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小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分,是对学生全面而系统地巩固整个小学阶段所学的数学基础知识和基本技能,提高知识的掌握水平,进一步发展能力。因此根据这些年的教学实践,我十分重视毕业阶段的复习工作,它是一个有目的,有计划的过程,有利于增强复习的针对性,提高复习效率,使每一个学生都能圆满地完成小学阶段的数学学习任务。
从小学毕业总复习在整个教学过程中所处的地位来看,它的任务及措施概括如下;
1、系统的整理知识,形成一种网络结构。
2、全面巩固所学知识,逐渐达到熟练掌握水平。
3、查漏补缺,弥补知识掌握的缺陷。
4、进一步提高能力。
具体措施如下;
1、认真分析,了解本班学生的学习情况,找出学生在学习中的缺陷,薄弱环节,以及存在的问题,结合教材内容,有针对性的进行复习,并配以适当的练习加以巩固。
2、重视基础知识的复习,特别是对概念,法则,性质的理解和掌握,沟通知识间的 联系,使学生对已有知识系统的认识。
3、注重学生能力的培养,注重学生的学习过程,并加强学生动手能力及解决实际问题的能力。
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4、因材施教,加强培优补差,复习时面向全体学生,对学有余力的学生要让他们通过复习得到进一步提高;对学困生区别对待,帮助他们掌握好最基本的知识与技能,顺利升入初中学习。
具体内容和时间安排如下:
第一周完成第一单元的教学;
第二周完成第二单元圆柱的教学;
第三周完成圆锥的教学及第二单元的整理复习;
第四周完成第三单元比例的意义和基本性质的教学;
第五周完成正比例和反比例的意义的教学;
第六周完成比例的应用并对第三单元进行整理和复习;
第七周完成统计和数学广角的教学;
第八周对前面这几个单元的内容进行复习巩固;
第九周进入第六单元的教学,本周和第十周复习数与代数并进行相应的测试;
第十一周和第十二周复习空间与图形并进行相应的测试; 第十三周复习统计与概率并测试;
第十四周复习综合应用并测试;
第十五周至第十八周进行系统复习并随时进行模拟测试; 第十九周做好学生的思想工作迎接毕业考。
官厅小学:王晓春 2
小学数学毕业备考方案 [篇2]一、小学数学毕业总复习的任务:
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