最新湖南高考录取分数线解读湖南高考分数线出炉优秀

湖南高考录取分数线解读篇一

2017全国各高中高考成绩

2017年全国各省高考录取分数线

2017年全国高校高考分数线汇总

2017年全国各省高考录取分数线及公布时间

2017全国各省高考成绩查询时间及系统汇总

2017全国高考志愿填报时间及入口汇总

2017各省高考录取查询入口汇总

湖南高考录取分数线解读篇二

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平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

湖南女子职业大学是建国后第一所全日制女子普通高等学校，是目前国内办学规模最大、学科专业最多、办学特色突出的女子院校，是全国妇女/性别研究与培训基地、全国三八红旗集体、湖南省文明单位、湖南省文明高等学校、湖南省园林式单位、湖南省公民礼仪素质教育基地，1999-2006年连续两届被评为湖南省毕业生就业工作先进单位。2006年，获得了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀等级，通过了湖南省高校设置委员会的升本评估，省政府已向教育部申报学校升格为本科院校的规划。

学校创办于1985年，时任中共中央总书记胡耀邦题写校名，原国家主席刘少奇的夫人、时任全国政协常委王光美曾担任名誉校长。学校设有9个教学系（部），现开办27个/规划33个专科专业，在校学生5000多人，教职员工460人，其中专任教师350人，副高以上职称教师129人（正高41人），博士、硕士学位（学历）教师168人，聘请李谷一、靳羽西等客座教授和兼职教授30多人。校园面积506亩，校舍面积16.7万平方米，教学仪器设备总值2396万元，图书馆藏书60.5万册，体育馆设施先进。

学校始终把人才培养作为根本任务，把教学工作作为中心工作，构建了特色鲜明的女性教育体系，形成了“一主线、两加强、三结合，知识、能力、素质协调发展”的女性人才培养模式，建立了适合女性特点的专业结构与课程体系，旅游管理专业被评为教育部教学改革试点专业，旅游管理和文秘专业被评为湖南省重点专业，7门课程被评为湖南省精品课程，建有校内实训场所91个，校外实习基地107个，其中旅游管理校内实训基地被评为湖南省优秀校内实训基地。学生在英语等级考试、计算机等级考试中都获得了良好的成绩，毕业生就业率每年都在90%以上。

学校在女性文学与文化、女性教育与心理、女性伦理与礼仪、女性形象与服饰等研究领域形成了优势，推出了《女性文学与文化研究丛书》等具有一定影响的科研成果，完成了中国-欧盟基金项目“社会性别意识教育与推广”项目等多项既具国际视野、又有社会价值的国际国内课题。近五年来，共有3项国际科研项目、8项国家级课题、132项省级课题获批立项，有17项教学、科研成果获省级以上奖励，学校教师发表论文1732篇，出版著作45部、教材58部，推出了《女性文学与文化研究丛书》等一系列在学术界有较大影响的科研成果。

学校秉承“懿德睿智，笃行臻美”的校训，坚持实施“自尊、自信、自立、自强”的“四自”教育，成立了50多个学生社团组织，开展了丰富多彩的校园文体活动，培养了学生德智体美各方面的能力和素养，构建了绿色、生态、环保、开放、人文、刚柔相济、和谐共生的校园文化。

学校适应高等教育国际化的要求，积极聘请外籍教师从事外国语言文学和服装设计艺术教学，在涉外专业逐步实施了双语教学，与俄罗斯国立伊万诺沃纺织大学、澳大利亚悉尼大学、加拿大维多利亚大学、英国德比大学等数十所高等教育机构开展了学术交流与合作，先后有20多个国家和地区的妇女代表团来校参观，学校教师先后到20多个国家和地区进行学术交流。学校已成为我国女性教育国际交流的重要窗口。

湖南高考录取分数线解读篇三

时间悄然流逝，高考如今以如过往如烟，把握当下才是最重要的，那么你们知道湖南高考分数线2022是多少吗？下面是小编给大家整理的湖南高考分数线2022一览，欢迎大家来阅读。

1、合理搭配院校志愿。建议考生分析志愿院校往年的录取分数(位次)，结合自己的分数(位次)准确定位、合理分配，前面的志愿可以考虑“冲一冲”，中间的志愿要考虑“稳一稳”，最后的志愿要考虑“保一保”。

要尽量保证所填报的院校之间有一定的梯度，不要全部填报同一层次的院校，从而增大投档成功的概率。还要注意院校排列的排序。

2、考生所填的院校虽然平行，但计算机在对考生院校志愿检索时是按考生填报院校的先后顺序依次进行的，除了个别符合多轮投档条件的考生以外，一般情况下，考生一旦投档，计算机不再检索排在后面的志愿，即使考生成绩符合后面志愿院校的投档条件，也不会被再次投档。

因此，考生要注意院校排列的顺序，最好做到填报的院校之间有一定梯度的同时，尽量将相对喜欢的院校排在前面。

1、填报志愿的过程中，如果能正确把握填报志愿的梯度，就能增加被录取的几率。因此，考生要处理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之间的梯度要正确处理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填报时，一定要注意拉开梯度，慎重填报第二、三志愿。如有的本科一批院校，为了提高生源的质量，通过政策规定和志愿分数级差等形式，每年都在第二、三志愿中择优录取部分高分考生。

2、考后估分报志愿的考生担心估分不准，或者因为考得不好影响心态，有些考生发挥不理想，不能面对现实，情绪低落。无论属于哪种情况，都要记住填报志愿时一定要冷静、理智地进行分析，不能让一时的情绪变化左右填报志愿的倾向。

3、不要盲从。填报志愿时同学间会相互讨论、相互商量，这是非常好的事情，但是也难免相互模仿、相互感染。各人的实力不一样，爱好兴趣不一样，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆现象对高考录取是很不利的。

一、准确定位所选学校

不同省份的志愿志愿填报方式有一定差异，考生和家长务必事先了解清楚当地相关政策，目前平行志愿是现行志愿填报所采用的普遍做法。

二、分析高校录取最低分数线与省控线的分数差

对于筛选出的计划填报学校，要分析该校至少近三年最低分数线与省控线分数差值的平均值，再比较考生分数与当年省控线差值，至少不能低于某高校最低分数线与省控线分数差值三年的平均值。

三、专业选择

高考志愿填报在专业选择上有两点值得考虑，一是首先考虑考生是喜欢此专业，孩子上了不喜欢的专业对其今后学习和发展都是不利的;二是要考虑分析该专业的发展前景，有的专业当时看不怎么热门，后来由于时代的发展却变得热门起来，而有的专业则与之相反。