他们为题作文
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总结是前进的动力,让我们更好地规划未来的发展。注意语言的准确性和表达的清晰度,避免模糊和歧义。以下是一些生活中常见问题的总结范文。
夜晚,一阵尖锐的笛声划破了幽静的夜空,一辆洁白的救护车呼啸而过,望穿秋水的患者家族见到这些“白衣天使”——医师,心中的巨石才放了下来。
平常,咱们不怎么留意他们的存在,并没有以为他们特别重要。但是,假设有亲人朋友患病受伤乃至生命垂危的时分,只需他们能使咱们的亲人朋友化险为夷、化险为夷,咱们就会觉得他们是多么的重要啊!
假设没有他们,没有他们废寝忘食地坚守在医疗第一线,咱们的日子就不得安定。无论是人们在深夜睡得正香的时分,仍是咱们正在悠闲地放假,只需接到有危重患者需求救治,他们就立刻赶到医院废寝忘食地为患者做抢救工作,有时一个手术一做便是十几个小时,膂力、精力耗费可想而知。正因为这样,有多少人才得以逃脱死神的魔掌,有多少人才干健康地日子。
假设没有他们,在非典和禽流感盛行的时分,他们随时会被感染,随时有生命风险,但他们置生死于度外,抢救患者,研讨防备药物。否则,现在还不知有多少人栽在非典和禽流感的“魔爪”之下,说不定现在这些病的形势还未操控下来,乃至还有延伸的风险。
古时分,假设没有他们这些医师,如李时珍,披荆斩棘,奔走风尘,亲口测验各种野生植物,哪能制造出各种灵丹妙药。有的植物还特别毒,见血封喉,要是没有他们亲身品味并记录下来,后人那能得知这些药物的毒性,他们英勇的自我牺牲精力,值得咱们称誉!
确实,在咱们的日常日子中,不能没有这群“白衣天使”——医师,他们治病救人的高尚情操是咱们学习的典范。
他们属于那远方的乡间田野,他们拥有着那蔚蓝天空下涌动着的金色的麦浪。他们为了生计而来到这个遥远陌生的城市,然而现代文明却不曾给他们带来任何快乐。他们在城市人异样的眼光中小心翼翼的生活,他们付出着却始终未得到应有的看待。可是他们从未怨天尤人,他们在付出中一笔一划地勾勒回忆,一丝一缕地演绎着执着。他们平凡而伟大。
他们是最先感受到这个城市冷暖,无论寒冬酷暑依旧每天努力生活的一群人。他们承担着这个车水马龙的城市所赋予他们的种种压力,然而他们在如陀螺般高速旋转的人生中保持着那份原有的从容与稳定。他们期待着在这个陌生的城市里每天都可以有人想起他们。纵使是在每一次相逢与离别,他们都在记忆与忘却的'起点里,温暖着想念。他们真挚而善良。
如果说城市的少年缺少的是对未来的憧憬,那么在那些来自乡间稻田的年轻人背后,散发的是对于梦想的执着。无论他们的梦想曾璀璨如烟火,还是曾暗淡若星光。他们都在用努力向所有人证明着——纵使起点不同,但大家终究会站在同一终点去仰望那片广阔蓝天下共同的风景。如果说生活是一场苦难,那么梦想的力量甜得让他们心甘情愿地苦下去。他们是三月山谷里的蒲公英,执着而坚强。
在那片蔚蓝天空下追逐梦想的少年们,执着的力量将他们培养成一段段未来的传奇。终有一天,他们会在世界各地游走,身披晚霞,化作最骄傲的英雄。
记得有这样一句诗:“艰难困苦,玉汝于成。”这句诗意在说明,经历了坚难困苦的人,才能获得成功。北宋文学家朱熹也曾有诗曰:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”回眸细想,那些伟人,他们的背后似乎都有一些鲜为人知的痛苦经历。
伟人,并不是一开始便洽谈室是伟人。是他们让我看到,人生并不是一帆风顺的,只有经历过艰难困苦的磨炼,才能获得成功,才能体会会成功的.快乐。
追溯历史长河,我随伟人一起遨游,慢慢体会着他们的苦楚与欣慰,泪水与观笑……。
司马迁虽遭受了腐刑,但他身残志坚,不向命运屈服。凭借着自己顽强的间志,司马迁最终完成了这疗“究天下人之际,通古今之变,成一家之言”的《史记》。这部耗尽了司马迁毕生心血的历史著作被鲁迅赞誉为“史家之绝唱”,无韵之作。的确,司马迁的一生是不幸的,但是他的成功谦虚我感受到,只有凭借自己顽强的意志克服困难,经历过艰难困苦的人,才能获得成功,贝多芬是闻名中外的音乐大师,也许这人人皆知,但人们往往便忽视了贝多芬那坎坷的一生。贝多芬年幼曾感染过天花,也曾患过伤寒,此后又经历过失恋,中年后又双耳失聪。但是,他发誓“要扼住命运的咽喉”,《田园交响曲》便是他在失聪之时创作的,当他在音乐会上演奏完这首曲子时,他看到所有的观众都在为人了鼓掌,他竟激动的晕了过去。贝多芬的一生有太多的坎坷,但是他让我领悟到“艰难困苦,玉汝于成”。
马克斯曾说过:“平静的滑雪场练就不出优秀的滑手,安逸的环境造就不出时代的伟人。”曹雪芹举家食粥,才著成历史名作《红楼梦》勾践卧薪尝胆,才得以一血前耻,挽救国家危亡。
伟人似乎也因他们坎坷的经历而愈显伟大。是他们让我体会到,意志顽强,不是挫折才能成功,是他们让让我体会到,逆境地方能成才。
在幼时玩耍的村子中,总有着这样一群人。他们住在童年的那道长街两旁,各式各样的性情,但都包含着善良;常常会发生口角,但若一家有难事,都会共同相助。他们之中,有我们的长辈、同辈甚至是小辈。有七大姑八大姨,也有只是萍水相逢的新邻居。
他们永远是那样淳朴,许多时候都在照看着膝下的我们,在我们幼时,他们抱我们在村子中走街串巷,会给调皮爬树的馋猫们变出几枚自家的大枣,也曾笑呵呵的看着我们把一大群蜻蜓放进他们家的卧室中。我们渐渐长大了,他们还在继续照看,儿子大了抱上孙子,孙子上了小学再去照顾其他的孩子。只是在将一群群的孩子送出小村庄后,他们的心中又多了一份隐隐的牵挂。
只是许多时候,我们走了,下次回去的时光却是无期。偶尔多年之后,长大了的孩童匆匆归家,带着各种不一样的光环,再度审视那里时,忽的觉得一切都不再顺心。已经将自我锻造成城市中快节奏一分子的我们,发现了他们的浅薄、无知,甚至把他们当成了低俗的代名词,于是我们留下一叠数目可观的钞票和带刺的话语,匆匆奔向返程的列车。
如果生活是根,他们便是水。
――题记。
一夜雨水未尽,蒙蒙天空仍沉浸在水汽中。天空刚泛白,他们却已开始了一天的忙碌――打扫街道,清整昨夜繁华遗留的痕迹。地面湿漉漉的,雨水似乎想尽力地清洁大地,却凌乱了整片的街道,所有的垃圾在雨水的冲涮中,反而地紧密地粘在了大地上,完全是狼藉的模样。他们熟练地清扫着,费力而耐心,水汽模糊了他们的身影,街面却渐渐地清整了起来。
时不时,刺鼻的味道弥散,覆盖了整条街道。早起的路人三三两两,拧着眉,捂住口鼻,匆匆逃离。他们却自在地处于其间,或低头清扫,或弯腰捡拾,细巨无遗。凌乱的街道,狂乱的苍蝇最终消退在了清晨之前。他们的弯腰,他们的汗水,为这座城市做出一点一滴的努力。他们是最尽职的城市绿化者。午后,毒辣的阳光无遮无拦地散射在果园里。成片的果树沿着几乎天成的小径铺展开来。他们握着剪刀,托着果实,小心翼翼地将摘下的果实入竹筐,晶莹的汗珠顺着他们黝黑的脸庞滑落,隐入了大地。他们的脸红的如同果实,那彤红的色调就是他们的心情,盛满是喜悦。
雨,就这么来了。果实,一箱一箱地贩卖了出去,一如耕耘时对土地的执著。他们收获的不仅是金钱,还有那来年的希望。淳朴脸上的笑容,是满心的喜悦。这就是他们,土地上最勤劳的播种者。
汹涌的海浪拍打着岩石,卷起千堆白雪。在轮船的轰轰声中,无畏惊涛与骇浪,他们出发了。不为撒网,他们是去收网的。驾驭着渔船,他们乘风破浪,呼啸的海风吹红了他们的脸,粗大的渔网磨厚了他们的手掌。伫立在船上,海便是他们的家。黄昏的悠悠的光铺在海面上,微光粼粼,也撒在他们身上。光落在他们黝黑的脸庞,把他们的影子拉得很长很长。船在前行,他们迅速收网,网上的鱼儿甩动尾巴在黄昏的天空中溅起点点水珠。这,就是他们,大海之上最灵巧的探宝者。
他们无私,他们奉献,是为生计,也是为生活。这样的他们,叫我如何能不爱!
走在繁华的服装街上,心情自然是有说不出的好。可总是有些煞风景的东西,一个皮肤黝黑的男人裸露着上半身,手里拿着一个装了几枚硬币的破铁罐子,艰难地在地上“爬”着,因为,他没有腿。
看着从他身边走过的人,大家都是冷眼相对,眼中流露出来的只有不屑,甚至恶心。而那个残疾的男人看见形色匆匆的人们,只是不停地说着:“行行好吧,可怜可怜我这个没用的人吧!”不懂事的我一直在傻傻地想他为什么会失去双腿,是因为儿时过马路不小心?还是失手造成的火灾?因此我根本没去注意他的那双渴望的眼睛,我晃过神来,看着他痛苦的表情,群殴不禁一愣,从口袋中拿出唯一没有花掉的一枚一元硬币,放进他的铁罐子里。
我低头看着手中拎着的大包小包,目光停在了胸前的“merters/bonwe”的牌子上:再看看眼前的残疾人,他没有衣服穿,唯一的只是一段盖在身上的破被子……现在终于发现了,我好过分!向父母亲要求买什么什么牌子的衣服,唯一想到的是:买几件衣服的钱总是有的嘛,没什么大不了的。可这对一个失去劳动能力的,没有人怜悯的残疾人来说,是多么奢侈啊!
或许你十二年前他和我一样,是个快乐的天真的乖学生,可因为一场车祸,失去了父母,失去了双腿,从此就把自己“藏”起来,人为自己只是一个让人看不起的残疾的孤儿。老天真是不公平,将“天使”的“翅膀”折断,让他们整天忍气吞声的对待任何人。
因此,在我看来,残疾人就相当于失去了战斗力的武者。不过他们失去的仅是战斗力,他们尽可以看开。
让我们携起手来,保护好身边的弱者。
他们的世界是灰暗的,悲伤的泪水流入他们的心灵。他们也想过上幸福安康的生活,可以像我们一样,放飞梦想,打开心灵的窗户。可是命运,却三番五次阻挡住了他们前进的脚步。
我们,生活在幸福的家庭里。我们得到父母无微不至的照顾,在美丽的阳光下尽情奔跑。也许我们,现在已经学会花钱大手大脚,学会浪费水资源。
我们的世界是五彩斑斓的。我们看到的世界总是那么光明,那么美好。在美好的生活下,我们将会变成美丽的蝴蝶,展翅飞翔。
我们生活的环境比他们好很多,但我们的双眼却被不满蒙蔽了,我们会向父母恳求,让他们给我们最好的生活环境、最美味的午餐、最漂亮的衣服……我们不断地向父母索取,却总是不满足。我们不懂得珍惜自己幸福的生活,我感到很遗憾。
我应当努力学习,让明天的生活变得更加美好!
他,我的父亲,和天下所以的父亲一样伟大,用最无言,最无私的爱呵护我成长。
她,会为我打理好一切,会告诉我最简单的人生道理,会在我背后默默的支持我,会在我将要走上歧路的时候拉我一把,会问我冷不冷?饿不饿?累不累?会在我伤心难过的时候陪伴着我,会事事与我沟通询问我的意见,她,不仅是生我养我的人,还是陪伴我和我一起成长的伙伴,我会一辈子感谢她,感谢她所做的一切一切。
她,我的母亲,和天下所有的母亲一样伟大,用最温暖、最体贴的爱陪伴我成长。
他们,是我的父母,是我的天地,是我的一切,父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。父母之恩,水不能溺,火不能灭。
他们曾经受到过创伤,所以才会远离一切,只因为害怕再一次受伤。有人说那是一次心灵的洗礼,是人生的考验。可我觉得,幼小的心能承受这次“洗礼”,固然是件好事,可以让自己变得成熟而坚强,但这次痛苦的磨练如果超过了心灵所能够接受的压力,后果是不堪设想的。我不想称呼他们那个冷冰冰的代号,那样只会让原本就已经受伤的心更加脆弱。几经考虑,我想称呼他们为“单翼天使”!
每一个孩子都是善良的天使,每一个天使都拥有自己与众不同的翅膀,每一对翅膀都是由爱组成,左边是母爱,右边是父爱,可想而知,无论失去哪一边,天使都会从天空中坠落,一直落到黑暗的深谷。上帝一直在为我们祈祷,希望每一个天使都可以在天空中幸福地飞翔,希望每一个天使都拥有完整的翅膀。虽然如此,但悲剧还是一次次发生了。几乎每天都有天使坠落,望着一张张写满痛楚的面孔,上帝哭了,可他也无能为力。
天使坠落后,必须寻找新的道路。也许可以勇敢地接受一切,从容地面对世界;也许被困在迷雾中再也走不出来了;也许走出了深谷,却再也没有勇气去面对人生,面对曾经熟悉的一切。可那有什么办法呢?“单翼天使”必须学会视压力为空气,必须学会把嘲笑和挖苦拒之心灵大门外,否则就没有资格去接触整个世界。
比起“单翼天使”,世界上所有的悲哀又算得了什么呢?只有他们,才懂得爱有多么珍贵!
郑小瑛,是新中国培养的第一个女指挥家,曾任中央歌剧院首席指挥、中央音乐学院指挥系主任。在她心里,指挥就是大型音乐作品的工匠。她致力于表演传播优秀作品,用西方的方法来表现中国人的感情,让中国的音乐作品进入世界音乐宝库。
她在指挥演出大量作品的`同时,还致力于交响乐普及。在演奏前,她会用二十分钟给听众讲解时代背景和音乐知识。“郑小瑛模式”的创立,始于一次《茶花女》歌剧演出。剧场过于热闹,演奏员根本无法开始演奏凄凉轻柔的序曲。看到这种情况,她无法置之不理,曲高和寡不如“阳春白雪,和者日众”。她最终想出了演出前为观众讲解这个好办法,并坚持了近40年。
回家探亲时,作为客家人,她震撼于土楼的宏大规模,深知客家人的历史迁徙之艰。于是,请了青年作曲家刘湲谱写了交响诗篇《土楼回响》。演出前,郑小瑛动情地讲解着:“一叶扁舟下南洋,生死一线啊!生死全凭真勇气,血汗造就客家郎。”演出时,粗犷的锣鼓声展现客家人远扬中原文化,悠扬的部分则表达了客家人崇文重教的理念。这场精彩绝伦的演出,再现了客家人迁徙途中的生活图景。
“一个人就应该尽自己的所能,回馈你的祖國和人民。”她用一生诠释了这番话。她开创了“音乐车间”的歌剧排练方式和“郑小瑛模式”,传播优秀作品;创办了“爱乐女乐团”,义务演出经典乐曲;创立了厦门爱乐乐团和“郑小瑛歌剧艺术中心”,为全国各地培养歌剧表演人才。90岁又挥棒指挥大型交响乐《黄河大合唱》,她的指挥永不停歇。
他们是谁?略微有印象吧。
他们从何而来?不大清楚啊。
他们从何而来,哦,这个我知道。往小了说,他们为了野心,往高尚了说呢,叫心怀天下。
明朝皇帝朱棣,不世出的好皇帝、军事家,然而这个江山,却是他夺来的。作为最优秀的皇子,朱埭眼睁睁地看着皇位落入自己的毫无处世经验的侄子手中,深知自己能力的他不甘让自己的野心及抱负化作一江春水,从此了无踪影。于是,起兵四年的艰辛,终于登上了皇位。而登基后的他,用事实表明了他是最合适的继任者,他主持修编了《永乐大典》,他让大明受到万世景仰,工商业的兴起,百姓和乐,皆大欢喜。
朱埭心怀天下,他靠真刀实枪地抢江山来实现这个理想。
战国爱国诗人屈原,为了他的为国效力的野心,不愿在那个朝廷昏暗的时代随波逐流,却遭受奸人的陷害,满腔悲愤谱成《离骚》,生命被滚滚汩罗江带走。同样的是民族战士鲁迅,他以笔为武器,奋起抗争,对浑浑噩噩的中华民族发起了呐喊,在漫无边际的黑暗中撕开一片光亮。
屈原和鲁迅心怀天下,用的是他们的笔和气节。
曾经的小人物杨涟,在风起云涌的朝政之上,只因为皇帝弥留之刻的一点信任,便毫无保留地把纯粹的自己献给了国家。短短十余天,逼宫、红丸等一系列事让他头发花白。直到铁钉钉入脑袋,冤魂逝去,他都无怨无悔。
杨涟也心怀天下,凭的是毅力和勇气。
历史上有太多的人心怀天下,或像范仲淹执笔抒情,或像王安石费心改革,或像赢政一统天下,或像许许多多的百姓关注时政,用平凡的生命点燃他们的理想。
每一个人,每一种方式,每一条路,或像帝王骚客激情昂扬,或像小吏平民默默低调,都只为了一件事,为了实现他们的伟大的抱负。
正如条条大路通罗马,每个人都会选择自己的路,无论是哪条路,只要一直坚持走下去,总会到达终点。所以,不要刻意地去模仿别人的走路姿势吧,那只会让你忘记自己的步伐。
不同的人,不同的路,不同或相同的梦想,都可以过得很精彩。人没有贵贱之分,梦想没有大小之分。一个人活出一个人的生命,一个人活出一个人的传奇!
“他们”的爱是怎样的一种爱?那是燃烧自己还不够,还要有自己的余烬点亮孩子生命光芒的爱;那是甘愿牺牲自己还不够,还要用自己身躯的一部分做路基铺就孩子光明前景的爱!
“他们”从小教我学会洗脸、刷牙、叠衣服、系鞋带……我们很努力的学,“他们”把自己所会的都教给我,一点也不剩,一点也不差。老师说,要让我们给“他们”捶背、洗脚、做饭,我想我做不完,因为我要表达的爱太多——如果没有“他们”,我的成绩也不会这么好,是“他们”给我的信念和爱;如果没有“他们”,恐怕连10岁的我系鞋带、穿衣服,是“他们”给我足够的温暖;如果没有“他们”,我怎么会有书来看,是“他们”给我一大堆的智慧……“他们”是最伟大的!如今已经知书达理的我,还时不时跟“他们”顶撞、吵嘴,想到这里,我为我以前做过对“他们”顶撞、吵嘴的这件事而按到惭愧!“他们”给予个我这么多,我也要给“他们”这么多!!
吃过晚饭,“他们”在看电视,我趁“他们”不注意,躲到“他们”的背后,轻轻地给“他们”捶背,“他们”吓了一跳,我笑着对“他们”说:“你们累了吧?我帮你们捶捶背!”真令我意想不到,“别在这捣乱,赶快去学习!”这是“他们”的话。我失落极了,伤心的回到卧室去学习,可怎么也写不好,心里好像有个东西似的,怪难受的!
晚上,临睡觉前,“他们”来到我跟前,说:“书卿,我们刚才说错话了,我们知道你很关心我们,但我们更关心你的学习,马上就要期中考试了,你要抓紧呀,你拿个好成绩给我们看,好不好?”“好!”“他们”欣慰的笑了,我发现,当我在关心“他们”时,“他们”却一如既往的在关心着我,的确,“他们”的爱就像空气,摸不着,看不见,却时时刻刻感觉到它的存在。
在我熟睡时,看见“他们”在把我踢掉的被子盖好,是呀,这天这么冷,肯定得多盖点,可“他们”却盖得如纸一般薄,我心热了,好温暖,霎时间,我感到了一种比太阳还温暖的爱!“他们”就是你们最爱的父母啊!
什么叫时光飞逝?什么又叫岁月无痕?曾经我以为这只是人们对时光的留恋罢了,可是,随着年级的升高,眼看着一届又一届学生离开,忽然发现,时光——溜走了!
操场上,有着我们昔日嬉戏玩耍的`身影,是那么快乐;图书馆里,我们一起在那儿收集资料,互相学习;教室里,一起大扫除,一起学习,辛苦并快乐着;还有放学回家的那条小路上!
期末前两个星期,我们不像其他成绩优越的班级,大家懒懒散散,丝毫没有要好好复习的态度,但是,这将会是我们最后一次在一起的期末考试,大家最后不想留下遗憾,还是开始复习了。我们去图书馆借书;用电脑和手机查资料;去向老师请教问题;每天多抽出一个小时的时间背书……期末考试后,成绩颁布下来,称不上优越,但是也比之前的成绩好的多。
在通向科学巅峰的道路上,有着他们一群人,他们信仰科学,他们热爱真理,他们追求进步。
—题记。
昏暗的烛光拉长了他的背影,桌上排满密密麻麻的算筹。是的,没有简便快捷的计算机他只有一次次进行着九位以上数学的乘法运算,任斑白侵染了他的乌发,130多次艰苦的计算终于换来了“3。14159”。割圆术的发明,圆周北的计算,使“祖冲之”三字刻进史册。
亚历小大帝的铁蹄已经袭来,一切等待被征服,而他,仍从容的蹲在地上,拿着木棒画着他的图形,他陷入沉思。是思考如何投降,还是拼命抵抗?是思考如何藏身,还是逃往他地?不,不是的,科学的真谛早已占据人了的身心,敌军夺走的只是他的肉体,而他那充满对科学热爱的心是永远夺不走的。于是,当敌军利剑刺入他的心脏,他仍说:“不要踩坏了我的圆。”他,阿基米德,永远将科学赋上新的内含。
漆黑的`广场上,零星的点着火把,中央十字架上捆绑着一个年轻人,火把映照出教徒狰狞的面孔,与之相对的是坚毅不屈的脸庞。说,地球才是宇宙的中心,不!太阳才是宇宙的中心。“烧死他!”“烧死他!”“烧死他……熊熊大火掩埋了他的身躯,诉说着历史的悲痛。布鲁诺将科学的真谛升华。
他,俊美的脸庞洋溢着对科学的渴望,当他为自己的论文画上完美的句号,他舒了口气,为了这最后的胜利他已几天没睡。他自信的将论文交给了欧洲数学权威。当那鼎鼎有名的大数学审阅读《关于四次以以方程无实数根》这篇天才论述,他们惊呆了,而后妒火中烧,将文章押入死牢。年轻的阿贝尔圆此郁郁而终,面对科学理论的阐释却启发一代代后人向着科学的高峰攀登。
科学,在通向它的过程中,也许有浓厚的云翳,但它的光芒是不会因此消遁的,它定将穿透鸟云,普照大地。
带着李比希床的标签,带着牛顿对苹果的沉思,向新的科学巅峰前进。
在我们班的老师里面,有一些我很喜欢,但一些,我很讨厌。
片段一:涂文轩(信息老师)表现:一天,刚刚上完信息课,我看老师使用的凌波教学网络教室很“酷”,我便对他说:“图老师,能不能下个星期二给我使用一下凌波教学网络教室?”他和蔼可亲地说:“你可以。”“噢!太好了!”他说:“快去排队吧,我等一下帮你们放学。”
片段二:阳柳燕(体育老师)表现:她说“你看看,你长得好像我的儿子。”还有一次,阳柳燕放了一段她的儿子(当然不是我)的录影片,大家都争着去看。好不热闹!
片段三:禹荣萱(数学老师)表现:星期五的数学课上,因我们太吵闹,她生气地说:“别以为我没有发话,你们就可以自由自在说话了。”
片段四:秦洁(班主任)表现:星期四的探究课20分钟上,因我们太吵,所以说:“你们快点去排队!去做操的地方站着!”我们去了,我在路上抱怨:“什么吗,这有什么用?体罚不能解决任何问题。”
都介绍完了,大家都了解我们班的老师了吧?
他们为题作文300字(通用15篇)
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