意中国网和问卷网对2000人进行的一项调查显示,60.4%的受访者确认自己或周围同学在大学期间有过作弊行为,66.6%的受访者感觉当前大学生作弊现象普遍。50.6%的受访者建议严格考场纪律,杜绝大学生作弊。(6月18日《中国青年报》)。
曾在网络上发现大学生写过这样一副对联,上联:宁愿没人格不能不及格,下联:考试不作弊明年当学弟,横批:一定要过!此次,中国青年报调查数据再次表明,大学生考试作弊已经是一个再正常不过的社会现象。大学生考试作弊成为又一社会问题倍受关注,这不仅是学生个人主观方面的原因,也不仅是社会出现了诚信危机的结果,实质上跟家长教育的期望倾向、学校诚信教育的失落以及社会教育制度上的失误等客观原因分不开。
在我国的高校教育体系中,学生的考试分数直接与其学科评估及个人的评优、评奖学金等直接挂钩,尤其是英语四、六级的通过与否还与其学位获得和毕业后就业应聘条件等息息相关。有的大学生虽然明知学得不好,也很难通过科目的考试考核,但为了能拿到一张证书,最终还是选择了冒险的作弊行为试图通过考试。另外,我国教育长期重考试、重分数、重排名、重升学,而忽视了学生素质全面发展与创造能力开发的弊病,导致学生视考试成绩为最高追求,而教师在考试形式和内容上也表现出陈旧呆板,往往是照书出题并提前划定了考试复习范围,势必激起学生作弊欲望。而当作弊可以带来诱人的回报,当然就会有人敢去冒险。
当前,由于受到来自方方面面物质利益、功利主义的干扰和冲击,许多大学生都患有“浮躁病”,在大学期间并没有把心思完全用于学习,他们往往把上大学的目的理解为混张文凭作为今后就业的“敲门砖”而已。由此,造成一些学生对考试作弊行为并不感到羞耻,有的甚至因为作弊顺利通过了科目考试还引以为荣,这已经不仅仅是关乎一个人品质的问题,其本质上是与教育长期以来过于重视分数而忽视品德教育,造成智育和品德的分离,以及更深刻的教育教学以及管理的问题有关。同时,作弊现象还反映出我国现行考试的种种不合理,如考核形式单一使学生丧失兴趣、与学生诸多利益挂钩密切等。
遏制考试作弊的不良现象,应当多方面共同发力方能根治。对于学生方面,不仅是要加强个人诚信道德培养,还要把学校学习作为提高个人综合素质能力的根本途径,不能凭侥幸心理应付式学习。对于学校方面,一方面应当广泛、深入地开展诚信考试的宣传与教育,有针对性地对考生进行心理疏导,保持其考试心理健康和人格健全,减少考试失范行为的发生;另一方面是要建立起学生在校期间诚信信用评估体系,并能伴随着个人诚信档案记录,才能从制度上保证学生不敢冒风险通过作弊来应付科目考试。对于国家职能部门方面,应当加强考试立法,强化考试管理环节,不但要加重对考试管理失职者和考试作弊者的惩处力度,更要严厉打击以赚钱、营利为目的的“职业枪手”,使作弊者无利可图,不敢贸然违法乱纪。对于社会环境方面,应当大力营造守法、诚信的社会环境和舆论氛围,并能在校园中打造良好的教育环境和培树起良好的学习风尚,积极维护和发展诚信考风建设,促进诚信社会风尚的自然形成。
维护考试诚信,必须标本兼治,既需进行诚信教育,以法治考,更要治理不良社会环境,以诚治考。因此,学校必须从根本上转变教育理念,改变教育考试的方式方法,建立科学合理的考试管理有效机制,避免学生发生考试舞弊现象;而每一名大学生,唯有坚持诚信理念,从自身做起,并自觉杜绝发生考场舞弊的行为,就能还考场一片纯净的天空,为自己塑造一个诚信的人格。
我喜欢晴转多云的天气。站在高高的楼顶上,就能不时地看见在那些高耸入云的山旁边,围绕着许许多多的白云,使高山远远望去有一种神秘的`感觉。就在这样的天气里,我和爸爸妈妈一起去广场玩。当我们躺在碧绿的草地上,仰着头,看着天空中形状各异的云时,唯一的感觉就是好美啊!
比起喜欢晴转多云的天气,我更喜欢下雪天。一下雪,孩子们就会快活地在雪地上玩耍。这时,大树上都落满了雪,一不小心,就让人以为是谁堆的雪人。在这一片白茫茫的大地上,一朵朵鲜红的梅花就像是唯一的装饰,使大地有了生机。“下雪了!”随着孩子们阵阵欢呼声,雪越下越大,我们在雪地上开始了玩耍,嬉戏。我用脸盆挖来一大堆雪做雪人,而鼻子则用胡萝卜装饰,看着自己堆的雪人,我心里有一种说不出的高兴。
我爱这样的天气。
到了考试的前一天晚上,我的心怦怦直跳,生怕这次没有取得好成绩。
到了考试那天,我从被窝里出来时,发现自己快迟到了,我急忙起来,吃饭、刷牙、洗脸……我就像是热锅里的蚂蚁。到了考场,我的脸红了起来,鼻尖上的汗珠落到地上,发出咚咚的声音。每次考试,我的心都像十五个桶打水——七上八下的,快跑出来一样。
开始考试了,我全神贯注,一点也不敢马虎,像正在坐过山车似的,这时我想起了妈妈说过的一句话:考试时不要紧张,紧张也没有用。我一下子放松下来,考完了试回家后,我还是有些提心吊胆。
时间如流水一般流过,真是光阴似箭啊。离开学还有不到十天的时间,这让我更加紧张。既然已经考完了,我还有什么可担心,还是看看努力够不够吧。
上学了,我依旧坐到自己的位置上,老师读分了。王一鸣数学93+10,语文90.5,英语100,第五名。我高兴的跳了起来,我的心一下放了下来。回到家,妈妈非常高兴,给我买了一个玩具,真是考好了全家轻松,真是太好了。
妈妈说:“不要骄傲,下一次考个第一名给我看看。”从此,我更加努力了。
考试啊,学生逃也逃不了,试卷上的“漂亮”大差星罗棋布的在试卷上,学生越发地苦恼了,心里不断的抱怨:“为什么学校从不开展一些兴趣小组的活动呢?为什么都是考试呢?”可他的抱怨是徒劳的,这就是应试教育的可怕,我们必须面对。考试让学习优异的学生露出笑脸,让差的学生越发地堕落,但这并不触使应试教育停止,相反现在国家靠的就是分数出人才,谁的分数高就说这人很有出息!我十分反对这种说法,分数永远不能取代一切,因为毕竟知识在生活中遇到的.地方并不多,而人品是至观重要的,一个人缺少最根本的道德规范,即使他学业多么成功,在社会上也会有很大的颠簸,受到他人排挤。我曾听老师们讲过一个故事,说的是他的一位同学是研究生,从美国毕业之后来到中国,在找工作期间遇到很多的麻烦,很多的公司都不要他,他到处找啊找啊还是找不到工作,像这样的高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。经调查发现这位研究生在做火车时逃过三次票。就是这个原因造成他一生旳事业都毁了,可见一个简单的道德规范影响着一个人的一生,这时我们不难明白成绩不能取代一切的道理了。这让我明白面对考试这种事时,应以另一种眼光看待。
考试啊考试,你让我在你的世界经受了另一个大考试。
“精忠报国”是爱国人士的代名词。可有多少人能真的“精忠报国”呢?我不得不怀疑。而有个人,他却让我了解了这四个字的真正意义。
当他发现无法把炸药防进洞里时,义无返顾地把炸药用手高高地举起来,拉掉引线,为革命炸开了一条光明大道。相信你也知道他是谁了吧。没错,他就是革命英雄——董存瑞。
我们无法忘怀他,因为他,用身体使敌人的碉堡毁灭,为我们革命胜利做出了了不起的贡献。他的双手,仿佛那么的巨大,就算千斤重物也压不垮他;他的双眸,仿佛那么闪亮,犹如一道曙光照亮我们前方的路;他的身体,仿佛那么坚硬,好像任何物品也无法让他倒下。啊,是他,用身躯为我们开辟道路;啊,是他,用行动向我们证明——“精忠报国”不是用说的就能证明,而是要用生命来换取的!
我们向他致敬吧!永远缅怀这位伟大的革命英雄——董存瑞。
结束了月考考试,在写这篇文章的时候我才会感觉如此轻松,只是在公布了成绩以后我就开始不轻松了。
关于考试是一个老掉牙的问题,总有故事发生,比如平时成绩很差的考了一个好成绩,我们第一个想到的是“作弊”,只是有可能,但不是绝对。就如我平时很差的科目考试时遇到会做的,瞎猫遇到死老鼠——碰巧。所以不好说,现在也想明白了人家会作弊又怎么样,说明别人有本事,像我这种人打死都不知道作弊怎么做,-作弊就吓得要死,为了不被吓死,我还是舍弃了作弊的念头。的确我是一点办法都没有,看到别人把分数抄上来了,是有点不舒服,但考试考过了也就过去了,可能就像是大家在过-道门,自己把鼻子撞了,别人没有撞着,多少有点不爽,但是说不定有为过这道门把腰都闪了的,所以知足就行。
我就常常笑自己,一边骂中国的教育垃圾,完了又去追求自己的理想发展,其实说到底还是为了想逃避压力,因为这是多方面给的,家庭压力,竞争压力,以后的就业压力,有时的却让人透不过气,当自己考不好就用分数不带表个人能力来为自己开脱。其实我个人觉得,考试和自己的自身能力还是有一定关系的。
想起小时候,每次考差了就极度郁闷,还说道:“下次一定努力,考个好成绩。”也说不准,有时横那么一下心,就真的考好成绩了。怎么到现在,觉得说这话太不靠谱,顶多算-美好愿望。
其实在这样的环境下不得不去顺应,该怎样就怎样。不读书没文凭,没文凭人家不要你,人家不要你就没工作,没工作你就赚不到钱,没钱你就没法生活。找到本质问题了,为生活。读书为生活,这算是生活中的一步了。
可能会有人说那些没读多少书的也可以发财,也可以过上好日子,不见得不读书就堕落了。不否认,人家盖茨还退学了呢,关键是大家看到人家退学,而没有看到人家是发现了操作系统的这个大市场才退学的。
不过我觉得那完全是看自己怎么看。如果自己认为自己是一个平凡的人,那么就走平凡的路吧,如果你觉得自己不平凡,那就走不平凡的路,这是可以自己选择的不是别人逼的,关键是自己怎么看待。
考试虽然让人觉得讨厌,但是我们还是得考,还得继续。
清晨,冷风穿透外衣刺进骨子里的寒意逼得我瑟瑟发抖,嘴里呵出的白气如烟一般飘散开去。我打着哆嗦,努力让自己抬头挺胸振作起精神。我总觉得自己好像遗漏了些什么,兴许是错觉吧,我不由地安慰着自己。
一进班级,我便察觉到气氛有些不对劲。平时即便是校长亲临也难得安静的班级,这时却静得只剩下翻书声。待我坐下,同桌便扭过头,小声地对我说:“今天就要语文考试了,你不复习吗?”我的心中咯噔了一下,这么重要的事我竟会忘记!于是,我立即加入了翻书族的行列。
不一会儿,老师带着一张威严的脸和一沓厚厚的试卷疾步迈入了教室。今天的老师一改往日和蔼可亲的样子,举手投足之间,仿佛蕴含着无穷无尽的杀机,要把我们吞没一般。老师把同学们的希望——语文书夺了上去,然后把考卷发了下来。失去“希望”的同学们,仿佛独自坐着小舟,在茫茫大雾中穿行。我的手心很快就积满了汗,糟糕,往试卷上看去,第一题,不会;第二题,没有印象;第三题,似曾相识……我紧紧握着笔,手不停地颤抖着。我拼命思考,几乎挖遍了每一个脑细胞,可仍是找不到一些题目的答案。唉,这也只能怪我自己了,谁让我把这么重要的事情忘了呢?如果我记得,并且在家认真复习,也不至于到这步田地啊!
我转头看向了我的同桌,他几乎也是和我一样的境地。只见他的眉头拧成了一个疙瘩,手中的笔也是写写停停。他眼角的余光似乎瞟到了我,也把头转了过来。我俩相视苦笑,像是一对难兄难弟。正在这时,老师那宛如尖刀的目光直逼眼前,我急忙收回了目光,继续答题。
好不容易,我一路艰难地做完了基础部分,抬头看了看表,我不由惊呼,竟花了35分钟,怎么做得这么慢!我只得用最短的时间,将短文阅读的每一条横线都填满字。时间太短了,短到我只得只扫题目,便从文中找答案。
过了一天,卷子发下来了,我只考了七十二分。看来,我这健忘的坏毛病需要改一改了。
学校里必不可少的就是考试,面对考试,摇头者有,叹气者多。一进考场,便会听到“考考考,老师法宝”之类的怒吼,也会听到“分分分,学生命根”之类的哀鸣。可以毫不夸张地说,考试是校园里最让人头疼的事情。不过,我例外!
进入考场,手捧散发着油墨香的试卷,我总是情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道的题目就像一个个的朋友,面孔是那么熟悉,即便是遇上一些不曾见过面的题目,我也从未胆怯过。那记录下来的一个个文字,就像我亲手插下的一株株秧苗,让人备感亲切。
我喜欢考场上那种安静却又带着点诡秘的氛围。看看同学们,一个个正襟危坐,生怕有半点闪失,就连平日里活泼有余的同胞们,此时都一概皱紧眉头,扮出一副誓不低头的傻样。再看老师,往日的笑脸,一律换上了严肃。在那里,你可以见识到真正的严师威风。
我喜欢感受答题时的那种激动。
我也喜欢倾听考场上的钟声,这在平时总被忽略、被埋怨的钟声,此时是多么可爱啊!它像一个个欢快跳动的音符,奏着美妙的乐章;它又像一面永不停摆的警钟,“嘀嗒,嘀嗒”地,让你体会着光阴似箭的滋味。
我还喜欢在做完试卷后,利用最后的一点时间看看窗外的天空,想象着老师阅卷时的.感叹,想象着报分数时同学们的表情,想象着回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片刻轻松,它让我感到了秋天收获稻谷时的惬意。我还喜欢注视交卷后那三五成群在一起对答案的身影,瞧瞧他们,有笑脸、有哭相,有欣慰、有后悔。可谓人生百态,尽显考场中。
我喜欢考试,有了考试,我的性情开始变得成熟;有了考试,我的生活抹上了新的色彩。
这一天,我在写作业的时候,就面临了一个很难抉择的`考试。事情是这样的,我放学回到家,刚要拿起遥控器播电视,在那遥控器的一瞬间,我的思想在作斗争,一边的天使说,不要去看,先写完作业。另一边的恶魔再说,没事,看就行,待会还有的是时间。在激烈的战争后,最终天使战败了,我还是把遥控器拿到了手里,打开了电视,等我看完之后就去写作业,我在写字台上写,爸爸在一边玩电脑,我正要去看,那个维护正义的天使和爱捣蛋的恶魔又出现了,天使说,不要看了,快写作业,不然就完不成了。恶魔说,没事没事,时间还多着呢。在这激烈的战争后,天使胜利了,我也胜利了。(小学生作文)。
考试的作文600字(精选13篇)
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