通过总结,我们能够更好地发现自己的优点和不足,为自己的发展迎来新的机遇。写总结时,我们要注重逻辑性和条理性,使读者能够清晰地理解和接受我们的总结观点。欢迎大家分享自己的总结经验和心得。
走在繁杂的街上,竟找不到任何一丝熟悉的气味。于我,这个世界实在陌生得可怕。
一直在挣扎、一直在彷徨、一直一直地在感情的世界里试图寻找自己的出路。青春的印迹很深很深,可是对于感情的记忆,却始终很浅。或许,它已无意于停留在某一个特定的空间里。
看尽世间的分合,有人认为那是人生的一种无奈。其实很多时候,感情只是一种苍白。就像每一个现在还沉浸在爱情所带来的伤害里的人,他们明明知道在结局面前自己已无力去改变什么,却还在一次次地努力着试图去改变。
我一直都认为,感情是很累人的。或分或离、或伤或痛,它往往给不了一个人想要的一切,却那么霸道地硬塞给一个人无法接受的一切。思念的背后是痛苦,坚强的背后是寂寞,希望的背后,就只能是绝望。
很多时候,思念仅仅只是一种无法呼吸的痛。寂寞的夜,回忆如流水,感觉一切的一切都是那样的冰冷。在无数个这样的夜里,我开始明白,有一种爱是不需要用泪水来感动的。
这种爱,已经渗透了灵魂,甚至超越了灵魂。
曾经很努力,也很执着,以为穷其一生终究会得到那份自认为的幸福,但是其实满地都是我可耻的幸福。寂寞有时候真的美得惊人,那么的安静、那么的与世无争。
雨前的空气总是压抑得可怕,可是雨中的独步却是另一种凄楚。直到今天,仍然有好多人无法理解,为什么我是那么的喜欢独步雨中。我的回答是,我想洗刷自己的灵魂。可是这样的理由,显得很笨拙、也很牵强。
流着泪走在雨中,便没有谁可以看到我眼中的悲伤了。我一直都告诉自己要很坚强、很坚强,因为我明白,再多的泪水也换不来爱情的怜惜。
几年过去了,曾经的哭泣现在依然鲜明地印在我的脑海里,附带的,还有那些无法用语言来表达的痛苦。曾经我哭泣了,我在爱情的面前流下了我的泪水,可是却最终连可耻的幸福都无法触摸。无法忘记曾经的伤痛,也无法忘记我当初竟是爱得那般的低微,我甚至无意的去用自己的泪水来试图感动爱情,感动那颗未曾为我跳动过的心灵。
现在回过头来看看,就算当初用泪水感动了爱情,但那样的爱情只能是一种同情、只能是一种可怜。
现在我已经学会了坚强、学会了不在爱情面前流泪。可是我曾经爱过的那一个人,他已经从我的视线中谈出了很远、很远。这些年来,我一直都很想告诉他,我已经从寂寞中明白了该如何去爱,在泪水中明白了我们之间是永远的,不可能。
错过了一时,也许真的就错过了这辈子。
但是从此之后,我不会再试图用泪水来感动爱情……。
我不是个爱哭的孩子,但是在那一次我哭了,留下了感动的泪水。
那天天气非常晴朗,不热也不凉,让人们觉得舒服,蔚蓝的天空万里无云,鸟儿唱着欢快的歌儿,柳树跳着优美的舞蹈,一切事物都陶醉在这美好的景色中。忽然,我感觉到很头晕,紧接着又是一阵,又感觉浑身发冷。于是,我意识到可能发烧了,一测体温,刚刚37度,这时,妈妈回来了,见我不舒服,赶紧问我怎么回事,得知我发烧,二话没说就把我送到了医院。回家后,我就一直躺在床上,到晚上,我已经烧到近40度,朦胧中,我看到守在我身边的妈妈哭了,还说:“孩子,妈妈宁愿代替你呀!”我也哭了,边哭边说:“妈妈,别哭了,别哭了!”这个晚上,妈妈一直都陪在我的身边,一步也没有离开。
直到第三天,我的病才逐渐好转,这时妈妈却病倒了。听爸爸说,妈妈是因为过度疲劳引起的,我的泪水夺眶而出,稍稍镇定了一下,给妈妈倒上药,送了过去。妈妈坐了起来,安静中,我看到了妈妈眼里的泪水,她对我说:“菲菲长大了,真乖!”这次,我再也忍不住了,泪水如小溪般涌出。“没事,妈妈没事的。”我扑到妈妈怀里,紧紧地抱着妈妈,很久没有分开。
妈妈的泪水是对我的关心;我的泪是对妈妈的爱。从小,妈妈说一句,我顶两句,总是和妈妈吵架,现在想想,真是很惭愧,妈妈都是为了谁呢?在今后的日子里,我会更努力的学习,用优异的成绩来回报妈妈。
这是我最难忘的泪水,也是我最感动的'泪水。
“加油!加油!”操场上传来了同学和老师们的加油声,我们正在举行一年一度的拔河比赛。我们班参加比赛的选手个个都使出了吃奶的劲,努力地把绳子往后拔。虽然老师都喊破了喉咙,声音变得十分沙哑,但是为了给我们加油鼓劲,她还是拼命地喊着。比赛结束了,我们班取得了最终的胜利,大家激动万分,一起相拥在一起,留下了激动的泪水。
我们兴奋地回到了教室,坐在自己的座位上,吃着零食,喝着饮料……尽情地享受着胜利的喜悦。就在这一瞬间,我脑子里浮现出一个点子:不如把我们的零食放到讲台上,味老师表达出自己的感恩之心吧!我把这个点子告诉了同学们,大家都举双手赞同。
我们按照次序,依次把零食放到讲台上。有的同学献上了饮料;有些同学献出了自己亲手折出来的爱心项链;还有的同学写出了自己真心的祝福和由衷的感谢……我们安排小富去“放哨”,等田老师一来,我们就坐得端端正正,装成若无其事的样子。
“来了!来了!”小富高兴地喊着。
田老师像往常一样走进教室,当她走上讲台看见讲桌上的零食和手工礼物时,留下了激动的泪水。这时班长喊了一声:“全班起立!”我们齐声高呼:田老师,您辛苦了!谢谢您对我们一直以来的关心和关爱!我们边说边留下了泪水。
田老师给了我们一个大大的拥抱。我感觉到了像妈妈般的温暖,我的眼泪也夺眶而出,心理默默地想着:“我一定会好好学习,用优异的成绩回报老师对我们无微不至的关怀!”
感动无处不在,只要我们常怀感恩之心,就能捕捉到更多感人的瞬间。
人人都流过泪水,世间有无数种泪水,比如是:感激的泪水.委屈的泪水.喜悦的泪水.悔恨的泪水.悲伤的泪水———这无数滴泪水可以汇成一条爱的河流。我就在我自己的河流里拾起一滴珍珠似的泪珠,就这小小的泪珠就能让我回味无穷———那是一颗包含着能令人深深感动的泪珠。
那时我才上幼儿园大班,年幼的我每次走过清洁工身边时都会避而远之,甚至还会绕道走。有一次我有老远就看见了清洁工,当我又想绕道走远时,看到一年青小伙子随手把餐巾纸一扔,清洁工身后刚扫得干干净净的地面有给图上了污点。我正为那不知廉耻的小伙子感到气愤时,只见那清洁工默默的回转身捡起餐巾纸把它丢进垃圾桶。此时我的心里顿然间感到了无比的羞愧,为之前对清洁工的蔑视进行了深刻的反省!也由此感悟了,我们能生活在这干净的环境中,都是这些默默无闻的清洁工,在做任劳任怨地无私奉献呢!这种无怨无悔的精神是多么的伟大呀!我被这种精神感动了,也再次为自己无知的行为感到惭愧。我感到鼻子酸酸的,眼睛湿湿的,两滴泪水直在两眼眶打转。从此每当遇见清洁工时,我再也不会对他们避而远之了,也不会瞧不起他们了,反之我会向他们问好,同时也会做些力所能及的事,用行动来尊敬他们。
现在我明白了,不光是那些出名的人对社会有贡献,其实有更多的平凡的人也一直默默无闻的为社会做贡献呢。每当看见从事渺小的事而奉献自己的一生的人,敬佩之情就会油然而生,感动的泪水也就随之而来———就这样这滴感人的泪珠汇进了我的人生河流里,从此不能忘怀!
感动有许多种,对一件事情的感动,对一句话的感动,对一个微笑的感动……我就被今年的一件大事所感动。
20xx年5月12日,发生了以四川汶川为中心的8.0级地震。汶川是四川省的一个宁静的小镇,背靠青城山,西邻都江堰和成都,然而,在14:28分,这里往日的平静,却被这突如其来的地震所打破。
三天后,解放军战士进入了这个小镇。他们发现了汶川中心小学,学校已被水泥板死死的压住,他们只好用吊车把水泥板吊起来。然而就在抢救到最关键的时候,突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动,随时有可能发生再次坍塌,再进入废墟救援十分的危险,几乎等于送死,当时的消防指挥下了死命令,让钻入废墟的人马上撤出来,要等到坍塌稳定后再进入,然而此时,几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。虽然几个战士听见了撤退命令但是仍然不顾个人的安危,转头又要往废墟里钻去,这时坍塌就发生了,一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷,那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住,两帮人在上面拉扯,最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带,一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭,对拖着他的人说你们让我再去救一个孩子,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!看到这个情形所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来,那几个小孩子还是给挖出来了,但是却只有一个还活着,看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候,那个战士已经泣不成声。
看到这里,我的泪水已经情不自禁的留了下来。多么感人的故事,多么无私无畏的战士们,他们在火辣辣的太阳下,在大雨倾盆下,用自己的生命来保证人民群众的'安全;多么感人的事迹,多么无私的举动,他们放弃休息,为受灾的人们抬起一块块沉重的水泥板,给灾区人民带来了生的希望;多么感人的行动,多么无私的奉献,他们体现了中华儿女坚强不屈,甘于奉献的精神,他们用爱拯救了受灾群众。
回过头来,再看看我们自己,我们不必在烈日炎炎中抢救群众,不必在洪水中抢救伤员,也不必在废墟中艰难挺进。我们的本职工作就是学习,我们在学习上不也需要有这种拼搏、顽强的精神吗?学习不是一天就能学会的,要学会有恒心,有毅力,只有这样才有可能成功!
他们的形象将深深地印在受灾人民的心中,也深深地印在了我的心中!在汶川大地震中我们英雄子弟兵的这种舍生忘死,救死扶伤的精神使山河为之哭泣,大地为之动容,他们的这种精神也让我深深地敬佩,他们是最可爱的人,这就是我在地震中的那份久久的感动!
母爱让我感动有一片大海,那是妈妈的胸怀;有一片净土,那是妈妈的心灵。
面对那熟悉而亲切的面孔,我常常感受到妈妈那无私的爱。--------题记早上,天灰蒙蒙的。
“拿着伞吧,今天预报有雨”妈妈说。“不用,拜拜”!我和往常一样,坐着公交车去上学。
中午放学时,雨下得很大。“这讨厌的鬼天气,早不下,晚不下,偏偏放学的时候下”。
我在心里嘟囔着。“哎,也怪我,谁让我不准备着雨伞呢”!我责怪着自己没有听妈妈的话。
突然,雨中出现了一个匆忙的身影。娃哈哈,是妈妈!我惊奇地喊着。
妈妈看到了我,连忙把伞往我这边靠。“冷不冷啊?”妈妈忙脱下她的羽绒服给我披上。
我急忙推了回去,说“妈妈你穿上吧,你要是给我穿了,你会冻感冒的”。妈妈听了,微笑着对我说:“不要紧,我穿了两件毛衣不会冻着。
来,快披上,别着凉了”!妈妈给我披上了她的羽绒服,顿时觉得好温暖,看着妈妈冻得发紫的脸和通红的耳朵,霎时,我的眼睛里已分不清是雨水还是泪水……路上,刺骨的寒风吹来,脸上如刀割般疼痛,妈妈忙让我把脸贴在她的背上。从学校到家里骑车也不过就十几分钟,但是,今天的十几分钟我觉得好漫长,好漫长……回到家,看到妈妈冻僵的样子,我好心疼。
听说泡脚可以让人舒服一点,我赶紧请妈妈坐下,跑到厨房烧开水。为了让水温适中,又加了些凉水。
我把袖子挽起来,帮妈妈脱了鞋子、袜子。然后轻轻地把妈妈的脚放进水里,开始给妈妈洗脚。
我默默地用手捧着妈妈的脚,小心地撩着热水,用心地帮妈妈搓着。直到每一个脚指、每一个脚指缝,生怕洗得不干净。
妈妈看着我,笑了……妈妈的微笑让我感动,我有点抑制不住自己,为了掩饰要流出来的眼泪,我边搓边问妈妈:“我小时候,您也是这样给我洗脚的吗?我没有想到,一盆洗脚水能让妈妈这么高兴。我也深深体会到了给妈妈洗脚其实是一种很幸福的事情。
妈妈,只要您高兴,从今天开始,我天天给您洗脚。
如今的我已经进入初二的学生生活了,回想起童年的那件事,我的嘴角不由得露出浅浅的微笑,我为自己的行为而感动着,因为那次,他因我流下了感动的泪水。
记得那是个冬天,天气和今天一样晴朗,上四年级的我和伙伴相约来到楼下玩,正当我们无聊不知玩什么时,看见了一位老爷爷,缓缓地走到太阳照射的地方,他身穿一件深蓝色的袄子,脚踏一双皮靴,手里拿了一个小凳子,可能是来是来晒太阳的吧!仔细瞧瞧,他是一位盲人呢!这是,伙伴中有人说道:“我知道玩什么了,过来,我给你们说。”我们连忙跑过去,只听他说:“看见那个老爷爷了吗?他是一个盲人,我们一会儿趁他不注意时,把他的拐棍拿走,当他站起来时,再把拐棍还给他,然后,当他坐下时,把凳子抽走,最后我们躲起来,看一看他是什么反应。”“这样不好吧!”身为他们老大的我发话了,可他们好像并没有把我这个老大放在眼里,他们说道:“如果你不同意,你就不是我们的老大,我们以后再也不和你玩了。”为了保住我的地位,我只好同意了。就在这时老爷爷已经坐下,并把拐棍放到了一边,某某乘机把拐棍拿走了,当老爷爷发现后,连忙起身找时,他们便把拐棍又还给了老爷爷,当老爷爷要坐下时,只听“扑通”一声,老爷爷一下子摔倒在地上,我们看见这情势马上躲了起来。
过了一会儿,老爷爷看似很想爬起来,但他的力量好像并不够,那挣扎的样子让人不忍心看下去,最后,我终于忍无可忍,我看不下去了,就算这么做会让伙伴疏远我,到最后我还是做了。我连忙跑到老爷爷身边,我把老爷爷扶了起来,并问候他有没有摔伤,他做到凳子上后,伙伴们因为我的行为不愿和我玩了,我便一个人在院子里,无聊得很,这是我便与老爷爷聊了起来,才得知,老爷爷的儿女在十堰工作,前两年还有老伴儿陪在身边,去年的时候,老伴儿也把他一人丢在人世间,没有与他相伴的人,我听了之后,便对他说:“爷爷,如果你以后孤单的话,我就经常去看你,陪你说说话,好吗?”也许因为我的话吧!老爷爷把我抱着,过了一会儿,那眼泪从我指尖滑过,那是温暖的。
是谁在寒风中送来一缕阳光和一丝温暖?是谁下雨时送来一把“温暖”的雨伞?是谁在寒冷中伸一双温暖的手?那就是我们的“班车天使”--班车叔叔了!我被他的一举一动所感动!
“叮铃铃、叮铃铃--”放学的铃声在我耳旁鸣响。“当当”巨大的敲门声打起了全班同学的精神,门在家长的拥挤下打开了,同学们一个个地扑进了妈妈的怀抱中,打着雨伞走了。只有我一个人孤零零地坐在教室里,没有人来接我。
突然,门被一个人打开了,我心想:我妈妈来接我了,不可能有外人来接我的。一个高大的身影出想在我的面前,“原来是班车叔叔呀!”我小声的自言自语着,心里有些不解和疑惑。
班车叔叔接了我,走在半路上狂风大作,电闪雷鸣,天上成了老天爷的交响曲。雨越下越大了,成群硬币般的雨点如同石块向我的肩膀砸来,这时叔叔连忙把雨伞递给了我。我望着叔叔坚定地眼神,不好意思地说了一声:“谢谢!”
到了班车上,我的身上一个雨点也没被淋上,可叔叔却已经淋成了个“落汤鸡”,浑身上下都有雨的痕迹。我的眼睛湿润了,也变红了,我被叔叔的一举一动所感动了!
正像雷锋战士所说的:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我们的班车叔叔是一位巨人,这让我知道了作为一名军人是多么神圣、伟大、尽职尽责呀!虽然这件事已经过去了两三年了,那名班车叔叔已经沦为了过去,但是,这件事情会让我终生难忘、感动的!
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”“这样不好吧!”身为他们老大的我发话了,可他们好像并没有把我这个老大放在眼里,他们说道:“如果你不同意,你就不是我们的老大,我们以后再也不和你玩了。”为了保住我的地位,我只好同意了。就在这时老爷爷已经坐下,并把拐棍放到了一边,某某乘机把拐棍拿走了,当老爷爷发现后,连忙起身找时,他们便把拐棍又还给了老爷爷,当老爷爷要坐下时,只听“扑通”一声,老爷爷一下子摔倒在地上,我们看见这情势马上躲了起来。
过了一会儿,老爷爷看似很想爬起来,但他的力量好像并不够,那挣扎的样子让人不忍心看下去,最后,我终于忍无可忍,我看不下去了,就算这么做会让伙伴疏远我,到最后我还是做了。我连忙跑到老爷爷身边,我把老爷爷扶了起来,并问候他有没有摔伤,他做到凳子上后,伙伴们因为我的行为不愿和我玩了,我便一个人在院子里,无聊得很,这是我便与老爷爷聊了起来,才得知,老爷爷的儿女在十堰工作,前两年还有老伴儿陪在身边,去年的时候,老伴儿也把他一人丢在人世间,没有与他相伴的人,我听了之后,便对他说:“爷爷,如果你以后孤单的话,我就经常去看你,陪你说说话,好吗?”也许因为我的话吧!老爷爷把我抱着,过了一会儿,那眼泪从我指尖滑过,那是温暖的。
时光荏苒,太匆匆,十六载春秋,白驹过隙,漏沙难留。
通过时间的缝隙,我觅到了心底处储存已久的感动……——题记。
轻步·聆听。
看到这一幕,眼角滑出一颗晶莹的东西……。
礼轻·义重。
我面含怒气瞪着老人,“为什么让我想起这些?”老人却依旧笑,不为之动容……。
一下子泪婆娑了双眼,一滴一滴从脸颊滑落……。
不离·不弃。
有了前两次的经历,我知道老人只会笑,抬头,是的,他在笑……。
我清晰的看到,它并没有离开,只是在离我不远的地方看着我,当自己冲着它撒气,它只是寸步不离的陪着我,当自己高兴,它会陪着自己手舞足蹈……不论自己怎么对它,它都会——不离不弃。
我知道,时间老人依旧会摇着蒲扇,坐在藤椅上,周身散发着茉莉花的清香,等着……1年,2年,甚至一辈子。
他等着的人可能是我,可能是你,可能是他。
无论是在战争时期,还是和平年代,都有许多令我们感动的人。尽管他们中的有些人,连姓名都不为人所知,他们的形象却清晰地留在人们的记忆中。人教版五年级下册第四组课文为我们讲述了四个感人的故事,让我们了解那些可歌可泣的事之余,也体会着令人震撼的情。
《再见了,亲人》、《桥》以及阅读课文《金色的鱼钩》、《梦想的力量》都是耳熟能详的经典课文,特别是前三篇,也是我小时候学过的课文。
这一单元的口语交际的话题就是“讲一讲令你感动的、难忘的事给同学听”。
由于上周有事耽误了,我决定今天给学生补上这一节口语交际课。班长王勤打头阵,她往讲台上一站,台风自然,亲切大方,语言自然流畅,她开了一个好头。接着副班长李荣出场,她讲述了一个她从电视中看到的真实的故事,她只说到一半就哽咽地说不出话了。
在征得她同意后,我把她的本子拿过来继续读了下去。原来这讲述的是在一个单亲家庭中,12儿子不惜一切救助患病必须移植骨髓的母亲。在救治中,儿子为了怕自己再次染上感冒不能正常抽取骨髓,在大热天穿这棉袄也不觉得热。他说,他身上流着母亲的血,他的生命都是妈妈给的,他要救他的妈妈。而妈妈在手术前给儿子写的那一封信更是感动了在场的所有人。
“儿子,妈妈对不起你,妈妈已经让你失去了爸爸,现在又让你将面临失去妈妈的痛苦。如果有来生,我还要做你的妈妈,你也还要做我懂事乖巧让我骄傲的儿子,我们永远不离不弃……”
手术后,儿子更是无微不至地照顾着妈妈,直到妈妈康复出院。小小的年龄,却显现除了超乎寻常的懂事。
念完这个故事的时候,班里很多同学都落泪了,我的眼睛也湿润了。原来这个世界上除了伟大的母爱外,还有一种更伟大的爱,那就是儿子对母亲的爱!让我们向他们致敬!
母亲万岁,儿子万岁!
小时候,我常常生病,都是妈妈抱着我去医院的,而我的爸爸却对我不闻不问。算了,他对我好不好我都不在乎,只要能跟妈妈在一起就行了,我就开心。
每一次,只要我遇到什么问题,妈妈总是帮我很快的解决。我以前还总是气妈妈,真是不懂事的孩子。而我就是妈妈的负担,生了病还让人难以伺候,真是难为她了。
长大以后,如果我有很多钱我一定要给妈妈幸福的生活。
还有一次,我在外面干了一件坏事,就是把别人的东西弄坏了,还是妈妈帮我把事情处理的。每一次我只要做错事或者说错话,妈妈就会忍让我,包容我,体贴我。
我的生活里真的不能没有妈妈,因为我太依赖她了。
只能的呢个以后长大了才能摆脱她。
我希望我快快的长大,就不用让妈妈那么累了。
每个人都流过泪水,有悲伤的,喜悦的,懊悔的泪水。我印象最深的,就是那次成功的.泪水。
那天上午,体育老师要挑选几个跑得快的同学去参加学校的田径比赛。每个同学都争先恐后地去报名,我也不例外。报名的人很多,体育老师说用比赛的方式来挑选参加比赛的人。比赛时间就在下星期四体育课。
自从报了名后,我每天都练习跑步。因为在这之前,很多同学都知道我是个不擅长跑步的人。渐渐地,我跑得越来越快,还把跑步时不对的姿势改了过来,从八字步变成了直步、左右迈得距离变得比较统一等等。就这样,我便一边跑一边盼望着比赛。
到比赛的日子了,我穿着轻便的运动鞋走上了跑道。随着一声哨响,我一个箭步冲到了前面,越跑越快,手挥动的速度也在增快。快到终点时,结果被两人反超了一点距离。我突然想到我要为班争光,身上顿时有了一股力量。我用尽最后的力量冲向终点,得到了第二名。因此我被老师选上了,我开心得一蹦三尺高。但我没为此骄傲,而是为五个星期后的比赛做准备。
接下来的日子里,我便每天不知疲倦地练习。
到了校运会那天,我有点紧张,害怕不能为班级争光,被同学看不起。比赛开始了,我走上了跑道,和以前一样,哨声一响,我就一个箭步冲出起跑线。不一样的是,我因有点紧张,不小心滑倒了。我立刻站了起来,忍着疼,咬着嘴唇冲了上去。我当时一心想着得到第一,为班争光。于是我全程加速,都把嘴唇咬出血了,终于跑过了终点,得到全级第三名。同学们都为我欢呼雀跃。我开心地流下了泪水。
经过这件事,我尝到了成功的滋味,我下次也要尝得这滋味。
其中,令我最难忘的是一次感动的泪水。下面,我就把这件事讲给大家听听吧!
不一会儿,到家了,只见妈妈全身湿透了,仿佛是一只落汤鸡,而我只不过裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前,关心的问:“孩子,冷吗?”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子,还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说:“妈,您快去换衣服吧!”“你好了,我就不要紧了!”妈妈和蔼地回答。这时,我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子,你怎么了,很冷吗?”妈妈着急地问。“不,没什么,您快去换衣服吧!”我又说了一遍。“没事,我不要紧。”妈妈感动地说。后来,没多久,妈妈的感冒更严重了,望着她那苍白的脸颊,我的眼睛又一次湿润了。
这就是我感动的泪水,妈妈是那么爱我,关心我,我一定要好好学习,长大报答她!
将来的那一天让我来为她遮风挡雨。
记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。
夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。
皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:“妈妈,我来洗。”妈妈关心地说:“振振,我来洗。”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。
啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈妈!
相信大家都流过泪吧,作文-感动的泪水。当然,我也不例外,有伤心的泪水、开心的泪水、后悔的泪水…其中,令我最难忘的是一次感动的泪水。下面,我就把这件事讲给大家听听吧!
不一会儿,到家了,只见妈妈全身湿透了,仿佛是一只落汤鸡,而我只不过裤脚有些湿,小学三年级作文《作文-感动的泪水》。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前,关心的问:“孩子,冷吗?”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子,还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说:“妈,您快去换衣服吧!”“你好了,我就不要紧了!”妈妈和蔼地回答。这时,我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子,你怎么了,很冷吗?”妈妈着急地问。“不,没什么,您快去换衣服吧!”我又说了一遍。“没事,我不要紧。”妈妈感动地说。后来,没多久,妈妈的感冒更严重了,望着她那苍白的脸颊,我的眼睛又一次湿润了。
这就是我感动的泪水,妈妈是那么爱我,关心我,我一定要好好学习,长大报答她!将来的那一天让我来为她遮风挡雨。
相信大家都流过泪吧。当然,我也不例外,有伤心的泪水、开心的泪水、后悔的泪水…其中,令我最难忘的是一次感动的泪水。下面,我就把这件事讲给大家听听吧!
不一会儿,到家了,只见妈妈全身湿透了,仿佛是一只落汤鸡,而我只不过裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前,关心的问:“孩子,冷吗?”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子,还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说:“妈,您快去换衣服吧!”“你好了,我就不要紧了!”妈妈和蔼地回答。这时,我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子,你怎么了,很冷吗?”妈妈着急地问。“不,没什么,您快去换衣服吧!”我又说了一遍。“没事,我不要紧。”妈妈感动地说。后来,没多久,妈妈的感冒更严重了,望着她那苍白的脸颊,我的眼睛又一次湿润了。
这就是我感动的泪水,妈妈是那么爱我,关心我,我一定要好好学习,长大报答她!将来的那一天让我来为她遮风挡雨。
是谁在寒风中送来一缕阳光和一丝温暖?是谁下雨时送来一把“温暖”的雨伞?是谁在寒冷中伸一双温暖的手?那就是我们的“班车天使”--班车叔叔了!我被他的一举一动所感动!
“叮铃铃、叮铃铃--”放学的铃声在我耳旁鸣响。“当当”巨大的敲门声打起了全班同学的精神,门在家长的拥挤下打开了,同学们一个个地扑进了妈妈的'怀抱中,打着雨伞走了。只有我一个人孤零零地坐在教室里,没有人来接我。
突然,门被一个人打开了,我心想:我妈妈来接我了,不可能有外人来接我的。一个高大的身影出想在我的面前,“原来是班车叔叔呀!”我小声的自言自语着,心里有些不解和疑惑。
班车叔叔接了我,走在半路上狂风大作,电闪雷鸣,天上成了老天爷的交响曲。雨越下越大了,成群硬币般的雨点如同石块向我的肩膀砸来,这时叔叔连忙把雨伞递给了我。我望着叔叔坚定地眼神,不好意思地说了一声:“谢谢!”
到了班车上,我的身上一个雨点也没被淋上,可叔叔却已经淋成了个“落汤鸡”,浑身上下都有雨的痕迹。我的眼睛湿润了,也变红了,我被叔叔的一举一动所感动了!
正像雷锋战士所说的:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我们的班车叔叔是一位巨人,这让我知道了作为一名军人是多么神圣、伟大、尽职尽责呀!虽然这件事已经过去了两三年了,那名班车叔叔已经沦为了过去,但是,这件事情会让我终生难忘、感动的!
感动泪水的作文(实用15篇)
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