最新新年的作文一年级精选(精选11篇)

新年的作文一年级精选篇一

设计意图：

“过新年”这个主题蕴含了许多节目特定的认知元素，如新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化，等等。

我通过与家长交流，发现新年礼物是小班幼儿感兴趣的一个内容，伴有许多有价值的教育元素，比如，收到礼物时的感受与交往（礼仪与交往），打开礼物前的猜测与判断（合理想象与判断的方法），打开礼物后的验证过程与心情（验证并获取经验）。

在思考活动方案时，我认为以不打开礼物为前提，让幼儿用各种方法来判断包装袋（盒）中“有”和“没有”礼物。是活动中幼儿积累认知经验的重点。由此，我形成了设计思路：以礼物为线索，将寻找礼物、猜测礼物、分享礼物的过程自然衔接并层层递进，激发幼儿从寻找中收获情感，发展语言；从探索中寻找方法，发展思维；从分享中体验快乐，尝试交往。

目标：

1．在猜测礼物、打开礼物的过程中，体会节日来临的快乐。

2．尝试用各种方法（如摇、捏、闻、掂等）来判断礼物的“有”或“没有”。体验探索的乐趣。

准备：

1．包装精美的礼物（事先藏在活动室内的各处，数量略多于幼儿人数）：（1）礼物既有盒装的，也有袋装的，其中有极少数盒（袋）内没有礼物。（2）礼物从幼儿的生活经验与兴趣需要出发考虑，能引起幼儿猜测或判断，如：有或无声响，有或无香味，有或无重量，等等。其中有一两样是能够产生争议的，如分量很轻，无法一下子判断出来。

2．桌面上有笑脸和哭脸两个大圆圈，分别表示“有礼物”和“没有礼物”。

3．幼儿有收到或打开礼物的经验。

4．歌曲《新年好》磁带。

过程：

一、寻找礼物。

1．新年快到了，你想不想收到礼物呀？别急，老师已经为你们准备了好多新年礼物，就藏在我们活动室里，一起去找找吧！

2．你在哪里找到了礼物？（可以随机用“哇！你找到一大盒礼物”“瞧！他找到的是一袋礼物”等进行评价。）。

3．你是怎么一下子就找到礼物的？（发现礼物的精美包装。）。

4．礼物盒、礼物袋里究竟有没有礼物呢？老师请你们先不要打开，想办法猜猜看。

二、猜测礼物。

1．你找到的礼物盒（袋）里有没有礼物？你是怎么知道的？（引导幼儿运用摇、捏、闻等各种方法来判断礼物的有与无，并注意动词的使用。）。

2．如果你觉得你找到的包装盒（袋）中有礼物，就把它放在笑脸娃娃的圆圈里；觉得没有，就放在哭脸娃娃的圆圈里。

3．共同验证猜测的结果。

（1）验证笑脸娃娃圆圈里的礼物盒（袋）。

（2）验证哭脸娃娃圆圈里的礼物盒（袋）。

a．这些盒（袋）子里有礼物吗？（请几个幼儿再次上来辨别或判断。）。

（其中有一件礼物因为没有声音、没有重量、没有味道引起了幼儿的争论。）。

b．究竟有没有呢？我们也打开看看（请个别幼儿打开）。

（幼儿打开礼物盒，一只大大的氢气球慢慢升起，孩子们非常惊喜，大声喊道：“有礼物的，是氢气球，气球飞起来了……”）。

c．原来是有礼物的！是氢气球！气球你好！祝你新年快乐！

d．小结：刚才大家想了许多办法，终于发现了礼物盒里的秘密。

三、享受礼物。

1．新年里，大家一定还能收到很多礼物。收到礼物时应该和送你礼物的人说些什么呢？（谢谢；祝你新年快乐！）。

2．《新年好》音乐响起，幼儿和教师、同伴一起分享礼物。

评析：

上海市教委教研室周洪飞。

一、选择了一个有价值的切入点这个活动源于幼儿的生活经验，深受小班幼儿的喜爱。该活动以礼物为栽体，引导幼儿积累相关的经验，注重能力的培养，而不是单纯的知识传授，找到了一个非常有价值的切入口。

二、提供了一些富有童趣的教学具为了达成目标，教师为幼儿选择的礼物既富有童趣，又蕴含探索价值。那些包装盒、包装袋上有小锁、拉链、胶带、绳子，等等，可以从多方面发展幼儿手部小肌肉群的动作技能。

三、设计了一个富有挑战性的活动过程。

小班幼儿各种感官的感知能力还较弱，要求幼儿在不打开礼物包装的情况下猜测礼物的有与无，对小班幼儿来说是一个挑战。教师在活动中充分调动了幼儿的各种感官来探索、判断，有效促进了幼儿感知能力的发展。

新年的作文一年级精选篇二

过年的那天早上，我以最快的速度穿衣、洗脸—我已经迫不及待了，因为要上奶奶家过一个欢乐的春节。在坐车时，我一直在催促爸爸快点开，把车开得越快越好。终于到了奶奶家，我看见了一大堆爆竹之类的东西，真是令我兴奋不已。可是它只能在晚上玩，真是扫兴。大约到了五、六点钟，全家人都来齐了。大家开始包饺子啦！包饺子时，每个人都有自己的工作，我也想干点事儿，就把面搓成各种形状，在里面包一些馅，决定尝尝自己包的饺子，全家人其乐融融，笑声不断，直到把饺子煮熟了，才停止下来。“开饭了，开饭了”。我随着香味来到了饭桌前，饭桌上摆满许许多多的美味佳肴。第一件事就是找我包的饺子，发现我的饺子变形了，可我还是津津有味的吃了起来，每个人脸上都洋溢着微笑，大家吃了一顿团圆饭。接下来就是放爆竹了，真不知道接下来还会发生什么有趣的事！

新年的作文一年级精选篇三

“噼噼啪啪”、“噼噼啪啪”……屋外不时传来小孩玩鞭炮的声音。哈哈，快过年了！我终于自由了！爸爸妈妈忙忙碌碌去办年货，留下我独自在家，想干嘛就干嘛，真爽！再也不用担心妈妈的唠叨了！不过，说实话，外面响起的鞭炮声，令我害怕。我从小胆儿小，不敢放鞭炮，传说中专吃小孩儿的“年兽”这会儿不会被鞭炮声驱赶到我家吧？尽管我不太相信这传说，但看看空荡荡的房间，仍然有点儿担忧这怪兽会破窗而入，因此，心里又直盼着爸爸妈妈早点儿回家。我频频看着窗外，我强迫自己不去想“年兽”。突然，光光的玻璃窗吸引了我的注意力。咦？我何不在爸爸妈妈回家之前找点事做呢？窗户！窗花！对！我去年暑假不是跟卓尔姐姐学过剪窗花吗？过年了，我也来贴上大红的窗花。

说做就做，我迅速找出纸、笔、剪刀、橡皮……好，动工了！我先把一张长方形的纸裁成正方形，然后沿着对角线对折三次，这样就形成一个小三角形。折好之后，我就开始在上面画。春节！春节！节日之后，就应该是春天了。因此，我首先在左右两边画上绿色的柳树枝条：祝愿春姑娘早早到来！在顶端画颗火红的爱心：感谢父母十年来的养育之恩！在柳树枝条的空隙里画两个小小的蝴蝶结：祝愿自己越长越漂亮！在纸的下端画上几条小鱼儿：祝我家年年有余！最后在中间地带画了三个小人儿：那是我和爸爸妈妈手拉着手，幸福地生活在一起！

新年的作文一年级精选篇四

“过年了，过年了！”小朋友在草地上高兴得合不拢嘴。

广场上孩子们有的放鞭炮，有的围着火炉团团转。

夜晚，天空变成一个五彩缤纷，光彩夺目的万花筒；地上有各种各样的花炮，红红火火的灯笼。从远处一看，啊！比春天还美丽，比夏天还红火，比秋天还丰富，比冬天还壮观！

家里摆着一盘盘糖果和团圆饭。大家开开心心地聚在一起，高高兴兴地吃团圆饭，互相说声：“祝你新年快乐！”我也跟大家说：“新年好！”

新年的作文一年级精选篇五

元旦节是我国建国后法定的一个节假日，但元旦一词，在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语，而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。

年法，以前的元旦节往往就是指农历正月初一，1949年，中国人民政协第一届政协会议通过使用“公元纪年法”，将农历正月初一称为“春节”，将公历一月一日定为“元旦”

在“元旦”这个词语中，元的意思是第一或开始，旦的意思是太阳升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。

一年之际在于春，作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再开始新一年的播种和耕耘。

新年的作文一年级精选篇六

小学生的过年作文每个地方的过年风俗是不同的，而我们宁波的风俗又是一番风味。鞭炮是每年必不可少的东西，它那“呯呯叭叭”的声音给过年增加了不少的喜庆欢乐的气氛。说起鞭炮还有一个传说呢！据说有一个叫“年”的怪物总是在除夕来做坏事，为了赶跑“年”，于是家家户户放起了鞭炮，“年”被吓跑了。鞭炮对孩子们来说是最喜欢了，什么“降落伞”、“满堂红”、“冲天炮”每一种都吸引着我们的眼球。而我最喜欢的要数划炮了。别看划炮小，但是很安全。只要像火柴一样轻轻一划，点燃一扔，过一会儿就爆炸。有一次，我一不留神扔到了一只小狗面前，小狗吓得退后三步，见划炮没爆炸便上前去嗅，不料，划炮一溜白烟爆炸了，吓得小狗夹着尾巴慌忙逃走。“雪白一群鹅，客人来了赶下河。”你可别被以为这写得是乡村风景，这可是我们宁波另一个习俗。过年时少不了走闲访友，宁波汤圆可是家家户户必备的传统佳品，糯白的汤圆就一只只小白鹅，只要你咬上一口，油香就会流满整个嘴，真是名不虚传啊要。正月十五是年的最后一天，过了这一天年也就过完了。十五闹花灯、猜灯谜便是过年的最后一个节目了。每逢十五，社区便早早地挂好了一盏盏灯笼，到了晚上人们提着灯笼聚在一起。每个灯笼上都写着一个谜语供大家猜，猜对的人笑逐颜开的，没猜着的人那可是冥思苦想的。

2月3日星期4晴。

碰碰碰的鞭炮声把我从梦中惊醒，过年啦！吃饺子啦！

我给爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，拜个年，祝大家新年快乐，万事如意。

2月4日星期5晴。

穿新衣，带新貌，出门就说新年好，恭喜，恭喜。

外公，外婆新年好，大家见我哈哈笑。

2月5日星期6晴。

初三爸妈带我穿亲戚，姑姑家，阿姨家，伯伯家，叔叔家，亲戚朋友家家去。

进门就说新年好，大家见我发红包，我连忙说“不要，不要，我不要。”大家夸我最懂事。

2月6日星期日晴。

今天家里亲戚真不少，爸妈忙着吧饭做，有是炒，有是炸，热腾腾的`饭菜端上桌。请，请，请，坐，坐，坐。亲朋好友端起杯。我劝大家少喝酒，多吃菜。

2月7星期1多云。

初五熬一夜，爸爸说是“破五，守财，历史很悠久”。听啦半天也没弄明白。但我明白啦这是过年的传统。

2月8日星期2多云。

2月9日星期3阴有小雪。

今年终于看到雪花啦，一冬没下雪郁闷死啦。不知道这雪能下多大。我怕在窗前心里在想，要是能下的大些就好啦，我就能去堆雪人，打雪仗啦！

2月10日星期4晴。

今天开始写作业，很多题都不会，姐姐过来教我，讲的很认真，我不东的地方姐姐一遍有一遍地耐心给我讲，姐姐真辛苦啊！谢谢你，我的好姐姐。

2月11日星期5晴。

狠心的妈妈今天打我屁股啦！，心里暗暗发誓，绝食抗议。唉约！屁股好痛啊！肚子好饿呀！亲妈妈给我煮代方便面吧！我错啦！原谅我吧！。

2月12日星期6多云。

作业好多啊！谁来帮帮我呀！就一会儿也行，喊啦半天也没人理我，哭上着脸低头知己写吧，没办法啦！大家都在忙。

2月13日星期日小雪。

2月14日星期1晴。

2月15日星期2多云。

翻开作业本省落一万个字作业还的写。插，插，插，圈，圈，圈，化满一张算一张，要紧牙，熬个夜，写写算算又一项。

2月16星期1多云。

今晚最后检查一遍作业。全把它们装进书包里，找出校服和红领巾，准备上学去。寒假过完了，新的学期开始了，在新的学期里我一定要好好学习，天天向上。

随笔——过年。

过年是我最盼望的节日，因为过年不仅有好吃的、好玩的、有压岁钱、有新衣服，还有平常忙碌的大人们都放假了，爸爸妈妈、爷爷奶奶和姐姐都可以陪我玩了。

过年最开心的是年三十，除夕。那天一大早，爸爸妈妈就起来打扫房间，然后准备过年的饭菜，奶奶和姐姐一起做圆子、包馄饨，我和爷爷一起挂灯笼、贴福字……下午四点多，姑姑一家也来到我家吃年夜饭，我和小表姐早早就等在了饭桌旁，看着妈妈把一道道香喷喷的菜端上来，丰盛的年夜饭开始了，我们吃得可开心了。

在一片喜气洋洋中，新的一年到来了。我喜欢过年，因为过年是欢乐的、热闹的。

新年的作文一年级精选篇七

(一)。

过年了，家家户户都贴上了春联，挂上了大红灯笼，一片喜气洋洋。

今年春节，我们是在姥姥家过的。除夕之夜，我们全家坐在一起，一边吃着年夜饭，一边有说有笑的看着电视。姥姥、姥爷、舅舅、舅妈都给了我压岁钱，真高兴啊!我要把压岁钱好好保存起来，因为妈妈答应我，要用我今年的压岁钱给我买一部学习机。

(二)。

时间过得真快啊!一眨眼新年就到了。大街上到处都是一片繁忙的景象，路两旁的树上挂满了一盏盏的大红灯笼，远远的看去像一条红红的河，真好看啊!街上的认来来往往，车子川流不息，真热闹啊!商场里有买衣服的、有买鞋子的，挤来挤去。广场上也是人山人海，有的在骑自行车，有的在玩气球，一不小心，手一松，气球就高高地飘上了天空，有的三三两两的坐着闲聊，脸上都是喜悦的笑容。新年的脚步越来越近了，新年快点到来吧!

(三)。

一月三十日是农历的除夕，姥姥把家打扫得干干净净。舅舅把落地窗帘洗好后刮上，又把五颜六色的拉花钉在天花板上，姥爷和我把对联贴在们旁边。

妈妈买了许多糖果，放在桌子上。“啊!”把彩灯打开，一闪一闪的，漂亮极了!

爸爸下班后一定会大吃一惊的。过了新年，我又长大了一岁。

(四)。

在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节日――春节。

过年了,人人都喜洋洋的家家户户喜气洋洋,张灯结彩,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……大人们正穿梭于繁华的街道,逛商店、去超市……买年货,看到玲琅满目丰富多样的商品,大人们的脸上更是喜滋滋的;小孩子穿着新衣服,放花炮,拿红包、看春节晚会、吃饺子、那高兴劲真是胜过以往的每一次。总算可以开开心心的玩几天了,别提有多高兴了。

尤其除夕的夜晚,走在路上万家灯火通明,无数盏形状不同的街灯,饰灯和路灯全亮了,大放异彩,与五颜六色闪烁着的霓虹灯相交辉映,煞是美丽!仰望天空一串串的烟花腾空而起,宛如流星,“孔雀开屏”,“百鸟朝凤”……十几种烟花在夜空中争奇斗艳,把整个天空渲染的无比壮观,使人眼花缭乱,应接不暇。

过年了!过年了!漫天飞舞的烟花写满了欢乐在天空中荡漾。

在这新春之余,我真心地祝愿所有的小朋友新春快乐!

(五)。

时间老人敲响了新年的钟声，新的一年又来到了。家家户户都贴上了对联和福字，有的店门口还挂上了大红灯笼，到处洋溢着喜悦的气氛。

过年了，我早早的就来到了爷爷奶奶家，爷爷奶奶正在准备过年，桌上摆满了丰盛的食物，有小黄鱼，梭子蟹，鸡肉，海瓜子，水果，蔬菜等等，看得我眼花缭乱，口水都差点快流出来了。

过年了，大家都拿出早已准备好的烟花爆竹冲到门外，高高兴兴地燃放起来。我也拿出爷爷早就为我准备好的蜘蛛盒子的鞭炮和烟花冲到门外放了起来，只听霹雳啪啦一阵响声，天上顿时开出了一朵朵光彩夺目的鲜花，天空被染得格外耀眼。人们的嘴里不时传来赞美的语气，啊!多美的烟花啊!

过年了，我又大一岁了，不仅增加了身高，增加了体重，还增加了许多知识，还变得更加懂事了。我也分到了不少压岁钱。人们见面都说同一句话“新年快乐”!

啊!过年真好，我真希望明天也能过新年。

新年的作文一年级精选篇八

中午，我们刚吃完丰盛的午饭，爸爸就把我和表姐找来，吩咐我们一起分工协作搞卫生，爸爸分配我扫地，表姐负责擦桌椅板凳，爸爸自己负责阳台、厨房和厕所。我好奇地问：“前几天不是已经搞过卫生了吗？怎么今天又要搞呢？”爸爸笑了笑说：“明天就是除夕夜了，如果脏兮兮的过新年是不吉利的。”我听说后，就拿起扫把开始认真扫地。然后自告奋勇地说：“扫完地后我负责拖地板。”爸爸看着我会心得笑了。

我把家里客厅的花岗岩地板拖得发亮，在灯光的照射下，好象晶莹的宝石放出五彩缤纷的亮光；表姐把本来就发光的红木家具擦得更加光亮绚丽。收拾好，打扫完后，只要你一走进我们家，就象走入了宫殿，一尘不染、干干净净，比天堂还美丽。

卫生搞完了，我探头一往，大街上人来人往，买年桔的，买桃花的，整条街成了花的海洋。大家都在纷纷准备迎接新年的到来。我代表我全家祝福每家每户新年快乐！万事如意！猪年不能睡懒觉。

新年的作文一年级精选篇九

新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好.”

过新年，锣鼓响，大街小巷真热闹。

过新年，穿花衣。

新年，这个词语大家最不陌生来了，因为过新年我们可以放假，有一个。

自由的空间，也可以与亲朋好友在一块玩耍，最重要的是我们可以得到很多。

的压岁钱，把我们的钱包填满。

我们也为新年。

做很多准备，比如说打扫房子，贴年画。

祝愿大家新年快乐!

新年的作文一年级精选篇十

正月里，迎龙灯，是我们村最热闹的时候，也是我最期盼的节目。你听，锣声、鼓声渐渐近了，“龙灯来了！”我大声叫喊着，激动得蹦着高地看。

只见金灿灿的龙灯头上上下下由18盏红通通的灯笼装饰着，显得非常威武霸气，龙身是由数不清的大灯笼连接而成，足足有好几十米长，要两百多人抬呢！不一会儿，龙灯队伍浩浩荡荡地来到我家门口，“啪啪啪……”欢迎的鞭炮声响起来了，紧接着一朵朵硕大的“菊花”在空中开放，闪着金光的，像火一样红的，仿佛它们也在争先恐后加入迎龙灯的热闹。迎龙灯最吸引人的要数“拉灯”了。当龙灯队伍来到宽敞的道路上时，激烈的拉灯开始了，龙灯尾部的拉手，假装不肯走动，懒洋洋地僵在原地，仿佛是一堆兵马俑。龙头部分的拉手则一个劲儿地往前拉，试图将龙灯拽过来。

两组展开了激烈的拉锯战，你拉我拽不分上下。就这样持续了许久，队伍才热热闹闹地继续前进了。真是一个精彩的夜晚啊！

新年的作文一年级精选篇十一

迎新年送旧年，新的一年又到了。今天是大年初一，到爷爷家拜年是我家的传统节目。我们全家人都穿着新衣服，新鞋子，全身上下都焕然一新。吃过早饭后，便提着年货到爷爷家拜年。

到了爷爷家，我抢先一步跑到爷爷跟前说“爷爷，孙女祝您福如东海，寿比南山”。我心想：这下爷爷一定会给我一个大红包的。果然不出我所料，爷爷真的从口袋里掏出事先准备好的红包，递到我手上，我拆开一看，“哇噻！100耶”，我惊叫着。

没过多久，爷爷家已是人山人海了，爷爷笑得合不拢嘴。包完红包，又是拿糖，又是倒茶，明明知道我们都吃过早饭，硬是请我们再吃些干丝（我们这一带的特色喝茶菜，卜页、生姜丝、大蒜加上油盐酱糖）喝点茶，还说是应该的。

到了吃中饭的时间了，这可是团圆饭哟！再也不是爷爷经常讲的六大碗了。桌上素菜荤菜一应俱全，大大小小，碟儿碗儿，祖孙三代一同围坐，是一件多么幸福的事呀！

这一天，家家门上贴着新对联，人人脸上挂着甜甜的笑脸。正所谓“千家万户曈曈日，总把新桃换旧符”嘛。

这一天，人人说着吉祥话，处处都充满了欢乐的节日气氛。

隆隆的.鞭炮声，哈哈的欢笑声，不绝于耳，在屋间、在庭院里、在乡村的每个角落。