阅读不同类型的文章可以拓宽视野，丰富自己的知识储备。完美的总结需要我们对过去的行动和决策进行全面的评估和总结。以下是一些值得尝试的阅读方法，欢迎大家参考借鉴。

挑战作文500字篇一

我们班黄老师的想象力，可不能低估。这不，这学期开学的第一节课黄老师出场了，我敢肯定她一定会让这节课变得别出心裁。

果不出我所料，老师没有唠唠叨叨地读一些《小学生日常行为守则》、《三项竞赛指南》等听得让我们耳朵都起茧了的“开学必修经”，而是进门就在黑板上写下“超级挑战”四个大字。

正在我们摸不着头脑时，老师说：“上学期，由于我这个主任的疏忽，使得在很多比赛活动中我们的实力都没发挥出来，期末的模范班没评上真是对不起大家。我这人是性情中人，喜怒哀乐容易表现在脸上，动不动就冲着大家声嘶力竭。新年里，我要把我的这些缺点都坦露出来。我身上一定还有很多可能自己没发觉的遗憾，希望大家能帮我找找，就作为你送给老师的新年见面礼吧。”

老师这么一说，同学们也都走上台去，说自己身上的不是和缺憾。

我这才恍然大悟，原来老师是让我们不打自招呀，这一招的效果可想而知是要比她在上面严肃、大声地强调新学期要怎样怎样强多了。

然后老师带头坐下来把上学期中最明显的一个缺点写在一张纸条上。我上课时常常会跟同桌讲一些无聊的话，所以我的是“希望我能忍住自己，不要轻易跟同桌搭话。”

我们写完后都交给老师，老师把五十五张纸条用一张大纸包起来，然后向同学要了根皮筋扎住，装进了我们的“心灵俱乐部”箱子里。老师说：“希望我们真的能隐埋这些我们成长中的畸石，期末的时候我们再来打开它，逐条读给大家听，如果它无法对号入座，那么就祝贺这位同学挑战成功。”完了老师还不忘说一句“我们一起努力哦。”

我真的希望那些写满我们自己缺憾的绊脚石真的不要再中途滚出来，而是成为一种永远的过去。

挑战作文500字篇二

人生是一个大舞台，每一个都是这舞台上的比赛者。想要站到最终，就必须去迎接挑战。

人生的舞台，有风雨阳光，有冰川大海，有鲜花掌声……挑战便是舞台上的主题曲。当风雨与雷电降临到你身边，你在惧怕吗？不，挺起你的胸，昂起你的头，去战胜它吧！风带着刺骨的寒冷，雨打得人生病，雷震天的响着，电飞快的撺出白光……迈着艰难的步伐向前走，再慢也不停止，再累也不放弃！

“让暴风雨来的更猛烈些吧！”你呼喊，为胜利的曙光的来临而呼喊！

停了，暴风雨停了，乌云散去，阳光照亮大地。“阳光总在风雨后。”胜利属于坚持挑战的你。

路条条，水遥遥，还有很多等你去应对。冰川，大海，高山……忽然出此刻你面前，你想逃避吗？不，迈开你的步伐，握紧你的拳头，去跨越它吧！手被荆棘划出了口子，露出了血；脚也磨出了茧，嘴唇早已干裂……拳还紧握着，对，坚持就是胜利！

冰川遇到炽热的太阳就会融化，高山遇到愚公就会被搬移！

站在山顶，将你的拳伸过头顶，高喊：“我看见你了——太阳！”

未来的日子里还有什么？你疑问。

我来回答你：挑战的主题曲没有结束，它的声音越来越嘹亮！挑战的终极目标就是你自我！

无论何时都不要退缩，勇敢的去挑战，你会闻到荆棘中开出的淡淡花香；你会听到无比悦耳的掌声！

挑战作文500字篇三

在我们的生活当中，不可能做什么事，都会事事顺利，总会遇到困难和挫折。所以，必须学会挑战自我。

我们都有许多的缺点，但我的缺点比较多，可是最大的缺点是厌恶背书和书写马虎。

自从陈教师教了我们以后，我们每一天都要背书，刚开始我不想背，陈教师说，此刻我们这个年龄正是背诵的“黄金时期”。

教师教了许多背诵的方法：早上起来背一次，晚上睡觉前背一次。开始的时候，我想尽办法让自己静下心来好好背，可却依然怎样也背不下来。我有些怕背诵了，便没有背。第二天，教师叫我去办公室背书给她听，我不会背。教师问我回到家到底有没有背书，我说没有。教师说，这篇古诗那么简单，为什么你会背不出来？我也不明白该怎样回答了。

从小学到此刻，教师从来没叫我们背过一次书。我是从六年级才开始背诵的。基础没打好，导致我此刻怎样背都记不住。我坚持背诵了两天，结果又不想背了。连我自己都不明白为什么会这样？可是最终还是背出来了。背书对我来说是件十分痛苦的事情，可是我相信，只要有决心，有信心，无论做什么事，终究还是会成功的。

此刻背诵课文，对我来说已经不是件难事了。我的背诵本事正在不断地提高。

我还有个不好的习惯，那就是书写潦草。前几天，我试着把字写好，都十分认真地写，可是这次的读书笔记可能是写得太快了，没有怎样认真，字没有写好，结果我要重写一便。

人生最困难的事就是挑战自我。人人都要不断去挑战自我，努力奋斗，在坎坷曲折中不断前进，获得成功。我要努力改掉我的缺点，让自我获得成功！

挑战作文500字篇四

挑战，就像一块绊脚石，就像是一堵墙，就像是一座山，如果我们不想办法打倒它，我们就会停滞不前。然而，我们要勇敢地面对生活中的挑战，不要惧怕它。

我是一个不爱说话的女孩儿，因而上课举手回答问题更不让我喜欢。小学的课堂我也一样的默默无闻。有时，我想举手发言，但由于内心的胆怯使我又消灭了那个念头。升入高年级的时候，老师也改变了教学模式，让我们一个接一个地回答问题，这也因此我也有了发言的机会。上了初中，学校开展“两段式”教学模式，我们的数学课是最先改革的。每次上数学课，老师基本上都是让我们同学讲题，她做补充，目的就是锻炼我们的自主学习能力。

一次语文课，我被叫起来回答问题，我支支吾吾了半天，也没说出一个字。老师见我有些困难，就提醒我两句。可我还是不会，下面的同学也在小声提醒我，但我还是没说出来。后来，在数学课上，数学老师说我们上课不发言，应该像四班学学。我心动了，是啊，我也应该多举手发言。后来的几次数学课，我们全班的举手积极性都被调动，举手的人比平常多了一倍。当然，我也举了几次手。在这几次的举手发言中，我也感觉到了发言的好处。一是可以与同学分享自己的想法，而是觉得发言后有种快乐的感觉，只是发言的时候我都有点紧张。经过这几次的训练，我开始了举手发言的练习，尽量让我能多举手，多发言。

不管我们面对多大的挑战，我们都不要退缩，我们要勇敢地去面对，去挑战。

挑战作文500字篇五

教室里的每一个人都在默记着。而我，却在一边咬着嘴唇，一边用眼光扫着稿子上的每一个字，我的心里面乱糟糟的，眼前一向浮现着那个可怕的午时，我手中拿着话筒，但回声阵阵，没有一个听清楚我在说什么。想到这，我用手抱着脑袋，不，我不能总想着这个噩梦，不，我要放简便些。

幕前。

潘主任已经站在主席台上，同学们也陆续涌入操场，操场上顿时人山人海，下头是黑压压的一片，人头人头人头！全是人头。我站在后台，拼命地抓着头皮。虽然稿子已经背出来，可是我还是紧张地徘徊着。汗水顺着我的手臂，浸透了我的手中的稿子，只听潘主任拿着话筒在台上说：“下头请初一班的辛然同学作国旗下的讲话。”

台上。

我缓步走上台去，拿着话筒轻轻地吹了吹，深深地吸了口气，进入了无意识状态。我触摸到无意识的美妙了，这个世间似乎只剩下了我。

我的声音在操场里回荡，四周是那么的安静，同学们都在认真地倾听，我一下子显得不紧张了，我认识到：我先前的疑虑的一切都是剩余的。我认为我当时是那么傻。

我的嘴还在一张一合地讲着，同学们还在认真倾听，声音还是在学校里回荡。

我望了望我们班的方向，每一个同学的脸上都挂着甜甜的微笑。我不禁大声念起来：“永远不放弃，永不言败，鼓起我们的勇气，树起我们的信心，去迎接明天的挑战吧！！明天将会因为我们而更加精彩！！！”

台下响起了轰轰烈烈的掌声。

挑战作文500字篇六

不到长城非好汉，奔着这句话我们今天就登上了长城。

在山脚下，抬头向上看，蜿蜒的长城盘踞在崇山峻岭之中，若隐若现，从下往上看还让人有一种恐惧感呢!

爬上长城，踏在一块块被磨平了的青石块上，体会长城的悠久历史，体会古代人的智慧的结晶。长城并没有我想象中的要难爬，前两个烽火台都是平路，爬得十分轻松，天真的我以为后两个烽火台也是像如此的平路，想到这里，我的心里乐开了花：这样爬长城也太轻松了吧!

但我没有想到的是，山路突然高起，长城顺着山势而建，从第二个烽火台到第三个烽火台的路途十分的艰辛与遥远。脚踏在一块块坚硬的青石块上，手扶着城墙上的栏杆，才一步步的慢慢地向上爬。

越往上的山路越陡峭，路也越来越窄，并且人也越来越多，人挤人、人推人的，仿佛一不小心就会被别人从长城上给推下去一样。

终于，我拖着疲惫的身体好容易爬上了本次的目的地――第四个烽火台。站在烽火台上极目远眺，我的心不由得颤抖了起来，不见尽头的长城静静的趴在高低起伏的山上，山脚下、长城上人山人海，山脚仿佛是无底洞，从长城上看，简直看不到底，看着看着，我的腿不禁就抖了起来，手上和脸上也一直在冒汗。这么高、这么陡的地方，以前的人是怎么建起来的呢?他们不怕吗?一连串的问题从我的脑子中冒出。但他们都坚持了下来，就是因为他们的坚持，才铸就了今天长城。

今天，我意识到一个道理：没有什么是做不到的，只有不想做的人。有些时候，只要你再坚持一下下，你就可以看到希望与未来。所以，不要去怀疑自己!今天，有多少次，我想过放弃，有多少次我怀疑自己不行，但是我都坚持了下来，最后，我做到了!

我今天不仅挑战了长城，而且挑战了自我。我也相信我可以挑战未来，征服未来!这就是挑战!

挑战作文500字篇七

困难和挫折对于人生是一种财富。古往今来，无数成功人士都有过失败和挫折的经历。但他们在逆境中仍矢志不移、奋斗不止。在坎坷中不断前进，最终获得了成功。

对于我来说，人生最大的敌人就是自我。要敢于挑战自我。那么我必须会成功。

有一次，英语教师布置了一个背诵的作业。而我却不想去背。回到家后，看了看作业本，恩，都完成了。还有……背诵的。原本，我没有一丝想背诵的心境，可一想到在课堂上，同学们都会背，就我一个不会背。觉得很丢脸。于是，我下定决心。不能让同学们瞧不起我，哼！我会让你们刮目相看的！

于是，我拿出英语书。不行！我还是不会，这对于我来说太难了。唉，谁让我没有学英语的天分呢？不行，为了我的自尊。拼了命也要学会！于是，我就去听录音，听了几遍后，我才发现，原先英语并不难。只是一开始我不想学罢了。之后，我一边听一边读。哈哈！我最终学会背诵了，我很开心，因为，我战胜了自我！

还有一次，放学后，我原本想去操场玩一会儿的，可是我的作业还没完成。怎样办呢？我犹豫不决。

看到操场上的同学们玩的那么开心，我的脚步悄悄的挪移了。

不行！我回过神来。我不能贪玩，作业都没完成，怎样能玩呢？

最终，心中的魔鬼被打败了！学习的念头战胜了贪玩的想法。

由于我一开始就厌恶背诵。也很贪玩，为什么厌恶背诵呢？因为我很难记住，可是，我已经胜利了。我战胜了强大的魔鬼，使我的天使变得更加的强大了！挑战自我的成功感真好！

挑战作文500字篇八

站在起跑面上，看见旁边这张熟悉的面孔，我愣住了。

几个星期前的星期六，望着东方渐渐明亮的天色，我与几名同学来到学校参加学校的象棋比赛，我的象棋棋龄比大多数人都小，还不到十个月，但由于平时频繁的训练，我有足够的勇气与同学们切磋。在第四场切磋时，我的对手是一个看上去挺文艺的女生。她扎着她瀑布似的青丝，留着流海儿，透过她鼻梁上的眼镜能看到她清澈漂亮的丹凤眼，既陌生却又感到熟悉。她的面容如睡莲，清新秀丽，在宁静的夏夜中悄然绽放，如星星在夜空中，虽然发着微弱的星光但永恒不灭。赛场上基本全是生面孔，他们议论纷纷，都在说我与棋盘对面的她，可这让我感到冷漠，不是亲切。也许他们在猜测这场比赛的胜负，也有可能是在议论初登赛场的我。

这一次，我感受到了肩上的负担，也决定好好比赛，屏住呼吸，集中精力。爸爸和我下棋时常说：“要下一手好棋，首先你要做到有智有谋。”我在心中默念：有智有谋。脑海里又传来爸爸的声音：“智慧，阳谋与阴谋……”爸爸的话久久回荡在我的脑里。

在旁观者看来，她的每一步棋都坚韧有力，步步紧逼，与她文艺清秀的'面孔完全不符。可在我看来，这局棋十分亲切，如同在我的梦中出现过，这种布局虽有智有谋，又陷阱四伏，可并不是没有弱点。

窗外滤来翡翠般的明净阳光，我赢下了比赛。这是一场特殊的比赛，不仅仅是我与她之间棋艺的切磋，更像一次挑战。在这次挑战中，我得到了升华，真期待与她下一次的交手。

挑战作文500字篇九

寒假里我们全家一起游玩了上海迪斯尼，在这么多的游玩项目中最有趣的还是——绳索挑战。

我们来到排队处，因为这个项目是在高处游玩所以不能背包和带手机。但是，所有的寄存柜都已经存满了，只好由妈妈替我们管理背包并为我们记录精彩瞬间。

安排好了一切，我们开始了漫长的排队……快了，快了！终于，轮到我们了！我看了看手表，呀！我们足足排了两个小时。这时，工作人员已经开始帮我们系安全带了，绳索挑战正式开始！

一开始，我一点也不怕，因为只要大步跨过去就行了。到了中间是在瀑布旁边挑战，听着我脚“下”哗哗的流水声，我有些开始担心了，我会不会掉下去，要是掉下去了那可怎么办？排在我面的人多了起来，我只能看着前方勇敢地走了过去。到了第三段，也就是最危险的一段。一看到这个场景真是让我胆战心惊，因为大家都要像壁虎一样沿着山壁从山腰处爬过去，而我们的背后却是让人害怕的瀑布，最宽的地方可以踩二只脚，最窄的地方踩不下一只脚。我慢慢地移到了中间往前一看，呀！太窄了，我赶紧闭上了眼睛，我要那里停留了半天真是进退两难。爸爸非常想帮我，可是他排在我的后面，实在没有办法。这时，一个叔叔出现了一把将我拎到了山洞里……当我双脚着陆才舒了一口气，并感谢了叔叔的帮助。

挑战总算结束了。爸爸告诉我，这是一个勇敢者的游戏，我们身上都要挂着安全绳是不会掉下去的。