2023年广西师范大学漓江学院专业录取分数线广西师范大学漓江学院录取查询实用

2023-04-23 00:00:00 小编：简历燕哥

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

广西师范大学漓江学院专业录取分数线广西师范大学漓江学院录取查询篇一

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平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

广西师范大学漓江学院成立于2001年7月31日，当时是经广西自治区教育厅批准的广西首批成立的国有民办二级学院。根据教育部（教发[2003]8号）《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》文件精神，广西师范大学与中国联合生物技术有限公司于2003年10月7日签署联合办学协议，共同举办漓江学院。2004年1月18日，国家教育部正式下文批准并确认漓江学院作为独立学院的办学资格，成为国家教育部批准成立的首批独立学院。

学院现有在校生7500余人，设置外语系、中文系、政法系、理学系、体育系、经济系、艺术设计系、音乐系等8个系以及社会科学教研部，在经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学等7个学科开设有汉语言文学、对外汉语、广播电视新闻学、播音与主持艺术、英语、商务英语、越南语、艺术设计、音乐学、舞蹈学、体育教育、旅游管理、旅游管理(酒店管理方向)、法学、经济学、工商管理、国际经济与贸易、市场营销、财务管理、计算机科学与技术、计算机科学与(计算机网络方向)、电子信息工程、物理学、数学与应用数学、应用化学、生物工程、生物技术、生物科学、思想政治教育、电子商务、泰语、新闻学、金融学、社会体育等35个专业(方向)。

学院现有教学科研仪器设备总值近2000万元，拥有教学用计算机1196台，语音实验室座位384个；图书馆馆藏书刊14．3万册；截止2008年9月，学院有教职工384人，此外还有在广西师范大学校本部、桂林市各高校及全国范围内聘请的高水平兼职专任教师300余人。

学院位于桂林市雁山区，校园规划占地面积1000亩，总建筑面积25万平方米，由中国联合生物技术有限公司投资5亿元人民币分两期进行建设。第一期建设项目占地面积375亩，建有公共教学楼、艺术楼、体育馆、食堂综合楼、学生公寓等，建筑面积总计14万平方米，总投资2．2亿元人民币。一期建成后的新教学设施齐全，学习环境良好，可容纳8000名学生学习和生活。学院已于2007年10月整体搬迁至雁山新校园办学。

通过全院师生几年来的共同努力，学院形成了刻苦学习、立志成才、奋发向上的良好学风，学生的学习、科技创新等活动取得了显著的成绩。2005、2006、2008三届毕业生中考取和获保送硕士研究生的共有22人；有7人通过了“亚洲政府奖学金交流项目”的选拔，被我国政府公派到印度、马来西亚、菲律宾等国攻读硕士（研究生）学位；前往德国、法国、日本、英国等国家继续学习深造的有6人；赴泰国担任国际汉语教师有7人；有11人次获国际级奖励，45人次获国家级奖励，68人次获自治区级奖励，获国家专利2项。其中，在2007年全国大学生数学建模大赛中，我院获全国甲组一等奖1项，广西赛区特等奖1项，一等奖1项，二等奖2项，是参赛的高校中唯一获得全国一等奖的独立学院，同时也是广西参赛的所有高校中获奖率最高的高校。参加自治区级各类论文比赛获得奖励的有6人；荣获广西师范大学“创新杯’’竞赛活动团体总分第二名、第三名和优秀组织奖。在2008届毕业生中学位授予率为94％，毕业率为97％，其中有10人获广西区优秀毕业生称号；此外，漓江学院的文体活动蓬勃开展，在各类文艺表演和体育比赛中捷报频传。这些成绩的取得，使漓江学院的教学质量与管理工作得到越来越广泛的社会认同。

七年来，漓江学院秉承广西师大优良的办学传统，坚持“以质量求生存，以特色促发展”的办学思路，依托广西师范大学的学科和师资优势，发挥独立学院在体制和机制上的特色；坚持以德育为先导，以教学为中心，以管理保质量，以育人为目标，以就业为导向，积极推进教育创新；内强素质，外塑形象，依法办学，规范运作，积极开拓，凝聚了一支整体水平较高的师资队伍和管理队伍，各项工作取得了良好的成绩。

漓江学院将认真贯彻执行教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》（国教发〔2003〕8号）和《独立学院设置与管理办法》（教育部令第26号）文件精神，充分利用新机制、新模式举办高等教育的优势，用质量打造品牌，以创新推动发展，努力将漓江学院办成广西乃至全国同类高校中获得广泛认可的一所应用型、教学型本科大学。

广西师范大学漓江学院专业录取分数线广西师范大学漓江学院录取查询篇二

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下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

广西师范大学漓江学院专业录取分数线广西师范大学漓江学院录取查询篇三

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下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

西京学院是具有研究生教育资格的普通高校，同时也是国家批准的西北地区唯一一个自学考试综合改革试点单位和主考院校。学校占地1391亩，校舍建筑面积近60万平方米。现设有基础部、工程技术系、机电工程系、经济管理一系、经济管理二系、人文科学系、艺术学院、医学护理系、文理学院等9个系（部、院）和工程研究院、高等教育研究所、文化产业研究所、艺术研究所、新闻传播研究所及各专业教研室等28个教科研机构。开设22个本科专业，22个专科专业和30多个高等教育自学考试专业。现有全日制在校生3万多人。学校科学定位发展方向，其发展战略和目标：把学校建设成特色突出、优势明显、以工为主的一流应用型普通高校。办学层次定位：着力办好本科、适当发展专科、积极创新硕士专业学位教育。学科专业定位：以工为主，经、管、文、艺等多学科协调发展。服务面向定位：立足陕西，面向西部，辐射全国。校内建有集教学科研一体化的数控工程训练中心、建筑工程实训中心、汽车工程实训中心和工程坊(综合实训中心)、现代物流中心、计算机中心、网络中心、电视节目制作中心（电视台）筹大型实训中心，其中数控工程训练中心是陕西省高等学校实验教学示范中心，建筑工程实训中心是陕西省高职高专重点实验室。两个图书馆有藏书212万册（含电子图书），有各类教学仪器设备1亿多元。学校设有职业资格鉴定站，为学生提升就业能力提供服务。学校现有教职工1836人，其中专兼职教师1100多名。学校坚持“专家治校，教授治教”的原则,由一批享受国务院特殊津贴的专家、省政府高校咨询委员、陕西省教学名师担任各学科带头人。学院以社会需求为导向，人才培养模式改革与社会需求结合；以实践能力为重点，一、二课堂结合；以德育为首，德与才结合努力培养培养应用型人才。在教学上，以“产学合作教学”为主要途径，“校企结合”为主要载体，在教学上推行“学以至真、工以致善、工学结合”的教学模式，由企业直接参与人才培养方案、课程设置及教学组织，把企业对人才知识、能力及素质的需求，落实到课程体系的支撑上，贯穿到教学实施的全程塑造中，实现多样性和个性化教学。通过多种途径努力培养，实践能力、职业能力、社会适应能力突出，基础知识扎实、具有创新能力的应用型人才。学校始终坚持“从严治校、从严治教、从严治学、从严治考”的方针，严格执行“学生行为十不准规范”要求，创办各种学报学刊及校园广播电视台，有近百个学生社团，积极组织开展各种文体及学术活动，学习氛围浓郁。学校重视教学科研工作。2011年，学校公开发表学术论文229篇，其中中文核心期刊论文191篇，三大检索及权威期刊论文24篇，申请专利5项，获得专利授权10项，其中发明专利2项，实用新型专利5项，外观设计专利3项。2011年学校作为第一合作研究单位参与立项的2项国家自然科学基金项目，“一种反应堆中子通量密度测量的新方法”和“实用后量子线性公钥加密的错误嵌入与通用构造”，获得纵向科研项目立项12项。2011年参与立项的1项西安市科技计划项目“新能源汽车关键技术研究与开发”，并积极开展横向合作，分别与中海油田服务股份有限公司和东华理工大学等单位签订技术开发合同。学校机电工程系被评为“全国教育系统先进集体”，同时，该系“机电类应用型人才培养模式创新实验区” 、“创意、创新、创业”电子商务应用型人才培养模式创新实验区被确立为“陕西省应用型人才培养模式创新实验区”。机械设计制造及其自动化被被评为国家及特色专业、土木工程、艺术设计是省级特色专业，数控技术、装潢艺术设计、电子商务、汽车检测与维修技术是省级重点专业。学院现有模拟电子电路、数控技术实训、装饰图案设计、网页设计及制作、会计学原理、土木工程制图6门省级精品课程，机械设计制造及其自动化课程群教学团队获批省级教学团队，另有，省级教改试点专业2个，省级优秀教改试点专业1个。学校积极开展国际间的教育、科技、文化交流与合作，与韩国培材大学设立韩国语教育中心，建立学分互认关系，学生可以赴韩参加升本学习。并与新加坡、法国、美国、加拿大等10多个国家和地区的30多所著名大学建立了校际交流及合作关系。目前，学校已和新加坡科技电子公司、加拿大汤姆逊大学、美国特洛伊大学、韩国培材大学建立合作关系。现有来自美、澳、加等10多名外教在校任教。海外专家、学者经常来校讲学、交流，先后有100多批海外著名高校、企业及社会团体、个人来校考察访问。学校积极构建“全员参与就业、全程指导就业、全方位实现就业”的毕业生就业服务体系，努力提高毕业生就业质量和就业服务水平。在上海、广东、浙江、江苏等地建有就业实习基地，积极开展校企联合，以实习带动就业，拓宽就业渠道。近年来，据政府部门统计显示，学校近三年毕业生平均就业率达到92%以上。学院参加了全国高校就业工作会议，并作了典型经验交流报告，2008年，被评为陕西省就业工作先进集体。学校近20年的发展得到了社会的普遍认可，学校先后被教育部、人保部评为“全国教育系统先进集体”；校团委被共青团中央授予“全国五四红旗团委”；学校被陕西省委省政府评为“陕西省平安校园”；被陕西省委教育工委评为“陕西省教育系统文明校园”；学校党委被陕西省教育工委评为“陕西省高等学校先进党委”，被陕西省教育厅评为“陕西省高校毕业生就业工作先进集体”；被陕西省政府授予“陕西省信用体系标兵单位”称号；被省委省政府授予陕西省“文明校园”。由于成绩突出，学校受到党和国家领导人原中央政治局常委、国家副主席曾庆红，全国人大常委会副委员长兼秘书长李建国，原全国人大常委会副委员长蒋正华，原教育部长周济，现任教育部长袁贵仁等领导同志和上级主管部门的高度赞扬。其办学事迹被中央电视台新闻联播、《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》、《中国教育报》、《陕西日报》等多家中央、地方媒体报道。新时期，学校正在加快改革和发展的步伐，进一步探索办学特色，加强学科建设，全面提高教育教学质量，为把学校建成为“全国民办高等强校”而努力奋斗。

广西师范大学漓江学院专业录取分数线广西师范大学漓江学院录取查询篇四

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枣庄学院坐落在山东省枣庄市市中区，九龙山南麓，依山傍水，风景优美，春夏榴花似火，绿树环绕，金秋丹桂飘香，景色宜人，是读书治学的理想地方。学院始建于1971年，2004年教育部批准为普通本科院校。校园面积1083亩，校舍建筑面积30万平方米，图书馆藏书88万册，仪器设备总值6568万元。

现有数学与信息科学、物理与电子工程、化学化工、政法与历史学、旅游与资源环境、生命科学、音乐、体育、美术、中文、外国语、财经、计算机科学、教育技术与传播等14个系，设有33个本科专业，34个专科专业，涉及文学、理学、法学、工学、管理学、教育学、历史学七大学科门类。目前普通在校生12000余人。教职工890人，专任教师565人，具有高级专业技术职称教师193人，具有硕士及以上学位的教师313人。教师中有3人被评为全国优秀教师，9人获曾宪梓教育基金会教师奖，16人被评为省市级拔尖人才。成立了煤化工学院、墨子研究院、建有运河文化研究所、古文化研究所、学习科学研究所、机电工程研究所，教学和科学研究取得了显著的成绩。

学院积极开展国际教育交流合作，与美国、俄罗斯、韩国、日本的多所大学建立了友好学校关系与澳大利亚南岸职业技术及继续教育学院、法国南特大学合作办学。学院坚持“人才兴校、质量立校、科技强校、服务活校、特色名校”的办学理念，明确了“立足枣庄，面向山东及全国部分地区，走向世界，把学院办成特色鲜明、规模适度、结构合理、质量优异、效益显著，以培养与地方经济建设和社会发展相适应的应用型人才为重点的综合性大学”的学院定位。

广西师范大学漓江学院专业录取分数线广西师范大学漓江学院录取查询篇五

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下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

运城学院是国家教育部批准在原运城高等专科学校基础上独立设置的一所地方性综合普通本科院校，隶属山西省人民政府领导，山西省教育厅管理。学校位于山西南部运城市，这里地处我国中西结合部，素有晋秦豫"黄河金三角"之美誉，是中华文明的发祥地之一。学院文理渗透，理工互补，本科技术应用教育与本科师范教育兼容，普通高等教育与成人教育并举，有着鲜明的技术应用教育办学特色和区域文化特征。学院坚持"以人为本，注重教学，突出应用，面向地方，服务社会"的办学指导思想，坚持立足山西，服务晋秦豫"黄河金三角"中部结合区域，面向全国人才需求大市场，开放办学，走特色发展之路。

广西师范大学漓江学院专业录取分数线广西师范大学漓江学院录取查询篇六

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下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

毕节学院是2005年3月经国家教育部批准，由原毕节师范高等专科学校、毕节教育学院合并组建的一所全日制普通本科院校，其前身系1938年成立的贵州省省立毕节师范学校，地处时任中共贵州省委书记胡锦涛同志倡导，经国务院批准建立的毕节“开发扶贫、生态建设”试验区。

学院现任党委书记陈永祥，院长张学立。

学校有主校区和阳山校区，主校区分为东、西两区，校园占地面积807亩，校舍建筑面积17.9万㎡，教学仪器设备总值2437.24万元，有馆藏图书51万册及清华同方学术期刊全文数据库等电子图书资源，建有校园网、多媒体教室、多功能演播厅等现代教育设备及基础物理实验室、基础计算机实验室、英语语言实验室、gis实验室等省级评估合格实验室。设有经济管理系、中国语言文学系、外国语言文学系、教育科学系、艺术系、数学系、物理系、化学系、环境与生命科学系、体育系、计算机科学系、城市建设与土木工程系、采矿系、农业生物技术工程系、马列主义教学部、成教部等16个教学系（部），开设有人力资源管理、思想政治教育、汉语言文学、英语、小学教育、学前教育、音乐学、美术学、体育教育、社会体育、数学与应用数学、计算机科学与技术、物理学、化学、生物科学、地理科学、应用化学等20个本科专业，建筑工程技术、设施农业技术、采矿技术等21个专科专业。有教职工700余人，其中教师449人，正高职称教师18人，副高职称教师99人，博士1人、硕士124人，攻读博士、硕士学位92人，外籍教师2人, 教师中有贵州省省管专家1人、贵州省高校哲学社会科学学术带头人1人、贵州省教学名师奖获得者1人，毕节地区突出贡献人才、地管专家、毕节地区专业技术拔尖人才23人，有3人受聘担任省内高校硕士研究生导师，有客座教授、兼职教授30余人。

目前，学校有来自重庆、四川、贵州、浙江、福建、湖南、湖北、山东、山西、河南、河北、辽宁、黑龙江、安徽、江苏、江西、陕西、云南、甘肃、新疆、广西等21个省、区、市的各级各类学生10000余人，其中全日制普通本专科在校学生5969人。建成了融“奖、贷、助、补、减、免”等途径为一体，整合了国家、社会和学校力量的贫困生助学保障体系，设有“光华奖学金”、“绣山贫困学生助学金”等十余项各类奖助学金。“多彩贵州?闪亮校园”、学生社团活动等校园文化活动丰富多彩，学校学生在全省乃至全国性的大学生英语口语大赛、数学建模大赛、外语和计算机国家等级考试，以及艺术、体育等项目竞赛中屡获佳绩。

毕节学院毕节试验区研究院（含岩溶山区生态建设研究所）系省人文社科基地，有解放军艺术学院原院长、中国书法家协会副主席申万胜将军等任名誉院长的乌蒙书画院和彝学研究院（含彝文古籍研究所）、逻辑与应用逻辑研究所、黔西北民族传统体育研究所等15个科研院所，“毕节学院北大光华管理讲座”为北大光华管理学院在校外开设的第一个品牌讲座，有《无机化学》等3门省级精品课程、《中国古代文学》等12门校级精品课程、《毕节学院逻辑改革创新》等11个校级教改项目和3名校级教学名师，逻辑学、汉语言文字学、基础数学、化学和生态学等五个学科为校级重点学科，教师获省教改项目和教学成果奖十余项，学校承担了国家科技部重大攻关项目“贵州毕节试验区生态建设关键技术研究与应用”、国家星火计划项目“毕节试验区农村科技信息网络平台及科技服务体系建设”、国家软科学项目“毕节试验区跨越发展模式与对策研究”、教育部、国家语委项目“古彝文整理及计算机输入软件”等具有毕节试验区特色的国家级、省部级、地厅级科研项目百余项，科研经费逐年增长，科研成果一年跃上一个新台阶。

毕节学院秉承70年的办学历史，积累了丰厚的办学经验，依托毕节地区得天独厚的人文和自然资源优势，学校党委、行政团结带领全校师生员工扎实进取、开拓创新，紧紧围绕重点工作，逐步推行目标管理，学科专业建设、师资队伍建设、基础设施建设以及服务地方经济社会发展等方面有了新的突破，在喀斯特地区生态建设研究、地方民族文化研究、特殊教育等特色学科建设方面迈出了新的步伐，为毕节试验区经济社会可持续发展提供了有力的智力支撑。

办学指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，立足毕节试验区经济社会发展的需要，坚持以高素质人才培养为中心，以深化改革为动力，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为根本，全面推进素质教育和创新教育，大力加强科研工作，增强学校的核心竞争力和综合办学实力，不断提高教学质量、科研水平和办学效益，努力把学校建设成为同类院校中水平较高，有鲜明特色的地方综合性院校，成为地方区域经济和社会发展高素质创新人才和应用型专门人才培养的重要基地。

发展目标定位：经过5年左右的努力，使学校通过教育部本科教学工作水平评估，建成文、理、教育为主，工、经、管多学科相互渗透、协调发展的教学型、地方性、综合性本科高等院校。在此基础上，把学校建设成为教学质量优良、特色鲜明、部分学科在省内具有先进水平、在西南地区教学型院校中有一定影响的综合性地方院校，成为毕节试验区经济社会发展的一个窗口，在二十一世纪中叶成为一所在同类院校中水平较高、特色鲜明的区域综合性大学。

类型定位：教学型院校。

层次定位：以本科教育为主体，积极探索、发展研究生教育，适度保留专科教育，办好成人教育。

人才培养定位：适应地方经济社会发展的需要，按照“厚基础、高素质、强能力”的要求，培养具有创新精神和实践能力的高素质创新人才和应用型专门人才。

学校定位：充分发挥学科专业的综合性优势，着力夯实基础学科专业，大力发展应用学科专业，积极发展新兴、边缘和交叉学科专业，加强学科专业群建设，重点扶持与毕节试验区支柱产业紧密相关的学科专业，逐步形成以基础学科为基点、应用学科为主导、重点学科为标志的特色鲜明的学科专业体系，实现文、理、教育为主，工、经、管等多学科相互渗透、协调发展，不断增强学科专业的综合性优势。

服务面向定位：立足毕节试验区，辐射贵州，面向全国，把学校建设成为地方区域经济和社会发展高素质创新人才和应用型专门人才培养的重要基地。

站在新的起点和历史征程上，毕节学院按照国家有关领导人的批示：“将毕节学院确定为西部开发扶贫办学的教育试验地”，积极创新，锐意进取，充分发挥学校人才培养、科学研究、社会服务的职能，到2010年，全日制普通在校生达到10000人，其中本科生达到6000人，建成文、理、教育为主，工、经、管多学科相互渗透、协调发展的教学型、地方性、综合性普通本科高等院校，努力把学校办成人民满意的大学。

毕节学院，一所圆梦大学、治学成才的圣殿，是毕节试验区和全国经济社会发展人才培养的摇篮，更是莘莘学子的理想家园。

广西师范大学漓江学院专业录取分数线广西师范大学漓江学院录取查询篇七

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下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

岩学院是经教育部批准设立的福建省属公办、全日制本科高校。学校前身为创办于1958年的龙岩师范高等专科学校，历经半个世纪的发展，已成为闽西红土地上唯一所全日制本科院校。

学校位于福建省西部（通称闽西）中心城市龙岩市内美丽的奇迈、凤凰山麓，傍依著名爱国主义教育基地——古田会议纪念馆、国家4a级风景名胜区——冠豸山、“世界文化遗产”——永定客家土楼。龙岩市毗邻厦门经济特区、闽南金三角开放区，是闽粤赣三省的交通枢纽和物流集散地；与江西省赣州、广东省梅州两市接壤，航空、铁路、高速公路四通八达，是著名的老区、林区、侨区、矿区和新兴的旅游区。

校园占地面积1058亩，校舍建筑面积26.2万平方米；学校现有东肖校区和凤凰校区两个校区，有9个院(系)，全日制在校生7500人。

学校现有教职工600余人，其中教授25人，副教授122人，研究生以上学历的教师占教师总数的58%，其中博士生导师1名，硕士生导师11名；学校另聘二十多位“两院”院士、著名大学博士生导师等专家学者为兼职、客座教授。

学校办学条件优良，教学设施完善。各类实验室75个，物理、化学、生物基础课实验室全部通过省级评估，教学仪器设备总值5080万元；具有完善的校园网、计算机教学中心、多媒体教室、语音室等；图书馆建筑面积2.52万平方米，馆藏图书资料100万余册，期刊2000多种，拥有电子阅览室、现代化检索系统和镜像站点，为闽西最大的图书资料中心；学校具有完善的体育设施、多种类的活动场所、方便实用的学生公寓和功能齐备的食堂等。

学校坚持以人才培养为中心，教学质量、管理水平和科研能力逐年提高。2003年以来，我校获省重点学科3个，省级特色建设专业2个，省部级优秀教学成果奖5项，省级实验教学示范中心1个，省级重点实验室（培育）1个，省级人文社科研究基地（培育）1个，教师出版专著、编写教参30部，在国内外发表学术论文2000多篇，被sci、ei和ssci收录学术论文100多篇；学校建立了客家文化研究所等12个科研学术机构；承担国家级、省部级、市级科研课题200多项，获各级政府奖40多项；《龙岩学院学报》是国际标准连续出版物，面向国内外公开发行。

学校从1993年起开设有夜大学，发展到现在有本、专科两个层次的成人教育，二十多个热门专业，面向全省招生。同时我校还与名校四川大学、华东师范大学、山东科技大学联合举办网络教育和成人函授，为高职高专在校生和社会人员建立了专升本的立交桥。

广西师范大学漓江学院专业录取分数线广西师范大学漓江学院录取查询篇八

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下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

西北师范大学知行学院成立于1999年,2004年被国家教育部确认为甘肃首批独立学院，属本科层次的普通高等院校。学校面向全国招生，招生计划纳入国家普通高等教育统招计划。自2008年起招收的学生，学习期满成绩合格的，颁发西北师范大学知行学院的毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发西北师范大学知行学院的学士学位证书。2009年学院有30多名应届本科毕业生考取了兰州大学、中南财经政法大学、陕西师范大学、西北师范大学等高校的硕士研究生。

西北师大知行学院，春风化雨英姿勃发。西北师范大学知行学院坐落于兰州市区——安宁桃园科教城，与西北师范大学、兰州交通大学、甘肃政法学院隔街相望。区内教育环境、生活环境优越，教学资源、教师资源雄厚。新建校园，依山滨河，交通便利，交流快捷，布局科学，洁静优雅。

学院现设中国语言文学系、外国语言文学系、法律系、数学系、计算机与电子信息工程系、经济管理系、艺术系及公共课程教学部、实验中心等9个系、部(中心)。开设有汉语言文学、新闻学、英语、法学、数学与应用数学、电子信息工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、工商管理、会计学、人力资源管理、美术学、艺术设计、教育学、心理学等15个全日制普通本科专业。2009年学院将面向甘肃、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、云南、陕西、青海、宁夏、新疆等20多个省、市、自治区计划招收国家全日制普通本科生2000人。学院现有在校普通本专科学生6656人，其中普通本科生5961人，专科生695人。

紧密依托西北师大，全面实行资源共享。知行学院具有良好的办学条件，新建校园，静雅整洁，校园面积175400多平方米，建筑面积约110000多平方米。宏伟的教学大楼、实验大楼，设施齐全，设备完善，有各类教室200多间。校内有计算机实验室40多个、计算机900多台，数字化语音教室20多个、600多座，建有多座多媒体电化教室、网络技术实验室、外语听音教室、无线听音外语播放系统、体操训练室、警体训练室、大学生活动中心等现代化教学设施。学院图书馆藏书190000余册。27000多平方米的田径运动场、足球场、篮球场、排球场等体育运动场所，为学生开展丰富多彩的文化体育活动和课余社团活动提供了良好的环境。校内新建有4万多平方米的学生公寓及食堂等生活设施，另外，管理办公楼、社团活动楼、后勤服务楼等设施完善，实用美观，方便整洁，为莘莘学子提供了良好的学习及生活环境。

同时，知行学院紧密依托西北师范大学，充分共享其优质教育资源，共同使用高水平现代化图书馆、博物馆、阅览室、实验室等教育教学设施和宽带网络、通讯网络等高科技信息设备，共同组织参与各类国家级统一考试和资质认证等工作。

汇聚高教人才资源，实现师资互惠共有。西北师范大学知行学院现有专职教师及教学管理干部400多人，其中专任教师300多人，外籍教师4名，教授、副教授职称者约占52%。同时，西北师范大学有专任教师1250多人，其中教授232人，副教授484人，与西北师范大学的资源共享、师资共有的渊源关系，进一步保证了知行学院结构合理、素质较高、择优执教的教师资源。

学院所处的兰州科教城地区，高等学校毗邻，专家学者集中，优越的环境，为学院创办特色专业，聘请高水平教师任课，提供了非常便捷的条件。学院全新的办学机制和模式为广纳贤才奠定了良好的基础。专家办学，学者授课，崇尚学术，追求卓越。

百年名校独立学院，风范精神薪火承传。2002年西北师范大学成功举行了百年校庆，2003年接受了全国首批国家教育部本科教学工作评估，成绩优秀。2009年3月西北师范大学成为甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学、国家重点支持的西部地区十四所大学之一。知行学院承传百年名校严谨的治学传统、丰富的人文积淀和深厚的学术底蕴，继承和发扬“爱国进步、诚信质朴、艰苦奋斗、自强不息”的精神，积极创建现代化气息浓厚、人文精神饱满的育人环境，全力实现严格治校、严肃治教、严谨治学的办学宗旨。

知行学院，校园文化丰富多彩，学生社团活跃广泛。“体育之春”、“夏季创新创业活动”、“艺术之秋”、“冬季读书学术活动”等一系列趣味型、大众型的体育、文化、艺术活动，引领学生们进一步朝着人格有魅力、专业有实力、学习有活力、发展有动力的方向迈进，做到了大型活动精品化、届次化，小型活动常规化、社团化；“原上草”文学社、演讲辩论协会、大学生艺术团等社团活动丰富；书画竞展、球类比赛、文艺汇演等展示多姿多彩；同时与西北师大共同组织多种学生活动，并取得了优异成绩。

——2004年，被甘肃省教育厅、甘肃军区司令部、甘肃省军区政治部授予“全省学生军事训练先进单位”光荣称号。

——2005年，在省委宣传部、省高校工委等单位组织的大学生“弘扬民族精神”演讲比赛中获得二等奖；在团省委、省学联等单位组织的第二届金城大专辩论赛中取得第三名，并获优秀组织奖；在全国大学生电子设计竞赛中，获得了甘肃赛区二、三等奖。

——2006年，在甘肃省语委、甘肃省教育厅、甘肃省广电局举办的全省“雅言经典”中华诗文诵读比赛中，我院学生代表队在30多所高校中脱颖而出，取得了第五名的优异成绩，荣获三等奖和优秀组织奖；在第三届金城大专辩论赛中获得优秀组织奖；在安宁地区“树立社会主义荣辱观”演讲比赛中获得三等奖。

——2007年，在教育部高等教育司和信息产业部人事司共同主办的全国大学生电子设计竞赛中，获得甘肃赛区1个一等奖、1个三等奖和2个成功参赛奖；在省教育厅举办的首届甘肃省“创新杯”计算机应用能力竞赛中，获得1个一等奖，3个二等奖等。

——2008年，学院在甘肃省教育厅举办的第二届甘肃省“创新杯”计算机应用能力竞赛中，获得6个一等奖，1个二等奖；在甘肃省教育厅、甘肃省体育局举办的甘肃省第一届大学生运动会篮球比赛女子组中取得第六名的优异成绩；在中共甘肃省委宣传部、甘肃省广播电影电视局、中共兰州市委宣传部、兰州市广播电视总台举办的“动感地带”杯第五届（2008）金城大专辩论赛中荣获优胜奖。

同时，学院还多次荣获西北师范大学“田径运动会精神文明奖”，“田径运动会学生男女团体总分第二名”等好成绩。

学院实行奖助学金制度，有国家励志奖学金、国家助学金、甘肃省高校三好学生、优秀学生干部奖以及贫困学生生源地助学贷款等国家奖助学金，学院还设有三好学生奖、优秀品德奖、学习优秀奖、模范团学干部奖、学术科研奖、实践技能奖、文学创作奖、文体优胜奖以及优秀班集体奖、文明宿舍奖、校园文化活动奖等多项校级个人及团体奖项。助学面宽，机会广泛；鼓励上进，争先创优。

独立学院的建设与发展，是高等教育新一轮发展的历史性选择，是扩充本科优质教育资源的战略性选择。西北师范大学知行学院在2005年1月国家教育部对独立学院办学条件和教学工作检查评估中取得优异成绩。2006年被甘肃省评为“自律与诚信建设先进单位”，是甘肃省独立学院中唯一获此殊荣的院校。“知术欲圆，行旨须直。”在甘肃省政府的领导下，在西北师范大学宏观指导下，知行学院正以全新的办学机制，先进的办学理念，充分发挥教育资源重组优势，将学院办成专业特色鲜明、应用优势突出、教育质量优秀的教学型普通本科大学。

广西师范大学漓江学院专业录取分数线广西师范大学漓江学院录取查询篇九

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下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

邢台学院是经国家教育部批准设立的公办综合性本科大学，具有学士学位授予权和招收外国留学生资格。学校前身“直隶第四初级师范学校”创办至今已有近百年的历史。

邢台学院位于河北省南部的中心城市——邢台市。

邢台市历史悠久、人杰地灵，具有源远流长的历史文化。她距今已有3500多年的文明史，是我国殷商文化的发源地和中华文明史的重要发祥地之一。春秋时期著名神医扁鹊、包括元代著名科学家郭守敬在内的“紫金山五杰”等都在古邢台创造出辉煌的业绩；道教创始人之一、黄巾起义发起人张角也在邢襄大地留下了纵横驰骋的身影。邢台历史文化璀璨、自然景色优美，有“依山凭险、形胜之地”的美称，是太行山最绿的地方。邢台有始建于唐朝开元年间的开元寺、明代的清风楼；有著名的仙翁山(张果老山)、大峡谷、天河山、云梦山、九龙峡、天梯山等旅游风景区，“雄、险、奇、幽”，风光宜人；崆山白云洞溶岩景区，具有罕见的造型特点和地质构造，堪称“北方一绝”；柏乡汉牡丹距今2000多年，“株高八尺、花大如盘”，被誉为“神花”。此外，还有元代著名科学家郭守敬纪念馆、中国抗日军政大学纪念馆等著名人文景观。

邢台市总占地面积1.3万平方公里，总人口680万。邢台市地理位置优越，交通运输便利；南接邯郸市，北邻河北省会石家庄，距首都北京仅300余公里。京广铁路、京九铁路、京深高速公路、107国家公路纵贯邢台南北，邢临(临清)高速公路、邢济(济南)、邢临(临清)、邢和(和顺)、邢长(长治)公路横贯邢台东西。

孕育在悠久历史和璀璨文化中的邢台学院位于邢台市区，其前身“直隶第四初级师范学校”始建于1910年。她曾为中国革命和建设事业培养了一大批革命家、科学家、教育家、学者和一批又一批人民教师、经济和管理人才。

目前，邢台学院本部校区总占地面积1249余亩，总建筑面积36.8万平方米；专任教师799人，其中具有硕士、博士学位教师285人，具有副教授以上职称教师252人；现设有19个系部，开设34个本科专业和37个专科专业，涵盖文、理、工、经、法、管、史、教育8大学科。普通本、专科在校生近1.5万人，学生来自全国25个省、市、自治区。

邢台学院积极开展对外教育交流与合作，努力拓宽办学渠道。2000年，经河北省人民政府批准，学校与澳大利亚亨姆斯格兰学院(holmesglen institute of tafe australia)合作创办了国际商务专业，她是河北省较早创办的国际合作办学项目，现已连续招生8年。2005年，学校与澳大利亚布里斯班北tafe学院(brisbane north institute of tafe)，又共同创办了商务管理专业；该专业于2007年开始正式招生。

2006年，邢台学院首届本科毕业生691人，其中54人通过全国硕士研究生考试，占报考人数的18.88%，占应届本科毕业生的7.81%；2006年，邢台学院专科毕业生3443人，其中1014名专科毕业生通过河北省“专接本”选拔考试，占报考人数的53.37%，占应届专科毕业生的29.45%。2007年，邢台学院第二届本科毕业生1311人，其中160名同学取得硕士研究生入学资格，占报考人数的40%，占应届本科毕业生的12.20%；2007年，邢台学院专科毕业生5001人，尽管国家将“专接本”比例限制在5%以内，但仍有765名专科毕业生通过河北省“专接本”选拔考试，占报考人数的29.98%，占应届专科毕业生的15.30%，占全省“专接本”教育计划的近10%。2008年，邢台学院本科毕业生考研再谱新篇，当年2100名本科毕业生中，有231名同学取得硕士研究生入学资格，占报考人数的21.43%，占应届本科毕业生的11%。

长期以来，邢台学院植根于历史悠久的文化土壤，坚持走“开放办学、内涵发展”之路，为大学生成才营造了良好的氛围，为国家培养了大批有用人才。2000年11月，原中央政治局常委、国务院副总理李岚清同志莅临学校视察，并对邢台学院的改革与发展给予了肯定； 2002年7月，原中央政治局委员、中央军委副主席迟浩田上将到校视察，并对邢台学院长期坚持养成教育与国防教育相结合、全面推行素质教育的做法给予了充分肯定；2004年6月，邢台学院受国家教育部委托，成功承办了“第三次全国新建本科院校教学工作研讨会”。学校8次荣获河北省“文明单位”称号。

广西师范大学漓江学院专业录取分数线广西师范大学漓江学院录取查询篇十

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下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

衡水学院是经国家教育部批准建立的一所省属多科性全日制普通本科高等学校。学院座落在京九沿线第一个省级“综合开发实验市”—河北省衡水市。京九与石德铁路，京开与太青高速公路，京九与济石太银通讯光缆在这里聚汇相交，衡水成为北起北京、南达九龙，东接京沪，西连京广的重要交通通讯枢纽和新兴的人流、物流、信息流的大型集散地。距市区十公里处的衡水湖是华北地区第一个国家级湿地自然保护区。学院前身为始建于1923年的直隶第六师范。1978年经国务院批准建立衡水师范专科学校，2004年经教育部批准升格为衡水学院。在建校的各个历史时期，培养出了大批栋梁之才。学院坚持以人为本的办学理念，改革与发展并重，不断提高教育教学质量，稳步扩大办学规模，现已成为冀东南地区人才培养、科技创新和文化传播的中心。

学院占地1041亩，校舍建筑面积17.8万平方米。教学仪器设备总值2617万元。拥有36个基础课与专业课实验室，有12个多媒体教室，8个音像语言实验室。图书馆藏书44.3万册，期刊资料1085种，音像光盘资料10627套，并有140个座位的电子阅览室。由清华大学设计院设计的开放型、多功能、现代化图书馆2005年投入使用。校园网作为中国教育科研网衡水市主节点以千兆光纤连接。学生文化体育设施齐全，建有400米标准田径运动场和球类塑胶灯光体育运动场。学院固定资产总值2.4亿元。

学院设有12个系、4个教学部、62个本专科专业。涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等8个学科门类。现有普通全日制本专科在校生9200人，2007年面向全国30个省（市、区）招生。

学院拥有敬业博学的优秀师资队伍。专任教师526人。具有高级职称的教师175人；博士10人，硕士198人。国内外访问学者16人。外聘专家学者及外籍教师20人。国务院特殊津贴专家、省突出贡献专家、全国模范教师、曾宪梓奖获得者、省级优秀教师等20人。

学院注重提高科研水平。近年来，学院教师出版专著50余部，主编教材145部，省级以上刊物发表论文2000余篇，多项科研成果获得国家、省级奖励。学院积极开展横向课题研究，建立有网络技术应用、中华传统文化、衡水湖湿地保护与利用、马克思主义理论与思想教育、教育科学、莎士比亚、建筑装饰等7个研究所，承担有国家级自然保护区——衡水湖湿地保护等多项研究任务，生物系主持的《衡水湖湿地生物多样性研究》列入河北省自然科学研究课题。《衡水学院学报》作为衡水市唯一对外公开发行的期刊，曾获得全国高职高专院校优秀学报一等奖。

学院认真贯彻党的教育方针，建立了一整套较为科学、规范的教学管理制度，教风严谨，学风端正。围绕素质教育的目标，形成了较完备的教学监控体系，初步构建了面向21世纪课程体系和教学内容改革的新框架。河北省普通高等学校教育教学质量检查团、河北省教育厅督导组、河北省成人教育检查组先后对学校的教育教学质量给予了高度评价。学院教务处被原国家教委第一批命名为“全国普通高校先进教务处”，语言文字工作受到国家语委表彰，在近8年省教育厅统一组织的普通高校非计算机专业计算机等级一级考试中，成绩均名列前茅。毕业生就业率在省教育厅评估中位居同类高校前列。

学院高度重视党建、德育和学生思想政治工作，大力加强校园精神文明建设。连续多年被评为“河北省文明单位”，2005年，学院被评为“全国精神文明创建工作先进单位”。学生工作学院设有12个系、4个教学部、62个本专科专业。涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等8个学科门类。现有普通全日制本专科在校生9200人，2007年面向全国30个省（市、区）招生。连续被省教育厅评为先进单位和先进集体。大学生社会实践活动两次受到国家教育部、团中央的表彰。学院校园树木成荫，亭台错落，自然景观、人文景观和谐典雅，环境怡人，被命名为“全国部门造林绿化400佳单位”和“河北省园林式单位”。2005年学院被教育部授予“全国高校后勤工作先进集体”称号。

八十载沧桑岁月，二十年风雨兼程。承袭着燕赵与齐鲁文化的浓厚底蕴，肩负着冀东南地区高层次人才培养、科学研究和成果转化的光荣使命，迈上新征程的衡水学院厚积薄发，正为建设有地方特色和学科优势的多科性本科院校而努力奋斗。