每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

校园才艺之星事迹材料篇一

王xx，男，焦作师专音乐学院10级音乐教育专业的学生。他来自焦作市解放区王褚乡一个小村庄。他是一名贫困生，但他人穷志不短，自入校以来始终以一名优秀大学生的标准来要求自己，勤奋学习，艰苦拼搏，在思想、学习、生活方面不断进步，曾获国家励志奖学金、优秀学生干部等荣誉，并光荣加入中国共产党。

曾经，他同其他人同龄人一样，都拥有一个幸福美满的家庭，父母更是对他宠爱有加，那时，他的父母在一起做小生意，生活勉强还过得去，可这样的生活并没有维持多久，父亲开始酗酒，并且在喝醉后向母亲大打出手，就这样，母亲因为受不了暴力，便向父亲提出了离婚，没想到父亲竟然爽快的答应了，就这样一个原本美满幸福的家庭变得四分五裂，在这以后，他就跟着父亲一起生活，可是这样的生活也没能维持多久，就在xx年的大年初一，他的父亲因为煤气中毒，经抢救无效死亡，就这样，他失去了疼他，爱他的父亲。

xx年9月，经过不懈的努力，带着自己的梦想，他考上了大学，但是高昂的学费却让他更加感受到了生活的不易，考虑到自身的实际情况，他原打算放弃继续求学的道路，但是在现在的社会，一个高中毕业生能干什么呢。所以，他明白了知识的重要性，只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上解决他的自身问题，所以为了让他将来能有更多的机会，他还是踏上了继续求学的道路。为了上大学，他曾在饭店当过服务员、在装修公司当过油漆工……终于他搭上了开往象牙塔的末班车。上大学以来，他深知着上学的机会来之不易，他省吃俭用，化压力为动力，无时不刻不在努力着，各门功课均达到优秀，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学，他希望通过自己的努力，能让自己的心得到宽慰，用良好的成绩来回报帮助过他的亲人朋友，回报国家和社会。

在思想方面，他志存高远，积极进取，不断提高理论素养和政治觉悟，成为思想上的先锋，作为一名入党积极分子，他思想上始终积极要求进步，树立了远大目标和崇高志向，社会主义信念坚定；始终牢记“两个务必”、践行“八荣八耻”，在各个方面发挥带头作用，为国家和社会献上自己一点微薄之力。

在学习方面，他刻苦认真，勤学好问，不断提高学习能力和学习成绩，成为学习上的楷模，他始终端正学习态度，改进学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习能力，刻苦认真，勤勉苦练，广泛涉猎，博览群书，在学习上结出累累硕果。

在工作方面，他勤恳务实，踏实能干，不断提高组织能力和管理水平，成为工作上的榜样，认真完成学院布置的工作，和学生会成员一起组织了多场晚会和大型活动，积极参加志愿者活动、迎接新生等一系列有意义的活动，在活动中锻炼了自己，不断提高自己的能力。在工作中他始终坚持真诚服务同学，推进学生关系，认真负责，讲求实干，既服务了同学，同时也达到了锻炼和充实自他的目的。

在生活方面，他艰苦奋斗，勤俭自强，不断提高自立能力和道德品格，成为生活上的典范。作为一名贫困生，家庭经济的`拮据使他特别注意节约，做到勤俭朴素，生活上科学经营自己的支出，厉行节约，从不浪费，他待人热情，坦诚友善，乐于助人，还积极主动与老师沟通，做同学之间的纽带和桥梁，因此，他树立了良好的人际关系，同学关系和谐融洽。

苦难曾经压在他身上，但在苦难的历程中，他逐渐的成长了起来，苦难培养了他自强不息的精神。他并不因为时常的失败而放弃，恰恰相反，他觉得这更培养了他的坚韧不拔的个性，使他在努力的同时感受着收获的快乐，也许今后的道路仍然充满了荆棘和坎坷，但是他的自强不息的性格会指引他到达他更高的理想的彼岸。

他深知“人不学习要落后” ，世界太宽广，有太多的东西等待着我们去发掘和创造；所以他必须自强自立，勇敢的走下去。

“真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人！”他知道在人生的道路上他才刚刚起步，在今后的人生旅途中他将继续以“生命不息，奋斗不止”为人生信条，在剩下的大学生活中不断地挑战自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水谱写辉煌的未来。或许，他的故事很平凡。但他知道困难压不倒坚毅。困难决不是赢得怜悯的借口，更不会成为自卑的原因。面对困境，挺直腰杆，一切便迎刃而解。坚定地迈出脚步前面的路才可能更宽，敢于做梦，梦想才有实现的可能。无论前方如何，他愿一路走下去！

校园才艺之星事迹材料篇二

电工维修是一项工作繁重，责任重大的工作，入户维修更换灯具，开关插座，线路故障。区内庭院灯，居民楼内公用电设施等等都是体力与技术活，要求维修值班人员不管白天、黑夜，无论刮风下雨必须在规定的时间内赶到现场进行抢修，节假日、星期天、下班后顶风冒雪抢修线路，对他来说已是习以为常。虽然该同志与妻子倒班，4岁的孩子与患癌症12年的父亲都需要家人的照顾，但该同志却从未因此耽误过工作。

大家不会忘记前段时间那场百年不遇的暴风雪吧，城市的交通、电力等设施受到了较大的破坏，多个小区大面积停电，报修电话纷纷打来，该同志同志心急如焚，他立刻步行到现场察看情况，准备抢修。当发现受损电路均为外线时，他一方面积极与电业部门联系，另一方面贴出通知，做好稳定工作。此时，他已经连续在风雪中工作了4个小时，这时，又有住户打来报修电话，经查该楼为内线损坏，该同志虽然已筋疲力尽，但他仍然坚持到住户家进行维修，当为住户维修完，安全送电时，住户非常感动，握着他的手说“我只是打个电话试试，没想到，你还真来了，真是太感谢你了”。当该同志走回家时，已经是晚上9点多钟。他的妻子把热了多次的饭菜端上桌叫他吃饭时，该同志已经在沙发上睡着了，望着他那疲惫的脸庞，他的妻子默默地拭去眼角的泪。

多少年来，该同志在工作中兢兢业业、无私奉献，得到的不仅是领导的认可，住户的称赞，更得到了家人的理解和支持。为了回报国家和社会，晓东同志几乎将所有的精力都投入到工作中，常年的超负荷工作，使该同志没有更多的时间去陪伴家中患病的老人与刚出生的孩子。去年，公司又接到一批重要的工程，在操作过程中，他腰部受到较重的损伤，他没有对任何人说起，坚持上班，但是，伤病使他无法长时间的从事维修工作，但每次到住户家维修他都咬牙挺着坚持工作。他这种忘我的工作精神感动着身边的每一个人。

维修电工虽然接触的都是民用电，但也是一项危险性较高的工作，稍有不慎就会给自己和群众的生命、财产造成损害，因此需要维修人员不仅要具备较强的责任心、较高的业务水平，还要有全心全意为人民服务的热情和一颗热爱工作的心。他热爱他的工作，因为，工作能给他快乐，每当他做完最后一项工作并亲手合上电闸为住户送去光明时，每当他看到住户满意的笑脸，说一声“来电了!”的时候，所有的苦和累都会随之而去。

就这样，多少个日日夜夜、多少个寒来暑往，他始终在平凡的工作岗位上默默地耕耘着、奉献着，今年6月，患病的父亲走了，强忍着悲痛。依旧工作在她的岗位上，没有半句怨言。

有道是：“攀得半山修到远，还需健履上高峰”。任重道远，相信在今后的工作中，该同志一定会留下更加闪光的足迹。

校园才艺之星事迹材料篇三

李利脾气好，性格温和谦逊，对待老人孩子更是细心加耐心。家里爸爸妈妈、公公婆婆都是七、八十岁的老人，几位老人无论是健康问题还是情绪问题，她都悉心照顾、耐心劝慰。换季了，嘘寒问暖；有新奇美味的食品，总是先送给老人尝尝。老人年纪大，难免病痛住院，无论多忙多累，下班后她都会精心做好适口的饭菜，赶去医院照顾和陪伴，用亲情温暖老人的心，让他们安心修养、早日康复。

校园才艺之星事迹材料篇四

许海明，中国共青团员，就读于农技校14果树班。现任校团委社团部副部长，班级生活委员。

20xx年4月成功竞选校团委社团部团干，主要负责管理成立后的社团会费支出，并且记录每一笔开支项目收入。任职期间做到了仔细完成每项支出记录。每学期协会负责人例会都会向协会社团承诺协会财务公开透明，对已有问题做出总结并积极找寻方法解决。团委及协会社团所举办的活动都会积极参与，期间出现的问题都会尽自己最大努力帮助解决，答应别人的事也会竭力完成，获得团委老师及同学的一致好评。

校首届秋季运动会期间他负责协助校运会的正常开展，晚上主动在主席台下看管校运会期间的仪器设备，保证了学校财产安全和对校运会圆满结束贡献了自己的'力量。

20xx年3月开始，他负责学校桶装水的发放。期间认真负责这项工作，记录好每次水的发放，也会帮助一些女生将水搬至她们教室。

不论是在学习上，工作上还是生活上他都严格要求自己，他相信自己有能力做一个有诚信的人，以后在校期间他都会认真做好他的工作，起带头作用，尊敬师长，诚信为本，为校园贡献一份自己的力量。

校园才艺之星事迹材料篇五

文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量！

在班上，我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”；遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”；遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。在学校，我严格遵守校规校纪，使用文明用语。养成良好的行为习惯。与此同时，我还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。

记得有一个星期天的下午，我和几个小朋友在一起滑冰，回家的时候，一个小朋友的钥匙找不到了，看到他很着急的样子，我就一块帮他找，但是找了很长时间都没有找到。为了不让大人担心，我就让他先给家里打了个电话，他的妈妈来了以后了就把我们送回了家，并说再配一把就行了。回家吃饭时，我想：钥匙丢了找不到是很危险的，要是让坏人捡到了那就麻烦了。想到这里，吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍的地方，在他去过的地方又重新仔细找了一遍，最后在广场的草丛中找到了他的钥匙。我当天晚上就把找到的钥匙交给了他。看到他高兴的样子，我心里也感到很高兴，并决心继续做好人好事，帮助身边的人为乐。

记得还有一次，我和几个小朋友在外面玩，突然刮起了大风，气温突然下降了，一个小伙伴的家住的比较远，我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。回家后，我打了几个喷嚏，回身发冷，妈妈说我可能感冒了，一量体温38.5度，妈妈赶紧让我躺到床上休息，并让我吃了退烧药。小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了，心里非常过意不去，非要带我去医院好好看看，妈妈说没关系，休息一下就好了。我也说没关系，明天就好了。小伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子，听了她说的话，我心里美滋滋的。

在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。

在学校，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。

在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时，我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。

构建和谐社会，就要从小做起，培养出良好的道德品质。看电视的时候我发现，“和谐”是新闻中反复出现的词汇，“促进人与自然的和谐”，“社会更加和谐”，等。所有这些“和谐”，如春风拂面，让人备感亲切。

让我们从小做起，从自身做起，为构建和谐社会而贡献出自己的力量吧！

校园才艺之星事迹材料篇六

您好！我中庹渊翎，是08级财务管理3班的学生，现任本班学习委员，并被学校聘为“教学信息监督员”，也是院园委学生会外联部的组长和院艺术团歌乐组的成员。我在初中就获得了二胡十级证书，在中秋文艺汇演中二胡独奏《月夜》并在军训中获得“优秀学员”的称号，在迎新晚会中二胡独奏《赛马》并在08-09获得“优秀共青团员”的荣誉。我对艺术有着执着的追求并怀着一颗真诚的心希望能够成为才艺之星。

在生活中，我活泼开朗、乐观向上，脸上始终保持着灿烂的笑容；在工作中，我认真负责，一丝不苟，心中始终拥有沉稳的个性。本着对艺术的一腔热情，在大却要按出八十多个音，还要音准，但人生就是要迎接挑战，这样的人生才充满激情与色彩，于是我坚持不懈的练习二胡，终于在初中就拿到了二胡十级证书。从此以后，我便以更加自信的态度对待我的才艺之路。

在学校首届校园文化节前夕，我们艺术团早早的就开始紧锣密鼓的为文化节开幕排练起来，我所在的歌乐组这次准备的节目是小合唱《手牵手》，虽然是个9个人的小合唱，可我们谁都没有松懈，都把这首歌当作独唱一样来认真对待，一首歌分下来，一人大概只能唱一两句，可就为了那么一两句，大家每晚都从8点排练到10点半，有时连一口水都没喝，就是这样的精神，使我们克服一个又一个的难关，音准问题、节奏问题、合音问题等等，被我们一个一个完美的解决，最终，以《手牵手》拉开了文化节的序幕，听着台下雷鸣般的掌声，我知道我们的努力换来了成功！

汉大学飞天民乐社，在那里，有一群和我一样疯狂热爱民乐的朋友，古筝、二胡、竹笛、箫、葫芦丝一样也不少，我们为社团文化节开幕准备的节目最终定为民乐合奏《一剪梅》，虽然曲子比较简单，但是由于不同的乐器音设不同而颇费了一翻周折，最初，大家按照自己的乐器的音调把曲子合奏了一遍，但听起来参差不齐，跟本合不上，然后我试着把二胡变了一个音调，虽然只是变了一个调，但是指法把位整个都改变了，因为最初的指法已被我所熟悉，所以突然改变指法对我来说是一个极大的挑战，排练的那段时，每晚从6点排练到10点，手指都磨出了茧子，每一个指尖上都被琴弦勒出了深深的红印最后，我们又专门请了艺术学院的几位老师帮我们进行全方位的'指导，直到大家在镁光灯下完美的演绎了这首乐曲并把整个晚会引向了高潮时，我们紧绷的心弦才得以放松，后来我们把演出的视频制作后传到了优酷网上，引来了网友的一致好评！

除此之外，我还参加了文理学院首届书画大赛并为参赛选手伴奏，其实我从小就对绘画和书法有极大的兴趣，从不便学习绘画和书法，小学就获得了少儿书画大赛金奖，后来对绘画和书法的兴趣也并没有因为年龄的增长而减弱，我很感谢学校给我们提供了这样一个绚丽的大舞台来展示自己的才艺。后来，我还参加了学校的红歌会，并且我们财务管理3班以小组第一的成绩进入了决赛并在决赛中获得了较好的成绩。

除了二胡，我对钢琴、古筝、架子鼓都有一定的了解，我乐于接受新鲜的事物，经常和朋友们相互学习，我教他们二胡，他们教我其它乐器，一群人弹弹钢琴、古筝、打打架子鼓，开心而又充实的度过课余时光。

身为一名学习委员的我热爱我的班集体，所以我在班上的大小班会上和同学们一起唱歌跳舞，为同学们带来欢乐与微笑；向为一名院艺术团与外联部干事的我热爱我的学校，所以我在学校的大小活动中参与其中，发挥我的才艺专长，为每一个人带来愉悦与轻松。

这就是我，一个追求完美的我，一个热心积极的我，我相信息己，只有想不到的事情，没有做不到的事情，只有付出了努力才会获得回报！也请各位老师相信我，能够评选我为才艺之星，我会以此勉励自己，在今后的艺术道路上不断突破自我，完善自我，为学校和社会做出更多的奉献！请老师们相信我！谢谢！