活动方案
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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
师:小朋友看,谁来了?这只小老鼠为什么哭了呢?
师:在一片树林边,有一条清清的小河,小河旁有一座漂亮的小木屋,鼠爸爸和鼠妈妈就住在这里。他们每天看看草地上漂亮的花,听听树上小鸟的歌声,日子过得舒服极了。过了不久,鼠妈妈生下了许多鼠宝宝。这下,可把他俩可辛苦了。每天既要做饭洗衣服、又要带孩子,要忙到很晚才能睡觉。终于有一天,鼠妈妈病倒了。鼠爸爸一个人实在忙不过来,心里可着急了:“咳,这可怎么办呀?"( 教师随着轻柔的音乐,边操作图片边讲故事)
(二)继续讲故事,请小朋友当评委。
1.讲故事
鼠爸爸想呀想呀,他也想出了一个好办法,你们瞧:他在树林里贴了一则招聘启事:
动物们:
鼠妈妈生病了。我现在急需招聘三名动物到我家来照顾鼠宝宝。请愿意的快来报名。
鼠爸爸
知道这个消息后,来的动物可多了。这下鼠爸爸可为难了,该选谁好呢?
2.请小朋友当评委,选择三名动物。
(1)小组讨论
师:今天呀,我就请小朋友来当评委。等会儿,请小朋友每四人一组,互相讨论讨论,每组先推选出两名动物,送到前面的黑板上。
(小朋友在小组讨论中,争论得很激烈。)
(2)集体交流
师:现在请每组说说为什么选它们?
师: 看看,现在有几个动物来参加招聘了?这八个动物里你们想选谁?为什么?先请你们找好朋友谈一谈。
(请小朋友先个别交流再集体交流。)
(3)投票表决
师:小朋友各有各的主意,可是鼠爸爸只要四名动物?那怎么办呀?
师:现在,就请你们给你认为最适合照顾鼠宝宝的小动物投上一票。
(4)统计票数
师:刚才,每个小朋友都给动物们投了一票。我们来统计一下小动物的得票情况,选前三名录取。(统计得票情况)
(三) 教师根据孩子投票结果即兴编故事。
(四)请小朋友和鼠宝宝游戏。
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