每做一次总结，我们都能够更好地了解自己的价值和意义。论证是总结文章中通过逻辑推理和证据支持论点的关键环节。接下来是一些通用总结范文，通过阅读可以了解到写作中的要点和技巧。

篮球的比赛作文篇一

上星期星期四，碧空如洗，阳光明媚，亮得人双眼眼昏，太热了人喘不过气。可大家院校的操场却人潮人海，“加油！加油！”“好！好！”“唉——”叫喊声情深不负，响彻云霄。这是什么原因呢？请跟我来，一起来赏析大家院校五六年级的三人篮球联赛吧！

中午第五节课刚下课了，五六年级的同学与老师就排着团队地迈向体育场。大伙儿激动无比：有的唧唧喳喳，猜想哪一个班会课赢；有的摇头晃脑，比画着传接球与投球的姿势；有的保持微笑，很有可能在期待着场上的精彩纷呈；我呢，在构想会碰到哪些的敌人，如何解决。瞧，团队中几个同学不同寻常，火红火红的足球衣吸引住了大家的'眼光。我是在其中的一员，引以为豪无比，觉得行走如同踩在了云彩上。

操场八支足球队另外开展比赛。一切就绪。“？——”伴随着一声脆响的吹哨声，大家六年级三班与四班的比赛打开了序幕。彼此足球运动员如同出山的大狗熊，双眼瞪得圆溜溜，人的大脑光的速度分辨，身手敏捷变化多端，一秒钟也害怕懈怠。不一会儿，大家就脸红耳赤，大汗淋漓，上气不接下气了。四班的足球运动员传接球十分灵便，互相紧密配合，投入了比赛场上的第一个球，观众们暴发出一片鸣叫声：“好！好！”大家毫不气馁。一会儿，球到队友刘胤辰手上，他把球取得成功地发送给了我。我左突右闪，躲避另一方的“紧追不舍”，把握住机会，“噌噌”二步赶到了篮球框下，翻腕，跳起，投球。没想到被赶到的另一方足球运动员重重地撞了一下。球偏移了我预期的路轨，我重重的跌倒在地。“唉——”观众们同声叹了一口气。四班的战况领跑，我暗自劝诫自身：一定要勤奋，拼！拼！拼！我望一望队友，从她们的眼睛里也读到“努力”二字。稍事休息时，己方调节了战略。后半场，在同学们的“加油！加油！”声中，己方迎头赶上。大家的敌人却不断落败，反映也越来越迟缓起來，我听见她们在相互之间抱怨。在最终的十分钟里，己方活生生赢下了战况，还转败为胜。己方队友牢牢地地相拥在一起，我班的同学也激动得了不得，一个个喜不自胜，有的冲大家竖起大拇指，也有好多个男同学竟一蹦三尺高。我偷看一眼四班的同学，一个个灰心丧气。

此次篮球赛比赛，让我明白了一个大道理：决不随意舍弃！人生就是顽强拼搏！

篮球的比赛作文篇二

这几天，整个六学年都热血沸腾的-这周有定点投篮和全场篮球比赛，所有人都是无比兴奋的。定点投篮比赛完了，而我们班心里却开始打鼓，由于队员们没有发挥好，定点投篮只进了八个球，这种惨败给我们浇了一盆冷水，但也对接下来的全场赛充满了希望。

下午，太阳毫不费力地把阳光撒在了场地上，我们不比赛的端坐在球场一旁，密密地挤在一起就像罐头里的沙丁鱼，我们的对手是八班，看着他们胸有成竹的样子，我心里不禁“咯噔”了一下。时间很慢很慢的过去，旁边的`同学小声告诉我开始了，我抬起了头。

顽皮的篮球，一会儿蹦到这个人手中，一会儿又跳到另外一边，队员们速度快极了，球在谁手中，另一方就心急火燎地去抢。而这个人则会灵敏地把球一扔就把它送到了队友手中。我方队员左躲右闪。而一个大个子对手就挡在他面前伸手去抢，他只是迅速地一扭便穿了过去，这个时候有人不管三七二十一，上前就去抓，他没有一丝犹豫，蹦起来就往空中一扔，另一个队员眼疾手快稳稳的接住了球。大家刚反应过来去追他的时候他瞄准狠命地一扔球进了。“耶”我们瞬间爆发出一阵欢呼声。

在这之前，我们一直在拼命地喊“二班加油”心一直随着比赛而吊起落下，有的人还在不停地拍手，手都拍白了也没注意到。“九比十一”奇怪这回时间好像又变快了，我们班一直都处于疯狂状态，我们一直领先，不过好像有变化，八班的队员输红了眼，而我们班的队员仍面不改色，一个对方队员抢到了优势跑到了我们的篮筐下，尽管有人在拼命阻挡，可这也挡不住那篮球优雅地往天空一飞，“不不不不要进啊”我的心提到了嗓子眼儿里，不禁喊了出来，双手下意识的画出十字，幸好调皮的篮球擦着篮筐又蹦了下来，“啊”我们全都长舒一口气，喊了这么长时间脑袋都有些缺氧，再看八班的同学，一个个别提有多沮丧了。体育老师举起了手，示意全场比赛结束，“耶”。这次的欢呼声比前几次更大更响亮，像爆炸了一样。我们赢了，十五比十二。长时间的紧张后，我们都无比的激动。望着自己发麻的手，清清因为喊太长时间而发痛的嗓子，我心中感慨万分，这就是班级的集体荣誉感吧，我们都发自内心的笑了，而那欢呼声也在空旷的操场上久久回荡。真像全班同学说的那样，这一场篮球赛打的真漂亮！

篮球的比赛作文篇三

今天下午，阳光明媚。班主任肖老师让我们早早地吃了蛋糕，因为马上就要和二班打比赛了！我们背上书包依次来到篮球场上。过了一会儿，二班的同学也来了，我们就开始比赛了。旁边的人就当啦啦队加油，我们大声地喊着：“三班加油！三班必胜！加油！”然后啦啦队的同学有的拿出语文本，有的.拿出数学本，有的拿出速写本，都在画一些关于“加油！”的词语和句子，然后画得快的同学就双手拿着自己画的画举过头顶，然后就大声喊：“三班加油！三班必胜！加油！”反复地喊着，都不管喉咙喊干了。上半场结束了十三比零，我们班赢了。下半场二班的男生全力冲刺，就赶上我们了，最后十三比三。要不是二班的女生特别弱，我们班就输了。

比赛结束了，队员们都非常开心，大叫：“我们赢了，我们赢了！”我也替他们高兴，希望我们接下来也取得更好的成绩！

篮球的比赛作文篇四

今天，又迎来了一周一次的篮球课，在篮球课上，最让我期盼的就是篮球比赛了。

首先，老师会让我们做5分钟热身运动——跑步十圈。然后练习各种传球接球方法……课堂上最后20分钟就是最最最精彩的`比赛时刻。

比赛分为甲乙两组，随着老师的一声哨响，原先轻松的氛围变得紧张起来。刚开始比赛，场上的人都是你追我赶，就在转眼间，我们组的2号神速般地投进了一球，霎时台下助威人员高兴得大叫起来！之后在来回传球间，3号用他的身高优势又投进了一球。此刻我们组已经遥遥领先了，台下掌声、尖叫声此起彼伏，把比赛带进了高潮中……渐渐地，大家都打累了，这时候比的就是耐力。突然对方出现了快传，我们也同样不甘示弱，紧紧围着球跟他们周旋着……就这样一直“你攻我守”死咬着不放，第一个赛点出现了，9:9，最后5分钟也是最刺激的5分钟，对方3号用他那娴熟的技术，来了个帅气的转身，“咚”的一声，一个3分球锁定了今天的比赛，最终我们以9:12输了这场比赛。

经过这次篮球比赛，我懂得了一个道理：要勇于拼搏，直到最后一分钟都不能轻言放弃，这样才能取得成功。

篮球的比赛作文篇五

午后的阳光傭懒地洒下云端，穿过树荫的间隙，投入摸底河中，惊起半分涟漪。河畔的青石板路上，一群学生三两结伴，嬉笑地谈论着恰好落下的桃花，他们似乎第一次没有争抢着跑向食堂。

但前几日的风光却略显不同，炎炎赤阳下，校园篮球赛正如火如荼地进行着，人群似洪劳般将本就闷热的篮球场围地泄不通。嘘！”尖锐刺耳哨声响起“又是一次罚球。"人群中有人不禁唏嘘道。随着点球者将当中的.篮球抱紧，所有人都屏住了呼吸，目不去转睛地聚焦到了一点，下一刻，砰！球正中中心还未能感受到篮球击中大地的震感，震动的效应就已经转化成了一方的尖叫声和欢呼。有人挣扎着从人群中挤出，竭力地呼吸一口空气，目光带有些许挫意长叹道：“还是输了。”

这己经是第二场失败了，或许在更多人眼中，比赛已经结束了，第二场的意义明己烟消云散。但在同样的篮球场上，一群男生仍在刻苦地练习，更有正商讨战术的女生，为第三场的准备正悄然进行中。在比赛师的拼博中，尽管一次次地负伤，伤痕变成了鞭促他们的动力，内体上的疼痛让灵魂里的精神更加纯粹。目睹这一切的大抵是摸底河罢，它也知道凯旋之门定会敞开。

又是一天清晨，银杏树叶发新技，桃花开得正火烈，哨声响起，最后一场比赛拉开帷幕，一个个青春的背影奔跑着，在洋洋烈日下恣意地挥洒着自己的汗水，熟练的步伐，矫健的走位，精准的投篮。完胜的比分似那火烈的太阳，徒手撕开了黑暗的天堑，摸底河河水沸腾着，全场沸腾着，所有人的灵魂在那时仿佛汇成了一个整体。

摸底河见证了一场篮试赛，也见还见证了一个集体的成长。每一个个体就像一滴水一样，融合在一起，汇成一股激流，自天而下，数亿年堆积的岩石也被碾成粉末，他奔流着，嘶嚎着，涌向大海。

篮球的比赛作文篇六

体育课上，我和同班同学一起打篮球。我是红方队长，何牧遥是白方队长。

比赛开始了，白方先发球。牧遥双手抱着球，东张西望，想传给没人防的白方队员。我见状，立刻用手势提醒我方队员去防住白方队员，而自己跑到牧遥面前，踮着脚，伸长脖子，两只手臂挥舞着，不让她有发球的机会。何牧遥见不好发球，就用力往上一抛，希望有队员接住。我心想：怎能让你得逞！我也猛地向上一蹦，接住了球，我迅速地奔向篮框，“一、二、三”投篮，可惜，“哐当”一声，球只碰了篮框一下便反弹到了地上，还被白方队员接住了。我心想：可恶，这球怎么这么调皮！幸亏，这个抢到球的白方队员手一滑，球又滚到我的脚边。我拾起球，却不小心做了一个三威胁，不能运球了。白方队员们见状迅速抓住机会，就像笼子里放出来似的把我包围住，使我动弹不得。此时，周诗窈挤进“笼子”，对我说：“谷可歆，快给我球！”我立刻把球递给她，不料，周诗窈手滑了。糟糕，球马上就要滚出界了，王芊诺立刻扑上去，夺回了球，并传给了我，我又一个转身，做了一个三步上篮。“当！”“进了！”我们队欢呼着。

最终，我们以一球的优势险胜了！“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，这次的胜利就是因为我们团结合作的`结果，这就是团结的力量！

篮球的比赛作文篇七

朗诵会、一年一度运动会、儿童节游行活动、看龙舟比赛……这些记忆犹如天上的星星一样多，记忆越深那颗“星”就越亮，而我今天就把最亮的那一颗星摘给你看吧!那是一次学校举办的篮球比赛。

这次比赛的对手是连续几次夺冠的黑马“双龙队”。我们一看对手是“双龙队”，心中都不由自主的开始紧张起来。但我们听到场上的观众大部分在喊：“猛虎队加油!猛虎队必胜!战胜他们!”心中的紧张顿时就烟消散云了，又充满了必胜的决心。

比赛开始了，裁判把篮球向高空一抛，我们队的钟胜抢先跑过去，然后奋力一跃就抢到球了。他立马就把球传给了我，我拿到球之后就开始向前运球，这时突然一个人挡在了我的面前。我正要传球给我的队友时，那个人居然在我传球的时候一下把球扣了下来，然后传给了他的队友。他的队友一拿到球，看到前面没人守着他，就开始冲刺。在他要投篮的时候，钟胜冲了过去，想把他的球扣下来，但是那个人其实用的是假动作，就把球扔给了他的队友，他的队友一拿到球就投篮。投中了，比分变成了1比0。

到我们发球了，我一拿到球就向前冲。突然间，那一个人又挡在了我的面前。于是我就用了一招“行云流水”躲开了，这时我已经来到了篮筐前。我将要投篮时，对面一个球员把我拦了下来，但是我用了一个假动作把球传给了曹文。而曹文奋力一投，结果投进了，比分被我们追平了，这时我对对面的一个球员说：“哎呀，聪明反被聪明误啊。这就是以其人之道还治其人之身的道理。”这时裁判宣布中场休息的时间到了。

中场休息的时候，我们的王牌李华强说：“接下来就让我来扭转比分吧。”下半场比赛开始了。观众席上有人喊：“猛虎队加油!猛虎队必胜!”这些话又让我们充满了必胜的决心。比赛一开始，李华强就冲上去把球抢到了，这时敌方的大将来了一招“五指山”把李华强的球拍了下来，然后传给了他的队友。他的队友和他一边传球一边向前冲，其中一个人刚拿到球。我们的辅助员张宇，用了一招“猴子偷桃”，把球掏了过来并对他们做鬼脸，张宇又把球传给了李刚。李刚拿到球就用了蛇皮走位，成功越过了敌方多名球员。最后成功来到了篮筐前，并把球传给了李华强，他用尽了浑身气力跳起来，来了一个漂亮的扣篮。李华强扣篮成功了，场上的观众也开始欢呼道：“李华强最厉害!李华强必胜!”经过大家的拼搏和努力，我们最终以2：1的成绩赢得了胜利，然后我们看到了对手很失望，就对他们说：“比赛是为了增进友谊，不是为了所谓的荣誉。”

通过了这件事情，让我明白了一个道理：团结就是力量，如果不团结就不会赢得胜利。

篮球的比赛作文篇八

上周一下午，风和日丽。我们班进行了一场激烈的篮球比赛。

比赛前，老师让同学们先热热身。穿着红色、蓝色球服的运动员陆陆续续来到比赛场地，一旁的啦啦队队员们手捧鲜花，高声叫着，准备加油。顿时，空气凝重了，周围树上的小鸟也不再唱歌了，静静地准备着观看这场篮球比赛。

随着一声哨响，比赛开始了。观众屏着呼吸，裁判抛起篮球，双方队员开始争抢，篮球在队员手中一会儿向高空飞去，一会儿低空跳跃。弄得观众眼花缭乱。双方队员争抢激烈，嘿，谁不想赢呢？开赛20分钟，突然，穿红色18号秋衣的队员在篮框旁腾起投球，球进了！观众席上的`同学们欢呼雀跃，加油！加油！啦啦队再次高呼起来，蓝色球衣的队员们也不示弱，拼命跑着，抢着，就这样反复着。眼看比赛就要结束，剩下的时间不多了，比赛越来越激烈，队员们个个脸涨得通红，豆大的汗珠从脸上滚落下来。这时，比赛的哨声响了，最终红队以领先2分取得胜利。

球员们列队向场外的同学们鞠躬行礼表示感谢。这场激烈的篮球比赛在同学们喊着“友谊第一，比赛第二”的口号中结束了。