2024年扫地作文字(精选18篇)
通过总结，我们可以发现自己在学习和工作中的不足，从而更好地改进。注意结合自身实际情况，突出自己的特点和优势。下面是一些保护环境的实用方法，希望大家都能积极参与到环保中来。
扫地作文字篇一
扫地。
今天，爸爸、妈妈还没起床，我刚走出房间，一阵阵灰尘扑面而来，这时我想：屋子太脏了，爸爸、妈妈平时工很辛苦，我应该帮忙拖一下地吧！
过了会儿，地板变得像新买来的一样，亮堂堂的，可我却累得满头大汗。这时，爸爸、妈妈起床了，看见我这样子，问：“你怎么了？”我走过去一五一十地报告了这件事，妈妈夸我：“你真是个勤劳的好孩子。”我听了心里像吃了蜜一样甜，开心极了。
作者:单佳飞。
今天是星期天，我在家里休息。姐姐看到我没有什么事情做就叫我去扫地。我说：“知道了！”于是，我就拿了一把扫帚扫起地来了。
我扫了一半，觉得有点累了，就想不高兴扫地了。姐姐看到以后对我说：“做事不能够半途而废，要有始有终。”我听了之后想，为什么要我扫地？为什么你就不能扫地？所以我显得非常生气地说：“我就不高兴扫地，看你怎么样？”姐姐气得哇哇叫。可是，我就是不扫地。姐姐拿我没有什么办法。我心里暗暗乐。
后来，姐姐拿出好东西来吃。我一看到好东西嘴里的口水就流出来了。怎么办？姐姐看出了我的心思就对我说：“好妹妹，快扫地，扫好地就来吃好东西！”我听了才又拿起扫帚扫起地来了。这一次，我扫得可快了，而且扫得也非常干净，因为我知道要想吃到好东西就得快把地扫好。等到我把地扫干净以后，姐姐就把好东西全部给我吃了。噢，我明白了，她原来是用好东西引诱我扫地。唉，没有办法，就让我喜欢吃好东西呢！
扫地。
扫地。
今天下午是我们第五组扫地，组长先安排好工作，有的扫地、有的倒垃圾、还有的拖地，同学们先用笤帚把地扫一遍，然后再用拖把把地拖一遍，同学们个个都干得热火朝天，累得满头大汗，不一会儿就把教室扫的干干净净。组长说，同学们可以回家了。
从这次扫地中，我懂得了，以后一定要爱护环境，珍惜别人的劳动成果。
扫地。
2月12日星期二晴扫地甘肃省靖煤公司二中小学部一(3)班杨淇。
今天，我要帮妈妈扫地。地上的垃圾可真多呀！有香蕉皮，瓜子皮，西瓜皮，塑料袋，纸团……扫地真辛苦，我以后再也不乱扔垃圾了。
扫地。
202月12日星期二晴扫地甘肃省靖煤公司二中小学部一(3)班杨淇。
今天，我要帮妈妈扫地。地上的垃圾可真多呀！有香蕉皮，瓜子皮，西瓜皮，塑料袋，纸团……扫地真辛苦，我以后再也不乱扔垃圾了。
关键字：人们扫地人们作文人们小学文章一天早晨，天还没亮，那些叔叔和阿姨又开始扫公路了。这一天，我正在睡觉，突然听见刷刷的声音，我迫不及待地爬起来一看，原来是清洁工人在扫公路。我拿起手表一看现在才5点34分，他们这么早就起来扫地，他们真辛苦呀！我又睡着了，我听见晨鸡报晓，我睁开眼睛看见太阳已经冉冉升起了。过了一会儿，光芒四射，我不得不起床。我又起来一看，啊！扫地的叔叔和阿姨们还在扫。他们热得满头大汗，累得筋疲力尽。我看了想：我一定要向扫地的叔叔、阿姨们那样，要不怕困难，也要天天向上。一天早晨，天还没亮，那些叔叔和阿姨又开始扫公路了。这一天，我正在睡觉，突然听见刷刷的声音，我迫不及待地爬起来一看，原来是清洁工人在扫公路。我拿起手表一看现在才5点34分，他们这么早就起来扫地，他们真辛苦呀！我又睡着了，我听见晨鸡报晓，我睁开眼睛看见太阳已经冉冉升起了。过了一会儿，光芒四射，我不得不起床。我又起来一看，啊！扫地的叔叔和阿姨们还在扫。他们热得满头大汗，累得筋疲力尽。我看了想：我一定要向扫地的叔叔、阿姨们那样，要不怕困难，也要天天向上。
帮助妈妈扫地。
帮助妈妈扫地。
于世豪。
昨天晚上，我正在写作业，爸爸在网上玩游戏，妈妈在扫地。
我看见妈妈劳累的样子，连忙跑过去，拿过扫把扫起来。
妈妈说：“你应该去写作业，干嘛来扫地呀？”我说：“孝敬父母是应该的！”
说完，我又继续扫起来。我先扫客厅，又扫餐厅，最后我才扫卧室。
指导教师。
崔梅茹。
扫地。
今天，我要帮妈妈扫地。地上的垃圾可真多呀！有香蕉皮，瓜子皮，西瓜皮，塑料袋，纸团……扫地真辛苦，我以后再也不乱扔垃圾了。
扫地作文字篇二
清晨，空气清新，阳光柔美。我们像往常一样匆匆步行在上学的路上，一切都是那样的安宁、祥和。
当我们步行到街心公园附近时，一个头戴橘红色小帽、身穿橘红色工装、体型佝偻的矮小瘦弱的环卫老人，远远的吸引了我的目光:他正在扶起一辆辆横七竖八躺倒在地上的哈罗牌共享单车！只见他略显吃力地先将单车慢慢扶起，然后逐一推移到公交车站牌旁边的空位上，并打开支架支好，大约有四五辆单车全都移放整齐后，他又从斜挎在腰间的环卫工具包里掏出一条灰白毛巾，将所有单车挨个儿擦拭起来，从车座到车把，再到车身车架，甚至带泥的车轮边沿，也都一一地擦，细细地抹，一丝不苟，毫不含糊。瞬间功夫，一些已经被他粗糙的双手擦拭过的天蓝色共享单车，又重新焕发了生机，变得锃光明亮，煜煜生辉，在五彩阳光的照耀下，显得格外的靓丽可爱，格外的爽心悦目！
在走过他身旁的那一刻，我不由自主地放慢了脚步，特意打量了他:一个约摸六十岁的老人，腰弯背驼，腿脚不太利索；两鬓斑白的头发和稍显凌乱的胡须，瘦削黝黑的脸上刻着深深的皱纹，一双满是皲裂茧子、形如枯枝的蜡黄老手，述说着老人饱经风雨的人生沧桑！在车水马龙、人来人往的大街上，或许没有人去注意这样一位老人。可当我走过他并渐行渐远时，却又忍不住扭头回望了一眼，我仿佛看见一个高大慈祥的老人正矗立在明媚的阳光下，在安然地、默默地服务着这个城市的你我他！
要知道，那位老人只不过是一名环卫工，并非共享单车的专职维管员。他份内的任务是清扫垃圾，美化市容环境，可今天他却顺带做了份外的事情:扫除陋习，美化人的心灵。他的作为让我幼小的心灵受到了极大的震撼！是啊，您的身躯虽不伟岸挺拔，可您的形象堪称高大！您的举动虽不壮美轰烈，可您的人格绝不平凡！您没有俊朗的面孔，却能用布满老茧的双手妆扮这座城市的美丽容颜！您没有激愤的抱怨，只选择无声的行动撑起人们心中的精神脊梁！
我要代替那些随手丢弃共享单车的骑行者向您致歉，更要代表所有享受公共服务便利的市民向您致敬！致敬一位最美的“扫地僧”！
文档为doc格式。
扫地作文字篇三
今天，我在露台看植物。忽然发现地上有树叶和一些垃圾。我就赶紧拿起扫把，开始清扫这些垃圾。
我先把垃圾都扫到稍微空阔的地方，再把它们扫成一堆，最后把垃圾用扫把扫到畚斗里。扫完后，地变得干干净净。我开心地笑了，这是我劳动的成果。我觉得扫地真不错，一边干活，一边还可以运动哩。
同时，我还觉得扫地也不是一项容易的事。如果扫的时候，力量太在，那就会灰尘满天，弄得自己灰头土脸。可是力量太小，那垃圾可就会原地踏步。所以，虽然是一件简单的事情，要想把它干好，也得讲究技巧与方法。
星期天下午，外面起风了，天空阴沉沉的，好像要下雨了。我看见家里的地面有点脏。一阵风吹过，很多灰尘和几张小碎纸都飘了起来。我想：我应该把家里的地扫一扫。
说干就干，我用小脸盆接了一些水，轻轻洒在地上。然后，我拿起扫帚扫了起来。不一会儿，我把墙角、垃圾桶旁边也扫得很干净了。接下来我去床底下看看，我发现床下面有很多灰尘。原来灰尘都跑到床底下躲起来了。床下的灰尘很难扫，我费了九牛二虎之力才扫干净，热得满头大汗。我又去厨房看看，厨房里的'地也脏了。我又认真地打扫起来，大约扫了10多分钟才扫干净。这下我觉得，我都快热“疯”了，豆大的汗珠从额头直往下落。不过看着到处干干净净的地面，我想：爸爸、妈妈回家一定会说：“家里怎么这样干净啊！”想着我忍不住笑了！
扫地作文字篇四
小猴今天做值日，老师昨天让它负责把包干区的落叶扫干净；干净的话，可得3星，不干净就重扫！小猴平时很顽皮，它从来没得过一颗星，今天它当然很想得3星，所以它显得十分努力，小猴由许多与众不同的地方。
首先，它使扫把就和别人不一样，扫把再它手里简直就是金箍棒，抡得团团转，不一会儿，落叶就被扫得一干二净。得这3星不费什么功夫，小猴乐得翻了几个筋斗，又把扫把当马骑，还唱：“白龙马，蹄朝西……”但是，还没唱上二句，来了一阵风，树上的叶子悠哉游哉地飘了几片下来。正好，小猴扫地还没过足瘾，于是它又抡着扫把，把自己刚才独创的扫地功又演示了一遍，地上立马又干净了，这时一阵风过来，树叶顿时像金色的蝴蝶一样漫天飞舞……真是好看，真是好玩噢！小猴今天兴奋极了，它大声对风说：“再来啊！再来啊！”秋风真是阵阵而来……看是好看，好玩是好玩！可是，今天小猴要得这3星可难喽！小猴终于失去了耐心，它有点气恼了：“讨厌！”
它上前区踹了大树一脚，大树立马又落下了许多叶片，下猴恼羞成怒，腾地上了树，手脚并用，一阵急摇，像小扫把一样的尾巴尤其精彩，再树枝的间隙出没如游龙一般：摧枯拉朽。树上的叶片像惊恐的小鸟纷纷出逃……小猴一个秋千荡下树，又把扫把抡得像金箍棒，呼啦啦地把满地地落叶全扫进垃圾箱。干干净净的树下，小猴有点扬眉吐气的感觉，它用扫把柄在地上大大划了几个字：“小猴，你真能干！3星！”它像使了这么大的劲，老师才给3星，觉得有点委屈。于是它又加划了几颗星，想了下，就再划了几星，最后满地都是：“星光灿烂。”它心满意足地吼了一声：“痛快！”骑上扫把，大声唱：“白龙马，蹄朝西……”回家喽！
扫地作文字篇五
作为学生，扫卫生是很寻常的。从初一到高一，我打扫卫生也有三年多了。在这三年多的时光中，我总结出了一些经验。
就拿打扫卫生区来说吧。
有时需要彻底清扫，同学们人手一把扫帚，在起点站成一排，弯下腰来，一下接一下，一步一个脚印，向前平行推进。人多时如同麦田中农民舞动着镰刀收割小麦。而人少时，我们就把卫生区分成几块，几个人竖着站成一排，从南向北、从北向南来回扫，如同秋天稻田中收割机整齐有序地收割，不落下一处。我们称之为“地毯式”。
而有时，另一种方式更合适。比如，下课了，某个淘气的学生无意间丢下了垃圾，这时，班主任便派一位机灵能干的同学拿着簸箕和笤帚，迅速地把垃圾送还给垃圾箱。他在卫生区内这边走，那边看，如同秋天里一个勤劳的农民用镰刀收割零散的高粱。我们称之为“啄米式”。
同样是打扫卫生，但两种不同的方式效果都很好。
写到这里，我想起了学习，我发现，学习中也有“地毯式”和“啄米式”。
何时用“地毯式”呢？以学化学为例。我们学习新知识时，会先把课本上的内容逐字逐句阅读，勾画圈点，并把资料也逐一阅读，把好的知识点整理到课本上。
何时用“啄米式”呢？也以学化学为例。当我考试前夕复习时，会把预习时勾画的内容阅读一遍，把做标记的重点题、精题、错题重新做一遍。
卫生区通过这两种方式能保持整天清洁，而学习中通过这两种方式便把一节知识牢牢地刻在脑子里了。
扫地作文字篇六
今天我帮妈妈做了一件家务，就是扫地，你们是不是觉得扫地太简单了，自己也会。但是我这扫地可是不一般的扫地，如果想听，就继续往下听吧。
今天，我看到了一大片黑乎乎而且已经用火点过的'卫生纸，原来是我弟弟把纸用火点着就放那了，后来火着完了就变成那样了。当时我对我弟弟大怒，可是一想，他还小，还不知道，有一个改过自新的机会就好了。于是，我就说他如果把地扫干净就好啦，这样我可以原谅他。他答应了，就开始扫起来。
他左扫扫右又扫扫，一会又把扫的弄乱了，看起来很可笑，我想过去帮他，却又想，这是他自己的活，所以没帮他。
到最后终于扫完了，他累得直喘气，但是扫好了“大事”也解决了。
扫地作文字篇七
暑假要结束了，我想：该玩的也玩了；该吃的也吃了；该喝的也喝了，乒乓球和游泳也学会了。接下来就要做一些有意义的事了。夏天这么热，楼梯都是清洁工阿姨扫的，今天我就来帮她减轻负担：也扫一回楼梯。
我拿着扫帚和簸箕向楼梯“宣战”：开始扫楼梯了。我原以为会很简单，扫一下就行啦。可是后来才发现，正着扫要弯腰，很费劲，倒着扫吧，一不小心又会跌下楼梯，扫的时间长了，开始手臂发酸、腰酸背疼、汗如雨下、“喷嚏连天”。有时刚扫好，随着“阿嚏~~~！”灰尘又被我给“喷”散了，无奈，只好重扫。
清洁工阿姨2~3分钟就可以搞定的事儿，我却弄了将近十来分钟！终于，功夫不负有心人，楼梯扫完了。这时，刚巧清洁工阿姨来上班，她见地上干干净净，脸上表现出很惊讶的'样子，这里变得比以前干净多啦。我装作没看见，转身回家了，其实心里喜滋滋的哩。
通过这次体验，我深刻地感受到了清洁工阿姨们的辛劳，无论干什么事情都是需要付出汗水的，平时要养成爱护公共卫生的习惯，人人为我，我为人人，因为天下没有免费的午餐。
扫地作文字篇八
今天，全班轮到“淘气包”组打扫教室。全班的淘气包都在这。
扫除开始了，只有一个人在扫地，那就是我。这帮小子居然袖手旁观，我快被他们整死了，便拿起扫把去威胁他们：“再不赶快扫，我把你们扫进垃圾堆！”
那帮小子一见我动真格的了，其中一个拿起扫把，胡乱地在地上画了几下，扬起了满地的灰尘，另一个拿起拖把，在水桶里冲了又冲，等他回来时，差不多都二十多分钟了。他们拖地也慢，很久才拖完一小组。
真的要累死人呀！我的同学竟然如此“无情”！真拿他们没办法。不过，我一用“狮吼功”几个人就乖乖去做了，虽然他们扫得不怎么样，但总算基本服从指挥。
终于扫完了，看着干净美丽的教室，我们心里甭提多高兴了，毕竟是亲手劳动的成果呀！
扫地作文字篇九
我叫魏明，是五年一班的学生。人称“胆大”因为我什么事都敢做，可是，最近我就要做值日了，我虽然天不怕，地不怕，但是就怕一个——扫地。
我不想劳动，但又想得到表扬，你说我该怎么办？
突然，我想到一个妙计：让我们班的卫生劳动模范来替我做值日吧！我走到黑板前一看，哈哈！太好了，这周是李冬，虽然他喜欢帮助别人，但是他有点爱钱。我直接拿钱来叫他帮我做值日算了，可是我哪里有钱呢？我往两个裤袋里摸了摸。竟然有钱！太好了！这样既可以不用值日，又可以帮班级得到流动红旗，实在是太好了，两全其美，我实在是太聪明了。
李冬是班里一个瘦小的男孩，就我这么人高马大，他敢不遵命吗？于是我去找了李冬。
“李冬，我想跟你商量件事。我给你5元钱，你能替我扫一下地板吗？但是不许告诉别人。”李冬一听钱，顿时眉开眼笑，爽快地答应了我，我把钱叫给他后，高兴地离开了教室。
果然，我们班这周得到了流动红旗，还令我意想不到的是：我竟然得到了这一周的卫生流动红旗小红花，看来，我这5元钱既没有百花，又为我争得了莫大的荣誉，实在太好了。但是，令我没想到的事终于在这一天发生了。
。明天你必须在全班同学面前承认错误，做自我检讨。
第二天，老师让我在全班同学面前承认错误，我听到不少同学的谴责声，突然意识到自己的错误，羞愧的低下了头。
扫地作文字篇十
今天马老师给我们分了卫生小组，我是一组的，今天正好是星期一，我就留下打扫卫生。
马老师说：“不是一组两个人扫吗？一个人从前一个人从后，两人磁头就算扫完了。”
开始了，我扫净了正中间，眼睛又像探测器一样开始搜索垃圾，很快第一排被我搞定，第二排、第三排、第四排统统搞定。和我扫一组的罗宁刚扫完第五排，疑惑不解地问：“你怎么扫这么快？我才扫了三行。”我想了想：罗宁比我提前三、四分钟开始，可我扫四行之后他正好扫了三行，天哪！我怎么扫这么快。
我们扫好了我们这一组，开始扫路。我先让他拿好垃圾斗，我往里扫，可罗定竟然不会拿垃圾斗，平放在地上。我一把夺过垃圾斗，气呼呼地说：“我给你演示一遍。”我把垃圾斗向上倾斜一点，垃圾一扫就进去了。我又让他拿垃圾斗，我往里扫，连刚才一点也不肯进垃圾斗的尘土也统统进去了。
没想到宋子均还没扫干净，我和罗宁就助人为乐帮她一把。我到她扫的那组第一排一看，太脏了！我对宋子均用失望的口气说：“子均，你这儿太脏了，刚才那么大一会儿都干什么了？”宋子军没说什么。
在那一组暖气片下面有一大堆垃圾，我用扫帚捅、用手抠才弄出来一点，也不知道往里塞的同学是怎么想的。
帮宋子均扫完地她那一组，我收拾好了书包准备回家。
扫地作文字篇十一
吃过午饭，王老师让几个同学去打扫教师宿舍三楼。有的同学扫地，有的同学拖地，还有几个同学抹阳台。因为王老师分工明确，我们只用几分钟就打扫完了。回到教室，老师通知下午要继续打扫卫生。
到了下午，段老师来到教室，分好哪些同学打扫哪儿后，宣布：“打扫开始！”话音刚落，同学们像每周五放学一样，一个接一个争先恐后冲出教室。
我是扫教室的，因为教室小的缘故，很快便扫完了。老师看扫教室的人都完工了，说：“公共区上的杂草又长高了，劳动强度大，我们去支援公共区的同学。”同学们再次以风一样的速度冲出教室，跑到工具棚拿工具。
走到升旗台通往运动场的台阶那里，不知谁说了一句：“镰刀磨好，准备出击！”大家听了，不约而同在台阶上磨起镰刀。没想到这时候，老师跟了上来。我们支援部队像被敌军偷袭一样，落荒而逃。
到达战场，我们开始“支援”主力部队。因为我们的支援，杂草很快被清除，马上就可以撤回教室了。这时，树脚一条肥硕的土蚕把我深深吸引住。老师几次叫我们加快速度，清理最后的战场，我根本听不进去，一心只想着土蚕的一百零八种玩法。结果，老师把大部分同学都放回教室，只留下围着土蚕的两三个同学。老师说：“这些叶子你们得捡完才可以回教室。”老师扔下我们，带大部队回教室了。
我感到了绝望。我是多么伤心，多么难过啊！扫地如战场，但我输了。
扫地作文字篇十二
每当看到妈妈辛苦地清理地板，我就想：打扫卫生真是一项繁重的体力劳动啊！将来我要发明一种专门用来清洁地板的机器人，就叫它“闪亮号”吧。
它的左手是圆筒形的，用来洒水。右手有不同大小的吸尘装置，如果适宜吸尘的.范围比较大，就用大筒；范围小，就用小筒。如果要吸墙角灰尘的话，还可以使用一种能够贴在墙角或者墙壁上的吸管。
它完全自动工作，靠脚底的四个轮子行走。四个轮子中间有一个吸洞，可以吸取较大的垃圾。如果有东西粘附在地板上，不能直接吸进去，它可以先用手上的铲子铲除，再吸走。它不用充电或者更换电池，因为它的内部有一种特殊的装置，能够把吸进去的垃圾转化为电能供给自己用。
怎么样？我发明的机器人是不是又环保又能干呀？有了她，妈妈可就轻松多了。
扫地作文字篇十三
我们都非常依赖父母，衣来伸手，饭来张口。什么事都得靠父母，导致自己什么都不会做。老师发现了我们这些坏习惯，觉得我们劳动能力太弱了。就叫我们基础的劳动扫地。
一上课，就开始了，老师叫了刘东岳来跟我们示范如何扫地。首先你的动作要正确了。第二步是从后往前扫，把一些小纸屑都扫干净了。第三步，遇到桌子底下的烂纸该咋办？可不能一直拿着扫帚往里掏，这样的方式是不对的。应该先把桌椅往后移，再扫，就能扫干净。
通过刘东岳的示范我们增长了不少知识，懂得了如何扫地。
我们要感谢老师和刘东岳，让我们在不会劳动的时候，教我们基础的扫地。让我们在成长的道路上，更进一步。
我们要学会自己的事情自己做，不能总依赖父母，毕竟父母陪不了你一辈子。我们要做一些力所能及的事，不让父母为我们操心，争取有困难自己解决。
扫地作文字篇十四
天啦!怎么会这样？只见教室里桌椅横七竖八，满地狼籍.于是，有同学一本正经地说：“我们的教室昨天肯定遭人盗窃了！”“言之有理！”惟恐天下不乱的劳动委员刘乙乙说道。接下来，他走上讲台，摆好姿势，拿个黑板擦，当起了说书先生：“话说昨晚……“同学们一听，都停下了议论，饶有兴趣地听起了说书，连早读也顾不上了。
正当大家听到高潮之时，班主任王老师出现在门口。大家一看，都作兽散，搬的'搬桌子，移的移椅子。刘乙乙背对着老师，没发觉出来。见大家散了，忙下台去拉。这不拉不要紧，一拉，转过了身，看见了路气冲冲的王老师。
“老……老师好，我……”刘乙乙一时没词了。“对了，我正在叫大家安静呢！呵呵！”他边说边逃上了座位。王老师暂时放过了他，可仔细一看教室，气又提了上来：“你……你们难不成想造反呀！教室这么乱，没人来收呀！昨天扫地的是哪几个？刘乙乙，你和昨天扫地的同学快把地扫了！这期的流动红旗不想要了吗？哼！”说完，走向了办公室。刘乙乙和扫地的五个同学哭丧着脸把教室又重扫了一遍。
班会上，王老师点名批评了刘乙乙，罪名有“不认真早读”“对工作不负责”以及“惟恐天下不乱”，刘乙乙见大祸将至，说：“老师，我要揭发！”“说！”老师说。“其实，我知道昨天的实情。”刘乙乙又讲了起来。
原来，昨天晚上同学们都走。
扫地作文字篇十五
今天是星期二，老师安排我们二组扫地，组长让我和另外几个同学打扫卫生区。
我们几个带着工具有说有笑地走向卫生区。一到卫生区，我们惊呆了，学校大半个操场的树叶都像长了腿似的飞到我们的卫生区来了。随着一声声“呼~呼”的旋风，教学楼那面的叶子也往我们这边飞了过来。
我们几个人分了工：我和孙明凊扫，小崔和王龙倒垃圾。我们先把叶子扫成堆，然后小崔他们在后面用车子装，这样来回的弄，过了好长时间还没扫干净。我们好不容易把叶子扫成堆了，风一吹，我们还要重新扫。教学楼那面的叶子也不断地向我们这边飞。
这时，我突然想起了电影《星际大战》里的一个情节，许多机器虫子向一名士兵跑来，那个士兵在那里用机枪疯狂的扫射。于是我和孙明凊便当起了战士，把扫把当“剑”用，把铲子当“盾”用，在那里“防御”着叶子的“进攻”。终于，我们攻破了“叶子大军”！
值日告一段落了，我们累得精疲力竭，一起向教室走去。可是，我们还没走到教室呢，回头一看，这些讨厌的树叶又卷土重来了！我气极了，想：“本来就感到腰酸背痛了，没想到这些可恶的叶子又来了，唉！”我大喊一声：“兄弟们，冲啊！”我们又跑回自己的岗位上，按照刚才的方法给叶子一个“迎面攻击”。经过了十几分钟的“鏖战”我们终于取得了胜利！正好，风也停了，我们的卫生区干干净净的。我们的任务完成了！
这次值日非常非常的累，但是我们受到了老师的表扬，我非常高兴。我也明白了一个道理，做好一件事情真的不容易，但只要努力困难总会被克服的！
扫地作文字篇十六
从今天中午，我就开始在盼星星、盼月亮。你知道我是在盼什么吗？告诉你吧，我在盼着放学呢！好不容易挨到了第二节课，想赶快地打扫干净自己的桌子就开溜了。可是，老天怎么这样的不公平，偏偏在这个时候轮到我来扫地，可是又不敢不服从老师的安排，所以我只好极不情愿地留了下来。
老师安排了任务，幸好幸好，我被安排在了区域较小的'第六责任区。为了早点儿回家，我打起了比往日扫地高出10倍的精神。我一会拿起扫把，像环卫工人一样，一丝不苟地扫着地板，一会儿又拿起一块布，跪在地板上细心地擦洗着瓷砖，把它擦得洁白洁白的。我原来想：“我这样子扫完了，老师该会让我走了吧。”可谁知，老师却说：“呵呵，想走是吗？没门儿！给我去刷那边的地板！”顿时我的心像被泼了一盆冷水那么冷。于是，我又懒洋洋地开始了劳动。我一会儿有气无力地刷地板，一会儿又在那儿偷懒，一会儿闲聊，一会儿倒水，一会儿开玩笑，一会儿又在那儿玩游戏，“事”儿多得说不完。好不容易才扫完了。那时，我已快累倒了。
就这样，一场扫地风波就在我的长吁短叹中结上束了。
扫地作文字篇十七
扫地的工人随处可见，虽然别人会厌恶地看着自己做什么，甚至不会看一眼。但是他们的小行为突然触动了我的心。
每天早上，我都早起出门。无论我多晚或多早出门，他们都会出现。一开始，我和其他人一样。我觉得遇到他们运气不好，因为他们后面有很多肮脏的垃圾箱。现在我开始改变这种看法。
那天早上，我像以前一样早早地出去了。不远处，我看到了她的身影，所有的人都厌恶的看着，全都围了过去。一进去，一看，是屎！其他人都走来走去，不想被踩。只有她默默的把灰拿出来，倒在上面，飞快的一扫而空。在别人眼里，这可能是她的责任，但别人会有些不情愿，她默默地一扫而空。我一看就惊呆了，心里微微感动。
他们为了家人和家人扫地。她眼里有多投，他们忍第一不是吗？
去学校，靠近校门，工人们正在扫地。一个人走过他们刚刚清理灰尘的地方，但是用一只脚，到处都是灰尘。他不这么认为，继续走自己的路。扫地的工人已经看到了，但他们什么也没说。然后继续扫，我能从我的眼睛里看出来，也许他们习惯了默默无闻！但是，这个世界上还是有很多不尊重别人的人。
扫地作文字篇十八
黄冈市团风小学一（2）班杜淼鑫。
星期天，我早早的'起床，爸爸妈妈晨练还没回家。我看见地板很脏，马上拿起扫把，仔仔细细地扫起地板来，不一会儿就把地扫得干干净净的。爸爸妈妈回家看见地板变亮了，夸我是一个讲懂事、讲卫生的好孩子。我心里可高兴了。
