总结是成长的一种方式，借此可以反思自己的不足之处。写总结时，我们要注意语言的表达，力求精炼、准确、生动。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考和借鉴。

真情温暖的作文500字精选篇一

每个人都曾经感受过温暖，或者是熊熊燃着的炉子，或者是一个关切的眼神，或者是递过来的大衣，或者是柔和的话语。六年级有关温暖作文请看下文。

夜深了，行人渐渐少了，乞丐坐在路的中间，淋着雨，倾听着雨的歌，大街上充满了宁静的色彩。这种场面，真是悲凉到了极点!额，大概是在凌晨一点半的时候吧!一个穿着黑色皮靴的中年男子提着公文包顶着雨伞，在雨中缓缓地行走，还不时四周张望。

吹得草丛沙沙响，树上的落叶晃动着，晃动着。

六年级有关温暖作文就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。

真情温暖的作文500字精选篇二

“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”尊老爱幼是中国的传统美德。然而，在物欲横流的的今天，人与人之间的感情渐渐淡漠。助人为乐，拾金不昧，大公无私，“活雷锋”这样的字眼已悄然陌生。我们呼唤人间真情，呼唤亲情孝心。

在一个偏远的村子里，住着一位白发苍苍的老奶奶。她八十来岁，腿脚不灵便，膝下没有儿女，老伴前几年也去世了。老奶奶过着孤苦伶仃的生活。

老奶奶的隔壁住着一个小女孩和她的妈妈。小女孩每天放学就去帮老奶奶做家务，聊聊天，说说笑话。

一个夏日的星期天，老奶奶的病又犯了，躺在地上昏迷不醒。小女孩正做完作业想帮老奶奶做家务，刚走进门，就看见老奶奶躺在地上，手里还拿着药。小女孩急忙喊来大人，把老奶奶扶到床上，放下来，又拿来热毛巾敷在老奶奶的额头上，然后跑去叫医生。这一夜，小女孩一直没合眼，守在老奶奶身旁，为老奶奶敷毛巾，擦身子。

第二天早晨，老奶奶醒了，看见小女孩趴在床边，睡得正香。老奶奶一只手轻轻地抚摸着小女孩的头。这时，小女孩醒了，看见老奶奶安然无恙，高兴地说：“老奶奶，您终于醒了，您知道我有多担心您吗？”老奶奶笑着说：“真是多亏了你啊！如果不是你的照顾，我可能已经不在这个世界上了，你真是个好孩子！小女孩平静地说：“老奶奶，我们老师说过，人与人之间要互相帮助，这是我应该做的呀！您就别谢我了。”老奶奶把小女孩搂得更紧了，一缕阳光照在她们脸上，也照进了她们的心里......

虽然她们不是亲人，但比亲人还亲。其实，在我们的生活中也有许多像小女孩这样的人，她们尊老，敬老，真情待人，默默地奉献。我坚信：人间处处有真情，真情时时暖人心！

真情温暖的作文500字精选篇三

关心他人是一种美德，人间处处有真情，点滴的真情编织成一条条七色彩带温暖着人心。

一个夏天的星期一，早上风和日丽，阳关灿烂。我怀着愉快的心情，戴着妈妈刚买的帽子，穿着整洁的校服，背着书包，沿着林间小路上学去。路边的树上小鸟唱着动听的歌儿，路边的野花竞相开放，引来成群的蜜蜂，招来各色的蝴蝶，它们翩翩起舞，尽情嬉戏。不一会儿，我到了学校，专心听老师讲课。我觉得老师今天的`课讲得特别生动，我也记得十分牢固。一个上午的时间转眼就要过去。

“轰隆隆，轰隆隆”阵阵雷声把我们惊醒。往窗外望去，这才发现外面乌云密布，眼看就要下雨了。我没有带雨伞，帽子是遮不住雨滴的，爸妈又上班去了，怎么办呢?我的心急得像热锅上的蚂蚁。

铃铃铃，下课铃响了，雨点儿像断了线的珠子，密密麻麻地从天上落下来，地面一会儿就湿了，我的心也湿了。部分有带雨伞的同学回家了，没带雨伞的大都被父母接走了，校园里的人越来越少了，人声鼎沸的学校，一眨眼变得冷冷清清，只剩下我孤零零的一个人。我焦急地等着等着，期盼奇迹会出现，可是凉风阵阵，只叫我觉得更冷清。

忽然，从我背后传来一个熟悉的声音：“兆铭，你怎么还没有回家呀?”原来是我们班的优秀生显林，我看见了他便喜出望外地回答：“我没有带雨伞，雨又这么大。”“来，我们一起走。”“可是，我们……”还没有等我说完，显林已经拉着我走在了雨中。显林说：“我们是好同学，说那些干什么。”一路上，我们踩着泥泞的小路，冒着风雨往前走，到了家门口，显林已经湿了大半身子，我这才发现一路上他总把雨伞往我这边移。

我正要叫他进屋换件衣服，可是他摆摆手，消失在茫茫的大雨中。顿时，一股暖流涌上心头。

文档为doc格式。

真情温暖的作文500字精选篇四

在一座小山脚下，有一座小村庄，是汉，苗两族的村落。村里有一位空巢老人，她有八十多岁了，头发都白了。她的邻居是一位小姑娘，叫阿燕。可怜的她父母双亡，家里只有她一个人。她经常到老奶奶家里去帮忙。一天，阿燕偷偷的进了老奶奶的房间，把脏的衣物放到了一个大木盆里。她拿着棒槌，系着围裙，抱着沉甸甸的大木盆走到了小溪边，想："这些衣物可真沉啊！老奶奶年纪那么大了，要洗衣物多累啊！我年纪轻轻，有的是力气，一定要把这些衣物洗完！“她先把衣物浸浸湿，把衣物铺在石头上，然后用肥皂在每一个地方都擦了一遍又一遍，再用棒槌把衣物捶打了几次，发出”砰砰“的声音，泡沫弄湿了阿燕的小脸，溪水溅湿了她的小布鞋。接着她又把衣物放在了搓衣板上使劲地搓了起来。最后，阿燕又把衣物漂洗了一次又一次。回到家后，阿燕又把衣物晾了起来。

就在这时，老奶奶颤颤巍巍地拄着拐杖走了过去，她一把抱住了阿燕说：”阿燕啊，谢谢你！这么多年来还从来没有人帮我洗过这么多的衣物呢！你真是比我的亲人还亲啊！”阿燕绞着围裙，不好意思地说：”哪有啊！我们乡里乡亲的当然要互相帮忙啦。”老奶奶把脸贴到阿燕红润的小手上，不禁哭了起来。过了一会儿，老奶奶那满是皱纹的脸，笑得像一朵绽放的菊花。

阿燕和老奶奶的故事真是感人啊！这让我感受到：人间处处有真情，真情时时暖人心。只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。

真情温暖的作文500字精选篇五

那时候我很小，独自去离家有20分钟路程的电影院看电影。看完电影出来，我迷路了。这时华灯初上。不知是恐惧还是羞涩，我不敢去问任何人，忍不住嘤嘤地哭了起来。

这时走过来一对夫妇，那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道：“怎么了，小姑娘？”我大哭起来，告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻摸了摸我的头说：“没关系，咱们一起去找找，好吗？”她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感觉着她手的温暖。

原来我离家并不远。那对善良的夫妇将我轻轻一送，就送到了我母亲的身边。

我破涕为笑的时候，他们向我微笑一下，转身离去了。夜色笼罩了他们修挺笔直。

的身影，我手心还留着那女人的手温。

几十个寒冬酷暑过去了，我已有了那一对夫妇的年龄，但他们留给我的温暖，仍久久地萦绕在我的心中。

十几岁时的我常独自一个人去粮店买粮。那一次，我努力将一袋粮背到我单薄的肩上。可我却没有将它背上去。咬着牙，较着劲，试了一次又一次，始终差那么一点儿，我无望地站在这一袋粮食前。

我决定再试一次，忽然粮袋顺利地上了肩。我诧异地转过头，发现一双苍老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋，一双同样苍老却充满爱的眼睛在亲切地注视着我。给了我这一把力气的竟是一个已经没有多少力气的老人。那力气化作一股暖流汩汩地流进我的心里。

一次，我生病在床，心绪异常烦躁，嘴唇干裂出一层白皮。突然听见“啪”的一声。

脆响，什么东西摔碎了。我恼怒地大喊起来：“娇娇，你又在淘气！你能不能让人安静一下？你真太不懂事了。”屋内静了半晌，才见女儿怯怯地走到我身边嗫嚅着说：“妈妈，我看你嘴太干了，想给你倒点热水喝，我不是故意弄碎杯子的，你别生气好吗？”我一下子把女儿那溢满莹莹泪水的眼睛紧紧地吻住了。我吮吸着女儿的泪，暖暖的，有点咸。

人的一生可能经历过许多喜怒哀乐，但最能拨动你心弦的却可能是那一次次温暖轻柔的抚摸。它就像那徘徊在你周围的微风和细雨，让你体味着人生的温暖。

真情温暖的作文500字精选篇六

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当我听到这首感人的歌曲，一件往事就从我的脑海中浮现出来。

有一年冬天放寒假，我们回江苏老家过年。那天下了一场鹅毛大雪，整个大地都披上了一层白色的外衣。小区里的雪积了足足有一尺厚，一脚踩下去，都到了我的小腿肚。我和爸爸刚从外面回来，碰巧看到一位老爷爷。只见他左手提着袋子，右手拄着拐杖，在雪地里深一脚浅一脚，吃力地走着。突然，他脚下一滑，摔在雪地里，脸上露出了痛苦的表情。可他刚要起身，又重重地摔在地上。我和爸爸急忙跑过去，把老爷爷搀扶了起来，又帮他拿起东西。我们马上联系了他的家人，将他接了回去，他的家人连连对我们表示感谢。

这时，爸爸提议道：“路上积雪很多，有的都已经结了冰，小区里有很多老人和小孩，这样他们行走很不方便，很容易滑倒，要不我们一起去外面除雪吧!”“好啊!”我欣然同意爸爸的提议。

我们说干就干，马上回家拿了铁锹等工具下楼。爸爸带着我，沿着小区的道路，把积雪铲到路的两边。我力气小，铲雪的部分主要交给爸爸，而我呢，负责在铲过的路面上撒上食盐。爸爸说这样可以避免再次结冰。

这件事情虽然是件小事，却让我深深感受到了社会大家庭的温暖。人间自有真情在，真情温暖人间!

作者：徐逸宸。

指导老师：钟芮。

公众号：明日之星网络文学社。

真情温暖的作文500字精选篇七

依稀记得，儿时，一间硕大的教室，一片嘈杂的声音：同龄孩子的哭泣，家长的安慰和呵斥。而我，茫然地坐着，独自一人。

撒娇、哭闹永远不属于我，妈妈对我的冷血，让我过早地学会了承受和坚强。我一直固执地认为，在妈妈的生活里，没有我的影子，于是在我的生活里，也不再需要妈妈。

那是考试前的一个晚上，我因为喜欢看一部偶像剧没有早早入睡。妈妈穿着睡衣表情严肃地走进我的卧室，狠狠地拔走了电视机的数据接受线。对此，我已习以为常。我冷冷地看她走出我的卧室，啪地将灯熄灭。

不知何时外面下起了雨，淅淅沥沥，我躺在床上，又开始发呆：我幻想自己是刚刚剧中的主人公，为了自己的理想愤然离家出走；我幻想自己参透了哈利波特的咒语，骑着魔杖漫游各地。

我的意识越来越模糊，陡然，一股寒意自下而上涌来。我瑟缩着，蜷进薄薄的毯子。可是，那极具穿透力的寒冷，却越过了毯子的障碍，侵袭着我全身的每一寸肌肤。下意识地，我将毯子裹得更紧，连头都埋进去了。

半晌，安静的楼道里蓦地响起了脚步声。谁？我的心脏开始猛烈地撞击我的胸腔，我紧紧闭着眼睛，身子蜷成虾状。脚步声越来越近，越来越近。它径直走过了我，来到窗前。

“吱——”什么声音？开橱？不像，更像是。关窗户的声音，我恍然大悟：怪不得这么冷，原来是窗户没关上。

一层厚厚的毯子盖在了我身上，我能感觉到那熟悉的呼吸和母亲那特有的馥郁的香气。

许久，我才将头露出毯子。在黑黑的夜里，盖着两条暖暖的毯子，一种难以言喻的情感在心中激荡。

依稀记得，儿时，一间硕大的教室，一片嘈杂的声音，窗外，有一双关注的眼神和一个美丽的笑容。

爱不需要语言的表达，真情永驻心中！

真情温暖的作文500字精选篇八

真情温暖“留守儿童”

重庆市云阳县宝坪镇水磨小学胡云高。

“留守儿童”是新时代校园的一个特殊群体，他们的父母为创业、为生计奔波在外，雏鹰般的他们没有父母双翼的护卫，被寄养在亲戚朋友的家中。他们柔弱的身子是多么渴望父母温暖的怀抱，他们稚嫩的心田多么渴望享受人间最美好的亲情。如何教育这些孩子顺利、健康地度过他们一生中的黄金岁月，是摆在我们广大农村教师面前一个日益迫切的教育课题。笔者从教十几个春秋，先后在不同的乡村小学任教，曾担任班主任数载。其中耳熟能详的、尚有不少时常萦绕在脑海中的几件鲜活的事例，多少与这些尚有父母、但身心俱孤的“留守儿童”有关。几年的观察与比较，我从内心深处强烈地感觉到：农村孩子求学艰辛，“留守儿童”的处境更是险象环生。

一、留守儿童的问题。

现象之一：隔代哺育。这些家庭多半是祖孙相依为命，与“儿孙绕膝，其乐融融”的家庭乐园相去甚远，孤独的老人陪伴孤独的孙子，这类情形占农村“留守儿童”的70%以上。爷爷、奶奶、外公、外婆本已年老体衰，且大多数还得耕种责任田，繁重的体力劳动已经让老人们不堪负重，对孙子孙女的抚养，能管住一日三餐就够了，哪能谈得上教育？这类学生衣裳脏乱，或是倔强不听话，或是性格孤僻。笔者也多次接触过这些老人，老人们或者担心孩子教育不好，或是老虎咬刺猪――无从下口，教育孙子孙女束手无策，矛盾的心态管教出不少问题学生，逃学、自私、游历在社会的边沿。出现了不少令人扼腕叹息的危险少年。

现象之二：单亲相依。这类家庭，父母双亲有一个留守家园，与年迈的老人比，孩子们与自己的父母心灵更容易沟通，感情更融洽，但单亲家庭，就像断翅的鸟儿，欲展翅高飞，困难不少。留守家园的父母单亲，大多家务冗杂，体力劳动加上家务劳动，青壮年男子都吃不消，能抽出时间来认真管教孩子，实属微乎其微。长期的两地分居，生理与心理的煎熬，很多家庭产生变异，在孩子幼小心灵投下的阴影，直接影响着孩子一生的成长。

现象之三：游牧四方。这类“留守儿童”如草原的游牧部落，一年四季，无固定的家园。父母为了外出打工挣钱，今年托付给外公外婆，明年又寄养在姑姑家，后来又辗转到大姨家，一年一所学校。孩子只得无休止地适应无数家庭的生活习惯，不同老师的教学方法，转学成了家常便饭，对孩子成长和教育的负面影响不言而喻。

现象之四：候鸟迁徙。小时托儿带母，举家外出，由于农民工普遍工资不高，在打工的城市上一所像模像样的学校，昂贵的选校费往往令不少民工望而却步。只得把孩子交给城郊结合部的私人学校、农郊学校，环境的生疏、语言的障碍是摆在不少农村孩子的拦路虎。勉强上了一两年，只得又送回了老家就读。老家是在无人看管了，又接到外面读书，如此折腾几个回去，孩子受教育的黄金年华被白白耽误了。

二、留守儿童教育的策略。

耳闻目睹“留守儿童”的艰难处境，思“留守儿童”之前程漫漫，吾辈教育工作者怎能熟视无睹？冰心老人曾说：爱在左，同情在右，走在生命的`两旁，随时播种，随时开花，将这径长途点缀得香花弥漫。教育工作者本身就是爱的工作，之后从内心深处充满对孩子的挚爱，才能走进孩子的心田。几年的思索与总结，交流与尝试，笔者认为要解决“留守儿童”的教育问题，可以从以下几方面努力：

一是广开学校千万所――纳尽“留守儿童”。要实现农民工挣钱与教育孩子的“两不误”，消除城乡学校差距，让农民工孩子能就近入学，实乃根本之策。随着城镇化步伐加快，进城随父母就读的孩子将越来越多，政府和教育部门必须运筹帷幄，做好城镇教育事业的长远规划。如果每一个城市、每一所学校，能像对待本地孩子一样看待农民工子女，将他们入学的门槛降低。“留守儿童”这一特殊群体将不复存在，可喜的是无论是“珠三角”，还是“长三角”，还是全国各地，已开始把接纳农民工子女入学摆上了议事日程，美好蓝图将展现在我们眼前。

二是一枝一叶总关情――走过“留守儿童”。在眼前农民工子女进城入学难还得不到根本解决的情况下，我们还得面对形势，因地制宜，想“留守儿童”所想，急“留守儿童”所急，做“留守儿童”所需，为“留守儿童”撑起一片晴空。

1.边“等闲视之”为“关爱呵护”。留守家园的孩子，缺少父母的爱心照料。本来身心倍感孤独，我们作为教育工作者，应多“雪中送炭”。在学习上，生活上比一般同学多一份关心。学习遇到困难时，一起解决一道难题；天冷时一件衣服一声关切的问候，都能使“留守儿童”心底腾起温暖的火苗。只要我们和他们的心灵更近一点，学习指导上更务实一点，机会多给一点，奖励放宽一点，对出现的问题放宽一点，何尝会使“留守儿童”的心更冷，情更孤。

2.变“上访”为“下访”。对“留守儿童”的家访工作，单靠传统的家长会收效甚微，“留守儿童”的监护人或许年老体衰，或许是亲属，大多不愿意参加家长会。我们应创新家访方式，变“上访”为“下访”，掌握“留守儿童”的第一手资料，然后带着感情，挨家挨户走进他们家，这样掌握的情况更全面，更真实，以便配合监护人做好教育工作。

3.变“长期走读”为“寄宿学校”。由于居住山区，“留守儿童”起走贪黑，老人和亲属为照顾起居麻烦不少，冬天冷，夏天热。我们根据本校的实际情况，应大力创办寄宿制学校。让这部分孩子读书期间住宿学校，从“留守儿童”的生活自理、心理培育、实践活动、学习指导，给予全方位的帮助和提高。这样，既减轻了寄养家庭的负担，也解了大部分打工夫妇的后顾之忧。

三是万水千山近咫尺――架设“空中”桥。多年的班主任工作实践，我逐渐摸索了一些门道，对“留守儿童”的教育和他们远在千里之外的父母架起空中桥梁，也不失为一个很好的办法。我采取了“一谈二写三见面”的工作方案：一是填发联系卡，每期将外出父母的电话、地址等通讯方式搞清楚，定期与父母取得联系，谈话时应“多报忧少报苦”多谈积极向上的，少打“小报告”，同时要求学生和父母形成定期通话的制度；二是对在电话中一时难以谈清的可采取书信联系方式，每期填发报告单寄给外出父母一份，以便掌握孩子的情况；三是约定外出父母每年回家时至少和班主任老师当面交谈一次，彼此交换意见，效果更好。

马卡连柯曾说：“在教育工作中没有小事。最好的教育组织工作，是不忽略细节与小事。”尽管“留守儿童”是我们这个教育时代的特殊现象，但我们只有高度关注它，付出我们的爱心和汗水，全民教育水平和素质的提高才不会是一句空话。

真情温暖的作文500字精选篇九

爱心化雪传真情黑龙江省宁安市实验小学六年一班刘宇婷指导教师：燕继芳“前些天，一场几十年，甚至数百年不得一见的大雪灾降临到了我国南部……”

听，这就是昨天晚上我刚听完的新闻联播的一段内容。今天我们学校也播放了《感动中国、抗击雪灾》系列短片，看完后我的心久久不能平静。看，人民战士冒着生命危险去救人，把雪当水，一心只为电力线路的尽早疏通、千千万万个家庭正常用电。听到这样的声音，看到这样感人的场景，我的心也被南方的这场雪灾牵动着，我能为那里受灾的人们做些什么了。就在开学的第一个队会日，我的愿望终于实现了。我们学校也开展了“情系灾区、爱满校园”的捐款活动，因为活动是在一早的升旗仪式上提出的，所以大多数同学都没有捐钱的准备，可就是在这样的情形下，我们班一个上午就捐了五十多元钱。下午，同学们更是把自己的零花钱、压岁钱都带来了。

在捐款结束，计算总额的时候，我们发现了一个比较让人惊讶的数字——15元。这难道是一个人一天的零花钱吗？经过了解才知道，原来这个人是我们班的'孙鹏展，他把自己午饭钱和下午坐车的钱都捐了出来。老师得知这一情况后问：“那你中午吃什么呀？拿一些回去吧。”可这名同学说：“我是自愿捐者15元钱的，中午我再回家吃。”看这位同学平时不太爱说话，也不是课堂上的活跃分子，但他这种一心为灾区的真诚却打动了我们班的每一个人。可能我们捐的这点钱是微不足道，可如果全国13亿人口，每人都捐出一点，那么得出的数字一定是巨大的，那里面所凝聚的爱心也一定是可以融化寒冰的。

虽然我们还只是一个小学生，我们没能像包良敏那样为了救人摔断了一根肋骨，没能像三个不知名的电力工人那样，为了给人们修电塔，牺牲了年轻的生命，也没能像人民战士那样，坚守在工作岗位上，不能回家过春节，不能和家人们团圆……在这无情的大雪天，我们这一颗颗爱心是大雪不能阻挡的，难道不能让你感动吗？朋友们，当你看到这篇文章的时候，也请将您的一份爱心捎给南方的受灾民众们，我相信南方的灾民们一定会感受到您这份爱的情感的传递，他们灾后重建家园的信心也一定会坚不可摧。