人类社会的发展离不开总结的经验教训。制定一个完美的解决方案需要我们充分的思考和努力。接下来是一些名人名言，希望能够给大家带来一些启示和思考。

初中毕业可以干什么篇一

自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。

(1)标题。自我签定的标题有两种形式：

1)性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。

2)用文种自我鉴定作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。

(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1)前言。概括全文，常用本学年个人优缺点如下：本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：等习惯用语引出正文主要内容。

2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。

4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如今后我一定，争取进步等。

自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。

(3)落款。

在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等表现的一个自我总结。

[格式内容]。

1.标题。可写成自我鉴定。

2.政治表现。

3.学习表现。

4.工作和道德表现。

5.缺点及今后努力的方向。

篇一。

两年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到此刻即将走上工作岗位的从容，坦然。我知道，主角的转换，这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于大专两年，刚入学时，我曾为身为大专生而懊丧过。但很快，我选取了坦然应对。正因我深信，是金子在任何地方都会发光。因此我确信，大专生的前途也会有光明，辉煌的一天。

大学两年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面潜质为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。在提高自己科学文化素质的同时，也发奋提高自己的思想道德素质，使自己成为德，智，体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。

作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼！难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战。

初中毕业可以干什么篇二

初中毕业可以干什么篇三

初中毕业可以干什么篇四

“五年一贯制”大专是指学生在初中毕业的基础上，用两年时间补习高中课程，再用三年时间学习大专课程，获得国家承认的大专学历;是为了实现广大初中毕业生由于某些原因不能直接升入高中或想跨过高中直接上大学的愿望，是针对初中毕业生直接上大学的专项政策。

学生毕业后由所在院校颁发国家承认毕业证书，进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。

针对部分初中毕业生家长提出的，初中毕业上五年一贯制大专，会不会引起拔苗助长的问题。

赵主任称，“五年一贯制”大专教育并不是放弃高中课程，而是采用了科学的方法安排课程，确保了学生学习的有效性和连续性。

从而提高学生的学习兴趣，提升学习质量。

抛开学生高中最后一整年的复习时间和大学最后一年找工作的时间，这样与接受传统教育的学生相比节约了2年的时间。

当前五年一贯制大专的学费标准与普通大专的学费标准基本相同，整体计算五年的学费和生活费总投入，与传统教育模式大学专科毕业生(六年)的总投入相比，可节省很大一笔费用。

另外参加五年一贯制大专教育的毕业生可提前一年就业并获得工资收入。

相比之下，五年一贯制大专教育在时间和经济上的优势非常明显。

赵主任告诉记者，从教育结果上来说，五年一贯制大专是将高中的高压全封闭式教学和大学的完全开放式教学进行了综合，既不让学生学成书呆子，也坚决不让学生虚度青春，而是在扎扎实实学知识的同时进而实现就业。

所以，初中毕业生上五年一贯制大专，是科学的遵循教育规律的创新教学模式。

赵主任称，初中毕业上五年一贯制大专可以巧妙的越过高中，免于高考，直接上大学。

学生不但在毕业后获得由所在院校颁发的国家承认大专毕业证书，享受普通高校毕业生的全部待遇。

还能掌握一门过硬的技能，为以后的工作和发展打下坚实的`基础，提高社会竞争力。

赵主任称，根据当今社会下的初中毕业生情况，很多院校开设了“五年一贯制”教育模式。

据权威部门统计，在“五年一贯制”办学体制下的毕业生与同专业的本科生相比，在实际动手和操作能力等方面更符合企业的需求，在社会竞争中更具优势。

经过以上的解答，想必大家对“初中毕业能上大专吗”这一问题已经十分了解。

那么，哪些学校开办五年一贯制大专教育呢?赵主任称，目前国内开设“五年一贯制”教育模式的大专院校中，相对来说，北京国际经贸研修学院做的比较成功，该院校不但注重学生专业知识与职业技能的培养，还为学生推荐就业，解决就业难题。

据透露，该院校实行半军事化管理，学生需要一段时间才能适应。

初中毕业可以干什么篇五

初中生毕业是可以上五年制大专的，对于中考落榜考不上高中的学生来说，五年制大专成为了他们有一条出路。

五年制大专也是初中起点大专教育，五年制大专的招生对象为初中毕业生和高中还没有毕业的学生。学生进入五年制大专学校后，会先学习两年的高中课程，随后在学习三年的高职专科的课程。五年制大专毕业后学生还可以参加高职升本科的考试。

五年制大专和普通的专科学校相比，前者更注重于对学生的职业技能和综合素质的培养。很多的家长都不理解先读两年高中课程，再读三年专业的五年制大专模式。

很多考生或者家长都在询问初中生是否能读五年制大专，或者初中生适不适合读五年制大专。其实初三网小编认为，对于中考落榜考不上高中的初中生来说，上五年制大专是一个非常不错的选择，也会是一个很好的出路。

相比较于普通的中专，五年制大专的基础会更加扎实，对于所学的专业技术会更加的系统。初中生毕业上五年制大专后，在学满五年后是可以直接工作的，和普通中专比起来，这属于绝对的优势。同时初中生选择五年制大专，也是可以参加专科升本科的考试，同时也能够实现初中生的大学梦。

初中生选五年制大专有很多的优势，首先从时间上来说，和那些上了高中后又上大专的学生相比，五年制大专在时间上有很大的优势，普通的考生需要上三年高中，在上三年专科一共是六年的时间，五年制大专的初中生只需要五年的时间，初中生可以利用这一年的时间，积累工作经验。

另外从所交的学费上来看，五年制大专也有一定的优势。五年制大专的前三年按照中专的学费来收取，后两年的按照大专来收费。五年制大专会节省一年的大专费用。

初中毕业可以干什么篇六

1、选择好想学的专业。

2、你可以登录当地的教育考试网或自学考试网查询报考简章栏目下：什么时间报名，需要考哪些课程、本次开考那几门课。

3、自考没有学历、时间、年龄、户籍的限制。每次考试都安排在双休日。

4、4月和10月报考的同时可以预定教材，(现在网上也有)。

5、自考采取学分制，每门课程约70元(包括考务费和书费)，可以在报名的同时购买教材，也可以在网上购买，便宜些。

6、第一次报名自考，需要到当地自考办报名，办理准考证，以后就可以在自考网上报名了，当地自考办的地址和电话在自考网上可以查询。

初中毕业可以干什么篇七

初中毕业课直升大专。那么，初中毕业上什么大专呢?一起来了解一下吧。

1、时间优势：

依据我国现有的教育模式，初中毕业后继续读高中，经过高考读大专，前后要经过六年的时间，而初中毕业后直接就读“3+2”的学生则只需要五年的时间，这就可以比同龄学生早一年毕业，可以比同龄人提前进入社会，并且省去了参加高考所花费的大量精力，使学生在宽松的学习环境里，充分发挥各自特长。

而且由于在校期间省去了无用课程的时间，接受了岗位实训，所以进入社会后便能比较快速的适应工作岗位要求。

因此可以说，初中毕业就读“3+2”是初中毕业生直接升入大专的“直通车”，在时间上具有绝对的优势。

2、年龄优势：

就读“3+2”的学生入学年龄比通常的大学生入校年龄要小，专业定向早，然而专业学习时间却较长，对于学生而言容易形成基础扎实、专业适应能力强的特点。

“3+2”大专的最大优势和特点在于贯通中、高等职业教育，整体设计和统筹安排学生的知识、能力、素质以及技能的训练和培养，保证了学生理论知识和基本技能学习的连贯性，特别有利于学生的成长、成才。

3、学费优势：

“3+2”的培养模式是分段培养，即上三年中职，再上二年大专。

这期间，三年中职是免学费的，后两年的大专学习，学费与其他普通专科学校是相同的。

所以上“3+2”可以节约一年的学费。

前后算下来就读3+2要比就读普高再读大专前后能节省出4年的学费，这对于一个家庭来说可以节省出一笔不小的费用。

为很多家庭解决了孩子读书的经济负担。

4、学习压力的优势:。

一般而言，中考时分数近500分的学生，三年后参加高考85%的学生只能考上大专，考上本科的希望还是比较小，如果没有良好的.学习氛围或考试的时候太紧张,甚至考上专科都困难，尤其让父母亲操心。

而“3+2”大专中途不需要参加高考，经过三年的中职学习直接升入大专，因此初中毕业生不如直接就读“3+2”大专，这样会更省心、更便捷。

5、师资力量的优势：

基于“3+2”培养人才的特点，决定了担任“3+2”教学的师资不仅需要具备良好的理论基础，同时还必须要兼备出色的技能水平，即双师型教师队伍，保证了学生在就读“3+2”期间，无论是中职阶段，还是高职阶段都可以学到扎实的理论基础和实用的操作技能，为将来的求职就业打下了坚实的基础。

6、学历层次的优势：

部分初中毕业考虑学习成绩、家庭条件等因素，会选择职高、中专等学校，学一门技术，早点出来工作，减轻家庭压力。

这种选择虽然学到了技术但文凭层次低，步入社会后职业生涯很难发展，因为社会上缺少的是有技术又有文凭的高技能人才。

而“3+2”五年制大专，前三年在中职学习，后两年到大学学习，不仅可以学到专业技术，而且也学到了专业知识，取得的毕业证与参加高考升学后获得的大专毕业证，毕业后就业有着明显的学历优势。

7、就业优势：

“3+2”分段培养的是中、高职衔接的高级技能人才，所开设的专业均是适应市场需求的专业，学生在校经过五年的连续学习、训练，技能水平和综合素质都可以达到较高的水平，正是由于学生掌握了一技之长，所以毕业之后在就业市场上很受社会青睐，就业形势非常好，有些专业在市场上供不应求，未等到毕业就已经被用人单位抢先签约。

综上可见，初中毕业生就读“3+2”大专有着很多的优势，特别是近年来随着我国制造业在国际市场上的迅猛发展，国家更加重视职业教育，初中毕业生的升学选择越来越灵活，学有一技之长、早日成才已经成为很多初中毕业生的愿望，而“3+2”大专正是这些学生走向成才、实现自己的梦想的最好阶梯。

初中毕业可以干什么篇八

初中毕业可以自考大专学历，也可以自考本科学历。自考专科和本科报名都不会限制考生的学历，符合报考条件的考生均可参加自考，但是申请自考本科毕业证书的时候需要提供大专学历证书。

1、自考在网上报名，在自学考试栏目找到自学考试考生服务平台。

2、新考生需先注册，根据提示完成注册流程。注册时需要提供手机号、邮箱地址，以此来获得验证码。

3、按照提示完成信息填充，信息填写完毕，根据提示或者考试院规定的现场确实时间到指定地方采集照片进行现场确认。

4、现场确认通过后便可以报考相应专业课程，专业课程的报考需要考生在网上进行申报。

5、申报成功后，考生就静待考试院通知去领取准考证。

初中毕业可以干什么篇九

日本向来以教育立国闻名世界，其高等教育体系为培养了众多优秀人才，如果高中就去就读，越早去越好无疑是明智的选择。

年龄小，接受外来文化较快，更容易融入当地的文化环境。

并且报考日本高中，有各大高校的校内考，还可以让学生充分发挥自己的特长，据日本官方统计，中国学生的升学率几乎接近100%。

从年龄的角度来说，虽然未成年，但基本上已经独立自主的，只是程度的问题，然后从学习的角度来说，在国内学了这么多年，出国见识一下，接受日本的教学模式，肯定会受益匪浅，开拓了视野，也扩展了思维。

而且孩子在这段时间正处于心理成长阶段，较容易接受日本的文化以及思维方式，即使一时半会不适应，也可以通过长时间的学习、旅游、交友很快的适应。在语言学习上有一定的优势，因为汉字和日本汉字有些很像，意义也差不多。

日本留学总体费用相对低廉，还可以就近打工，打工合法化和众多的工作机会给留学生勤工俭学提供了十分有利的条件。

从环境来考虑，日本的地理位置、气候条件、生活方式、风土人情、文化差异等于中国沿海城市地区相差不大，留学生不需要承受文化差异带来的太大压力。

相对于国内的学生，日后申请国外大学本科或硕士，有很大优势。

初中毕业可以干什么篇十

不知不觉中，惶惶之中的夏天来临了，即将又迎来一年一度的中考。

每年中考过后都会有大部分学生因成绩限制与不太理想而无法报考自己所理想学校，只有无奈的选择就读职高、技校、中专等。

紧着着，惶惶之后伴随着我国教育制度逐步完善，中考落榜生已不再局限于仅有的几种选择，中考落榜生依然可直接选择技能型大学就读，通过报考五年一贯制的方式直升大学。

但目前沪五年制大专院校还没有全面展开，所开设的学校少之又少，更别说又是公办的啦（不包含好的念书地段）。

目前已经迎来了五年一贯制春招阶段，那么选择跨过高中直接报考五年一贯制怎么样呢？五年一贯制直接上大学是怎么上的？五年一贯制又有什么样的优势呢？下面，上海长宁科技学院张老师就为各位学生和家长介绍一下。

初中生选择五年一贯制大学具体有哪些优势呢？

是针对以初中生为起点的一种全日制教育，学制时间五年（2+3的教育模式），入学起点为初中，或者高中未毕业生学生这也就是大家所说的初中生五年一贯制！据悉，报考五年一贯制大专学校不限制户籍所在地，面向全国招生。

二、初中毕业生选择五年一贯制怎么样？

对于初中生来讲，就读五年一贯制可同样获得国家承认大专学历且学制为五年在时间上与传统教育模式更加占有优势。

与此同时面对初中毕业后就读高中、大学的同龄学生更能减轻家庭的经济负担（整体计算五年的总投入学费、生活费、住宿费等，与传统教育模式7年相比，可省下2年左右费用。）而且开设有五年一贯制的大学在专业上也很突出，多为就业前景好的热门专业，可以充分保障学生毕业后能更快适应社会达到高薪就业、体面就业。

初中生或者高中未毕业的`学生，若想报考五年一贯制首先需要选择院校，首选考虑在沪哪些地段的学校比较好，五年起点大专学校都有哪些？哪家比较好这个问题一直是很多家长的疑问点，其实不然，目前松江大学城地段就有唯一一家公办五年一贯制大专学校，长宁科技学院目前面向全国招收应届初中毕业生、高中未毕业学生。

目前若想报考五年制大专首选去校报名，或者上网站报名咨询在按照考虑或者面试来确认是否被录取。

五年一贯制三大优势。

1、时间优势：初中生上五年一贯制大专相对于传统教育更省时间和精力。

抛开学生高中最后一整年的复习时间和大学最后一年找工作时间，这样与接受传统教育的学生相比节约了2年的时间。

针对部分初中生及家长提出的，初中生上五年一贯制大专会不会引起拔苗助长的问题。

初中生上五年一贯制大专教育并不是放弃高中课程，而是采用了2+3的安排课程，确保了学生学习的有效性和连续性，从而提高学生的学习兴趣，提升学习质量。

前面2年读高中文化课程，后三年直升大专的形式，从意义上来说解决了目前1年高中文化理论知识时间。

2、经济优势：当前初中生上五年一贯制大专的学费标准已经下降，与普通大专的学费标准基本相同，整体计算五年的学费和生活费总投入，与高中毕业再上大学（六年）的总投入相比，可节省很大一笔费用。

并且提前就业一年可获得工资收入，相比之下，初中生上五年一贯制大专在经济上的优势非常明显，给自己家里人省了不少费用，同时也解决了非本市户籍学生也可以直接上大学的主观优势。

3、氛围优势：当自己确定选择报考五年一贯制大专之后，首先考虑的是如何才能选对学校呢？这是一个大问题，同时好的氛围相对而言会对学生的读书带来好的优势，认真度是不同的，倘若首选公办的话，目前就松江大学城而言是一个比较不错的地段。

氛围优势往往直接影响学生在今后的社会经验以及实践能力，好的氛围能营造一个理想的读书氛围，侧面促进学业有成。

初中毕业可以干什么篇十一

初中学历怎么考大专?大专分为两种，第一种是通过高考录取的大专生。第二种是初中起点就可以报名的大专院校。如果初中生想要放弃高考上本科，直接念大专，那么可以直接选择报名大专，考进去就可以读了。

2、从中专转入大专。

初中生想要念大专很多都是考不上高中的，那么不要急，可以先报名中专职校，然后通过对口单招的方式考进大专。这种方式念的大专需要念五年以上，如果很有能力，最后也可以转成本科。

3、初中自考大专。

还有一种方法可以让初中生可以考上大专，就是自考，自考对于学历是没有要求的。但是自考需要个人非常有毅力，特别是在你个人基础比较差的时候，需要付出更大的努力才能考上。

初中毕业可以干什么篇十二

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿.本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作，也可从事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。

在我国导游人员必须经过全国导游人员资格考试以后才能够从业。毕业生可在全国旅行社、旅游企业、景区景点、国家军事博物馆工作等。

护理专业培养高素质、高水平的高级护理人才。学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。

市场营销专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。毕业后可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作。市场营销人员是各个企业、特别是大型企业不可缺少的人才。

会计是商业的语言，可以通过公司的账面和会计知识来了解一个公司的整体运营状态。通常会计专业的毕业生都会在就读期间或毕业后参加注册会计师资格证的考试，美国的cpa和英国的acca是目前世界上最大的国际注册会计师协会，很多毕业生都选择考取这两个协会的资格证。

初中毕业可以干什么篇十三

可以去读专科，职高，技工学校，军考学校。

读个专科，在将来可以考个专升本相对容易得多，考本校的本科比较容易。在读专科的时候，大家最好选一个自己喜欢的专业，然后升本就能比较好的去学习，未来毕业也能有好的就业。读职高的就相当于学一门技术，现在有很多职高学习的就业方面也是不错。当然如果自身条件不错，可以去参军，锻炼几年再出来社会就业也是不错的，而且待遇也是很好的，国家也有补助，当然也是为了国家而服务。

高考没考上大学的人可能会选择去复读，但是这个选择最好是对于那些没考上好的大学，或是发挥失常对自身实力很自信的人去复读会好一点。但随着新高考的改革，复读这条路真的是越来越难走，而且一年的复读之路如果没有定力，真的很难改变什么。有一些艺术生也是会选择复读的。其实考上一个好的大学，真的是非常重要的一件事情，而复读也只不过是再多了一年的时间。如果说通过这一年的时间，我们可以考上一所不错的大学的话，也是值得的。

2022高考注意八个禁忌。

禁忌一：拿到试卷立马开始答题。

很多考生为了节约考试时间，一拿到卷子便开始马不停蹄地答题，但其实这样是不对的。

考生在接到考试试卷后首先要认真地检查试卷种类(卷1、卷2、答题卡等)是否齐全，试卷的页码是否有漏缺，每一张试卷与答题卡是否有破损、印刷不清或者漏印的情况等。如果考生发现了试卷有任何问题，应当立即向监考员报告换取试卷。

如果试卷检查后没有任何问题，第一件事便是将考生本人的准考证号与姓名准确无误地填写在试卷、答题卡、稿纸的规定位置。

另外试卷与答题卡一般都是提前发放的，一定要等到开考信号发出后，考生才能够开始答题，否则提前答题也会一样按照违纪处理。

禁忌二：答题不审题，图快。

考试时最最重要的就是审题，相信每一位考生也能够明白这个道理，但每当到考试的时候，考生为了追求答题速度，总是对题干以及问题部分只轻微地扫一眼就开始答题，从而导致了最后的错答、漏答等。

其实由于审题粗心而导致的丢分是高考中最为可惜的，一道题目并不是因为考生不会做知识点不到位，而是因为审题没审清楚，该得到的分数没有拿到。

所以看题目时一定要仔细，害怕审题没审清楚就把题目多读几遍，看清楚题干的条件都有什么、看明白问题都问了什么、具体有几个问题，弄清楚了题目，最后再开始答题。

禁忌三：错别字连篇。

爱写错别字真的是一个很不好的习惯，尤其是语文与英语考试的时候，明明会做这道题，但由于考试写出了错别字而导致这道题目一分也没有拿到。

不光是语文与英语，其他的科目只要是采分点出现了错别字，比如历史题错将戊戌变法写成了戊戎变法之类的，一样是得不到分的。

因写错别字而导致的丢分与未审题而导致的丢分一样都是非常可惜的，并不是不会做，而是因为不细心。所以除了写字的时候保证专注度，仔细认真书写外，在每道题答完后，对自己答题的内容扫一眼，快速检查一下是否有错别字是很重要的，一般来说一段文字中如果存在错别字是很容易发现的。

禁忌四：字迹潦草，卷面不工整。

很多时候阅卷老师最终判分，多少还是会有些主观成分在其中。比如即使是同一个答案，一个字迹工整的考生很有可能最后比字迹潦草的那名考生得分高。

有的时候即使你写出的答案是正确答案，但如果你字迹极度潦草到阅卷老师都看不懂的程度，阅卷老师很有可能就直接不给分了，或者只给一个很少的分数。

所以高考时不要为了求快而导致自己的字迹过于潦草，尽可能书写工整，不一定要字写得多好看，但至少需要保证阅卷老师能够认出来你每个字写的是什么。

禁忌五：计算时喜欢口算。

虽然口算确实在考试时能够帮助考生节省出大量的时间，但口算总是存在一定风险，容易出错。拿笔在草稿纸上计算，虽然会费一些时间，但至少能够保证你所计算出来的结果是没有问题的。

除非你对自己口算有一百万分的自信，否则在碰到有一定难度，稍微复杂点的计算时一定要用笔在草稿纸上计算清楚，而不要口算得出答案。

禁忌六：在作文中出现与考生相关的详细信息。

高考为了防止学生作弊，明确地要求不允许学生在试卷中留下自己的相关信息。但总有同学在写高考作文时忘了这一点，在作文中出现真实的人名地名等。对于这种情况，万一试卷被判定成了无效卷打了零分就太得不偿失了。

如果在写作文时实在需要出现人名与地名，可以使用代称代替，比如“某某家住在某某市”可以写成“小明家住在a市”这样的话术。

禁忌七：在一道题目上浪费大量时间。

高考答题是有时间限制的，考生需要学会合理的分配考试时间，一定不要因为一道题目而浪费大量时间。

如果你碰到了一道难题，在没有把握能够快速解答出来的情况下，先选择跳过做后面的题，把容易拿到的分拿全后，如果此时距离考试结束还有时间，再回过头来答之前跳过的题目。即使最后这道题还是没有答出来，至少不会因为时间不足而导致后面的题目没有完成。

禁忌八：考完后与同学对答案。

很多考生都有一个坏习惯，就是喜欢在考试结束会立马与同学对答案。如果是平时的话也倒无所谓，但高考的时候这是禁忌。

首先你并不能够确定其他同学的答案就一定是正确答案，其次考试都已经结束了，了解自己所做题目的对错并没有太大的意义，反而还会影响心情扰乱思绪。

如果你发现你做的答案与同学不一样，也许你的答案其实是对的，但你自己会一直在潜意识里觉得自己做错扣分了。然后导致后面的考试心态爆炸，状态低沉。

文档为doc格式。

初中毕业可以干什么篇十四

是为了满足广大初中毕业生由于某种原因不能升入高中或想跨过高中直接上大学的愿望，是针对初中毕业生直接上大学的专项政策。

学生毕业后获得国家承认大专毕业证书，进而获得专升本、考研、考博、考公务员、评职称、提干等机会。