范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

春游雨花台实用篇一

新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。

减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式，打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受（说与写）→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的`作文宗旨得以实现。

1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现郊游活动场面，激*感兴奋）。

2．引发回忆。

师：告诉我这是一次什么活动？你参加过这样的郊游活动吗？想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢？（学生自由答）

3．闭目想象。

师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。（播放一段轻音乐。）

春游雨花台实用篇二

严冬的寒风不情愿的离开大地，春姑娘驾着和煦的春风来到人间。崭新的一年开始！我们抓着春姑娘的衣裙，踏上这片美丽的大地。

公园是春姑娘最喜欢光顾的地方，因而这里也散发着最浓厚的春天的气息。于是，我们的春游活动便在蒲园进行。

蒲园草坪里的小草，经过一个严冬的沉寂，便在春姑娘的抚慰和召唤下苏醒过来。它们从土里探出小脑袋，向四处好奇地张望。一阵风吹来，它们便伸伸懒腰，接受春风的洗礼，沐浴在美好的春光中。柳树几乎在同一时刻也感受到春的讯息。那原本光秃秃的枝条上也渐渐布满嫩绿的芽儿，显得那么婀娜多姿，一片，两片，三片……虽然只有黄豆大小，却令人感受到春天的勃勃生机。细柔的柳条静静地垂着，垂到早已融化的湖水里，感觉是那样的安宁、祥和。风一吹，湖水荡起涟漪，又扩散成点点水纹。柳枝也随风轻扬，就像少女们梳理她们的长发，又仿佛少女娜纤细的手指在拨弄琴弦。这绿草、绿树、绿水，构成一幅多么淡雅却优美的山水画啊！

花丛里的花是五颜六色，姹紫嫣红。粉色的花可爱，白色的花纯洁，黄色的花典雅，紫色的花热烈而深沉……她们仿佛在和我们玩捉迷藏，总是藏在绿叶的身后，只让我们看到她的一角。但当我们仔细去欣赏她们，却真的品味到她们所饱含的韵味与美丽。花朵们争奇斗艳，有的尚未全开，但以含苞欲放；有的早已绽放，好似翩翩起舞的蝴蝶；还有仅有两三片花瓣的骨朵，却令人感受到她所孕育的希望。再加上许多不知名的小野花，是这片本已十分美丽的大地更是“锦上添彩”！

同样，公园里也不缺乏冰雪卫士——松树的身影。冬天，北风呼啸，大雪纷飞，不断冲击着这仅有的一抹绿。但松树就像坚韧不拔的卫士一样，不畏惧，不退缩，终于战胜风雪。而当春天来临，世间万物都充满生机，就连松树那庄重的墨绿色，都显得十分清新。或许，这是春姑娘赠予我们的又一件礼物吧！

春游雨花台实用篇三

昨天，我盼星星盼月亮，终于盼到了春游的时候。我飞快的穿好衣服跑出了家门。

到了学校那里人山人海，我好不容易挤了过去，接我们的大巴就来了。

我们一个一个争先恐后的上了车。我们一路在车上，有说有笑，还唱歌。

到了浮龙湖，我们怀着激动的心情一个一个的下了车。浮龙湖真美呀！

我们首先去了浮龙湖的一个小岛上，我们在那里拍照。我买了一只小乌龟和四条小金鱼。我的同学买了一只小乌龟和两条小金鱼，还有两个海螺。我们又在一棵大树下乘凉，吃着美味的零食，还喝着饮料。我们看着远处那一些放风筝的小孩子们，真好呀！

接着，我们又来到了草莓园，又开始摘草莓了。不一会儿，我就摘了满满的一筐。

时间过的真快呀！一会儿就要回家了。我们看着自己摘的草莓恋恋不舍的回家。

这一次春游真好玩啊！

春游雨花台实用篇四

盼望着，盼望着，我们期盼已久春游总算如约而至了!那个高兴劲儿就别提了!本次春游目地在啬园。小时侯，我对那个充满绿色地方就充满了好感，今天，我又要与她见面了，好高兴!

来到鳄鱼池边，只见几只大小不一鳄鱼堆在一起，在温暖阳光下睡着大懒觉，你看它们头呆了嘴开了，一副憨态可掬样子，与电视里食人鳄凶恶形象截然不同。这时，一只较小鳄鱼仰起头，将嘴巴大大张开，我们以为它醒了，谁知它翻了个身，又打起呼噜来呵呵，原来是打了个哈欠。

不一会儿，驯兽师走了进来，他给我们带来第一个表演是躺在鳄鱼背上。开始时，驯兽师不停用木棒轻触鳄鱼头部，看上去像是在安抚鳄鱼。等鳄鱼彻底平静下来了，驯兽师便蹑手蹑脚地爬到鳄鱼背上，做出了一个贵妃侧卧动作，媚答答。看到驯兽师那滑稽样子，场外我们都不禁笑出声来。

接下来，驯兽师将与一只鳄鱼小姐进行一个浪漫kiss。怎么样，是不是很新鲜哪!然而，鳄鱼小姐开始时摆足了小姐架子，怎么也不肯上场进行这样表演。驯兽师没办法，只好硬拖着它尾巴来到了表演场上，这幅情形谁看了都会哈哈大笑。这时，一旁五一班一位同学喊了一嗓子：来鄂呀，欺负良家妇鄂呀!

与鳄鱼接吻听起来虽然有趣，但做起来却不容易，谁晓得人家鳄鱼会不会对着你嘴巴来上一口。可不是，就连驯兽师也怕得大气不敢出，只见他一步一步小心翼翼地靠近鳄鱼，就在即将吻到鳄鱼小姐时，鳄鱼小姐竟把头一甩，好像极不情愿与这个驯兽师接吻。驯兽师一副懊恼样子以为就要成功了，这下好了，又要重来。没办法，只好再次壮起胆子，不知死活地冲上去kiss了一下成功了!看到这儿，场下我们不禁发出一阵阵狼叫嗷。

最后一个节目最危险，驯兽师要完成，是以最快速度从那只最大鳄鱼嘴里取出两张10元纸币。要是动作稍有闪失，那驯兽师手就会一去不复返。很明显，驯兽师紧张极了，他不停地用木棍安抚鳄鱼，让它闭上眼睛。此时，全场都摒住呼吸，等待驯兽师从那张血盆大口里取出纸币。驯兽师深深吸了一口气，然后用闪电般速度，刷地从鳄鱼嘴里掏出了一张，而此时，鳄鱼还未察觉一块味道鲜美活食刚经过自己嘴巴。驯兽师放松了许多，他认为自己已有了把握，确定应该怎么取出最后一张后，驯兽师又以迅雷不及掩耳之势取出了第二张纸币。场外响起一阵雷鸣般掌声，留下是鳄鱼莫名其妙眼神。

春游雨花台实用篇五

在老师的带领下，我们座着大巴车兴高采烈的出发了来到活动的地点，我和同学们先玩碰碰车，又玩了喷水抢。

我们用完午餐后，乘着竹筏来到了田野里，这里刚刚长出嫩芽的蔬菜。这可是我第一次见到的还没有采摘下来的蔬菜，以前总是和妈妈在菜市场看到的蔬菜。所以，我非常的好奇;经过老师的允许，我临走时，自己动手摘了些蔬菜。我想带回家请妈妈烧给我吃，看看自己摘的菜是什么样的味道。

在回来的路上，同学们依然是有说有笑，没有一点疲惫的样子。可能是这次的活动，让大家感到非常的开心吧。

看着我鱼缸里的小金鱼悠闲的游着，它仿佛在对我说，“带我回家吧，我们已经是好朋友了”真期待着下次这样的活动。

春游雨花台实用篇六

我班现有学生42名，我班级学生大部分天真活泼，好奇心强，有良好的劳动能力，对班级的事情比较热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，需要特别监督的。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把二三班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

二、工作重点及目标：

１、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。

三、具体措施

1、抓好学生的常规教育。

根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

这是我们班级这学期最重要的班级目标之一。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。并且在班队开展各种培养集体团结、荣誉的活动。

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心。

掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用。

给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

5、重视家校联系。

做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

6、提高自身素质。

在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

7、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。

上好两操，讲好个人、室内外

卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

春游雨花台实用篇七

既然我们选择了做技术，就要想尽各种办法把自己的技术提高，有了过硬的技术，才是我们立足的根本，否则就没有底气，专业技能不过关，别人就不会看重你!干一行，爱一行，只要自己喜欢，就要把他做到极致，全心全意地为之而奋斗，形成自己的王牌。

2)方法很重要。我们明确了方向，就是要注意学习的方法。首先按照师傅的要求做，不懂得地方就要刨根问底，不耻下问，然后自己要实际操作，多思考为什么，勤于记笔记，善于总结。形成学习---实践---再学习---再实践的套路。养成勤劳的习惯，用心去做，勤动脑筋，善于运用统筹方法。正确每做一次都比上一次有进步，多动手，多去做，不怕苦不怕累，与困难作斗争。做的次数多了，质量就会提升，这就是量变到质变的转化。

3)团结的重要性。我们在国庆长假就可以体会到，如果不是大家的通力合作，相互帮助，那样大的工作量真的很难个体单独完成，个人的成长离不开集体的力量，没有优秀的团队，就不会有先进的个人!虽然很忙很累，但是我们大家很开心，时间也过得特别快，感觉更加充实。

4)要有超强的自信心。在工作中没有必要灰心丧气，我们可以取长补短，每个人都有自己的特长，没有必要那么不自信，更要有勇气，敢于挑战，要热忱，青春就是有活力，敢想敢干，树立起目标，一周一周的去实现他，及时发现自己的不足，及时地去追踪，每天进步一点，日积月累，就是大的进步，坚持，就是要坚持，坚持的力量是十分强大的。

5)加强外语的能力，在忙碌之余的闲暇时间，看看英语，记忆一些词汇，背诵些经典段落，这样还可以提高沟通的能力。真的，一个人的会说话能力也是职场很重要的能力之一。记得一个清华大学的员工厨师，自己学习外语还考了托福，真不能不说后天的努力也可以改变自己的命运吧，他就是英语神厨-----张立勇先生的感人事迹。

6)除了在酒店工作以外，多看看其他地方的出品，多想想为什么，想在烘焙比较发达的地方，中国台湾，日本，法国的烘焙资讯很丰富，我们可以看看充实一下知识的结构，还有些大师在这里有他们的直营店，个性而又递到的出品更是我们学习的绝佳之地。

20xx年就要来临了，总结上年的不足，使为了更好的提升自己，让我们为充满希望和活力20xx年而奋斗把!