猪场电工个人工作总结汇总
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工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”社会实践是进行理论与实践结合的最佳途径,尤其是我们大学生,如果只重视理论学习,而忽视实践环节,往往就会在实际工作岗位上发挥得不理想。对于我们大学生来说,通过实践,所学的专业理论知识就可以得到巩固和提高,在实践中检验自己的知识和水*;通过实践,原来理论上模糊和印象不深的方面就可以得到巩固,加深对基本原理的理解。
今年学校安排了社会实践课程计划,分散式实践,我选择了家乡县城的一家电脑公司(以下简称b公司)。我之前也曾在本县的另一家电脑公司(以下简称a公司)实习,a、b两家公司均是本县名气比较大的电脑公司,但是两家公司的管理模式却有所不同,因而在此次实践过程中,通过对比,我学习到了很多知识,不仅将我在课堂上学习到的知识和工作实践相结合,还使我在工作中获得了宝贵的工作经验,对于现在社会上各个企业聘用人才时处处讲究工作经验的前提下,这些经验能对我毕业后初步踏入社会作铺垫。
a公司和b公司都是有限责任公司,组织架构也相同,设有三个部门,销售部、技术部、后勤部,销售部也可称之为店面,技术部也可称之为维修部或售后服务中心。公司总经理负责管理、发展,很少在公司出现;副总经理负责监督、财务、进货;销售部的职责是销售、清洁、盘点、物流,物流主要是指收货与返厂发货。技术部的职责是对客户进行技术支持,主要工作有检测硬件、更换硬件、组装兼容机、重装系统、处理软件疑难、组装电脑桌椅,其中又分为三种工作方式——现场服务、上门服务、远程协助,远程协助就是通过电话和qq进行技术指导;后勤部就是负责提供伙食(主要指午餐)与运货。在a公司中,我是在技术部实习,而在b公司,由于销售部与技术部是连在一起的,所以我是销售部和技术部两头学习。
其实在电脑公司的工作是很轻松的,除了碰上批量兼容机订单和盘点外,每天的工作并不是很多,或者也可以说是“多而简单”。我自己也没有明确的工作内容,就是哪里缺人手就到哪里、哪个部门需要帮忙就过去帮忙,这也就是人们常说的“打杂”,当然了,我不会这么认为。
每天早上9点上班,下午18点下班,公司提供午餐,各部门分两批人轮流就餐,所以一天上班9个小时是没有休息时间的,而习惯睡午觉的我刚开始觉得很难受,不过之后还是慢慢撑了过来,加上公司比较人性化,没有事情的时候可以自行安排,可以选择到休息间小睡一会儿,所以每天只要能按时晚睡,第二天白天还是能适应过来的。
刚开始工作的时候,不熟悉环境、不熟悉人,事情也少,与老员工的交流也就很少,交流少学习也就少。不过幸好我有在a公司的实习经历,所以我知道此时最重要的就是多问、多看、多学,尽管会的也要多看、多学,保持一颗谦虚、学习的心,这样才容易破冰,才会学到更多东西;*时也多问候,多参与聊天,就这样没过几天我就融入了这个组织,真正的开始工作了。
销售部的工作,除了盘点是每月一次之外,销售、清洁、物流就是每天做得比较多的工作。每天早上到公司就是打扫卫生,接通电源打开所有展示商品。其实直到来这里工作我才发现,原来电子产品店面一天的灰尘量是非常大的,每次做这些都能做上40分钟左右,下班前还得再扫地、拖地。清洁后就是等待顾客销售,不过实习期的我没有折扣权,所以只能做商品介绍、展示功能。销售时经常能碰到一些很有趣的顾客,例如有些顾客问“能不能试用几天再付款”、“这里的电脑能使用以上吗”等,有些顾客还用着去普通购物的思想,开口就把价格压半……至于物流,基本上每天都会有进货,我们得搬货、拆箱、摆放,而返厂发货偶尔才会有,送货则是后勤部的事。
技术部的工作最多的就是检测硬件和重装系统,重装系统自然是非常熟了,检测硬件到是有一点技术,不过也挺好学,不过我还略显经验不足,还需要更多积累。每当有兼容机组装或电脑维修时,我就会跑到技术部去维修、学习。技术部每个正式员工都有一台自己的电脑,所以其实他们都很“忙”的,小问题一般都由我来解决,大问题能指导就指导,不能指导再上阵。有时候会需要上门服务,上门时的个人形象其实就代表着公司形象,虽然维修不是什么大的事情,但却丝毫不能马虎。客户满意自己的同时,也就是满意公司,客户不满自己的同时,也就是不满意公司,一个合格的员工就是要时刻维护公司的利益与形象。
在销售部,我最大的体会就是,有一些自己并不懂的东西,说得多了就显得是真的了、做得多了就显得是掌握了。刚开始来的时候,看着女销售员滔滔不绝地向顾客解说,我心里很是佩服,觉得这些女销售员的电脑水*还真不错,可后来才发现,其实她们对一些所说的话、所做的操作也并不是很了解,只是自己总结了一套显得专业的语言或步骤而已。而在技术部,我最大的体会就是要细心,否则失误率只有的操作也会常发生,例如重装系统可能会把硬盘弄坏、加内存条可能会把内存条烧坏等,以前从没想到这些操作会造成严重后果,上一次实习也没有遇到过,这一次实习幸好有老员工处处提醒,学习到了更多知识,避免了犯错。
经过一个月工作,对于销售、对于维修、对于企业运作,我都有了深入的了解;而在不断的人际交流中,我也更懂得了如何去与别人交往、如何与客户交流。也许这些东西以后都用不到,也许我所得所感都是很简单、很细小的,但水滴石穿,每一次的获得都是一种积累,这些都是我此次实习以及今后发展的宝贵财富。
公路交通是国家日常运行的大动脉,是人民出行的主要方式之一,作为一名公路养护工人,能时刻为祖国,为人民服务是我莫大的荣幸。为加强养护工作,努力在本职工作岗位创佳绩。我十几年始终如一的关注着国家公路方面的新发展和行业的新动态。加强自身专业知识学习,不断提高业务能力。为我市公路养护工作做出自己的贡献。
我虽然不是一名中国_党员,但我是长在红旗下的一代人,深知没有_就没有新中国,没有我们今天幸福的生活,所以我倍加珍惜自己的工作。这些年来,我先后通过看报纸,听广播,搜集资料等形式学习了十九大精神,_新时代特色社会主义思想等重要思想。明白了党为让广大人民过上更好的生活的良苦用心。
作为一名公路养护工人,我虽然从事着非常渺小的工作,但是,正是党给了我们工人无限的力量和斗志,战胜了一个又一个的困难。如今,我们过上了更好的生活,绝对不能忘记党的恩惠。应该时时刻刻以一名_员的标准严格要求自己,紧紧围绕在以_为核心的_周围,服从单位领导的工作安排,发扬老一辈的光荣传统,带好新同志,为公路事业的发展尽自己的绵薄之力。
随着改革开放的深入发展,我国的公路事业近几年才取得较大的成就。公路建设如火如荼,一条条崭新的公路被修建完成。为人民出行和公路运输带来了极大的方便。但,同时公路养护工作也面临着更多的新课题,我作为一名公路养护工人必须紧跟新形势,适应这种日新月异的发展。为了尽快的适应新的养护项目,我努力钻研公路养护方面的专业书籍,不懂的地方就向专业知识丰富的同志虚心请教,积极参加单位旨在提高业务技能的实地练习和业务培训,使自己的业务能力在短时间内就取得了巨大的进步。
公路养护工作的特点是工作时间长,工作强度大。对于年届不惑的我确实是个挑战。但为了学习新知识,为了不给单位领导添麻烦,我始终坚持在工作的第一线,与同志们并肩战斗,得到单位领导和同志们的一致好评。
业务能力的提高是没有止境的,我虽然克服困难取得了一定的成绩,但,深知自己的水平与一名合格的公路养护工还有一定的差距。需要坚持不懈的学习深造。今后,我一定继续虚心的向周围的同志学习,努力钻研专业书籍,持续关注国家公路方面的新发展,不断充实自己的专业知识,争取成为一名公路养护工作的多面手。
20xx年,我取得了公路养护工高级工的职称,可以说为自己的职业生涯划下了辉煌的一笔。但,这不是我最终的目标,通过多年辛辛苦苦的学习和实践,只有取得更高的职称才能证明我的能力和为祖国、为人民服务的坚强决心。所以,今后我奋斗的方向就是:听从组织安排,团结周围同志,努力学习,不断钻研,艰苦实践。
不知不觉间,来到杭公园已经有一年时间了,在企鹅饲养的工作中,经历了很多酸甜苦辣,认识了很多良师益友,获得了很多经验教训,感谢领导给了我成长的空间、勇气和信心。
在这一年的时间里,通过自身的不懈努力,在工作上也存在了诸多不足。
回顾过去的年至今,现将工作总结如下:
在从来到公司到现在的时间里,一直以饲养企鹅为主,有时候也会饲养其他动物。
比如:狼、熊、狐狸、海牛、河狸。
在工作中存在很多问题,刚刚转入这个行业,对动物不是很熟悉,尤其企鹅。
所以在饲养和管理以及治疗过程中多次出现很多原因,而导致企鹅不吃的情况,但是通过这一年来的了解和学习,对相关的流程有了越来越深的认识。
在饲养过程中,我们不断的改善,从而使企鹅更好更健康的成长,同时也是学习的过程。
通过不断的学习和总结,遇到的问题也得到了一些解决。
在工作初期,对工作认识不够,缺乏全局观念,对饲养缺少了解和分析,对工作定位认识不足。
对工作的最优流程认识不够,逻辑能力欠缺,结构性思维缺乏。
不过我相信,在以后的工作中,我会不断的学习和思考,从而加强对工作的认知能力从而做出工作的最优流程。
一、工作心得
1、在这半年的工作实践中,配合兽医完成工作,和同事的相处和睦,在这个过程中最重要的是团队意识。
在信任自己和他人的基础上,思想统一,行动一致,这样的团队一定会攻无不克、战无不胜。
2、上半年企鹅发病期间,很多工作是一起完成的,在这个过程中,大家互相提醒和补充,大大提高了工作效率,所有的工作中沟通是最重要的,把信息处理的及时、有效和清晰。
3、工作的每一步都需要认真负责,力求精细化,在这种心态的指导下,工作中才能取得了令自己满意的成绩。
4、经过一年的饲养,深刻理解了饲养不是一件简简单单的事、在这里我觉得每次对企鹅的抓捕都是对它食欲的一个很大的影响,比如冬天需要阳光照射或是企鹅不主动进食或是食欲下降,能不抓的可以尽量避免,第二是因为我们适应的环境不能和企鹅在自然界中来得合适。
二、环境的改造
1、在我们还没有经过馆内改造之前,地面凹凸不平摩擦比较大,一部分企鹅患有足部增生,脚肿。
这些都是导致企鹅生病的因素。
经过地砖改造过后地面摩擦变小也慢慢的康复了很多。
这是我们在这一方面取得的一个成果,但是还有几个角落还是存在光线不足通风不流通。
以目前的状况看来温度和湿度都相对偏高。
水质也不够完善。
以企鹅活动方式,大部分都在水里活动或是进食,一个水质不好,长时间饮用对于企鹅的身体也会有影响。
之前因为各种原因我们失去了一部分企鹅,也做了很多的努力和改善。
这些多少都和环境问题相关,也没有得到舒适的生活空间。
水是循环人工配置海水,水温19℃,室温19℃湿度为80%。
空气通过空调送风,紫外线消毒,有一排风孔进行排风,每天进行2次清扫和人工消毒,说到环境极地地面严重脱落,很容易给极地企鹅带来不便和危害。
2、在喂养方面。
我们在喂食的时候不一定就是要同一个动作。
可以变换喂食方式,这样可以让我们企鹅变得活泼好动,饵料方面可以多样化。
而且可以训练它们到指定的地方去吃,这样有助于我们知道企鹅的进食状况。
这一年来我得到这样一个经验,在喂食的情况下偶尔给它们一个半饥饿状态,这样有利于企鹅尽快的消化和清空肠胃,但是时间要把握得当,两餐之间要有一个适当的距离。
从目前的状况看来,常温换毛已经结束,精神很好,进食都很主动,
三、工作教训
经过一年的工作学习,我也发现了自己离一个合格的饲养员还有差距,主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟,也是我以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方。
仔细总结一下,一年工作中,有时发现饲养的问题而不知道如何下手的情况有点多,缺乏工作经验,尤其是饲养经验;但今年有了很大的提高,对整个饲养开始分析有了认识,在一些细节上还缺乏认知,具体的做法还缺乏了解,需要在以后的工作中加强学习力度。
这一年在工作总结上,但仍不够,如果每天、每周、每月都回过头来思考一下自己工作的是与非、得与失,会更快的成长。
在以后的工作中,此项也作为重点来提高自己。
2、做事不够果断,拘泥细节,有拖沓现象;
拖沓现象是我很大的一个缺点,如果工作更积极主动一些,更雷厉风行一些,那工作上的就不会有很多不必要的错误和误会。
其实有时候,不一定要把工作做到细才是最好的。
综合考虑,抓主要矛盾,解决主要问题,随时修正。
事事做细往往会把自己拘泥于细枝末节中,我觉得学会不完美也是工作中的一个进步,也是对精细化工作的一个要求。
在以后的工作中,我一定时时刻刻注意修正自己不足的地方,养成良好的工作习惯。
下年,企鹅应该会产卵,工作压力会比较大,要吃苦耐劳,勤勤恳恳,踏踏实实地做好每一项工作,处理好每一个细节,努力提高自己。
在进入公司的这一年中,有时候深刻的体会到,把自己所有的精力都投入进去,技术工作都不可能做到完美程度,毕竟技术工作太繁杂,项目多而人手少,但多付出一些,工作就会优化一些,这就需要认认真真沉下心去做事情。
回顾近一年的工作,对照德能勤绩四项标准,能尽心尽力做好各项工作,较好地履行了自己的职责。
一、主要工作情况
1、重视理论学习,坚定政治信念,明确服务宗旨。
认真学习_理论、xxxx重要思想和党的xx大精神,积极参加局机关组织的政治活动,能针对办公室工作特点,挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料,进一步明确xxxx要求是我党的立党之本,执政之基,力量之源,是推进建设中国特色社会主义的根本保证,通过深刻领会其精神实质,用以指导自己的工作。
时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,公道正派,坚持原则,忠实地做好本职工作。
2、做好个人工作计划,加强业务学习,提高工作能力,做好本职工作。
重视学习业务知识,积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导,向专家请教学习,提高自己的业务能力。
紧紧围绕本职工作的重点,积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识,努力做到融汇贯通,联系实际。
在实际工作中,把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来,开阔视野,拓宽思路,丰富自己,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。
3、勤奋干事,积极进取。
认真做好本职工作和日常事务性工作,做到腿勤、口勤,使票据及时报销,账目清楚,协助领导建立健全各项,保持良好的工作秩序和工作环境,使各项管理日趋正规化、规范化。
序,为办公室工作的正常开展提供了有效保证。
4、成绩斐然,争取长足进步。
几年来,坚持工作踏实,任劳任怨,务实高效,不断自我激励,自我鞭策,时时处处严格要求自己,自觉维护办公室形象,高效、圆满、妥善地做好本职工作,没有出现任何纰漏,取得了一定成绩。
二、 存在不足
一是政治理论学习虽有一定的进步,但还没有深度和广度。
二是事务性工作纷繁复杂,减少了调研机会,从而无法进一步提高自己的工作能力。
三是工作中不够大胆,总是在不断学习的过程中改变工作方法,而不能在创新中去实践,去推广。
三、 今后努力方向
不断加强个人修养,自觉加强学习,努力提高工作水平,适应新形势下本职工作的需要,扬长避短,发奋工作,克难攻坚,做好办公室工作计划,力求把工作做得更好,树立办公室的良好形象。
今年是我在公司的第六个年头,也是比较成熟的一年,感觉有压力,但却对所有工作感觉最满意的一年,回想这一年,有感觉良好的地方,也有处置不当的缺点,但更多的是思考。
之所以感觉有压力,是今年工程与养护分离最彻底的一年,对于新南工程及西区等全是新栽植的苗木,对我及养护组都是一个严峻的考验。
年初,我们制订了一些常用的硬性养护制度;根据不同季节,及时制订不同的养护办法;具体落实了一些养护措施,配合每月的检查条款,上下管理者具体真正的落实到位(比如浇水量、浇水频率、甚至每一棵有问题的树,上下管理者与该片养护工人都心中有数)。
在日常养护中,组织大家不断的总、交流经验。
经过这些努力,终于看到了与以往明显不同的景象:苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得骄傲。
也终于摆脱了以往死不拉叽的局面。
现在进入我们的范围,终于可以理直气壮地和人家比效果。
由于今年我们的养护工人工资都偏低,以至于在管理方面我们无法和其他公司相比,所以,经过与小组长商议,决定以感情的方式来管理比较适合。
没有大的过错的情况下,管理者都以朋友或平等的关系相处。
现在,大家觉得,高建公司虽然工资不高,但干起活来心里舒坦,再苦再累的活都没有任何怨言。
在这一年的工作中,也存在着很多不足:由于用人不当,西区的养护工人没有尽到职责,导致红继木大量死亡,虽全部开除,可还是造成了很大的损失。
的养护也一直是个头痛的问题,一个屁大的地方,老是有那么多的不满意。
新南片区局部因蜗牛危害,当时没有引起足够的重视,导致多处马蹄金危害严重,虽然没有造成经济损失,但影响了观赏性。
新的一年里,一定要加强监管力度,坚决要把这些烦人的问题解决。
杜绝这些因为拖沓造成的损失。
除了做好本职工作,我还应该学习更多的知识。
这是很多次公司例会上总讲话后给我的启发,每一次开会都有值得我学习、深思的地方。
职位可以短时间原地踏步,但思想决不能原地踏步,自己必须要有短期和长期的理想,然后向着理想的方向前进,也许很多理想不能实现,但我觉得自己以后该这么做下去。
如果我长时间停留在施工、养护的心理状态,将很快就会被公司淘汰,甚至被社会淘汰。
面对以后的机遇,我将努力学习更多的东西。
我深刻的意识到:面对机遇,必须要自己有能力胜任,才会有胜任的机会。
崭新的2xx已经到来。
我将用更大的激情迎接20xx年,去学习、去奋斗。
为我、公司及家庭交上一份不错的答卷。
在20xx年里,猪场一直围绕着“科学运畴推转型、抓住机遇谋发展、精细管理促提高”的发展主题。立足牲猪生产主业,以不断科学改造升级栏舍硬件设备为推手,提高猪场养猪效率,以抓住上级对我们信任和支持,推进猪场产能的大发展。以持续推进落实精细化管理为抓手,促进猪场生产和经营管理的全面提高。在这一年里管理层一班人带领全体员工克服多重困难,基本完成了上级下达的生产任务和经营目标,回顾这一年的工作是有喜有优,总的来说收获的比失去的多,值得我们深思和总结。
一、20xx年猪场克服了牲猪市场价格的持续下行等不利因素。基本完成了既定的生产任务,在生产上主要狠抓了以下几个方面的工作。
1、努力抓生物安全管理、疾控工作取得了一次的成效。
①冬春季防疫封闭戒严工作和日常封闭防疫管理工作,今年冬春季社会疫情严峻,我猪场迅速实行防疫封闭戒严管理,严格控制人员进出和车辆进出的消毒,采取积极主动措施、阻挡病源的侵入。
②猪场认真做好了各种疫菌苗的免疫注射工作。猪场根据不同季节特点,有针对性地进行抽血送检,再根据不同的检测结果迅速调整疫菌苗免疫程序,检测做到了提前预警,调整疫苗程序做到了有的放矢,把握住了疾病控制的关键环节。
今年寒假我在__市__县水产畜牧局下设的养猪场工作,该单位主要负责全县动物疫病防疫工作,包括动物免疫物资的采购、保管和发放,动物免疫工作的技术培训、指导、督办、检查,动物疫病监测、疫病普查、调查报告、疫情处置,制定并组织实施疫病防控措施等;负责畜禽品种资源开发、利用、改良和保护,组织开展动物疫病及寄生虫病调查、普查、预防,组织实施和管理全县畜禽产品产地、运输、屠宰环节的检疫工作。
我在去猪场实习的同时,还到当兽医站进行屠宰加工检疫。因为工作的特殊性质,每天都是凌晨进行,在这期间我都能准时到位上岗严格遵守检疫的工作守则,认真的做好每一项该做好的事。遇到不明白或不懂的,就向师傅虚心的请教,为能更好的掌握生猪的屠宰检疫技术。
1、头部检验:头部检验分两步进行,第一步在放血后,烫毛前,用刀将杀口向下颌间隙扩大,在下颌骨支内侧长到左右颌下淋巴结,观察其状态及其周围组织有无胶样浸润,有无出血、化脓、结节等,主要检验炭疽、结核病及化脓性炎症;第二步检验在割头后,在左右侧下颌骨平行处切开咬肌,检查有无囊尾蚴寄生,然后检验咽喉黏膜、会厌软骨和扁桃体,主要检验猪瘟、猪肺疫。
2、皮肤检验:猪在脱毛后开膛前,对带皮猪进行皮肤检验,主要观察皮肤的完整性和色泽的变化,注意耳根、四肢内处侧、胸腹部及背部等处有无点状、斑状、弥漫性发红和出血变化等。
3、内脏检验:视检内脏形态、大小及色泽有无变化,有无出血、水肿、糜烂及溃疡等,触检其硬度、弹性及有无结节等变化。
4、胴体检验:视检胴体色泽、浅血管内血液滞留情况、肌肉切口的湿润情况,以判定放血程度;然后仔细检查皮肤、皮下组织、肌肉、脂肪、腹膜、关节、筋腱、骨及骨髓等组织,观察有无出血、水肿、脓肿、蜂窝织炎及肿瘤等病变;剖检具有代表性的淋巴结,观察其有无充血、出血、水肿、坏死及化脓等变化。
5、旋毛虫检验:主要是目检胴体两侧的横膈膜肌,表面有无针尖大半透明乳白色或灰白色隆起的小点,如发现有,再用显微镜进行压片镜检。经检验合格的胴体加盖验讫印章,在运输或销售前,再出具动物产品检疫合格证明。
在实习这段时间里,我学到了课本和课堂上学不到的知识,基本上掌握了生猪屠宰检疫的要点,认识其检疫的意义。这不但提高了我的专业知识水平,还锻炼了我的动手能力。本来我对猪只的各个部位和组织都不认识,经过实习,我熟悉了猪只各部位的构造,学会剖检各个淋巴结,这些实际操作是课本上学不到。眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的。所以我要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,还要不断提高思想认识,自我增值。
我们始终把为机关干部职工服务贯穿于食堂工作的各个环节;教育员工牢固树立服务意识,进一步强化服务观念,使员工的服务意识得到进一步提高。为了使机关干部职工健康膳食,厨师之间相互交流,相互学习,取长补短;让厨师、面店师到外面餐饮单位品尝不同口味菜肴的早点。通过学习,使食堂大多数员工形成了一种奋发向上的工作热情、工作责任心、工作态度得到了改进,形成了良好的工作氛围。
为了确保,用餐人员的饮食安全,保证饮食卫生质量,杜绝食品卫生隐患。我们组织员工认真学习食品卫生法,严格按照食品卫生法办事。工作中做到严格进货渠道关,物品进库验收关,食品存放储存关,同时让食堂所有员工大家参与,全员监督。在食品采购中,我们经常去市场作调查,了解物品的质量、市场价格,避免送货单位乱报价。在验收中对不合格的食品坚决进行抵制和退货,不收不进质量不合格的物品。食堂水、电、燃气是不安全因素,我们每天进行排查,发现问题及时解决,即时食堂处理不了的,也都及时报告分管领导。因此,食堂工作无一例安全隐患发生,就餐秩序稳定。
为确保就餐人员吃的放心、开心、舒心,我们用心制订每日食谱,根据食堂这几年的实践经验和平时用餐人员的喜好,对菜谱不断改进,从而对三餐营养进行搭配,从食品的’味道、颜色上下功夫,保证每顿四荤、四个半荤、四素、一汤的搭配。在早餐中尽量增添花样,让用餐人员有选择的余地。特别是领导餐厅除了大厅供应所有的品种之外,我们还另外增加小炒和一些精制早点。得到了领导的好评。
总之,食堂在保障为机关后勤服务取得了一些成绩,但也存在一些需要改进的地方。我们要进一步从用餐人员的需求出发,不断改进就餐食谱,搞好营养搭配,推出新菜。同时,还要改进工作方法,关心员工,做到使就餐人员高兴而来,满意而去。
我在20__年1月3日至1月28日,到兰西种猪场实习。实习内容主要是猪各阶段的饲养管理与疾病防治。在这一个月的实习时间里,配种舍、产房、保育舍和育肥舍的工作都进行了尝试,从不同阶段猪的饲喂、清舍到打针、喂药都进行了学习,对猪的生产流程有了初步的了解。通过实习,收获颇多,这不只是专业知识,更重要的是对社会的了解,是对自己的认识。
二、收获与体会
有句话叫“纸上得来终觉浅,须知此事要躬行。”在短暂的一个月实习过程中,我深深感觉到自己所学的专业知识的肤浅和在实际应用的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措。在学校总以为自己学得不错,一旦接触生产实际中,才知道自己知道的是多么的少,过时才真正领悟到“学无止尽”的含义。也许这不是我一个人的感觉而已。不过有一点是明确的,就是畜牧兽医是一门实践性很强的学科,需要理论的指导,但畜牧兽医的发展是在实践中来完成的。
“千里之行始于足下”,这一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过度的作用。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人的基本原则都要在实际生活中认真贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的知识和经验大多来自技术员和饲养员的指导。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好关系的重要性。做事先做人,如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。对人——一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师。正所谓“三人行,必有我师焉”,我们可以向他们学习很多知识、道理。
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”我们实习或工作的环境可能恶劣,在恶劣的环境中,与其沉溺在痛苦与失败中,倒不如思考一下那些人生的经验对自己产生何种助益。如果你能将人生的逆境转为重振生命的契机,那么你就会像那些坚强的碱蓬一样,成为逆境挫折中的受益者,而非受害者。人生何处无风景,关键看是否能保持良好的心境;守住乐观的心境。阅尽人间春色。
学习的最终目的是面向群众,服务大众,服务社会。我们应当把自己培养成为一个具备一定基本理论知识,技术应用能力强,素质高的专业技能人才。将来在社会上起到重要作用。
以上就是我实习的一些心得!
9月5日-11月4日,为期两个月的实习生活终于画上了句号。回忆这两个月的点点滴滴,虽然有过失望,但更多的是知足。因为自己对于教师这份工作的熟悉度有所增长,包括班主任的班级管理经验和数学教师的课堂管理经验等方面。在谈收获之前,我想说一下实习期间所带班级的总体情况。分配到的班级是全年级理科成绩最差的*行班(总*均分250分左右/满分750分),班上学生学习态度不端正,学习习惯不好,学习方法不到位,整个班的班风、学风很难带动,班上大部分学生给人呈现出一种迷茫的状态。同时,有的学生学习积极性极低,他们会经常性地把时间(上课或者晚修的时间)花在玩手机和聊天等事情上,特别是一些体育生;加上该班原班主任也是刚入职的新教师,可能由于班级管理经验不足或其他原因导致对班级学生的管理比较少,所以总体上整个班是全年级最难管理的班级,学生上课和晚修出现睡觉、吵闹的现象已经是这个班再*常不过的事了。
如何在学生面前建立威信是很多教师都在谈,都在学的一门学问。特别对于年轻教师而言,这门课具有很强的挑战性。
我认为,建立威信的第一步是与学生建立一种“契约”关系,比如认真遵守了有什么奖励?违背了有什么惩罚措施?要评价一个教师能否管住学生,主要是看学生在违背师生之间一开始建立起来的“契约”后内心是否会生发出一种恐惧,以及是否自愿地接受惩罚。如果学生不自愿接受惩罚,那么说明一开始的“契约”不能得到全体学生的信服,因此一开始对于“契约”的建立,一定要做到公正、公*、公开。再者,若是学生出现反悔而不接受惩罚,教师此时应当通过与学生沟通交流,对其进行开导,以促进学生认识自己的错误。
第二步则是当接手新班级时要尽量以一种严肃的形象面对学生,要让学生一开始就在心底觉得教师不是容易欺负的,而是有距离的。在带班过程中,我认为自己在班级管理方面做得不好,因为很难管得住学生,学生一见到我就像见朋友一样,直呼锡纯,继科,所以有时候晚修或自习课上学生吵闹,我让学生不要说话,并不能取到很好的效果。我觉得主要有两个方面的原因:一是我在学生面前表现得太过温柔,不够严肃,经常找学生玩。虽然做到了亲近学生,与学生建立一种挺不错的感情,但这样导致学生并不怕我;二是在他们眼里,我只是一个实习老师。曾经问过班上一个脾气很倔的学生,你怕我吗?他的回答是不怕。问其原因时,他说因为我是实习老师,我并没有多大的权利可以约束他们。对于第二个原因,我想这可能是大部分实习老师会经历的,也很难改变。唯一可以启发自己的就是真正走入教师的事业上,要时刻谨记自己是一名教书育人的教育者。而对于第一个方面的原因,这也许是一些新教师会遇到的问题。经过这一次实习,我明白了一开始接触新班级时不要轻易跟学生微笑,要以一种严肃的形象面对他们,倘若一开始在他们眼前表现得太过亲和与温柔,他们可能会认为他们从此就可以为所欲为,比如不遵守班规、不认真做作业等等。今年中秋恰好和初中那会儿的数学老师聊天,也顺便请教过他这个问题,他的回答也比较类似,而且还说了一句:亲和,得慢慢体现。管得住班级才是最重要的。因此,在接触班级伊始,特别是对于新教师而言,要先做到言语上、要求上严肃待生,行动上关爱学生。
第三步是要有良好的师德修养,完备的智能结构以及广泛的兴趣爱好等。我想对于良好的师德修养,我们每一个教师都会认真地培养;但是后两者对于有些教师却难以做到。何为智能结构,指的是智力和能力结构。学生是一个充满好奇的群体,在他们成长的过程中,会有一连串的问题等待着我们去给予他们指导与帮助。在实习过程中,这一点我的体会很深。有时候我找学生进行交流时我总会觉得自己内心没有多少笔墨,给予不了他们很好的建议;同时因为自己的视野不是足够开阔,导致一些联系生活的例子就很难在交流中拿出来作为例证。当然!作为一名新教师,自身阅历不足是难以避免的,我认为可以改善这种情况的做法是对于每一次与学会谈话,教师应当提前做好一定的准备工作,比如提前了解学生的情况(包括学生的性格爱好,学习情况,家庭状况等),与学生要交流的问题以及对于问题预设后出现的情况所采取的对策建议。不管怎么说,要始终做到“要给学生一滴水,老师必须要有一桶水。”不然就是对教师这份职业的不敬业!总之,要建立良好的威信,就要让学生从内心打心眼就觉得老师是一个智者,他们才会对我们产生敬仰之情。第三点是教师要有广泛的兴趣爱好,虽然说教师与学生之间要有距离,但我认为这种距离要做到可以伸缩,该严肃的时候就应当严肃,该亲近的时候就得亲近。为啥建立威信需要教师有多样化的兴趣爱好,从威信的字面上看,威信是指要有威严以及让学生信服于你。如果一个教师想要让学生信服,那么就需要亲近学生,培养与学生之间的感情,自然而然就需要师生之间有共同的话题。在实习过程中,因为班里学生学习积极性不高,男生特喜欢玩游戏,为了亲近学生,我尝试和学生一起玩,有时候放学或者晚修下课巡班时跟学生聊起了游戏,他们特别来劲,我也尽量抓住某些细节下的教育契机,将玩游戏与学习进行类比以此端正的他们对学习的认知等等。
当然!教师威信的建立不仅仅只做到以上三步,上述观点只是我在实习过程中最为深刻的体会。很喜欢一句话“教育能够创造奇迹”,每一天都会有各种各样新奇的事情正在发生,教师的威信如何建立会因为各种各样的因素而影响,每一个教师只有全身心地投入到这份事业上,才足以取得成功。
简单来说,班风学风指的是班级的风气和学习的氛围。我认为良好的班风形成主要表现在班级凝聚力和班级文化的建设上。首先是班级凝聚力,班级凝聚力决定着学生对班级的认同感与归属感,决定着班上同学是否会互帮互助,决定着整个班级的整体面貌。可以说,提高班级凝聚力对于班级管理大有裨益。在实习过程中,所带的班级我感觉没有很高的凝聚力,比如每天早上的跑操,每个班需要在跑的过程中喊出班级口号,可他们的气势总体来看比其他班稍微逊色了一点。这启发着我在新班级建立伊始,应当通过主题班会、班级团队培训等活动,增强学生们之间的团队合作意识,以此提高班级凝聚力。
接下来谈谈班级文化建设,班级文化,它时刻影响着班级里每一个人的成长。说到班级文化,首先会想到的就是班规。它是班级文化的灵魂,它规范着班级每一个学生的行为方式。因此,在新班级筹建之初,有必要做出一份班规,再征求班级学生的意见,短时间内完善后立马实施,再通过时间的考验,一学期分2-3段时间修改完善。班集体的每一个老师和学生都必须严格遵守班规的一切条例。同时,班名、班级口号、班歌、班服、班级装饰等设计以及班级学习小组的建立,也应属于班级文化建设的一部分内容,因为这一些都会使学生内心产生有一种高度的归属感与集体荣誉感。在实习过程中,所在实习学校他们要求每个班级都要设置班名、班级口号、班歌和组建学习小组,同时每个学习小组的学习、身心发展都是由科任老师对应管理,即所谓的导师制。但是,我发现绝大多数班级会把学校的这种安排当成一件任务,无形中把它视为一种形式,没能具体发挥其实际的作用。
最后说一说班级学风的建设。从班级建立的初衷来看,它是为了学生能够更好地学习以及便于教学活动的高效率展开。因此,学风建设在整个班级建设中具有举足轻重的作用。在实习过程中,班级由于学生的学习积极性不高,主动性较差,整个班的学习风气比较糟,班委方面没有人可以主动带动班级学习气氛,所以学生的学习情况一直令人不理想。这一点给我的借鉴主要有以下几点:第一,班委是班集体一切活动的.领头羊,班主任要发挥好班委的作用,让班委明确责任所在,组织活动时要多与班委一起决策谋划。第二,组建学习小组,组长由各个班委担任,每个小组做定期汇报,小组活动不仅要有解题研究,也要有参加一定的社会实践活动,如校内(外)服务,校外参观等。第三,发挥好好榜样的力量,将每个月的好人好事、每一次考试成绩优秀或进步大的学生展示出来,以促进班级同学间能够形成对比,向榜样靠近,走向卓越。第四,采用学习问题漂流本,每个学生若在学习过程中遇到棘手的问题可以在本子上记录下来,由班委汇总后交给对应的老师,一来方便晚修学生有问题时找不着老师;二来科任老师知道学生在学习上存在的问题,以便促进科任教师教学上的调整。
一直在思考着数学课堂究竟可以带给学生什么?我想我对我自己的要求是每一节课让学生感受到数学的奇妙,收获到数学的认知,体验到成功的喜悦。当然,对于这种课堂的构建,自己在这方面也慢慢地通过趣味数学等故事去挖掘数学本身的美丽所在。这段时间给学生上课,分别给他们讲了笛卡尔星形线的由来,笛卡尔如何发明*面直角坐标系,一笔画问题(包括著名的哥尼斯堡七桥问题),一元三次方程解引发的纷争,兔子数列(斐波那契数列)等趣味故事。说实话,学生每一次都颇有兴趣地听故事,自己觉得还是挺值得的。因为在这个过程,他们会去慢慢感受数学的奇妙,数学的有用。有一个学生在离别时写给我的话中说道我让他明白了数学的重要性,这让我更加坚定自己的教育模式。除此之外,数学课最主要是带给学生数学思维上的提升,教导他们如何学会系统地整合知识,构建数学知识框架,从而提高数学的应用意识、审美意识、团队合作意识以及问题分析与解决的能力。所以在以后的每一节数学课,我要求自己一定要做好充分准备,应注重哪些教学细节,如何从教学细节去渗透教育的智慧,这才是一个好教师必须应做到的本职工作。在实习期间,似乎很少看到学校教师做到这一点,主要原因在于课程安排紧凑,没有足够的时间,无法实施。当然,不可否认的一点是当前的教育体制对学生的发展有着一定的作用,只是体现的不够突出罢了。9月份提出的《*学生发展核心素养》告诉我们,对学生的素质教育的要求会越来越高,作为教师,采用什么样的教学模式,决定着学生的发展方向,这是值得我们每一个教育者认真反思,细心咀嚼。
因我自己以前也是从事过几年猪场生产管理工作的,所以对于他们的抱怨和痛苦,我感同身受,但是我认为遇到问题与其这样抱怨,还不如积极的寻找解决的办法。那么,下面我就结合自己在猪场的工作经验和近年来走访市场的过程中获得的一些信息,对猪场的人员招聘和管理谈谈自己的看法。
1、老板的亲朋好友。对于这一类人员,在猪场的生产工作中,对自己的工作能够做到尽职尽责,但是时间性和纪律性较差,容易以“皇亲国戚”自居,不利于全场人员的统一管理。
2、退休的建筑工人。对于这一类人员,在猪场的生产工作中,比较服从管理,做事情也比较踏实,但是大部分年龄比较大,学习能力不强,技术上的提升很难做到。
3、年龄在50岁以下的偏远山区夫妻工。这一类人员,目前在一些规模化猪场的饲养员中占有很大的比例。对于他们在猪场的生产工作中,最大的特点是比较稳定,只要待遇水平满意,一般都能做三五的时间。而且一般都有一定的文化基础,有利于学习一些养猪新技术。但是他们对待遇的要求也比一般的饲养员要高一些。
4、畜牧类院校的实习生或毕业生。现在的规模化猪场跟畜牧类院校的合作也比较多,经常看到一些猪场的大门口挂着某某农业大学的实习基地的牌子等,所以这一类的人员在一些规模化猪场也比较多。对于这些已经毕业或者即将毕业的大学生们,在猪场的生产工作中很有激情,而且有一定的理论基础,接受新知识的时间比较快。但是由于他们比较年轻,况且都是80末90后的孩子,如果猪场条件不太优越的话,很难把他们长期留住。
猪场的人员来源既然有那么多途径,对于猪老板们来说怎样选择呢?我认为要根据猪场的实际情况和规模,进行灵活选择,关键是要能够保证生产的稳定和正常工作开展。对于规模化猪场选择饲养员而言,我认为后面两种是比较好的选择,夫妻工能够保证基本的饲养管理有序进行,刚毕业的大学生又可以给猪场沉闷的生活带来激情,而且还可以从中选拔培养一些猪场的技术管理人员。
对于很多猪场来说,选人不是最大的难题,最大的难题而是怎样把人留住,并且用好。无论是合适的饲养员或者技术员以及技术场长,对于猪场来说,都可以算是人才,人才也是猪场所需要的。既然猪场需要人才,那么我们就要考虑这些人才需要什么?只有这样才能把人才用好、留好,人才需要好的环境。对于任何一个人才来说,在同等待遇条件下,都希望有一个好的工作环境和生活环境。所以猪场要想留住人才,必须为他们创造一个舒适的生活环境和工作环境。比如南方夫妻工的饮食习惯,或者年轻小伙子的运动习惯,或者技术人员的学习环境和了解外部信息的条件等。只有满足了他们最基本的生活条件和学习提升条件,他们才会安心的工作,才能激发他们工作上的激情,创造出更大的价值。
猪场电工个人工作总结汇总(9篇)
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