家访故事演讲比赛
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
大家好!
我的家乡在江苏太仓,那里风景优美,物产丰富,素有“鱼米之乡”之称。
太仓的美景要数金仓湖。它是一个巨大的人工湖泊,仿佛一面硕大的银镜,在阳光下波光粼粼、银光闪闪。湖面上一条条游艇,载着游客在湖中遨游,人们的欢声笑语夹杂着呼呼的风声在空中回荡。湖中的鱼儿时而钻入水底,时而跃出水面,充满勃勃生机。岸边的树木郁郁葱葱,枝繁叶茂,走进树林,树木野草发出“沙沙”的响声,鸟儿在枝头唱着欢乐的歌。每当夜幕降临,轻风徐来,湖水荡漾,人们在林间散步,说说笑笑,乐而忘返。……金仓湖,真美呀!
太仓的美食数不胜数,太仓糟油、双凤爊鸡、太仓肉松……现在我来介绍太仓的一道驰名中外的美食——太仓肉松。它是一位古代的大厨在做红烧肉时,由于火苗过旺,把汤汁都烧干了,所以大厨就把猪瘦肉上的骨头全部拿光,把剩下的肉炒啊炒,就成了肉松。肉松色泽金黄、十分蓬松,甜咸适中,是一道老少皆宜的清淡食品,很受人们的喜爱。现在的肉松不仅味美,而且品种繁多,有香酥松、儿童松、芝麻松……吃起来肉质松软,味道鲜美,让人回味无穷,它是太仓的老牌号,历史悠久,远销国内外呢!
太仓有人见人爱的美景美食,名胜古迹,我爱我的的家乡太仓!
大家好!
我演讲的题目是《牵手,走过留守的岁月》。
从教以来,心灵从来没有受到如此强烈的震撼,总以为感动离我们很远;总以为孩子们还没有长大,不谙世事;总以为父爱母爱给他们撑起了心头的荫凉,他们正享受着童话般的幸福……一次家访的经历,颠覆了我心中许许多多的“总以为”。
一天放晚学后,我沿着乡间小路去了她家。远远看见一栋两层小楼前,张苗苗坐着小凳,趴在长板凳上写作业,旁边坐着她年迈的奶奶。看到我,孩子有些意外,楞了一下,马上就羞涩地笑了,叫了声“老师好!”就进屋给我搬来椅子,倒上了茶。我跟她奶奶打了招呼,便坐下聊了起来。奶奶告诉我,为了给她有先天性疾病的哥哥治病,她的父母花光了所有的积蓄,卖掉了房子,还是没能改变家里的经济状况,只好背起行囊外出打工,留下奶奶和兄妹俩借住在亲戚家。而照顾奶奶和哥哥、料理家务的重任就全落在了这个孩子的肩上。了解到这些,我的心愈发沉重了。
“每天是谁在给你们做饭?”我轻声问孩子。张苗苗说:“我呀。每天早晨起来先给奶奶和哥哥做好饭,然后去上学,下午回来也是先做饭,吃了饭做作业,再洗衣服。”奶奶在旁叹了口气,说:“只怪家里条件不好,我眼睛看不见,身体又有病,帮不了孩子,反而成了她的负担!”说着就抹起了眼泪。听到这里,我有些不敢相信地拉住了孩子那略显粗糙的小手――我很难想象,那顿顿热气腾腾的饭菜、那件件干干净净的衣服,还有门前菜园里长势正好的青菜萝卜,都是出自这个十岁孩子的小手!
从此,我的课堂有了更多的关爱。如果说苗苗的故事是个例外,那么还有许许多多留守的孩子呢?他们都渴望爱的阳光伴随他们走过失乐的日子。课上,目光的对接中,我阅读着孩子们脸上的喜怒哀乐;课下,俯身问询时,我关注着孩子们心中的酸甜苦辣。想爸爸妈妈了,在约定的时间,拨通手机,让孩子们听听遥远的叮咛;有委屈了,在林荫的小径,倾听孩子们淋漓的哭诉。孩子们缺失的爱,我用一颗呵护、包容的心来修补。
每一个留守的孩子,就是一段悲欢离合的故事。但愿我们今后的家访,能看到幸福的笑脸,能听到开心的笑声,能分享生活的甜蜜。家访是一条心灵之路,它让我走进了孩子们的故事,被故事中的人物感动着。关爱比授业更重要,生活比课堂更广阔。我要做一个坚定的麦田守望者,撑起一把爱的绿伞,跟孩子们牵手走过留守的岁月!
谢谢大家!
美丽的回小校园里,有这样一群活泼可爱的孩子。他们团结友爱,互相帮助,共同生活在一个快乐温馨的大家庭——六年级二班。
在这个温暖的大家庭里,有一位和蔼可亲的家长,那就是我们的班主任李老师。她对待同学们像对待自己的孩子似的,总是面带笑容地、绘声绘色的给大家上课。她在生活上照顾我们,在学习上帮助我们。她对我们很严格李老师从不给我们布置太多的作业。因此,我们有充足的时间去做自己喜欢做的事,看自己喜欢的课外书。
班上天天都会发生一些趣事,每天都会有一个好玩的故事。那些机灵、聪明的男生们、反应极快的女生们和幽默风趣的老师们每天都上着演一幕幕喜剧。我们虽然已经六年级了,但我们这个大家庭的生活依然丰富多彩,有滋有味,给我们玩得痛快,学得轻松,每天都很快乐,都很幸福!
半年来,我们虽然取得了一些成绩,但从未有人骄傲。虽然有时也会有些令我们失望的事情发生,但我们也从不气馁。因为我们知道,没有最好,只有更好!
我们努力,我们拼搏,我们用自己的汗水和智慧建设了一个优秀的班集体。
我们为能够在六二班这样一个光荣的集体中学习而骄傲,我们为自己是六二班的一份子而感到自豪。我们会戒骄戒躁,再接再厉,为建设一个美好和谐的六二班、建设一个更加美好和谐的新校园而拼搏!我相信,六二班这个温暖的大家庭一定会给大家带来感动与欢笑!
大家好!
中心广场是一个风景如画的地方,走进去顿时改天换地,仿佛走进了童话世界,花朵争芳斗艳,一阵风拂过,花朵弯着腰向你问好,小草穿上绿油油的衣裳站在门口向你敬礼。柳树姑娘亭亭玉立在绿茵茵的草地上,向你挥舞这“手臂”,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
夏天,绿树成荫,鲜花盛开,小草都已长到一尺多高。在一望无际的绿草中,朵朵鲜花时隐时现,蜻蜓和蝴蝶结对而来。在草上盘旋,在花中游戏,蝴蝶在花间翩翩起舞,像是跟野花比美。一眼望去,这片草地仿佛成了缀着蓝,红,粉,黄各种颜色的“地毯”。这时的“地毯”变化多端,令人陶醉。
秋天,悄悄地来临了,这是树上的枝条在强风的吹动下,不停地摇曳着。树梢上挑着几片残叶,这是也飘落了,只有那些光秃秃的树枝,还在微微颤抖着……一片片金色的树叶安静地躺在地上,远远望去,大地仿佛上了一层金色的“地毯”,时时飘过一阵风,它们便翩翩起舞,飘荡开 去。
冬天,雪花像晶莹透明的小精灵,调皮的翻着跟斗飘落在草地上,落在大地上。草地上白雪皑皑,是一个粉妆玉砌的世界。
中心广场就这么美,那濮阳就可想而知了。
大家好!
我是联化小学代课老师xx,我演讲的题目是:《心系家访,情牵万家》。
联化小学,是一所远离城镇的农村小学,在校学生286名,这些学生主要分布在学校周边的5个行政村,共12个自然墩台。居住分散,为了贯彻落实我校“让每一个学生起步”的办学理念,学校领导在思索,全体老师在践行。此次的“走进千家万户,关爱万千心灵”家访活动正是在这样的一个背景下展开了序幕,活动围绕着“心系家访,情牵万家”的活动精神,旨在打造桃李芬芳育硕果的教育成果。在此次活动中,使我感触良多,收益颇丰。
四年级柳庆婷同学,家住天成村八组,妈妈外出务工,由爸爸独自在家种田、带孩子。本学期来,该生在校作业尚能完成,但各科适量的家庭作业都没有做。当老师询问她时,她总是以做家务,带弟弟或作业未带来搪塞老师。我们带着这个疑问走访了她的家庭。得到的情况却是:当她爸爸督促她做家庭作业时,她却说老师没有布置家庭作业,以致造成家长曾私下里埋怨老师懒惰。“教书育人”本是学校工作永恒的主题,作为老师不仅要传授知识于学生,更要教育学生做人,做一个诚实的人。“人之初,性本善”,孩子的谎言,不是出自孩子的本性,而且学习能力的欠缺,才使孩子误入了学习上的盲区。因此在家访中得知这一真实情况后,班主任找该同学进行了谈话,并安排与她要好的同学同桌,在家让她附近的同学约她一起完成家庭作业。“精诚所致,金石为开”,现在柳庆婷同学已经端正了学习态度养成了良好的学习习惯,家长、老师甚感欣慰。
“随风潜入夜,润物细无声”是教书育人的最高境界。新任代课老师卢进熙,一向以责任心强对学生严厉著称。情激之下,有体罚现象。家访中,当他听到被罚学生家长委婉的言谈后,曾在手记中这样写道:“学校是老师与学生有形的课堂,家访是无形的课堂,是家访这座‘有形与无形’课堂构建的心桥,连接着老师与家长的心,让作为老师的我也受到了教育”。这是来自老师内心深处最真切的感受。端正教学态度,规范教学行为,实践证明:家访比学校领导对老师的批评来得更彻底,效果更显著。
“家访”是我校工作的一个传统作法,全省首家留守学生“爱心食堂”的创建,就是上学年“家访”后的成功范例。众多新闻媒体、网络对此纷纷报道,并得到市、县教育主管部门领导重视和认可。为了乘势而上,鼓足干劲,巩固家访成果,把好事办得更好,本学期我校以“爱心食堂”为载体,进一步关爱“万千心灵”,进行课外家访。
四年级学生艾槟情、艾椰情是双胞胎姐弟,家住凡三村二组,离学校很远,父母在海南捕鱼,由年迈的爷爷奶奶照料,家境十分贫困。家访时了解到其奶奶因病在县一医住院,早放学两个孩子生活无着,有时一顿早餐就管一天,两个孩子经常饿着肚子上课。学校领导得知这一情况后高度重视,当即决定,免费为两位学生提供午餐。常言道:“济人需济急时无”,回访时,病榻上的奶奶,老泪纵横,深情地说:“我在医院,想起我的两个娃娃没有饭吃,除了哭,没有别的办法,听说你们学校做了好事,我代表全家打心眼里感激你们,你们真是活菩萨呀!”。我要说的是,这些只是我们教师尽到本职工作而已,教书育人,是老师的天职。我深信,只要我们人人都献出一份爱,教育的明天将会更加美好!
“走进千家万户,关爱万千心灵”,我校“访万家”活动正在进行中,老师们白天忙于课堂教学,每当华灯初上,万家灯火时分,又奔走在家访的路上,苦苦寻觅着教书育人的真谛。“暮然回首,那人却在灯火阑珊处”,正如我校校园“诗人”郑文柏老师家访感悟诗中说:“我(们)深知,来回的路很长很长,但路的远方,一定有灿烂的阳光”!
你们好!
今天,我将要和大家分享一下我家的家训,家规,家风。
家训,家规,家风是什么?这东西是中华上下五千年来祖宗对我们的告诫,是对后代的鞭策,而好的家训·家规·家风,比如:孟母三迁·岳母刺字等等都能促使后代更加的努力,更加的优秀。家训·家规·家风传承着中华民族的优良民族之风。
我们家也有我们的家训·家规·家风。做一个孝顺的人。俗话说:百善孝为先。当一个孝顺的人是我的长辈对我的期望。我的爸爸·妈妈便是孝顺的人,他们对自己的长辈毕恭毕敬,嘘寒问暖,好生对待,把他们弄的乐呵呵的。这样的日子,年复一年,日复一日,我的爸爸妈妈毫无怨言。所以我也要像他们一样做一个孝顺的人。
做一个好学之人。学习能让我们增长见识,懂得人生道理。不仅如此,在古今中外,只要好学之人,总能获得人生的成功。这样,不管是从哪一个方面来说,做一个好学之人,是百利无一害。
记得我八岁的时候,我和爸爸在妈妈的店里玩,忽然,外面传来一阵噪杂之声,有人在叫要出人命啦。爸爸一听,三步并作两步,冲出门去,只见一个年轻人手持一把一尺来长的砍刀追着另一个年轻人砍去,我爸大吼一声:“住手!”手持砍刀的年轻人一愣,爸爸趁机冲过去夺取年轻人的砍刀,化解了一场祸事。事后,妈妈批评爸爸,说他多管闲事,万一砍着自己怎么办。可爸爸说:“如果这种事没有一个人站出来,那就会酿成惨案,会给两个家庭带来灾祸,我必须这样做。”如今,这件事深深地影响着我,我明白人具有了正直的品质,才会富有正义感。一身凛然正气,健康向上。做一个善良正直的人,不仅可以避免自己走上歪路,还能够帮助他人,富有正义感。
做一个勤劳的人。爱迪生说过:“天才是1%的天赋+99%的汗水组成的。”要想成功不勤劳,不努力是不行的。勤劳是创造财富的是首要条件,只要比别人付出更多的汗水,才能创造出财富。
第五条:做一个诚实守信,不贪小便宜的人。我妈妈开了一间商店,经常有顾客将手机,钱包等贵重物品落在妈妈店里,妈妈总是细心地收好,等顾客来认领,有时她还会亲自送上门去,妈妈这种品质,给她带来了好口碑,顾客盈门。诚实守信·不贪小便宜的人会拥有好的口碑。只有诚实守信,人们才会信任他。相信他。
从小妈妈就教育我要有责任心,有担当。人活在世上不能缺少一份责任心,要有担当。犯了错,不能一味逃辟,而是要勇于担当,有错就改。对于自己的责任,该负的要负,要承担的要承担。
以上这些便是我家的家训·家规。这些的东西凝结了祖辈们的智慧与精华,令我受益终身。我一定会将这些家训·家规·家风传承下去,并发扬光大。做一个孝顺·好学·善良·正直·勤劳·诚实·。守信·有责任·有担当的人。
家访故事演讲比赛(模板6篇)
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