2024年挑战时间作文字作文(实用15篇)
对于这个问题，我们需要采取一种全新的角度进行思考。制定清晰的总结目标是写好总结的关键。总结是一个不断进步的过程，每一次总结都是在完善自己的过程中迈出的一步。
挑战时间作文字作文篇一
去年暑假，爸爸带着我们一起去张家界大峡谷游玩。听说那里的极限蹦极可是现在年轻人常玩的游戏呢！常有体验者在被推下去后，会发出十分兴奋或者害怕的尖叫声。
“一定要下去吗？”我扶着栏杆，提心吊胆地朝下望了望，身体不受控制地倒退了几步，腿都吓软了！这可足足有几十米高啊！再加上周围都是一望无际的直插云霄的山峰，这样的挑战，我能行吗？“你必须下去，不下去，小心我把你丢下去哦！”工作人员在一旁漫不经心地说着，似乎对我这种胆怯早已习以为常了。“可是……”我又看了看这粗壮的绳子，它像一条蛇，弯弯曲曲，一动不动地躺在工作人员手中，我咬了咬嘴唇，心里那只胆怯的小兔子也许受到了刺激，“扑通扑通”跳得更快了。
“小朋友，快上来吧！”工作人员向我招了招手，示意让我上前去。是上去呢，还是不上去呢？上去吧，太高了！不上去吧，我只能被扔下去！到头来，还是得上去。“上去”与“不上去”，它们就像两股麻绳，紧紧地拧在一起，把我的思维给锁得死死的。
我缓缓地睁开眼睛，啊！眼下，茂密的大树如一把把大伞，撑在片片大地上；姹紫嫣红的野花开在小河旁，它们抬起脑袋，仿佛在对我说：“小朋友，你可真勇敢！”
挑战时间作文字作文篇二
人生是战场，而把自己便是这场硬仗中的主角，欢迎大家也都挑战自我作文，请看：
人生的绿土本来就起伏不定，而生命也是由欢笑和泪水编织而成的。就像电影中的角*一样，不管你是主角、配角或是临时演员，只要你进本分，把戏演好，勇于超越自己，就是懂得生命真谛的人。
你看过《海底两万里》么？这书中的主角——阿龙纳斯先生的人生。就是起伏不定的，但是他超越了自己、挑战了自己，追求着更完美的人生，他不因自己被尼摩船长困在鹦鹉螺号上，而放弃他的理想，他虽然几次逃离鹦鹉螺号失败，但他有信心、有力量、有着自己的梦想和追求。他终于在最后的时刻逃离了鹦鹉螺号，和尼摩船长的控制。
人也要学会坚持。有些人，有很大的志向，也敢勇于去挑战，但是所有的事都不是一帆风顺的，有些人失败一次，就不敢再去试第二次了，因为他们怕再次失败，怕承受不了失败的打击，所以他们也成不了什么大气，和不敢自我挑战的人一样。
其实，我们应一点一滴做起，因为所有的成就都不是白来的，为了我们美好的未来去奋斗，去加油吧！
挑战——将不再是。
挑战时间作文字作文篇三
光阴似箭，岁月如梭，如一阵风，早已到了，金秋早已寒风凛凛。
快乐的暑假已经结束，学校的大门已经敞开，新的学期也随之而来，今年我已迈入初二的门槛。距离“初二”这个充满未知的关键时期已不再遥远。
记得这天下午数学张老师，走进了教室拿着手中的教材，准备开始讲课，45分钟，慢慢地过去了……但是我有一些题并不是很明白。我有些害怕，因为这些题都是在刻上讲的了。怕张老师说我上课不听讲，我走出了教室，犹豫犹豫的，站在那里想，到底去还是不去？我每走一步，心跳随之加速，别提有多紧张了。
张，张老师，我来问您几道题，我走到张老师的身旁说道。
“问什么问题？”张老师问道。
我把我所要问的问题问了之后呢，总觉得会被张老师说上课，为什么不听讲，可张老师没有说我并详细的给我讲了一遍，觉得张老师也挺好的并不像同学们所说的那么严厉。老师讲的时候我发现我还有几个地方不太懂，不过经过张老师的详细讲解下我全明白了。讲完后，张老师对我说：“你的学习态度很不错，一定要好好学。”“谢谢老师，我知道了”。心里暗自窃喜的说。
问问题也并不怎么难嘛，就是说几句话，并且还能收获知识与体会。
挑战时间作文字作文篇四
清明小长假的第一天，人行道上就有两个金黄的影子一闪而过。瞧、那就是我和我的父亲两位单车骑手。
此时的我，突然有点紧张起来，今天，可是我第一次挑战自我，骑着这辆单车，而且它还是成人版哦！我心中好像有块石头悬在心中，把我压得喘不过气来。地上的绿叶无可奈何地被风吹得飞盈起来，单车也跟着飞盈起来。我的脑海中浮现出我刚学自行车的情景：我坐在车上，父亲拉着自行车的把手扶着我，虽然有着父亲的庇护，可当父亲把手一放开，自行车就像蛇爬一样，歪歪扭扭。我死死地抓着把手，自行车还是像蒲公英的种子一样，被风吹得东倒西歪，不知什么时候才能着地。
渐渐地，我会骑车了，可骑得仍是小孩版。每次看到大人版的自行车，我都望而却步，但心中却有一种渴望。
如今，我不敢相信自己能骑着ofo大人版的单车，披着长长的黑发，和父亲在人行道上飞盈着，绕过了一圈又一圈。单车飞盈着，我的心也跟着飞盈起来，我开始不害怕了，脸上的小苹果也消失了。
那天，我终于挑战了自己，成功了。那辆飞盈的单车，陪伴我度过了愉快的周末，让我懂得做任何事情，只要你勇敢地去挑战它，就一定能战胜它。
挑战时间作文字作文篇五
读者们，你们看到题目，是不是会大吃一惊？你们没有看错，我们就是要挑战吉尼斯。
你们可能会说，吉尼斯是一种世界的最高级的一个记录，可不是一般人随随便便能破的。想要挑战可是要练上几年，或者不止。可是我们用短短两个月做到了。
这个星期三，终于迎来了这个激动人心的日子。上午十点五十五分，我们学校二到六年级和番禺会江实验小学的同学，来到了候场室。候场室，就是我们的小篮球场。那天，天空中刚下过一场倾盆大雨，有一些冷，可是我们同学们和老师们不顾自己的身体的冷暖，穿着短裤和短袖，只为迎接吉尼斯的挑战。
我们在候场的地方站了差不多一个小时，不知道为什么。后来，老师才解释给我们听，原来要给我们每一个同学都贴上一个号码，说明认证官很注重这次的活动，很认真的对待。有一个，就不可以少给一个人号码。认证官其实也很希望我们能够挑战成功。因为我们要挑战的是三千五百人的足背健康操，少一人就失败了。
第一次挑战准备开始了，我们内心就非常忐忑了，非常复杂。认证官就提着一个大大的背包，露出满脸笑容，入场了。她还跟我们全校同学们打了个招呼，还用中文表示她对我们的尊重，我原本以为认证官会满脸愁容，没想到她却微笑对我们说不要紧张。
下一秒，认证官变起了“脸谱”，她的微笑不见了，这就意味着要开始了。从学校的广播里，传出一阵阵美妙的音韵“左转转……”，我们就一秒钟变得认真起来。就在这美妙的旋律中，我们结束了这次挑战。我们等待着结果。很遗憾，我们第一次挑战失败了，只是时间有点短。
第二次，挑战开始了，我们以最好的姿态和精神面貌再一次迎接挑战。功夫不负有心人，终于挑战成功。辛苦了这两个月的奋斗和拼搏。
挑战时间作文字作文篇六
燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候：桃花谢了，有在开的时候……时间过去了，却一去不返。
每想到这，我的心中总是一阵翻江倒海，这次，我下定决心，要向时间发起“挑战书”嘛，就是“时间计划书”啦！
大战第一回合：飞奔到书房，匆匆忙忙放下书包，拿出本子和笔写起了作业，可是不到五分钟，我就抵挡不住电脑的诱惑了，就跑去玩电脑，妈妈看见了，说：“你挑战时间的决心呢？是不是被你扔掉了。”是啊，我的决心呢？每当我想起爸爸那忙碌的身影，想起爸爸鼓励我好好学习，想起我问爸爸累不累时，爸爸总会来摸摸我的头说不累时，泪水总会模糊了我的双眼。这时我更想战胜时间了，于是我便飞奔到书房，认真的完成了作业。
大战第一回合：险胜。
大战第二回合：经过了上一次的教训，我到了家就准备写作业，可是敌营又多了一位大将：妹妹小诺。刚到家放下书包，妹妹就要我抱，不然就哭，就闹。当我正想发脾气的时候突然想到：这会不会是我的考验呢？想到这儿，我便和妹妹玩、闹，直到她累的睡着了，我就开始写作业，不知是心情好还是作业少，不一会作业就写完了。
大战的二回合：完胜。
大家一起向时间挑战吧，“坚持就是胜利”，加油！
挑战时间作文字作文篇七
火辣辣的太阳用自己强大的“魔法”虐待着弱小的地球，可怜的花儿因为太热都无奈的地耷拉着脑袋。
下午刚睡醒，妈妈就神秘的说道：“傍晚我带你们去游泳吧。”我和弟弟听了，心里别提有多高兴了。”
火辣辣的太阳慢慢落山了，我们准备好了游泳要带的东西出发了。
到了水上乐园，妈妈买好了票，我们快速换上泳衣、泳帽和带上游泳眼镜，“扑通”一声跳进了水里面，我慢慢的游到了较深的水域里，爬上岸，想挑战一下最有趣、最惊险的滑滑梯，走到最顶上，听着那急速的流水声，看着那高高的滑滑梯，我的腿已经发软了，站在那里傻呆呆的望着，准备回去，就在这时。后面的人等不及了说：“你还滑不滑了，不滑就走开！”看着他们嘲笑的目光，我鼓起勇气坐下，紧闭的眼睛，把手慢慢的松开，我就像火箭一样冲了下去，等到了最底下的那一刻，我溅起了一个大浪花。我笑了起来，发现水上滑滑梯并没有想象中那么可怕。等我再次上去滑下来的时候，我的心已不再害怕，眼睛不再是闭着的，欢乐的笑声一直在耳边荡漾。
在这一次游泳的过程中，我发现面对困难，要勇敢的去尝试，不要因为害怕而退缩，只有勇于挑战，才有可能看到更美的世界。
河南省沁阳市第二小学三年级刘诗。
挑战时间作文字作文篇八
它，从不言语；它，默默无闻；它，一声不吭；它，毫无怨言……它，是我唯一的默默无闻的好，它——古筝。它陪伴了我整整六年，一共要度多少个季节呀！整整24个季节呀！这六年，我们同甘共苦，历经风风雨雨。今日，它终于和我一起辉煌起来，它终于萧萧洒洒地陪我在世间走一回！
那是一个平凡的冬晨，刺骨的寒风在街道上来回地扫荡着，毫不疲倦，我却抬着它，匆匆地赶往赛场。我清楚地感受到自己的心在急速跳动着，我心中有一种不安，就像青虫在菜叶上爬那样沙沙作响，我却拼命地为我们加油！
我抬着它走进考场，一踏进门槛起，我就明白，自己要面临一个强大的挑战。我开始了我漫长的演奏。台下一片肃静，唯有墙上那个老式挂钟“嘀嗒嘀嗒”地响个不停。我完全沉醉了，陷入了那个描写的境界中，时而幽扬悦耳，时而热情奔放，不论怎样，大家都震住了。
我又以轻轻而温柔的琴声结束了我的演奏。台下四起，如闷雷一般向我涌来，掌声又像雨点般落在我的身上。我的脸“唰”地红到了脖子根，有点害羞地走出考场。
惊喜地，我拿到了一张*书，打开，哇！一等奖第一名！我关上又一次翻开来，是真的，我又掐了一下自己胳膊上的肉，好疼！是真的。天！那个评委是谁？我激动地想去登门谢礼。
虽然我。
挑战时间作文字作文篇九
人生好比一条河流，而每一个人就是河上的一条小船。人这一辈子就在这条可能通向大海的河流上漂流，有的人已放弃了奔向大海的希望，有的人去激流勇进向着大海疾驰。
冬去春来、新的一年开始了，新的一学期也随风而至，初三了。
我在的那个班级的同学也伴随着时间推移；怀踹着不同目标在人生这条河中闯荡。有的人放弃了在人生河流中奔向大海的希望，把锚抛在了河水里，也有更实际一点的人放弃了船只，让船顺水而流；去谋生计；当然，更少不了逆流而上抓住那奔向大海的绳索，苦苦等待那奔向大海的一刻。是的中考是一个机会，一个楼梯的台阶，更是一个巨大的分水岭。
“总说毕业遥遥无期。”
还记得小升初时，我们从不同的学校来到同一所学校同一个班级，这是一种莫大的缘分。我们大家聚在一起像清晨麻雀一样唧唧喳喳叫个不停，我们的班任也经常更换，与班任的师生缘尽了，也就散了。
“眨眼间就各奔东西。”
挑战时间作文字作文篇十
从小在皇宫中长大的阿斗，继承皇位后，有诸葛亮替他料理国事，有众多贤臣为他出谋划策，他根本不用操心费神，于是整天吃喝玩乐、花天酒地。正是他的无能，他亲小人远贤臣，致使蜀国一蹶不振，直至灭亡。这也印证了“自古英雄多磨难，从来纨绔无伟男。”
德摩斯梯尼并不具备演说家的天资，尤其是他天生的口吃。他说话声音细小，还爱耸肩膀。为矫治口吃，他含着小石子说话；为了发音洪亮，他到海滩上迎风朗诵；为了不耸肩膀，他悬挂间和铁杈演说。同时他还潜心研读文学作品和学术著作，《伯罗奔尼撒战争史》他竟抄了八遍。可自己一上台便屡屡失败，被观众轰下了台。应对着常人难以承受的打击，他毫不气馁，最终成为古代雅典的演说大师。
拳王阿里每逢比赛，总要事先出钱雇一些人，作为自己的反对者。在比赛时，给他起哄、骂他、羞辱他。这样，阿里的斗志才被刺激起来，力量鼓满全身，肌肉膨胀，到达最佳竞技状态。
成功者留给我们的是自信，是坦然，是敢向自己挑战，超越自己的精神！挑战自己，才能重新评价自己，认真审视自己，深刻反省自己，不断总结自己，从而更好的深化发展自己。挑战自己，才能战出信心，战出实力，战出经验，才能经受磨练和考验，才能承担更多的职责，铸造更辉煌的人生。
孟子曰：“生于忧患，死于安乐。”人仅有在忧患中，面临挑战时，才能发挥最大的潜能。作为二十一纪的中学生，我们要跟骄傲的向新世纪挑战！挑战一种全新的未来，谱写一个全新的世纪，描绘一张崭新的蓝图。
请记住，生活需要挑战！
挑战时间作文字作文篇十一
如果你问我喜欢秋天还是冬天，我会毫不犹豫的告诉你：不知道。不过看了我下面的描述，你再做决定也不迟啊。
夏天的炎热过去了，迎来了天高云淡，凉风习习的秋天。
秋天到了，当你走进乡村的树林，就能看到许许多多的落叶翩翩起舞。树叶到了地面，弯了弯背，像在说：“大家好，我的表演结束了，谢谢观看。”虽然有些落叶翩翩起舞，而另一边，叶子不但不是黄色的，还很葱郁呢！它们似乎在说：“啊！看我多么强壮啊！我是不会倒下的。到了冬天，我的叶子还是绿色的呢！”这边虽然是绿油油的，再往另一边看，还真别有一番风味呢。看到了这火红的枫叶，我情不自禁地念起了诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这边是火红火红的枫叶，而另一边正结着大苹果和大橘子呢。那流滑的果肉，叫人咬上一口，便永远不会忘记。这就是秋天给我们带来了一阵阵欢笑。
秋天过去了，又迎来了寒风刺骨、冰雪满毛的冬天。
冬天，是小朋友们最喜欢的季节。下过雪以后，早上醒来一看，啊，到处是雪，银装素裹，看不见另外的一些颜色。小朋友们都早早的起了床，准备大干一场。看，有的小朋友在堆雪人，有的同学们在打雪仗，还有的同学在滚雪球。可大人见了一点也不高兴。有时，早上醒来。水槽里的水结了一层厚厚的冰。小朋友们便争先恐后的冲上去，一下子把冰块砸在了地上，他们看了，就忍不住笑了出来。这就是冬天给我们带来的乐趣。
同学们，如果现在问你们喜欢秋天还是冬天，你知道怎么回答了嘛！如果问我，我还是毫不犹豫地回答：“都喜欢。”
挑战时间作文字作文篇十二
有挑战同行的人生，别样精彩!人生由一个个挑战组成，才会如此丰富多彩，没有理解过挑战的人，永远不会明白挑战过后所拥有的那一份洒脱。
司马迁的挑战。
微黄的烛光下，我看见你正伏在狱中的桌子上专心写着什么，一点点微光照在你苍白的脸上。身上的阵痛还在，心中还在滴血。司马迁，你还在坚持什么我的心中有太多的不解，然而，从你坚毅的目光中我看到了你在坚持自己的梦想，理解命运的挑战。我惊奇，你，一个小小的史官，竟敢向皇帝提出质疑!仔细打量，你那刚毅的神情令我折服!最终，你成功了，你于黑暗中奋起，终成“史家之绝唱”!
惊叹于你的毅力!惊叹于你不屈的精神!惊叹于你的挑战!
屈原的挑战。
你站在汨罗江畔，满怀报国之情，却被放逐，这是对你的最大的挑战。但你却勇敢地理解了它，因为你早已决定把自己的生命献给国家。虽然，你无力回天，只能在纸上宣泄自己的痛苦，可当你得知国都已沦陷时，你愤然投江自尽，你以另一种方式理解挑战。国破家亡，你并没有逃避，因为如此厌恶“苟且偷生”，你成了汨罗江上的不死之魂!
惊叹于你的勇气!惊叹于你的胆量!惊叹于你的挑战!
昭君的挑战。
你，有倾国倾城貌，你，却无权决定自己的命运。深宫中你那哀婉的琵琶声告诉我你对命运的抗争。昭君，你是孤独的，你不屑与那些趋炎附势的小人为伍。于是当和亲的消息传来，你义无反顾地踏上那通往大漠的路。这是你的挑战，因为那里有你向往已久的自由!
惊叹于你的美貌!惊叹于你的才华!惊叹于你的挑战!
挑战，是一种抗争，更是一种不为恶势力所屈服的精神!勇于理解挑战吧，那时，我们才会是时代的弄潮儿!
挑战时间作文字作文篇十三
八月盛夏骄阳似火。
操场边，夏虫在枝头奋力的叫嚣着，好似在抱怨着这炎炎夏日。
军训在如火如荼的进行着。阳光灼伤了我们娇嫩的肌肤，豆大的汗珠顺着泛红的面颊流淌而下，浸湿了如雪的白装，张扬着热血的青春。
我们用如火的热情，昂首阔步向主席台走去。
在靠近主席台前，我们使足了劲的喊着“一二一！一二！三四！一二三四”教官黝黑的面庞露出军人的刚毅，用嘹亮的嗓音向我们发号施令。我们也与邓教官配合的十分默契，整齐高昂又威武气派。我们向全体师生展示了几天以来训练的队形队列，大家在冒火儿似的红跑道上立正、转身、正步走、喊号，嗓子都喊哑了，但是没有一人喊累，个个都昂首挺胸迈着铿锵有力的步子。终于，皇天不负有心人，我们齐心协力取得了会操表演的团体一等奖！
我们欢呼，我们雀跃末了，耳畔还回荡着方才的口号，那声音排山倒海，汹涌澎湃，奔腾叫啸，似乎要使人肝胆破裂！我们不禁高呼着：老师，我们做到了！
回到班级站点，在日光与叶隙相投射的树荫下，一抬手着实被自己惊到了，又红又黑的几乎要掉皮的手臂上，汗水像颗颗晶莹剔透的珠子，一闪一闪的，一时间真以为是淋浴的花洒喷射下来。
“不经一番烈日烤，哪得钢铁意志成！”为时四日的学前军训结束在掌声的绵延中，火红的跑道上，留下了我们挥洒的汗水！我们将继续发扬拼搏精神，用坚强的意志，去迎接更大的挑战！
挑战时间作文字作文篇十四
让暴风雨来得更猛烈些吧！
—高尔基。
腊梅绽放于三九寒冬，用火热的激情接受冰雪的洗礼，挑战生命的极限，活出“偏倚雪月交，不惹蜂蝶戏，唯有暗香来”的精彩。
苍鹰翱翔于陡峭的山间，在危岩绝壁上练就果敢的翅膀，挑战飞翔的极限，活出“一览众山小”的精彩。
我渴望挑战。
小草生长于瓦砾之中，才显出它生命的精彩；苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的精彩；骆驼奔走于沙漠之中，才显出它生命的精彩；而我，屹立于挑战之上，才显出它生命的精彩。
人生有很多挑战。
穿越历史的浮云，走进那本厚厚的史册深处，在一个叫北海的冰冷的地方，有一位勇敢忠贞的汉家使节一一苏轼。在匈奴囚禁他的这片不毛之地，他挑战着痛苦的极限。他将对大汉的忠贞投入到成堆的羊群，就着冰雪，吃着毛毡，这就是一代“明使”挑战极限的生命。我渴望这种挑战，这种让双翼充满力量的挑战。
我渴望挑战，更渴望超越。
曾经，珠穆朗玛峰是不可征服的；曾经，南极极点是不可超越的；曾经，玛利亚的海沟是无所乞及的……而今，珠峰上插遍了全国国旗，极点上留下了我们的足迹，海沟里还回荡着我们的声音……我们超越了极限，就是超越了我们自己。
我渴望追寻极限的姿态。
雏鹰堕落深谷，只为日后展翅苍穹，拥抱蓝天，不屈的身影是我虔诚的向往。就像逐日的夸父坚持笃定奔跑，只为某天拥抱烈焰。如此壮美的身躯，我亦向往。
我渴望挑战，因为它告诉我，一切皆有可能。
追求挑战的人是快乐的，无关乎满足，无所谓成败。
天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
挑战时间作文字作文篇十五
只见，我的同学煦煦双手拉着绳子，戴着安全帽，打着冷颤，站在跳台上，我似乎看见晶莹的泪珠滚过她的脸颊。“啊——”一声撕心裂肺的尖叫声，久久回荡在天空，煦煦落在地上，咬着牙，不让自己大哭出来。
见她一副惨状，我不禁哆嗦起来，紧张得像热锅上的蚂蚁，如果跳不好，变成肉饼怎么办？如果不跳，别人又会说我太胆小？我的心矛盾起来。
我紧张地看着地面，心想豁出去了。我便跳了下去，风在身边唱歌，同学们的尖叫声震耳欲聋，有的还议论纷纷，我的心里不禁快乐起来，我比别人勇敢多了！地面开始越变越大，加油！短短的两秒钟，我似乎进行了一次别开生面的空中之旅，缓缓地落在那安全的软垫上。
哇！真爽啊，太过瘾了！我的心中顿时涌起了快乐和成就感，我做到了，我是最棒的！我按耐不住快乐的心情，开始了一个人的狂欢。我跳跃着，欢呼着，大笑着，比捡到一亿元还快乐。我看着老师和同学赞许的目光，不禁深深感叹，快乐源自挑战。
挑战，是一种成就；突破自我，是一种快乐！我深深沉醉在挑战的快乐中，无法自拔！
