涂鸦小学生 小学生防溺水绘画作品精美简约手抄报图片张
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涂鸦小学生 小学生防溺水绘画作品精美简约手抄报图片张

小编:

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

涂鸦小学生 小学生防溺水绘画作品精美简约手抄报图片张篇一

>牢记防溺水措施“六不准”

2、不准擅自与他人结伴游泳;

3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳;

4、不准到不熟悉的水域游泳;

5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

涂鸦小学生 小学生防溺水绘画作品精美简约手抄报图片张篇二

绘画艺术教育的目标是使小学生在绘画创造的过程中,变得更富有创造力。下面是小编为你带来的小学生优秀绘画作品图片。仅供参考。

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看了小学生优秀绘画作品图片后,下面就来读一读关于学画画教案的文章吧!

1、尝试用红、黄、蓝颜料制作“花花布”。

2、感受两种颜色交叠产生的不一样的美,发张想象力。

3、初步体验合作带来的快乐。

红、黄、蓝颜料若干,晾干的湿巾纸,抹布,轻音乐,报纸,刷子,白布,夹子等。

师:今天来了这么多老师,我们跟老师们打声招呼吧!(老师好)

师:好,请小朋友小眼睛看田老师。今天老师给小朋友们带来了一块小手帕,瞪大眼睛,看看手帕是什么样子的?(方方的,白白的)

师:今天呀,田老师要给小朋友们变一个魔术,请小朋友仔细看。我先把白白的手帕叠成正方形,将对折好的手帕纸的四角分别去亲亲颜色宝宝,要注意哦,在蘸的时候不要让颜色宝宝跳到你的身上和桌上。快看,颜色宝宝跳到了手帕纸上了,然后让手帕跟颜色分开一下,稍停一会,再让其他的.角去亲亲颜色宝宝,让颜色宝宝手牵手,两种不同的颜色宝宝手牵手会变成另一种不一样的颜色宝宝,一会儿,你也可以尝试一下。好啦,接下来我们把手帕夹到报纸中间轻轻压五下,最后轻轻地打开。哇!快看,颜色宝宝把手帕打扮的多漂亮呀!

师:老师刚才用到了哪些颜色宝宝?(孩子们自由说)

师:(请一个孩子)你来总结一下。(老师刚才用到了红色、黄色、蓝色)

师:你们同意吗?(同意)给他一点掌声。

1、师:我看到有的小朋友想尝试一下都等不及了,好的孩子们,现在把你报纸下面的白手帕拿出来,带着你的想法把它打扮的漂漂亮亮的。(轻音乐起)

2、鼓励幼儿大胆创作。(大胆的发挥你们的想象,相信你们是最棒的)

3、给能力弱的幼儿适宜的帮助。

1、展示幼儿作品。

师:请把你漂亮的小手帕夹到夹子上,我们一起来欣赏一下。

师:看,小朋友做的都非常的漂亮,其实,画画就是这样简单只要你能够大胆的试试看,就一定能做的很好。

师:刚才我们是用小手做的小手帕,那我们还可以用身体的哪里来画画?(……)

师:对,我们还可以用小脚,今天呀田老师要给娃娃家的小桌子画一块桌布,你们可以用小脚来帮我吗?谢谢!

(师生共同创作)

涂鸦小学生 小学生防溺水绘画作品精美简约手抄报图片张篇三

为丰富幼儿的生活,激发幼儿感受美、表现美的情趣,体验自由想象和创造的快乐,同时全面提高幼儿绘画兴趣与促进幼儿绘画技能,为幼儿提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,特组织大班幼儿进行科学幻想绘画比赛。

活动时间:10月15日上午

活动准备:

铅画纸、绘画工具如勾线笔,油画棒等;

比赛规则:

1、比赛形式:在规定时间(50分钟)内根据事先确定的主题进行绘画。

2、绘画主题:科学幻想——宇宙

3、绘画材料:以油画棒为主,其他辅助材料为辅。

评分标准:

1、主题突出,有创意占60%。

2、绘画水平(画面设计10%、色彩处理10%、绘画技巧10%、整体布局10%)共40%。

奖项设置:

个人:一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。

涂鸦小学生 小学生防溺水绘画作品精美简约手抄报图片张篇四

2004年11月16日晚,7岁的袁媛看到父母煤气中毒双双昏倒在浴室里。紧急关头,她处变不惊、沉着冷静、机智勇敢,运用在学校学习的消防知识,成功挽救了父母性命,可见学生掌握一定的消防知识是非常必要的。

近年来,家庭火灾的大小事故发生十分频繁,很多家庭火灾事故的发生都是人为原因所造成的。特别是中小学生们在家里面更要注意预防火灾事故的发生。预防火灾主要是靠消除一切隐患的存在。下面介绍一下中小学生们应该怎样预防家庭火灾事故的发生。

1. 用过电器之后要及时的切断电源。比如在看完电视或者是用完电脑以后一定要彻底的关掉电源,把插头拔下来,再把插头的时候要注意不能往外拽线,要手握着插头拔起切断电源。

2. 若晚上一人在家停电的时候,如果需要点蜡烛的话,记得一定要把蜡烛放在石面材质贴纸或者铁质的物体上,比如石面的地面或者是铁质的包装盒之类的物体上,放蜡烛的附近还要注意不要有易燃的物品存在。

3. 使用吹风机后要等到吹风机完全冷却以后在进行存放。中小学生在使用吹风机以后要注意不要把刚使用完的'吹风机放在木质或者塑料制品等易燃的物体上,一定要在吹风机完全冷却之后在进行存放。

4. 过节的时候中小学生都喜欢燃放烟花,虽然都是一些比较安全的可以手握的小型烟花,但是记住一定不要在房间里面燃放,要到外面的空地上燃放。

5. 有的中小学生已经可以自己做饭了,但是在使用燃气的时候一定要特别注意,在做熟饭以后一定要关掉截门,彻底的断气。如果在发现有燃气泄露情况的时候要马上关紧截门打开门窗,千万不要使用明火或者是电器的开关。

6.如果家里面有使用瓦数很高的白炽灯的时候,记住灯泡的附近要远离易燃物,不要有书本,窗帘等易燃的物品,因为瓦数高的灯泡经过长时间使用表面温度会很高,几乎可以达到一些易燃物品的燃点。

涂鸦小学生 小学生防溺水绘画作品精美简约手抄报图片张篇五

一、活动领导小组及评委:

组长:张娟娟

我校全体学生。

三、内容及形式:

(一)参赛作品内容:

1、中学生丰富多彩的校园内或外生活。

2、对和谐世界的美好愿望及憧憬。

3、对实现美好生活的畅想。

4、感兴趣的其他事物或奇思妙想。

作品要充分体现学生丰富的想象力、创造力和时代感,创意新颖,形式多样,避免临摹(抄袭)。

(二)参赛形式

(1)书法作品分硬笔、软笔两种。硬笔书法作品规格为16开;软笔书法作品使用宣纸,规格为4尺宣,最小不能低于2尺(小于2尺不参评)。

(2)绘画作品一律为8开纸,绘画题材不限、形式不限,可以是剪纸、粘贴画、油画棒、水粉画、水彩笔画、素描等等均可。完成作品后,请在作品的背面右下角(必须用铅笔)写明班级、姓名、作品名。

(三)作品所需材料自备。

四、参赛要求:

(1)、各班班主任应鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成。

(2)、作品内容健康、积极向上、符合中学生特点。

(3)、每人只可参加一项比赛。

五、参赛学生人数:

1、每班参加硬笔书法比赛1—2人;

软笔书法比赛1人。

2、绘画比赛每班不能多于3人。

六、参赛时间:

(一)比赛时间:2014年12月5日中午12:00点钟。

(二)软笔书法在学校梦想教室现场完成作品,由支小磊老师负责监督;硬笔书法在八年级(6)班教室,由余花老师负责监督,书法比赛时间为30分钟,可以准备书法内容;绘画在七年级(2)班教室,由贾朝兴老师负责监督,比赛时间为100分钟,参赛学生必须在规定时间内完成,参赛学生班级、姓名、作品名写在作品背面右下角。

七、奖励方式:

评委对书法(分硬笔、软笔)、绘画作品进行评比,每类评出前六名予以表彰奖励,分一、二、三等奖及优秀奖若干名进行奖励。

(注:设立奖项按参赛人数的比例设立)

(一)书法组:

硬笔书法:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。软笔书法:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。

(二)绘画组:

绘画:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。

八、活动评分细则见附件。

九、未尽事宜,另行通知。

兴仁县第六中学团委

2014年10月16日

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