通过总结，我们可以准确把握自己的特长和优势，实现个人的价值最大化。怎样把握时代机遇，抓住发展的关键点？以下是小编为大家收集整理的总结案例，希望能够对大家的总结写作提供一定的借鉴和指导。

非师范生教师资格证怎么考的模板篇一

1.如果是大学所学专业不是资格证考试对口专业，比如学的是物流、会计、对外贸易等，建议大家先报名考小学语文、数学这两个专业，考出后再报名想考的其他专业，因为小学语文数学考编时专业限制最少。

2.如果是大学所学专业有对口的，比如学的是汉语言文学、数学、地理、计算机，建议大家第一个资格证先不要跨专业考，先考出本专业再考其他想考的专业，这样参加教师编制考试更保险，参加教招考试就轻松地跳过了必须是本专业的拦路虎。

3.不建议非英语相关专业报考英语教师资格证，因为一是面试需要全英考试，二是教师招聘考试时英语一般都要专业对口，除非你确定你想考的当地的英语老师岗位招聘要求不限制专业。如果英文口语是个渣渣，那还是算了吧，选择说汉语的科目还是最明智的。

4.小学语文和数学考试难度一致，没有谁更简单一说，建议大家根据自己的兴趣和、普通话水平(小学语文要二级甲等，但报名时不用这个证书，认定时才用)和以后要报考教师编的岗位报考就可以。

5.学前教育专业建议先考出幼儿教师资格证再考其他中小学学科最保险，但中小学教师资格证不能教幼儿园。

6.已经考过一个证书，想要再考一个的同学，再不跨学段的情况下，能否直接参加面试或只考科目三一定要提前打电话咨询你们当地教育局，一般是可以的。

7.不建议非专业报考美术、音乐、体育学科，艺术类学科一般教师编考试都要求专业对口。这几类学科的专业性很强，前期一知半解的话，后期面试是真的容易不会讲的。

非师范生教师资格证怎么考的模板篇二

先做一名老师首先得保证自己的普通话水平比较好，因为为人师表都要做好榜样，这也是考教师资格证的一个门槛，所以普通至少要过二级乙等，然后想当语文老师的话普通话水平要过二级甲等才可以。

同时要参加教师资格证的笔试，这个笔试有很多分类的，按照自己要考取的年龄段来分。幼儿教师资格证笔试需要考：《综合素质考试大纲》和《保教知识与能力考试大纲》两科；小学的教师资格证需要考：《综合素质考试大纲》和《教育教学知识考试大纲》；中学考的科目就相对而言比较多了：《综合素质考试大纲》、《教育教学知识考试大纲》以及《语文学科知识与教学能力》等13科其中的一科都可以。高级中学的和初中的是一样的。

笔试全部通过以后就可以准备参加面试了，单个科目的笔试成绩的有效期是两年，所以尽可能在在笔试的有效期内完成面试才能申请合格证书。

当面试通过了以后就可以进行申请了，可以在网上进行申请，输入教师资格证申请流程就可以申请了，将有关的证件包括：笔试成绩、面试成绩、普通话证书和身份证这些都提交了，然后等待审核。

审核完成以后会有体检的要求，在指定的医院进行体检，等到体检合格以后，再过一段时间教师资格证书就可以发下来了，不过教师资格证书的有效期是三年，也就是说三年内还需要从新考取。

非师范生教师资格证怎么考的模板篇三

给大家推荐教师资格题库，有大量的一建真题，还有老师的视频解析，很权威。复习的时候把这些题至少做两遍，临考前再看一遍，保证通关没问题。

2、课后复习要到位。

光上课听老师讲一遍是没有用的，课下还要自己下功夫消化掉。建议把精讲班勾画过的内容看一遍。对重要的知识点有意识的背一遍。这是加深对教材内容体系的理解，把书上的和老师讲的内化为自己的知识。通过这一遍要在自己的脑子里构建一个大致的知识结构，比如看着目录能大概知道讲什么内容。

3、历年真题要重视起来。

真题的重要性不可言喻，近4年的题至少要做3遍左右。不仅仅要做，最好是都能把做错的弄懂，并反复记忆。然后再结合一些高质量的模拟题，来巩固教材的知识。我们不强调题海战术，但是不做题肯定是不行的。

4、自己总结知识点。

每个人都会有自己知识的弱点，每门课的知识也会有自己的知识难点，这些可以通过笔记归纳总计。我复习的时候把一些容易混的、易错的总结出来，经常看看。

非师范生教师资格证怎么考的模板篇四

非师范类毕业生教师资格认定教育教学能力测试内容及安排如下：8月11日上午8点15分抽签决定拟写说课的课题，8点30分至11点当场拟写说课稿。小学、初中和高中教师资格认定的说课课题分别选用小学五年级、初二、高二的统编教材。学生可以自带说课学科的“课程标准”或现行学科“修订大纲”、“教学参考”、教科书，说课稿的字数必须在字以上。8月1日下午3点组织试讲与面试，专家组指定申请人提交说课稿的一部分作为试讲（说课形式）内容，试讲时间不超过20分钟。试讲后，专家组根据试讲情况和测试项目内容提出面试问题，申请人答辩。面试题目不少于2个，时间不超过10分钟，教材和教学参考资料由参加测试人员自带。

据悉，教育教学基本素质和能力的测试采用专家组测评，并报教师资格专家审查委员会审查的办法。专家组在申请测试人员试讲，面试的基础上，分别按照中等职业学校、中小学幼儿教师教育教学基本素质和能力测试表中规定的项目、分值，给予公正合理的评判，得出测试分值，同时给测试对象签署简要意见。测试方法除试讲、面试外，还可查看申请人员教学资料。（陈玉珍）。

来源：泉州晚报。

非师范生教师资格证怎么考的模板篇五

1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。

3.各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后，可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名。

4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5.报名需要学历证、身份证、照片。

(一)取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历;。

(二)取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历;。

(六)取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

非师范生教师资格证怎么考的模板篇六

非师范生是可以报考教师资格证的，国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的`学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

报考幼儿园教师资格，应当具备大学专科及以上学专历；报考小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历；报考初级中学、高级中学教师以及中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及以上学历；报考中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

符合学历层次要求的普通高等学校三年级（含）以上学生（指普通高校全日制在读3年级及以上专科、本科属学生；在读专升本本科生、研究生。其中，初中入学的“3+4”本科生，“三二连读”和“五年一贯制”专科生的年级按转段高等教育后即注册高等教育学籍后起算），可以报名参加教师资格考试，其他年级在读生不得报名。

非师范生教师资格证怎么考的模板篇七

1.初级学习阶段：

初级学习阶段主要是以教材知识点为主，作为非师范需要充分发挥自己的主观学习意见，根据教师资格证考试的基础内容，另比较详细的学习计划。通过对知识点的梳理方法，能够巩固记忆。

2.中级强化阶段：

中级强化阶段主要是以复习为主。前期的知识点的梳理，可以为复习做好正确的引导。复习起来会相对比较轻松一些，在记忆一些重点知识和难点知识的时候，会更加的容易。

3.最后冲刺阶段：

最后冲刺阶段，以试题为主，通过做题的方法，可以巩固知识点，又能够总结做题经验和技巧，可以提高自己的做题经验和答题技巧，在教师资格证考试过程当中可以达到事半功倍的效果。

早在教育部就发文表明了态度，“国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或职业学校任教”，是鼓励非师范生走上教师岗位的。所以说所谓不让非师范生考教资的说法大家不要轻信。

非师范生只要报名条件符合要求就可以报考：报考幼儿园教师资格证，如果是中专学历，需要师范中专并且是学前教育专业，如果大专以上不限制专业、报考小学教师资格证要大专及以上学历，没有专业限制、报考中学教师资格证需要本科及以上学历，其次年龄要满18岁，只要符合条件，就可以报名教师资格证考试了。

国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或职业学校任教，所以说所谓非师范生最后一次考教资的说法纯属子虚乌有，大家不要轻信。

目前的政策是：师范生和教育类研究生免考教师资格证考试，可直接认定拿证。教资考试就是为大部分非师范生考生而举行的，不存在非师范生不能考教资。教资考试对学历有一定要求，满足相应学历即可报考，不限制专业，不限制是否非师范生，不限制学位。

非师范生教师资格证怎么考的模板篇八

步骤一：普通话水平考试。

先做一名老师首先得保证自己的普通话水平比较好，因为为人师表都要做好榜样，这也是考教师资格证的一个门槛，所以普通至少要过二级乙等，然后想当语文老师的话普通话水平要过二级甲等才可以。

步骤二：笔试。

同时要参加教师资格证的笔试，这个笔试有很多分类的，按照自己要考取的年龄段来分。幼儿教师资格证笔试需要考：《综合素质考试大纲》和《保教知识与能力考试大纲》两科；小学的教师资格证需要考：《综合素质考试大纲》和《教育教学知识考试大纲》；中学考的科目就相对而言比较多了：《综合素质考试大纲》、《教育教学知识考试大纲》以及《语文学科知识与教学能力》等13科其中的一科都可以。高级中学的和初中的是一样的。

步骤三：面试。

笔试全部通过以后就可以准备参加面试了，单个科目的笔试成绩的有效期是两年，所以尽可能在在笔试的有效期内完成面试才能申请合格证书。

步骤四：申请。

当面试通过了以后就可以进行申请了，可以在网上进行申请，输入教师资格证申请流程就可以申请了，将有关的证件包括：笔试成绩、面试成绩、普通话证书和身份证这些都提交了，然后等待审核。

审核完成以后会有体检的要求，在指定的医院进行体检，等到体检合格以后，再过一段时间教师资格证书就可以发下来了，不过教师资格证书的有效期是三年，也就是说三年内还需要从新考取。

非师范生教师资格证怎么考的模板篇九

教师资格认定考试实行全国统考以后，教师资格认定考试内容不仅注重对考生教育学、心理学等教育理论知识的考查，更注重对考生的综合素质、学科专业知识、学科教学方法、教育教学能力的考查，考点涉及面广，试题综合性越来越强。如写作题要求根据一些教学实例，结合教育方面的有关理论和学科特点，谈谈自己的看法，这类题目既涉及学科专业知识，又涉及教育教学理论和实际应用，无疑提高了考试难度，需要考生注意。另外需要注意的是，小学教师资格认定考试中的《综合素质》这一科目答案灵活多变，这就要求考生要广泛涉猎，拥有丰富的知识。

随着新课程改革的日益深入人心，小学教师资格认定考试也日益注重考查考生对新课程理念的理解和运用，这就要求考生更加关注课程改革内容，学会运用新的课程改革理念解决教育教学中的实际问题，同时关注最新的教育热点问题和教育改革措施，做到有备无患。

教师资格认定考试改革以后，教师资格认定考试试题更加注重实际，与实际教学关系密切的考点常常出现在考题中，这就要求考生不但要有足够的理论素养，更要有解决实际问题的能力。

因此，考生在复习时，对相关的教育理论一定要熟读，教育学、心理学中涉及教学实际的理论更要弄通弄透，学会举一反三，达到知识的融会贯通，并能结合教学实际和新课程改革进行思考，在掌握相关理论的基础上解决实际问题。

非师范生教师资格证怎么考的模板篇十

教师资格证考试内容包含笔试、面试。考试流程先考笔试，笔试通过之后考面试。

(一)笔试考试科目。

1.幼儿园等级教师资格证需要考两科：科目一《综合素质》科目二《保教知识与能力》。

2.小学等级教师资格证需要考两科：科目一《综合素质》科目二《教育教学知识与能力》。

3.初级中学、高级中学、中职文化课等级教师资格证需要考三科目：科目一《综合素质》;科目二《教育知识与能力》;科目三《学科知识与教学能力》。

4.中职专业课及中职实习指导教师资格证笔试只需要考中学类科目一和科目二。科目三暂不笔试，主要结合面试进行考查。

(二)笔试考试形式。

笔试考试目前采用纸笔答题卡形式。部分地区幼儿园采用机考形式。以各地区当年考试报名公告为准。

笔试和面试试题由教育部考试中心统一命制。笔试通过且在2年有效期内的可报考面试考试。一般报名后一个月组织面试。

教师资格证面试就是模拟上课。考核考生是否具备讲课的能力。主要考察应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、思维品质等基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。教师资格考试笔试各科成绩合格且在有效期内，方可参加面试。

2.小学教师资格证考试的面试科目为：语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐和美术，共8个学科。

3.初级中学教师资格证考试的的面试科目分为语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

高级中学教师资格证考试的面试科目分为语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

4.中职文化课教师资格证考试的面试科目同高级中学，中职专业课、中职实习指导教师资格考试的面试科目根据考生的专业选报相应的科目。

面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。各位考生务必弄清楚考试的形式，国考面试须按照“讲课”形式进行，“说课”形式不予给分。考试基本流程为：报到-----候考室(抽题)-----备考室(20分钟)----考试室(20分钟)-----离场。

非师范生教师资格证怎么考的模板篇十一

未达到法定退休年龄即可报考。

幼儿、小学教师资格证报考条件：大专及以上学历。在校本科非师范生需到大三、大四才可报考幼儿或小学资格证;在校专科非师范生需到大三才可报考幼儿和小学教师资格证。中学教师资格证报考条件：本科及以上学历。在校专科非师范生不具备报考中学教师资格证的资格，在校本科非师范生大三、大四可以报考中学教师资格证。(以上为一般情况，具体需要结合笔试招考公告哦)。

户籍所在地或居住证所在地(全日制高校在校生可在学校所在地报考)。

在校大学生需要准备的材料：(在校大学生是指还没有拿到毕业证或者学位证的同学)(1)在籍学习证明(视情况而定)(2)身份证(3)学生证已经毕业的学生需要准备的材料：(已经毕业指的是本科已经拿到了学位证和毕业证的同学，专科已经拿到了毕业证的同学)(1)毕业证(学位证)报考中学(初中、高中)各科目的同学要求是本科以上(含本科)学历，学位证还是一同带上吧(万一用到，咱也行个方便不是)。(2)身份证备注：同学可以带上一支笔，因为到时需要签一个考生诚信考试书的签字确认(笔试暂时还不需要现场确认哈!具体情况视公告而定)。普通话证书要求达到二级乙等及以上标准(幼儿及语文专业需取得二甲水平)。

1、不管是师范生还是非师范生，想要考取教师资格证就需要通过所有科目的考试。2、从一定意义上来讲：非师范生对教师资格证考试的内容完全不了解，基本上都是零开始。所以在备考的过程中就会有很多人觉得知识的重难点以及考点知识点太多，太杂乱。不知道从哪个地方先入手。3.不论是师范生还是非师范生既然报名了，那就好好准备考试吧。

非师范生教师资格证怎么考的模板篇十二

非师范生是完全可以报考教师资格证的。国家是非常鼓励非师范高等学校的大学毕业生到中小学或者是职业学校任教的。如果你听说过非师范生不能考取教师资格证，那一定是谣言。

《中华人民共和国教师法》当中的第十条规定，国家实行教师资格的相关制度。如果发考生是中国公民并且遵守宪法和法律，十分的热爱教育事业，有极高的思想品格素质，具备法律规定的学历或者国家承认的教师资格证书，并且有教育教学的相关能力，经过认证合格，就可以取得教师资格了。第15条规定，各个师范大学毕业的毕业生，应当按照国家的相关规定从事教育教学方面的工作。国家是非常鼓励非师范高等学校人生到中小学或者职业学校任教的。

非师范生教师资格证怎么考的模板篇十三

2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

3、符合教师资格认定申请体检标准。

5、符合《教师法》规定的学历要求：

按照2020年教师资格考试的要求，非师范生完全可以考教师资格证，但申请报考学科时有部分限制。非师范生一般需要取得大专及以上学历才能报考。那么，作为一名非师范生，应该如何选择学科学段来充分发挥自己的优势呢?我们有以下几个建议。

1.低一学段报考。

建议非师范生报考低于自身学历的可以报考的学段。

比如小学教师资格证书达到大专学历，就可以报考。如果我们是本科学历考的小学教师资格证，拿到教师资格证书后，我们与初中师范生相比，在教育上是一定的优势的。

2.选择与大学所学相近学科报考。

非师范生在大学时所学的专业是与师范生不同的，在选择学科时，可以选择相与本专业相关的学科。

例如，计算机专业的非师范生可以报考信息技术学科;。

会计专业非师范生可以报考数学等等。

非师范生教师资格证怎么考的模板篇十四

5、取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历;。

6、取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。

非师范生教师资格证怎么考的模板篇十五

一个非师范专业毕业的同学，以后还想从事教育相关的工作，就必须得取得教师资格证，教师资格证是你从事教育行业的一个敲门砖。如果没有教师资格证，当你面对各种教师招聘的时候，连报考的资格都是没有的。曾经的社会家长和社会对教育问题的重视度都大大提高了，就像市面上的那些教育辅导班，虽然不要求辅导班的老师必须是师范专业毕业的，但是必须要持有教师资格证才能上岗。

国家大大鼓励非师范生进入教师的队伍，目的就是为教育增添新鲜的血液。非师范生在考取教育专业之后的教学会更加的丰富多彩，与师范生的教学存在很多不一样的地方。

现在国家也鼓励非师范生进入教师队伍，为教育增加新鲜血液，非师范生在考取老师之后，能让学生们看到更多不一样的知识，说到底，抛开教育的相关扶持政策，师范生比非师范生最大的一个优点就是接受过系统的教育知识，但这一个关键点是可以通过后天的努力进行弥补的。所以非师范生一定不要担心，考完证之后找不到工作的问题。

不是师范专业的可以当教师吗。

不是师范专业毕业可以当教师，当老师必须考取教师资格证，教师资格证对专业没有要求，非师范生和师范生都可以考，只要满足学历条件就可以。