偶尔的放松和调整，对于迈向成功是必要的。在总结中，可以采用一些例子和案例来支持你的观点和结论。以下是我为大家准备的一些总结范文，希望能够给大家带来一些启发。

月考作文字篇一

月考那天，天外的月亮很是明亮，云朵被它照得雪白，风儿轻轻扶过林间，留下一曲曲轻快的音乐，面对如此良辰美景，我却怎么也兴奋不起来。

映着粉光，脑子宛若手中的笔一样快速转动，我正抓耳挠腮地想一个问题：“寡人”是“我”，那么“喻矣”又是什么意思，这个问题我想了很久，但是一直都没有头绪，眼见时光飞逝，我不得不往下看，两分钟后，我开始后悔了，三个错别字才找出了两个，还有一个不知道怎么改。

看到别人齐刷刷地把答案写在试卷上，而我的笔尖却迟迟不肯落到卷面，一想到这里，我不由自主地开始着急了，万般无奈之下，我只好先写作文，第一次写以“美”为话题的作文，不知从何下手，但也只能硬着头皮上了，用尽了各种各样的手段，终于把作文写好了，我二话不说马上翻到前面的题目，想尽一切办法把空行填满。

该来的总会来，当老师来收卷时，我忍着不舍之情把试卷上交给老师，当时我多想从老师手里抢回那张试卷，再多做一会。

数学一向是我最擅长的科目，但是这次出了点意外，不幸碰上我的死对头-二次函数，而且才刚刚学完，很多方面都没有能够庆用自如，选择题和填空题还好，但是应用题我一个都不会，我大概花了半个小时在那两个题上，可是仍然没有丝毫头绪，最后只好放弃了。一共加起来二十七分啊！就算是再大方的人也舍不得啊！

都怪自己没有好好巩固知识，要是自己再多做几个练习，或许就会有类似的题，那样的话我也许就能做出那两题，也不会落到如此地步，当老师来收卷的时候，我就算再怎么心不甘情不愿，也只能乖乖地把试卷双手奉上。

英语就更不用说了，从小就严重偏科，英语成绩低得不能再低了。每一个题看起来都是那么熟悉，却又如此的陌生，很多都是靠蒙的，也许是运气太差了吧，一大半都蒙错了，要么就是不会翻译，要么就是单词没背，作文更是块硬伤，翻来覆去的想，也只留下寥寥几句话。

理综是做得最好的，没有语文，英文那难写的作文，也没有数学的复杂计算，但是有的时候我总会被绕糊涂。考试过后，才发现有个地方写反了，还有两个题没答，还有……就这样，一百五十分的题就活生生被削去了二十五分，看着就心痛啊，当时还剩下半个小时左右才收卷，要是我能多仔细一点，多检查几遍，或许就不会丢那么多分了，都怪自己太粗心了。

经过这一次月考，我终于明白了什么叫做“你糊弄过去的，总有一天会露出马脚。”

月考作文字篇二

月考早上，同学们都认认真真地在复习，丝毫不敢马虎。吃过早饭，同学们都陆续走进考场，心里忐忑不安，生怕自己考不好。

发卷了，我全身都在发抖。先考的是语文，我最不喜欢考语文了。因为我虽然喜欢写作文，可是我不爱做语文的阅读题，没办法，只好硬拼了，否则分数更低!不一会儿，要交卷了，我感觉时间过得很快，我的作文才写了一点了，没办法，这号慌忙结尾交卷子了。卷子交完，我心惊胆战。接下来又要考数学了，数学是我的最爱，我是绝对不会失分的。最后一门是英语，英语也是我喜欢的一门功课，所以我有信心考满分。月考结束了，大家都背着板凳回教室了。

我的心在怦怦直跳，害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好，怎么对得起在家拼命供我读书的妈妈，咳，早知这样，平时都干嘛了?要多读些课外书。那样阅读题就不会不会了，总之，都怨我!

第二天，老师把卷子发了。我语文考了91.5，数学93，英语满分，咳，成绩多不好啊!全班排名第9名，全集38名，我知道这成及对某些人来说很好，但对我来说，是最烂的成绩，我还没考过比这赖得成绩，这次月考太令我失望了!

这次月考太令我失望了!

月考作文字篇三

“吱嘎——”伴随着开门声，原本热闹如市场的班级顿时变得鸦雀无声——班主任进来了！

我的班主任叫李双燕，教数学，中等身高，说话时眉毛经常上挑，与别的老师相比，没有什么不同之处，可她教过的学生都知道她有一个很突出的特点——严。

只见她缓步走了进来，没有说话，只是拿着一张纸，静静地站在讲台上，显得不怒自威。良久，她“啪”地一拍桌子，面沉似水，缓缓开口：“这次月考的成绩出来了，我说，你们听着，不许说话！王彤，班级第一，总分554，年组第六；宋喆，班级第二，总分553，年组第九；王磊……”她说话的速度不慢，几分钟就念完了全班的成绩，可下面的我们却好似度过了一个世纪，当说到宋喆的时候，我悬着的心总算是放了下来，还没来得及高兴，老师竟然把目光对准了我：“这是你们初中的第一次月考，看看你们的成绩，都成什么样了？天天就知道玩！”话锋一转，又道：“你们可能会想一分不重要，可在中考中，一分可能导致你考不上海尔二，甚至升不了高中！要知道，一分就是一个分水岭，可能会决定你一生的命运！”

老师的话每一句都像千斤巨锤一样狠狠敲在我的心底，敲碎了我的自满，敲碎了我的骄傲，仿佛一声长鸣的警钟，让我重新审视自己，让我不再安于现状，为美好的明天做出不懈努力！教室里又重新变得寂静无声……我要感谢那次月考，感谢我的老师：月考让我认识到自己的不足，老师让我不再骄傲。谢谢你，我的班主任；谢谢你，我的第一次月考！

这样的教训，在我的印象中，都不是一次两次了，希望女儿不要在同一问题上折腾，白白浪费宝贵时光。

月考作文字篇四

每个人都会面对困难，即使再大的困难也不能达到我们，我们依然应该是我们，不要因为一次挫折而把自己看低看扁，我们不会因为一次的困境或挫折就会贬值。我们应该在困难中重生，实现自己的人生价值。

“明天会更美好”。这句话就包含着困难之后再创价值的深刻含义。不要为今天的困难而退缩，相信自己明天一定会变得更美好。时刻牢记“在上帝眼中，你们永远不会丧失价值。”想当初越王勾践被吴王夫差打败，他没有放弃对自我作为帝王价值的追求，他一直在努力，努力忍辱负重，努力富国强兵，努力承认错误，努力任用贤才，卧薪尝胆之后，勾践的明天便是越国的兴复。困难之中，勾践始终相信自己是越王，最终，他实现了作为国君的价值。

今天的失败就是明天的成功。不要让今天的失败使自己的生命贬值。大家都该相信“我们的明天更美好”。

“阳光总在风雨后”。这句话深刻透析着经过历练的价值更加可贵的道理。风雨过后就是阳光，如果你无法面对和战胜人生历程中的风风雨雨又怎能见到耀眼的彩虹？在风雨中不失本色，认清自我，不丧失价值，才能见到雨后真正属于自己的彩虹。司马迁一部《史记》成为“史家之绝唱，无韵之离骚”，可谓价值连城。当司马迁受到自己感到莫大耻辱的宫刑时，他没有放弃生命，他认为即使遭受再大的欺辱，也要完成“重于泰山”的价值取向。他没有因为人生的挫折而让自己贬值。

无论是谁，每当面对了不可预知的困难挫折后，都不应该主动让自己的生命贬值，应该更积极地实现自己的人生价值。

“是金子总会发光”。这句话挖掘的是价值不会被埋没的哲理。一个不让生命贬值的人才是一个成功的人。生命本身是个无价之宝，我们不应该让这个无价之宝贬值。中国著名品牌“傻子”瓜子的创始人年广久，本是一个普普通通的店员，经过他的努力开发和打拼，开拓了市场，创出了名牌。正是因为年广久每个人都是一样有价值的，不应该因为自己的出身而贬值，更不应该让自己的生命贬值，所以在奋斗中实现了自己的价值。

只有将自己的生命看得有价值，才会树立不贬值的意识，才能努力使自己的生命保值，甚至升值，这样，每个人的生命就都会发出最美的光彩。

困难之中，每个人也仍然有自己的价值，克服了困难，人的价值就会更可贵，请不要在困难面前低头，无论遇到什么困难都会实现自己的价值的。

月考作文字篇五

叮铃铃——”上课铃在耳畔响起。老师走进教室，手里拿着一叠厚厚的试卷，我定睛一看，天哪！竟然是语文月考卷，看着，我的下巴都合不拢了！还没等我回过神，老师就开始念分数了。

一张、两张、三张……没念完一张，我的心就更扭紧。终于，我还是没能逃开……我颤颤巍巍地走上讲台，教室里很安静，同学们都期待着我会考得怎样。接过卷子，我的眼睛仿佛不能转动，死盯着它。我脑子一片空白，全身软弱无力，一下瘫在了椅子上。“怎么才考了98？”我简直无法相信眼前的事实，可是那鲜红的数字又怎么会改变呢？我的心霎时间被拖入了一个黑洞，或许，在洞底是一句句责骂。

接下来，只是静静等待下一番暴风雨的到来……。

我慢慢在自己内心的安慰下振作起来，脚下的阴云逐渐变淡变浅了。然而，令我痛哭的是还在后面。

事情并不那么简单，而是更糟糕了……英语成绩下来了，满怀信心的我打开试卷，经过反反复复的检查才确认卷子是我的。那时，我不是在与同学攀比成绩，而是那个在墙角蹲着的失落身影。霎时间，我的心就像被针扎破的皮球一样，那，是多么脆弱不堪啊！面对着试卷，我，无话可说……我一个人发呆，一阵哭声从心底传来。

通过这次考试，我总算了解透彻了我这个人。我以前总以为自己很好了，而这无疑给了我一个沉重的打击，也让眼前的事实证明了一切。分数，人品，这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了。我要给自己下一封战书，我要去挑战历史，我要奋斗，要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬，最高点迎着太阳浅浅笑，我要让别人对我刮目相看。我要用行动来证明自己的实力。

未来，我来了！穿过漫长的黑夜，黎明的曙光就在前方！

月考作文字篇六

阅读寓言《风与火柴》，根据要求作文。

一根纤细的火柴被主人划着了，火苗欢舞着，异常兴奋。远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋惜，便疾速跑过去，一口气吹灭了燃烧的火苗，救了火柴。

熄灭了的火柴被主人扔在了地下，火柴抬头对着风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我啊?”

风回答说：“孩子，我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊!”

火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就是在于燃烧啊!可您却扼杀了我短暂生命中的闪光点。”

有时，爱也是一种伤害。

请根据上面的材料，白选角度，白拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

我的回忆被一阵敲门声打断。“妈，”门外传来女儿的声音。“我回来了。我错了。”我赶忙打开门。“妈，我真的想通了。”我点头让她坐下。“清，是妈妈不好。妈妈给你讲个故事吧。一个人把火柴划燃，风婆婆看见了便把他吹灭了。那人见火柴熄灭了，便把火柴扔在了地上。火柴哭着问：婆婆，你干吗要把我熄灭呢?风婆婆回答：孩子，我不忍心看见你被火烧着痛苦的样子!火柴接着哭：但是，风婆婆，我短暂的生命就是要来这样结束啊。你把我吹灭，等于吹灭了我的一生。风婆婆很自责。这个时候，小火柴死去了。”清突然抬头：“妈妈……”我将她搂入怀中。

女儿顺利地考上国外一所名牌大学。我想，她父亲也会为她感到骄傲。

月考作文字篇七

月考过后，心中，总有一些感慨。收获了很多，却不知，是好，是坏。

一：新感悟。

“叮铃铃——”一阵铃声，随着寒冷的秋风，传入我们耳内。面对那张自以为很简单的数学试卷，我心中十分不屑，自信的拿起笔，刷刷刷写了起来。写到最后一道题时，我犹豫了片刻，竟有些无从下手，可是随之代替的，是不屑，是想当然。

于是我又骄傲的拿起笔，随手一挥，再撇了一眼题目，写上了答案。

没想到，这却是，我万万不该错的题目！

看着这张答题卡，我满意的笑了，想，“最后一道题肯定是那样做，就不用太担心了，况且这张试卷那么简单，不用检查，都能考满分了吧。”就这样想着，我竟然百无聊赖地，玩起了笔！

考试结束后，同桌就兴致勃勃的问我：“最后一道题是83925吧？”我正想说，不要对答案时，一听她的那个答案，瞬间愣住了，着急的说：“怎么会是25呢？我填的是85呀。”“咦？怎么回事？你的答案为什么会多60呢？”同桌听了，一脸疑惑不解：“或许是我错了吧……”“等等！多60？对了！”我猛地一拍脑门，无限懊悔的大叫道，“我还有个60没有减去呀，天呐！死定了！那题要扣四分呢！”

若是我当初把题目看清楚，仔细思索，认真检查的话，说不定会考满分呀……懊恼，后悔，苦闷交织在我的心头，有种说不清的心酸。只可惜，又做了个“事后诸葛亮”罢了吧！

通过这次考试，我总结出了一个教训：做题目不能想当然，也不能太骄傲，要仔细思索，认真考虑，填上答案后还要细心检查。

二：新收获。

语文考试开始了！

大家全都低着头，认真思索的每一道题。寂静的考场中，只留下，一串串清晰的沙沙声。

可是，过了一会儿，教室里有些骚动，有些人窃窃私语起来。侧耳倾听，哦，原来很多人，看不懂文言文，在抱怨题的难度呢！

其实啊，这篇文言文，我早在去年暑假就看过了，并且，还能通读全文，理解文章意思。既然理解到了意思，那么，这篇文言文，对我来说，还有什么难度呢？于是，我自信的填上了答案。

记得去年暑假，我被老爸逼着，才极不情愿地，捧起了文言文版的《三国演义》。谁想，这却对我有了莫大的帮助。看着看着，我便来了兴趣，能够自己主动去看，并学着理解文章内容了。

由于看多了文言文，自然而然，就能理解全部内容；由于产生了兴趣，这些知识，便定格在我的脑海中了。

通过这件事，我明白了：要广泛阅读课外书籍，并能牢记在心，这对学习有很大的帮助。

月考作文字篇八

在地质博物馆中,我们常可以看到一种美丽的晶石的.剖面:由外而内,色泽愈趋美丽.晶石的成因是火山热浆的冷却:晶石的外壳,是液体骤冷得到的灰质外壳,而内部令人着迷的结晶则经历了一个缓慢的过程.价值的形成是一个漫长的过程。

价值体现的过程也不会稍短一点.七十二贤人之一子贡曾问他的老师他的价值,孔子一笑：“女器也.”子贡不解,再问,曰:“瑚琏也.”瑚琏象征尊高,是公祠是才能请出来的物器,子贡少孔子三十余岁,却跟了孔子三十余年,敏而好学,俭以养德,并被授予了瑚琏的称号.可孔子又说:“君子不器。

”莫非他是当面夸弟子一番，转身又暗讽其不是君子，其实不然，用南怀瑾老先生的话讲，这叫：“君子不器，允文允武”试问君子的价值何在？只是“待价而沽”罢了。说回来，价值的形成如同酒的发酵：将来藏进树洞，十年后是成了酒，我很不喜欢希腊人的解释：用凿子猛击石头，然后酒自然地流出，这是对酒价值的误读，在我们中国人看来，能从石头里蹦出来的只有猴子而不是酒。有一句谚语叫“飓风起于青萍之末”，一如学者言：“自然是不会突变的。只有当我们的智慧不及时才会看到事物是突变。”正如人的价值是积累得来，有人用一句西语力驳：“含着银勺降生”试图用出身高贵来驳倒价值论，这无疑是荒谬的：没人会带着银勺出生，这外在的财富生不带来，死不带去，唯自身的价值永存，应从“君子不器”开始积淀自我。忽然想起一句广告词：“越磨砺，越光芒。”

磨砺便是价值积淀的过程，而终于会发出价值的光芒。譬如亚伯拉罕·林肯，他出身草鞋家庭，却不卑亢，向上攀援，经历艰难后终于在顶点向世人展示了他的价值，成为大器。同样，价值是不可求成的，就像酒酿到一半再倒出来一定是涩口的，回到开头那个故事，孔子答应了子贡的话后做了一件事：“子使漆雕开仕”孔子大概是认为他已成器，可以如仕，可是漆雕开双手一拱，作了一个揖后说：“谢了，老师，我还需雕琢罢。”孔子听后十分欣慰，漆雕开随孔子更久，却十分明白自己“是什么”，只有继续学习，不能形成最终的价值。君子之器，在于修身，在于积淀直到有一天，我们能够做到子贡那样，然后拍着胸脯说：吾器瑚琏。