我身边老师作文
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生活中有太多的偶然和必然,我们只是其中的过客。剧本的创作需要对人物的塑造和情节的处理有深入的思考。下面是一些总结的参考文献,请您仔细阅读。
璀璨的星空是你散发的光芒;冬天的阳光是你微笑的模样;甘甜的泉水是你供给的营养,苦与乐我们都相伴在一起,你就像周围的空气,永不分离,生命中因为有你的存在才更加多姿多彩,你的故事就像一个个跳动的音符,奏出动听的乐章,每一段旋律无不催人泪下。
你真诚的模样一点也不虚假,温和的笑容一直挂在你的脸上,锐利的眼睛常常可以看穿我们的心思,宽厚的双手是永不褪色的旗帜,给我们的都是动力与关爱。
春天的阳光是你关爱的代名词,不需要五颜六色来描绘。暖暖的温度可以融化腮边冰冷的泪水。有你在我身边,我不怕狂风的侵袭,我不怕暴雨的打击。在学习上,不管我跌倒几次,你的鼓励就是我前进的动力,让我相信雨后的那片彩虹是我的,我们将会在这晴朗的天空奏响我们的第一段旋律,那将是令人难忘的。
夏天的清风是你给我们的清新剂,无知的少年难免会有胡乱的思想,当我们开始沉迷于网络,荒废了学业,开始与家人吵架,是你敏锐的眼睛提醒我们,是你深入人心的话语重新帮我们鼓起前进的风帆,于是美妙的旋律在进步的道路上播放着,无不让人陶醉。
秋天的落叶是为我们提供的营养,每一个个萧瑟的夜晚,你那疲惫的身躯总随着我们灯光拉的很长很长,课堂上你那闪烁的眼睛下面多了两道黑色的皱纹,你那乌黑的头发添上了几根根白色的头发,一根根拨动我们的心弦,我们默默地注视着你,让动人的旋律在我们的心里荡漾。
冬天的梅花是你散发的芬芳,这一股香味飘荡着是你对工作的执着,是对一个学生的喜爱,大地震来临时,你用你瘦小的身躯撑起一片天地,让学生在你的呵护下得到生存的机会,而你含着微笑的泪水离开了我们,让这感人的旋律唱响在世界的每个角落。
你浇灌的是世界最娇美的花朵,你塑造的是宇宙最永恒的灵魂;你带领的是最真诚的人类。
默默地奉献是你的美德,辛勤养育是你的热情,专注地教育是你的内涵。
老师是一个平凡而又神圣的职业。说它平凡是因为老师只是一个传播知识的职业,说它神圣是因为老师不仅仅是教书,更重要的是育人。老师是学生们的好榜样,一直言传身教。而一位好老师,会让你受益匪浅。我的身边便有这样以为好老师。
我的班主任胡老师便是一位令我敬佩的好老师,胡老师对于学生们的关怀并不流露于表面,而是默默无言的方式滋润着我们。每天早晨的早读课,他总是早早地就到教室监督我们,每一天都是如此。胡老师是一个物理老师,但他的思想一点都不固板,相反他还是一位十分幽默的老师,在上课时,胡老师夸张的肢体语言和他略带口音的话语,常常引导同学们发笑,这也创造了胡老师独一无二的幽默课堂,同学们也是因此喜爱上了胡老师的物理课而不觉得枯燥了,在课上,胡老师是知识传播者,然而下课了他也不歇着,一群学生一下课便会争先恐后地找胡老师答疑解惑,而胡老师也总是十分耐心地为同学们讲解,直到每个人都搞清疑惑,胡老师都会认真仔细地回答,并且乐此不疲。
胡老师对我们而言,不仅仅是以为好老师,更像是一位大家长。当我们的同学中有人生病或受伤时,胡老师便格外的关心,他总是会关怀地叮嘱学生们要注意身体健康,但还不忘再叮咛大家要兼顾学习,胡老师一向把我们的教室当成如自己的家一般,但凡是见到地上有费纸,他都会低头捡起,就像在自己的家里一样,他是那样细心。
敬爱的胡老师,他就像一个辛勤的园丁滋润我们这些花朵,他为我们日夜操劳,并且传授养我们宝贵的知识,作为学生,我们能够回报他的就只有努力的学习、积极上进,才能回报你的辛苦付出吧!
胡老师,我们一定会努力争取成为栋梁之才,不会辜负您对我们的殷切的希望,我们会好好的报答你的。
吴老师,一个孰能耳响的名字;吴老师,一个品德高尚的老师;吴老师,一个教学有方的老师……然而,在我的身边也有这么一个“吴老师”——朱老师!
她的样子有如茉莉般的美丽,一头秀丽的头发披在永远挺直的背上;那眼神,真是千变万化。上课时,如果有同学在课堂上做小动作,朱老师就会向他投去严厉的目光;下课时,朱老师就会与我们尽情的玩耍,还会不时的向我们投来温柔的目光,就像我们的大姐姐。
记得在一个星期三的下午,班主任朱老师正在帮我们上数学课,上着上着,我不知不觉就发呆了,等我回过神来时,就发现朱老师正在看着我。我想:这下好玩了,我竟然在上课发呆!我这个数学委是怎么当的,竟会带头发呆,真倒霉!果真是祸不单行呀,下课的时候,朱老师轻轻的向我走来,弯下身子,悄悄地对我说:“课代表,麻烦你等一下到我的办公室一趟。”
过了一会儿,我惶恐的走进了朱老师的办公室,低着头,向朱老师走去。到了朱老师的办公桌前,老师温柔地对我说:“你既然身为班干部,就应该认认真真,专心致志的听课对不对?”朱老师那亲切的话语,让我更加得惶恐,于是我只是轻轻地点了点头。然后,更是让我意想不到的是,朱老师看见我点了点头后,竟然就微笑地抚摸着我的头,说:“老师相信你,但你一定要知道,你是班干部,就要起带头作用,希望你能够成为老师的好帮手,同学的好领头,知道了吗?”我也是微笑着回答老师:“嗯,我知道了,我一定会的,您就放心吧!”
我想对朱老师说:“您如同那洁白的粉笔,牺牲了自己,将自己的知识写在那学习的黑板上;您如同明亮的蜡烛,点亮了自己,照亮了我们那前进的路;老师!您牺牲了自己的青春,为的不就是让我们的祖国,让我们祖国的花朵,茁壮地强大起来吗?”
说道老师,人们大多数会想到那些在工作岗位上兢兢业业教书的教师。其实,在我们身边就有很多老师。
飞上天空一直以来是人类的梦想。可是,人类却无法实现。人们想尽一切办法,希望能飞上蓝天,可是却常常事与愿违。直到人类从鸟的身上得到启示。人们看见鸟用翅膀在天上翱翔,就想到了用羽毛来做飞机的翅膀。于是,人们将羽毛一根根的收集起来,搭成羽翼状。经过一次又一次的实验。第一架飞机终于被制造出来。这也是人类历史上的一次进步。
飞机被制造出来了,可是却常常会因为机翼的颤抖而掉下来。这可怎么办呢?这个问题急坏了当时的人们。
后来,人们很奇怪,蜻蜓的翅膀那么薄,怎么抵得住风吹而不颤抖呢?经过长期的研究,人们终于知道了其中的原理。原来,蜻蜓的翅膀上有一个褐色的小点,这就加重了翅膀的重量,蜻蜓也就自然不怕被风吹落了。于是,人们加重了机翼的重量,从而减少了飞机掉下来的次数。
人们不仅根据小鸟和蜻蜓发明了飞机,还根据响尾蛇发明了“响尾蛇”导弹,根据袋鼠发名了越野车,根据海豚的流线体发明了潜水艇等等,诸如此类的还有很多。
由此可见,动物不仅仅是人类的益友,还是人类的良师呢!身边的老师很多,关键就要看我们谦不谦虚了。
“读了一本好书,拥有了一位好老师”这句话,既说明了读好书的重要,也写出了有一个好老师的重要。老师,一个多么光荣的职业,他们时常被称为蜡烛、明灯,拥有着“燃烧自己,照亮他人”的高尚品德,多么可贵,多么可敬。
而我这么一个幸运儿,就有着一位好老师。数学老师,姓陈名树才,被我们亲切地称为“才哥”。一副眼镜总是挂在鼻梁上,白衬衫、黑裤子、黑皮鞋自然就成了才哥的标配。另外一个顶部亮得发光的头,也是引人注目。据说光头是聪明人的象征,这个特点也在他教数学方面体现得淋漓尽致。
陈老师讲课十分幽默,既有着突然蹦出的冷笑话,也有着我们昏昏欲睡时的一声雷暴“嘿”!突然的袭击常常使得我们惊心动魄,睡意全无。更重要的是他耍得一手好“猴戏”,讲到关键处,时而大声论述,时而霸气四漏地拿笔挥舞,又时而来回慢慢踱步,又时而快步疾走。这一手“猴戏”,可真是精彩至极,全神贯注的我们也是在“猴戏”中攻克了一道道难题。
陈老师上课十分投入,认真细致。上课时那股认真劲儿使我自愧不如,不仅十分投入,就连稍微开小差的同学也会被一眼看到并指出,那位同学便总会带着红苹果似的脸,认真听课了。尽管陈老师如此细致,也依旧有人一知半解。这时陈老师就会不厌其烦地重复讲,甚至十分详细地写出所有解题过程,供我们参考。
陈老师还是一位“占课小天才”。因为讲题太详细,进度过慢,就只好占我们的音、美、信息课,把新课讲完。由于很多人十分不愿意,所以陈老师只好另辟小道,发明了放学后的第九节课(不是晚自习),可真是让我们“高兴”得流出了眼泪。
但最近陈老师要去出中考试题,他在我们一脸不舍地鼓掌声中踏上了征途。不过我们还真的挺想他的,毕竟耍“猴戏”和占课也取得了成效,挺多人成绩都上去了。
这样一位风趣幽默又讲课这么厉害的数学老师,我铁定捡到宝了,我们的“才哥”,你快回来啊。
每个人心目中都有一位好老师,我心目中的好老师是我们班的班主任——施老师。
施老师有着一头蓬松的头发,乌黑发亮的眼睛,一副黑眼镜架在一张端庄的脸上,但是内心很和蔼,什么事情都好商量。
有一次上课班里吵的课都上不下去了,施老师只好上自习,班里才安静许多。这时,焦智溢和董雨辰打起来了,施老师立即把他们叫过来问:“怎么回事,别人都在自习,你们俩再打架。”焦智溢一脸无辜地望着老师说:‘’是他先打我的。”如果其他老师遇到这种情况,早就一人先来一棍再说。但是施老师很少动棍。焦智溢和董雨辰一直在吵,都是由“是他先打我的”开头。这时施老师开口了:“不要说了,你们都有错,你们要站在别人的立场想想,自己错在什么地方”董雨辰知道自己错了什么地方,可焦智溢还是一股不服气的样子,心里还想着“是他先打我的”。施老师还是耐心的给焦智溢讲道理,施老师无论什么时候都很和气。
施老师还很乐于助人。一次我父母有事,把钱给我,让我自己解决晚饭。可是那天收书包时,我发现钱不见了!我四处寻找,结果遇到了施老师,他问我找什么,把事情说了出来,施老师直接把钱给了我,还说不用还了。
这就是施老师,我们助人为乐,和蔼的班主任。c。
在我上幼儿园的时候,我就认识了像妈妈一样的老师,她们每天都关心着、照顾着我,每当我不开心的时候,她们都会逗我开心,每当我无理取闹的时候,她们都会耐心的引导着我。但是随着时间的推移,这些老师在我的记忆里已经慢慢模糊了。
现在的我已经上小学了,记的刚上小学的时候,感到很害怕,因为我感觉小学老师都很严厉,可是后来我发现我的想法是错的。在我心中对我影响最大的老师就是我一、二年级的班主任——王红梅老师。她带着一幅深度的眼镜,她总是喜欢穿中国的古典服装——旗袍。总爱把长长的头发盘个结在脑后,给人的感觉是优雅、文静、充满智慧。
记得当我们调皮犯错的时候,王老师总会用严厉的目光看着我们,直到我们知道自己错了,争取改正错误才会得到王老师的表扬的目光。
记得当我们考试成绩不理想时,王老师不但没对我们发火,而且还十分和蔼可亲的对我们说:“这次失败了不要紧,下次我们共同努力考出好成绩。”当我们第二次考试成绩还是不理想时,我们都快崩溃了。但王老师仍然面带微笑地鼓励我们:“这次考试我觉得你们进步了很多,比上次考的棒,大家要继续努力哦!”王老师的话就像一股暖流流进了我们的心灵,让我们重新找到了自信,在第三次考试中,我们班取得了优异的成绩。我们看到王老师开心自豪地笑了。
在我的心目中,王老师就是一本《百科全书》。她的脑子里装满了知识,她经常讲有趣的故事给我们听,例如《皇帝的新装》、《守株待免》很多很多妈妈都不给我们讲的故事。她说话算数,从不欺骗我们,并且能够理解我们,能够成为我们的好朋友。
妈妈经常对我说:“老师这个职业是十分受人尊敬的。因为老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师.”你知道我的理想是什么吗?告诉你吧,我的理想是长大了做一名同学们“心中的好老师”。
她非常可亲,有时严厉,有时爽朗,又有时幽默。就是我们最最敬爱的班主任老师—孙艳。
老师的个子比较高,瘦瘦的……(话外音:一看就知道这老师特别凶!)。
”去去,别不懂装懂,你得先听我介绍完呀!“老师还特别爱笑,也很幽默。是我们的开心炸弹。
有一次,孙老师让李明龙回答问题,可他回答问题的声音小的像蚊子一样,而老师却笑着对大家说:”这是李明龙二号回答的声音,咱们看看李明龙一号回答的声音大不大!“全班同学哄堂大笑,李明龙也不好意思的笑了,可是他这回的声音却大了起来。
”这才是李明龙吗!“全班又哈哈大笑。从此我们在课堂上积极发言、声音洪亮。全班同学都容光焕发,特别的精神。
这就是我身边的宝贝老师,你身边有吗?介绍给我瞧瞧吧。我都等不及了!
老师,这个神圣而又高尚的职业,是我最为崇尚的。我小学时教我们英语的杨老师,就是一位令我久久难忘的人。
她很年轻,刚从大学毕业。她就像我们的大朋友,每天露出灿烂的微笑。她那圆圆的脸上架着一副眼镜,让我们感觉她可爱又可亲。她第一次让我感觉到学习英语是件快乐的事情。
杨老师是在我五年级来到我们班级的。她的课总是像磁铁一样吸引着我的注意力,使我的思维一直在随着她一起转动。也许是因为她年轻而活力四射,也许是因为她的教学方法独特,也许是因为她友善而魅力无限,所以我,不,应该我们全班大部分同学都爱上了英语课,也爱上了她。
记的那天她过生日,我们在下课后,一窝蜂地跑向她的办公室,把自己精心准备的礼物放到她的面前,不一会,她的桌子上早已堆满了各式各样的小礼物。我们看到,杨老师流泪了。我们也为她唱起了《祝您生日快乐》歌。她用手机拍下小山似的礼物,我们知道,她非常珍惜它们。我们更珍惜她。
拍毕业照的时候,她的精心打扮,给我们留下了深刻的印象。由此可见,她是多么留恋她的学生。拍照结束后,她给我们分发了小礼物,并说:“如果十年以后,同学们还记得我,还能来学校看我,我一定请你们每一位同学吃饭。”我们都齐声欢呼,同学们的内心里,都十分期待着十年之后的那一天的到来。
这就是我的杨老师,她曾经为我们伤心过、高兴过、自豪过,我将永远记住她的伟大和她的高尚。
杨老师,就是我终生难忘的好老师。
我们的班主任是张老师,戴着眼镜,瘦瘦的,头发卷卷的,双眼皮,眼睛大大的。在我的心目中,张老师是一位漂亮又和蔼的老师。
张老师教我们数学课,我觉得每节数学课张老师都上的很精彩,她总是想尽一切办法,让我们学到知识和明白一些道理。我很感激张老师。
有一次,我不小心摔倒了,张老师赶快扶起我,领我到班里给我抹药,她给我抹药时动作轻轻地、柔柔的,我没有感到一点痛,张老师抹完后,还和蔼的问我:“还疼吗?以后要小心点。”谢谢你!张老师,我喜欢你!
张老师工作很忙,她不仅当我班的班主任,还教着2个班的数学课,她的课很多,下课后还得给我们批改一百多本作业。有时她忙得连喝水的时间都没有,所以她的嗓子很痛,都哑了。但是,张老师也不请假,还坚持给我们上课。
我们班在张老师的带领下,连续获得两次优秀班集体。我觉得我很幸运,能遇到这么好的一个老师。
从上小学的那一天起,我每天都在感受老师们的关心和爱护,我也很尊敬和感激老师们,谢谢你们,你们辛苦了!
我在校园网上看到了吴老师的事迹后,深有感触,我觉得她是一位有爱心、有责任心、爱学习,刻苦钻研的好老师。看了这个事迹,我就想到了我的妈妈。
我的妈妈她是一名幼儿园教师,已有14年的工作经验,妈妈特别喜爱她的工作,更爱她的学生,爱别人的孩子就像爱自己的孩子一样。
生活中,妈妈对小朋友的照顾是无微不至的。妈妈每次小班的时候,小宝宝的生活自理能力特别差,很多孩子连大小便都不会自理,有的孩子还把大小便弄在身上,妈妈总是及时的帮他换洗干净,妈妈还教会宝宝们如何学会自己处理,帮助宝宝们培养良好的大小便习惯;还有很多宝宝刚开始不会吃饭,妈妈总是耐心地一个一个地喂,还不厌其烦的教会他们怎么吃饭,帮助宝宝养成良好的进餐习惯;午睡时,有的宝宝不肯睡觉还会哭闹,妈妈总是抱着这些孩子哄他们入睡,妈妈对待孩子就像对待自己的孩子一样。
学习中,妈妈总是精益求精。妈妈每天晚上回家都要认真备课,准备教材教具,为了第二天给小朋友们上一节精彩的课,让小朋友们学得开心!妈妈还经常对外开课,在备课的时候,妈妈还经常拿我当他们的孩子,先试上一下,发现问题再修改教案。妈妈一有时间,就在网上学习一些先进的教育理念,提高自己的教学水平,妈妈就像孩子们的良师益友。
游戏中,妈妈特别爱收藏废旧材料。妈妈总是把我吃的一薯片盒子、牛奶箱子、巧克力罐子留着,给小朋友制作成娃娃、小推车、飞盘……她把自己当做孩子们的小伙伴,还和孩子们一起快乐地游戏!
除此之外,妈妈的论文还在省市级多次获奖,辅导幼儿作品也多次获奖,妈妈还多次被单位评为“先进个人”和“优秀班主任”,妈妈参加的全国优质课大赛,还获得了一等奖的好成绩哦!
我的妈妈就是这样一位富有童心、爱心、耐心、真心和责任心的老师,同时也是孩子眼中的好伙伴,家长满意的好老师,我心中最敬爱的妈妈,我真为我有这样的一位妈妈而感到自豪。
他是我们的科学老师,姓彭,同学们叫他彭爷爷。
渐渐地,第一个单元我们已经学完了。在一个书声朗朗的早自习,石锦添突然冲进教室,大喊:“下个星期一科学小考!”“啊?”所有人你看看我,我看看你,皱着眉头不知如何是好。这可把我吓坏了:“什么?考试?”
哒哒哒哒,时间过得飞快,一下子就到周一了。打完上课铃我们就开始考试了,因为过度紧张,我的手心一直在冒汗。当天下午成绩就出来了,彭爷爷说:“90分以下的到我办公室来重考。”我打开了攥在手里的试卷,什么?85分,我怎么这么惨!放学后,我硬扯着李雨涵陪我一起去重考,结果还不错,98分。渐渐地,科学小考对我们来说已经成为了一种习惯,我的成绩也一次比一次好。令我高兴的另外一件事是他从来没有给我们留下过家庭作业。
有一次,我科学小考考了全班第一,连我自已都不敢相信。彭老师把我叫到办公室说:“这次考得不错啊!”我害羞的点点头。其实,我心里很想谢谢彭爷爷,是他让喜欢上了科学。
彭爷爷像勤劳的园丁,灌溉了我们这些祖国的花朵,又像一支粉笔奉献着自己,把知识留给我们!
我们的'知识都是老师给的,我们的进步都凝聚着老师一点一滴的心血。教师——太阳底下最神圣的职业,她没有惊天动地的业绩,没有功名显赫的荣誉,然而却赢得了孩子们那一颗颗真诚的心。在我的身边,就有一位这样可亲可敬的老师。
我的班主任鹿老师看上去二十多岁,身材娇小玲珑,却不失亭亭玉立之窈窕。她的头发乌黑发亮,长长的秀发披在肩上,像一挂黑色的瀑布。笑一笑,一双眼睛像刚刚爬上树梢的月牙儿般,白里透红的脸蛋上两个甜甜酒窝深深地显露出来。
鹿老师对我们每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。
同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。
您是默默奉献的大地,让我们在您的身上快乐的成长;您是深蓝色的大海,我们就是大海中的鱼儿。您是一支钢笔,而我们就是一张张白纸,是您在我们这些无知的白纸上写满了字;让我们懂得了汉字怎么写;让我们懂得了应该怎样做人;让我们懂得了一定要有爱心;有学习好多的知识,长大好报答父母和祖国。
最后,我代表全体初四二班的学生跟您说一声:“老师您辛苦了。”
老师是辛勤的园丁,他们把知识传授给我们,让我们茁壮成长。在我成长的道路上,我们接触到许许多多的好老师,其中在我的身边就有这样一位可亲可敬的老师,他就是我的数学老师——杨良根老师。
杨老师是一位男老师,他中等身材,有着高高的鼻梁,浓浓的眉毛,还有一个能说会道的嘴巴,对了,他圆圆的脸上带着一副眼镜,眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛,有时很严厉,有时却很温柔,仿佛能看出我的心思似的。
杨老师是一位很有耐心的好老师。很多人问我为什么?现在就让我跟你说一说吧!记得有一次,在奥数班上课,杨老师在讲例题时,我正在与同桌讲小话,没认真听课。不料杨老师让我们做举一反三,天哪!怎么会这么难?可这跟杨老师讲得例题是一种类型,上课开小差了,我不会做,怎么办,就只有向杨老师请教了,我怀着忐忑不安地心走向讲台对杨老师说:"杨老师,这道题目我还是不会做。"我本以为杨老师会说我,没想到杨老师不但没说我而且很有耐心地帮我反复讲解这两道题,还细心地问我:"这种题型你听懂了没有,会做了吗?"我点了点头,高兴地走下了讲台。
杨老师讲课栩栩如生、激情飞扬,紧扣数学教材,又能旁征博引、重点突出,善于引导。能把知识性与趣味性相结合,给予了我们比较充分的自由探究机会,让我们在活动中学习提升。杨老师真是一位良师益友,因为有这样可亲可敬的老师陪伴在身边,我的学习生活将会十分精彩!
我身边的好老师有很多很多,但是,我觉得最好的老师,还是我们的班主任老师—数学老师。
我们的数学老师,长着一张俊俏的脸,俊俏的脸上有双囧囧有神的眼睛,炯炯有神的眼睛上有一副黑色的眼睛。闲着数学老师更加睿智。
老师不仅在学习方面甘心我们,还在生活方面关怀我们。记得又一次,我们班的孔令仪同学发烧了,她去毫不知情,知道第二节课快下课的时候,她才说自己有点不舒服,冷。那节课正好上语文课,语文老师让我陪着孔令仪去数学老师办公室量体温。到数学老师办公室一量,38。5°c,已经发烧了。数学老师马上把自己的羽绒服给孔令仪传送,还给她不断的倒热水,帮助她取暖。这种种动作,都让我感受到老师对同学的爱与关怀。
我们的老师不仅有关爱同学的以免,还有幽默风趣的一面。那一次,我们的科学老师有事请假了。这几个周的科学就由我们的班主任数学老师教科学。我们上午第四节课是科学,然而,我们讲的是《心脏与血管》。老师告诉我们心在左侧,具体的位置在胸腔的`左侧,可是老师一个不小心说漏了嘴,说是在胸那块。引的我们哈哈大笑,害的老师连忙说“说错了,说错了,哈哈——”
这就是我认为的好老师,因为他有时严肃,有事关爱同学,有事幽默风趣。我们的老师虽然不及父母百般呵护我们,但是他也有细心的照顾我们,老师就像蜡烛一样牺牲自己照亮别人。
鲜花感恩雨露,因为雨露给予它营养;苍鹰感恩长空,因为长空给了它翱翔的自由;我们感恩老师,因为老师给了丰富的知识。
当一名老师难,当一名好老师,难上加难。可在我身边,就有一位好老师——陈娟娟老师。
为什么说陈老师是一个好老师呢,请听我慢慢道来。
陈老师讲起课来是彩色电视机——有声有色。这不,陈老师讲《圆明园的毁灭》这篇课文的时候,不仅让我们了解了圆明园的建筑宏伟、美丽风景和它的艺术价值,还给我们讲起慈禧太后的故事。让我们了解了慈禧太后和她执政的清政府,感受到了他们的懦弱无能。从而加深了我们对慈禧的憎恨和对“万园之园”圆明园的毁灭而感到痛惜。同时教育我们,不忘国耻、时刻努力学习、强大自己、强大祖国。
陈老师不仅上课有声有色,而且善于发现我们的优点,经常鼓励我们。如:易征考试成绩虽然不太好,但是上课积极发言,陈老师为此表扬了他好几次:“易征课堂上积极参与,认真听讲,经常回问题,你们要帮助他改正缺点、发扬优点,成为这个集体中优秀的一员!”
还有一次,竞选班干部的时候,老师让我上台演讲,我根本没准备,一下子慌起来,怎么也不肯上台。陈老师在旁一直鼓励我:“天成,你是个男孩子,要大胆一点。不要紧张,只是说几句话而已,硬不会说,老师教你!”我听了,硬着头皮上台演讲。讲完之后,陈老师带头鼓起掌来。这件事,让我信心增添了不少,不再怕当众讲话。感激陈老师的善解人意。
陈老师的优点还有很多,如果你能与她相处,相信你会感受更多!
我为我有一个这样名副其实的好老师而感到自豪!
马老师个子不高,微微有点胖,有时穿着黑色运动服,还有时穿蓝色裙子,那就是我们在一、二年级时的班主任——马春梅老师。
马老师不但非常幽默,而且很关心我们,她给我们留下了非常好的印象和回忆。
在感恩节活动中,有一项猜人物的活动令我们非常难忘:五位同学分别上前,两手叉腰,把头往侧一歪,大喊:“同学们,请大家把练习册拿出来,由第一排的同学收!”全班同学捧腹大笑,异口同声的说:“是马老师!一定是马老师!”说完,又都大笑起来。
谁知,这几次大笑,让我们在之后受了点儿“苦”。
每当马老师讲练习册时,都半开玩笑半认真地对我们说:“我总是在想那次模仿,我们已经在一起一年多了,你们应该很了解我,那么,我只收练习册吗?不是吧,我为你们做了这么多事,要模仿也要模仿我讲课吧!下次再有模仿,只能模仿讲课,不能模仿别的!希望你们记住!”
我们什么都没说,也不敢说。
“好了,说正事了…………”
当然,我们都知道马老师在开玩笑,不过马老师一口气说了那么多,一定是那位同学的模仿哪里不称马老师的心意!哈哈,马老师就是这样,总是做一些意想不到的事,并千方百计的逗我们笑,我们很喜欢她,希望她能一直教我们。只可惜,在二年级和三年级之间的暑假,我们接到通知:马老师不教我们了!要换一位新班主任,是一位男老师,他将一直教我们到毕业!
到了开学,我发现我们的新老师——吕锟老师也非常好,我们一直听他讲课。现在,我已经是五年级的大同学了,但每每提到语文老师,我还是会非常想念马老师,我希望能对马老师说:“谢谢您两年的陪伴!一年后,我将离开一小,但是,即便如此,我也绝不会忘记您和您的教导!”
“静静的深夜,群星在闪烁,老师的窗口彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌曲飞过我家的窗户,让我想起了教我们五年级语文的李老师。
李老师是我们学校的副校长,她30岁的模样,白皮肤,中等身材,外表端庄,一双会说话的眼睛,无时不在与我们进行着心灵的交流,也似乎时刻在提醒着我们,从她那张和蔼可亲的脸上,可视到同学们的点滴进步。她平时精力充沛,浑身散发着青春的活力,她把全部身心都倾注在自己热爱的教育事业中。
她是一位了不起的园丁,更似一支无私的红烛。
李老师对学生要求很严。有一次上自习课,她要我们当场检查小作文本、课堂本和家庭本,她说如果我们全部订正完了,觉得没有差错了,就交到她那里去批改。我看到自己的课堂本上有两处要订正,便按照课文的意思,写出了正确答案,然后小心翼翼地交到了李老师的手中。
李老师检查过我的课堂本和小作文本后,又翻了一番我的家庭本,发现上面的字迹很不工整,便对我说:“茅宁啊,以后家庭本和其他作业本一样对待,书写要工整,女孩子做任何事要条理。”我觉得老师说得有道理,因为严师才能出高徒呀。
李老师每做一件事,都在替学生着想,无不体现出关爱之情。
记得去年老师节前夕,许多同学都在议论该给老师送什么样的礼物呢?正当大伙犯愁的时候,李老师好象年看出了我们的心思,就对我们说:“教师节快要到了,请大家不要送我礼物,老师要的是你们个个学有所获,等你们将来用知识报效祖国的时候,那才是送给老师的最好的礼物。”李老师对我们的爱就如父母对子女的爱一样,无私、高尚、洁白的,她把自己的知识和聪慧,都毫无保留地奉献给我们。
又是一个周末,一阵春风把我吹醒了,望着蓝蓝的天空,我的心情非常舒畅,希望那拂面的春风捎去我们对李老师的衷心祝福,愿我们在你那知识的摇蓝里快乐地成长。
歌颂老师的诗句很多很多,给我印象最深的是那句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”说的多好呀!把老师比喻成春蚕,蜡烛,燃烧自己而照亮世界。老师是一个非常高尚和神圣的职业,在我成长的道路上,有许多伴我长大的好老师,但是,让我感觉最好最亲切的是至今还在担任我们班主任的代老师,因为她是陪伴我最长的老师,已经整整陪我度过了四个春秋。
我记得我们在一起的点点滴滴————。
有一次,在中午放学路上,焦宏磊因为在车后系鞋带,突然,车向后退,把焦宏磊从车下压过,造成他耳朵烂了。代老师赶紧报警,并安慰焦宏磊,给他家长打电话,代老师还不忘拦住肇事车,记下车牌,等待120的帮助和救援,由于时间太长,等不及。代老师让肇事者开车送焦宏磊和他家长一起去医院,自己也去医院。陪着焦宏磊在医院给予他精神上的帮助。我在心里暗想:如果没出事,说不定代老师正在家里吃饭,看电视和上网。但代老师放弃了回家,而是陪焦宏磊去医院。可见老师对我们的关心与照顾。
还有一次,在体育课上玩接力赛游戏,他由于跑的太快不小心摔倒,把手腕骨头摔断了,骨头错着位。有人报告给代老师,代老师急急忙忙赶来了,把围观的同学们驱散开来,请来学校的安全主任。拿着本书和绷带固定好伤处,执勤的老师开车把代老师和焦红磊送往最近的医院。在医院里,代老师跑上跑下的为挂号就诊,关心的无微不至。回到学校又立马为他考虑保险事宜。代老师像家长一样的关心着每一个孩子。
代老师对我们每一个进步都不忘记夸奖,同时对我们犯的每一个错误都不放过。时时刻刻关注着我们的每一个成长过程。让我们向一个积极,健康,向上的方向发展。
啊!尊敬的代老师,你是园丁,我是幼苗。你用辛勤的汗水来抚育我成长,你的汗水不会白流,你的心血不会白费,我一定好好学习,争取以优异的成绩来报答你。
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