在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

元旦主持稿串词学生元旦主持稿串词非洲鼓篇一

乙：20__年元旦如约而至，

甲：新年染红了我们快乐的生活。

乙：新年升华了我们人生的梦想，

甲乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息甲：今天，我们相聚在这里，享受新年带给我们的欢乐时光。

乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，

甲：今天，我们相聚在这里，欢聚一堂、载歌载舞，

乙：今天，这里将成为欢乐的海洋。

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

合：在诗与画流动的佳节里，我宣布__理工附小三年一班_年元旦联欢会现在开始!

甲：下面请欣赏歌曲《让我们荡起双桨》，

乙：下面请欣赏舞蹈《喜洋洋》。

[就这样甲乙轮流报幕]

结束语

乙：声声祝福像朵朵小花，点缀着欢乐洋溢的佳节。

甲：我们是一个充满活力的集体，我们有孜孜不倦的莘莘学子，

乙：我们是一个面向未来的集体，我们有默默耕耘的辛勤园丁。

甲：这里，散发着书本的清香，跳动着快乐童年的脉搏，

乙：这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

甲合：祝大家新年快乐，万事如意!

合：_年，我们来啦!!

元旦主持稿串词学生元旦主持稿串词非洲鼓篇二

x：亲爱的各位同学

h：大家中午好

w: 成长的路上，我们用歌声记录着一路的欢声笑语，我们用歌声歌颂着一路的收获的喜悦。

x：为了同一个舞台，我们站在这里，为了同一个梦想，我们唱响这里。

w：音随心动，心随你动。音为有你，乐为心生。我是主持人王飞。

x：我们将梦想高唱，我们把心情放飞。我是主持人忻灵，很高兴能够再度和大家欢聚在这里，一同见证新一届校园十大歌手冠军的产生。

w：首先请允许我介绍一下莅临现场的各位评委。他们分别是

x：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。对于这次的比赛我们的校领导们也给予了很大的鼓励与支持，下面有请高职办陈国平主任为大家做开幕致词，大家掌声有请。

w:让我们把目光转向那边，那边坐着的十组选手，他们可是通过层层筛选走到了这里。真可谓长江后浪推前浪。

x:他们可都是有着不俗的实力，不过今天我们可是会有两组上一届的十大歌手选手，抱着不服输的精神来踢馆的哦。究竟是我们的后起之秀更胜一筹呢，还是我们的踢馆选手能杀出一条血路呢。敬请期待。

w:下面我宣布上海商学院共和新路院区，校园十大歌手比赛正式开始。本次比赛为一局定胜负，十二位选手将依次演唱各自歌曲，最后得分高者将成为本次的校园十大歌手冠军。让我们一起在美妙的歌声中high起来吧！

x：接下来出场的这位选手有着校园钢琴小王子的称号，这次他松开了琴键，拿起了麦克风，他的歌声是否能像钢琴声一样打动人心呢？让我们敬请期待，下面掌声有请14连锁的李全正为大家带来歌曲《燃点》。

x:每个人的心中总会有着属于自己的梦，这些梦使我们有了前进的动力，让我们更加充实着自己。让我们体会到了梦的美好。让我们掌声有请来自开大工企的袁思齐和孙依勤为大家带来歌曲《有梦好甜蜜》。

w 这一组选手将为我们带来由著名音乐人林秋离、涂惠元继续为张惠妹量身打造一首抒情歌曲。或许大家对这两位音乐人不太熟悉，但是相信接下来的这首歌大家一定耳熟能详。下面请欣赏由14商英的张娇、陈婷为大家带来歌曲《听海》，大家掌声欢迎。

x：下面的这首歌作者在作词中有写出有关男人的懦弱以及面对爱情的无力，可是今天演唱这首歌的确是一个女生，她是否能将这首歌完美演绎呢？让我们一起聆听由14酒店谢钰莹带来的歌曲《爱如潮水》，掌声有请。

w：下面让我们放松一下心情，为大家带来一份福利，进入我们的送礼环节。为感谢同学们积极参与本次比赛。我们将从海选的选手中抽出一名幸运者获得奖品。

x：总有那么一种情感让人觉得很美好，但有时候也会让人痛的刻骨铭心。如果感觉对了、就不要轻易放手、努力抓住属于自己的幸福。下面有请14连锁的龚黄邵哲为大家带来歌曲《不分手的恋爱》，大家掌声欢迎。

w：接下来出场的也是一对美女组合哦，经过听觉的享受后，让我们放松一下心情来欣赏一场视觉与听觉的双重享受。让我们掌声有请来自14会计的蒋以君、袁静华组成的酱油圆子组合为大家带来的日韩结合歌曲《》。

x：至此为止我们的10位后起之秀们已经演唱完毕。我们的踢馆选手们看到他们的表现会不会倍感压力呢。

w：那么首先让我们掌声欢迎第一组踢馆选手，他们可是有着《商院传奇》的美称。 上一届十大歌手13连锁朱晨亮，毕涛。

x：还剩最后一名选手了，到底会是谁来踢馆呢，大家期待吗？她就是我们上一届十大歌手冠军得主13连锁赵若蓓。究竟她是否能再次卫冕冠军之位呢？请大家敬请期待。今天她将为大家带来歌曲《一个人勇敢》，掌声欢迎。

w：我们的评委们也已经做好的抉择，下面有请扈佳老师为选手们今天的表现做一个点评。

（报成绩，颁奖状）

w：此次比赛到目前为止也接近了尾声。很荣欣今天我们的王云玺校长在百忙中还莅临我们的十大歌手比赛。让我们掌声有请王校长为我们此次比赛做闭幕致辞。 x：动听的歌声，吟唱着青春，凝聚了心头不变的情节。

w：熟悉的旋律，演绎了你我，回荡着情怀不变的真切。

h:今天，我们用歌声共同放飞希望，去寻找我们的理想。今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们的畅想。

x：在此，诚挚地感谢为本次活动辛勤工作付出劳动和汗水的所有的工作人员和选手。

w：谢谢各位老师在百忙之中莅临观看，谢谢大家的大力支持和帮助。

x:下面我宣布本次校园十大歌手比赛 h：到此结束。大家下次再会！

元旦主持稿串词学生元旦主持稿串词非洲鼓篇三

皮：新的钟声，新的一年

张：新的祝福，新的期待

皮：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

张：20xx年的钟声即将敲响。

合：就让我们共同来唱----新年好，祝愿我们在新的一年里快乐、平安!幸福、吉祥!

男：回首往事，我们满怀豪情

女：展望未来，我们重任在肩

合：就让我们向老师说送一句新年的祝福。

女：再次，就请咱们亲爱的何老师、李老师，邹老师分别送上她们祝福。

合：让我们用最热烈的掌声再次感谢我们亲爱的老师们，给我们鼓励，给我们自信。

男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远请欣赏

男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

甲：今日，阳光灿烂，闪闪烁烁诉说一种喜悦

乙：今日歌起舞翩，欢声笑语传送一份祝愿请欣赏

男：在这笑声与歌声汇成的海洋，

女：在这永恒与温馨筑就的圣地，

合：又让我们欢聚在一起。请欣赏

男：这一刻是美好的，

女：这一刻是温馨的，

合：这一刻是充满激情的。

男：让我们手牵手

女：让我们肩并肩

男：让我们跳起来

女：让我们唱起来

男：歌唱春天

女：歌唱未来

合：歌唱辉煌的3年级4班请欣赏

女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓请欣赏

女：愿雨里有你的收获，

男：愿风中传你的捷报

女：阳光中我为你祝福，

男：月光下我为你祈祷

合：岁岁年年，年年岁岁

合：最后，衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快，祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步，老师们，同学们，活动到此结束。

元旦主持稿串词学生元旦主持稿串词非洲鼓篇四

写一份元旦相关的主持稿不难，让我们也来写写。“元旦”就是一年的开始，“旦”字这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。你是否在找正准备撰写“班级元旦节主持稿串词”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

a：尊敬的各位领导!

b：亲爱的老师，同学们

a：大家

合：晚上好!

a：新的钟声，新的一年

b：亲的祝福，新的期待

a：2021年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

b：2021年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情

b：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

a：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

b：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

a：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

b：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦——

a：___学校2021年元旦晚会现在

合：正式开始

串词

b：那么，接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。

a：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请李亚威为我们带来《我们都一样》，请__班《我知道》准备。

b：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请张__、李__为我们演唱《我知道》，请1021班《老男孩》准备。

a：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请09高职《请我跳舞》准备。

有奖问答环节

1、欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。

a：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。

b：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》，请__班爵士舞准备。

a：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请1021班《白月光》准备。

b：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面 ，请欣赏熊广宝的《白月光》，请1061班《会呼吸的痛》准备。

2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。

a：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》，请09__班《月光下的凤尾竹》准备。

b：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请0925班《你那么爱她》准备。

a：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。

3、美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。

b：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由王_，李__等同学为大家带来的街舞。

结束语

a：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱

b：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹!

a：老师们

b：同学们

a：新的一年让我们携手同行

合：奔向成功

a：___学校元旦文艺晚会到此

合：圆满结束!

男：尊敬的各位领导、各位老师，

女：敬爱的家长，亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。

女：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年如约而至。

男：在这一刻，我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。

男：这是我们班级的春天，也是我们每个人的春天。

男：今天，我们欢聚在一起，享受这段美好时光。

女：今天，我们相聚在这里，尽情欢唱，尽情舞蹈，共同庆祝20__年元旦的到来。

女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校——__小学。

男：愿我们的学校越办越好，桃李满天下!

男：我们在歌舞声中迎来了新的一年。

女：在新的一年里，

合：我们继续努力，好好学习，天天进步，做的自己!

男：让我们用行动，

女：让我们用真诚，

合：迎接充满希望的20__!

男：20__年元旦联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快，阖家欢乐!

女：祝同学们百尺竿头，更上一层楼!

合：谢谢大家!

(男)：爆竹声声辞旧岁。

(女)：凯歌阵阵迎新春。

(合)：__小学"师生同乐，喜迎新年"文艺汇演现在开始!

(男)：尊贵的各位来宾，

(女)：敬爱的老师，亲爱的同学们，

(合)：大家下午好!

(男)：今天我们_小师生相约__，欢聚一堂，

(女)：这是_小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。

(男)：在即将过去的20__年里，我校在各方面取得了优异的成绩。

(女)：今天，因为你的加入而更加精彩!

(男)：今天，因为你的参与而无比快乐!

(女)：来吧，同学!带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情!

(男)：来吧，朋友!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐!

(女)：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我!请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。

(男)：请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者：__、__老师等。请_班古筝演奏做好准备。

(女)：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

(男)：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

(女)：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。

(男)：美丽的传说，永远的童话，请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

(女)：请_班__同学做好准备。

(男)：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：__。请音乐组做好准备。

(女)："唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

(女)：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

(男)：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。

(女)：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。

(男)：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。

(女)：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。

(男)：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

(女)：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。

(男)：请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

(女)：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;

(男)：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，

(女)：终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。

(男)：请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：_老师，_老师等。请_班做好准备。

(女)：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。

(男)：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

(女)：请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。

(男)：下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

(女)：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

(男)：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。

(女)：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

(男)：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

(女)：艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

(男)：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

(女)：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

(男)：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。

(女)：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

(男)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

(女)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

(男)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

(女)：因为，我们始终相信：明天会更好。

(男)：新的一年，让我们携手同行，奔向成功!

(合)：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

元旦主持稿串词学生元旦主持稿串词非洲鼓篇五

女：敬爱的家长，亲爱的同学们，

合：大家下午好！

男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。

女：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年如约而至。

男：在这一刻，我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。

女：这是我们班级的春天，也是我们每个人的春天。

男：今天，我们欢聚在一起，享受这段美好时光。

女：今天，我们相聚在这里，尽情欢唱，尽情舞蹈，共同庆祝20__年元旦的到来。

合：正式开始！祝亲爱的老师、同学们元旦快乐！

女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校——-__小学。

男：愿我们的学校越办越好，桃李满天下！

女：再把祝福送给见证我们成长的父母和老师们。

男：愿你们身体健康，工作顺利！

女：最后把祝福送给亲爱的同学们，

合：愿同学们学习进步，天天笑哈哈！

女：首先请我们大家跟着音乐一起合唱《新年好》。

男：伴着一曲《新年好》的袅袅余音，瞧！我们班的甜心天使__同学正迈着轻盈的步子向我们走来。

女：他为大家表演的是绕口令《算卦的和挂蒜的》，掌声响起来！

男：瞧！新年到了，春天来了，四只洁白美丽的小天鹅在水面上翩翩起舞。我们似乎听到了它们轻妙的歌声了呢！

女：让我们一起欣赏__带给我们的弹唱《四只小天鹅》。

男：听完__同学悠扬的琴声，让我们来欣赏我们的班长给大家带来的劲爆街舞表演。

女：__同学的街舞实在太精彩了，接下来请大家欣赏我们班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的儿歌》，请欣赏！

男：我们的节目精彩纷呈，请欣赏葫芦丝独奏：《阿里郎》演奏：__。

女：大家都陶醉在了__演奏葫芦丝的旋律中了，真是非常美妙！让我们一起为最美天使__鼓掌吧！

男：我们是一个大家庭，在这个大家庭里让我们互相关心，互相爱护。

女：是呀，我们是一个温暖的家，我们爱老师，老师更爱我们，我们真幸福！

男：请欣赏舞蹈：《爱的人间》，表演：__。

女：我们今天的节目真是多姿多彩，新颖有趣，你看有绕口令，舞蹈，歌曲，还有电子琴演奏，真是精彩纷呈啊！

男：还有更多精彩的节目呢！接下来，隆重请出我们的校园歌手赛的参赛选手带给我们的《给书包减肥》。有请歌手们闪亮登场！

女：今天，我们真开心呀！

男：可不？__等不及了。请听歌曲《__》演唱：__。

女：同学们，你们喜欢快板吗？接下来请听快板《小华子，逛园子》表演：__。

男：非常感谢__给我们带来的快乐。

女：相信大家都喜欢看《爸爸去哪儿》这个节目，今天__将要为我们带来我们最喜欢的旋律《爸爸去哪儿》。

男：让我们一饱耳福吧！

女：接下来请欣赏__带来的葫芦丝连奏。

男：徜徉在葫芦丝的韵律中，心悠悠然。

女：请让我们漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。请欣赏__表演的《幸福拍手歌》。

男：欢乐的时光总是那么短暂。

女：美妙的歌声令人陶醉，优美的舞蹈令人迷恋。

男：我们在歌舞声中迎来了新的一年。

女：在新的一年里，

合：我们继续努力，好好学习，天天进步，做的自己！

男：让我们用行动，

女：让我们用真诚，

合：迎接充满希望的20__！

男：20__年元旦联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快，阖家欢乐！

女：祝同学们百尺竿头，更上一层楼！

合：谢谢大家！