无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

幼儿园教师资格证综合素质真题篇一

电影《荒野猎人》获得奥斯卡金像奖，引起了相关图书的热销，就像春节期间的电影《流浪地球》的火爆，引起了人们阅读原著的兴趣一样，诸如诺贝尔文学奖、茅盾文学奖所引发的阅读热潮一样，这说明了获奖引起了人们对于原著阅读的兴趣。这个社会的人们不是不阅读，而是信息时代，图书太多，人们不知道阅读什么。因为人的精力和时间是有限，需要选择性阅读，而作品获奖其实是一种专家对其作品的认同，这就引导了人们去选择这些得到了社会认同的作品，因此就产生了相应的阅读潮。同时，电影这种形式，又使得原著的内容得以传播更广泛，也可引发形式与内容的思考。

因此，从获奖引发的阅读潮现象，可以分析其产生的原因，然后从正面提出“阅读需要社会正确的引导”等观点，也可进一步提出“构建正确的价值观需要社会的引导”。

从电影形式引发阅读可提出“良好的表现形式可以促进内容的推广”“形式与内容的关系”等观点。

当然，你如果从反面去论述，认为人们是追逐热点去阅读，这反映了我们阅读的功利性等角度去论述。这是一个开放性的话题，只要是能自圆其说，言之有理也是可以的，并不是跑题。

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幼儿园教师资格证综合素质真题篇二

1.第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表;是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()。

a.创造性

b.示范性

c.长期性

d.复杂性

2.刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完，刘老师若无其事地继续上课。下列选项中，对该教师行为评价正确的一项是()。

a.维护了正常的教学秩序

b.漠视了学生的主导地位

c.体现了教师的主导地位

d.挫伤了学生的积极性

3.人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”，这表明人的身心发展具有()。

a.阶段性

b.互补性

c.顺序性

d.差异性

4.学生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是()。

a.激励了学生的学习积极性

b.没有发挥学生的主体性

c.没有尊重学生的人格

d.维护了教师的权威

b.刑事诉讼

c.申请仲裁

d.民事诉讼

6.教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评。赵某的丈夫王某听说后，不辨是非，在校长下班的路上将其打成重伤，情节严重。依法应对王某追究()。

a.违宪责任

b.行政责任

c.刑事责任

d.一般责任

7.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列选项中，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是()。

a.上课聊天

b.多日旷课

c.不交作业

d.谈情说爱

8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是()。

a.起点公平

b.机会公平

c.过程公平

d.结果公平

9.如右图中，教师的做法()。

a.正确，可以帮助学生养成良好学习习惯

b.正确，教师有权利对学生进行适当处罚

c.不正确，教师应详细了解情况后再罚站

d.不正确，教师不能体罚或变相体罚学生

10.课间休息时，教师张某在教室吸烟。张某的行为()。

a.正确，吸烟是公民的自由权利

b.正确，课间休息时教师可以吸烟

c.不正确，违反了《中华人民共和国教师法》

d.不正确，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》

11.《幼儿园工作规程》规定幼儿园的品德教育应以()为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

a.情感教育

b.情感教育和培养良好行为习惯

c.培养良好行为习惯

d.思想教育

12.依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是()。

a.提供教育教学设施和设备

b.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品

c.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助

d.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

13.留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应()。

a.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育

b.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然

c.严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯

d.联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯

14.学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。这体现了李老师()。

a.廉洁从教，勤恳敬业

b.因材施教，乐于奉献

c.团结协作，甘为人梯

d.治学严谨，勇于创新

15.冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则，即“多一点针对性，少一点随意性;多一点肯定，少一点求全责备;多一点情感交流，少一点情况汇报;多一点指导，少一点推卸责任”。冯老师的做法()。

a.不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长

b.不可行，虽重情感交流，但回避了问题

c.可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长

d.可行，体现了他严格要求自己，家长至上

16.《巴黎圣母院》是()作品。

a.莫泊桑

b.巴尔扎克

c.雨果

d.托尔斯泰

17.下列选项中，与典故“士别三日，当刮目相待”有关的一项是()。

a.吕布

b.张飞

c.吕蒙

d.司马懿

18.下列选项中，属于著名“铜车马”出土地点的一项是()。

a.开封

b.洛阳

c.西安

d.南京

19.下列选项中，属于大多数地震发生的类型的一项是()。

a.火山地震

b.构造地震

c.塌陷地震

d.诱发地震

20.下列四种发电方式中，最低碳、最环保的一种是()。

a.水力发电

b.火力发电

c.核燃料发电

d.风力发电

21.下列作家中，以短篇小说创作而著称于世的一位是()。

a.莫泊桑

b.巴尔扎克

c.托尔斯泰

d.普希金

22.下列先秦思想家中，主张施仁政行王道的一位是()。

a.管子

b.墨子

c.苟子

d.孟子

23.下列节日中，“江边枫荡菊花黄，少长登高一望乡”所描写的是()。

a.清明节

b.端午节

c.中秋节

d.重阳节

24.下列人物中，两耳失聪后仍坚持音乐创作的一位是()。

a.舒伯特

b.莫扎特

c.贝多芬

d.门德尔松

25.下列选项中，有关中国山水画的表述，不正确的一项是()。

a.山水画是以自然风景为主要表现对象的中国传统画类

b.山水画不仅表现了自然美，也体现了中国人的审美观

c.山水画的特点是创造形神一致情景交融的意境

d.山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象

26.下列选项中，有关powerpoint演示文稿的表述，正确的一项是()。

a.演示文稿中幻灯片版式必须一致

b.模板可以为幻灯片设置统一外观

c.只能在窗口中打开一个演示文稿

d.用“新建”菜单可添加新幻灯片

27.下表为exce1学生成绩统计表，最右边的一列数据为总成绩排名，g2单元格输入的公式为“=rank(f2，$f$2：$f$10)”，则g3单元格与之对应的公式为()。

a.=rank(f2，$f$3：$f$10)

b.=rank(f3，$f$1：$f$10)

c.=rank(f3，$f$2：$f$10)

d.=rank(f3，$f$3：$f$10)28.下列选项中，对概念所作概括，正确的一项是()。

a.将“启明星”概括为“太白星”

b.将“火焰山”概括为“吐鲁番”

c.将“中国文学”概括为“艺术哲学”

d.将“长篇小说”概括为“文学作品”

29.下列选项中，对“只有内正其心外修其行，才能表里如一”的理解，不正确的一项是()。

a.若能内正其心外修其行，则必能表里如一

b.不能内正其心外修其行，则不能表里如一

c.若能表里如一，则必能内正其心外修其行

d.要想表里如一，就必须内正其心外修其行

幼儿园教师资格证综合素质真题篇三

一、单项选择题（共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）

1. 铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮？”吴老师说：“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案，好不 好？”这说明吴老师能做到（ ）。

a. 尊重个体差异

b. 公平对待幼儿

c. 面向全体幼儿

d. 引导幼儿探索

答案：d。

2. 刚进园时，小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头，不出水就大声叫老师、这时蒋老师没有急于出手帮助， 而是鼓励他们自己去试、很快小朋友们发现，提起开关，水就流出来，按下去，水就关上了、小朋友们高兴得不得了、这体现了蒋老师注重（ ）。

a. 教师的主体作用

b. 游戏的促进作用

c. 幼儿的亲身体验

d. 环境的积极影响

答案：c。

b. 先让孩子们安静下来再行处理问题

c. 所有“告状”的孩子

d. 选取部分孩子的“告状”予以解决

答案：b。

4. 沈老师在指导新教师时说：“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极为 重要、”沈老师强调的是（）

a. 幼儿发展知识的学习

b. 通识性知识的学习

c. 保教知识的学习

d. 领域知识的学习。

答案：c。

5. 下列选项中，不属于宪法规定的公民基本权利是（）

a. 人身自由权

b. 信仰自由权

c. 通信自由权

d. 教育自由权

答案：d。

6. 联合国《儿童权利公约》所指的“儿童”是（）

a.18 岁以下的任何人

b.16 岁以下的任何人

c.10 岁以下的任何人

d.6 岁以下的任何人

答案：a。

7. 为解决新建小区幼儿入园难的问题，某房产开发公司在所建小区引入了一家由某教育发 展集团独资羊办的幼儿园。根据《中华人民共和国教育法》的规定，有权确立该幼儿园管理 体制的是（）。

a. 当地人民政府

b. 当地教育行政部门

c. 该教育集团

d. 该房产开发公司

答案：c。

a. 合法，幼儿园有权管理和使用本单位经费

b. 合法，幼儿园有按照章程自主管理的权利

c. 不合法，侵犯了教师获取工资报酬的权利

d. 不合法，侵犯了教师从事科学研究的自由

答案：c。

9. 未成年学生孔某在逛超市的时候，管理人员怀疑他偷拿物品，并对他进行了强制搜身。 该超市侵犯孔某的权利是（）

a. 名誉权

b. 人身自由权。

c. 生命健康权

d. 隐私权

答案：b。

10. 某幼儿园在上学期为大班开设了小学一年级语文、数学课程。该幼儿园的做法（）

a. 正确，幼儿园有权安排教学活动

b. 不正确，这些内容应设在大班下学期

c. 正确，有利于实现幼小接

d. 不正确，不利于幼儿的身心发展

答案：d。

11. 某幼儿园要求幼儿必须到医院接受体检，合格后方可入园。该幼儿园的做法（）

a. 有利于全面了解幼儿健康状况

b. 有利于选拔优秀幼儿入园

c. 侵犯了幼儿的受教育权

d. 侵犯了幼儿的个人隐私

答案：a。

12. 亮亮是驻某地武警部队现役军人的子女，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对亮亮的义务教育负有保障义务的是（）

a. 中央人民政府教育行政部门

b. 省级人民政府教育行政部门

c. 市级人民政府教育行政部门

d. 县级人民政府教育行政部门

答案：d。

13. 休息时，王老师让孩子们排队接水喝，可队伍总也排不好，你推我，我挤你。王老师只好扯着嗓门提醒孩子们，可队伍刚排好，过一会儿又乱了。这时，王老师也口渴了，她端起杯子走到队伍前面接了一杯水喝，很无奈地看着眼前乱哄哄的接水队伍。这表明王老师（）

a. 未能廉洁从教

b. 未能公平对待幼儿

c. 未能以身作则

d. 未能公正对待幼儿

答案：c。

14. 一天，陈老师正在组织孩子们踢球，方方总是抢球后抱着跑。陈老师看到后就让他站到一边， 并对带班老师说：“以后都别让他踢球了！“陈老师的做法（）。

a. 正确，维护了整个活动的良好秩序

b. 正确，保护了其他孩子的人身安全

c. 不正确，破坏了同事间的团结协作。

d. 不正确，打击了方方的参与积极性

答案：d。

15. “丢手绢”的游戏结束了，张老师正准备带领小朋友们回教室，晓理突然走到张老师面前，低声说：“老师，还没有轮到我丢手绢呢。”此时，张老师恰当的回应是（）

a. “难道还让我叫小朋友来陪你玩一次？

b. “待会儿我们再去玩更有趣的游戏吧！”

c. “小朋友们先等着，我带晓瑶去玩”

d. “下次再玩吧，谁让你运气这么差！”

答案：b。

16. 放学时，家长们都走进幼儿园接孩子，金老师一见到小齐爸爸，就埋怨他说：“小齐到现在还不会自己吃饭、穿衣，你们做家长都怎么教的！”小齐爸爸觉得很难堪、恼怒说：“就是不会才送到幼儿园学习的嘛！”对该事情，下列说法正确的是（）

a. 金老师应该注意与家长沟通的方式

b. 生活能力培养主要由家长负责。

d. 生活能力培养主要由教师负责

答案：a。

（）

a. 雾

b. 霾

c. 小雨

d. 毛毛雨

答案：d。

18. 人类的发展进行与使用工具密切相关，下列选项中，属于人类最早的工具是（）

a. 石器

b. 陶器

c. 瓷器

d. 铁器

答案：a。

19. 漫画中的超级英雄拥有特别服饰和超人能力，很多被搬上银幕，获得小朋友们喜爱，银幕形象是（）

a. 闪电侠

b. 蝙蝠侠

c. 朱侠

d. 钢铁侠

答案：c。蜘蛛侠。

20. 一位作家在创作和译儿童作品方面卓有成就，编过儿童文学杂志，有一项儿童文学奖就以其命名，这位 作家是（）

a. 严文井

b. 陈伯吹

c. 张天翼

d. 叶圣陶

答案：b。陈伯吹。

21. 中国古代蒙学教育基本目标是培养儿童认字，书写能力，养成良好的日常生活习惯，具备基本的道德伦 理规范，掌握一些中国基本文化常识及日常生活常识，下列选项中，不属于中国蒙学教材的是（）

a. 《千字文》

b. 《百家姓》

c. 《急就章》

d. 《山海经》

答案：c。《山海经》。

22. 作为斗量单位，“光年”和“甲子”分别是（）。

a. 时间单位、时间单位

b. 长度单位、长度单位

c. 时间单位、长度单位

d. 长度单位、时间单位

答案：d。长度、时间。

23. 如果太阳不发光，那么地球上的人们仍然能够用眼直接看到天体的是（）

a.彗星b.金星

c. 流星

d. 月亮

答案：b。金星。

24. 大气围绕地球气圈，对地球有重要作用，下列选项中，不属于大气作用的是（）

a. 防止过量太阳之外显福射

b. 帮助保持地球温度

c. 锁住地球生物所需水分

d. 产生扼尔尼诺现象

答案：d。产生厄尔尼诺现象。

25. 中国传统民居风格众多，有很深人文与地理环境烙印，生动反映人与自然关系。 民居名称（）

a. 傣族竹楼

b. 福建文楼

c. 侗族鼓楼

d. 西藏竭房

答案：a。傣族竹楼。

26. 图文混排是 word 的特色功能之一。下列表述中，不正确是（）

a. 可以在文档中插入剪贴画

b. 可以在文档中插入图形

c. 可以在文档中插入文本框

d. 可以在文档中插入配色方案

答案：d。可以在文档中插入配色方案。配色方案是用于用户界面而不是用于文档界面。

27. 下列关于 powerpoint 中“自定义动画”的表述，正确是（）

a. 只能用鼠标不能用时间来控制动画

b. 只能用时间不能用鼠标来控制动画

c. 鼠标和时间都能够控制动画。

d. 鼠标和时间都不能控制动画。

答案：c。鼠标和时间都能够控制动画。幻灯片的换片试有手动和自动放映，手动使用鼠标或键盘上的按钮 实现，自动放映可采用排练计时完成。

28. 下列选项中，与“家具——大衣柜”逻辑关系相同的是（）

a. 电冰箱—空调

b. 坐具一一双人床

c. 消毒柜一冰柜

d. 炊具一煤气灶

答案：d。炊具一煤气灶。

29. 找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“50、90、170、（）、650”空缺处的数字，正确的是（）

a.330

b.340

c.350

d.360

答案：a。330。

二、材料粉析题（本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分）阅读材料，并回答问题。

30. 材料：

果然，没洗手那组小朋友摸过的柚子皮内层已经黑乎乎了，韩老师趁机提问：“柚子皮为什么会变黑呀？” 孩子们抢着说：“他们没洗手，手很脏”“手上有土，把柚子皮弄脏了”韩老师连忙引导：“这是我们能看见的，还有我们看不见的呢？”“细菌、病毒”，孩子们大声说。韩老师趁热打铁：“如果我们不洗手就拿东西吃，手上的脏东西会沾到食物上，脏东西进入我们的肚子，身体会怎么样？我们应该怎样做呢？”孩子们叽喳地讨论开来，最后得出了“一定要认真洗手，做健康的小主人”的结论。活动结束后，没洗手的小朋友，立刻跑到洗手池边洗手，洗得格外认真，洗了手的小朋友中，有人感觉自己没洗干净，就认真地又洗了一遍。

自此，小朋友们大都能自觉地去洗手，如果某个小朋友忘记洗手，其他的小朋友也会提醒他。

问题：请结合材料，从儿童观的角度评析韩老师的教育行为。（14 分）

答案：韩老师的行为是正确的，遵从了“育人为本”的儿童观。

（1） 儿童是发展中的人。儿童是连续不断发展的个体，其身心发展具有巨大的潜能。材料中韩老师并没有因为幼儿不会洗手而放弃了此方面的培养，而是结合“儿歌”、自主探究的形式，引导幼儿掌握洗手的重要性， 遵从儿童是发展中的人的儿童观。

（2） 儿童是独特的人。每个儿童身心发展的速度各不相同，每个幼儿都有自己的特长，韩老师应该将儿童看成独特的个体，因材施教。材料中韩老师将幼儿分成了两组，并且在活动中听从了孩子们的想法进而开展进 一步的引导活动，遵从了这一点。

（3） 儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象。每个幼儿都是教育活动的主体，都有自己的思维和判断。 材料中韩老师并没有直接讲解洗手的重要性，而是让幼儿自己实际操作，感知洗手的重要性以及不洗手的危害，遵从了这一点要求。

综上所述，韩老师的行为值得我们学习，要树立正确的儿童观，促进幼儿更好地发展。

31. 材料：

一天早上，陈一航蹦蹦跳跳地走进教室，在搬椅子时，他发现旁边小朋友的椅子上有一本书没有收好，便大声喊道：“余老师，这儿有一本书没有收。”余老师笑看说：“那就请你把它送回去，好吗？”他高兴地把书拿往图书角。由于陈一航平时吃饭、睡觉、上课、活动无一不让老师费心，所以余老师一直盯着他的送书过程，生怕他把书拿到别处去。当他把书拿到书柜前， 正想顺手往里面一扔时，余老师连忙说：“谢谢你哦，你帮了我的一个大忙，要不等会儿我还得自己把书整理好。”他听了后连忙把书放整齐，离开书柜了，还不时地回头看看书本是否会掉下来。

余老师被陈一航的这个行为所触动，立刻走过去，轻轻拍了拍他，说：“陈一航，原来你那么会整理书啊，那你愿意做‘图书管理员’吗？把小朋友们没有收好的书，都送到这里来收放整齐。” 他高兴地说：“当然可以！我放书最整齐了！”之后的一个星期，在余老师的引导下，陈一航很用心她寻找没有收回图书角的书，把书摆放整齐，在其他方面也进步了很多。

问题：

答案：该教师的行为是正确的，践行了教师职业道德的要求。

（1） 教师践行了“关爱学生”的职业道德。教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，不讽刺、体罚变相体罚学生。材料中教师在对待平时较为费心的陈一航小朋友时，能够尊重学生的人格，能够正确看到其送回书 的这一过程，并且能恰当的加以引导。这充分说明改老师尊重学生人格，关心爱护全体学生。

（2） 教师践行了“教书育人”的职业道德。教师要实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中陈一航小朋友虽其他方面有时稍显调皮，但是能够主动为老师承担任务， 老师能够抓住这一点，进行因材施教，并在老师任命为图书管理员后有了良好的行为表现。

综上，该老师用自己的行为为大家树立榜样，是我们老师学习的榜样，在工作中要树立正确的职业道德理念。

32. 材料：

民族文化的独特性和优越性，不仅体现于显性的世界观和价值观，而且根植于隐性《的朋维模式中。在人类文明的进程中，中华文明之所以延续得如此绵长，在很大程度上将益于我们这个民族独特的方法论和辩证法原则，得益于中国人思考问题的方式和解决。问题的路径。辩证矛盾思维即是其中之一。

辩证矛盾思维特别注重时间性。既然矛盾双方之间的辩证运动是在时间中展开的，时间就不是可有可无的，而必须是参与事件的重要因素。因此，辩证思维特别看重“时机”，追求“时中”。

那句话；“奇斯谓时者，非时日也，夫人固有利、不利时。”意思是说，我所说的时间，不是客观的时间，而是参与到事情当中来的时间。在合适的时间做一件事情，效果会很好；在不合适的时做同一件事情，往往会很糟。这正是“举事而不时，力虽尽而功不成”的道理。。正因为此， 中国文化对时间非常敏感，强调做任何事情都要相时而动，顺势而行。《中庸》中说：“君子之中庸也，君子而时中；小人之中庸也，小人而无忌惮也。”宋代学者朱熹在注释“时中”时也说：“盖中无定体，随时而在，是乃平常之理也。”即是指，“中庸”，是因“时”而“中”的，并非骑墙、折中，更不是简单、僵化的“中间地带”。“时中”又是何其之难！因为它在实践中很难把握，你不可能一劳永逸地抓住它，然后照本宣科地去实践。但是，认识到这种困难并不是坏事， 因为你一旦明白了“时中”的艰难，就会有一种危机感。而这种危机感又会让你在行为中谨小慎敬、如腰薄冰，相时顺势，减少犯错。

（摘编自祝和军《中国传统文化中的辩证思维》》问题：

（1） 、辩证矛盾思维为何特别注重时间性？请结合文本，简要概括。（4 分）

答案：矛盾双方之间的辩证运动是在时间中展开的，时间是参与事件的重要因素。

（2） 、追求“时中”，对个体而言有何价值和作用？请结合文本，简要分析。（10 分）

答案：“时中”对个体而言有很大的价值和作用。

①在合适的时间做一件事，效果很好；在不合适的时间做同一件事，往往很糟。

②“时中”让个体有一种危机感，这种危机感让个体在行为中谨小慎微，如履薄冰，相时顺势，减少犯错。

三、写作题（本大题 1 小题，50 分）

33. 阅读下面的材料，按要求作文。

北京大学一位老教授，在海淀区住了将近半个世纪，自认为蒙着眼睛也能找回家，可谓地道的“老马”。然 而，有一次他走了一条新路，一走出去，是一条大马路，车如流水马如龙，竟一时找不到归路，幸而看见马 路上驶过的 332 公交车，才得以安全回到家。

综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：

“老马识途”和北大的老教授的“蒙眼识路”都是关于经验的问题，但时代的发展，已经让“老经验”失去 了作用，因此，可以从适应时代的发展的角度去立意。

在审题时，采用由果推因的办法就能推出结论来，结果就是“老教授”不能按照经验回家了，这是什么原因 呢，是因为时代发展了，不能按照老经验去办事了。因此，应该从适应社会发展的角度进行审题立意。

幼儿园教师资格证综合素质真题篇四

材料中该老师的做法是正确的，符合了新课程改革背景下的幼儿教师观，值得我们学习。

(1)教师是幼儿的倾听者、观察者，要注重一日活动中的观察，捕捉着孩子一瞬即逝的现象和变化过程。材料中李老师观察到幼儿对于蜗牛产生兴趣、提出各种问题时，能够耐心倾听并且及时给予回应，符合倾听者和观察者的角色。

(2)教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者，在幼儿园的一日活动中，幼儿随时都可能会产生许多问题，需要老师及时介入和引导。材料中当幼儿表现出对蜗牛的探究兴趣时，李老师加入了幼儿的讨论，通过启发性的提问引导幼儿思考蜗牛的特点，帮助幼儿找到获得答案的方法，体现了支持者、引导者的角色。

(3)教师是幼儿学习活动中的合作者，教师应该平等地参与到他们所探索的事物，所使用的材料和方法，所设想的可能性，以及活动的进程之中。材料中李老师与幼儿一起围绕问题查询资料、分享资料，体现了作为合作者的角色。

(4)教师是课程的建设者和开发者，新课程要求教师具有强烈的课程意识和参与意识，改变以往学科本位的观念和被动实施课程的做法。材料中老师根据幼儿兴趣点及时开发课程，以蜗牛为主题开展教育活动，体现了老师作为建设者、开发者的角色。

因此我们应该在教学中，应该遵循新课程改革背景下的幼儿教师观，科学定位教师角色，促进幼儿健康发展。

31.参考答案

周老师的做法遵循了教师职业道德规范的相关要求，值得我们学习。

(1)周老师遵循了关爱学生的道德规范。关爱学生要求老师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。材料中，周老师经常在班上组织“娃娃家”游戏使幼儿能够感受到母爱，并且能够关注到班上的妮妮小朋友，体现周老师真正做到了关心爱护幼儿，做幼儿的良师益友。

(2)周老师遵循了教书育人的道德规范。教书育人要求教师循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。材料中，周老师能够关注妮妮的卫生习惯培养，耐心引导和教育教会妮妮洗手的方法。并且在了解妮妮喜欢看图书后经常给妮妮讲故事、念儿歌，这些体现周老师真正做到了诲人不倦、因材施教，注重幼儿的全面发展。

(3)周老师遵循了爱岗敬业的道德规范。爱岗敬业要求教师勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中周老师能够关注到妮妮的兴趣以及家庭情况，了解到妮妮父母在外打工后，还通过电话沟通的方式让家长增加对妮妮的关爱，体现周老师勤恳敬业，对工作高度负责。

(4)周老师遵循了终身学习的道德规范。终身学习要求教师树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。材料中周老师能够认识自身的专业素养存在不足，主动参加培训学习，体现周老师具备了终身学习理念，主动提高自身专业素养和教育教学水平。

(5)周老师遵循了为人师表的道德规范。为人师表要求老师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。材料中，周老师以身作则，主动陪伴留守儿童，并且主动与家长沟通，进行无偿教育，体现周老师做到了为人师表。

总之，作为教师，应该积极践行教师职业道德规范，激发学生的创新潜能，促进学生独立，健康，全面发展。

32.参考答案

(1)

“美术片”准确反映了中国动画特殊的创作观念，就是用中国传统美术如绘画、民间工艺等的造型观念、空间概念、绘画技法创作的动画影片。

①中国动画追求舞蹈化的表演动作，不追求真实生活动作

②中国动画适合在平面空间上展现。

(2)

认为“中国风格”过时了的人，其实并不真正了解“中国风格”

①中国美术片对中国传统绘画和民间艺术的吸收和借鉴不仅表现为形式，还包含对其美学观念和哲学理念的继承，特别是视觉重构、意境营造等观念的继承。

②国内外的动画都是在宣扬他们自己国家和民族的文化——从艺术形式到精神内涵。中国动画也是在通过“中国风格”的动画传承、弘扬、发展中国的文化。

③风格具有时代性。动画创作中突出“中国风格”，不仅需要传承坚守，更需要创新发展。中国动画要抓住机遇，打造既有传统“中国风格”、又符合时代需求的新的“中国学派”，创造新的动画精品，以迎接中国动漫产业发展高峰的到来。

因此，中国动画的“中国风格”没有过时。

幼儿园教师资格证综合素质真题篇五

一、单项选择题(本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2b.铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多连或未选均无分。)

1“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在( )。

a.顺序性

b.阶段性

c.互补性

d.个体差异性

2 每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会耐心地给学生解答。两位教师的不同做法反映了( )。

a.职业知识的差异

b.职业理念的差异

c.职业能力的差异

d.职业认同的差异

3 改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是( )。

a.综合性取向

b.选拔性取向

c.发展性取向

d.同一性取向

4 在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是( )。

a.因势利导，鼓励学生课后探究

b.及时干预，强行制止学生争论

c.暂停教学，即时请教专业人员

d.不加干预，让学生继续争论

5 根据《中华人民共和国教师法》，学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括( )。

a.业务水平

b.工作态度

c.工作成绩

d.工作年限

a.机会公平

b.过程公平

c.结果公平

d.区域公平

7.学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心 30 下。班主任的这种做法()

a.正确，有利于维护课堂教学秩序

b.错误，不能对学生实施体罚或变相体罚

c.正确，这是教师惩戒学生的权利

d.错误，对学生的体罚应当适度

8.王某和郑某都是年满十周岁的小学生，两人在课间争吵扭打，老师未能及时制止，王某不慎击中郑某耳部，导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是()

a.郑某和监护人

b.王某和学校

c.郑某和学校

d.王某和监护人

9.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当对未成年人免费开放的场馆是()

a.展览馆

b.纪念馆

c.图书馆

d.影剧院

10.某县教育行政部门为推进当地教育发展，决定设置一批重点学校并给予财政、师资等方面的大力支持。下列说法正确的一项是()。

a.设置重点学校有利于提高教育发展水平

b.设置重点学校有利于打造本地教育品牌

c.县级教育行政部门有权设置重点学校与非重点学校

d.省级教育行政部门有权设置重点学校与非重点学校

11.学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师 500 元的绩效工资。学校的这项规定()

a.节约了办学成本

b.加强了经费管理

c.体现了按劳取酬

d.侵犯了教师权利

12.预防未成人犯罪，应当立足于()

a.教育和保护

b.教育和处分

c.预防和惩戒

d.保护和管理

13.“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”(《韩诗外传》)这句话告诉我们，教师()。

a.不仅要提高道德认识，还要加强道德实践

b.不仅要从教的学识能力，还要做到以身作则

c.不仅要有丰富的学识，还要注重能力的提升

d.不仅要有专业知识，还要有人文情怀

14.小宇上课时经常插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴!”老师的做法()。

a.错误，应该杜绝当堂批评

b.正确，应该严格要求学生

c.错误，应该尊重学生人格

d.高尚的职业道德

15.当工作遇到挫折时，刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老师具备()。

a.健康的职业心理

b.丰富的学识修养

c.较强的教育能力

d.高尚的职业道德

幼儿园教师资格证综合素质真题篇六

1、一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。 下列处理方式，最恰当的一项是( )。

a.老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人

c.稍作整理，批评训斥学生

d.认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战。”

2、孔子日：巧言令色，鲜矣仁。君子当“讷于言而敏于行”“耻其言之过其行。” 下列对孔子这段话的理解，不正确的是( )。

a.做人应当笃实宽厚

b.做人应当修己慎独

c.做人应当仁爱孝悌

d.做人应当勇毅力行

3、( )是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。 培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

a.爱国守法

b.爱岗敬业

c.教书育人

d.关心集体

4、( )是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

a.关爱学生

b.爱岗敬业

c.教书育人

d.关心集体

5、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法( )处罚。

a.免除

b.从轻、免除

c.从轻、减轻

d.从轻、减轻或者免除

a.《双城记》

b.《人间喜剧》

c.《寒灰集》

d.《悲惨世界》

12、高尔基是苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。他的代表作( )开辟了无产阶级文学的新时代，不愧为划时代的光辉著作。

a.《母亲》

b.《人间喜剧》

c.《寒灰集》

d.《悲惨世界》

13、张仲景是东汉名医，被后世尊称为“医圣”，他的著作( )中记载有“人工呼吸法”，奠定了中医治疗学的基础。

a.《景岳全书》

b.《脉经》

c.《伤寒杂病论》

d.《神农本草经》

14、我国全面发展教育的组成部分是( )。

a.德育、智育、体育、美育和心理健康教育

b.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育

c.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

d.普通教育、职业教育、正规教育、社会教育、家庭教育

15、下列作家作品完全对应的一项是( )。

幼儿园教师资格证综合素质真题篇七

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，用 2b铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或 未选均无分。

1.平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法()。

a.合理，有助于促进幼儿自主学习

b.合理，有助于激发幼儿主动反思

c.不合理，没有体现对幼儿的尊重

d.不合理，歧视幼儿的生理缺陷

2.老师组织集体游戏时，发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过对嘉嘉说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗?”该教师的做法()。

a.保护了幼儿自主探索的兴趣

b.保护了幼儿自主游戏的活动目标

c.忽视了幼儿仔细观察的需求

d.培养了幼儿的动手能力

3.某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提成完善活动的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是()。

a.进修培训

b.同伴互助

c.师徒结对

d.自我研修

4.焦老师积极参与各种教师培训活动，返园后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法，下列说法不正确的是()。

a.体现了终身学习的自觉性

b.有理于幼师的共同发展

c.推动了幼儿园的园本教研

d.有利于增进家园合作

5. 某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法()。

a.给予行政处分

b.给予行政拘留

c.责令其限期悔过

d.责令其赔礼道歉

6.某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作流程》的规定，家长委员会的主要任务是()。

a.负费与社会的联系和合作

b.组织交流家庭教育经验

c.管理园舍、设备和经费

d.监督指导幼儿园管理工作

7.小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是()。

a.强制劝退

b.批评教育

c.开除学籍

d.收容教育

8.因为父母双亡，5岁的亮亮成了孤儿。根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其实行收留抚养责任的主体是()。

a.教育行政部门

b.幼儿教育机构

c.儿童福利机构

d.社区居民委员会

9.校外人员孔某趁幼儿园门卫疏忽之际，骑摩托车闯入幼儿园，将幼儿刘某撞伤，对刘某所受伤害，应当承担主要费任的是()。

a.孔某

b.门卫

c.幼儿园

d.刘某的监护人

10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出，要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有()。

a.减少学生课外及校外活动

b.加强教辅市场管理，取缔补习机构

c.调整教材内容，科学设计课程难度

d.依据升学率对地区和学校进行排名

11.某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法()。

a.正确，有利于幼儿园和小学的衔接

b.错误，背离了幼儿教育的的基本目标

c.正确，有利于促进儿童认知发展水平

d.错误，只能适量增加小学教育的内容

12.下列选顼中，不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是( )。

a.信仰和宗教自由的权利

b.益于社会保障的权利

c.自由发表言论的权利

d.选举和被选举的权利

13.宋老师发现很多幼儿的生活习惯不好，就创编了一些关于习惯培养的儿歌，这些儿歌很受幼儿欢迎，对他们的习惯养成产生了积扱作用，宋老师的做法体现的师德规范是()。

a.廉洁从教

b.公正待生

c.举止文明

d.探索创新

14.王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜，哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名，汪老师的做法()。

a.合理，有助于维护教师权威

b.合理，体现了对幼儿的严格要求

c.不合理，没有认真备课上课

d.不合理，没有尊重幼儿人格

15.晓光很有舞蹈天赋，小小年纪已经参加过很多大型比赛，但他不愿参加幼儿园组织的科学活动，方老师劝说道：“老师很喜欢会挑舞的晓光，可是如果你在其它方面很能干的话，大家会更加欢你”方老师的做法()。

a.不合理，不利于幼儿发展特长

b.不合理，不尊重幼儿的兴趣爱好

c.合理，教师应该关注幼的全面发展

d.合理，幼儿必须在各个学习领域平均发展

16.面对捣乱的幼儿，个别同事采取体罚的办法，叶老师没有这样做.而是耐心的与幼儿交流，帮助他们改正缺点，这说明叶老师能够做到()。

a.依法执教

b.团结协作

c.尊重同事

d.终身学习

17.“种痘术”对消灭天花起到了决定性作用，它最早出现在()。

a.英国

b.法国

c.中国

d.印度

18.下列关于医学知识的说法，不正确的是()。

a.砒霜在中医里是可以入药的

b.放疗要使用放射线进行照射

c.肝脏的功能之一是分解排除血液中的毒素

d.针灸中的“灸”是指用针扎刺人体的穴位

19.第一次世界大战的起始时间是()。

a .1840年

b .1914年

c .1937年

d .1945年

20.下列古典小说中人物与故事，对应不正确的是( )。

a.贾宝玉——怒摔通灵宝

b.诸葛亮——巧设空城计

c.鲁智深——醉打蒋门神

d.孙悟空——三借芭蕉扇

21.下列关于《离骚》的表述，不正确的是()。

a.战国时诗人屈原的代表作

b.我国古代最长的爱情诗

c.运用了“香草美人”的比兴手法

d.具有积极的浪漫主义精神

22.下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是()。

a.神农氏

b.伏羲氏

c.燧人氏

d.有巢氏

23.“鸿雁传书”这一典故源自()。

a.文姬归汉

b.霸王别姬

c.苏武牧羊

d.楚汉相争

24.下图所示“自述贴”被誉为“天下第一草书”，它的作者是()。

a.王羲之

b.欧阳询

c.苏轼

d.怀素

25.下列人物中，既是诗人也是画家的是( )。

a.李白

b.王维

c.白居易

d.李商隐

26.下图是word所制作文档的一部分，其中剪贴画是“青蛙”的文字环绕方式是( )。

a.四周型环绕

b.浮于文字上方

c.紧密型环绕

d.衬于文字下方

27.在powerpoint的空白幻灯片中，不可以直接插入的是()。

a.艺术字

b.声音

c.字符

d.文本框

28.下列选项中，与“青岛…珠海”逻辑关系相同的是()。

a.新疆—边疆

b.大象--老鼠

c.植物--水仙

d.西瓜--水果

29.小王，小赵和小李的艺术专长分别为小提琴，二胡和古筝。已知：小王比小赵年龄大，小李比弹古筝的年龄小，拉小提琴的年龄最大。根据上述条件，可以确定的是()。

a.小王拉小提琴，小赵弹古筝，小李拉二胡

b.小王拉二胡，小赵拉小提琴，小李弹古筝

c.小王拉小提琴，小赵拉二胡。小李弹古事

d.小王弹古筝，小赵拉小提琴，小李拉二胡