方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

幼儿写字比赛活动方案 写字比赛活动方案篇一

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，结合《课程标准》中提出的“养成正确的`写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，准备举行本次写字比赛。

11月28日，举行五年级硬笔写字比赛。

五年级全体学生

学生用钢笔书写。

一等：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。

二等：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。

三等：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。

幼儿写字比赛活动方案 写字比赛活动方案篇二

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，结合《课程标准》中提出的'“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，准备举行本次写字比赛。

11月28日，举行五年级硬笔写字比赛。

五年级全体学生

学生用钢笔书写。

一等：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。

二等：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。

三等：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。

幼儿写字比赛活动方案 写字比赛活动方案篇三

为弘扬中华民族传统文化，重视学生良好写字习惯的培养，让学生从小练就一手好字，全面提高学生写字水平，结合新课标精神和我校的工作计划要求，开展低年级写字比赛活动。

全班开展比赛

一年级全体学生

时间： 11月26日(星期一下午第二节)

地点：班级教室

由班主任统一规定。

1、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评。

2、统一用铅笔抄写。

3、比赛用纸班级统一下发。

4、每位参赛者，按规定的文字，在规定的方格上抄写一遍。

5、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字。

由班主任在本班评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，获奖的学生由班级颁发奖状。一等奖作品将进行展示。

工整匀称。大小适中。没有错别字。卷面整洁。

一年级全体语文老师。

幼儿写字比赛活动方案 写字比赛活动方案篇四

幼儿写字比赛活动方案 写字比赛活动方案篇五

一、活动背景：为了响应文山学院院团委、社团联合委员会“第四届社团文化节”的号召，丰富校园文化生活，给广大同学们提供一个展现自我的平台，提供一个锻炼自己的机会，提高学生的审美能力和审美情趣，展现大学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。同时扩大书法的影响力，弘扬中华传统文化。

二、活动主题：文山学院第十届汉字书写大赛，书写经典，弘扬中华传统文化。

三、活动时间：20xx年11月社团文化节期间

四、活动地点：文山学院综合楼与灯光球场

五、参与对象：文山学院、文山卫校、文山三鑫技校的全体同学

六、参赛方式及要求：

1、比赛项目：作品须使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写，书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。比赛内容自定，但必须积极向上、健康。

2、要求：笔墨自备，纸张由书法协会提供，严禁舞弊，作品注明班级、姓名2、比赛流程:初赛(综合楼)、决赛(灯光球场)

3、比赛方式:现场书写，现场作品评分

4、颁奖

七、活动的具体流程

(一)赛前策划宣传

1、目的：让同学们全面了解比赛内容，扩大汉字书写影响力，吸引更多参赛者。

2、要求：印刷宣传单，面向各个班级，全面宣传。

3、负责：宣传部的成员

(二)赛前报名

1、 要求：认真、负责、清楚。

2、 地点：木园一大树下、卫校、三鑫

3、负责：宣传部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名

(三)、决赛前准备由书法协会负责人和书法好手组织评选优秀作品，由组织部负责整理决赛名单，并安排决赛顺序，收藏部负责决赛作品的摆放收集。

(六)、活动经费:(系上申请、拉赞助)

1、要求：清楚、明确，有具体的活动经费预算

2、负责：财务部(杨绍波)

(七)赛后善事:

1、档案部收藏参赛作品，协会成员认真清理打扫赛场

七、奖项设置：本次比赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖一名(奖品+证书)、二等奖二名(奖品+证书)、三等奖三名(奖品+证书)、优秀奖若干名(证书)(20xx年大学元旦晚会策划书)

八、颁奖会

九、活动指导老师：

中文系系主任(孙润老师)

十 举办单位：

(一)主办单位：文山学院中文系

(二)承帮办位：书法协会

(三)赞助单位：待定十一、总负责人：高文文山学院书法协会