每到年底，总是让人不禁回顾一下，我们是否需要总结一下过去的一年。写一篇完美的总结，要善于运用提问的方式引导读者思考。下面是一些优秀总结范文，供大家参考学习。

校园的声音作文300字篇一

“叮叮叮”上课了！教室里还是吵吵闹闹，老师穿着高跟鞋“哒哒哒”地走进了教室。语文课上同学们在教室里面发出了洪亮的朗读声，有的富有感情，有的抑扬顿挫，有的洪亮动听。在上数学课时，老师在黑板上面“沙沙沙”地写着粉笔字，同学们在下面认认真真地做着题目，瞧，他们多认真啊！上音乐课时，教室里面传来美妙动听的歌声，连窗外的小鸟也在给我们伴奏。上体育课时，老师教我们打篮球，篮球发出了“啪啪啪”的声音，十分整齐！上信息课时，电脑的键盘会发出“噼里啪啦”的敲打声，如同鞭炮声一般。

下课了，操场上到处都是同学们的欢声笑语。有的同学在打打闹闹，同学在小声地说着悄悄话，还有的同学在哈哈大笑。他们玩得可真开心啊。

一天美好的时光马上就过去了，转眼间就到了放学。同学们排着整整齐齐的路队走在了放学的路上，路队长在大声喊着“一二一，一二一”，同学们也在用洪亮的声音回应着。出了校门以后，同学们如同被放出笼子的鸟儿一般，扑向了爸爸妈妈的怀抱。

校园里面的声音可真美妙啊！正是这些声音，不仅让我学到了知识，还让我收获了许多快乐。

校园的声音作文300字篇二

校园里动听的音乐召唤我们去上课，这就是我们的上课铃，我们从四面八方走了进来，等待老师给我们上课。

老师笑容满面地走进鸦雀无声的教室，值日生说一声起立，全班同学齐唰唰地站了起来，眼睛炯炯有神的像挺拨的小松树，温柔地向老师深深鞠躬。

不知什么时候，飞来了一只小蜜蜂，东飞飞，西飞飞，最终飞到天花板上一动不动，它仿佛是被我们的语文课堂迷住了呢！

甜美的音乐又响起来了，校园瞬间热闹起来了，咚咚咚篮球在跳高，乒乓乒乓那是乒乓球在跳舞，嘻嘻哈哈，那是同学们在快乐玩耍呢。

校园的声音作文300字篇三

校园之声，宛如寒冬过后树枝上的第一片新叶，耀眼的绿，使人感受到一种充满生命。朝气与活力的美，一股股暖流涌入心田。

--题记。

“田家少闲月，五月人倍忙……”在我们的眼前便会出现一片金黄的土地，在炎炎烈日下，农民面朝黄土背朝天，正在辛苦的工作……噢，原来这是学生们在读古诗，在读诗中，去体会农民们的辛苦生活以及当时朝廷的黑暗，欺压老百姓，百姓过着艰苦的生活，激励着我们要努力学习，去创造自己光辉的明天。

漫步在校园里，我们还可以听到各种各的声音。

我们可以听到“两直线平行，同位角相等;再同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，……”这是同学们在数学课上传出的悦耳声音。“数学使人周密”是对的，学数学，我们可以得到更多的知识，而且数学的严谨思路可以让我们说话办事都精准而严密，用我们学到的知识，去为国家做贡献，造福人民。

我们还能听到“--howdoyoustudyforatst?--bylistningtotaps……”英语对我们来说更为重要。在现在的社会形势中，英语已越来越重要了，而且也只有学好英语，将来才可能从事更多。更好的职业。而且，初中的英语最关键，也最基础，我们只有学好基础的东西，才可以更好的学习深入的东西，才可能成为出众的人才。

校园中也有这样的声音“小时候，妈妈对我讲，大海，就是我故乡……”有的班级在上音乐课。音乐，是我们民族的文化，从古代到现代，从戏曲到流行音乐。一直都充溢在我们的生活中，也给我们带来了乐趣。

……。

校园中各种美妙的声音编织在一起，组成一首歌，这歌，充满生机与活力，朝气蓬勃。让我们大家一起唱“少年强，则国强”!

校园的声音作文300字篇四

我很喜欢唱歌，我们班也有很多人很喜欢唱歌，全班几乎都会唱光良的“甜甜圈”，所以这首歌就顺理成章的成为班歌了。

我喜欢唱歌，因为唱歌时心情会很快乐，而且我喜欢大家一起唱歌，因为大家一起唱歌时的歌声比较能震撼大家的心弦，看着大家都很高兴的唱歌，我也会高兴起来。

在校外教学时，全班都不知不觉的唱起歌来，我们好像是一群快乐的小鸟，飞到枝头上唱着美妙的歌曲。大家放声的高歌一曲，把歌喉展露出来，你笑着看着我，我笑着看着你，大家都唱得很快乐。下课时，也有同学以唱歌来打发时间，那几位同学很专注的歌唱，我们也很用心的听，不管是唱歌的人还是听歌的人，大家都很快乐。

去培训班之后，我和罗弘写完功课偶而也会唱唱歌，随着电视里所播放的歌曲，我和弟弟都唱得很入迷，他不会笑我，我也不会笑他，如果他有哪里唱错了，我会纠正他，他也是一样。

唱歌可以把人的.情绪从黑白变成彩色，可以把人的境界从地狱升至天堂，唱歌好处多多。我非常喜欢唱歌，我希望以后能成为一位很会唱歌的人，带给周围的人们快乐。

校园的声音作文300字篇五

校园里美妙的音乐响起了，是谁在召唤我们呢？原来是上课铃响了，同学们从四面八方走进了教室。

老师笑容满面地走进鸦雀无声的教室，走到讲台上。值日生一喊：“起立！”全班同学“齐唰唰”地站起来，眼睛炯炯有神地看着老师，站得就像一棵挺拔的松树，轻柔的向老师说了一声：“老师您好！”，接着，深深的鞠了一躬。

上课了，不同年级的小学生在不同的教室里学习。

听—一首又一首有趣的童谣从不同的地方传来，那也许是天真可爱的一年级小弟弟妹妹跟着老师在读童谣。

听—一曲又一曲动听的歌声飞进我们的教室，我仿佛看到了一位美若天仙的女士在钢琴边弹奏曲子。

小蜜蜂飞进教室，也许是我们动听的声音把它招引过来了，它东飞飞，西飞飞，然后飞到天花板，好像在静静地听我们上语文课。

美妙的铃声再次响起了，这是我们的下课铃，也是我们的欢乐之声。

校园的声音作文300字篇六

走进学校就与朗朗的读书声来了一个热情的拥抱，读书声中含着校园花的芬芳和田园中蔬菜的气息，早晨，好美。

早晨，不但可以听见美妙的声音，还可以，看见，它们一起跳舞，唱歌—露珠，花，草，树。花儿，露珠和风儿一起跳舞，跳那可爱的天鹅舞。风儿和树，草一起唱歌，唱那可爱的天鹅小曲。

走进班级，就听见了老师写字，沙沙沙的声音，那声音就像，拉小提琴的声音，美妙极了。

下课了，去校园走一圈，嗅到蔬菜的气息，听见了蔬菜们在说。萝卜说：“农民伯伯好辛苦把我们种下，还天天，给我们喝水，杀虫，锄草。”“可是有的人不好好珍惜我们，把我们倒了。”白菜说。说的这，我心中慢慢的想我们一定不要浪费蔬菜。

很快到了下午，我们要去跑步了，我听见，跑步的声音，是那么的整齐，优美，像音乐家打鼓的声音。

学校的声音，很美很美，如一位身材苗条的少女!

校园的声音作文300字篇七

“滴滴”，“铃铃”，上学的车铃声此跌彼落；“嘿嘿”，“哈哈”，孩子们的欢声如溪流淌过。广播里正放着进校的歌谣，“沙沙”，阵阵微风拂过树梢。“呼呼”，飘扬的旗帜在打着招呼。“叽叽喳喳”，小鸟也加入了晨间的欢迎式。

“叮铃铃”，清脆的铃声终结了喧闹，校园静得如同藏着古寺的深山。“窸窸索索”，“踢踢踏踏”，谁的脚步声打破宁静？原来是迟到的同学正全速赶往教室。突然，“刺溜”一声，他滑了个跟头，“扑通”，摔在了门口。“哧哧”，我们想笑又不敢笑。随即，“哗哗”，我们翻开书页早读时间到了！

朗朗的读书声在校园此起彼伏。是“天对地，雨对风，大陆对长空”，是“学而时习之，不亦说乎”，是“人之初性本善”，声声回荡，日日熏陶。

上课了，老师要进行考试，同学们麻利地拿出笔和纸。安静的教室，只听到钢笔发出的“唰唰唰”声，它好似在提醒我们：“小主人，写字的时候一定要细心，可不要马虎哟。”

课间操时间到了，全校同学在操场排列成整齐的方阵。“嗒嗒嗒”，“嗒嗒嗒”，我们缓缓前进，迎着音乐，队伍又变成了o字形。“一二三四”，“一二三四”，迈着快速的步伐，我们喊着嘹亮的口号，口号声覆盖了整个校园。

真是热闹啊！校园的声音，它真像没有终结的音乐剧，赏不尽，品不完。

校园的声音作文300字篇八

每天早晨，校园内外都会有各种的声音。不信你听：

刚刚7∶20。校门内外就热闹起来了。“滴滴滴”是汽车来了。有面包车、小轿车，还有大卡车，真像在举行汽车博览会呀！他们是来送孩子上学的，当然也有路过的。“丁零零……”自行车来了。除了自行车，还有三轮车呢！这些也是来送孩子的家长。我们班的李明同学就坐在爷爷的三轮车上，裹得像个大狗熊。

校门左右两边还有叫卖声呢！“卖本儿了，卖本儿了，两元一个。”还有争吵声呢！有一个人无意中撞到了別人的车，紧接着就吵起来了。“你是怎么走路的？没看见这有车吗？”“给你200块钱修车行不行？”门口的交警也没休息：“右行的靠右边走，左行的靠左边，中间的是直行！”

送孩子的家长更是不停地唠叨：“上课时要好好听讲，不要说话，也不要做小动作。见到老师要问好。下课时和小朋友好好玩。”此外，还有懂礼貌的小朋友问好声。

“起来，不愿做奴隶的人们……”国歌声响起了。国旗缓缓升起。升旗仪式结束后，操场上热闹起来了。有跑步的声音，有跳绳的声音，有打篮球的声音，还有扔沙包的声音。

“丁零零……”上课时间到了。校门外的人变少了，教学楼里安静下来了，美好的一天开始了。

校园的声音作文300字篇九

走进学校就与朗朗的读书声来了一个热情的`拥抱，读书声中含着校园花的芬芳和田园中蔬菜的气息，早晨，好美。

早晨，不但可以听见美妙的声音，还可以，看见，它们一起跳舞，唱歌—露珠，花，草，树。花儿，露珠和风儿一起跳舞，跳那可爱的天鹅舞。风儿和树，草一起唱歌，唱那可爱的天鹅小曲。

走进班级，就听见了老师写字，沙沙沙的声音，那声音就像，拉小提琴的声音，美妙极了。

下课了，去校园走一圈，嗅到蔬菜的气息，听见了蔬菜们在说。萝卜说：“农民伯伯好辛苦把我们种下，还天天，给我们喝水，杀虫，锄草。”“可是有的人不好好珍惜我们，把我们倒了。”白菜说。说的这，我心中慢慢的想我们一定不要浪费蔬菜。

很快到了下午，我们要去跑步了，我听见，跑步的声音，是那么的整齐，优美，像音乐家打鼓的声音。

学校的声音，很美很美，如一位身材苗条的少女!

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校园的声音作文300字篇十

对于听这个词语，大家都不陌生，但，又有多少人会聆听、爱聆听呢？现在，就在我还大家一起去声音的世界，来聆听，校园里那纯洁、来于自然的声音。

从窗外，时常会传来些许朗朗的读书声。这些读书声时常会把我带入童年那天真的`课堂。那些低年级的小朋友又在学什么呢？是在学《小蝌蚪找妈妈》？还是在读乘法口诀表呢？我多么想知道。

在我们教室背后，有一个多媒体教室，艺术老师会在多媒体教室里弹钢琴。“叮叮当，叮叮当，叮叮叮当当。”这样的声音时常会从后方飘来，那一个个音符都在与老师那轻捷、柔软的手指尖上跳舞呢！那位老师，一定是一位倾国倾城的大美女吧！她弹出的琴声，让粗壮的大树都为之动容。我们在知识海洋游走的时候，还能听上一曲音乐，真是美妙！

现在，听完教学楼上的声音交响曲，去听听操场上那自然的声音吧！““滴嗒，滴嗒”，小雨珠落在雨伞上，“哗”地一下，从上方滑了下来，跳到草坪上，绽放出了一个大大的微笑。听到这么美妙的声音，小蚂蚁们也忍不住了，它们呼朋唤友，一起在一片黄叶上跳舞助兴。雨，渐渐大了，一颗颗豆大的雨珠打在树上。

“沙啦啦，沙啦啦！”……”

美妙的歌谣再次响起，雨珠伙伴们有次序的一个个地掉在叶片上，把树当成了滑梯，“哗啦”一声掉下去了。声音愈来愈大，水花越溅越多。

雨，悄悄地停了，雨珠们还不肯回家。现在，在草坪上，还有一个晶莹的小露珠在滚动呢！

校园的声音作文300字篇十一

我热爱唱歌，很想像我的师哥、师姐们上台表演，终于在那一天我的愿望成真了，记得那是我上二年级上学期，学校举行的内歌唱比赛，我真真正正的坐在了等候区。

过了一会儿只听主持人喊道：“下一位103号登场，她演唱的歌曲是《杨梅小姑娘》。”我挺起腰板，自信的走在了舞台中间，刚一回头，看见了台下观众，齐刷刷的看向我时，我突然紧张了。这是我第一次上台，很担心自己唱不好。我看到台下有很我熟悉的人，她们都在为我加油，我又有信心了。我又想起了自己那么多次的`训练，我从心里为自己加油，告诉自己，一切都没有问题！

待音乐响起的时候，我自信地抬起头，摆好动作，露出最美丽的笑容，随着旋律认真的做着每一个动作，内心很坚定无比，我一定要将最好的一面展示出来。唱歌时，我的歌声婉转动听，我觉得自己已经身处在那片杨梅田里，自己采摘这杨梅，尝一口酸酸甜甜的真美味，一直到演唱结束，我才从杨梅树林里走出来。我的唱歌老师走过来对我说：“你今天发挥了最好的水平，希望你能进入下一关！”

虽然我没有进入决赛，但我积累了丰富的舞台，还实现了自己的愿望，我终于闪亮登上了舞台。

校园的声音作文300字篇十二

校园的声音，虽然已经离开我很久了，但是我却一直记得十分的清楚。还记得以前的时候，只要每逢放假，我总是恋恋不舍地离开校园。因为我怀念着师恩，牵挂着友谊，其实更多的还是迷恋着校园的声音。

听!上课铃声响了，朗朗读书声从教室奏响。咦？这读书声怎么如此特殊？即整齐和谐，声音却一浪高过一浪，仿佛两匹不服输的马儿拼了命的赛跑。进屋一看，原来是同学们自行分成了两组，比哪个声音更洪亮。

这声音仿佛如奔腾的江水，冲击着石岸，这声浪在楼中来回反射，使得整个楼都荡漾着这气势磅礴、气吞山河的读书声。老师们纷纷出来欣赏这读书的重奏。我喜欢这种声音，这种声音是独一无二的，是只有校园才有的。

听!下课铃声响了，这“读书交响乐”结束了，可上演了“笑声串烧”。课间是同学们最自由最快乐的时光。不一会儿，操场上便传来“哈哈哈”豪放的笑声，自由自在的，无拘无束的，这一定是操场上踢球的那帮小伙又进球了!此时又传来几声“嘻嘻嘻”的笑声，这一定又是有哪位同学被捉弄了。嘿!又来了“呵呵”的笑声，这么纯洁的笑声一定是朋友之间聊天的协调音!

操场的声音嘈杂得如同菜市场，可与菜市场不同的是，这校园中的声音是最天真的欢笑声。这首“笑声串烧”一定是最和谐、最纯真的!

哟!拔河比赛开始了!听!一声哨响，两队的啦啦队便使出全身的力气给队员们加油，“一、二、三呀!”“加油!加油!”啦啦队员喊得满脸通红，仿佛嗓子喊破了。这是多么团结的声音啊，这是多么有力的声音啊，它倾注的是运动员们以及啦啦队队员们的心血啊。这是上进的力量!是一个集体团结的表现!多么动人，多么震撼人心啊!这比世界上的任何一种声音都要真诚，都要有力，都要美妙动听!

我爱我校园的声音，也爱我的校园，更爱和我一起成长陪伴着我的老师和同学们!

校园的声音作文300字篇十三

校园课钟的声音，我们几乎每天都听见，而且一天就听见好几次，就像这种声音永久地环绕在我们的耳旁。但是它也是令我感受到一次又一次地兴奋，而又怀念。

上课铃响了，长而清脆的铃声让我们热血沸腾，小鸟在树上伴随着这铃声唱着歌。连树上的叶子都翩翩起舞，不是还发出“沙沙”的声响。虽然这上课铃声是如此地熟悉，但是上课铃向后的知识却是永久地更新着，让我们应接不暇。

在上课时，我们又等待着下课铃声的响起。因为每一次的下课铃响起，都让我们饱读了一个科目中的一节知识，虽然这些知识并不起眼，但是累积起来就是渊博。俗话说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”知识是靠不断地累积才能获得更多。每一次的下课铃都让我们收获到了一点知识，都让我们兴高采烈。

九次的上课铃，九次的下课铃，让我们收获了九滴知识的水源。九次的铃响，预示着一次的放学铃。

放学的铃响又令我等得迫不及待，这个铃响就像书本翻入新的篇章，但又令人怀念。怀念着今天做的事，怀念着各科老师交给我们各科的知识，怀念着这一天无比愉快的心情。

旧的篇章翻页，新的篇章来临。这是数之不尽的新篇章，因为每天都有新的知识让我们去学习，有新的事情发生，有新的感受去体验……每一次的放学铃都让我们期待明天的上学铃声。

校园课钟的声音是多么地令人兴奋，又多么地怀念。在我的生活中，最好听的声音是校园课铃的声音，但它又是让我们去值得珍惜的声音。

校园的声音作文300字篇十四

校园之声，无处不在。它发散的是美丽、善良、和谐和欢笑。校园之声是那么的美妙，那样的婉转动听，但是你何曾去亲身体验过这美妙的声音。这令我们而赞美的声音呀!

班级之声。

当当当、当当当，上课了同学们都进了班，但是班级里还是你说你的，我说我说，直到语文挎着他的小包进来，我们才停止讲话，但除了一个人，老师进来了他还在讲，想什么也不在乎似的。老师进来后，把包放在了桌上。像机关枪扫射般往全班看了一遍。正好看到了他，不动声色的咳嗽了一下。说到：“天天吃包装食品、有色饮料的人，那些东西就在他身体里捣乱，让他不得安宁。你看他在东转西转。”说完全班同学都不由大笑起来，他也有几分羞愧，渐渐地埋下了头。

运动会之声。

一年一度的校际运动会终于到了，大家都等的快不行了。一开始比赛就开始不要命了，拼命的比赛，你不让我，我不让你。而就在跳高比赛的地方，发生了一件前所未有的事情，艺人正在旁边观看，一个人正在准备比赛。他们明明就是两个争夺第一的两名选手，而当地一个跳完以后，周到对手的身边用手拍了拍对手的肩，说到：“加油，我看好你，你输了比赛多没趣呀!”怎么对手之间还相互加油起来了，这正是一件不可思议的事情呀!就是这一句短短的话语既然深深刻在了我的脑海里。

寝室之声。

快，快，快，我那只装满水的茶瓶，飞快地向寝室跑去，可是不辛之中撞到了一个人，也把他的水给撞撒了，我呆住了，站在那里等待着他的制裁，但他没有，只是对我笑了一下对我说：“下一次要小心一下，也不要跑得怎么块。”说完我愣住了，他竟然没有制裁我，而是对我笑了一下。就当我要走的时候，他把我叫住，我像他不会是想对我骂一顿吧!但他没有，只是对我笑了一下说：“这是你的茶瓶盖子吧!”我点点头，接过东西，与他相互离去了。

一段一段的声音，组成我们的校园，一段一段的校园之声，组成了我们美好的生活。

校园的声音作文300字篇十五

论这世上最美、最有生机的声音是什么，那便是校园中的声音了。

——题记。

当日出东方，当天刚蒙蒙亮时，校门打开是细微的摩擦声，便唤醒了这片校园的生机活力，也预示着新的一天的到来。

三三两两的学生与教师职工鱼贯而入校门，当学生越来越多，车与车的碰撞声、车子的摩擦声、学生们的絮絮低语，都在同一时刻如同火星一样迸发出来，不曾间断。7点钟，校门准时关闭，西安门附近嘈杂的声音逐渐静了下来，那悠扬的上课铃声打响，而原本安静的教学楼，此时却升腾成为主旋律，似乎像是约定好的一样，琅琅的读书声此起彼伏的响了起来。

上课时，我听到，教室里学生们琅琅的读书声。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是外中学子对大自然的热爱和赞美；“我国的基本国情是......”，这是外中学子对中国的骄傲与自豪”；“sodoi”，这是外中学子对西欧风情的向往！这洪亮的读书声，就像奔腾的长江，它气势磅礴，它振奋人心，它奔流着、呼啸着，永不间断......

自习课上，我听到，唰唰的写字声。四下里一片寂静，只能听到笔尖轻轻的在纸张上跳着芭蕾的声音。无一人说话、打闹，同学们无一例外地屏住呼吸，生怕打扰到这肃穆的气氛，低着头，安静的写着作业。

倾听校园之声，令我思绪万千。同学，何不同我一起聆听这校园之声？

校园的声音作文300字篇十六

每天，我的校园里总会有许许多多的声音，它们有的令人快乐，有的令人轻松。

早晨，走进校园，你会就听到同学们整整齐齐的读书声穿过耳际，像天空飘过一大块一大块厚实的白云，他们读得如此有力，让人一听就能感觉得到他们学到知识的快乐。小鸟的叫声不时从树叶间漏下来，像一个个装饰音，给同学们的读书声添加了一份份色彩，让人听着听着，心中就充满了力量。

“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响过，下课了，安静的校园渐渐喧闹起来，同学们的脚步声从连廊里、从楼梯里传出来，像激烈的鼓点，像暴雨打在荷叶上。有同学摔倒了，这里必然会亮起一阵快活的笑声，像黑夜天空陡然绽开的一朵烟花。那摔倒的同学也不恼，马上爬起来，又追逐打闹起来，校园里又是一阵笑声。

中午放学铃一响，老师宣布完下课，同学们立刻像炸开了锅一样，很多人大声地说话，一点儿也不担心老师会批评自己。校门外，此刻那些小卖部的老板也活跃起来，大声地吆喝，一家比一家的嗓门大，似乎巴不得全校的学生都到他家里去买东西。

再回到学校里，这时候，校园内最热闹的地方是食堂。那些在学校午休的学生伸长着脖子，在每一个窗口前排着队，一靠近窗口，就争先恐后地把餐盘递给食堂的大师傅，那些餐盘和柜台接触着，不断发出清脆地“咚咚咚”声。取到饭菜的同学总是双手端着餐盘，呵呵笑着，有的还唱着最流行的歌，向其他人炫耀自己的饭菜，排在后面的同学就会抱怨不断。还有那些坐着吃饭的同学，汤匙和餐盘不断碰出“叮叮当当”的响声，像铁匠铺子打铁一样。是啊，吃着如此丰盛而有营养的午餐，同学们的身体也像钢铁一样越来越强壮啊！

午睡时间到了，老师下班了，午休生睡着了，其他学生回家了，校外的小贩也没有，校园这才正式下班，宁静下来，只能偶尔听见风在树叶间呓语。

校园的声音是精彩的，是优美的，是令人陶醉的，我们在这里幸福地聆听，幸福地学习，幸福地成长，这段回忆，一定是我们童年最动听的乐章。

校园的声音作文300字篇十七

综合楼上的钟声划破了清晨的静谧,华美学园新的一天开始了。

宿舍楼后的唧唧鸟鸣惊破了我们的清梦，教室里传来朗朗书声。老师的讲述令我们如醉如痴，学生的探究风起云生。下课了，楼道里时而缓疑质理，时而笑语一片。这是学习、进步、成长的主旋律，这是勤奋、文明、和谐的交响曲。

当然也有运动场上的声声呐喊，也有钢琴中心的悠悠琴韵，也有饭堂里的欢声笑语，也有广播里的心语共鸣。

还有吗?还有黑板上的粉笔嚓嚓，还有练习本上的水笔沙沙，还有实验室里的声光电化，还有宣纸上的飞白流霞。这是学部的小夜曲吗?此时无声胜有声!

然而，校园里有时也出现一些不和谐音：课堂上的题外讲话，课桌上的呼呼雷鸣……是谁在那里粗言秽语?谁的违禁手机又在连线?更有人公然顶撞师长，噪音高频!还有没有人月光下窃窃私语?我们要向你大喝一声!

同学们，华美学园鲜花如簇，绿草如茵，华美学子奋发有为，前程似锦。这里，应当主旋律高奏，也应该警钟长鸣。“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心”!在这期中复习迎考的关键时刻，让我们师生携手，共同奏响华美中学部的和谐之声!