最新小学生作文翅膀怎么画(45篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学生作文翅膀怎么画篇一
翅膀，一对隐形的天翼，而宽容就是我们每个人身上都接着的那对天翼。只有天使才有翅膀，只有内心真善美的人才被称为“天使”。那么，什么是真善美呢？我们又怎样才能做到真善美呢？
宽容于言，才得以民和。在我们的言谈中，要对他人真实、尊重，只有我们做到对他人真诚、尊重，我们才有资格得到他人对我们的尊重、诚恳。譬如，我们要学会在言谈上礼让他人，仔细、用心地听他人的言论，在他人论述完再发表自己的意见。这样，别人就会感受到被人重视。
宽容于行，才得以群团。在生活中，热心帮助他人，当看到他人遇到困难需要帮助时，义不容辞地伸出援手。一个集体，只有宽容，才能团结。团结就是力量，人心齐，泰山移。
宽容于心，才得以自由。我们不仅要对他人宽容，更要对自己宽容，仔细想想，是不是有什么心结是你加以宽容，就能不被束缚，解脱了的呢？对自己宽容，才能使我们的内心真正的自由，才能使自己的内心真正的清净。
宽容是一对隐形的天翼。宽容于言，是真，是对他人的真诚、真实；宽容于行，是善，帮助他人，举手之劳，义不容辞；宽容于心，放松自己，让自己的内心得到自由。宽容是一种坦荡，无私无畏，无拘无束，无尘无染。
对万物宽容，那是最美的翅膀。
小学生作文翅膀怎么画篇二
1937年某月某日，在南京一个较偏僻贫穷的角落，有一个极为窄小的小村庄，村庄里有一群孩子在一位身材极为瘦小的老师的带领下，大声的郎读着自己心爱的课本。
在郎郎的书声中，有一位走神的长头发男孩，正抬着头，对着天空发呆，他正在对自己的未来幻想着……
他从小就爱幻想，总以为有一天他成为一位有钱的大学士时，他就可以带着自己的爱人和家人去世界各地游玩，他幻想着为自己的梦想插上一双学白色的翅膀，让它带着他的梦想飞向远方。
正在他陷入甜蜜的幻想中时，一颗炮弹掉落在这个可怜的村庄里，顿时间炮弹的气流掀翻了教室的屋顶，桌，椅也都腾空飞了起来，在不到30秒的时间内，整个村子被炸成一团废墟。这个天真善良的小男孩的梦想破灭了，那双插着雪白色的洁白无瑕的翅膀受了伤，小男孩被埋在了废墟之中。
等到救护人员去抢救时，怎么也找不到他，突然间，一位救护人员听到了极其微小而脆弱的声音，有人正在绝望中，在吃力的唱着国歌，这个男孩用他的意志与生命在做顽强的底抗，经过了7个小时的抢救后，他终于被救了出来。当时在场的人几乎都惊呆了，小男孩用身体抱住了一只受伤的小狗狗，用身体为它挡住了弹火的碎片，他的举动得到了所有人的认可，可是他却因此失去了一条腿，他的梦想变的衰弱了，在他得知这个结果后，他对未来彻底死心了。
不过他并不后悔，当记者问他的时候，他却像个大男人一样毫无悔意的说，“我如果后悔我就不会去做这样的选择，我有我自己的主见，即使为此付出代价。”
小学生作文翅膀怎么画篇三
花与星空哪个更灿烂，它们与生命的河该怎样换算？耕种与收获哪个更灿烂，它们与走过的路该怎样换算？泪水与欢笑哪个更灿烂，它们与给我的爱，该怎样换算？
--题记
每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次就算受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。
我是一个喜欢仰望天空的人，晴朗的天空教会我宽容与豁达，深邃的夜空帮助我掩饰内心的苦闷与失落。於是总喜欢在独处是抬头望望天，幻想自己有双隐形的翅膀，带我飞，飞向神秘的远方。
一驻足，一回首。总以为时间之过了一天，哪知道它已悄悄溜走了一年。在一种单纯近乎於残酷的岁月中，在抬头与低头的动作中，我已来到这守望以久的战场--中考。
依稀记得3年前，妈妈牵着我的手走进了陌生的初中校园，3年来，我在这里挥洒着青春，展示着能力，书写属於我自己的一片天空。如今，我已坐在教学楼的最高处欣赏日落，感受痛并快乐着。回忆起曾经那个能干的男生，默默一笑，然後释然。
_高处不胜寒_，回望来时路，我不後悔，尽管此时的我，已泪眼婆娑。
三年来，我经历了学业上最大的困难与挑战，同学的冷嘲热讽，好友的若即若离。但我从来不曾放弃，因为我相信，我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向成功的远方，寻找我生命中更为灿烂的东西。
摊开手心，一年的时光在手中翻涌，升腾，最後归於平静。我也开始默默的守侯着自己的下一片天空。从来不曾怀疑自己的选择，从来不曾小看自己的能力，因为我相信，我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向希望的远方。
初中的生活，坚韧与失败共存，梦想与痛楚同在，乘着隐形的翅膀，飞向未知的远方，找寻胜利的宝藏。
翅膀02-02
伞翅膀作文04-11
小学生作文翅膀怎么画篇四
天使的翅膀是美丽的，但是如果不去体验，不去飞翔，那天使的翅膀将变为天使的一大悲哀！
——题记
我们就是一个个活泼可爱的小天使！每个人都有一对翅膀！翅膀是美丽的，但是如果不去磨练这对翅膀，那将会成为一大装饰品……
不做温室鸟，只做翱翔的雄鹰！一只温室鸟，他能成为一只羽翼丰满的雄鹰吗？答案是否定！要想成为翱翔的雄鹰，只有经历磨炼才能长大！俗话说的好：不经历风雨，怎能见彩虹！
是啊！回想起上个月来，我还真是个不折不扣的大忙人哇！早上要语文辅导，下午又要奥数辅导、美术辅导！真是喘都喘不过气来啦！星期二晚上，做完学校的作业就已经10点钟啦！但还有两篇作文在恭候我的光临呢！没办法啦！只好再来华山论剑一番！这一论可就11点啦！第二天，小熊猫也就是我的啦！但现在回想起来，一些困难都是人生的绊脚石，每克服一个困难！翅膀就会更加丰满！
还有一个故事：一只小鹰每天都呆在窝里，他的妈妈每天都衔着虫子来喂他吃！久而久之，小鹰过得很舒服！终于有一天，鹰妈妈意识到了一点：小鹰不会飞翔是不可以的！于是鹰妈妈把小鹰带到了悬崖边，把小鹰扔了下去，眼看小鹰就要落地了！鹰妈妈猛地一飞下去抓住了他！小鹰却不停地说：“好玩！好玩！”鹰妈妈终于狠下心来，把小鹰带到了最高的地方！一放脚，便飞到了断石上！小鹰终于意识到，于是他那对翅膀张开了！他拼命地扇动着翅膀，一滴滴鲜血落了下来！终于，小鹰学会飞行啦……
的确，只有锻炼自身，完善自身，才能成为雄鹰！雄鹰不是温室鸟，而是磨练出来！不断体验出来的！确实应了那句话：阳光总在风雨后哇！让我们的翅膀越来越丰满吧！去接受风雨的考验吧！
流水只有遇到断崖方能显现出瀑布的雄伟；雄鹰只有飞上蓝天才能看到大地的广阔！让我们的翅膀越长越丰满吧！
——后记
小学生作文翅膀怎么画篇五
“每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞！给我希望……”每当听到这首歌的时候，我便不由自主地想起我看过的影片《隐形的翅膀》。
影片的主人公名叫志华。她15岁那年，和几个同学一起放飞筝。不慎，风筝卡在高压线上，志华找了一根湿木棍去够风筝，但是他不知道木棍是湿的。结果，触电了。志华被送进医院。医生说要截肢。志华的妈妈当场晕倒。
志华被截肢后，变成了残疾人。当我看到志华用脚洗脸、吃饭、穿衣的时候，我很震惊。震惊是因为志华虽然被截肢了，但是他还能用脚干活，我们普通人是做不了的。
当我看到志华为了学会用脚洗脸、吃饭、穿衣，志华默默地、刻苦地锻炼着，一次又一次摔倒，脸肿了，衣服破了。然而她一次又一次坚强地从地上站起来，就这样，她终于学会了用脚来做一切。洗脸、吃饭、穿衣、做饭等等都没问题了。这需要多么大的毅力啊！
志华终于实现用脚代手来生活，不仅可以用脚洗脸、漱口、穿衣、打电脑、练书法。我看到这我感觉志华比我们普通人自理能力还要强、还要棒。
志华的妈妈神经失常了，老往水里走。有一次，志华的妈妈又往水里走，被志华看见了，志华拼命叫救命拼命叫，但是没有用，她就和妈妈一起下水，水越来越深，她和妈妈都不会游泳，这可怎么办呢？还好，有两个人看见，把她们救了上来。志华就决定学游泳，后来她学会了游泳，参加了残疾人的游泳比赛，得了冠军，但是志华的妈妈离家出走了。后来，志华她考上了大学。
没有闯不过去的难关，只要我们真心热爱生活；是的，没有到达不了的地方，只要我们拥有把握自己的力量。无论何时，记得，我们都有对隐形的翅膀。
小学生作文翅膀怎么画篇六
早上四点多我就起来徒步爬华山。刚到华山脚下，就听到几声清脆的鸣叫，抬头看去，哇，好高啊，鸟儿看起来像一个个小黑点。我感叹自己要是有一双翅膀就好了。
开始爬山了。刚起步，双腿有力，一点一点地往上爬。一路上观赏晨景，感到十分的新奇悦目。可随着时间的一点一点推移，我双腿开始有些乏力了。只能坚持前行，已无心再观摩风景。
不知不觉乌黑的天空已开始渐渐发白。过了许久我才行至一个较大的平台，此时天方破晓，一轮红日从东方升起，几只鸟儿盘旋在天空，清脆悦耳叫声仿佛在为我加油。可此时的我早已汗流浃背，比跑完1000米还难受地喘着粗气，双腿早已疲惫不堪，不听使唤。你们倒是轻松的，扇着翅膀就轻而易举地飞上山顶，我们可是要靠双腿双脚的。我不服气的嘟囔着，赌气似的捡起一块小石子朝着鸟儿扔过去。
此时一位扫地的老人一路扫着地慢慢地走了过来，笑着说：可别小看这些鸟儿，他们也是慢慢越飞越高的，哈哈哈，加油吧！老人的话像在说笑，又像是在说一个事实，让我不禁想起小鹰学飞的故事，其中一句话孩子，你往上看似乎仍回荡在耳边，是啊，有谁能随随便便成功呢？
整理戎装再次出发，一步，两步，三步我的双腿在行进中一次又一次地酸疼，可我始终往上看，那陡峭的山峰，曲折的山路，飘渺的云雾都被我踩在脚下，最终在上午7：41分我沿着古道徒步登上了北峰顶，耗时共计3小时，此时高悬的太阳迸射出万道金光！我深呼吸着山顶新鲜的空气，举起双手与欢快的鸟儿同欢！那一刻，我领悟到心向往之，行比能至！
激动不已的我，不能停下脚步。正如生活中追求梦想的我，一步，一步这进步源于梦想的翅膀。
小学生作文翅膀怎么画篇七
我会忘记冬天，然后奔赴春天，我也记得约定再见到你。
我实话，我也不记得怎么认识的你。也不记得是我们之中的哪一个人先开口说的话。或许是因为当时觉得我们都是混不熟的吧。
是从什么时候开始熟悉的。我也记不清了。感觉对自己挺无语的吧。哈哈哈。
你怎么可以这么傻呢？我的小翅膀阿。以后不可以再这个样子了昂。
有些时候，特别在你不开心的时候。你可以翻看一下你难过时候发的话题和句子里的那些评论。人间值得，你会发现还有那么多人爱着你、关心你呢。可以的话，我好想多爱你阿。
第一次发短信给你，你肯定是没收到的。输你电话号码的时候，我一个手抖给点错了一位数字，结果短信发过去之后，没多久就收到一条回信“我不认识你，你找错人了吧？”然后我又看了一遍电话号码。才发现发错了。
第一次给你打电话，你手机关机了。那个时候也挺着急的吧，那时你刚和一个朋友吵过，心情应该不是很好。以后你给我悠着点儿，你要多笑笑阿。
第一次和你电话的时候原因我在话题说过。当时我是挺想凶你一顿的哈哈哈哈。但一听到你的声音我都感觉生不起气了，声音柔柔的，很好听。那个时候你好像在写作业，好好加油阿！还有，去补习班也不是那么无聊，因为你的小脑瓜里要多装点知识阿。
你一定一定要加油。小翅膀冲冲冲，你答应来找我的哈，我等你阿。
小学生作文翅膀怎么画篇八
蚂蚁手就是像蚂蚁一样i小的手。
法尔拉是一个小卖部的老板，他有双大手，可以抓起任何东西递给心爱的孩子们。
一次，一个小男孩告诉法尔拉，数学课要用到天平和砝码。法尔拉当然有天平，但却没有砝码——砝码很重，压到手会很危险。法尔拉不忍心拒绝，于是想着自己做几个来送给小男孩。
他正拿着锤子敲着，电话响了，他下意识左手接过锤子，右手接电话，可他忘了左手正捏着一块大石头，接过锤子时，锤子砸在手上，右手想救左手，可石头立马砸在右手上了。
法尔拉的手保住了，可他的手缩得像蚂蚁一样小，拿不起任何东西了。
法尔拉的小卖部倒闭了。他为了生活不得不去开拖拉机，但他的手完全捏不好把手，手也不灵活，很快被赶走了。
他尝试给报社投几篇稿子，但是捏不住笔，字歪歪扭扭的，报社一个字也看不懂，就没有给法尔拉回信。法尔拉又失败了。
法尔拉又想做些针线活，他的手捏住了线，他差点叫出声，正当他欢欢喜喜地想把线穿过针眼时，却把自己的手穿了进去，过了一个小时，他终于穿好了针，可缝的时候，却发现因为手太小了，自己也看得半清半楚，针总扎到，最后只好放弃了。
正当法尔拉伤心时，报社主管赶来，塞给他一张报纸，激动地一句话也说不出来。法尔拉一看，自己的：“火星文”火了，原来主管不注意把他的“火星文”排上了，员工一脸惊讶，但也排上了，却变了一些样子，但这样子发上去，立马火了。法尔拉一炮而红。
后来，法尔拉和那个员工一起合作，创建了“火星报社”文字全是火星文，这家报社马上红了。法尔拉也找到了工作。
小学生作文翅膀怎么画篇九
我渴望成为画家，画笔是我的钥匙，开启梦想的大门；画纸是石砖，铺就未来的阶梯。而对绘画的热情，则为我造就了一双梦想之翼。
第一步，将白纸在桌子上张开，轻轻提笔，看着灰色笔头在纸上飞舞，淡淡勾勒出人形轮廓，脑海里也慢慢浮现出一幅构图。
翘首回望，浅笑，当年那个小小的我第一次慎重地拿起画笔，竟是因为一个童话故事的结局。我怀抱着《安徒生童话》，为“海的女儿”化成泡沫消失的凄美结局而哭泣。带着天真，五岁的我笨拙地拿起画笔，在白纸上一笔一画地“勾画”着，随之破涕为笑。虽然这幅“画”并不完美，但是，正是因为在“绘画”的世界里，悲伤的结局不再有。
那一次是我第一次用多彩的画笔描绘美丽的结局；那一次，我开启了梦想的大门偷偷窥望；那一次，梦想的翅膀已在背后悄然地滋生。
第二步，轻放铅笔，换墨色黑笔仔细地描摹，顺着线条，一点一点地描着……手中的画已初现锥形，与脑海中的图画已有些神似。
一转眼，小小的我已慢慢长大，画功更是显得“一板一眼”的。还记得初次获奖时的喜悦心情，橙红的奖状立在眼前，早已喜上眉头，乐得像朵向日葵般灿烂。获奖的是一幅科幻画，色彩在眼里流转，整幅画似是活过来一般，惟妙惟肖。
那一次获奖的喜悦充实着我的心；那一次我用绚丽的作品比拟未来的蓝图；那一次，我的梦想之翼已初现锥形。尔后，我梦想的翅膀在一次又一次的成功、喜悦、失败、困境下变得强健有力，每一次的经历都是一片美丽的羽毛，它丰满着我的羽翼。
第三步，润润手中的毛笔，吸饱颜料，提笔轻点地为这幅勾勒好的插图上色。
收笔，一幅绚丽多彩的画展现眼前：蓝天白云间，天使迎着风飞翔，追逐天的尽头，她背后那双美丽的羽翼挥动着，似乎在宣告：天高任我飞！
小学生作文翅膀怎么画篇十
我是一只小小小鸟，想要飞也飞高
我是一只鸟，一只不能自由飞翔的小鸟，我只能躲在鸟巢里望着天空。但我依旧感谢上天，把我带到这个世界；感谢太阳，给我充时的阳光；感谢母亲给我爱的温暖。
晨曦，鸟儿们飞上蔚蓝的天空，而我只能孤独的躺在大树上的鸟巢中，不过我依旧感谢那辛勤的园丁，剪掉了阻挡我视线的叶子，让我拥有一片属于自己的蓝天，感谢他不忘照顾；这只还在鸟巢中的小鸟。
望着蓝天，偶尔的几条黑影引起了我的注意，看着它们在电线间来回的穿梭，身体也不由自在的跟着抽动，于是羡慕的感觉便油然而生。
又是一个晨曦，鸟儿们又展翅高飞了，出于嫉妒我也学着它们的样子起飞，我想向它们证明，我也可以双翅飞翔在蓝天下。于是我拼命的舞动着翅膀，并勇敢的向前迈进。但，我失败了，重重的摔在地上，于是所以的鸟儿都飞了起来嘲笑我。我用力的蹬着，用力的拍着翅膀匍匐前进，激起了一层层尘土。这时园丁走了过来，用双手捧着我，把我高高的捧在头上，绕着大树走了几圈，在那时，我终于体会到了飞翔的乐趣。每天早晨当园丁走过来时，我总会叽叽叽有叫了几声，虽然我不能像鸟儿那样的绕着园丁飞，但至少可以用我的喉咙为园丁歌唱。
现在，我依旧不能自由的飞，但园丁每天给我带来的知识，使我的思想永远在知识的蓝天中翱翔，虽然我不能像别的小鸟一样的飞翔，但我依旧感谢上天给我的一切。
在我眼中，园丁就是天使，我愿永远乘着他的翅膀，飞在蓝天下。
小学生作文翅膀怎么画篇十一
幼时，总有许多幻想。幻想最多的莫过于能像在天空中自由飞翔的鸟儿一样，拥有一双翅膀。
如果，我有一双翅膀，我要飞上天宫，与孙猴子比武艺。
如果，我有一双翅膀，我要潜入海底，与老龙王话家常，与大鲨鱼同流浪，像三毛一样到处漂泊。
如果，我有一双翅膀，我要飞到宇宙深处，探索这个世界是否有尽头。
如果，我有一双翅膀，我要飞回远隔千山万水的老家。
小时候，我就经常这样想入非非。
但是当我稍稍长大，稍稍懂事，所有的幻想都如肥皂泡般破碎，无法复原。虽然知道人的身上永远长不出翅膀。但是唯独那个有幼稚的幻想，一直如铁般坚硬，不会破裂，但也被压在心底，因当时的我，以为我已长大。继续幻想，必定会被笑话。又过了几年，当我步入青年，当我走向成熟，知道了基因工程，知道了生物变异，知道了人的身上确实有可能长出理想的翅膀来，但我已不再幻想这些。因为我也知道，世上没有什么孙猴子，什么老龙王，我也不能像三毛那样去流浪，有了翅膀也无法回到过去飞向将来，探索宇宙也全然不像我想象中那样简单。
于是，我的生活变得越来越现实，越来越平凡，越来越枯燥。但我仍然渴望一双翅膀：一只叫做宽容，另一只名曰坚强；一只对待生活琐事，另一只处理学习；一只如同人染沉疴后还原五脏六俯的淡粥，另一只好似随之而来的猛药。二者相得益彰，比翼齐飞。
小学生作文翅膀怎么画篇十二
在天堂，有一个小天使，她长得十分美丽，可她与其他小天使不同，她没有一对洁白的翅膀。
小天使因此很伤心。她的母亲告诉她：“你虽然没有翅膀，但你可以去寻找呀！”小天使听了，高兴地对母亲说：“妈妈，我现在就去寻找我的翅膀。”母亲笑了笑，心想：她也应该独自出去看一看，瞧一瞧了。
于是，小天使踏上了寻找翅膀的路程。小天使来到了一个叫做水果乐园的城市，在那儿，她遇到了一个巫婆，巫婆抓住了她，准备吃她的肉，正当巫婆准备将她煮熟吃时，突然，意外出现了，小镇的镇长唤巫婆有急事，巫婆连忙赶去了，小天使趁机咬断了绳子，逃出了小镇。
跑着跑着，小天使跑到了一座大山，大山里住着一群魔鬼，专门吃小孩子。小天使勇敢的与魔鬼战斗，终于打败了魔鬼，艰难的走出了山野。
接着，小天使来到一个小山村，在那里，她遇到了一位善良的老奶奶，可是却有几个强盗要伤害老奶奶。于是，小天使便留下来用自己的智慧帮助老奶奶战胜了强盗。
有一天，小天使走在大街上，看到一个贫穷的小女孩正在为大家吹奏笛子。街上的行人纷纷停下脚步，欣赏着她吹奏的曲子。可就在这时，走来两个大汉，他们什么也没说，就夺过小女孩的笛子要摔在地上，小天使看到了，马上站出来与大汉搏斗，但由于小天使太小了，斗不过大汉，不过她仍然坚持与大汉搏斗，终于，大汉累得筋疲力尽了，只好把笛子还给小女孩。小女孩高兴得直拍手，小天使走上前，问道：“小妹妹，你愿意和我做朋友吗？你一起帮助我寻找我的翅膀吧！”小女孩抬头望了一眼小天使，惊讶地对她：说：“大姐姐，你不是有翅膀吗？怎么还要去寻找呢？”小天使听了，看了看自己，发现自己的翅膀早已长出来了。
从此以后，小天使过上了幸福、快乐的生活！
小学生作文翅膀怎么画篇十三
一天，上帝给人间里所有有翅膀的动物发了请贴，让所有有翅膀的动物开大会，想了解自己赋予动物的翅膀有什么作用。
这一天，所有的动物都来了。天使刚说开始，动物们都争先恐后的发言。老鹰得意洋洋地飞上演讲台，感激地对上帝说：“太……太……太感谢你上帝，你赋予我的那双矮健的翅膀。我每天自由自在地在天空飞翔时，千山万水，我的食物尽收眼底。”上帝听后十分高兴。
这时，鸵鸟气愤地走上台，抱怨地说：“死上帝，你给我的这双翅膀，又不可以飞，反而成了我的累赘，你帮我把这双翅膀拿掉，我都不会抱怨，反而会恭敬你。”上帝听后十分生气、气愤、恼火。
企鹅看见上帝十分恼火，上来打圆场，说：“上帝，你赐予我的翅膀虽然不会飞，但是退化变成鳍，可以在水中游，又可以在陆地上走。”上帝听后满意地点了点头。
这时，上帝发现了一个人，严厉地质问道：“你这个人怎到天庭来了，而且违反天规杀无赦。”人听了答到：“上帝，你虽然没有赐予给我人类翅膀，但是你给了我们人类智慧，给了我们人类心灵的翅膀……。我们人类尽品尝美味佳肴，丰衣足食，我们人类还可以九天揽月、五洋捉鳖，还可以穿梭时间隧道……”人骄傲自豪地对上帝说。
上帝感喟良久，“看啊，虽然人类没有翅膀，但是有智慧、心灵的翅膀、双手和脚……”
最后上帝感慨道：“是啊，比大海更辽阔的是天空，比天空更辽阔的是什么?”“是心灵。”动物们异口同声地回答道。
小学生作文翅膀怎么画篇十四
一个阳光明媚的春天，小草慢慢地伸了个懒腰，“呀！外面的世界真美，春姑娘怎么不早点叫我呢?太不够意思了吧!_
柳树姑娘的辫子一直垂到地上，一阵春风吹过，柳枝象一只手轻轻抚摸着大地。
从南方飞回来的燕子，都忙着衔泥筑巢，一只只忙得不亦乐乎。还有一些鸳鸯，一看到燕子就大吵大闹：“瞧，春天的使者来了！”“是啊，是啊，赶紧喊别的鸳鸯也来晒太阳吧！”不一会儿，一大群鸳鸯成双成对地游来了。
放学的铃刚打响，学生象洪水一样涌了出来，一个个急急忙忙地跑回家，拿上风筝到空地上放。
你瞧，我的风筝是一只和平鸽，后面的尾巴还一摆一摆的。因为我热爱和平，希望人类能远离战争。
看，冯莹莹的风筝是一架古筝，因为她想象王中山一样，将来当一个音乐家。还有，那个巨龙风筝是李金龙的，因为他的“李”字去掉就变成“金龙”了。李昂的风筝是一条蛇，那条蛇还是我让他做的，第一别人碰他一下他就回别人一拳，第二他很狡猾，无论别人怎么说，他总能赢，第三呢，他就是属蛇的。
最有意思的风筝要数杨景昊的了，他做的是一个博士帽，因为他长大相当博士啊！每次上课，杨景昊都能回答出老师最难的问题，还真的象个小博士呢！
在地面上我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝带着我们的理想越飞越远、越飞越高。
小学生作文翅膀怎么画篇十五
前几个月，妈妈去花鸟市场给我买了两只小鸟。当时我高兴极了，给小鸟买了一个漂亮的天蓝色鸟笼。我把母的小鸟叫青青，公的小鸟叫蓝蓝。
青青和蓝蓝都有一双黑珍珠般的眼睛，土黄的小脚爪。青青浑身的毛是淡青的，深绿色的尾巴长长地拖在身后，如同一位害羞的少女。蓝蓝浑身是暗蓝色的，夹杂着许多淡褐色的毛，英俊极了！
刚开始，青青和蓝蓝都很怕羞。我想去摸摸它们那美丽的羽毛时，它俩总是往后缩，水和鸟食也都只吃一点点。渐渐的青青和蓝蓝和我熟悉了，吃食也大胆了。
看，青青的吃相十分优雅，它把头探进食槽里，小心的，一点一点地啄食着金黄的小米；蓝蓝的吃相真是“狼吞虎咽”。在它吃食时，金黄的小米像下雪似的往外溅。
这两只小可爱在兴起时还会不时引颈高歌一曲，清脆的歌生就在客厅里回荡……
星期六早晨，我听到了一种悲伤地声音，心立刻就凉一半，冲进客厅一看，原来蓝蓝正僵直地躺在笼子里，青青在一旁唱着悲伤的歌。我不敢相信这一切。蓝蓝，前几天还活蹦乱跳的蓝蓝，怎么就死了呢？妈妈叹了口气，说：“唉，算啦。天气越来越冷了，它是被冻死的。”我愣在那里，还是妈妈帮我把蓝蓝埋葬好了。
让人更意想不到的事又发生了。在当天，青青也死了！！！
一阵冷风吹来，我望着空空的鸟笼，回忆着和小鸟一起度过的欢乐时光，感到鼻子酸酸的。“啪”一滴泪水滚了下来，掉在地上。我仿佛从眼泪中看见了青青和蓝蓝的翅膀化作了天使的翅膀，挣脱笼子的束缚，向着蓝天飞去……
小学生作文翅膀怎么画篇十六
我总在飞翔，因为我总有一双翅膀。
——题记
小时候，我总渴望飞翔，希望自己有一双翅膀。那时候，父母用亲情的羽翼为我编织了一对翅膀，翅膀很小但对我来说已经足够了。我扇动着双翅，没有风吹雨打，没有日晒雨淋，我觉得飞翔太容易了。但我没看到，自己的上空却是父母的双翅，它们为我承受着磨难，是他们为我造就了一片平静的天空，让我能够满足于自己的愿望，自由飞翔。
我的翅膀是柔弱的，但我却不感觉有什么不好。随着自己渐渐长大，我开始厌烦父母为我造就的这一片平静的天空，开始向往着更广阔的天地。我用尽全力奋力一冲，终于冲破了父母的阻隔，飞向远方，背后只留下父母的叹息。
长大后的我仍在飞翔，父母为我编织的翅膀在不断脱落，但我没有不舍。因为这时，我已有了新的动力，我的朋友用他们友情的羽翼又为我编织了一双更强健的翅膀，比起父母编织的来说，那确实强大多了。我奋翅翔飞于天空，感觉外面的天空是多么广大和精彩！我开始埋怨父母为什么不愿放我出来。但不久，风雨便来了，这对于我来说是一场考验。我从没经受过风雨，不禁有点害怕，但忘了我身后还有同伴，还有朋友，他们飞上前与我并肩，与我携手，一同对抗风雨。风雨在友情的力量下逐渐退去，之后我便再次高高飞翔。我再也不惧怕风雨，就在这一刻，友情的力量使我成长，友情的力量使我更加坚强。
我总有一双翅膀，总在飞翔。小时候亲情的翅膀让我感受到飞翔的快乐，长大后友情的翅膀让我不断成长。再以后，还会有新的翅膀带我飞翔于新的天空。
小学生作文翅膀怎么画篇十七
“铃铃铃……”一周的学习生活又结束了，慢慢地把作业收拾好，背上重重的书包，拖着沉沉的脚步，走出了教室。
好冷啊外面，月亮也不知躲到哪去，风嗖嗖地在我脸上扫过，在黑暗里我看着别的同学都三三两两地讨论着成绩，看到他们都是微笑着，我从他们身边悄悄走过。
回到家，丢上重重的书包，往床上一躺，就摔在床上，我迷迷糊糊的昏睡过去了。眼前总是闪过一幕幕画面：一个男孩在白天里埋头做作业、一个男孩在深夜里拿着知识点背、一个男孩在书桌上睡着、一个男孩在床上拿着书睡着、一个男孩在上学路上仍然拿着书本在看……
一束刺眼的阳光穿过窗射进我的眼睛，我很不情愿的起床了，洗过脸后看着镜子里的自己，憔悴、还是憔悴。
很快黑暗又把大地笼罩了，我呆呆的坐着，看着家里的小狗，他似乎是那么地兴奋，愉快，在活蹦乱跳，追着一只彩色，鲜艳的蝴蝶，不断用手拍打着他，“啪！”，只见那蝴蝶往地上坠，然后小狗扑上去猛地用手抓！为什么，为什么啊！她也有生命啊！她也曾努力的捅破蛹，然后努力地飞，努力地使自己变美丽啊！为什么就这样把她的努力毁了啊？
小狗玩腻了，我快步走过去，小心翼翼地把耷拉着翅膀的蝴蝶捧在手心，我，不禁流下了眼泪了。
感谢我的班主任罗柳红老师！
小学生作文翅膀怎么画篇十八
旁大的超市人来人往，每个人都捂得严严实实，带着各种颜色，各种功能的口罩，而“毫无遮拦”的我，在这样的环境里，却显得那么的格格不入，简直是标新立异。
心有些尴尬，有些忐忑，又有点彷徨，低下头不由的紧握手中的手推车，假装没看见那一双双时不时打量自己的目光，他们的目光带着好奇，他们的神色有些惊讶。
忽然一股气从腹部上升直达咽喉，引的嗓子中一阵瘙痒，此刻非常想来一串剧烈的咳嗽来缓解嗓子中的瘙痒，但是我心中很清楚的告诉我，现在你不能咳嗽，千万不能咳嗽，一定要忍住。
我的表情依旧淡然丝毫未变，我心中不免为自己的演技打个高分，肯定超出某些小鲜肉演员十几倍不止，还有些洋洋得意，幻想说不定能得一个奥斯卡影帝，只不过嗓子里更加的难受。
就在这时：“咳咳咳。”三声剧烈的咳嗽打破了这里的宁静。
终于我还是没能忍住，将身体的不痛快释放了出来，随后我意识到不对，接着脸色大变。
这时只见离我最近的一个大妈，慌忙扔下手中刚刚拿起的一个蒜头，惊慌失措的向后大退了三四步之远，周围的人群瞬间一哄而散，刹那间便离我三四米开外。
我不敢挪动身体一点，就仿佛脚底下踩了地雷一般，一抬脚可能就会粉身碎骨，给周围造成更多的伤害。
我只敢转动眼睛，用余光扫视，他们眼中不在是好奇，神色也不再是惊讶，而是变成了担忧变成了慌乱，我试着露出微笑，但他们仿佛看到恶魔，脸上写满了惊恐。
我试着小心翼翼的挪动身体，想逃离出这片包围区，人群随着我的移动再次有些骚乱，这时面前站出一位带着口罩面带微笑的美女说道：“我想你应该需要一个口罩。”她将手中拿着的一个白色一次性口罩递给我，这一刻我仿佛看到了一束光一位天使，她虽然没有身穿白衣，但也是天使，天使不一定是白色的翅膀。
小学生作文翅膀怎么画篇十九
她是一位美丽的天使，她有一双隐形的翅膀，她的品德更高尚．
——题记
在太行山的一个小山村里，有一位老师，她也是这里唯一的老师．她就是王梅香．她被称为“中国最美的山村女教师”．这是名副其实的称呼．
梅香老师十五岁开始教学，那时她才初中毕业．她已经在这里教了八年学，她今年二十三岁了．山村里很穷，只有一所学校，而且只有一间教室．这间教室用了好多年，已经成了危房．梅香老师就在自己家里教学，八年前，她还有十一个学生，现在只剩下了两个，都才八九岁．
梅香老师是村里聘用的老师，是民办老师．学校根据规定要用公办老师，决定辞退梅香老师．但是开学时新老师没有来，学校就继续让梅香老师教学．也没有老师愿意来这个小山村里，但是梅香老师仍然执着地坚守着．
下雪了，梅香老师怕学生不来上课，就逐个去学生家里接．看得出，梅香老师很爱她的学生，她说：“我希望她们能走出大山，不再过这穷苦的日子．希望她们能争气”．梅香老师真得好伟大．
一块木板钉的黑板，两个小小的凳子，便是梅香老师教学的全部工具．唯一的一间教室因为一场暴风雨，倒塌了．梅香老师就经常带着学生去野外上课，捡一根藤条当作跳绳，这便是她们最好的玩具．
梅香老师长的很美，来提亲的人络绎不绝，但梅香老师的要求却让许多人望而却步．她说，丈夫必须答应让她继续在山里教学．这个要求太难了，她宁可不嫁人，也要在山里教学．去年，梅香老师结婚了．她的丈夫答应让她继续在山里教学，她很高兴．婚礼那天，有好多人来参加她的婚礼．和我一样，人们也是很敬佩梅香老师的．
梅香老师就是深山里的一朵梅花，默默无闻地散发着香味．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．老师伟大的精神在梅香身上体现着．
希望有更多的人向山里的孩子伸出援助之手，请关注山里孩子的成长！
我知道梅香老师有一双隐形的翅膀，她是善良的，所以，那双翅膀会带梅香老师飞向一个美好的地方……
——后记
小学生作文翅膀怎么画篇二十
记得小时候，我总是缠着妈妈给我讲故事，依在妈妈的怀里，听着美妙的童话故事，那是我最快乐的事了！丑小鸭、灰姑娘、白雪公主，那是我的最爱。
刚上小学时，我只是个懵懵懂懂的小丫头，却早已喜欢上童话故事书了。一本、两本，一读起书来，我就没完没了，废寝忘食。妈妈常笑我痴疯，我却乐此不疲。我喜欢那些纯真的童话，虽然它的意思可能很深，可是我也可以从浅的地方去看它，有时笑，有时叹息，小小年纪，竟也有那份好奇和关心。
渐渐的，我长大了，那些童话故事已不再使我满足了，诗歌、散文、小说都成了我的最爱。读李白，读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸。“天生我材必有用，千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。读到李商隐，读到的是悱恻与缠绵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”流露出他的拳拳深情。在散文的世界里，朱自清的《匆匆》是最令我神往的。是啊，燕子去了，有再来的时候；
杨柳枯了，有再青的时候；
桃花谢了，有再开的时候；
我们的日子却一去不复返。《匆匆》使我感悟时间流逝那淡淡的忧伤和无奈。这几天，我正痴迷于曹文轩的《草房子》，桑桑童年的一件件趣事使我狂笑不止，那一桩桩催人泪下的故事令我唏嘘而落泪。他那有一点淘气，有一点快乐，有一点忧郁的童年生活把我深深地吸引住了。
莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；
智慧里没有书籍，就好象小鸟失去了翅膀。”我爱读书，读书使我成长，就好像小鸟拥有了翅膀，在天空中翱翔！因为读书，因而感悟，心灵得以升华，生命得以升华。
小学生作文翅膀怎么画篇二十一
下雨了。北风呼啸，乌云遮住了天空。风雨中，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，似乎在告诉世界，它永远不会屈服于风雨！
我在雨中奔跑只是为了看到一个结果。在名单的顶端，我闭上眼睛，深吸了一口气。我开始一个接一个地寻找三等奖，但是我没有找到。二等奖，还是没有我，再看一等奖，也没有了。我浑身颤抖，不敢想可怕的结果：我在名单上失败了吗？不，这不可能！我鼓起勇气看了看名单上的最后一个奖项：大奖，却看到我的名字在它后面！刹那间，我热泪盈眶。我不知道什么时候，我似乎又回到了过去，看到了那个小小的自己……
很多年前，那是梅雨季节，呼啸的北风，还是乌云密布的天空。
小小的我，坐在桌旁，费力地看着又大又厚又重的数学书，默默地阅读问题，认真思考问题，时不时地翻一页，继续阅读问题并解决问题。我额头上冒出了细密的汗珠。我伸手擦汗，却想起现在是冬天。深夜，当一切都静悄悄的，天空是蓝色和神秘的。我打开灯，仍然一页一页地翻着书，不厌其烦地解决问题，阅读问题。似乎有一种力量促使我疯狂地学习。
今天，我明白了每个人都有一双属于自己的翅膀，而我有一双理想的翅膀。它带我跨越了我的“八十一难”；它鼓励我克服一切困难，勇往直前。它帮助我到达了人生的巅峰！
我希望——我希望每个人都能找到自己理想的翅膀。
小学生作文翅膀怎么画篇二十二
我是一只小小鸟，在鸟妈妈的呵护下成长。我的翅膀很白很白，与众不同。
妈妈对我说，要学会飞翔，即使有一天折断梦的翅膀，也要学会坚强，即使一个人，也不要绝望。不久我便在天空中自由地飞翔。天很蓝，云很白，空气很新鲜。那种感觉真得很美好。
飞着飞着，我看见一个身穿白裙的女子，正向我微笑，很美很美，像天使，于是便向她飞去。她成为我的主人，我是她的宠物。
她真得很美，为了她我放弃蓝天，放弃自由，只因她的笑，在我看来那么善良，那么美。
时间过得飞快，女主人依旧穿着白裙子，挂着微笑，多了一份自信，好想时间停留，女主人永远待我如此。
有一天，女主人的朋友来到她家，他们夸我翅膀白，比赛一定会赢。女主人依旧笑着，那么自信，那么美。
原来女主人是模特，将参加全国的模特大赛，我就是她的王牌。心突然一惊，我的自由，我的家为了女主人，都没了，白色的羽毛，第一的荣誉，才是女主人的追求，心好痛，好痛···即便如此，我也不会逃走。
这一天还是来了，他们抓住我，使劲扯我的羽毛，我没有动，没有反抗，我的心在滴血，我的女主人则在笑，那笑同以前一模一样。那么美，那么让我心痛。
给它起个名吧。
叫天使的翅膀。女主人想了一会儿说。有了它我一定会赢。
数日之后，模特带着它那载满荣誉的天使的翅膀回来了，在阳光的照耀下银灿灿的奖杯格外刺眼。
我走了，带着天使的翅膀走了，带着对人的欲望的歧视走了。
我看见我的女主人在跑，在追，她的名，她的利。
我梦见我飞上了天空，和白云嬉戏，和百鸟追逐。白色的羽毛既轻巧又漂亮。
小学生作文翅膀怎么画篇二十三
七月的南极大陆上，一枚枚企鹅蛋静静地躺在企鹅爸爸的孵化室内，等待着春天的到来。
广阔的南极大陆上，绵延百里全是一片苍白，在一个空旷且平缓的冰原上，上千只雄性企鹅互相依偎在一起躲避冬日的严寒。
随着春天的到来，一只只幼小的企鹅破壳而出。虽然已是春季，气温正逐渐升高，但对刚获得新生的小企鹅来说，外面还是太冷，所以，它们仍昌呆在爸爸的孵化室内躲避严寒。远处，已有一些捕鱼归来的企鹅妈妈正大摇大摆地走向自己的孩子。
一只小企鹅拉着他的爸爸守望着正在归来的雌企鹅群，却仍未见到自己的妈妈。虽然小企鹅与它的妈妈不曾谋面，但本能驱使它好奇的心灵，于是便问爸爸：“妈妈呢？”爸爸望着渐渐平息的雌企鹅群和一家家团聚在一起的同伴，俯身对孩子说：“咱们要挨饿了”。
小企鹅望着身旁正在享受着各自妈妈带来美餐的小企鹅，又禁不住本能地驱使对爸爸说道：“爸爸，我饿了”。爸爸望着孩子期盼的眼神，却忍心说了一句：“再忍忍”。小企鹅经不住饥饿的折磨，奋力地拍打着翅膀。它想要飞出这片企鹅群，去寻找妈妈，寻找食物，去填饱肚子，但却无法违背自己身体的构造，结果却是伏在地上缓缓地爬动。
虽然从出生至此，它没有吃过任何食物，但仍在不屈地一次次爬起来，而它的爸爸始终跟在身后，想要制止，却又欲言又止。只是无奈地看着孩子不停扇动着翅膀，体会着它想要飞的欲望……
小学生作文翅膀怎么画篇二十四
枝头萌发的嫩芽是春孕育了一个冬天的梦想，出淤泥而未染在莲叶间绽放的荷花是夏天最美的笑脸，那灼灼红枫是带着浓浓伤感的秋天最美的寄托，美丽的雪花缓缓地从天空中落下，仿佛是一双双冬的白色翅膀。梦想是充满希望的，又是可爱的，我喜欢五彩斑斓的梦想。
我觉得梦想就像是地平线上一道冲破黑暗的曙光。带给一个个身陷迷茫的男孩女孩们心灵的阳光，成为他们追求的梦想的力量。每个人都会经历一段人生的低谷期，这是一段或早或晚或长或短的经历。走过了人生的低谷我们便能够更好地踏上追梦的旅程。
看过《简爱》的人都知道书里的“简爱”是一个卑微的人物，有的人即使自己低到尘埃里却仍拥有自己的梦想，坚强与骨气抵抗权势，让这朵小花绽放，让这只蝴蝶飞翔。她，用梦想、微笑、意志，让人生不再有尘埃。
朋友，梦想美好，即使再小，也有光芒，即使渺茫，但努力后就有希望。
耳聋眼瞎的海伦.凯特，用梦想让人生充满光亮。耳目失聪的贝多芬，用梦想把生命谱成乐章。儿时患病的杏林子，用梦想支持了希望。
在实现梦想时，不要放弃，不遇岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花。保持心中梦想的光芒，成为照亮心灵的月亮，让感动的泪花洗过脸庞。蓝天不会终究是黑夜，人生不会终究是雨天。
让梦想的翅膀，带领我们的心，飞跃幸福与泪光。让梦想的翅膀，翱翔童年的蓝天，充满希望。
小学生作文翅膀怎么画篇二十五
爱幻想的我常常渴望自己能有一双如同安琪儿般洁白美丽的翅膀，在我的背后，哪怕它是隐形的，至少——它能够带我飞翔。
每一次，都在孤单徘徊中坚强，因为我相信拥有那美丽的翅膀。我的性格似乎总有那么丝的叛逆，这使得我的交际圈很小。当自己受到伤害与挫折后，不愿意告诉别人，总是自己舔干伤口。因为我觉得，没有人可以帮助我，我只能自己流着泪，细数着天上的星星，等待着太阳的升起。我渴望拥有一双翅膀，带我飞过伤心。
不去想，他们拥有美丽的太阳，我看见，每天的夕阳也会有变化。我生活在一个竞争如此激烈的环境中，在这里，只有拼命地学习，努力地工作，甚至采取一些非正当手段才能取得胜利的光环。我不愿去争抢，但那重重的压力使我不得不去争抢，荣誉的下面，是汗水与泪水交织而成的梯子。不去争抢，难道就不能生存吗？平静的生活，乐趣自在其中，不是吗？我渴望有双翅膀，带我飞过喧闹的人群。
我终于，看到，所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。喜欢自由，喜欢星星的我期望能够远离城市，远离尘嚣，来到那荒芜人烟之处，躺在草地上将自己包围在黑暗之中，与星星一起，随着太阳的出现消逝……终于在一天晚上，我梦到了在那重重叠叠的山峰的后面，有一片空地，黑夜中的这里却并不显得悲寂。我还梦到了星星，它们是如此地明亮、美丽、纯净，在那黑色的幕布上尽情地舞蹈着。我渴望有双翅膀，带我飞过梦境。
我希望，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想象。
我渴望拥有一双像安琪儿般美丽的翅膀，这翅膀会使我获得希望，获得勇气，它会带我飞过绝望，飞向明天。
小学生作文翅膀怎么画篇二十六
芽儿，是春的理想;荷花，是夏的笑脸;枫叶，是秋的寄托;雪花，是冬的翅膀。理想是美丽的，是可爱的，五彩斑斓的梦，充实着童年。
理想是地平线的曙光，带给男孩女孩心灵的阳光，追求成为力量。
简爱——一个卑微的人物，即使自己低到尘埃里，却仍拥有自己的理想，坚强与骨气抵抗权势，让这朵小花绽放，让这只蝴蝶飞翔。她，用理想、微笑、意志，让人生不再有尘埃。
朋友，理想美好，即使再小，也有光芒，即使渺茫，但努力后就有希望。
耳聋眼瞎的海伦·凯特，用理想让人生充满光亮;耳目失聪的贝多芬，用理想把生命谱成乐章;儿时患病的杏林子，用理想支持了希望。
在实现理想时，不要放弃，不遇岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花。保持心中理想的光芒，成为照亮心灵的月亮，让感动的泪花洗过脸庞。蓝天不会终究是黑夜，人生不会终究是雨天。
让理想的翅膀，带领我们的心，飞跃幸福与泪光。让理想的翅膀，翱翔童年的蓝天，充满希望。
小学生作文翅膀怎么画篇二十七
很久很久以前，有个小女孩诞生在伦敦，胖嘟嘟的脸上最宜人瞩目的是那双眯眯眼和那张“o”形的嘴巴，真是可爱极了。
小女孩长大了，慢慢的，他背后长出了一对小小的翅膀，从此，人们就叫她“白翅膀”。
转眼间“白翅膀”六岁了，也是她该上写的时候了。他看着自己的翅膀，实在不忍心将它捆起来，可是她不得不这样做。她担心同学发现它的翅膀而笑话她。她从不和同学交往，还经常一个人偷偷地哭。伙伴们抚摸着他那金黄的头发，安慰她，谁也没有注意到他背后那凸起的一小块。她每天都在想我为什么就不能将自己的翅膀展示给大家呢？她下定决心，一定，一定要将翅膀勇敢的展示出来！
终于到了四甲班举办的“展示自我节”了。“白翅膀”焦急的等待自己上场的那一刻。终于，老师终于报道他的学号了：32号！她听了，只迟疑了片刻便颤抖着将捆着翅膀的绳子解开，上台跳了一段《白天鹅》。当她伸开双腿跳起来时，雪白的翅膀带着她飞了起来。顿时，全班同学都惊呆了，他们好像也被感染了一样：有粉红的，有天蓝的，有紫色的，有大红的，有翠绿的，还有金黄的……但大家羡慕的还是“白翅膀”的那一对———真是洁白无瑕，美丽极了。
放学了，家长们都不敢相信眼前的这一切，他们没有想到，自己的孩子也长出了翅膀！他们你看看我，我看看你，随即，便抱着自己的孩子，跳啊，蹦啊，高兴极了！
“白翅膀”呢，自然更高兴了，每天和伙伴们一起学习、生活，多开心啊！
小学生作文翅膀怎么画篇二十八
隐形的翅膀，让我们走出困境；隐形的翅膀，让我们看到希望。隐形的翅膀，让我们越过挫折……
╠╠题记
我知道我一只有双隐形的翅膀，带我飞给我希望……听着张韶涵那首好听的《隐形的翅膀》，我不觉思考起来隐形的翅膀究竟是什么呢？隐形的翅膀这五个简单的字又有怎样深刻的含义呢？
隐形的翅膀是在我不开心的时候好朋友讲给我逗我笑的小笑话；隐形的翅膀是在考试没考好后，老师的鼓励和我自身的努力；隐形的翅膀是我在遇到困难时，同学们细心的讲解和我的刻苦钻研……
还记得那是一个令人烦闷的夏天，我们举行了好几次模拟考，那是快升初中的我们的第三次模拟考试。由于窗外那烦人的知了声和我紧张的心情已经考晕的大脑，导致我考了一次糊得不能再糊的成绩。成绩发下来了，望着试卷上那鲜红的数字我霎时明白了“几家欢乐，几家愁”的含义，而我就是那几家愁中的其中一家。唉，愁啊！
两天之后发试卷，讲试卷了，老师在讲台上发表着他的长篇大论，可我却始终也集中不起精神来听讲，只得任由思绪在幻想中畅游，直到下课。就在我望着那少得可怜的分数伤心沮丧的时候，我的那帮好友来了，他们一个个望着我不敢说话，因为了解我的人都知道在我心情不好的时候最好不要轻易说话，因为一个不小心就很有可能造成我这座火山的爆发。最后还是有人开了口讲了一大堆小话想要逗我笑，虽然心情还是不很好，但我还是象征性的笑了笑告诉他们不要为我担心。紧接着便又上课了，踏着铃声进来的是和蔼的班主任老师，快下课时我不经意的一抬头碰上老师那鼓励的眼神，也正是老师那鼓励的眼神让我重拾了信心。下课后我找来几个学习好的同学，给我讲解老师讲过我不懂的问题。从那天开始我便更加刻苦的学习，终于在期末取得了优异的成绩。
想在我终于明白了，隐形的翅膀使他人给与我的帮助，是自己内心坚强的意志可以让我们的生活变得更加美好，我希望隐形的翅膀永远陪伴着我。
小学生作文翅膀怎么画篇二十九
上帝召开了一个会议，了解一下自从赐给动物翅膀以来，它们是如何使用的。
鹰说：“我用翅膀在天空中飞翔，在这个高度，一切猎物都逃不过我的双眼，我因此生活无忧。”
鸵鸟说：“我用双腿在沙漠中奔跑，翅膀没有派上任何用场，它在我的身上已成为一个沉重的负担。”
企鹅说：“我把翅膀化做了鳍，它使我和鱼一样，能在海水深处自由来往。”
......
上帝忽然发现在现场还坐着一个人，便奇怪地问道：“你没有翅膀，来这儿做什麽？”
人说：“上帝啊，虽然你没有赐予我翅膀，但我心中的灵魂却能自由飞翔，它能带我飞翔到任何脚步不能到达的地方。”
上帝听后，感叹良之，说道：“我赐予动物们最珍贵的翅膀，而它们却浪费在身上；而我没有赐予人类翅膀，他们却有了自己灵魂的飞翔，这才是最崇高，最伟大的飞翔啊！
上帝召开了一个会议，了解一下自从赐给动物翅膀以来，它们是如何使用的。
鹰说：“我用翅膀在天空中飞翔，在这个高度，一切猎物都逃不过我的双眼，我因此生活无忧。”
鸵鸟说：“我用双腿在沙漠中奔跑，翅膀没有派上任何用场，它在我的身上已成为一个沉重的负担。”
企鹅说：“我把翅膀化做了鳍，它使我和鱼一样，能在海水深处自由来往。”
......
上帝忽然发现在现场还坐着一个人，便奇怪地问道：“你没有翅膀，来这儿做什麽？”
人说：“上帝啊，虽然你没有赐予我翅膀，但我心中的灵魂却能自由飞翔，它能带我飞翔到任何脚步不能到达的地方。”
上帝听后，感叹良之，说道：“我赐予动物们最珍贵的翅膀，而它们却浪费在身上；而我没有赐予人类翅膀，他们却有了自己灵魂的飞翔，这才是最崇高，最伟大的飞翔啊！
小学生作文翅膀怎么画篇三十
天使给人们带来福音。她总能救人与水火之中，于是人们便对天使产生了无尽的信仰。
上帝一天来到人间视察。可耳边总是听到关于天使的赞语。人们说：“天使的光环比太阳更闪耀。”还有的人说：“天使的声音像甜美的音乐。”还有的人说：“天使的翅膀是世间最完美的东西，它给我们带来了温暖，安全的依靠”
上帝听着，不觉脸已发紫。他心里想“我拥有宇宙之中最大的神力，为何人们却去赞扬那弱不经风的天使？”
想毕，架云回到宫殿之中。
“报告陛下，天雪山发生了火灾，不知是哪里冒出的_引燃了雪山。”一个臣子气喘吁吁地说道。
“你去叫天使过来。”上帝假装吃惊地说。
臣子接到命令，急匆匆地走了。留下上帝在那里一脸的坏笑。
天使心急如焚地赶来“陛下”
上帝打断了天使，说道“我们作为神灵，救人于水火之中是我们的职责。天雪山一旦熔化，对人类将造成一场浩劫。我反复思考后，只找到了唯一的一个解决方法。”
“那就是用你的翅膀来熄灭_。”上帝顿了顿说。
天使立即让士兵砍下了自己的翅膀。她背上血流不止，脸色苍白，瘫倒在地上。
翅膀似乎有灵性，扑扑地飞向天雪山，火无情地烧着翅膀。雪白的翅膀上有个耀眼的红点，那是天使的血滴。
火渐渐小了，而整座天雪山仿佛凝聚着一股力量。
一个闪光的晶体朝山头缓缓飞了过来。当晶体躺在山头上时，山顶闪出了晶莹的白光。白光将晶体托起，旋转。天使白皙的脸庞和淡淡的微笑依稀可见。
天使获得了重生，一双水晶翅膀从她的背部长了出来。
这才是天使真正的翅膀。它是无私、爱与勇敢的结晶体。
小学生作文翅膀怎么画篇
书是我的良师，书是我的益友，书是我的知己。读书使我的思想丰厚，也使我的情感更丰富。
我喜欢《草房子》里的桑桑。他的内心充满正义，他对父亲充满浓浓的爱，让我感动；我还喜欢《忠诚的狮子狗》里的拉拉，因为它高大威武，聪明敏捷，能在极短的时间里抓住罪犯，让我佩服；我还喜欢《淘气包马小跳》里的马小跳，他充满活力和爱心，调皮可爱的性格总是让我哈哈大笑……
读书让我的思绪插上了飞翔的翅膀，让我的生活变得丰富多彩，有滋有味。《草房子》里桑桑的故事曾感动得我流泪。有一次，桑桑忽然得病了，他的爸爸背着他，不畏严寒，四处奔波求医。桑桑心里很心疼爸爸，夜深人静的时候，他总是偷偷地落泪。读到这里，我也不禁潸然泪下。我想，这就是伟大的父爱吧。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我不由得想起了我的爸爸。我小的时候，身体瘦弱，经常生病，爸爸总是在繁忙的工作之余第一时间赶到医院陪我。我仰头看着输液瓶，总觉得滴得太缓慢，不停地哭闹。爸爸抱着我，舍不得责备我一句。我现在依然能感觉到那时爸爸的体温，觉得很温暖很幸福。我真想永远待在爸爸的怀抱里。
谁言寸草心，报得三春晖。怀着感恩的心，沐浴着爱的阳光，享受着大自然的雨露滋养，我将把我的爱也传递给我身边的人。愿爱常驻人间。
读书使我丰富了知识，读书让我成长，读书带给我无穷的乐趣。
小学生作文翅膀怎么画篇
人的一生往往会有许多志愿，它们或轻或重，或大或小。而我们每个人都是会为此不断努力和奋斗的。古今中外，多少英雄豪杰，名人轶事，从小就树立了远大的理想，并为之不断努力拼搏进取，最后，终于成了一个个“大写的人”。
美国探险家约翰·戈达德在15岁时就曾有过127项宏伟愿望。在之后的44年里，他总是让自己的心灵先“到达”那个要去的地方，然后再沿着心灵的召唤不断地前进。最后，经过不断努力，终于实现了其中的106个愿望。
其实，在中国历史上像约翰·戈达德这样用心灵来召唤自己前进的人也不少。
越王勾践“卧薪尝胆”的故事真可以说得上是家喻户晓了。话说越王勾践被吴王夫差打败后，沦为奴隶，但他仍不忘报仇雪恨，每天吃晚时总要尝尝苦胆，晚上睡在柴草上，为的就是能够有朝一日，打败夫差。最后，经过他不懈的努力，终于将吴王打败了。
从古至今，像这样的人数不胜数，随便一抓就有一大把“以心灵的召唤”做目标奋斗的人。
就说王献之吧！估计一提到他，大家想到的一定是那些大缸吧！王献之原本是骄傲自满的，但后经过了他父亲——王羲之的“太”字教育法后，王献之便将毛笔收法写得炉火纯青这个志愿牢记于心中，每天练毛笔字，不断地努力改进，最后终于成了人人皆生，人人敬仰的一代宗师。
还有鲁班，华罗庚，陈景润……也都如此。
由此看来，将自己的心灵“放上”理想的最高峰，然后向着你心灵所在的那个地不断前进，永不言败，最后终将实现你那期盼已久的宿愿。
所以，同学们，飞翔吧！将你的心灵放在你想到的地方，然后，向着心灵不断前进前进再前进！
小学生作文翅膀怎么画篇
每个人都有一双能飞翔的“翅膀”。是的，这双“翅膀”就是我们的梦想，只要我们肯努力、肯付出，这双“翅膀”便会带你飞上遥不可及的天空。
我也有这么一双能带我飞翔的“翅膀”，我的“翅膀”便是当上老师，带给同学们快乐！
我曾经也幻想过：要是我是一名老师，那么我会尽职尽责，不断地带给学生们带来欢乐。在课堂上，或许有些学生不爱听课，总是觉得上课十分无聊，那么，我会用生活中的小乐趣故事运用到教学上，让他们对这节课感兴趣，并且让他们对下节课充满期待。或许，有些同学经常不敢举手发言，生怕回答错误，被同学嘲笑，那么我会激励他们、教育他们，让他们积极举手发言，胸有成竹地回答每一个问题。或许，有些同学有不懂问题，不敢问老师，生怕老师打他或笑他笨，那么我会亲切和蔼地对待他们，教他们一些解决的方法，我决不会嫌弃他们而对他们置之不理，而是让他们养成不懂就问的好习惯，平等的对待每个学生，让他们不再畏惧老师，而是让他们喜欢老师，热爱学习，让他们成绩不断提高。
要是我是一名老师，我会让他们学习轻松点，不让他们觉得压力山大。我会合适的给他们布置作业，当他们已经学得筋疲力尽时，我会带他们到操场活动活动，减轻疲劳，让他们更有精神，不再背上那么重的“包袱”。
要是我是一名老师，我还会……
每个人都有自己的梦想，有的人想当医生；有的人相当科学家；有的人相当文学家……但我始终相信，要梦想实现，就要付出汗水，因为不劳而获只会让你和梦想的距离更遥远。有句俗语说得妙“功夫不负有心人”就是如此。
我的梦想是当上老师，并且把“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”作为我的座右铭。
小学生作文翅膀怎么画篇
小时候，我有一双翅膀，它把我的梦带向远方。
小时候。我有一双翅膀，他把我也带到美丽天堂。
小时候，我有一双翅膀，他告诉我人不能没有梦想。
哦，七彩的同年，洁白的翅膀，原来人间也有天堂，原来人要有理想，原来文字很有美丽，原来做事要敢做敢当。文学令我多么向往，诗歌令我多么欣赏，有翅膀的天真的很蓝，松涛阵阵，小溪潺潺，有梦的童年更有敢爱敢恨的力量。我不爱温暖的家园，不羡慕胜利的温床。我只爱那洁白的翅膀，因为他给了我梦想。
长大后，大人合力藏起我的翅膀，他们不再让我飞翔，他们要将参差不齐的我们拉得一样长。痛苦，彷徨，迷茫，遮住了蓝天，阻隔了梦想：“你要考上大学，你要完成作业，你要背下数学公式，你要中规中举的座在教室。”老师的声音还不如雨儿的絮语，还不如鸟儿的歌唱。野草的笑脸，小花的芬芳都令我魂牵梦绕，永远难忘。
老师您给我的时间好吗，诗词请我漫步在美的长廊。
老师您给我时间好吗，三国邀我看看战场英豪的雄姿。
老师您给我的时间好吗，小溪让我感受静谧。
还我翅膀，还我翅膀，没了他我如何飞翔；
还我翅膀，还我翅膀，他承载了我的梦想；
还我翅膀，还我翅膀，我还要飞向天堂；
大人们别在揠苗助长，别把我们变得一模一样，我们要展现自己个性，发挥自己特长。
我们要拥抱阳光，让光的瀑布倾泻在心灵之窗！
小学生作文翅膀怎么画篇
我在黑暗里旋转在花香中呓语，只等那个美丽的梦绽放在阳光里。
祖辈们留下千年的企盼：传承美的精魂，在美与这世界相融之前，我们黑暗中呼吸激越与执着。黑暗的载体是造物主用失败、痛苦、迷惘编织茧。
愿沿一路溪流翩翩起舞，撩起归浣女的情思？谁不愿越着坎坎伐檀声，流连于江南烟雨里？谁不愿……
然而我们明白，脆弱的翅膀经受不住风雨，只有在孤独、寒冷、黑暗中造就的凝着自由与美丽的体格，才能让我尽情挥洒自由与美丽。
不要善意地用您的剪刀剪开我的茧，帮我挥去那些生命中的苦难，请不要！过早地让我闻到花香不是对我真正的关爱，而是一种善意的摧残——我地在阳光下萎缩，化作一片枯叶，融入泥土……
有我。就让我自己面对苦难。
鱼的泪光
我向往地平线尽头那一泓清泉，那里系着我勇敢的的梦；我渴望融入浩瀚宽广的海洋，把心变成蓝色；我想静静地在清流明净的湖水里遨游，身上不染一丝纤尘……
昂起头，眼光中的不屈不挠的棱角已残破不堪，我奋力冲去，一个华丽得让人感觉不到一丝阴森与狰狞的玻璃罩把我搂住，搂得生疼。
于是闭了眼，任身上的鳞无力地飘飞。
残阳如血，我看到周遭的东西一片狼藉，我的梦，我的心，我的泪滴。
也许，这玻璃笼住的世界很安全很温暖，不会有暴风雨侵袭，不会有雷电肆虐，可这于人生而言，究竟是风景线，还是囚笼呢？
爱我，就别把我搂得太紧。
岁月的潮水汹涌着，把历史的血腥与人性的脆弱漂白成永远，在这永远里，涵混着太多的迷惘与痴迷，智慧与清远。
怎样让这“永远“变得明流晶莹？怎样让蝶儿轻盈地吞吐芬芳，鱼儿自由地诠释生命呢？你听——
让每一个生命都经历他应当经受的苦难，让每一个灵魂都在不断残缺中变得完美吧——呵护，有时其实是一处善意的摧残。
小学生作文翅膀怎么画篇
“又是一年三月三，风筝飞满天。”春天风真大啊!是放风筝的季节。
我和伙伴儿们在草地上放风筝，我们在地面扯着线快乐地奔跑，风筝在天空中迎风飘荡，那都是我们放飞的理想。
哈!你看，一个有着赤橙黄绿青蓝紫颜色的调色板形状的风筝，飞得有高又远，那是我的风筝，因为我的理想是长大后做一名画家，蔚蓝的天空像似一块大画布，我可以在上面尽情的画出我的作品，红彤彤的太阳，轻飘飘的云朵，闪闪发光的小星星，温柔美丽的月亮姐姐坐着月亮船对着我微笑，五彩缤纷的热气球在天空中升起，小鸟在空中展翅高飞，我想画得东西可真多呢!
一只军绿色的坦克在天空中显得格外引人注目，那是郭竹青的理想风筝，他呀!将来要做一名军事学家，他现在知道好多军事武器方面的知识，说不定长大以后，他会发明出会飞的坦克，保卫我们的祖国。
一只栩栩如生的白鸽在空中翱翔，这是宋河森的和平之鸽，他将来要做一名和平大使，希望全世界的人民都生活在和平的环境当中。
许翰林的风筝是一颗长着两只翅膀的红心，那代表着他要将爱心传递到祖国的四面八方，地球的每个角落，让全世界都充满爱心。
一只黑白相间的足球在天空中飞来飞去，像在足球场上来回的传动，那是爱运动的杜卓亭的风筝，他长大后要当一名足球健将，在奥运会的赛场上为国争光，那时候我们一定会去赛场上为他加油。
空中飞舞的还有翩翩起舞的芭蕾舞演员，巨大的麦克风，一顶高高的厨师帽儿，一辆飞驰的警车……那都是我们的理想，希望它们能乘着风筝的翅膀越飞越高，越飞越远，在不久的将来能够梦想成真!
小学生作文翅膀怎么画篇
翅膀寄托着梦想与远方，支持着那些寻梦者，追梦人，展开翅膀，飞向远方。
翻过最末章的最后一页，目光停滞于五百十一页这个数字上，紧握书皮。我明白，我又读完一本。许多人说，阅读并不是很重要，考试又不考，只需把那几本必考书目读完就行了，换做以前，我也深表赞同，但如今，这句话是彻彻底底的错了。我坚信，每一本书都是一种沉淀，一种积蓄，静侯某天，破茧成蝶。
这是助我飞向梦与远方的羽，这片羽，是晨曦前的失眠，候着黎明，等待破晓之刻，照亮一方。
我心底亦有一个恶魔，以及一个天使。恶魔的夜叉，随时就可以幻出那生不如死的作业，而天使的权杖掌控着手机的领域，谁又能辨别恶与善的定义呢？恶魔也会救沦世于水火，天使也会弃苍生于不顾。披上袈裟，持佛珠，当真心无杂念，一心向禅了吗？心存善念，生来是妖，便无入红尘弃红尘的权利了吗？这次我走向了恶魔，那翅膀瞬间洁净纯白。天使的羽毛也被沾染污秽，变得不再纯净，愿我的翅膀上，没有一片脏秽。
这是我飞向梦与远方途中必经的刀山火海，这是我必闯的鬼门与地府，这是我必渡的忘川黄泉。
我未拿那片看似无邪却本质侵染恶障的羽，我走向，那看似污秽不堪，实质纯净天邪的羽。
飞向远方与梦想的翅膀沾染不得半分污秽。
点点滴滴载着希望，化作羽毛，一丝一缕构成那对梦的翅膀。奔远方，向远方，来日方长。
即使中途被箭所伤，被剑所刺，被魔所困，坠入深渊，万劫不复。要记得，也要学凤凰一般，浴火重生，也要自愈伤口，也要看清路长，不轻易折断翅膀，步步飞向未来，飞过梦想。
背后，长出一对隐形的翅膀，助我远行，伴我成长。
小学生作文翅膀怎么画篇
我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞向最美的云彩。
我的心便是翅膀，它会带我飞，并不一定要飞到云彩的顶端，只是飞到那个我心神往很久的地方。
进入初中后，我再没有参加过课外活动，一是由于自己没有尝试争取，二是老师也并不知道我的能力。只是这次，我很想试一试，于是我对班长提出想参加课本剧的演出。班长正因少了人而犯愁，便把我叫去了。剧本不够，我主动帮忙复印；少了道具，我提出帮忙。
既然想好了要尝试，那就认真去做。
我对自己说。
虽然是个不起眼的小角色，但我认真去演，放开了去演，几个星期的微机、体育课就此耽搁，但我并不觉得可惜。
最终，我们班的课本剧拿到了第一。
既然心尝试着去飞，那就让我努力向上飞。
我的语文成绩一直都很一般，从没考过九十分以上，每每都是在a线上下徘徊。这次期末考试，我下定决心，一定要突破，去努力进步。
老师说，要进步，只有多做多练。所以我在完成课堂作业后，也会试着去做一些课外练习，课本上的重点，也花了我不少时间。
既然心想去突破，那就让我努力去飞。
最终我的付出有了回报，期末考试，我的成绩达到了九十七分，我从没有这么高兴过，我的高兴并不是因为成绩，而是因为我努力的过程。只要努力了，总会有收获。
我的翅膀是我的心，我要的风景并不是好成绩，而是努力的过程，那是最美的风景。
小学生作文翅膀怎么画篇
勇敢奔跑、勇敢超越，才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困难后的从容。
——题记
看到“超越”这个话题，有一种无从下手的感觉，此时此刻我真的很想超越狭窄的思维，写出一篇超凡脱俗、一鸣惊人之作。
“超出、超过”这就是字典上对“超越”的诠释。无形中，对超越有了一种遥不可及的欲望，我心中萌发一个念头：用实践与行动来诠释超越的真谛。勇于超越永远是成功者成功的秘诀，或许它真的有一种力量，让人昂扬奋进、催人奋进、启迪心扉。
坐在不是重点高中中不是重点班的班，也许有时真的让人感到失望，感觉前面的路好渺茫，面对这种种逆境，勇于超越的人最终将到达成功的顶峰，而一蹶不振的人将越陷越深。生活本身就是竞争，一种超越。生命在超越中进步，人类在超越中进步，困境在超越中击败。
我很真诚地承认，我也许有很多地方不如人；也承认自己已被失败覆压大半边；也承认自己一直追逐的目标永远抵达不了；但我相信，这些永远成为不了我停止脚步的借口，阻碍动力的因素，也不是我成功的绊脚石。这就是超越。
现在身处平行班的我，第一个小小的目标就是：进重点班。我想插上超越的翅膀后，它会给我勇气，给我自信，给我力量。现在就插上超越的翅膀，向目标飞翔，一路上勇敢地面对狂风暴雨的袭击。
永远喜欢汪国真那句话：我不去想是否能够成功/既然选择了远风/便只顾风雨兼程。
超越它真的有那么一种力量，把昔日的失落与不振换成超越的翅膀，向永无止境的目标飞去，一路上风雨兼程。
小学生作文翅膀怎么画篇
我是一颗种子，一颗蒲公英的种子。
从我脱落母体的那一刻，我便开始我的旅程。我离开母亲的温暖怀抱，我离开同伴的欢声笑语，我离开故乡的山灵水秀——我要穿过森林，飞过原野，越过高山，我要在山的那边，落地生根。
我攀附在动物的皮毛上，它把我带到森林，却在此丢下了我。我对这黑森森的森林充满了恐惧，我颤抖起来。可是，我还没到达我的理想国。
一阵风呼呼经过，我请求她带我一同走，她说“好”，于是我乘上了她的翅膀。
我看到森林不断缩小，我在不断远离那无尽的黑暗。我心情十分愉悦，风带我飞翔。
我看着脚下无尽的原野，看着那成群的牛羊，看着那银色哈达似的河流，我得意起来，很快，我就能到达我的理想国。
我望着远方笑了起来，但笑容很快就因眼前的一座巨大的墨绿的阴影而收敛起来，然后听到风遗憾的声音：“对不起，孩子。我只能送你到这儿来了，我翻不过这座大山。”然后风消散了，无影无踪。
我再次停下来，我望着眼前巍峨的大山，心中一片黯淡。我低头沉思，我想起我的故乡，也想起离开故乡时的信誓旦旦。
我咬了咬嘴唇，我旋转起来，身体开始上升——这是风留给我的翅膀。
可是好景不长，我感到一阵眩晕，身体被重重地摔到地上。“只要过了这座山，我就能到达我的理想国了！”我咬紧牙关，再次飞翔。
最终，我拖着伤痕累累的身体，攀上山顶。可是，我看到的不是灿烂的阳光，而是又一座巨大的黑影……
我一定要到达我的理想国，在那落地生根！
我如是想着，再次乘上风的翅膀……
小学生作文翅膀怎么画篇
他们说，人类是被上帝逐出天堂的。
上帝创造了人类，给予了他们善良的心和勤劳的双手。可现在的人们并不知道，我们曾经有一双翅膀，有一双如天鹅绒般细腻光滑的翅膀。可是，当上帝愤怒的将人类逐出乐园时，削去了它们，让人类再也不能飞上天堂，而只有那些善良的灵魂能得到升华。
多么残忍而又善良的逻辑，以爱的名义看着他所谓的血肉，智慧的结晶在痛苦的边缘挣扎。可随着年轮随那棵智慧之树老去，他突然又感到空虚了，他花了更多的时间与精力创造了一个更完美的人类，不，那不是人类，因为他没有心却有一双圣洁的翅膀，所以他叫天使。上帝对人间的浑噩与肮脏感到厌恶，派出天使惩罚那些身负罪孽的人，于是人间变多了瘟疫，饥荒，洪涝……可是灵魂是永生的，所以上帝又创造了一个世界叫地狱。
被削去翅膀的伤口在这里溃烂，恐惧在伤口上生根，发芽，吸允着充沛的营养。烈火焚烧着他们痛苦的呻吟，生生世世，永不能安息。
世界分为三种，天堂，人间，地狱。这三种世界像一个牢不可破的链条一样。很奇妙，人间处在一个奇妙的位置，是通向两种世界的渡口。因为他在中间，上面是天堂，下面却是地狱。我们当中，有许许多多游离在天堂与地狱之间的人，天使与人类不同因为他有一双洁白的翅膀。可魔鬼和人类很相似，因为在上帝眼中，他们都是一件失败的作品，所以，我们总会陷在魔鬼的沼泽中不能自拔。
其实想想，我们都曾是天使，只不过被削去了翅膀。人们会迷茫，会痛苦，因为有无数只来自光明与黑暗的手同时撕扯着我们。我们像我们的祖先一样，被蛊惑吃下了那枚人生中的禁果，所幸的是收到的惩罚有大有小。我们对欲望的迷恋就像重返天堂的诱惑。
我们长着一双翅膀，蛇却紧紧缠绕我们，让我们不能飞翔。
小学生作文翅膀怎么画篇
第一次翻开书，是在我七八岁的时候。那本《时代广场的蟋蟀》，给我的童年带来了无尽的幻想。
而今，童年大部分的事我早已忘记，但只要一提起书，我就会想起《时代广场的蟋蟀》中的种种情节。一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情。它让我认识了真正的友情是不分种类的，而是在于相互之间的感情。所以现在的我对友情格外地看重，对小的动物十分友好。读后我也常常幻想，是不是我也可以和蟋蟀做朋友，同猫和老鼠交朋友，是不是我也可以像柴斯特一样自由自在的生活……这些问号充满了我的童年，也影响了我的心灵，以致现在我还幻想自己像柴斯特一样与朋友一起无忧无虑，自由自在的生活。
《时代广场的蟋蟀》是我人生的第一位启蒙老师，教育着当时懵懂和充满童真的我。书中的塔克老鼠教育了我要用乐观的心态面对生活；柴斯特教育了我要知恩图报；亨利猫教育了我做事要沉稳……也许是因为这本书，让我在写想象力的作文中初露锋芒。从此它为我插上了一双洁白的幻想的翅膀。我该感谢时光，让我遇到这位“老师”。
就这样，我插上了幻想的翅膀，飞过整片童年，迷迷糊糊的闯进了少年的天地。翅膀慢慢的消失了，开始走向了现实，才发现，书中的世界是美好的，但她给了我洁白的心灵。世界越是黑暗，洁白的心灵就会愈加耀眼。但我还是常常怀念它——《时代广场的蟋蟀》，她们的故事成长了我，也成就了一个乐观，沉稳和知恩图报的我。也不知为何，我总想再次回到那个暑假，傻乎乎的我拿着小板凳坐在院子正中间，津津有味地看书。读着快乐享受阳光，如今我才发现那个暑假，才是我最美好的童年时光。
如今我还会偶尔再次拿起《时代广场的蟋蟀》，拿起破旧的小板凳，再三品味。小的时候，我们通过书中的美好向往未知的世界，现在通过已知的世界去享受书中的美好，再次插上幻想的翅膀，用最初的样子去享受，尽情遨游于书中的世界。
翅膀02-02
伞翅膀作文04-11
小学生作文翅膀怎么画篇
我始终渴望着一双翅膀，可以带我翱翔于苍穹，可以带我飞出自我的小天地，去看琼楼玉宇，可以带我飞向自由，无边无际地嬉戏！
可我是一名中学生，繁多的作业和资料遏制了我一个又一个美丽的梦，它们得不到更美的诠释，只好躲在一个安静的角落里哭泣着被埋葬，我的那些兴趣爱好亦复如是，随波逐流。
每当看到美丽的蝴蝶在花丛中发飞舞，它扑动着的翅膀似乎在舞动着我内心的歌；每当我看到雄鹰在空中展翅高飞，它矫健的身影似乎在告诉我自由的力量；每当我看到萤火虫在黑暗中闪烁，它耀眼的光芒似乎在告诉我快乐就在不远方……每当这时，我都会欣喜不已，似乎感觉到它们的翅膀插在了我身上，并告诉我坚强。
那次考试中的失败，是我历史上从未有过的分数，晶莹的泪珠滑过了我的脸。我向神灵祷告：请赐予我一双翅膀，让我拭去无用的泪水努力奋斗一番。然而，不知是神灵没有袒护我，还是自己依然不够勤奋，下一次的考试分数并没有多高，虽然没有再次懦弱地洒下泪水，但却对自己失去了信心。
那一天，我来到了苍茫的大草原上，蓝蓝的天空白白的云，我张开双臂迎着风和阳光，嗅到了野草的芳香，头顶上春去秋来的燕子成群地飞过，突然间，我似乎有了一双隐行的翅膀，似乎加入了燕群，随着团队自由自在地迁徙。那一刻感到坚强和信心重归于我，不再为了分数迷茫，只要努力就能展翅飞翔！
是的，我有一双隐形的翅膀，它能够带着我的心飞翔，飞向那些我所向往的天堂。原来有梦就是翅膀，努力奋斗我不再迷茫！
小学生作文翅膀怎么画篇
在孩子身边，都有上帝派来保护他们的大天使。
那是几周前的一个周五，已经出差一周多的爸爸前一天晚上才赶回了家。旅途的劳顿的他脸上疲惫纵横，才一周没见，爸爸的脸上竟多了几分憔悴。
第二天早晨，我按时起床，爸爸为了送我上学，也草草收束了美梦。
“我去开车了，你快点下来！”爸爸的声音伴随着“砰”的一声门响传来。这个画面早已重复千百遍，熟悉的难以使人关注。
匆匆的吃完早饭后，我就下了楼。看见远处爸爸那熟悉的身影，我也加快步伐跟去。爸爸在前，我在后。初春的天气总是易变，晴好的天空里，几处云彩懒懒的飘着，但风却刮着不停，吹起了尘土，吹散了刚刚要绽放的花瓣。
清晨的街道上，一对父女就那样一前一后地走着，安静的空气里，只剩下我默默的注视。以前似乎从来没有认真看过爸爸的背影——那个中年发福，永远挺胸抬头走路的身影。我不知道在茫茫人海中，我是否能一眼就望到你，并十分确定的说：“那是我爸爸！”
城市干净的街道上，他的脚步沉重而急促，不曾停下。风吹开了爸爸的衣角，他拽了拽衣服，继续前行。
在我不曾注视着的每一天的早晨，一定都是这样。寒来暑往，日日不断。一个不经意，这种平凡就穿越了八个年头。旅途的劳顿没有给爸爸理所应当的休息，他对自己的辛苦只字未提，爸爸只是默默地、平常地走着，他走在坚实的大地上，也走在爱的路上。
几千、几百个清晨，总有一个父亲，为了让贪睡女儿多赖会儿床，放弃了自己梦乡。他坚持在那个时间醒来，已经变成一种习惯，一种爱的习惯。
爸爸走着，我也走着。在这个平常的清晨，晴好的天空，懒懒的云彩，数不尽的爱包围了我，让我此生用之不竭。
在每个孩子身边，都有上帝派来保护他们的天使。天使们张开翅膀，呵护着他们的宝贝，那样轻、那样柔，让你熟悉的忘记了他们的存在。那是爱的隐形的翅膀，给你时时关爱，时时温暖。
小学生作文翅膀怎么画篇
与梦同行，需要坚定不移的信念。“悟以往之不谏，知来者之可追，实迷途其未远，觉今是而昨非。”陶渊明厌恶官场，向往田园，于是在农村隐居，在这一信念的指引下，他写出了许多田园佳作，从此，官场少了一个唯唯诺诺的小吏，诗坛上多了一颗璀璨不朽的明珠。
如果没有坚定的信念，陶渊明会隐居田园吗?如果没有坚定的信念，他会创作出大量诗文佳作吗?正是因为有了坚定的信念，他才能实现自己的抱负。正是因为有了坚定的信念，他才能受世人之赞誉。
与梦同行，亦需要顽强的毅力。甘地，一个其貌不扬，个子矮小的印度老人，通过几十年的非暴力不合作运动，从英国殖民者手上获得了民族的独立于解放，他和印度人民创造了人类文明史上的奇迹，获得了世人的尊敬，给迷茫和纷乱的世界带来了一丝希望与光明。
峭壁上的青松原本只是一粒种子，随风落到岩石的缝隙处，贫瘠的土壤，逼仄的空间都没有阻碍它生长的脚步，它在岩石缝间生根、发芽，最终长成了山间最美的风景。
法国画家米勒年轻时一幅画也卖不出去，陷入了贫困与绝望的深渊中。后来，他迁居乡间，虽然未能摆脱贫困的厄运，但是从此他的画多体现了大自然的美，?播种者?和?拾穗者?都是他不朽的著作，他凭借顽强生存与作画的毅力，创作了非凡的举世之作。
正是因为他顽强的毅力，才最终获得物质和精神上的财富。
程颢道：“治天下者，必先立其志。”梦想是春天的绿，娇嫩新鲜充满新意，梦想是生命的水，润物无声，梦想是凋零的叶，飘落于地迎接新生。
插上梦想的翅膀，携着信念带着毅力在追梦之路起航!
