我代课老师作文大全
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科技是指将自然科学的成果应用到生产实践中,以促进社会进步和经济发展。总结需要简明扼要地表达,并结合实际案例。小编为大家整理了一些总结范文,希望能给大家提供一些写作思路。
星期一下午,英语老师来到我们对我们说:“各位同学们,因为我家有急事,必须马上赶回去,所以我给你们找了一个代课老师,你们一定要多多帮助她,配合她,能做到吗”?“能”。我们异口同声地回答。说完,英语老师便放心地走了。
第二天早上,第一节可刚好是英语课,我们笔直地坐在座位上,过了一会儿,只见一位戴着眼镜的老师进入了我们的班级。她首先向我们敬了礼,便开始自我介绍,原原来他姓孔,住在萧山,是教育局里的。说罢,便开始上课,初次见面,只见她温文尔雅的,还不时地微笑,给我们留下了第一好的印象。她转过身来,翻开英语书,用和蔼的语音叫我们朗诵。让我感到十分快乐,有这们温柔的老师叫我们学英语真让我感到自己十分地幸运,不禁对孔老师起了“爱慕之感”。再看看全班同学个个都精神饱满的`,似乎都很喜欢这个代课老师。就这样,一连三个星期后,我们的英语成绩一步登天,大有成就。
虽然我们的代课老师令我们十分喜爱,可是不久她就回去了。临走前,我们都十分依依不舍,但是又能怎么样呢?只好忍着泪水深情送别。
虽然孔老师不再教我们了,可他的形象却在我心中永远也不会忘掉。
从上小学起,我的字一直是在“好看″的名单当中的。每一次不管是在抄写、听写或者是涉及到要写很多字时,老师总会挑出几本来夸奖写字写得好看的本子,而我的本子当然是在其中的。
上语文课时,我总是很开心的,原因是每次都会被表扬!老师拿出一个个作业本,把本子高高地举起,接着一页一页地翻开缓慢地翻着,再将本子的主人的名字用高昂而又洪亮的声音公之于众。同学们一个个端端正正地坐在座位上,一双双眼睛直勾勾地盯着老师手中的作业本,耳朵也竖起来,期待着能有自己的`名字。而被点着名字的同学,原本挺着的腰似乎更直了,头也抬得更高了,颇有一副长颈鹿的样子。对于我来说,则怀着一种”势在必得“,内心中带着兴奋和一丢丢小紧张,等待是漫长的,我不禁有些担心,”怎么回事?咋还没念到我?”终于,老师那美丽的唇一张一合叫出了我的名字,心中的紧张和担心顿时消失得无影无踪,转而被无尽的喜悦所代替,嘴角似乎想与太阳肩并肩。这样的情况存在的次数多了,以至于慢慢地我开始飘了,开始骄傲了。
一次语文课,我们班来了一位陌生的老师,经过了解,他是暂时来代课的。这节课,没有上书本上的内容,他给我们一人发了一张米格纸,让我们在上面写上满页的字。我不禁好奇,他想干什么?等到我们写完了,他在教室来回渡步,左看看,右瞅瞅,看似随意地挑了几张。我写的也被幸运地挑中了。
因为以往次次被表扬的经历,所以我自认为真的写得很好,这次被挑中,我仍然报着将被夸奖的心态挺直了腰板。但后来的结果却让我意想不到。他将我写的字展在大屏幕上,我已经开始幻想他表扬我,而他却说,我写的字缺点很多!我的脸肯定是红了,感觉火辣辣地燃烧着。我一直引以为傲的事儿,就这样被否定的一无是处!他指着我写的字,嘴里叭啦叭啦冒出一堆话,全是关于我字的缺点,我的腰慢慢地弯下去了,眼睛紧紧地看着面前的书本,不敢去看大屏幕。我在心理暗暗地不服气,对他只上一节课就拿我开涮愤愤不平:以前那么多老师表扬我,偏偏一个代课老师一来就批评我!以前同学们都羡慕我得表扬,今天受到批判,同学们还不知道怎样在心里笑话我。我仿佛看到周围同学们幸灾乐祸的目光,我有一种无地自容的感觉,幻想地上有个洞能躲进去。
下课了,同学们陆陆续续地出去玩了,我才小心翼翼地拿出我的字观察,对着老师的点评,我发现其实老师说的是对的。我按照代课老师的指点的方法书写,写的字果然又上了一个台阶。
代课老师没有再代我的课,他也很可能忘记对我的字的点评了,但我很想对他说:谢谢您!谢谢您让我不再盲目自信!”
自从上了初中,我总感觉一切都变了,我也像变了一个人似的。而这个变化,从那开学的第一天开始的。。。。。。
在开学的第一天,我激动地且胆怯地跨入校门,用我那双小眼睛快速地扫视一遍,似乎这一切都是那样的新鲜。在走进班级的那一刻,王老师很热情地给我打招呼,我立即涨红了脸,也回答说:王老师好。只是我也不知道那声音有多小,王老师却以微笑回复我,使我有点手足无措。我下定决心:一定要克服内向的毛病,重拾自信!可不能从小学一直到了初中还这样!接着我就去帮老师忙了。
后来人快到齐时,王老师看我们都坐了下来,你看看我,我看看你的,没人说话,很是冷清,便说:人快到齐了,你们可之前后左右在一起聊聊天吧!相互熟悉一下。可是就没人说话,我忽然冒出了个动机:我不能在往后缩了,要英勇一点!来打破这个寂静吧!终究,我开始和右侧的人聊起天了,紧接着,教室里变得十分热烈,我心中暗喜,像吃了蜜一样甜。
第一天唰的一下就过去了,到了最后一节课,大家要展现暑假里做的自我先容ppt。一开始上去的人未几,而且愿意上的也是寥寥可数,到了后来上去的人越来越多,时间也偷偷溜走,大半节课很快过去了。我固然没上去,可我照旧在下面十分紧张,我的心砰砰直跳这个ppt整整花了我一天的时间,可就只有这一节课可以上,不上的话,我的`努力就白费了!所以不管怎样说都必上无疑!可我太胆小了,不敢上去给大伙演讲。我坐在下面,头脑里飞速远算着,考虑究竟上还是不上。王老师看了看时间,忽然很着急地说:快!只能再上来一个了,马上要下课了!时间不够了!大家又一次你看看我,我看看你,没人说话,没人举手。我急了!我闭上眼睛,头脑飞速运转快得不能再快了!只为了做出一个决策!我的心都提到嗓子眼了!生怕他人去上了!忽然!我猛地举起手来,王老师也十分惊奇,说:好,就你啦!我不知哪来这么对我来讲很大的勇气使我举起了这只恍如有一万吨的手,我带着小跑和这颗激动不已的心上去了!那一刻,我觉得我变了!不知是勇气还是一时冲动,我居然真的上去了!我面对着27张面孔(加上老师),开始了我的演讲。
由于我觉得在学校很枯燥几近没有自由。每节课下课,同学们基本只能呆在教室里,要么去洗手间,要么就坐在坐位上看书,写作业。语数英老师经常轮番到教室里来找同学订正作业或提早上课。好不轻易上午的课都上完了,到了中午,我们在班主任的看管下走进食堂,吃饭时不能随便交谈,吃完饭我们也只能回教室,不能在操场上顽耍,只有偶然,可以奔腾在操场上。其它时间的话,就是记作业,上课或订正。天天过侧重复的生活,只有体育课才能让我们放肆一下。所以我喜欢周末喜欢放假。或许是由于那时候我们还小,所以老师随时在我们身边,让我觉得没有自由。
大家好!我是陈祉卓,我还有一个名字叫小好,在老师、同学、父母心中的我可是不一样的哟!
在老师心中我是一个成绩中等、活泼好动的阳光男生,每次考试都会有点进步,但课下我上窜下跳,东奔西跑,老师要我听写改错,叫同学找我,没有哪一次是很容易找到我的。不过我的作文写得很好,大概是在清荷作文培训的原因吧!在三年级老师叫我写作文,我总是全班第一、二名,于是老师总是亲切地叫我陈祉卓。
在同学眼里我可不是那样,每次玩游戏输了的时候,总是会和同学耍赖。同学一旦不让,我就会厉声大骂,同学个个傻了眼,于是没几个同学跟我玩。只有几个厉害一点的同学敢接近我。当然这是二年级的事了,现在我的人缘还不错,因为我没有以前那么霸道了,但是依然是“首领”哟。于是同学们都开玩笑地叫我老大。
而在我父母眼里我却是一个慢慢懂事的小伙子,有一回妈妈出去散步,我在家做作业,我没像以前那样拖拖拉拉,很快就做完了。于是我拿起一本书津津有味地看起来。妈妈终于回来了,看到我认真的做完了作业,还在看书,直夸我是个好孩子,越来越懂事了。于是,在家妈妈总是亲热地叫我小好。
三个陈祉卓都是最真实的我,我要继续努力,变成一个更加稳重、友好,懂事的阳光大男孩!
身为双子座的我,有着属于自己的双面性格,而这个双面性格有一天会同属于自己,因为这个的结论是双面的自己,在最后只能选择伪装。
不知道从何时起,自己已经喜欢上了彼岸花,这种被称为“地狱之花”的类别,却对它情有独钟,彼岸花的神秘,它的奇特,更喜欢它那像血一样鲜红的颜色,有人说彼岸花是那些徘徊在忘川的人所形成的,它的浇灌只能用种花人的鲜血,把彼岸花浇灌成像血一样鲜红的颜色,那种嗜血的性格也许是我的一面影子。
一面嗜血的自己,却喜欢薰衣草,那种淡淡的馨香,单纯却显得孤独,薰衣草的话语是等待,而自己何尝不是在等待,一个人的孤独是无助而无法控制的,就像生活在一片薰衣草的花海里,望眼往去一片紫色的海洋,而自己却在这紫色的海洋里迷失了,迷失了自我,迷失了一切,最后只是暗暗哭泣,这是另一个自己。
双面的自己,却是一个人。害怕,孤独,寂寞,嗜血。在她人面前的坚强,心里的难受,独自走在悬崖边上上,双手撑起,没有任何的帮助与陪伴,一个不小心或一个小小的转弯就会让自己摔下万丈深渊,心的孤单,那强而有力的在召唤,召唤一个能属于自己的世界,慢慢的自己学会了坚强,学会了伪装,活的好累。
心中的无力,让我已无法选择,到底哪一个才是真正的自己?是像那彼岸花一样,嗜血那种已经无法挽回的累意,还是像薰衣草一样,生活在孤独等待的世界里,迷失了自我的一切。也许它们都是我,都是自己,因为现在的我不想去回忆什么,去幻想什么,现实的一切已经让我变得面目全非,现在的自己早累了。
这个星期我们老师请假,来了一个代课老师。他很凶,白发苍苍,看起来像个糟老头子。他一本正经地站在讲台上,全班鸦雀无声。所有的眼睛都盯着他,好像他是一只奇怪的动物。我是你的代课老师。我叫,俗称沙。请大家指教。顿时,全班哄堂大笑!
在语文课上,沙老师的方言语言常常让我们听不懂,看不懂情况,甚至误解意思。当我们理解了意思,我们让全班都笑了。原来他是一个让我们开心的故事。语文课的情况不断变化,让我们成为班里的蝼蚁,班里的恶龙,意想不到的精神特别旺盛。
本周体育课上,老师耐心地教全班同学打羽毛球。把球扔高,看着球挥出去,但我总是慢半拍,挥不出去。为什么之前没注意到手眼不协调?后来,沙卫龙先生抓住我的手,指示我挥棒。我差点打了他几下。真的很抱歉!但是我一直在不断的练习,这让本来不会打羽毛球的我打羽毛球的时候看起来很好看。虽然我打得不是很好,但也让我感受到了运动出汗的乐趣。打完球,浑身大汗,感觉身体轻了很多。我可以像羽毛球一样在天空中飞翔。真的有一种说不出的自由感。
虽然沙有点怪怪的,看起来怪怪的,但他其实是个很棒的老师。他的课很有趣,给我们留下了深刻的印象,也为校园增添了一份有趣的回忆!
相信校园里一定有更多有趣的东西,等着我们去发现!
“老师”这个职业对我来说一直是一个崇高、渊博、威严、使人畏惧的代名词,每当看到老师们站在讲台前滔滔不绝的传授给我们知识的时候,我很向往哪天也能如此。今天,我的愿望就成真了,终于体会到了一把当老师的感觉。英语课的上课铃清脆得响了起来,可过了许久,教英语的王老师还迟迟未到,同学们都有些着急了。于是,身为英语课代表的我走向2楼王老师的办公室。刚一进门,就只见王老师一脸严肃跟两位家长谈话,一定是抽不出身来上课了。
我正欲离开,王老师叫住了我:“秋思儿,这节课我没有空,你就代我上一节课吧!”啊?!我没有听错吧,我想我那时的样子定是吃惊极了——睁着本就不大的眼睛,嘴巴也不自觉地张了开来。我惊讶的不知说什么好,愣了一愣后,我才反应过来:“王sir,你确信你刚刚没有说错?”“是呀!”,王老师微笑着点了点头,他指着桌上那台录音机,“你先让同学们做听力,并报一下答案,讲解的清楚一些;然后呢,再把试卷上的书写部分part2的难点之处给同学们说说就可以了!”“嗯……”我犹豫着,“我怕我讲不好,还是算……”王老师拍了拍我的肩算是鼓劲,他很自信的对我说:“不用怕!你能行的.!”我忐忑的接过录音机,接过老师给我的听力材料,奔下楼去。到了教室门口,我定了定心神,接着大步流星的走了进去,对着疑惑的同学们大喊了一声:“今天英语课我上!”话音刚落,教室里小声音不断:“她能上好么?”“王老师不在她铁定管不了我们!”……不管这些了,我轻轻咳了咳,用王老师平时有些“凶狠”的语气说道:“现在拿出试卷,开始放听力!”正说话的当口,我按下了录音机的play键。窃窃私语声终于消失了,所有人都专心做着听力,唯恐一个疏忽就漏了关键句。“吁……”我松了口气,便也回到座位上做了起来。
听完最后一个字,我习惯性放下笔,挠了挠头发,准备听老师讲解。可奇怪的是,怎么那么多同学用着奇怪的眼神望着我呀!还有的是,王老师怎么不讲试卷呢?一秒钟后,我意识到:这节课我就是老师!!我尴尬的起了身,走到讲台面前,慌慌张张的说:“嗯……那个,我先报一下答案,第一大题是——”“‘张老师’啊,我们还有没有听清呢!请您再放一遍!”刘鸣杰不耐烦地说道,同学们也积极响应刘鸣杰的话,好象存心找我这个代课老师的碴儿似的。虽说心里面不太爽,但我还是将录音机往回倒。咿?怎么搞的,这个带子老是倒的不对呢?过了估摸5分钟了,还是没找对地方,此时的我如同热锅上的蚂蚁,脸都红得像个苹果,心急如焚。这时,朋友起到了关键性的作用,好朋友丹丹提醒我:“你不是要听力材料吗?自己读呗!”真是一语惊醒梦中人啊!我开始一道题一道题的读了起来,我看得非常仔细,生怕自己读错了,渐渐的,我也就放松了一点,开始进入状态了。听力很快就pass了,我看了看书面部分,很快找到了几个关键的难点,拿出一支粉笔,一边讲解一边在黑板上写了几笔板书,同学们从之前的不屑一顾转变成了专心致志,他们听着的解说,偶尔提出一些问题,我都以打得很扎实的语法知识和平时的积累解释得很明白,同学们都频频点头。
课终于全部上完了,我不禁擦了擦额头上流淌的细细的汗水,好多同学都说我发挥得不错,跟王老师严厉的风格完全不同,而是比较慢,比较细……唔,总之还不错吧!经过这节我自己上的英语课过后,我才发现:当一个合格的老师有多难,不仅要懂得抓住同学们学下去的兴趣,还要尽己所能提高他们的成绩,且适时地与学生们沟通。况且我只上了短短的45分钟就叫苦连天、汗水涟涟,可我们亲爱的老师们却孜孜不倦、毫不厌烦的教了无数节课、无数个学生啊,他们的艰辛困苦是我无法想象的……在这里,我想对所有老师说一声:“谢谢您!”
秋日的午后,细雨蒙蒙,夹着微风,使大家瞬间清醒了不少。
因为“老钱”有事,所以这个星期只好“劳烦”别班的数学老师代课了。今天来了一位看似“和蔼”的老师:胖胖高高的身材,挺着个“超大号”将军肚,大大的脑袋上有些拥挤地排列着五官,鼻梁上架着一副眼镜,使我越发相信他是个慢性子的老师了。但“人不可貌相,海水不可斗量”啊!没想到“老顾”竟是个“一言不合就放大招”的急性子。
所谓“山中无老虎,猴子称大王。”一点没错,“老钱”走后,数学课上同学们便有些不安分了。“老顾”来了,上课铃虽已响了,但却还是吵吵嚷嚷似个菜市场。同学们见顾老师长得面慈心善,便更是一发不可收拾。
顾老师环顾四周,便张开了“血盆大口”,大吼一声:“安静,都上课了还不知道坐正。”台词再寻常不过,但那声音震慑得地球都要抖三抖。大家立刻如影片中的暂停键般,声音戛然而止。本以为他会切入正题,但没想到,顾老师一急,便飚出一口不太标准的普通话,训斥起我们来。因为说得太急躁,竟唾沫横飞。也许是汗水蒸发的快,他说得口干舌燥,嘴角处漫出了许多白色的泡泡,似一只螃蟹喘息着。不知旁边谁来了句“顾老师看着像个青铜,没想到却是个王者。”顾老师使完必杀技“河东狮吼”后,才开始了正课。不过,课堂上的顾老师,还是很受欢迎的,浅显易懂,形象生动,只是,我们的小心脏要随时准备接受“炮轰”的洗礼。
看来,长得慈心善的老师,也不一定是好惹的啊!
老奶奶长得十分慈祥,以前是十中的一位很好的教师,现在已经八十多岁了,满头银发,脸早就变得十分瘦了,全是皱纹。她总是对我笑,让我感到她十分亲切。我每次看到她,总是叫一声“奶奶!”,她也老是叫我到她的身边去,后来,我知道,这位老人的耳朵已经不太好用了,于是,我每次看到她,就向她挥一挥手,微微一笑,她看到了,也总是向我微笑着点点头,就这样,这成了我们的见面语。记得有一回,我在院子里玩儿,突然看到了那个奶奶,她挥了挥手,示意叫我过来,我就走了过去,可她却把我拉到了她家,我搞不懂,她为什么这样做?这时,她却拿着一袋子桃子出现在了我面前,硬塞给了我,我推不掉不得不收下了。
现在,我看到扇子,吃到桃子,都会想到奶奶。
我是一个活泼开朗的小女孩,13岁,长的不是很高,很瘦。整天就知道看书,书是我最好的伙伴,我很喜欢给别人讲故事和笑话,还经常在别人不开心的时候逗他,帮他们解决问题。
我性格活泼开朗,像个男孩,很喜欢交朋友,不论男女,我都喜欢交,很随和,只要对我真心,我一律把他们当朋友。
我爱看书,也爱写作文,毫不夸张的说我写作文很好,经常看作文书。我脾气算是不错的,遇到什么事,总能解决,希望大家和我交朋友。
我很胆小,却有男孩的性格,弄个树枝当木棒,弄个木头当枪,和一群男孩在街上玩。我妈妈总让我当淑女,我不干,那不是我的性格。我很勤快,在家能帮妈妈做家务,可我就是不爱上体育,不爱跑步。
我也有缺点。不爱上体育,有些挑食,吃饭看书。特别是挑食。妈妈给我炒的菜,我不爱吃就不吃,非到饿极了才吃。妈妈常用这个法子整我。
我做事有些骄傲,但我只埋在心里,有时还会哼上几句歌,一回家就大叫我考的怎么样,不过,我只是叫叫而已,下次考,不会下降太多的。
我很爱学习,虽然不是太好,但一次比一次强。有时候实在不行,就过两天在做,算很坚强。
我喜欢唱歌,每次妈妈都说是噪音,气得我不理她,但一有新歌,我总是唱给妈妈听。
当然,我很有很多优点和缺点,说不完,同学们,你们喜欢我吗?
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每次读到这句古诗,就会让我不禁想起了在二年级教我的语文代课张老师。
当时我们的语文老师薛老师有事儿,所以二年级教我们的是一位代课老师,我们的代课老师梳着披肩长发,黑色的头发,像瀑布,她的眼睛很大,脸上经常挂着笑容看上去神采奕奕。
她对我很信任,喜欢叫我帮她做事。有一次:广播上说领杂志,她说:“于小航你去领杂志。”我说:“好的。”平常尽管我很想帮老师做点事情,但是老师不叫我,我也不好意思主动要求。这次代课老师叫我帮她做事情,这让我很开心,我心里为此还高兴了好几天。
还有一次:我背完课文后找张老师检查,张老师检查完后,这时她可蔼可亲地对我说:“于小航把作业发下去。”于是我开心地把作业发了下去。
张老师,你让我明白我不是弱小的,也谢谢你代课时为我们付出了这么多辛苦,原来我不知该如何回报你,现在我知道了,我好好学习就是对你最好的报答!
秋日的下午,细雨蒙蒙,夹着轻风,使大伙儿一瞬间保持清醒了许多。
由于“老钱”急事,因此这一礼拜只能“烦请”别班的老师补课了。今日来了一位看起来“和蔼可亲”的教师:胖娃高高地身型,挺着个“超大型号”将军肚,极大地脑壳上一些拥堵地排序着五官,鼻梁骨发布着一副眼镜,使我愈发坚信他是个性格内向的教师了。但“人不可貌相,海水不可斗量”啊!没想到“老顾”竟然个“一言不合就开大”的急性子。
说白了“山中无老虎,小猴子称老大。”一点没有错,“老钱”过后,数学教学上同学们便一些躁动不安了。“老顾”来了,上课铃虽已响了,但却還是吵吵嚷嚷似个农贸市场。同学们见顾老师长得面慈心善,便也是一发一发不可收拾。
顾老师环顾四周,便伸开了“血盆大口”,大吼一声:“清静,都上课的时候还不知道坐正。”经典台词再不同寻常但是,但那响声威慑得地球上必须抖三抖。大伙儿马上如电影中的暂停键般,响声嘎然而止。本认为他会进入主题,但没想到,顾老师一急,便飚出一口不太规范的普通话水平,斥责起大家来。由于说得太心浮气躁,竟唾沫横飞。或许是汗液挥发的快,他说道得口干口渴,嘴巴处漫出了很多白的泡沫,似一只大闸蟹喘气着。不知道边上谁来了句“顾老师看见像个黄铜,没想到确是个霸者。”顾老师使完超必杀“河东狮吼”后,才开始了正课。但是,课堂教学上的顾老师,還是很火爆的,通俗易懂,品牌形象栩栩如生,仅仅,大家的小心脏要随时随地提前准备接纳“怒怼”的身心的洗礼。
来看,长得慈心善的教师,也不一定是省油的灯的啊!
我有许多代课老师,但他们都是不拘言笑的,但是有一个老师她不同,我的代课老师作文400字。上她的课简直就想上了天堂一样。她是北京师范毕业的,她姓梅,叫梅兰娟。
在三年级的时候,我的班主任彭老师回家生小孩了,校长给我们找了个代课老师,不到一天就走马上任了,在我们刚看见她的时候便目瞪口呆了,好美啊!她犹如天仙下凡:她的头发松散着,闪着油亮亮的光泽,想一簇黑色的瀑布,从头顶垂落下来,披在那瘦削小巧的双肩上;她的眼睛晶亮,眉毛像一对优美的弯弓,白嫩而红润的小脸上,镶着一个挺直优美的小鼻子,她的嘴微微向上挑起,好像在微笑,优秀作文400字《我的代课老师作文400字》。她穿着一件露肩的白色小短袖,银白色的皮包挎在她白皙的手臂上。她穿了一条白色的时尚短裙,高跟鞋踩着响亮的步伐向讲台走去。
她用柔美的.声音说:“大家好,我叫梅兰娟,我是北京师范毕业的,我没有过教书经验,但是能与大家一起开始将近一学期的课程,将是我的荣幸”。啪啪啪的掌声响了起来。她说那我们开始上课吧!我们听她朗诵课文。讲话是一种享受,令人心旷神怡。
下课了,她陪我们一起玩耍,陪我们一起聊天,我们渐渐喜欢上了这位年轻貌美的老师。常常在背后叫她“美老师”。
一转眼,一个学期过去了,梅老师要回学校了,因为彭老师回来了,梅老师走的那一天我们全班都在阴云笼罩中度过。
转眼间,我已经六年级了,但我任然想着这位“美”老师!
大家好,我的名字叫邱莉洁。我现在刚满八岁,是石首市实验小学三年级学生,与众多同学一样,我带着充满好奇和强烈求知欲望的心来到了石首市实验小学―神圣的殿堂。喔。对了,还是自我介绍一下吧。
我有一头乌黑、清爽的短发,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下面是我那张能说会道的嘴,它时常能给我带来欢乐!我虽然相貌平平,但是我笑起来的时候脸上有一双漂亮的酒窝,那感觉如沐春风。
我做事十分利索,有始有终,不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!我做事坚持不懈,就算遇上再大的困难,我也会继续努力。记得我刚从焦山河小学转学到实验小学的时候,第一次数学测试只考了90分,我本来就要强,看着班级在95分以上的同学有15人,自己却不在优秀分上,心里真不是滋味。也就是在那时候,我在心里暗暗里下决心:我一定要赶上我们班同学,争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:每天都进行数学加强训练……。就这样,凭着我的努力和执着,我的数学成绩提高得很快,不知不觉中,我的各科成绩也都名列前茅,我别提有多高兴了!恰好印证了那句古话:“世上无难事,只要肯登攀”。
我也有许多缺点,最主要的还是马虎。它总在一些重要关头出现,我很想改掉这个缺点。
你们认识我了吗?
我的代课老师作文400字(大全14篇)
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